学易金卷：七年级下学期生物学期末模拟卷（青岛专用）

**基本信息** 这份七年级生物期末模拟卷以新人教版下册知识为核心，通过大棚种植、磁控胶囊内镜等真实情境，融合实验探究（如绿叶制造淀粉）和生活应用（如粽子消化），全面考查植物与人体生理知识，体现生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30/30|种子萌发、光合作用、血液循环等|结合杨絮抑制剂、ECMO等科技情境| |非选择题|6/50|实验探究（如31题光合作用步骤）、综合应用（如33题粽子消化）|跨知识点整合，如35题联系运动时呼吸与泌尿，突出探究实践与态度责任|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新人教版七年级下册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30个小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．大棚种植蔬菜，在播种之前，人们需要进行充分的准备，以利于培育幼苗。下列叙述错误的是（    ） A．常用地膜覆盖地面，这主要是保证种子萌发时具有适宜的温度 B．播种时向土壤中增施肥料，为种子的萌发直接提供营养物质 C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，并用温水浸泡，使之吸水膨胀 D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，增加土壤的透气性 2.玉米粒的结构及萌发过程如图所示，有关说法错误的是（    ） A．结构①坚韧，有保护作用 B．②最先突破种皮发育成⑦ C．在纵剖面上滴加碘液⑤处可变蓝 D．⑥只有一片，由受精卵发育而来 3.漫天飞舞的杨絮给我们的生活带来很多不便，如图为岔河沿岸园林工作者给杨树注射的飞絮抑制剂。飞絮抑制剂必须注射至茎的___________，抑制___________的形成，从而减少杨絮。（　　）    A．韧皮部    花芽 B．木质部    花芽 C．韧皮部    叶芽 D．木质部    叶芽 4．盛开的桃花色彩鲜艳，气味芬芳。如图是桃花的结构示意图，下列有关叙述正确的是（    ）    A．图中的③和④共同构成雌蕊 B．图中⑤由子房和胚珠两部分组成 C．桃花可能依靠昆虫进行传粉 D．色彩艳丽的花瓣是花的主要结构 5．如图是植物根尖各部分细胞示意图，下列说法不正确的是（　　） A．细胞2位于a区，表面的突起形成根毛可增加吸收面积 B．c区由细胞3构成，具有旺盛的分裂能力 C．d区的细胞4排列疏松，体积较大，细胞壁较薄 D．根的生长主要依靠a区和b区细胞的分裂和生长 6．葵花籽、花生的“麻屋子”分别是由下列哪项发育而来的（　　） A．胚珠、果皮 B．胚珠、子房壁 C．子房、子房壁 D．受精卵、果皮 7.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是（    ） A．农田淹水后及时排涝 B．种庄稼时进行合理密植 C．适时给农作物松土 D．向封闭粮仓充入氮气并保持低温 8.“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关陆生植物蒸腾作用的叙述，正确的是（    ） A．植物的蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输 B．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强 C．气孔主要分布在叶片的上表皮，这有利于水分的散失 D．蒸腾作用散失水分可提高周围环境的温度 9．葡萄在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于（    ） A．果实的生长 B．根的生长 C．叶的生长 D．蒸腾作用 10.在生物实验室里，某兴趣小组的同学们正围绕植物的呼吸作用展开深入探究。他们精心设置了如图所示的实验装置。下列说法不正确的是（    ） A．丙内为澄清石灰水，可验证二氧化碳的产生 B．若乙内放煮熟的大豆，丙内液体变浑浊 C．若乙内放新鲜菜叶，遮光处理效果更明显 D．若乙内放新鲜菜叶，乙瓶内温度会升高 11．王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（    ） A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 12．如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作。下列叙述错误的是（    ） A．③是转运和耗尽叶片原有的淀粉 B．②是为了设置对照实验 C．④是溶解叶片中的叶绿素 D．⑤叶片遮光部分遇碘液变蓝色 13．如图是某农作物24小时内光合作用与呼吸作用的强度关系曲线，以下分析错误的是（    ） A．生理活动Ⅱ在白天和夜晚都能进行 B．适当延长光照时间，可减小b、c区域的面积 C．若一天中a>b+c，则植物会积累有机物，正常生长 D．该图显示，6点和18点时农作物的光合作用强度等于呼吸作用强度 14．以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述不正确的是（    ） A．甲中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗有机物 B．乙可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 C．丙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 D．丁中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 15.如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述错误的是（　　） A．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 B．怀孕是指受精卵植入增厚的②内的过程 C．④是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌性激素 D．③是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所 16.某生物兴趣小组尝试测定和比较相同质量的花生仁和核桃仁中含有的能量含量，设计了如下图实验装置。下列说法错误的是（    ） A．实验中易拉罐的作用是减少能量散失 B．需多次测定求平均值，以减小实验的误差确保实验数据的准确性 C．种子实际所含的能量小于实际测定的能量值 D．测定两种种子完全燃烧后的水温变化可比较它们的能量含量 17．图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是（    ） A．本实验变量是唾液，试管Ⅱ是对照组 B．37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头充分消化 C．滴加碘液后，预期实验结果为试管Ⅱ不变蓝 D．图乙过程②发生在小肠，a是淀粉酶，b是葡萄糖 18.假设你是一名营养师，请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是（　　） A．胆囊炎患者的饮食要清淡，少吃肥肉 B．夜盲症患者要补充富含维生素A的食物 C．献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物 D．青少年摄入最多的是鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 19.当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。挤压会导致被救者（　　） A．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 D．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 20．“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能根据拍摄照片作出诊断，检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（    ） A．胰 B．胃 C．小肠 D．大肠 21.图一是人血细胞形态示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（　　） A．血液由图一中1、2、3组成 B．A型血输给O型血患者，图一中的细胞1会凝集成团 C．图一所示的血细胞中，能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是3 D．图二中，血液在三种血管中的流动速度为②>①>③ 22．ECMO是一种人工心肺机，可为肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸，其核心部分膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换。下列叙述不正确的是（    ） A．ECMO可以暂时代替心脏和肺，为患者提供血液循环与呼吸支持 B．半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁 C．膜肺内发生的过程相当于图二1过程 D．血液流经膜肺后，变为含氧丰富的动脉血 23．如图是心脏结构示意图，相关分析正确的是（    ） A．⑤⑦收缩时，心房与心室之间瓣膜打开，心室与动脉之间的瓣膜关闭 B．有些药物通过雾化从鼻腔给药，那么药物被吸入人体后，最先到达⑥右心房 C．用离体的猪心进行灌注实验，如果从主动脉注水，水会从③血管流出 D．由⑦流回③的过程中，血液成分变化是由静脉血变成动脉血 24.生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是（　　） A．菠菜叶片表皮含有叶绿体，有利于进行光合作用 B．肺泡周围的毛细血管壁厚，有利于气体交换 C．人的心脏四腔中左心室壁最厚，有利于血液泵出 D．心室与动脉之间的动脉瓣朝心室方向打开，防止血液倒流 25.（数学建模的思想经常应用于对生理过程的分析，下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A．图甲是24小时内植物二氧化碳吸收量变化曲线图，c点开始积累有机物 B．图乙是肺容量随时间的变化曲线，ac段肺内气压低于大气压，表示吸气过程 C．图丙曲线表示健康人体血液流经肾脏后某物质含量的变化，该物质可能是二氧化碳 D．图丁曲线能反映出玉米种子萌发长成幼苗的过程中，有机物含量的变化 26．下列关于“输血与献血”叙述，错误的是（　　） A．血流不止者可以有针对性地为患者输入浓缩红细胞悬液 B．安全输血以输入同型血为原则 C．我国倡导无偿献血，规定18-55周岁的健康公民自愿献血 D．健康成年人一次献血200-400毫升不会影响健康 27.酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A．膈顶部上升 B．胸腔容积增大 C．肋骨向上向外运动 D．肺内气压变化对应图中的AB段 28.流程图是学习生物学的常用方法。下列有关流程图叙述正确的是（　　） A．外界气体入肺的顺序：口→咽→喉→气管→支气管→肺 B．尿液形成排出的顺序：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→出球小动脉→输尿管→膀胱→尿道→体外 C．心脏内血液流动方向：静脉→心房→房室瓣→心室→动脉瓣→动脉 D．食物经过消化道的顺序：口腔→咽→食管→胃→肝→小肠→大肠→肛门 29.下图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，a、b表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是（    ） A．右心室的壁最厚，适应远距离输送血液 B．血管①是上、下腔静脉，血管③是肺静脉 C．血液流经b后变成了暗红色的静脉血 D．图中实线表示肺循环，虚线表示体循环 30．某同学患了急性肠胃炎，医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是（    ） A．药物到达患处时至少两次经过心脏 B．输液时针头应插入动脉 C．药物仅需经过体循环就能到达肠胃处 D．药物随血液运输，只到达肠胃处 第Ⅱ卷 二、非选择题（6小题，共50分） 31．某生物社团的同学在校园生态实验室开展了一系列植物探究实验。他们发现，实验室的植物在阳光下生长旺盛，而夜间却会释放一些气体，于是他们进行了如下的探究。图一是绿叶在光下制造淀粉的部分探究步骤，图二是探究植物某生理活动的实验装置示意图，请分析作答：    (1)图一中验证绿叶在光下制造淀粉的实验的正确操作顺序为_____。