第32卷 直线的倾斜角与斜率-考点训练卷 2027年吉林省(高职分类考试)《数学考纲百套卷》(原卷版+解析版)
2026-06-12
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摘要:
**基本信息**
聚焦直线倾斜角与斜率,以三阶递进训练体系构建概念→计算→应用的逻辑链条,通过基础判断、综合计算及实际应用题型培养数学抽象与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础概念|选择1-2题|判断倾斜角范围、斜率存在性|从倾斜角定义出发,建立与斜率的对应关系|
|斜率计算|选择3-11题、填空16-19题|两点求斜率、倾斜角与斜率互化|通过坐标运算深化斜率公式的应用|
|综合应用|选择12-15题、解答21-24题|垂直关系、三点共线、实际情境|结合几何性质与代数运算,体现数学思维的逻辑性|
内容正文:
编写说明:2027年吉林省高职分类考试《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》及最新的考试要求,在历年数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年吉林省高职分类考试《数学考纲百套卷》 第32卷
直线的倾斜角与斜率 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.直线的斜率为( )
A.1 B. C.0 D.不存在
【答案】C
【分析】根据直线斜率与倾斜角的关系分析即可求解.
【详解】直线与x轴平行,所以直线的倾斜角为0,
则直线的斜率为0.
故选:C.
2.以下说法正确的是( )
A.任意一条直线都有倾斜角 B.任意一条直线都有斜率
C.直线倾斜角的范围是 D.直线倾斜角的范围是
【答案】A
【分析】由直线倾斜角和斜率的概念可判断结果.
【详解】由直线倾斜角和斜率的概念可知,任意一条直线都有倾斜角,故A正确;
当直线倾斜角为时,直线的斜率不存在,故B错误;
直线倾斜角的范围为,故C、D错误.
故选:A.
3.已知直线l的斜率,则它的倾斜角( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据倾斜角与斜率之间的关系即可求解.
【详解】∵直线l的倾斜角为,直线l的斜率,
∴,又,
∴.
故选:C.
4.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先由直线方程得到斜率,再由斜率可得倾斜角的范围.
【详解】直线的斜率为,
由于,设倾斜角为,
则,,
所以.
故选:B.
5.已知直线上有两点,则直线的斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据两点求直线的斜率即可.
【详解】直线上有两点,
∴直线的斜率为.
故选:B.
6.经过点两点的直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先根据两点求出斜率,再由斜率的定义确定倾斜角即可.
【详解】已知直线经过点两点,
则,设直线的倾斜角为,
则,因为,
所以.
故选:D.
7.已知经过两点的直线的斜率为,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由斜率公式即可得解.
【详解】因为.
所以.
解得.
故选:.
8.若直线的斜率为,且,则直线的倾斜角为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
【答案】B
【分析】根据直线的倾斜角与斜率之间的关系求解即可.
【详解】设直线的倾斜角为,则
因为,所以,
当时,即,则;
当时,即,则,
所以直线的倾斜角为或.
故选:B.
9.已知直线经过点和点,且倾斜角为,则实数的值为( )
A.3 B. C.1 D.
【答案】B
【分析】利用斜率公式求解.
【详解】由题意得,解得.
故选:B.
10.已知直线的倾斜角为,则实数a,b满足的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用直线的倾斜角以及直线的斜率解答即可.
【详解】因为直线,
所以直线的斜率为,
又因为倾斜角为,所以斜率,
即有,所以,
故选:.
11.直线经过两点,则直线的斜率为( )
A. B.9 C.1 D.
【答案】D
【分析】利用已知两点坐标求斜率解答即可.
【详解】因为直线经过两点,
所以直线的斜率为,
故选:D.
12.已知过,两点的直线与过,两点的直线相互垂直,则( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】D
【分析】利用两点斜率公式与两直线垂直的性质得到关于的方程,解之即可得解.
【详解】因为,,
所以直线的斜率,
又,,且由题意可知存在,
所以直线的斜率,
因为直线与直线相互垂直,
所以,解得.
