内容正文:
编写说明:2027年浙江省(单独招生考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年浙江省单独招生考试
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题33 两直线的位置关系与距离公式
【复习目标】
1.熟记相交、平行、重合、垂直4 种位置关系判定条件,分斜率存在与斜率不存在(竖直线、水平线)两类讨论;
2.熟练用斜截式一般式判断平行、垂直,分清平行≠重合易错点。
3.会联立直线方程组求交点坐标:一解相交、无解平行、无穷多解重合,能通过方程组解的个数判断位置关系。
4.掌握并会求点到直线的距离公式、两点间的距离公式以及平行线间的距离公式.
1、 【知识清单】
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行与斜率的关系
设两条不重合的直线,倾斜角分别为,斜率存在时斜率分别为.则对应关系如下:
前提条件
α1=α2≠90°
α1=α2=90°
对应关系
l1∥l2⇔k1=k2
l1∥l2⇔两直线斜率都不存在
图示
(2)两条直线垂直与斜率的关系
对应关系
l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1
l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2
图示
2.线段的中点坐标公式
若点坐标分别为,设是线段的中点,
则 ,
3.两直线交点与两点间距离
(1)两条直线的交点
已知两直线.若两直线方程组成的方程组
有惟一解则两直线相交,交点坐标为
(2)两点间的距离
(1)平面上的两点)间的距离公式
(2)两点间距离的特殊情况
①原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|= .
②当∥轴()时,
③当∥y轴()时,
4.两平行直线间距离
(1)点到直线的距离
①概念:过一点向直线作垂线,则该点与 垂足 之间的距离,就是该点到直线的距离.
②公式:点到直线的距离
(2)两条平行直线间的距离
①概念:夹在两条平行直线间的 共垂线段 长度就是两条平行直线间的距离.
②求法:两条平行直线间的距离转化为 点到直线 的距离.
③公式:两条平行直线与之间的距离
d= .
二、【技巧归纳】
1.直线位置判断“三步法”
(1) 先看斜率是否存在(竖线单独判)
(2)有斜率:算→ 平行、垂直或相交
(3)一般式:算与
2. 平行、垂直直线方程速写
(1)平行于:设()
(2)垂直于:设()
(3)平行于 :设
(4)垂直于:设
3. 距离计算“标准化”
(1)点到直线:先化一般式,再代公式
(2)平行线距离:先统一 系数,再套公式
4. 速记口诀
· 平行:等截不等,系等常数异
· 垂直:斜率积,系数和为
· 距离:点线一般式,平行线同系数
三、【考点清单】
考点1 直线平行与垂直的判定
【典例1】(2026届浙江省职教高考研究联合体适应性考试)直线与直线的位置关系是( )
A.相交但不垂直 B.垂直 C.平行 D.重合
【答案】B
【知识点】由斜率判断两条直线垂直
【分析】由两直线的位置关系即可判断.
【详解】∵
∴直线与直线互相垂直.
故选:B.
【即时训练】
1.(2025届浙江省丽水、衢州、湖州市中职学校高三质量检测)直线与直线的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.重合 D.相交但不垂直
【答案】D
【知识点】直线的一般式方程及辨析、直线的斜截式方程及辨析、由斜率判断两条直线垂直、由斜率判断两条直线平行
【分析】通过两条直线的斜率判断两条直线的位置关系.
【详解】因为直线的斜率,直线的斜率,
则,又,所以这两条直线是相交但不垂直.
故选:D.
2.(2022届浙江省嘉兴市高三高职考第一次模拟考试)下列四组直线中,互相平行的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【知识点】由斜率判断两条直线平行
【分析】根据两直线平行的条件可知,A、B、C错误;D选项中的两条直线斜率相等,且纵截距不相等,故它们互相平行.
【详解】解:对于A,直线的斜率,直线的斜率,,故两直线不平行;
对于B,直线的斜率,直线的斜率,,故两直线不平行;
对于C,直线的斜率,直线的斜率,,故两直线不平行;
对于D,直线的斜率,直线的斜率,,且两直线的纵截距不相等,故两直线平行.
故选:D.
3. 直线与的位置关系为( )
A.平行 B.重合 C.相交且不垂直 D.垂直
【答案】A
【知识点】由斜率判断两条直线平行
【分析】根据直线方程的斜率与截距即可求解.
【详解】由题意得,等价于,
则,所以.
故选:A.
4. 下列各组直线互相垂直的是( ).
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【知识点】由斜率判断两条直线垂直
【分析】当两直线斜率存在时,利用斜率判断两直线垂直;当其中一直线不存在时,由一条直线垂直轴,另一直线垂直轴判断两直线垂直.
【详解】A项,,斜率;,斜率.
∵,∴两条直线不垂直,故A项错误.
B项,,斜率;,斜率.
∵,∴两条直线不垂直,故B项错误.
