西方资本主义政治制度的产生与发展 暑假作业--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-06-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
类型 作业
知识点 资产阶级革命与资本主义制度的确立
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 177 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦西方资本主义政治制度,以“新知探究+新知速练”分层设计,通过基础梳理与梯度训练,巩固制度演变史实,培养时空观念与历史解释能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |新知探究|英、美、法三国政治制度及评价|表格梳理核心史实,夯实唯物史观基础| |新知速练(基础)|1-3题:制度确立标志与内容|单一知识点考查,如《权利法案》作用,对应基础识记| |新知速练(提升)|4-10题:制度背景、影响及局限|综合分析题,如联邦制目的、民主制度评价,体现历史解释进阶|

内容正文:

西方资本主义政治制度的产生与发展 学科网(北京)股份有限公司 西方资本主义政治制度的产生与发展 1.资本主义政治制度的不同形式 国家 制度 概况 英国 君主立宪制 (1)17世纪,通过资产阶级革命奠定基础 (2)18世纪,逐渐形成内阁制度。议会多数派领袖出任首相,内阁实际掌握政府权力 美国 总统共和制 (1)1776年,美利坚合众国建立 (2)1787年制定宪法,规定美国是联邦制共和国,联邦政府实行三权分立 法国 议会共和制 (1)1792年,首次建立共和国 (2)1870年,建立第三共和国,1875年通过新宪法 (3)经过数年动荡,确立共和制 2.评价 (1)积极性:适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想。 (2)局限性:英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位等。 1.17世纪,英国议会颁布《权利法案》,确立了议会至上的原则;18世纪,英国责任内阁制逐渐形成,首相成为政府首脑。这一变化反映了英国( ) A.君主立宪制的不断完善 B.民主共和制的逐步确立 C.封建专制制度的彻底废除 D.议会权力的逐渐削弱 2.1755年,英国众议院议长昂斯劳批评那些在内阁里抱有不同意见而又不敢在国会里公开表达出来的人,“大臣们是不大喜欢国会的,他们从不将事情拿到那里商讨,只是将那些非得到立法机关通过不可的问题带去”。这反映了英国( ) A.君主立宪制度尚未完善 B.国王掌握行政权 C.内阁集体负责制已形成 D.议会体制被破坏 3.1787年《联邦宪法》规定:美利坚合众国实行联邦制,13个州成为统一的国家;联邦中的每一州实为共和政体;合众国不得授予贵族爵位。这表明美国( ) A.行政分权制衡机制正式确立 B.各州自治权利得到充分保障 C.联邦政府权力高于各州权力 D.民主共和原则贯穿国家体制 4.有学者指出:《联邦宪法》的制定反映了当时美国政治精英的智识,规定美国的国家结构形式是联邦制,它所要解决的首要问题是安全。宪法由人民制定,中央和州政府之间的平衡,是对制宪领袖极力达到的目标的回应。据此可知,美国联邦制的确立( ) A.利于消除各州与中央政府的冲突 B.维护国家安全与统一为首要目的 C.创设出精英主体的国家结构制度 D.使美国成为资产阶级共和制国家 5.1832年,英国首相格雷组阁时,13名阁员中有12名是贵族出身。1837年,英国首相墨尔本组阁时,贵族阁员下降为5人。1845年,英国首相德比组阁时,内阁阁员中的“平民”比贵族多了一倍。能够解释此现象的是,英国( ) A.议会改革满足了平民参政 B.两党政治扩大了民主的范围 C.宪章运动争取了普选权利 D.