步骤①的目的是_____。用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，目的是设置一组____实验，该实验的变量是_____。 (2)图一中步骤④所示将去掉黑纸片的叶片放入盛有酒精的小烧杯中，____加热，直至叶片变成_____色。 (3)将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图二所示），该装置可用于探究的植物生理活动是 _____，一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是 ______。 32．塑料大棚种植草莓不仅为市民提供了优质水果，还带动了观光农业的发展，有效促进了农民的增收。图一中的A、B、C表示草莓叶片内能进行的三种生理活动；图二是叶片结构；图三为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请分析回答问题。 (1)在观察叶片结构的实验中，将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片迅速切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸取______的一片，制成临时切片。 (2)图二中，与①细胞相比，⑤细胞在结构上的特点是有______，绿色植物通过该结构进行的生理活动是图一中[    ]______，该生理活动能有效维持生物圈中的______平衡。 (3)图三中白天和夜晚都能进行的生理活动是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），它与图一中的生理活动[    ]______相对应；一天中，草莓体内积累有机物的时间段是______（填“6—12时”或“12—18时”或“6—18时”）。 (4)图三中午时分，二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图一中的[    ]______作用过强，关闭了部分______所致（填结构名称）。 33．吃粽子是端午节的重要习俗之一，粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成，根据馅料不同可分为红枣粽、肉粽、鱼粽等类型。粽子中的这些食物在人体内需要经过消化系统的消化才能被吸收。图一是人体的消化系统结构示意图，图二表示不同营养物质在消化道各部位被消化的程度，图三是兴趣小组改良后的实验装置示意图。请分析并回答问题： (1)某同学吃红枣粽时太急、不小心将枣核也吞了进去，枣核在他体内的旅行路线是[①]→______→肛门（用图一中的序号和箭头表示）。 (2)医生建议胆囊炎患者少吃肉粽等油腻食物，因为这会使图一中[  ]_____分泌的消化液增多、进而增加胆囊负担，诱发疼痛。 (3)由图二可以看出、营养物质消化的主要场所是图二中的[  ]_____，其与此功能相适应的结构特点有_____（写一条即可）。 (4)在浙江地区常吃鱼粽，鱼肉中主要营养物质的消化过程对应图二中的曲线_____（填字母），其最终在小肠中被分解成为_____，参与其消化的消化液有______。 (5)生物兴趣小组同学为测定粽子中不同物质所含的能量，在教材中“测定某种食物中的能量”实验装置的基础上进行了简单改进（如图三）：在锥形瓶下放置一个除去上底、侧面开口的易拉罐，来比较不同食物中所含的能量，经多次测量取平均值，结果如表。 食物名称 大米 花生仁 核桃仁 质量（g） 20 20 20 水（mL） 50 50 50 温度上升（℃） 1．3 2．2 3．0 请你分析图三中实验装置这样改进的好处是_______；通过分析表中数据可得出_______中含有的能量最多。 34．人是一个统一的整体。人体各系统通过“物质流、能量流和信息流”相互协调与配合，共同完成复杂的生命活动，使人体成为一个统一的整体。下图是人体某些部位的微观结构示意图。请分析回答： (1)血液流经甲图中[   ]________时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，所以血管2中的血液为________。 (2)若丁图中12为小腿处的毛细血管，在此进行了_________的物质交换后，血液成分的变化是______。 (3)当血液流经肾单位时，9中的________________等物质能透过9、8的壁进入8中形成原尿。 (4)人体需要不断从外界获得营养物质和氧气，通过循环系统运输到全身各处的组织细胞，在细胞内经过复杂的变化过程，产生二氧化碳、尿素等废物。体内的废物由呼吸系统、____________排出体外。完成上述生理活动的结构中，小肠绒毛、肺泡与功能相适应的共同特点主要是________________，并且都分布丰富的毛细血管，这些特点有利于增大物质转移的面积，提高物质转移的效率。 35.在刚刚落幕的全国游泳冠军赛中，运动员们如飞鱼般突破极限，展现了惊人的速度与耐力。这背后离不开人体多个系统的协同配合。图一为人体部分生理活动示意图，其中①～⑨表示过程，A～D代表系统或器官，图二为心脏结构示意图，图三是尿液的形成过程示意图，a－f表示不同结构。 (1)为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐包括面包、牛肉干等，牛肉干中的蛋白质经过图一中①过程最终被分解为______，它从小肠进入A系统的过程②叫作______，随着血液循环，该物质到达图二心脏，流经心脏四腔的先后顺序为______（填写图二中的符号）。 (2)图二心脏的四个腔中，【　】______的壁最厚，为血液循环提供足够的动力，体现了“________”这一生物学观点。 (3)随着比赛的激烈进行，运动员的呼吸频率逐渐加快，进行图一的过程③④后，血液中气体成分的变化是____________。 (4)运动会进行过程中，运动员的肾脏持续地产生尿液。尿的形成经历了图一中⑧和⑨两个重要过程，其中过程⑧对应图三中的结构是______（用图中字母）。随着运动过程中运动员的挥汗如雨，尿量明显减少，图一中表示代谢废物尿素排出的途径有______（填写序号）。人体真是一个统一的整体啊，同学们在运动前后别忘了适当补充水和无机盐。 36．在学校的夏季运动会上，李明报名参加了3000米的比赛项目。随着比赛进行，李明呼吸加速，心跳加快，大汗淋漓……下图是人体部分生理活动示意图，请结合图示回答问题： (1)图中，心脏的四个腔中壁最厚的是[   ] _______，与其相连的血管是________；心脏内防止血流倒流的结构是_______。比赛中，李明的心跳明显加快，血液循环加速，以供给其身体更多的营养物质。 (2)李明在比赛过程中会消耗大量的氧气，其呼吸频率和深度都会显著增加。进入血液中的氧首先进入心脏的[   ]______，经过从⑤到⑥的过程，血液的性质变化是______。 (3)E器官代表肾脏，其结构和功能基本单位是______，流经的血液经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的______作用和肾小管的_________作用，形成尿液。运动中的李明与平静时相比，尿液的量明显减少，此时尿素排出的主要途径是_______。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新人教版七年级下册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30个小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．大棚种植蔬菜，在播种之前，人们需要进行充分的准备，以利于培育幼苗。下列叙述错误的是（    ） A．常用地膜覆盖地面，这主要是保证种子萌发时具有适宜的温度 B．播种时向土壤中增施肥料，为种子的萌发直接提供营养物质 C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，并用温水浸泡，使之吸水膨胀 D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，增加土壤的透气性 【答案】B 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．地膜覆盖地面，能够减少地面热量的散失，起到保温作用，从而保证种子萌发时具有适宜的温度。因为种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等条件，适宜的温度是种子萌发的重要环境因素之一，A正确。   B．种子萌发时，消耗的是自身储存的营养物质，而不是直接利用土壤中增施的肥料。肥料主要是为植物后续的生长发育提供无机盐等营养物质，在种子萌发阶段，肥料并不能直接为种子萌发提供营养，B错误。   C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，这样的种子储存的营养物质多，更有利于种子的萌发和幼苗的生长发育。用温水浸泡种子，能使种子吸水膨胀，促进种子的新陈代谢，打破种子的休眠，有利于种子萌发，C正确。   D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，可以使土壤变得疏松，增加土壤中的空气含量，提高土壤的透气性。而种子萌发需要充足的空气，良好的透气性有利于种子的呼吸作用，为种子萌发提供能量，D正确。   故选B。    2.玉米粒的结构及萌发过程如图所示，有关说法错误的是（    ） A．结构①坚韧，有保护作用 B．②最先突破种皮发育成⑦ C．在纵剖面上滴加碘液⑤处可变蓝 D．⑥只有一片，由受精卵发育而来 【答案】B 【分析】题图中：①种皮和果皮，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤胚乳，⑥子叶，⑦叶，⑧根。 【详解】A．玉米种子的最外层①是种皮和果皮，二者紧密结合在一起，比较坚韧，对种子内部的结构起到保护作用，A正确。 B．在种子萌发过程中，④胚根最先突破种皮，发育成⑧根，②胚芽发育成⑦茎和叶，B错误。 C．⑤是胚乳，玉米种子的胚乳中储存着丰富的营养物质，主要是淀粉。淀粉有遇碘变蓝的特性，所以在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，⑤胚乳处会变蓝，C正确。 D．⑥是子叶，玉米是单子叶植物，子叶只有一片，它的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。子叶是由受精卵发育而来的，D正确。 故选B。 3.漫天飞舞的杨絮给我们的生活带来很多不便，如图为岔河沿岸园林工作者给杨树注射的飞絮抑制剂。飞絮抑制剂必须注射至茎的___________，抑制___________的形成，从而减少杨絮。（　　）    A．韧皮部    花芽 B．木质部    花芽 C．韧皮部    叶芽 D．木质部    叶芽 【答案】B 【分析】1．从发育来看：叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。 2．按位置分：顶芽（着生在茎的顶端）和侧芽（着生在茎的一侧的叶腋内）。 【详解】 植物茎中运输水分和无机盐的结构是导管，导管位于木质部中。飞絮抑制剂相当于植物需要运输的物质，通过注射进入茎的木质部中的导管，随着水分的运输被输送到树冠等各个部分，从而发挥抑制飞絮的作用。杨树的飞絮是杨树的花，是由花芽发育成的，因此飞絮抑制剂需要抑制花芽产生飞絮。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（）盛开的桃花色彩鲜艳，气味芬芳。如图是桃花的结构示意图，下列有关叙述正确的是（    ）    A．图中的③和④共同构成雌蕊 B．图中⑤由子房和胚珠两部分组成 C．桃花可能依靠昆虫进行传粉 D．色彩艳丽的花瓣是花的主要结构 【答案】C 【分析】题图中：①是柱头，②是花柱，③是花药，④是花丝，⑤是子房，⑥是花瓣。 【详解】A．图中③是花药，④是花丝，共同构成雄蕊，雌蕊是由①柱头、②花柱、⑤子房构成，A错误。 B．图中⑤是子房，子房是由子房壁和里面的胚珠组成的，B错误。 C．桃花有艳丽的花冠，属于虫媒花，花冠艳丽芬芳主要是为了吸引昆虫帮助传粉，C正确。 D．雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有密切关系，D错误。 故选C。 5．如图是植物根尖各部分细胞示意图，下列说法不正确的是（　　） A．细胞2位于a区，表面的突起形成根毛可增加吸收面积 B．c区由细胞3构成，具有旺盛的分裂能力 C．d区的细胞4排列疏松，体积较大，细胞壁较薄 D．根的生长主要依靠a区和b区细胞的分裂和生长 【答案】D 【分析】根尖的结构从顶端向上，划分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。图中，a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。 【详解】A．