内容正文:
编写说明:本套【安徽专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(下册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力数列的考点梳理卷,主要梳理和考查了数列的概念、通项an与前n项和Sn之间的关系、等差数列的概念、等差数列的性质、等比数列的概念、等比数列的通项公式等常见考点。
第七章 数列
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.数列( )
A.是等差数列 B.是等比数列
C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列又不是等比数列
2.在等比数列中,,公比,则( )
A. B.
C. D.
3.已知等比数列的前项和是,若,,则( )
A.8 B.-8
C.3 D.-3
4.在等比数列中,,,则该数列的公比为( )
A. B.
C.2 D.4
5.在等比数列中,若,公比,若,则的值为( )
A.5 B.6
C.7 D.8
6.某人买了一辆价值为11万元的新车,若该车每年以10%的速度折旧,则3年后这辆车的价值为( )
A.10.89万元 B.8.91万元
C.8.019万元 D.9.9万元
7.已知等比数列的前3项分别为,则的值为( )
A.-4 B.
C.-4或 D.
8.在等差数列中,若,公差,则该数列的前6项和( )
A.35 B.46
C.57 D.72
9.在等差数列中,若,,则当取最大值时,的值为( )
A.5 B.6
C.7 D.6或7
10.在等比数列中,若,,则( )
A. B.8
C.16 D.
11.已知数列是等差数列,数列是等比数列,则( )
A. B.
C. D.
12.若数列的前项和,则( )
A.5 B.7
C.9 D.11
13.
若三个数成等差数列,则实数的值为( )
A.-1 B.1
C.0 D.-5
14.已知数列的前项和,则( )
A.45 B.55
C.63 D.65
15.在等差数列中,和是方程的两个实数解,则( )
A.7 B.-7
C.5 D.-5
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.已知数列的通项公式为,则 .
17. 在等差数列中,若,,则 .
18.已知等差数列,则该数列的前项和 .
19. 在等比数列中,若公比,,则的值为 .
20.在等比数列中,若,,,则 .
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知数列的通项公式为,写出这个数列的第8项和第20项的值.
22. 已知三个数成等差数列,它们的和等于12,它们的平方和等于50,求这三个数.
23.
在等比数列中,已知,,求数列的通项公式和前项和.
24.在等比数列中,,,求的值.
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编写说明:本套【安徽专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(下册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力数列的考点梳理卷,主要梳理和考查了数列的概念、通项an与前n项和Sn之间的关系、等差数列的概念、等差数列的性质、等比数列的概念、等比数列的通项公式等常见考点。
第七章 数列
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.数列( )
A.是等差数列 B.是等比数列
C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列又不是等比数列
【答案】B
【分析】本题主要考查的是等比数列的概念.
【详解】根据从第二项起,每一项与前一项的比都是同一个常数3
因此数列为等比数列.
故选B.
2.在等比数列中,,公比,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查的是等比数列的通项公式和性质.
【详解】∵等比数列的通项公式为
∴
故选:A
3.已知等比数列的前项和是,若,,则( )
A.8 B.-8
C.3 D.-3
【答案】C
【分析】本题主要考查的是等比数列的前n项和公式
【详解】解:因为,所以
所以
又因为
所以,则.
故选:C
4.在等比数列中,,,则该数列的公比为( )
A. B.
C.2 D.4
【答案】C
【分析】本题主要考查的是等比数列的通项公式.
【详解】
则
故选:C
5.在等比数列中,若,公比,若,则的值为( )
A.5 B.6
C.7 D.8
【答案】B
【分析】本题主要考查的是等比数列的通项公式
【详解】解:
则
所以
故选:B
6.某人买了一辆价值为11万元的新车,若该车每年以10%的速度折旧,则3年后这辆车的价值为( )
A.10.89万元 B.8.91万元
C.8.019万元 D.9.9万元
【答案】C
【分析】本题主要考查的是等比数列的通项公式.
【详解】解:由题可知:,
则
故选:C
7.已知等比数列的前3项分别为,则的值为( )
A.-4 B.
C.-4或 D.
【答案】C
【分析】本题主要考查的是等比数列的性质
【详解】解:根据等比中项知:
则
所以或
故选:C
8.在等差数列中,若,公差,则该数列的前6项和( )
A.35 B.46
C.57 D.72
【答案】D
【分析】本题主要考查的是等差数列的前n项和公式
【详解】解:
则
故选:D
9.在等差数列中,若,,则当取最大值时,的值为( )
A.5 B.6
C.7 D.6或7
【答案】D
【分析】本题主要考查的是等差数列的前n项和公式及性质
【详解】解:由可知,
所以
因此当取最大值时,n=6或7
故选:D
10.在等比数列中,若,,则( )
A. B.8
C.16 D.
【答案】A
【分析】本题主要考查的是等比数列的性质.
【详解】解:根据等比中项可知,
因此
故选:A
11.已知数列是等差数列,数列是等比数列,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查的是等差数列和等比数列的性质
【详解】解:根据等差中项可知,
根据等比中项性质可知,
则
所以
故选:C
12.若数列的前项和,则( )
A.5 B.7
C.9 D.11
【答案】D
【分析】本题主要考查的是等差数列的前n项和公式.
【详解】解:由题可知:
故选:D
13.
若三个数成等差数列,则实数的值为( )
A.-1 B.1
C.0 D.-5
【答案】B
【分析】本题主要考查的是等差数列的性质
【详解】解:根据等差数列的等差中项:
则
故选:B
14.已知数列的前项和,则( )
A.45 B.55
C.63 D.65
【答案】B
【分析】本题主要考查的是数列的前n项和
【详解】解:由题可知:
故选:B
15.在等差数列中,和是方程的两个实数解,则( )
A.7 B.-7
C.5 D.-5
【答案】A
【分析】本题主要考查的是等差数列的性质
【详解】解:根据韦达定理:
所以
又因为
所以
故选:A
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.已知数列的通项公式为,则 .
【答案】15
【分析】本题主要考查的是数列的通项公式
【详解】解:由
则
17. 在等差数列中,若,,则 .
【答案】5
【分析】本题主要考查的是等差数列的通项公式.
【详解】解:根据题意可知:
则
所以
18.已知等差数列,则该数列的前项和 .
【答案】
【分析】本题主要考查的是等差数列的前n项和公式.
【详解】解:由题可知:,
则
19. 在等比数列中,若公比,,则的值为 .
【答案】51
【分析】本题主要考查的是等比数列的前n项和公式及性质
【详解】根据等比数列的性质,
.
20.在等比数列中,若,,,则 .
【答案】6
【分析】本题主要考查的是等比数列的通项公式.
【详解】解:,则
因为
所以
则
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知数列的通项公式为,写出这个数列的第8项和第20项的值.
【答案】;.
【分析】本题主要考查的是数列的通项公式的用法.
【详解】解:
∴
22.已知三个数成等差数列,它们的和等于12,它们的平方和等于50,求这三个数.
【答案】3,4,5或5,4,3
【分析】本题主要考查的是等差数列的定义和性质.
【详解】解:设这三个数分别为,,
则
所以
因此这三个数分别为3,4,5或5,4,3
23.在等比数列中,已知,,求数列的通项公式和前项和.
【答案】;.
【分析】本题主要考查的是等比数列的通项公式和前n项和.
【详解】解:由题可知:
∴,
∴
24.在等比数列中,,,求的值.
【答案】64或1
【分析】本题主要考查的是等比数列的性质.
【详解】解:由题可知:
∴或
∴或
因此或
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