C项,与,两直线斜率都不存在,故两直线均与x轴垂直,
∴两条直线平行,故C项错误.
D项,,斜率;,斜率.
∵,∴两条直线垂直,故D项正确.
故选:D.
考点2 求倾斜角、斜率与直线方程
【典例2】(2025届浙江省职教高考高三第五次模拟考试)已知直线l与直线平行,则直线l的斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】直线的一般式方程及辨析、由斜率判断两条直线平行
【分析】根据题意,将直线的一般式方程,化为斜截式方程,求出直线的斜率,根据两直线平行斜率相等,即可求解.
【详解】因为直线化为斜截式方程为,
所以直线的斜率为,
又直线l与直线平行,
所以直线l的斜率为.
故选:D.
【即时训练】
5.(2025届浙江省中职单独考试温州市二模)若直线与直线平行,则直线的斜率为( )
A. B. C. D.3
【答案】D
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据直线平行斜率相等即可求解.
【详解】直线的斜率为,
又直线与直线平行,所以直线的斜率为,
故选:D.
6.(2026届浙江省温州市高三中职单独考试一模)已知直线过点,且与直线垂直,则直线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】由两条直线垂直求方程
【分析】首先设与直线垂直的直线方程为,再将点代入求出的值即可.
【详解】设与直线垂直的直线方程为,
将点代入得,
解得,所以直线的方程为,
故选:B.
7.(2026届浙江省宁波市职教高考高三第一次模拟考试)与直线平行且过点的直线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】由两条直线平行求方程
【分析】由两直线平行可设所求直线为,再将点代入计算即可.
【详解】由题意可设,与直线平行的直线方程为,
又该直线过点,可得,解得,
故所求直线方程为.
故选:B.
8.(2022届浙江省职教高考研究联合体第五次联合考试)已知直线与平行,则直线的倾斜角大小为______.
【答案】135°
【知识点】由斜率判断两条直线平行、斜率与倾斜角的变化关系
【分析】根据两条直线平行斜率相等.
【详解】因为的斜率.
所以直线的斜率为,倾斜角为.
故答案为:.
考点3 由位置关系求参数
【典例3】(2026届浙江省衢州、丽水、湖州市高职三模)若直线与平行,则实数a的值为( ).
A.2 B.6 C.2或 D.
【答案】D
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据题意结合两条直线平行的性质即可得解.
【详解】直线与平行,
则,,即,解得或,
当时,,符合题意;
当时,,不符合题意,
所以,
故选:.
【即时训练】
9.(2025届浙江省职教高考复习高三第二次模拟考试)已知经过点和的直线与直线平行,则的值为( )
A. B.5 C. D.
【答案】A
【知识点】已知直线平行求参数、已知两点求斜率
【分析】若直线斜率存在,由两直线平行时斜率相等求解即可.
【详解】因为经过点和的直线与直线平行,
所以,解得.
故选:A.
10.(2025届浙江省职教高考复习高三摸底考试)已知直线与直线平行,则的值为( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据两条直线平行的条件列方程求解即可.
【详解】已知直线与直线平行,
则,解得.
故选:A.
11.(2025届浙江省宁波市职教高考高三第一次模拟)已知直线和互相平行,则实数m只能是( )
A.或 B. C. D.
【答案】B
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据两直线平行列出等式求出参数即可解得.
【详解】由题,直线和平行,
当时,易知两直线不平行;
当时,,
解得.
故选:B.
12.(2026届浙江省职教高考研究联合体第五次联考)已知直线与直线垂直,则实数( )
A.0.8 B.1.2 C. D.
【答案】D
【知识点】已知直线垂直求参数
【分析】根据两条直线垂直的性质列出方程即可得解.
【详解】∵直线与直线垂直,
,解得,
故选:.
13.(2026届浙江省新昌技师学院(挂新昌职业高级中学牌子)高三高职单独考试模拟)直线与相互垂直,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】已知直线垂直求参数、二倍角的正弦公式
【分析】利用直线垂直的性质得到关于的三角函数等式,再利用三角函数的倍角公式即可得解.
【详解】因为直线与相互垂直,
所以,得,
则.
故选:C.
14.(2023届浙江省职教高考研究联合体适应性考试)若直线与直线平行,则___________.
【答案】
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据两直线平行求解即可.
【详解】在斜率均存在的情况下,若两直线平行,则斜率相等,
设直线的斜率为,直线的斜率为,
所以.
故答案为:.
15.(2022届浙江省高职考试研究联合体第四次调研)已知点A的坐标为,点B的坐标为,直线l:为线段的中垂线,则____________.
【答案】
【知识点】已知直线垂直求参数
【分析】由线段中点的坐标,中垂线的定义,直线倾斜角与斜率的关系即可求解.
【详解】
如图所示:
令线段AB的中点.
由点,点则.
,.
所以点.