成熟区表皮细胞一部分向外突起形成根毛，所以细胞2位于a成熟区，表面的突起形成根毛可增加吸收面积，故A正确。 B．c分生区，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。所以，c区由细胞3构成，具有旺盛的分裂能力，故B正确。 C．d是根冠，细胞4排列疏松，体积较大，细胞壁较薄，具有保护作用，故C正确。 D．根的生长主要是由于c分生区细胞的不断分裂和b伸长区的细胞不断伸长的缘故，故D错误。 故选D。 6．葵花籽、花生的“麻屋子”分别是由下列哪项发育而来的（　　） A．胚珠、果皮 B．胚珠、子房壁 C．子房、子房壁 D．受精卵、果皮 【答案】C 【详解】A．胚珠发育成种子，果皮由子房壁发育，故A错误。 B．胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，但葵花籽的果皮并非由胚珠发育，故B错误。 C．葵花籽是果实，由子房发育而来；麻屋子指花生的果皮，是由子房壁发育而来，故C正确。 D．受精卵发育成胚，与果皮无关，故D错误。 7.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是（    ） A．农田淹水后及时排涝 B．种庄稼时进行合理密植 C．适时给农作物松土 D．向封闭粮仓充入氮气并保持低温 【答案】D 【分析】抑制呼吸作用的措施通常通过降低氧气浓度、温度等条件，减少有机物的消耗。 【详解】A．农田淹水后排涝可增加土壤氧气，促进根的有氧呼吸，故A不符合题意。 B．合理密植旨在提高光合作用效率，与呼吸作用无关，故B不符合题意。 C．松土可增加土壤透气性，促进根的呼吸作用，故C不符合题意。 D．充氮气降低氧气浓度，低温抑制酶活性，双重作用抑制呼吸，故D符合题意。 故选D。 8.“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关陆生植物蒸腾作用的叙述，正确的是（    ） A．植物的蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输 B．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强 C．气孔主要分布在叶片的上表皮，这有利于水分的散失 D．蒸腾作用散失水分可提高周围环境的温度 【答案】A 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。 【详解】A．蒸腾作用产生的拉力促进水分和无机盐从根向上运输，故A正确。 B．温度过高可能导致气孔关闭，蒸腾作用减弱，故B错误。 C．陆生植物气孔主要分布在下表皮以减少水分蒸发，故C错误。 D．蒸腾作用通过水分蒸发降低叶片温度，使周围环境更凉爽，故D错误。 故选A。 9．葡萄在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于（    ） A．果实的生长 B．根的生长 C．叶的生长 D．蒸腾作用 【答案】D 【分析】植物吸收的水分约99%通过蒸腾作用散失，仅少量用于光合作用等生理活动。蒸腾作用是水分消耗的主要途径，贯穿植物整个生长期。 【详解】A．葡萄成熟后果实生长基本完成，水分需求主要用于代谢而非生长，故A不符合题意。 B．成熟期根系生长停止，水分主要用于维持功能而非生长，故B不符合题意。 C．成熟期叶片已发育完全，生长停止，水分消耗减少，故C不符合题意。 D．蒸腾作用通过气孔持续进行，促进水分运输和维持生理活动，是成熟期水分的主要去向，故D符合题意。 故选D。 10.在生物实验室里，某兴趣小组的同学们正围绕植物的呼吸作用展开深入探究。他们精心设置了如图所示的实验装置。下列说法不正确的是（    ） A．丙内为澄清石灰水，可验证二氧化碳的产生 B．若乙内放煮熟的大豆，丙内液体变浑浊 C．若乙内放新鲜菜叶，遮光处理效果更明显 D．若乙内放新鲜菜叶，乙瓶内温度会升高 【答案】B 【分析】呼吸作用是指生物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，以供给生命活动需要的过程。 【详解】A．植物呼吸作用会产生二氧化碳，而二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以丙内的澄清石灰水可用于验证植物呼吸作用是否产生了二氧化碳，A不符合题意。 B．煮熟的大豆细胞已经死亡，不能进行呼吸作用，不会产生二氧化碳，所以丙内的澄清石灰水不会变浑浊，B符合题意。 C．新鲜菜叶在有光条件下会同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用会吸收二氧化碳，从而干扰对呼吸作用产生二氧化碳的观察。遮光处理后，菜叶只进行呼吸作用，不会进行光合作用，这样更能明显地观察到呼吸作用产生二氧化碳的现象，C不符合题意。 D．若乙内放新鲜菜叶，进行呼吸作用释放出能量，这样会引起乙瓶内温度会升高，D不符合题意。 故选B。 11．王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（    ） A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 【答案】B 【详解】A．土壤中的水分是光合作用的原料之一，但无机盐不能参与有机物的合成，无法为番薯增产提供主要物质，故A错误。 B．番薯增产的物质主要是光合作用制造的有机物，光合作用的原料是根从土壤中吸收的水分和空气中的二氧化碳，故B正确。 C．光合作用所需的水主要是植物通过根从土壤中吸收的，并非来自空气中的水分，故C错误。 D．土壤中的有机物不能被植物直接吸收利用，植物有机物的来源主要是自身光合作用制造的，故D错误。 12．如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作。下列叙述错误的是（    ） A．③是转运和耗尽叶片原有的淀粉 B．②是为了设置对照实验 C．④是溶解叶片中的叶绿素 D．⑤叶片遮光部分遇碘液变蓝色 【答案】D 【详解】A、选取实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片内储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以③是转运和耗尽叶片原有的淀粉，A正确。 B、将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖的目的是设置对照实验，该对照实验的变量是光。目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能产生淀粉，因此②是为了设置对照实验，B正确。 C、酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此④是溶解叶片中的叶绿素，以免叶绿素对显色反应的影响，C正确。 D、遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；未遮光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以⑤叶片遮光部分遇碘液不变蓝色，D错误。 13．如图是某农作物24小时内光合作用与呼吸作用的强度关系曲线，以下分析错误的是（    ） A．生理活动Ⅱ在白天和夜晚都能进行 B．适当延长光照时间，可减小b、c区域的面积 C．若一天中a>b+c，则植物会积累有机物，正常生长 D．该图显示，6点和18点时农作物的光合作用强度等于呼吸作用强度 【答案】D 【分析】图中曲线Ⅰ中只在6点~18点有光的条件下进行，因此是光合作用曲线；曲线Ⅱ在0点~24点全天（有光、无光）都能进行，因此是呼吸作用曲线。 【详解】A．曲线Ⅱ表示呼吸作用，呼吸作用在白天和夜晚都能进行，A正确。 B．适当延长光照时间，光合作用增强，有机物积累增多，但呼吸作用不变，因此a区域面积增大，b、c区域面积会减小，B正确。 C．正常情况下，植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，植物进行光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，植物体内的有机物才能积累，植物体才能正常生长。图中a表示植物白天光合作用制造的有机物减去植物白天呼吸作用分解的有机物，b+c表示植物夜间呼吸作用分解的有机物。因此a>b＋c，植物才能积累有机物，C正确。 D．曲线Ⅰ是光合作用，曲线Ⅱ是呼吸作用，所以曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的交点表示光合作用和呼吸作用强度相等，但两个交点分别位于6点以后和18点以前的时间点，D错误。 故选D。 14．以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述不正确的是（    ） A．甲中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗有机物 B．乙可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 C．丙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 D．丁中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 【答案】A 【分析】甲是探究萌发的种子消耗氧气的实验装置；乙是探究叶是蒸腾作用主要器官的实验装置；丙是探究二氧化碳是光合作用原料的实验装置；丁是对叶片进行脱色的实验装置。 【详解】A．萌发的种子进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，导致瓶内氧气减少，蜡烛熄灭；氧气有助燃的性质，蜡烛熄灭，仅仅说明瓶内缺氧，而缺少的氧气被萌发的种子呼吸作用吸收，A错误。   B．乙装置形成了以叶为变量的对照实验，通过观察植物在有叶和无叶情况下的蒸腾作用，可以探究叶是否是蒸腾作用的主要器官，B正确。   C．氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，丙装置形成了以二氧化碳为变量的对照实验，因此，可用于探究二氧化碳是光合作用的原料，C正确。   D．隔水加热是为了脱去叶片中的叶绿素，D正确。   故选A。 15.如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述错误的是（　　） A．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 B．怀孕是指受精卵植入增厚的②内的过程 C．④是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌性激素 D．③是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所 【答案】B 【分析】观图可知：①子宫；②子宫内膜；③输卵管；④卵巢。 【详解】A．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄，故A正确。 B．怀孕是指胚泡植入增厚的②子宫内膜内的过程，而不是受精卵，故B错误。 C．④卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌性激素，故C正确。 D．③输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所，故D正确。 故选B。 16.某生物兴趣小组尝试测定和比较相同质量的花生仁和核桃仁中含有的能量含量，设计了如下图实验装置。下列说法错误的是（    ） A．实验中易拉罐的作用是减少能量散失 B．需多次测定求平均值，以减小实验的误差确保实验数据的准确性 C．种子实际所含的能量小于实际测定的能量值 D．测定两种种子完全燃烧后的水温变化可比较它们的能量含量 【答案】C 【分析】（1）每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食品燃烧释放的能量越多。 （2）种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。 【详解】A．种子燃烧时，会向周围散失热量，图中易拉罐的作用是减少热量散失，让能量更多地传给锥形瓶内的水，故A正确。 B．要进行重复实验且需多次测定求平均值，以减小实验的误差确保实验数据的准确性，故B正确。 C．在实验过程中，由于热量的散失、测量误差等原因，测定出的热量值往往会小于食物实际所含的能量值，故C错误。 D．测定两种种子完全燃烧后的水温变化可比较它们的能量含量，故D正确。 故选C。 17．图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是（    ） A．本实验变量是唾液，试管Ⅱ是对照组 B．37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头充分消化 C．滴加碘液后，预期实验结果为试管Ⅱ不变蓝 D．