工业革命推动民主政治完善 6.1873年5月,法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说:“你们不要弄错,民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案,梯也尔被迫辞职。这反映了( ) A.巴黎公社的政治影响 B.主权在民观念的淡化 C.代议制度的曲折发展 D.三权分立体制的确立 7.1875年,拉布赖艾在议会中说:“我来此不是向你们比较君主制和共和制的优劣。只是对你们说,绳圈正在抽紧……外部的危险是巨大的,内部的威胁也并不小,我们只能建立共和国的政府,否则,我们的重任结束了,需要将此重任还给国民。”这说明法国( ) A.确立共和制是统治者权宜之计 B.共和制的确立充满了曲折 C.确立共和制是维护统治的需要 D.建立了较完善的民主政治 8.美国学者诺姆·乔姆斯基指出,美国是“真实存在的资本主义民主”,美国人对政策制定的影响力与他们的财富水平之间呈正相关性,约70%的美国人对政策制定没有任何影响,他们在收入水平、财富等方面处于劣势。这反映了美国( ) A.社会分化日益严重 B.广大人民处于无权的地位 C.垄断资本操控政治 D.民主政治具有一定阶级性 9.从1976年到2013年,美国联邦政府共发生关门事件18次,最短的1天,最长的21天。2013年10月,美国总统奥巴马及其民主党同僚控制的参议院与共和党议员占多数的众议院,在医改问题上的分歧难以弥合。参议院多次否决众议院通过的限制奥巴马医改方案的预算案,致使政府因预算“难产”而关门。美国联邦政府关门这一现象反映了( ) A.中央政府权威的强化 B.联邦制名存实亡 C.各州之间矛盾的缓解 D.分权制衡的原则 10.西方民主观认为,通过自由选举实现轮流上台执政才能实现真正的民主,但实际上长期以来,多数西方国家政权始终掌握在一两个政党或政党集团手中。从20世纪50年代起,西方政党就开始出现政治合谋,政党之间的不平等竞争越来越明显,为了提高选举获胜的机会,政党之间结成联盟越来越普遍,有原则、建设性的反对党明显减少。这体现了( ) A.自由选举践踏了民主制度 B.西方话语下的民主制度存在局限 C.分权制衡的原则遭到破坏 D.西方政党政治有利于民主制发展 答案以及解析 1.答案:A 解析:据题干及所学可知,1689年《权利法案》限制了国王的立法权、财政权、军事权,确立议会至上原则,标志英国君主立宪制初步确立,18世纪中叶责任内阁制逐渐完善,首相由议会多数党领袖担任,内阁对议会负责,这一制度进一步削弱了国王的行政权力,使议会与政府的关系更加协调,让君主立宪制的运行机制更加成熟,A项正确;民主共和制的核心是废除君主,国家元首由选举产生,而英国始终保留君主,属于君主立宪制,排除B项;《权利法案》已打破封建专制,但“彻底废除”表述过于绝对,且题干强调的是政体的发展完善,而非专制制度的废除,排除C项;责任内阁制下,内阁对议会负责,议会的立法权和监督权并未削弱,反而通过内阁强化了对行政的掌控,排除D项。故选A项。 2.答案:C 解析:本题考查英国内阁制度。18世纪,英国内阁制开始形成,内阁实行集体负责制,要求内阁成员坚持全体一致原则,即内阁成员可以在内阁会议中各抒己见,但在议会中则必须保持一致意见,故C项正确;材料中反映内阁制度的形成,内阁掌握行政权,有利于完善君主立宪制,排除A项;内阁制形成后由内阁掌握行政权,排除B项,内阁集体负责制有利于与议会相互牵制,但仍然需要对议会负责,并没有破坏议会体制,排除D项。 3.答案:D 解析:A.材料涉及联邦制、共和政体、禁止贵族爵位,未涉及行政分权制衡机制(如三权分立)的内容,错误。B.材料仅规定每一州为共和政体,未涉及各州自治权利是否“充分保障”,错误。C.材料规定实行联邦制、13个州成为统一国家,体现了联邦政府拥有最高权力,但未明确说明联邦政府权力高于各州权力,且该项未能全面概括材料中关于共和政体、禁止贵族爵位等内容,错误。D.