故选:D.
13.若直线的倾斜角为,直线的倾斜角为,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据直线斜率与倾斜角的关系即可求解.
【详解】因为直线的倾斜角为,所以,
又因为直线的倾斜角为,所以.
故选:C.
14.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由直线斜率与倾斜角的关系,结合三角函数的性质求解即可.
【详解】将直线方程化为斜截式:,
故直线的斜率,,,
设直线倾斜角为,,所以
所以直线的倾斜角范围为.
故选:D.
15.过点作直线l,若直线l与线段总有公共点.且,则直线l的斜率的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据直线与线段相交的点联立所得斜率,即可求得最终斜率取值范围.
【详解】因为过点作直线,直线与线段总有公共点,且,
所以直线的斜率介于直线的斜率与直线的斜率之间(端点可取到),
又,
所以直线l的斜率的取值范围是.
故选:A.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
16.直线的斜率是_______,倾斜角是_______.
【答案】
【分析】根据题意,易得直线与x轴平行,结合斜率和倾斜角的概念,即可求解.
【详解】因为直线,即,与x轴平行,
故直线的斜率是0,倾斜角是.
故答案为:;.
17.已知直线l经过点,,若直线l的倾斜角为,则的值为_______.
【答案】/-0.5
【分析】利用两点求斜率公式和斜率定义得到等式求解.
【详解】,即,解得.
故答案为:.
18.已知直线l的斜率的绝对值为,则直线的倾斜角为________.
【答案】60°或120°.
【分析】根据直线的倾斜角与斜率的关系即可求解.
【详解】由题意知直线的斜率或,
∴或,
又直线的倾斜角的范围为,
所以直线的倾斜角的大小为60°或120°.
故答案为:60°或120°.
19.已知,,三点共线,则______.
【答案】1
【分析】由三点共线可知斜率相等,运用两点求斜率解答即可.
【详解】由于,,三点共线,
可知,即有,,
即,解得,
故答案为:1.
20.若直线l经过A(2,1),B(1,)两点,则l的斜率取值范围为_________________;其倾斜角的取值范围为_________________.
【答案】
【分析】根据直线l经过A(2,1),B(1, )两点,利用斜率公式,结合二次函数性质求解;设其倾斜角为,,利用正切函数的性质求解.
【详解】因为直线l经过A(2,1),B(1, )两点,
所以l的斜率为,
所以l的斜率取值范围为,
设其倾斜角为,,则,
所以其倾斜角的取值范围为,
故答案为:,
三、解答题:本大题共4小题,每题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
21.经过下列两点的直线的斜率是否存在?如果存在,求其斜率,并确定直线的倾斜角.
(1),;
(2),;
(3),).
【答案】(1)存在,斜率,倾斜角
(2)存在,斜率,倾斜角
(3)答案见解析
【分析】(1)存在,计算斜率和倾斜角即可;
(2)存在,计算斜率和倾斜角即可;
(3)考虑和两种情况,计算斜率和倾斜角即可;
【详解】(1)存在,直线AB的斜率,即,又,倾斜角.
(2)存在,直线CD的斜率,即,又,倾斜角.
(3)当时,斜率不存在,则倾斜角;
当时,直线的斜率且倾斜角满足,.
22.已知三点.
(1)若过两点的直线的倾斜角为,求的值;
(2)若三点共线,求出的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据斜率公式计算即可;
(2)由三点共线,可得,再根据斜率公式即可得解.
(1)由题意,解得;
(2),
因为三点共线,所以,
即,解得.
23.建筑塔吊臂的运动轨迹经过两点和.
(1)求塔吊臂运动轨迹所在直线的斜率和倾斜角.
(2)若以点为起点,沿着轨迹向上移动个单位长度,求移动后点的坐标.
【答案】(1),.
(2).
【分析】()根据题意代入两点间斜率公式求出斜率,再利用斜率的定义即可得解.
()根据题意列出方程组即可得解.