根据中垂线的定义:经过一条线段的中点并且垂直与这条线段的直线,叫做这条线段的中垂线.
直线过,则.
.
由图像可知线段轴,则直线平行于轴,倾斜角为,故.
所以:.
则:.
故答案为:.
考点4 重合与相交
【典例4】1.(2026届浙江省温州市中职单独招生单独考试第二次模拟)若直线与直线有公共点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】已知直线平行求参数
【分析】根据题意求出两条直线平行时的值,即可得解.
【详解】当直线与直线平行时,
则,解得,
当两条直线不平行时,就会有公共点,
所以直线与直线有公共点,则的取值范围是,
故选:.
【即时训练】
16.(2023届浙江省绍兴市柯桥区职教高三高考模拟)方程表示的图形是( )
A.两条相交直线 B.两条平行直线
C.一个圆 D.一个点
【答案】A
【知识点】两直线相交
【分析】化简方程得到,可以判断图形.
【详解】由方程得到
可得或,
两个方程代表的两条直线,且相交于原点,
故其图形是两条相交的直线.
故选:A.
17.(2026届浙江省职教高考研究联合体第五次联考)已知直线与直线的交点在轴的上方,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】由直线的交点坐标或交点坐标个数求参数或方程
【分析】先求出两直线的交点坐标,再根据交点在轴上方这一条件确定的取值范围.
【详解】已知直线与直线相交,
将代入中,可得交点的纵坐标,
所以两直线的交点坐标为,
因为交点在轴的上方,所以,解得,
所以实数的取值范围是.
故选:B.
18.(2023届浙江省单招单考高三考前适应性练习)无论取任何实数,直线恒过定点( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】直线交点系方程及应用
【分析】将直线进行整理即可求解定点.
【详解】直线,
所以直线恒过定点.
故选:A.
19. 直线与直线的位置关系是( )
A.重合 B.相交但不垂直 C.垂直 D.平行
【答案】B
【知识点】由斜截式方程判断直线的垂直、由斜截式方程判断直线的平行、两直线相交、两直线重合
【分析】根据两条直线的方程分别求解出两直线的斜率,然后根据两直线的斜率关系判断两直线的位置关系.
【详解】直线的斜截式方程为:,所以其斜率为:,
直线的斜截式方程为:,所以其斜率为:,
因为,且,
所以两直线的位置关系为:相交但不垂直.
故选:B
20. 两直线和的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.不确定
【答案】C
【知识点】两直线相交、由斜率判断两条直线垂直、由斜率判断两条直线平行
【分析】由两条直线的斜率之间的关系判断两直线的位置关系即可.
【详解】已知直线的斜率.
直线的斜率.
则有,且,
所以两条直线相交但不垂直.
故选:C.
21. 已知直线的倾斜角为,直线经过点、,则直线、的位置关系是( )
A.平行或重合 B.平行
C.垂直 D.重合
【答案】A
【知识点】两直线重合、由斜率判断两条直线平行、已知两点求斜率、直线斜率的定义
【分析】根据倾斜角和直线上的两点求解斜率,根据斜率即可判断位置关系.
【详解】由题意可知直线的斜率,
直线的斜率.
因为,所以,或、重合.
故选:A.
22. 若关于,的方程组无解,则实数为( )
A. B.3 C.3或 D.1或
【答案】B
【知识点】方程组的解、两直线重合
【分析】将方程组进行消元,再对消元后的方程的解进行讨论可得所求值.
易知当时,方程组有解,不满足题意;
当时,方程组消去y得,,
当时,方程无解,所以原方程组无解,符合题意;
当时,方程的解集为,此时原方程组有无数多组解,不符合题意,故.
故选:B.
23. 若两条直线与重合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】两直线重合
【分析】根据两直线重合需满足的条件即可列式求解.
【详解】两条直线与重合,
即直线与重合,
当时,即时,两直线,不重合,故不符合题意;
同理时,不满足题意,
所以,则,解得,
经检验,满足题意,
综上所述,.
故选:C.
24. 知两条直线,,若与相交,则实数a满足的条件是_______.
【答案】
【知识点】两直线相交
【分析】在同一个平面内两条直线不平行就相交,由两条直线的斜率关系得到答案.
【详解】直线的斜率为,直线的斜率为.
因为与相交,所以,即.
故答案为:.
考点5 中点公式与两点间距离公式
【典例5】(2024届浙江省单独招生考试文化考试三市(临海、温岭、玉环)联合模拟考试)已知直线:与两坐标轴交于,两点,则( )
A.1 B. C.2 D.5
【答案】B
【知识点】求平面直角坐标系中两点间的距离、直线的一般式方程及辨析
【分析】利用直线的一般式方程化为截距式,求出点,的坐标,再利用两点间的距离公式求解.
【详解】直线的截距式为.
故选:B.