材料中“每一州实为共和政体”“不得授予贵族爵位”体现了反对君主制、贵族制,实行共和制;“13个州成为统一的国家”体现了联邦制下民主原则的扩展。这些规定表明民主共和原则贯穿于美国国家体制之中,正确。故选D项。 4.答案:B 解析:据材料可知,结合美国建国初期背景,邦联制下中央权力虚弱,各州各自为政,导致国家面临对外主权不完整、对内无法稳定秩序的安全危机,联邦制的核心目标正是通过强化中央权威、整合国家力量,维护国家安全与统一,B项正确;材料未提及该制度能“消除”各州与中央的冲突。从史实来看,美国联邦制下中央与各州的权力博弈长期存在,“消除”一词过于绝对,排除A项;材料提到联邦制“反映了当时美国政治精英的智识”,但同时强调“宪法由人民制定”,联邦制的本质是“中央和州政府之间的平衡”,并非“精英主体”的制度,排除C项;材料聚焦的是美国“国家结构形式”,而资产阶级共和制国家的核心特征是政体层面的民主共和设计。从时间与逻辑来看,美国在《联邦宪法》制定前已确立共和政体的基本方向,联邦制是对国家结构的完善,而非“成为资产阶级共和制国家”的标志;且二者分属“国家结构形式”与“政体”两个不同范畴,排除D项。故选B项。 5.答案:D 解析:根据材料“1837年,英国首相墨尔本组阁时,贵族阁员下降为5人。1845年,英国首相德比组阁时,内阁阁员中的‘平民’比贵族多了一倍。”及所学可知,19世纪的工业革命使工业资产阶级壮大,为满足他们参政的要求,1832年后英国进行了多次议会改革,工业资产阶级逐渐取代贵族,所以出现材料中贵族阁员减少、“平民”阁员增加的现象,D项正确;1832年英国议会改革满足了工业资产阶级参政的要求,并没有满足工人等平民参政的要求,排除A项;题干主旨是英国内阁成员阶级结构的变化,由此无法得出“两党政治扩大了民主的范围”的结论,排除B项;1848年英国宪章运动最终失败,排除C项。故选D项。 6.答案:C 解析:本题考查法兰西代议制的发展。材料表明,法兰西共和国共和派和君主派之间的斗争,导致支持共和制的梯也尔被迫辞职,反映了法兰西民主共和之路的曲折发展,C项正确。法兰西共和国共和派和君主派之间的斗争,与巴黎公社的政治影响无关,A项错误;主权在民观念的淡化,材料不能体现,B项错误;材料并未涉及三权分立体制是否确立的问题,D项错误。 7.答案:C 解析:“我们只能建立共和国的政府,否则,我们的重任结束了”说明法国当时实行共和制是维护大革命成果的重要手段,C正确;共和制并不是当时法国权宜之计,是需要,A错误;材料并不是说明法国共和制确立的曲折性,B错误;法国当时的民主并不是较完善的民主政治,D错误。 8.答案:D 解析:选择D:据材料可知,美国民主实质上是资产阶级的民主,大部分的美国民众对政策制定的影响很弱,由此可知,美国民主政治具有一定的阶级性。排除A:材料反映了财富水平对政策制定的影响,但未提及贫富差距,更不能推知社会分化日益严重。排除B:“处于无权的地位”的表述过于夸大,不符合史实。排除C:材料反映了财富水平对政策制定的影响,但不能反推垄断资本操控政治。 9.答案:D 解析:据材料可知,美国是联邦制国家,实行三权分立的原则,行政、立法、司法相互独立,相互制衡,D项正确;材料描述的是分权制衡,而非中央政府权威强化,排除A项;联邦制名存实亡,说法错误,排除B项;材料描述的是三权分立的原则,而非各州之间的矛盾,排除C项。故选D项。 10.答案:B 解析:题干关键信息是西方民主观强调“自由选举、轮流执政”,但实际政权集中于少数政党,存在政治合谋与不平等竞争。A项“自由选举践踏了民主制度”,是民主制度自身局限,非选举“践踏”民主,排除;B项“西方话语下的民主制度存在局限”,理论与实践脱节,体现制度局限,正确;C项“分权制衡的原则遭到破坏”,材料是政党政治,非“分权制衡”,排除;D项“西方政党政治有利于民主制度发展”,与材料体现的弊端矛盾,排除,故选B项。 $

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