图乙过程②发生在小肠，a是淀粉酶，b是葡萄糖 【答案】C 【分析】（1）口腔中具有唾液腺，能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （2）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 （3）题图中：①淀粉分解成麦芽糖的过程，②麦芽糖分解成葡萄糖的过程，a淀粉酶，b葡萄糖。 【详解】A．在“馒头在口腔中变化”的实验中，试管Ⅰ中加入了唾液，试管Ⅱ中加入的是清水，其他条件相同。该实验的变量是唾液，试管Ⅰ是实验组，试管Ⅱ是对照组，A正确。 B．人体口腔内的温度大约是37℃，在该温度下，唾液淀粉酶的活性最强。将试管放在37℃的温水中保温10分钟，模拟了口腔内的温度环境，有利于馒头中的淀粉充分被唾液淀粉酶分解，B正确。 C．试管Ⅱ中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，所以淀粉依然存在，滴加碘液后，淀粉遇碘变蓝色，因此试管Ⅱ会变蓝，C错误。 D．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖（过程①，a酶是唾液淀粉酶）。当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶（过程②发生在小肠），淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖（b物质是葡萄糖），D正确。 故选C。 18.假设你是一名营养师，请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是（　　） A．胆囊炎患者的饮食要清淡，少吃肥肉 B．夜盲症患者要补充富含维生素A的食物 C．献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物 D．青少年摄入最多的是鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 【答案】D 【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。合理膳食需根据人群需求调整，需结合营养素作用及疾病特点判断。 【详解】A．胆囊炎患者因胆汁分泌受阻，脂肪消化能力下降，应减少肥肉摄入，故A不符合题意。 B．夜盲症由维生素A缺乏导致，补充维生素A正确，故B不符合题意。 C．献血后需补充血红蛋白的原料，如蛋白质和铁，故C不符合题意。 D．青少年膳食应以谷物为主（供能最多），高蛋白食物摄入量应适中，而非“最多”，故D符合题意。 故选D。 19.当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。挤压会导致被救者（　　） A．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 D．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 【答案】D 【分析】呼吸运动是呼吸肌（膈肌、肋间肌等）收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程，也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气），呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。 【详解】肺富有弹性，当肋间肌和膈肌收缩（膈顶下降）使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是外界气体就被吸入；当肋间肌肉和膈肌舒张（膈顶上升）使得胸腔容积缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被呼出。所以，通过“海姆立克急救法”进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部，导致被救者：膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动。由此可见，D正确，ABC错误。 故选D。 20．“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能根据拍摄照片作出诊断，检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（    ） A．胰 B．胃 C．小肠 D．大肠 【答案】A 【分析】消化系统是由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝、胰、肠腺）组成，通过消化酶的作用将食物分解为可吸收的小分子物质，并经消化道壁吸收进入血液，剩余残渣以粪便形式排出体外的系统。 【详解】A．胰腺是一个重要的消化腺，但它并不属于消化道。消化道是从口腔开始，经过咽、食道、胃、小肠、大肠，最终到肛门的一条管道。胰腺位于消化道之外，因此“磁控胶囊内镜”无法直接检查到胰腺，A符合题意。 B．胃是消化道的一部分，因此“磁控胶囊内镜”能够检查到胃部，B不符合题意。 C．小肠是消化道的主要部分，负责大部分的消化和吸收工作，“磁控胶囊内镜”同样能够检查到小肠，C不符合题意。 D．大肠是消化道的最后部分，负责吸收水分和形成粪便，“磁控胶囊内镜”也能检查到大肠，D不符合题意。 故选A。 21.图一是人血细胞形态示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（　　） A．血液由图一中1、2、3组成 B．A型血输给O型血患者，图一中的细胞1会凝集成团 C．图一所示的血细胞中，能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是3 D．图二中，血液在三种血管中的流动速度为②>①>③ 【答案】B 【分析】图一中，1是红细胞、2是白细胞、3是血小板；图二中，①是毛细血管、②是动脉、③是静脉。 【详解】A．血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括1红细胞、2白细胞和3血小板，A错误。 B．A型血的1红细胞含A抗原，O型血血浆含抗A抗体，A型血输给O型血患者，会导致患者的1红细胞凝集，B正确。 C．2白细胞可变形穿过毛细血管壁发挥吞噬作用，3血小板无此功能，C错误。 D．动脉的管壁较厚，弹性大，血流速度快；静脉的管壁较薄，弹性小，血流速度慢；毛细血管的管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢。因此，血液在三种血管中的流动速度确实为②动脉>③静脉>①毛细血管，D错误。 故选B。 22．ECMO是一种人工心肺机，可为肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸，其核心部分膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换。下列叙述不正确的是（    ） A．ECMO可以暂时代替心脏和肺，为患者提供血液循环与呼吸支持 B．半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁 C．膜肺内发生的过程相当于图二1过程 D．血液流经膜肺后，变为含氧丰富的动脉血 【答案】C 【分析】气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。气体的浓度与压强有关，浓度高，压强就大；浓度低，压强就小。因此也可以说，气体是由压强高的地方向压强低的地方扩散的。气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的。 图二中：1表示的肺泡与外界之间的气体交换，2肺泡与血液之间的气体交换，3血液与组织细胞之间的气体交换。 【详解】A．分析图可知，ECMO中的泵有心脏的功能，给血液流动以动力；膜肺有肺的功能，有助于气体交换，因此选项说法正确，故A正确。 B．肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。病人通过半透膜进行气体交换，说明半透膜模拟的是由单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁，故B正确。 C．膜肺发生的过程相当于肺泡与血液之间的气体交换，图二中2表示肺泡与血液之间的气体交换，故C错误。 D．血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，经过肺循环由静脉血变成了动脉血，故D正确。 故选C。 23．如图是心脏结构示意图，相关分析正确的是（    ） A．⑤⑦收缩时，心房与心室之间瓣膜打开，心室与动脉之间的瓣膜关闭 B．有些药物通过雾化从鼻腔给药，那么药物被吸入人体后，最先到达⑥右心房 C．用离体的猪心进行灌注实验，如果从主动脉注水，水会从③血管流出 D．由⑦流回③的过程中，血液成分变化是由静脉血变成动脉血 【答案】D 【分析】图中的①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④左心房、⑤左心室、⑥右心房、⑦右心室。 【详解】A．⑤左心室和⑦右心室收缩时，心室将血液输送到动脉，此时房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液就由心房流向心室，故A错误。 B．有些药物通过雾化鼻腔给药，那么药物被吸入人体后，通过肺泡壁进入血液，经过肺静脉最先到达④左心房，故B错误。 C．在心房与心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，这样保证血液由心房流向心室，心室流向动脉，而不能倒流，所以用离体的猪心进行灌注实验，如果主动脉注水，水会从①主动脉血管流出，故C错误。 D．肺循环的路线是：⑦右心室→②肺动脉→肺部毛细血管→③肺静脉→④左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，故D正确。 故选D。 24.生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是（　　） A．菠菜叶片表皮含有叶绿体，有利于进行光合作用 B．肺泡周围的毛细血管壁厚，有利于气体交换 C．人的心脏四腔中左心室壁最厚，有利于血液泵出 D．心室与动脉之间的动脉瓣朝心室方向打开，防止血液倒流 【答案】C 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．叶绿体是进行光合作用的场所，但菠菜叶片的表皮细胞是无色透明的，不含叶绿体，其主要功能是保护叶片内部组织，减少水分散失等；而菠菜叶片中能进行光合作用的是叶肉细胞，因为叶肉细胞中含有大量的叶绿体，A不符合题意。 B．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡周围的毛细血管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，这样的结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。如果毛细血管壁厚，会增加气体交换的难度，不利于气体交换的进行，B不符合题意。 C．人的心脏分为四个腔，即左心房、左心室、右心房、右心室。其中左心室壁最厚，这是因为左心室要将血液泵至全身各处，输送血液的距离最长，需要较大的压力，C符合题意。 D．心室与动脉之间有动脉瓣，动脉瓣的开口朝向动脉方向，当心室收缩时，动脉瓣打开，血液由心室流向动脉；当心室舒张时，动脉瓣关闭，防止血液从动脉倒流回心室。而不是朝心室方向打开，D不符合题意。 故选C。 25.（数学建模的思想经常应用于对生理过程的分析，下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A．图甲是24小时内植物二氧化碳吸收量变化曲线图，c点开始积累有机物 B．图乙是肺容量随时间的变化曲线，ac段肺内气压低于大气压，表示吸气过程 C．图丙曲线表示健康人体血液流经肾脏后某物质含量的变化，该物质可能是二氧化碳 D．图丁曲线能反映出玉米种子萌发长成幼苗的过程中，有机物含量的变化 【答案】B 【分析】（1）图甲中ab段植物进行呼吸作用，不进行光合作用；bc段呼吸作用强度大于光合作用强度；c点呼吸作用强度等于光合作用强度；c点以后到g点之前光合作用强度大于呼吸作用强度；g点呼吸作用强度等于光合作用强度；gh段呼吸作用强度大于光合作用强度；hi段植物进行呼吸作用，不进行光合作用。 （2）图乙中：ab、cd为呼气过程，bc为吸气过程。 （3）血液流经肾脏时，一部分尿酸和尿素等代谢废物会随尿液排出；同时，肾脏处的组织细胞进行呼吸作用需要吸收氧气、消耗营养物质、释放二氧化碳。因此血液流经肾脏后，尿素减少、氧气减少、营养物质减少、二氧化碳增多。 （4）种子萌发的过程中有机物量的变化规律是：先减少后增加。 【详解】A．