【即时训练】
25.(2023届浙江省单招单考高三考前适应性练习)点和点关于下列哪条直线对称( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】线段中点的坐标、由两条直线垂直求方程、直线的一般式方程及辨析、已知两点求斜率
【分析】先求出直线AB的方程,再根据垂直平分线即可求解.
【详解】已知点和点,
则,中点为,即,
所以直线AB的方程为,整理得,
若点和点关于某条直线对称,
则此直线必为直线AB的垂直平分线,
可知此直线的斜率为,且过点,
又,整理得,
所以点和点关于直线对称.
故选:C.
26.(2024届浙江省嘉兴市中等职业学校高三第一次模拟)的三个顶点为,,,则边上的中线的长度为( )
A.2 B.4 C. D.8
【答案】C
【知识点】线段中点的坐标、求平面直角坐标系中两点间的距离
【分析】先求中点坐标,再根据两点间距离公式易得答案.
【详解】由题意得边上的中点坐标,即,
边上的中线的长度为.
故选:C.
27. 已知点,则线段的垂直平分线一定过点( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】线段中点的坐标、由两条直线垂直求方程、已知两点求斜率
【分析】求出线段的垂直平分线的方程,再根据选项代入验证即可.
【详解】因为点,所以的中点坐标,直线的斜率为,
所以垂直平分线方程:,即,
选项A,当时,,不符,
选项B,当时,,符合,
选项C,当时,,不符,
选项D,当时,,不符.
故选:B.
28. 若点关于直线对称的点坐标,则直线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】线段中点的坐标、直线的点斜式方程及辨析、已知直线垂直求参数、已知两点求斜率
【分析】根据题意,直线过两对称点的中点,且垂直于两点所在的直线,结合中点坐标公式,及两直线垂直,斜率乘积为,利用点斜式方程,即可求解.
【详解】由题意,设点关于直线对称的点坐标为,
所以点的中点坐标为,即,
又直线的斜率,
所以直线的斜率,
所以直线的方程为,即.
故选:D.
29. 已知点的距离为5,则a等于( )
A. B.7 C.1 D.或7
【答案】D
【知识点】由距离求参数或点的坐标
【分析】由已知,根据两点间的距离公式,列式可求解.
【详解】由已知,根据两点间的距离公式,可得
,解得或.
故选:D.
30. 若点和点关于点对称,则点到原点的距离是( )
A. B.2 C. D.3
【答案】A
【知识点】线段中点的坐标、求平面直角坐标系中两点间的距离
【分析】根据中点坐标公式求出的值,再利用两点之间距离公式求解.
【详解】由题意可知,点是的中点,于是,
解得,则点的坐标为,
因此,点到原点的距离为.
故选:A.
31.(2026届浙江省新昌技师学院高考第一次模拟测试)已知的三个顶点为,分别是的中点.求:
(1)的长;
(2)的面积.
【答案】(1)
(2)
【知识点】求点到直线的距离、求平面直角坐标系中两点间的距离、直线的点斜式方程及辨析
【分析】(1)利用两点间距离求出,然后由求出结果.
(2)求出直线的方程及点直线的距离,利用三角形面积公式求出答案.
【详解】(1)已知,,所以.
因为分别是的中点,
所以.
(2)已知,,
则直线的斜率为,
则直线的方程为,即,
点直线的距离,
所以.
考点6 点到直线距离与平行线间距离
【典例6】(2025届浙江省温州市三模)直线l:,动点P到直线l的距离始终为2,则点P的轨迹方程为( )
A.
B.
C.或
D.或
【答案】C
【知识点】已知点到直线距离求参数
【分析】设点P的坐标为,再由点到直线的距离公式列方程即可.
【详解】设点P的坐标为,
已知直线l:,
由点P到直线l的距离始终为2,
可得,即,
则或
所以点P的轨迹方程为或.
故选:C.
【典例7】(2024届浙江省职教高考嘉兴、宁波地区高三第三次模拟考试)已知正方形的一组对边所在的直线方程为和,另一组对边所在的直线方程为和,则______.
【答案】
【知识点】求平行线间的距离
【分析】利用正方形的性质结合两条平行直线间的距离公式,列式即可求得.
【详解】正方形的一组对边所在的直线方程分别为和,
另一组对边所在的直线方程分别为和,
根据正方形的两组对边间的距离相等,可得,所以.
故答案为:.
【即时训练】
32.(2024届浙江省职教高考研究联合体高三第四次联合考试数)若点到直线的距离为,则实数( )
A.或1 B.或 C.1 D.
【答案】A
【知识点】已知点到直线距离求参数
【分析】根据点到直线的距离公式即可求解.
【详解】由题意得,,解得.
故选:A.