【详解】(1)因为轨迹过点,,
所以斜率,
设直线的倾斜角为,
所以,解得.
(2)设移动后点的坐标为,因为直线斜率为,沿着轨迹向上移动个单位长度,
则,
因为是沿着轨迹方向向上移动,所以,则,,
所以移动后点的坐标为.
24.已知坐标平面内两点.
(1)当直线MN的斜率不存在时,求的值;
(2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【分析】(1)根据斜率不存在时横坐标相等列方程,即可求参数;
(2)由倾斜角为锐角、钝角时对应斜率的符号列不等式求参数范围.
(1)直线MN的斜率不存在时,点的横坐标相等,
即,解得;
(2)直线MN的倾斜角为锐角时,斜率,
即,解得;
直线MN的倾斜角为钝角时,斜率,
即,解得或;
综上可得,直线MN的倾斜角为锐角时,的取值范围为:;
直线MN的倾斜角为钝角时,的取值范围为..
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编写说明:2027年吉林省高职分类考试《数学考纲百套卷》,依据《中等职业学校数学课程标准》及最新的考试要求,在历年数学真题分析的基础上进行编写。本专辑试卷采用三阶递进式训练体系:基础层拆解考点为微目标,紧扣考纲中考查内容及考查要求编写考点训练卷;巩固层强化知识综合,按考纲专题编写专题训练卷;应用层聚焦真题突破,结合考纲与真题编写综合模拟卷。
2027年吉林省高职分类考试《数学考纲百套卷》 第32卷
直线的倾斜角与斜率 考点训练卷
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.直线的斜率为( )
A.1 B. C.0 D.不存在
2.以下说法正确的是( )
A.任意一条直线都有倾斜角 B.任意一条直线都有斜率
C.直线倾斜角的范围是 D.直线倾斜角的范围是
3.已知直线l的斜率,则它的倾斜角( )
A. B. C. D.
4.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.已知直线上有两点,则直线的斜率为( )
A. B. C. D.
6.经过点两点的直线的倾斜角是( )
A. B. C. D.
7.已知经过两点的直线的斜率为,则( )
A. B. C. D.
8.若直线的斜率为,且,则直线的倾斜角为( )
A.或 B.或 C.或 D.或
9.已知直线经过点和点,且倾斜角为,则实数的值为( )
A.3 B. C.1 D.
10.已知直线的倾斜角为,则实数a,b满足的关系是( )
A. B. C. D.
11.直线经过两点,则直线的斜率为( )
A. B.9 C.1 D.
12.已知过,两点的直线与过,两点的直线相互垂直,则( )
A.1 B. C.2 D.
13.若直线的倾斜角为,直线的倾斜角为,则( )
A. B. C. D.
14.直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B. C. D.
15.过点作直线l,若直线l与线段总有公共点.且,则直线l的斜率的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
16.直线的斜率是_______,倾斜角是_______.
17.已知直线l经过点,,若直线l的倾斜角为,则的值为_______.
18.已知直线l的斜率的绝对值为,则直线的倾斜角为________.
19.已知,,三点共线,则______.
20.若直线l经过A(2,1),B(1,)两点,则l的斜率取值范围为_________________;其倾斜角的取值范围为_________________.
三、解答题:本大题共4小题,每题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
21.经过下列两点的直线的斜率是否存在?如果存在,求其斜率,并确定直线的倾斜角.
(1),;
(2),;
(3),).
22.已知三点.
(1)若过两点的直线的倾斜角为,求的值;
(2)若三点共线,求出的值.
23.建筑塔吊臂的运动轨迹经过两点和.
(1)求塔吊臂运动轨迹所在直线的斜率和倾斜角.
(2)若以点为起点,沿着轨迹向上移动个单位长度,求移动后点的坐标.
24.已知坐标平面内两点.
(1)当直线MN的斜率不存在时,求的值;
(2)当直线MN的倾斜角为锐角和钝角时,分别求出的取值范围.
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