图甲c点呼吸作用强度等于光合作用强度，c点以后到g点之前光合作用强度大于呼吸作用强度，会积累有机物。因此图甲是24小时内植物二氧化碳吸收量变化曲线图，从c点开始积累有机物，A正确。 B．图乙是肺容量随时间的变化曲线，ab段肺容量变小，表示呼气过程；bc段肺容量增大，表示吸气过程，B错误。 C．图丙曲线表示人体血液流经肾脏后某物质含量的变化情况，据图分析，该物质流经肾脏之后含量增加，所以该物质可能是二氧化碳，C正确。 D．观察曲线图丁是先下降后上升，种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加，因此，此曲线图代表的是玉米种子萌发长成幼苗的过程中有机物含量的变化，D正确。 故选B。 26．下列关于“输血与献血”叙述，错误的是（　　） A．血流不止者可以有针对性地为患者输入浓缩红细胞悬液 B．安全输血以输入同型血为原则 C．我国倡导无偿献血，规定18-55周岁的健康公民自愿献血 D．健康成年人一次献血200-400毫升不会影响健康 【答案】A 【分析】输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB血型的人；O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。 【详解】A．血流不止的患者可能由于血小板数量不足或功能异常导致出血难以控制。在这种情况下，为患者输入适量的血小板有助于止血和恢复血液循环，故A错误。 B．安全输血的基本原则是输入同型血，即供血者和受血者的血型应该相同。这是因为不同血型之间的血液成分可能存在差异，如果输入异型血，可能会导致输血反应，甚至危及生命，故B正确。 C．我国倡导无偿献血，并规定18−55周岁的健康公民可以自愿献血。这一政策旨在鼓励人们为拯救他人生命奉献爱心，同时确保献血者的健康和安全，故C正确。 D．健康成年人一次献血200−400毫升通常不会影响健康，因为人体具有强大的造血功能，可以在短时间内补充丧失的血浆成分和血细胞，故D正确。 故选A。 27.酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A．膈顶部上升 B．胸腔容积增大 C．肋骨向上向外运动 D．肺内气压变化对应图中的AB段 【答案】A 【分析】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。 【详解】ABC．在呼气过程中，膈肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积减小，肺随之回缩，造成肺内气压大于外界大气压，肺内气体被排出，呼气时肋骨应向下向内运动，A正确，BC错误。 D．AB段肺内气压低于外界气压，为吸气状态；BC段肺内气压高于外界气压，为呼气状态，D错误。 故选A。 28.流程图是学习生物学的常用方法。下列有关流程图叙述正确的是（　　） A．外界气体入肺的顺序：口→咽→喉→气管→支气管→肺 B．尿液形成排出的顺序：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→出球小动脉→输尿管→膀胱→尿道→体外 C．心脏内血液流动方向：静脉→心房→房室瓣→心室→动脉瓣→动脉 D．食物经过消化道的顺序：口腔→咽→食管→胃→肝→小肠→大肠→肛门 【答案】C 【分析】（1）血液循环包括体循环和肺循环。 （2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。 （3）食物经过消化道的顺序：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。 【详解】A．外界气体进入肺部通常以鼻为起点，而选项A起点为“口”，虽路径后续正确，但呼吸道标准路径起始于鼻，故A不符合题意。 B．尿液形成后应经肾小管→集合管→肾盂→输尿管，而非直接到出球小动脉（属于血液循环），故B不符合题意。 C．心脏内血液流动方向为静脉→心房→心室→动脉，房室瓣和动脉瓣的作用顺序正确，故C符合题意。 D．肝脏是消化腺，不属于消化道，食物不会经过肝脏，故D不符合题意。 故选C。 29.下图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，a、b表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是（    ） A．右心室的壁最厚，适应远距离输送血液 B．血管①是上、下腔静脉，血管③是肺静脉 C．血液流经b后变成了暗红色的静脉血 D．图中实线表示肺循环，虚线表示体循环 【答案】C 【分析】观图可知，①是肺静脉，②是肺动脉，③是上下腔静脉，④是主动脉。a表示肺部毛细血管网，b表示全身各处毛细血管网。心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚。左右心房之间及左右心室之间被肌肉壁隔开，不相联通，使得心脏完全分成四腔，动脉血和静脉血不再混合，提高输送氧的能力。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。左心房接收肺静脉注入的含氧量高的动脉血，右心房接收上下腔静脉注入的含氧量少的静脉血。故心脏左侧的心腔和血管（左心房、左心室、肺静脉、主动脉），都流含氧丰富的动脉血；心脏右侧的心腔和血管（右心房、右心室、上下腔静脉、肺动脉），都流含氧量较少的静脉血。据此解答。 【详解】A．心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏有四个腔，左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚，故A错误。 B．心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。所以血管①是肺静脉，③是上下腔静脉，故B错误。 C．b表示全身各处毛细血管网，血液流经此处进行气体交换，血液从含氧多的鲜红色的动脉血变成含氧少的暗红色的静脉血，故C正确。 D．体循环：血液由左心室进入主动脉，再经过全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上腔、下腔静脉，流回到右心房。在体循环中动脉血经物质交换变成静脉血 。肺循环：血液从右心室进入肺动脉，经过肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。在肺循环中静脉血经气体交换变成动脉血。所以图中实线表示体循环，虚线表示肺循环，故D错误。 故选C。 30．某同学患了急性肠胃炎，医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是（    ） A．药物到达患处时至少两次经过心脏 B．输液时针头应插入动脉 C．药物仅需经过体循环就能到达肠胃处 D．药物随血液运输，只到达肠胃处 【答案】A 【分析】结合血液循环途径可知，若静脉注射药物，则药物到达心脏各腔的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体循环到达肠胃。 【详解】A．药物经静脉进入血液循环后，依次经过上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→体循环到达肠胃，至少两次经过心脏，故A符合题意。 B．输液时针头应插入静脉（如手臂静脉），动脉血压高且位置深，不适合输液，故B不符合题意。 C．药物需先经体循环回到心脏，再经肺循环返回心脏，最后经体循环到达肠胃，故C不符合题意。 D．药物会随血液循环分布全身，并非仅到达肠胃处，故D不符合题意。 故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（6小题，共50分） 31．某生物社团的同学在校园生态实验室开展了一系列植物探究实验。他们发现，实验室的植物在阳光下生长旺盛，而夜间却会释放一些气体，于是他们进行了如下的探究。图一是绿叶在光下制造淀粉的部分探究步骤，图二是探究植物某生理活动的实验装置示意图，请分析作答：    (1)图一中验证绿叶在光下制造淀粉的实验的正确操作顺序为_____。步骤①的目的是_____。用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，目的是设置一组____实验，该实验的变量是_____。 (2)图一中步骤④所示将去掉黑纸片的叶片放入盛有酒精的小烧杯中，____加热，直至叶片变成_____色。 (3)将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图二所示），该装置可用于探究的植物生理活动是 _____，一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是 ______。 【答案】(1) ①→③→④→② 把叶片中的淀粉运走耗尽 对照 光 (2) 水浴 黄白 (3) 呼吸作用 澄清的石灰水变浑浊 【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：①暗处理→③部分遮光，光照几小时→摘下叶片→④酒精脱色→漂洗→⑤滴加碘液漂洗后观察叶色。 【详解】（1）绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：①暗处理→③部分遮光，光照几小时→摘下叶片→④酒精脱色→漂洗→②滴加碘液漂洗后观察叶色。故正确操作顺序为：①→③→④→②。步骤①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉运走耗尽，防止影响实验。用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，形成了以光为变量的对照实验。 （2）图一中步骤④所示将去掉黑纸片的叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，防止发生危险，酒精能溶解叶绿素，因此，叶片由绿色变成黄白色。 （3）光合作用在有光的情况下才能进行，呼吸作用在有光，无光的情况下都能进行。将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，该装置可用于探究的植物生理活动是呼吸作用，一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，因为植物的呼吸作用释放了二氧化碳，澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊。 32．塑料大棚种植草莓不仅为市民提供了优质水果，还带动了观光农业的发展，有效促进了农民的增收。图一中的A、B、C表示草莓叶片内能进行的三种生理活动；图二是叶片结构；图三为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请分析回答问题。 (1)在观察叶片结构的实验中，将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片迅速切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸取______的一片，制成临时切片。 (2)图二中，与①细胞相比，⑤细胞在结构上的特点是有______，绿色植物通过该结构进行的生理活动是图一中[    ]______，该生理活动能有效维持生物圈中的______平衡。 (3)图三中白天和夜晚都能进行的生理活动是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），它与图一中的生理活动[    ]______相对应；一天中，草莓体内积累有机物的时间段是______（填“6—12时”或“12—18时”或“6—18时”）。 (4)图三中午时分，二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图一中的[    ]______作用过强，关闭了部分______所致（填结构名称）。 【答案】(1)最薄 (2) 叶绿体 [C]光合作用 碳-氧 (3) Ⅱ [A]呼吸作用 6-18时 (4) [B]蒸腾 气孔 【分析】（1）图一中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。 （2）图二中：①上表皮，②叶脉，③下表皮，④气孔，⑤叶肉。 （3）图三中，Ⅰ曲线在白天有光照时强度较高，夜晚无光照时强度为0，说明Ⅰ代表光合作用；Ⅱ曲线在白天和夜晚都能进行，说明Ⅱ代表呼吸作用。 【详解】（1）在观察叶片结构的实验中，将新鲜的叶片平放在小木板上，右手捏紧并排的两片刀片迅速切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸取最薄的一片，制成临时切片，因为只有最薄的切片才能在显微镜下清晰地观察到叶片的结构。 （2）图二中，①是上表皮细胞，⑤是叶肉细胞。与①上表皮细胞相比，⑤叶肉细胞在结构上的特点是有叶绿体。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，这一过程就是图一中的[C]光合作用。