33.(2025届浙江省职教高考高三第五次模拟考试)若直线是圆的一条对称轴,则圆心到直线的距离为( )
A. B. C.3 D.4
【答案】C
【知识点】由直线与圆的位置关系求参数、求点到直线的距离
【分析】将圆心代入直线求出圆心坐标,再由点到直线距离求解即可.
【详解】直线是圆的一条对称轴,
即圆心在直线上,圆的圆心坐标为,
可得,解得,
所以圆心到直线的距离为.
故选:C.
34.(2023届浙江省职教高考联合体第一次联合考试数学试题)坐标原点到直线的距离为( )
A.0 B.5 C. D.
【答案】D
【知识点】求点到直线的距离
【分析】利用点到直线的距离公式计算即可.
【详解】坐标原点到直线的距离为.
故选:D.
35.(2026届浙江职教高考嘉兴、宁波第三次模拟考试)已知直线过,直线过,且,则和间的距离最大值为( )
A.1 B. C.2 D.3
【答案】B
【知识点】求平行线间的距离
【分析】根据题意结合两点间距离公式即可得解.
【详解】直线过,直线过,且,
当两条平行线与连接和的直线垂直时,两条平行线的距离最大,
此时的最大距离为,
故选:.
36.(2025届浙江省职教高考嘉兴、宁波地区第三次模拟考试)已知点在直线上,点在直线上,则两点间的最小距离为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】求平行线间的距离
【分析】由已知可得,两直线平行,求出两平行线之间的距离即可.
【详解】直线,得,
直线,得,
则,
综上所述,,
两条平行线之间的距离,
因为点在直线上,点在直线上,
则两点间的最小距离即为两平行线之间的距离.
故选:B
37.(2025届浙江省职教高考高三第三次模拟考试)直线与直线的距离是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【知识点】求平行线间的距离、直线的一般式方程及辨析、由斜率判断两条直线平行
【分析】判断出两条直线平行,代入平行线间的距离公式即可得解.
【详解】直线与直线满足,
所以两条直线平行,则两条平行线之间距离为.
故选:B.
38.(2024届浙江省温州市普通高职单独考试统一摸底测试)已知实数满足,则的最小值为( )
A. B. C.5 D.10
【答案】B
【知识点】求平行线间的距离
【分析】利用数形结合思想,可将视为点到点的距离,又点在直线上,点在直线,两直线平行,两直线间的距离即为的最小值.
【详解】设直线为,直线为,
为直线上的动点,为直线上的动点,
则,
又因为直线,平行,
所以的最小值为两平行线之间的距离,
由两平行线距离公式可得,
所以的最小值为.
故选:B.
39.(2021届浙江省湖州市高三高职复习一模试卷)已知平行线,,则这两条直线间距离是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】求平行线间的距离
【分析】先将直线化简为同系数的情况,再利用两平行直线间的距离公式计算.
【详解】∵直线,平行,
可化为,
则这两条直线间距离是.
故选:D.
40.(2023届浙江省高职考二三轮系统性考试高三第一次模拟考试)已知直线和互相平行,则它们之间的距离为______.
【答案】
【知识点】求平行线间的距离、已知直线平行求参数
【分析】根据两直线平行满足条件,即可求出m的值,结合两平行线间的距离公式,即可求解.
【详解】因为直线和互相平行,
所以,
解得.
所以直线为,
又直线等价于,
因此两条平行直线间的距离.
故答案为:.
41.(2021届 浙江省高职考单招单考嘉兴市第二次模拟考试)原点O到直线的距离为 _______.
【答案】2
【知识点】求点到直线的距离
【分析】根据点到直线的距离公式、结合同角三角函数的基本关系即可求解.
【详解】原点到直线的距离为.
故答案为:2.
42.(2023届浙江省职教高考研究联合体适应性考试数学试题)已知两个定点,点P为x轴上的动点,则的最小值为___________.
【答案】
【知识点】求点关于直线的对称点、求平面直角坐标系中两点间的距离
【分析】先求出点关于x轴的对称点的坐标,再用两点间距离公式求解即可,
【详解】因为点的坐标为,所以点关于轴对称的点,
因为点的坐标为,所以,
所以的最小值为.
故答案为:.
43. 两条直线与平行,则它们之间的距离为________.
【答案】
【知识点】求平行线间的距离、由两条直线平行求方程
【分析】由两直线平行的条件列式求出,进而利用两直线平行的距离公式即可得解.
【详解】因为两条直线与平行,
所以,解得,
即直线为,
将直线化为,
则它们之间的距离为.
故答案为:.
44. 若直线l与直线的距离为2,则直线l的一般式方程为___.
【答案】或.
【知识点】由距离求已知直线的平行线、由两条直线平行求方程
【分析】根据题意可知两直线位置关系为平行,则可设直线,利用平行线间的距离公式构建等量关系,即可求解.
【详解】若直线l与直线的距离为2,则直线l与直线平行,
设直线,,
根据两条平行线间的距离公式,
即,∴或.
∴直线l的一般式方程为或.
故答案为:或.
45. 已知点,直线:.
(1)求过点A且与直线平行的直线方程;
(2)根据(1)的结论,求两条平行线间的距离.
【答案】(1)
(2)
【知识点】求平行线间的距离、由两条直线平行求方程
【分析】(1)设所求直线方程为,代入点,求得即可;
(2)利用两平行线间的距离公式求解.
【详解】(1)由题意,设所求直线方程为,
代入点,得,解得,
故所求直线方程为.
(2)两直线分别为,,
故两平行线间的距离为:.
46. 已知两条直线;和,当时,求的值并求此时两平行线之间的距离.
【答案】;答案见解析
【知识点】求平行线间的距离、由两条直线平行求方程
【分析】根据直线的平行关系求出k的值,再根据平行线的距离公式求出其距离即可.
【详解】直线,直线,
因为,所以,,
所以.
当时,直线,直线,
两平行线之间的距离;
当时,直线,直线,
两平行线之间的距离;
综上所述:,
当时,两平行线之间的距离,
当时,两平行线之间的距离.
一、【真题溯源】
1. (2025年浙江,12)点,,若过点的直线l平行直线,则直线l的方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据点A与点B的坐标求解出直线的斜率,再根据直线平行斜率相等,结合直线的点斜式即可求解直线l的方程
【详解】∵点,,直线l平行直线,
∴,
∴由点斜式方程,得直线l的方程为,
即.
故选:A.
2.(2024年浙江,6)若点到直线的距离为2,则实数( )
A. 1 B. C. 1或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】根据点到直线的距离公式列方程求解即可.
【详解】已知点到直线的距离为2,
则,即,
则或
解得或.
故选:C.
3. (2023年浙江,25)求过点,且与直线平行的直线方程是_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据直线与直线平行的性质,即可求解.
【详解】由题与直线平行的直线方程,
即斜率相同,可设直线方程为,
因为经过点,代入可得,
解得,故直线方程为.
故答案为:.
4. (2022年浙江,9)两条平行直线与之间的距离为( )
A. B. C. 5 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】在直线上任取一点,点到直线的距离为两平行直线的距离.
【详解】在直线上取一点,
点到直线的距离为,
即两平行直线的距离.
故选:B.
5. (2021年浙江,9)直线与坐标轴相交于,两点,则线段的长为( )
A. B. C. 4 D. 8
【答案】A
【解析】
【分析】分别令、可求得直线与坐标轴的交点坐标,再根据两点间的距离公式可求解.
【详解】在直线中,
令,可得,
令,可得,
所以直线与坐标轴的交点坐标为.
故线段的长为.
故选:A
二、【考向感知】
1.命题总体定位
难度:纯基础与简单题,几乎不出现难题
考纲变化:2026起取消旧考纲,按中职课标命题,但直线部分考点、题型、难度基本不变
2. 题型分布:客观题绝对主力
选择题(必出1题):3分
最爱考:垂直求参数、平行求参数、点到直线距离
填空题(0–1题):4分
最爱考:平行线距离、点线距、平行直线方程
解答题:极少单独考,常嵌入直线与圆综合(作为第一小问)
3.高频易错点
(1)平行忘验重合(只看k相等)
(2)点线距不化一般式直接代公式
(3)平行线距离系数不统一 漏讨论斜率不存在(竖线)
4.命题趋势
以基础题为主,中档题少量,无难题
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编写说明:2027年浙江省(单独招生考试)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年浙江省单独招生考试
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题33 两直线的位置关系与距离公式
【复习目标】
1.熟记相交、平行、重合、垂直4 种位置关系判定条件,分斜率存在与斜率不存在(竖直线、水平线)两类讨论;
2.熟练用斜截式一般式判断平行、垂直,分清平行≠重合易错点。
3.会联立直线方程组求交点坐标:一解相交、无解平行、无穷多解重合,能通过方程组解的个数判断位置关系。
4.掌握并会求点到直线的距离公式、两点间的距离公式以及平行线间的距离公式.
1、 【知识清单】
1.两条直线平行与垂直的判定
(1)两条直线平行与斜率的关系
设两条不重合的直线,倾斜角分别为,斜率存在时斜率分别为.则对应关系如下:
前提条件
α1=α2≠90°
α1=α2=90°
对应关系
l1∥l2⇔
⇔两直线斜率都不存在
图示
(2)两条直线垂直与斜率的关系
对应关系
l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔
l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是
图示
2.线段的中点坐标公式
若点坐标分别为,设是线段的中点,
则 ,
3.两直线交点与两点间距离
(1)两条直线的交点
已知两直线.若两直线方程组成的方程组
有惟一解则两直线相交,交点坐标为
(2)两点间的距离
(1)平面上的两点)间的距离公式
(2)两点间距离的特殊情况
①原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|=
②当∥轴()时,
③当∥y轴()时,
4.两平行直线间距离
(1)点到直线的距离
①概念:过一点向直线作垂线,则该点与 之间的距离,就是该点到直线的距离.