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能有效维持生物圈中的碳-氧平衡。 （3）图三中，Ⅰ曲线在白天有光照时强度较高，夜晚无光照时强度为0，说明Ⅰ代表光合作用；Ⅱ曲线在白天和夜晚都能进行，说明Ⅱ代表呼吸作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，它与图一中的生理活动[A]呼吸作用相对应。 一天中，从6时到18时，光合作用强度大于呼吸作用强度，草莓体内积累有机物；而18时到次日6时，呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物不断被消耗。所以一天中，草莓体内积累有机物的时间段是6−18时。 （4）图三中午时分，光照过强、温度过高，为了避免图一中的[B]蒸腾作用过强，植物会关闭部分气孔，以减少水分的散失。而气孔是植物气体交换的“窗口”，气孔关闭会导致二氧化碳进入叶片的量减少，从而使二氧化碳吸收量下降。 33．吃粽子是端午节的重要习俗之一，粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成，根据馅料不同可分为红枣粽、肉粽、鱼粽等类型。粽子中的这些食物在人体内需要经过消化系统的消化才能被吸收。图一是人体的消化系统结构示意图，图二表示不同营养物质在消化道各部位被消化的程度，图三是兴趣小组改良后的实验装置示意图。请分析并回答问题： (1)某同学吃红枣粽时太急、不小心将枣核也吞了进去，枣核在他体内的旅行路线是[①]→______→肛门（用图一中的序号和箭头表示）。 (2)医生建议胆囊炎患者少吃肉粽等油腻食物，因为这会使图一中[  ]_____分泌的消化液增多、进而增加胆囊负担，诱发疼痛。 (3)由图二可以看出、营养物质消化的主要场所是图二中的[  ]_____，其与此功能相适应的结构特点有_____（写一条即可）。 (4)在浙江地区常吃鱼粽，鱼肉中主要营养物质的消化过程对应图二中的曲线_____（填字母），其最终在小肠中被分解成为_____，参与其消化的消化液有______。 (5)生物兴趣小组同学为测定粽子中不同物质所含的能量，在教材中“测定某种食物中的能量”实验装置的基础上进行了简单改进（如图三）：在锥形瓶下放置一个除去上底、侧面开口的易拉罐，来比较不同食物中所含的能量，经多次测量取平均值，结果如表。 食物名称 大米 花生仁 核桃仁 质量（g） 20 20 20 水（mL） 50 50 50 温度上升（℃） 1．3 2．2 3．0 请你分析图三中实验装置这样改进的好处是_______；通过分析表中数据可得出_______中含有的能量最多。 【答案】(1)④→⑥→③ (2)②肝脏/②肝 (3) ⑥小肠 小肠长约5～6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛等 (4) Y 氨基酸 胃液、肠液、胰液 (5) 减少热量散失 核桃仁 【分析】题图一中：①食管，②肝，③大肠，④胃，⑤胰，⑥小肠。 题图二中：A口腔，B咽和食管，C胃，D小肠，X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程，Z表示脂肪的消化过程。 【详解】（1） 消化道自上而下依次是：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。枣核在某同学体内的旅行路线是①食管→④胃→⑥小肠→③大肠→肛门。 （2）肉粽等油腻食物的主要营养物质是脂肪。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积，起到促进脂肪分解的作用。胆汁会暂时储存到胆囊中，所以，胆囊炎患者吃油腻食物会使②肝分泌的胆汁增多，进而增加胆囊负担，诱发疼痛。 （3）小肠是消化吸收的主要场所，营养物质消化的主要场所是图二中的⑥小肠。小肠适于消化的特点有：小肠内有多种消化液（如肠液、胰液等）；小肠很长，长约5～6m，增加了消化面积等。 （4）鱼肉中主要含有蛋白质，因此鱼肉中主要营养物质的消化过程对应图二中的曲线Y表示蛋白质的消化过程； 蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。 （5）题干中在锥形瓶下放置一个除去上底、侧面开口的易拉罐，这种做法能减少实验中食物燃烧时热量的散失，使实验数据更准确；分析表中数据可知，核桃仁在燃烧时使等量的水升高的温度最高，因此，核桃仁中含有的能量最多。 34．人是一个统一的整体。人体各系统通过“物质流、能量流和信息流”相互协调与配合，共同完成复杂的生命活动，使人体成为一个统一的整体。下图是人体某些部位的微观结构示意图。请分析回答： (1)血液流经甲图中[   ]________时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，所以血管2中的血液为________。 (2)若丁图中12为小腿处的毛细血管，在此进行了_________的物质交换后，血液成分的变化是______。 (3)当血液流经肾单位时，9中的________________等物质能透过9、8的壁进入8中形成原尿。 (4)人体需要不断从外界获得营养物质和氧气，通过循环系统运输到全身各处的组织细胞，在细胞内经过复杂的变化过程，产生二氧化碳、尿素等废物。体内的废物由呼吸系统、____________排出体外。完成上述生理活动的结构中，小肠绒毛、肺泡与功能相适应的共同特点主要是________________，并且都分布丰富的毛细血管，这些特点有利于增大物质转移的面积，提高物质转移的效率。 【答案】(1) 3肺泡周围的毛细血管 动脉血 (2) 组织细胞与血液 氧气减少，二氧化碳增多 (3)水、无机盐、葡萄糖、尿素 (4) 泌尿系统 表面积大 【分析】题图中 1肺部小动脉，2肺部小静脉，3肺泡周围的毛细血管，4小肠绒毛，5肠腺，6毛细血管，7入球小动脉，8肾小囊，9肾小球，10出球小动脉，11动脉，12组织细胞周围的毛细血管，13静脉。 【详解】（1）在甲图中，当血液流经3肺泡周围的毛细血管时，由于肺泡内充满了富含氧气的空气，红细胞中的血红蛋白会与这些氧气结合，形成氧合血红蛋白，使血液颜色鲜红，含氧量高，因此血管2（肺部小静脉）中的血液为动脉血。 （2）在丁图中，若12为小腿处的毛细血管，这里进行了组织细胞与血液之间的物质交换。组织细胞消耗氧气并产生二氧化碳等废物，这些废物会进入血液，同时血液中的氧气和营养物质会进入组织细胞。因此，经过这样的物质交换后，血液成分的变化是氧气减少，二氧化碳增多。 （3）当血液流经肾单位时，肾小球（9）具有过滤作用。它能让水、无机盐、葡萄糖、尿素等小分子物质透过肾小球和肾小囊（8）的壁进入肾小囊（8）内，形成原尿。这是肾脏进行尿液生成的第一步。 （4）人体需要不断从外界获得营养物质和氧气，这些物质通过循环系统运输到全身各处的组织细胞。在细胞内经过复杂的变化过程后，会产生二氧化碳、尿素等废物。这些废物以及多余的水和无机盐等需要通过呼吸系统以呼出的气体的形式、泌尿系统以尿液的形式以及皮肤以汗液的形式排出体外。其中，小肠绒毛和肺泡与功能相适应的共同特点之一是它们的表面积大。小肠绒毛大大增加了小肠的吸收面积，使得小肠成为人体吸收营养物质的主要器官；而肺泡则通过增加表面积来提高气体交换的效率，使得人体能够更有效地获取氧气并排出二氧化碳。同时，小肠绒毛和肺泡都分布有丰富的毛细血管，这些毛细血管的存在进一步提高了物质转移的面积和效率。 35.在刚刚落幕的全国游泳冠军赛中，运动员们如飞鱼般突破极限，展现了惊人的速度与耐力。这背后离不开人体多个系统的协同配合。图一为人体部分生理活动示意图，其中①～⑨表示过程，A～D代表系统或器官，图二为心脏结构示意图，图三是尿液的形成过程示意图，a－f表示不同结构。 (1)为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐包括面包、牛肉干等，牛肉干中的蛋白质经过图一中①过程最终被分解为______，它从小肠进入A系统的过程②叫作______，随着血液循环，该物质到达图二心脏，流经心脏四腔的先后顺序为______（填写图二中的符号）。 (2)图二心脏的四个腔中，【　】______的壁最厚，为血液循环提供足够的动力，体现了“________”这一生物学观点。 (3)随着比赛的激烈进行，运动员的呼吸频率逐渐加快，进行图一的过程③④后，血液中气体成分的变化是____________。 (4)运动会进行过程中，运动员的肾脏持续地产生尿液。尿的形成经历了图一中⑧和⑨两个重要过程，其中过程⑧对应图三中的结构是______（用图中字母）。随着运动过程中运动员的挥汗如雨，尿量明显减少，图一中表示代谢废物尿素排出的途径有______（填写序号）。人体真是一个统一的整体啊，同学们在运动前后别忘了适当补充水和无机盐。 【答案】(1) 氨基酸 吸收 Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ (2) Ⅳ左心室 结构与功能相适应 (3)氧气增多，二氧化碳减少 (4) e和d ⑤⑥ 【分析】题图一中：①消化，②吸收，③④肺泡与血液的气体交换，⑤排汗，⑥排尿，⑦排遗，⑧滤过，⑨重吸收。A循环系统，B呼吸系统，C皮肤，D泌尿系统。 题图二中：Ⅰ右心房，Ⅱ右心室，Ⅲ左心房，Ⅳ左心室。 题图三中： a入球小动脉，b出球小动脉，c肾小管周围的毛细血管，d肾小囊，e肾小球，f肾小管。 【详解】（1）牛肉干中的蛋白质在胃中被初步消化，然后进入小肠，在小肠中被胰液和肠液中的消化酶彻底分解为氨基酸。因此，经过图一中①过程，蛋白质最终被分解为氨基酸。 氨基酸从小肠进入血液的过程叫做吸收。小肠是营养物质吸收的主要场所，氨基酸等小分子物质通过小肠黏膜上皮细胞进入血液，完成吸收过程。因此，图一中②过程为吸收。 氨基酸进入血液后，依次经过：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。因此，该物质（氨基酸）随着血液循环到达心脏，流经心脏四腔的先后顺序为Ⅰ右心房、Ⅱ右心室、Ⅲ左心房、Ⅳ左心室。 （2）在心脏的四个腔中，Ⅳ左心室的壁最厚。这是因为左心室需要将血液泵送到全身各处，需要克服较大的阻力，因此其壁较厚，以提供足够的动力。这体现了“结构与功能相适应”的生物学观点。 （3）运动员在比赛过程中，呼吸频率加快，进行图一的过程③④（肺泡与血液的气体交换）后，由于吸入氧气并排出二氧化碳，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少。 （4）尿的形成经历了图一中⑧滤过和⑨重吸收两个重要过程。其中，过程⑧滤过对应图三中的结构是e肾小球和d肾小囊。血液流经肾单位时，尿素等物质经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊形成原尿，原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖等被肾小管重吸收回血液，剩余尿素等形成尿液排出。因此，过程⑧滤过对应图三中的e肾小球和d肾小囊。 随着运动过程中运动员的挥汗如雨，尿量明显减少。但人体仍然需要排出代谢废物，如尿素等。图一中表示代谢废物尿素排出的途径有⑤排汗和⑥排尿。排汗是通过皮肤排出部分水分和无机盐以及少量尿素等代谢废物；排尿则是通过泌尿系统排出大量的水、无机盐和尿素等代谢废物。 36．在学校的夏季运动会上，李明报名参加了3000米的比赛项目。随着比赛进行，李明呼吸加速，心跳加快，大汗淋漓……下图是人体部分生理活动示意图，请结合图示回答问题： (1)图中，心脏的四个腔中壁最厚的是[   ] _______，与其相连的血管是________；心脏内防止血流倒流的结构是_______。比赛中，李明的心跳明显加快，血液循环加速，以供给其身体更多的营养物质。 (2)李明在比赛过程中会消耗大量的氧气，其呼吸频率和深度都会显著增加。进入血液中的氧首先进入心脏的[   ]______，经过从⑤到⑥的过程，血液的性质变化是______。 (3)E器官代表肾脏，其结构和功能基本单位是______，流经的血液经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的______作用和肾小管的_________作用，形成尿液。运动中的李明与平静时相比，尿液的量明显减少，此时尿素排出的主要途径是_______。 【答案】(1) D左心室 主动脉 房室瓣和动脉瓣（瓣膜） (2) [B]左心房 静脉血变成动脉血 (3) 肾单位 滤过 重吸收 以汗液形式排出 【分析】图中：A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、E肾脏；a吸气，b呼气、c吸收、d排尿；①各级动脉、②肾动脉、③肾静脉、④各级静脉、⑤肺动脉、⑥肺静脉。 【详解】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中D左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。其中D左心室壁最厚。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。