②公式:点到直线的距离
(2)两条平行直线间的距离
1 概念:夹在两条平行直线间的 长度就是两条平行直线间的距离.
2 求法:两条平行直线间的距离转化为 的距离.
3 公式:两条平行直线与之间的距离
d= .
二、【技巧归纳】
1.直线位置判断“三步法”
(1) 先看斜率是否存在(竖线单独判)
(2)有斜率:算→ 平行、垂直或相交
(3)一般式:算与
2. 平行、垂直直线方程速写
(1)平行于:设()
(2)垂直于:设()
(3)平行于 :设
(4)垂直于:设
3. 距离计算“标准化”
(1)点到直线:先化一般式,再代公式
(2)平行线距离:先统一 系数,再套公式
4. 速记口诀
· 平行:等截不等,系等常数异
· 垂直:斜率积,系数和为
· 距离:点线一般式,平行线同系数
三、【考点清单】
考点1 直线平行与垂直的判定
【典例1】(2026届浙江省职教高考研究联合体适应性考试)直线与直线的位置关系是( )
A.相交但不垂直 B.垂直 C.平行 D.重合
【即时训练】
1.(2025届浙江省丽水、衢州、湖州市中职学校高三质量检测)直线与直线的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.重合 D.相交但不垂直
2.(2022届浙江省嘉兴市高三高职考第一次模拟考试)下列四组直线中,互相平行的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
3. 直线与的位置关系为( )
A.平行 B.重合 C.相交且不垂直 D.垂直
4. 下列各组直线互相垂直的是( ).
A.与 B.与
C.与 D.与
考点2 求倾斜角、斜率与直线方程
【典例2】(2025届浙江省职教高考高三第五次模拟考试)已知直线l与直线平行,则直线l的斜率为( )
A. B. C. D.
【即时训练】
5.(2025届浙江省中职单独考试温州市二模)若直线与直线平行,则直线的斜率为( )
A. B. C. D.3
6.(2026届浙江省温州市高三中职单独考试一模)已知直线过点,且与直线垂直,则直线的方程为( )
A. B. C. D.
7.(2026届浙江省宁波市职教高考高三第一次模拟考试)与直线平行且过点的直线方程为( )
A. B. C. D.
8.(2022届浙江省职教高考研究联合体第五次联合考试)已知直线与平行,则直线的倾斜角大小为______.
考点3 由位置关系求参数
【典例3】(2026届浙江省衢州、丽水、湖州市高职三模)若直线与平行,则实数a的值为( ).
A.2 B.6 C.2或 D.
【即时训练】
9.(2025届浙江省职教高考复习高三第二次模拟考试)已知经过点和的直线与直线平行,则的值为( )
A. B.5 C. D.
10.(2025届浙江省职教高考复习高三摸底考试)已知直线与直线平行,则的值为( )
A. B. C. D.2
11.(2025届浙江省宁波市职教高考高三第一次模拟)已知直线和互相平行,则实数m只能是( )
A.或 B. C. D.
12.(2026届浙江省职教高考研究联合体第五次联考)已知直线与直线垂直,则实数( )
A.0.8 B.1.2 C. D.
13.(2026届浙江省新昌技师学院(挂新昌职业高级中学牌子)高三高职单独考试模拟)直线与相互垂直,则( )
A. B. C. D.
14.(2023届浙江省职教高考研究联合体适应性考试)若直线与直线平行,则___________.
15.(2022届浙江省高职考试研究联合体第四次调研)已知点A的坐标为,点B的坐标为,直线l:为线段的中垂线,则____________.
考点4 重合与相交
【典例4】1.(2026届浙江省温州市中职单独招生单独考试第二次模拟)若直线与直线有公共点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【即时训练】
16.(2023届浙江省绍兴市柯桥区职教高三高考模拟)方程表示的图形是( )
A.两条相交直线 B.两条平行直线
C.一个圆 D.一个点
17.(2026届浙江省职教高考研究联合体第五次联考)已知直线与直线的交点在轴的上方,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
18.(2023届浙江省单招单考高三考前适应性练习)无论取任何实数,直线恒过定点( )
A. B. C. D.
19. 直线与直线的位置关系是( )
A.重合 B.相交但不垂直 C.垂直 D.平行
20. 两直线和的位置关系是( )
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.不确定
21. 已知直线的倾斜角为,直线经过点、,则直线、的位置关系是( )
A.平行或重合 B.平行
C.垂直 D.重合
22. 若关于,的方程组无解,则实数为( )
A. B.3 C.3或 D.1或
23. 若两条直线与重合,则( )
A. B. C. D.
24. 知两条直线,,若与相交,则实数a满足的条件是_______.
考点5 中点公式与两点间距离公式
【典例5】(2024届浙江省单独招生考试文化考试三市(临海、温岭、玉环)联合模拟考试)已知直线:与两坐标轴交于,两点,则( )
A.1 B. C.2 D.5
【即时训练】
25.(2023届浙江省单招单考高三考前适应性练习)点和点关于下列哪条直线对称( )
A. B.
C. D.
26.(2024届浙江省嘉兴市中等职业学校高三第一次模拟)的三个顶点为,,,则边上的中线的长度为( )
A.2 B.4 C. D.8
27. 已知点,则线段的垂直平分线一定过点( )
A. B. C. D.
28. 若点关于直线对称的点坐标,则直线的方程为( )
A. B. C. D.
29. 已知点的距离为5,则a等于( )
A. B.7 C.1 D.或7
30. 若点和点关于点对称,则点到原点的距离是( )
A. B.2 C. D.3
31.(2026届浙江省新昌技师学院高考第一次模拟测试)已知的三个顶点为,分别是的中点.求:
(1)的长;
(2)的面积.
考点6 点到直线距离与平行线间距离
【典例6】(2025届浙江省温州市三模)直线l:,动点P到直线l的距离始终为2,则点P的轨迹方程为( )
A.
B.
C.或
D.或
【典例7】(2024届浙江省职教高考嘉兴、宁波地区高三第三次模拟考试)已知正方形的一组对边所在的直线方程为和,另一组对边所在的直线方程为和,则______.
【即时训练】
32.(2024届浙江省职教高考研究联合体高三第四次联合考试数)若点到直线的距离为,则实数( )
A.或1 B.或 C.1 D.
33.(2025届浙江省职教高考高三第五次模拟考试)若直线是圆的一条对称轴,则圆心到直线的距离为( )
A. B. C.3 D.4
34.(2023届浙江省职教高考联合体第一次联合考试数学试题)坐标原点到直线的距离为( )
A.0 B.5 C. D.
35.(2026届浙江职教高考嘉兴、宁波第三次模拟考试)已知直线过,直线过,且,则和间的距离最大值为( )
A.1 B. C.2 D.3
36.(2025届浙江省职教高考嘉兴、宁波地区第三次模拟考试)已知点在直线上,点在直线上,则两点间的最小距离为( )
A. B. C. D.
37.(2025届浙江省职教高考高三第三次模拟考试)直线与直线的距离是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
38.(2024届浙江省温州市普通高职单独考试统一摸底测试)已知实数满足,则的最小值为( )
A. B. C.5 D.10
39.(2021届浙江省湖州市高三高职复习一模试卷)已知平行线,,则这两条直线间距离是( )
A. B. C. D.
40.(2023届浙江省高职考二三轮系统性考试高三第一次模拟考试)已知直线和互相平行,则它们之间的距离为______.
41.(2021届 浙江省高职考单招单考嘉兴市第二次模拟考试)原点O到直线的距离为 _______.
42.(2023届浙江省职教高考研究联合体适应性考试数学试题)已知两个定点,点P为x轴上的动点,则的最小值为___________.
43. 两条直线与平行,则它们之间的距离为________.
44. 若直线l与直线的距离为2,则直线l的一般式方程为___.
45. 已知点,直线:.
(1)求过点A且与直线平行的直线方程;
(2)根据(1)的结论,求两条平行线间的距离.
46. 已知两条直线;和,当时,求的值并求此时两平行线之间的距离.
一、【真题溯源】
1. (2025年浙江,12)点,,若过点的直线l平行直线,则直线l的方程为( )
A. B.
C. D.
2.(2024年浙江,6)若点到直线的距离为2,则实数( )
A. 1 B. C. 1或 D. 或
3. (2023年浙江,25)求过点,且与直线平行的直线方程是_____.
4. (2022年浙江,9)两条平行直线与之间的距离为( )
A. B. C. 5 D. 10
5. (2021年浙江,9)直线与坐标轴相交于,两点,则线段的长为( )
A. B. C. 4 D. 8
二、【考向感知】
1.命题总体定位
难度:纯基础与简单题,几乎不出现难题
考纲变化:2026起取消旧考纲,按中职课标命题,但直线部分考点、题型、难度基本不变
2. 题型分布:客观题绝对主力
选择题(必出1题):3分
最爱考:垂直求参数、平行求参数、点到直线距离
填空题(0–1题):4分
最爱考:平行线距离、点线距、平行直线方程
解答题:极少单独考,常嵌入直线与圆综合(作为第一小问)
3.高频易错点
(1)平行忘验重合(只看k相等)
(2)点线距不化一般式直接代公式
(3)平行线距离系数不统一 漏讨论斜率不存在(竖线)
4.命题趋势
以基础题为主,中档题少量,无难题
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