心脏为人体的血液循环提供动力，心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。因此，李明的心跳明显加快，这是因为构成心脏的肌肉组织收缩和舒张次数增加，血液循环加速，以供给其身体更多的营养物质。 （2）经呼吸系统进入人体的氧气，首先通过肺泡与血液之间的气体交换进入血液，然后随着血液循环首先进入心脏的B左心房，随后被输送到全身各处的组织细胞。血液由⑤肺动脉到⑥肺静脉的过程中，血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。 （3）图中E肾脏，是形成尿液的器官。 每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。 尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。 血液经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 运动中的李明与平静时相比，尿液的量明显减少，此时尿素排出的主要途径是通过汗液排出。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] 、 选择题：本题共30个小题，每小题1分，共30分。 1A][B]IC][D] 6.[A]IB]IC]ID] 11[A][B]IC][D] 16.[A][B][C][D] 2[A][BJIC][D] 7A][BIICJID] 12[AJ[B][C][D] 17A][BIICIID] 3.[A][B]IC][D] 8[A][B][C][D] 13A[B][C][D] 18.[A[B][C]ID] 4A][B]IC][D] 9A]IB][C][D] 14[A][B][C][D] 19.[A]IB]ICJ[D] 5[A][B]IC]ID] 10.[AJ[B][C][D] 15[A][B]IC][D] 20.A1[B1[C1[D1 21[A][B][CJID] 26.[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 27[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 29[A]IB]IC][D] 25.[A][B][C][D] 30.[A][B][C][D] 二、 非选择题。（本分共6小题，共计50分） 31. (8分，每空1分) (1) (2) (3) 32. (9分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 33. (9分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 34.(7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 35. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 36.(9分，每空1分) (1) (2) 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：新人教版七年级下册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共30个小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．大棚种植蔬菜，在播种之前，人们需要进行充分的准备，以利于培育幼苗。下列叙述错误的是（    ） A．常用地膜覆盖地面，这主要是保证种子萌发时具有适宜的温度 B．播种时向土壤中增施肥料，为种子的萌发直接提供营养物质 C．播种前筛选出籽粒饱满的种子，并用温水浸泡，使之吸水膨胀 D．播种前对大棚的土壤进行翻耕，增加土壤的透气性 2.玉米粒的结构及萌发过程如图所示，有关说法错误的是（    ） A．结构①坚韧，有保护作用 B．②最先突破种皮发育成⑦ C．在纵剖面上滴加碘液⑤处可变蓝 D．⑥只有一片，由受精卵发育而来 3.漫天飞舞的杨絮给我们的生活带来很多不便，如图为岔河沿岸园林工作者给杨树注射的飞絮抑制剂。飞絮抑制剂必须注射至茎的___________，抑制___________的形成，从而减少杨絮。（　　）    A．韧皮部    花芽 B．木质部    花芽 C．韧皮部    叶芽 D．木质部    叶芽 4．盛开的桃花色彩鲜艳，气味芬芳。如图是桃花的结构示意图，下列有关叙述正确的是（    ）    A．图中的③和④共同构成雌蕊 B．图中⑤由子房和胚珠两部分组成 C．桃花可能依靠昆虫进行传粉 D．色彩艳丽的花瓣是花的主要结构 5．如图是植物根尖各部分细胞示意图，下列说法不正确的是（　　） A．细胞2位于a区，表面的突起形成根毛可增加吸收面积 B．c区由细胞3构成，具有旺盛的分裂能力 C．d区的细胞4排列疏松，体积较大，细胞壁较薄 D．根的生长主要依靠a区和b区细胞的分裂和生长 6．葵花籽、花生的“麻屋子”分别是由下列哪项发育而来的（　　） A．胚珠、果皮 B．胚珠、子房壁 C．子房、子房壁 D．受精卵、果皮 7.下列农业措施主要为了抑制呼吸作用的是（    ） A．农田淹水后及时排涝 B．种庄稼时进行合理密植 C．适时给农作物松土 D．向封闭粮仓充入氮气并保持低温 8.“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关陆生植物蒸腾作用的叙述，正确的是（    ） A．植物的蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在体内的运输 B．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强 C．气孔主要分布在叶片的上表皮，这有利于水分的散失 D．蒸腾作用散失水分可提高周围环境的温度 9．葡萄在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于（    ） A．果实的生长 B．根的生长 C．叶的生长 D．蒸腾作用 10.在生物实验室里，某兴趣小组的同学们正围绕植物的呼吸作用展开深入探究。他们精心设置了如图所示的实验装置。下列说法不正确的是（    ） A．丙内为澄清石灰水，可验证二氧化碳的产生 B．若乙内放煮熟的大豆，丙内液体变浑浊 C．若乙内放新鲜菜叶，遮光处理效果更明显 D．若乙内放新鲜菜叶，乙瓶内温度会升高 11．王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（    ） A．土壤中的水分和无机盐 B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C．空气中的水分和二氧化碳 D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 12．如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作。下列叙述错误的是（    ） A．③是转运和耗尽叶片原有的淀粉 B．②是为了设置对照实验 C．④是溶解叶片中的叶绿素 D．⑤叶片遮光部分遇碘液变蓝色 13．如图是某农作物24小时内光合作用与呼吸作用的强度关系曲线，以下分析错误的是（    ） A．生理活动Ⅱ在白天和夜晚都能进行 B．适当延长光照时间，可减小b、c区域的面积 C．若一天中a>b+c，则植物会积累有机物，正常生长 D．该图显示，6点和18点时农作物的光合作用强度等于呼吸作用强度 14．以下探究植物生理活动的相关实验中，叙述不正确的是（    ） A．甲中蜡烛熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗有机物 B．乙可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官 C．丙可用于探究二氧化碳是光合作用的原料 D．丁中隔水加热，叶绿素溶解于酒精中 15.如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述错误的是（　　） A．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄 B．怀孕是指受精卵植入增厚的②内的过程 C．④是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞和分泌性激素 D．③是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所 16.某生物兴趣小组尝试测定和比较相同质量的花生仁和核桃仁中含有的能量含量，设计了如下图实验装置。下列说法错误的是（    ） A．实验中易拉罐的作用是减少能量散失 B．需多次测定求平均值，以减小实验的误差确保实验数据的准确性 C．种子实际所含的能量小于实际测定的能量值 D．测定两种种子完全燃烧后的水温变化可比较它们的能量含量 17．图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是（    ） A．本实验变量是唾液，试管Ⅱ是对照组 B．37℃模拟口腔内温度，保温10分钟利于馒头充分消化 C．滴加碘液后，预期实验结果为试管Ⅱ不变蓝 D．图乙过程②发生在小肠，a是淀粉酶，b是葡萄糖 18.假设你是一名营养师，请判断以下针对特定人群设计的饮食方案中不合理的是（　　） A．胆囊炎患者的饮食要清淡，少吃肥肉 B．夜盲症患者要补充富含维生素A的食物 C．献血后的人适量补充富含蛋白质和铁的食物 D．青少年摄入最多的是鸡蛋、牛奶等高蛋白食物 19.当儿童或成年人因异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。挤压会导致被救者（　　） A．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 B．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 C．膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物向外移动 D．膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 20．“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能根据拍摄照片作出诊断，检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（    ） A．胰 B．胃 C．小肠 D．大肠 21.图一是人血细胞形态示意图，图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图。下列叙述正确的是（　　） A．血液由图一中1、2、3组成 B．A型血输给O型血患者，图一中的细胞1会凝集成团 C．图一所示的血细胞中，能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是3 D．图二中，血液在三种血管中的流动速度为②>①>③ 22．ECMO是一种人工心肺机，可为肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸，其核心部分膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换。下列叙述不正确的是（    ） A．ECMO可以暂时代替心脏和肺，为患者提供血液循环与呼吸支持 B．半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁 C．膜肺内发生的过程相当于图二1过程 D．血液流经膜肺后，变为含氧丰富的动脉血 23．如图是心脏结构示意图，相关分析正确的是（    ） A．⑤⑦收缩时，心房与心室之间瓣膜打开，心室与动脉之间的瓣膜关闭 B．有些药物通过雾化从鼻腔给药，那么药物被吸入人体后，最先到达⑥右心房 C．用离体的猪心进行灌注实验，如果从主动脉注水，水会从③血管流出 D．由⑦流回③的过程中，血液成分变化是由静脉血变成动脉血 24.生物体的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是（　　） A．菠菜叶片表皮含有叶绿体，有利于进行光合作用 B．肺泡周围的毛细血管壁厚，有利于气体交换 C．人的心脏四腔中左心室壁最厚，有利于血液泵出 D．心室与动脉之间的动脉瓣朝心室方向打开，防止血液倒流 25.（数学建模的思想经常应用于对生理过程的分析，下列对图中各曲线的分析，错误的是（　　） A．图甲是24小时内植物二氧化碳吸收量变化曲线图，c点开始积累有机物 B．图乙是肺容量随时间的变化曲线，ac段肺内气压低于大气压，表示吸气过程 C．图丙曲线表示健康人体血液流经肾脏后某物质含量的变化，该物质可能是二氧化碳 D．图丁曲线能反映出玉米种子萌发长成幼苗的过程中，有机物含量的变化 26．下列关于“输血与献血”叙述，错误的是（　　） A．血流不止者可以有针对性地为患者输入浓缩红细胞悬液 B．安全输血以输入同型血为原则 C．我国倡导无偿献血，规定18-55周岁的健康公民自愿献血 D．健康成年人一次献血200-400毫升不会影响健康 27.酒驾容易引发交通事故。在检测呼出气体中的酒精含量时，驾驶员需要对着检测仪吹气，下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，驾驶员吹气时（　　） A．膈顶部上升 B．胸腔容积增大 C．肋骨向上向外运动 D．肺内气压变化对应图中的AB段 28.流程图是学习生物学的常用方法。下列有关流程图叙述正确的是（　　） A．外界气体入肺的顺序：口→咽→喉→气管→支气管→肺 B．尿液形成排出的顺序：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→出球小动脉→输尿管→膀胱→尿道→体外 C．心脏内血液流动方向：静脉→心房→房室瓣→心室→动脉瓣→动脉 D．食物经过消化道的顺序：口腔→咽→食管→胃→肝→小肠→大肠→肛门 29.下图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，a、b表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是（    ） A．右心室的壁最厚，适应远距离输送血液 B．血管①是上、下腔静脉，血管③是肺静脉 C．血液流经b后变成了暗红色的静脉血 D．图中实线表示肺循环，虚线表示体循环 30．某同学患了急性肠胃炎，医生通过输液为他治疗。下列叙述正确的是（    ） A．药物到达患处时至少两次经过心脏 B．输液时针头应插入动脉 C．药物仅需经过体循环就能到达肠胃处 D．药物随血液运输，只到达肠胃处 第Ⅱ卷 二、非选择题（6小题，共50分） 31．某生物社团的同学在校园生态实验室开展了一系列植物探究实验。他们发现，实验室的植物在阳光下生长旺盛，而夜间却会释放一些气体，于是他们进行了如下的探究。图一是绿叶在光下制造淀粉的部分探究步骤，图二是探究植物某生理活动的实验装置示意图，请分析作答：    (1)图一中验证绿叶在光下制造淀粉的实验的正确操作顺序为_____。步骤①的目的是_____。用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，目的是设置一组____实验，该实验的变量是_____。 (2)图一中步骤④所示将去掉黑纸片的叶片放入盛有酒精的小烧杯中，____加热，直至叶片变成_____色。 (3)将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图二所示），该装置可用于探究的植物生理活动是 _____，一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是 ______。 32．塑料大棚种植草莓不仅为市民提供了优质水果，还带动了观光农业的发展，有效促进了农民的增收。图一中的A、B、C表示草莓叶片内能进行的三种生理活动；图二是叶片结构；图三为其在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请分析回答问题。 (1)在观察叶片结构的实验中，将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片迅速切割，把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸取______的一片，制成临时切片。 (2)图二中，与①细胞相比，⑤细胞在结构上的特点是有______，绿色植物通过该结构进行的生理活动是图一中[    ]______，该生理活动能有效维持生物圈中的______平衡。 (3)图三中白天和夜晚都能进行的生理活动是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），它与图一中的生理活动[    ]______相对应；一天中，草莓体内积累有机物的时间段是______（填“6—12时”或“12—18时”或“6—18时”）。 (4)图三中午时分，二氧化碳吸收量下降的主要原因是避免图一中的[    ]______作用过强，关闭了部分______所致（填结构名称）。 33．吃粽子是端午节的重要习俗之一，粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成，根据馅料不同可分为红枣粽、肉粽、鱼粽等类型。粽子中的这些食物在人体内需要经过消化系统的消化才能被吸收。图一是人体的消化系统结构示意图，图二表示不同营养物质在消化道各部位被消化的程度，图三是兴趣小组改良后的实验装置示意图。请分析并回答问题： (1)某同学吃红枣粽时太急、不小心将枣核也吞了进去，枣核在他体内的旅行路线是[①]→______→肛门（用图一中的序号和箭头表示）。 (2)医生建议胆囊炎患者少吃肉粽等油腻食物，因为这会使图一中[  ]_____分泌的消化液增多、进而增加胆囊负担，诱发疼痛。 (3)由图二可以看出、营养物质消化的主要场所是图二中的[  ]_____，其与此功能相适应的结构特点有_____（写一条即可）。 (4)在浙江地区常吃鱼粽，鱼肉中主要营养物质的消化过程对应图二中的曲线_____（填字母），其最终在小肠中被分解成为_____，参与其消化的消化液有______。 (5)生物兴趣小组同学为测定粽子中不同物质所含的能量，在教材中“测定某种食物中的能量”实验装置的基础上进行了简单改进（如图三）：在锥形瓶下放置一个除去上底、侧面开口的易拉罐，来比较不同食物中所含的能量，经多次测量取平均值，结果如表。 食物名称 大米 花生仁 核桃仁 质量（g） 20 20 20 水（mL） 50 50 50 温度上升（℃） 1．3 2．2 3．0 请你分析图三中实验装置这样改进的好处是_______；通过分析表中数据可得出_______中含有的能量最多。 34．人是一个统一的整体。人体各系统通过“物质流、能量流和信息流”相互协调与配合，共同完成复杂的生命活动，使人体成为一个统一的整体。下图是人体某些部位的微观结构示意图。请分析回答： (1)血液流经甲图中[   ]________时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，所以血管2中的血液为________。 (2)若丁图中12为小腿处的毛细血管，在此进行了_________的物质交换后，血液成分的变化是______。 (3)当血液流经肾单位时，9中的________________等物质能透过9、8的壁进入8中形成原尿。 (4)人体需要不断从外界获得营养物质和氧气，通过循环系统运输到全身各处的组织细胞，在细胞内经过复杂的变化过程，产生二氧化碳、尿素等废物。体内的废物由呼吸系统、____________排出体外。完成上述生理活动的结构中，小肠绒毛、肺泡与功能相适应的共同特点主要是________________，并且都分布丰富的毛细血管，这些特点有利于增大物质转移的面积，提高物质转移的效率。 35.在刚刚落幕的全国游泳冠军赛中，运动员们如飞鱼般突破极限，展现了惊人的速度与耐力。这背后离不开人体多个系统的协同配合。图一为人体部分生理活动示意图，其中①～⑨表示过程，A～D代表系统或器官，图二为心脏结构示意图，图三是尿液的形成过程示意图，a－f表示不同结构。 (1)为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐包括面包、牛肉干等，牛肉干中的蛋白质经过图一中①过程最终被分解为______，它从小肠进入A系统的过程②叫作______，随着血液循环，该物质到达图二心脏，流经心脏四腔的先后顺序为______（填写图二中的符号）。 (2)图二心脏的四个腔中，【　】______的壁最厚，为血液循环提供足够的动力，体现了“________”这一生物学观点。 (3)随着比赛的激烈进行，运动员的呼吸频率逐渐加快，进行图一的过程③④后，血液中气体成分的变化是____________。 (4)运动会进行过程中，运动员的肾脏持续地产生尿液。尿的形成经历了图一中⑧和⑨两个重要过程，其中过程⑧对应图三中的结构是______（用图中字母）。随着运动过程中运动员的挥汗如雨，尿量明显减少，图一中表示代谢废物尿素排出的途径有______（填写序号）。人体真是一个统一的整体啊，同学们在运动前后别忘了适当补充水和无机盐。 36．在学校的夏季运动会上，李明报名参加了3000米的比赛项目。随着比赛进行，李明呼吸加速，心跳加快，大汗淋漓……下图是人体部分生理活动示意图，请结合图示回答问题： (1)图中，心脏的四个腔中壁最厚的是[   ] _______，与其相连的血管是________；心脏内防止血流倒流的结构是_______。比赛中，李明的心跳明显加快，血液循环加速，以供给其身体更多的营养物质。 (2)李明在比赛过程中会消耗大量的氧气，其呼吸频率和深度都会显著增加。进入血液中的氧首先进入心脏的[   ]______，经过从⑤到⑥的过程，血液的性质变化是______。 (3)E器官代表肾脏，其结构和功能基本单位是______，流经的血液经过肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁的______作用和肾小管的_________作用，形成尿液。运动中的李明与平静时相比，尿液的量明显减少，此时尿素排出的主要途径是_______。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1[/] 一、选择题：本题共30个小题，每小题1分，共30分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A[BJ[C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][Dj 3A][B][C][D] 8.[A][B][C1[D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][Dj 4,A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 26.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 27.[A][B][C][DI 23.[A][B][C][D] 28.[A][B][CJ[DJ 24.A][B][C1[D] 29.[AJ[B][C][D] 25.[A][B][CI1[D] 30.[A][BJ[C][DJ 二、 非选择题。 (本分共6小题，共计50分) 31. (8分，每空1分) (1) (2) (3) 32. (9分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 33.(9分，每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) 34. (7分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 35. (8分，每空1分) (1) (2) (3) (4) 36. (9分，每空1分) (1) (2) (3) 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共30个小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B C D C D A D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D D A B C C D D A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C D C B A A C C A 2、 非选择题（6小题，共50分） 31．（8分，每空1分） 【答案】(1) ①→③→④→② 把叶片中的淀粉运走耗尽 对照 光 (2) 水浴 黄白 (3) 呼吸作用 澄清的石灰水变浑浊 32．（9分，每空1分） 【答案】(1)最薄 (2) 叶绿体 [C]光合作用 碳-氧 (3) Ⅱ [A]呼吸作用 6-18时 (4) [B]蒸腾 气孔 33．（9分，每空1分） 【答案】(1)④→⑥→③ (2)②肝脏 (3) ⑥小肠 小肠长约5～6m；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛等 (4) Y 氨基酸 胃液、肠液、胰液 (5) 减少热量散失 核桃仁 34．（7分，每空1分） 【答案】(1) 3肺泡周围的毛细血管 动脉血 (2) 组织细胞与血液 氧气减少，二氧化碳增多 (3)水、无机盐、葡萄糖、尿素 (4) 泌尿系统 表面积大 35．（8分，每空1分） 【答案】(1) 氨基酸 吸收 Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ (2) Ⅳ左心室 结构与功能相适应 (3)氧气增多，二氧化碳减少 (4) e和d ⑤⑥ 36.（9分，每空1分） 【答案】(1) D左心室 主动脉 房室瓣和动脉瓣（瓣膜） (2) [B]左心房 静脉血变成动脉血 (3) 肾单位 滤过 重吸收 以汗液形式排出 / 学科网（北京）股份有限公司 $