精品解析:浙江宁波市北仑区2024-2025学年人教版一年级下学期学情自测数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-12
| 2份
| 19页
| 0人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 北仑区
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58311265.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一年级(下)数学 宁波市北仑区期末统考卷 (总分:100分 答卷时间:40分钟) 一、我能填。(每空1分,共30分) 1. 看图填数。 ( ) ( ) ( ) 2. 50角=( )元 6角8分=( )分 1元-7角=( )角 3. 一个数由6个十,9个一组成,这个数是( ),再添1是( )个十。 4. 56比8多( ),20比57少( ),比75多3的数是( )。 5. 一张可以换( )张或( )张。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 7+46( )55 30+18( )18+30 61-3( )61-8 10元( )2张5角 27角( )2元8角 100分( )1元 7. 按规律填一填。 (1)6,16,26,( ),( ),56,66。 (2)90,85,80,( ),70,( ),60。 (3),( ),( )。 8. 如果2□-5是一道退位减法,那么□里最大只能填( )。 9. 有20个梨子,每袋装6个,可以装满( )袋。 10. 看下图想一想,填一填。 (1)如果在空缺处放,可以放( )个。 (2)如果在空缺处放,可以放( )个。 (3)如果在空缺处放,可以放( )个。 二、我来选。(每题1分,共5分) 11. 下面的数最接近70的是( )。 A. 6个十和9个一 B. 72 C. 7个一和1个十 12. 小美带的钱都是10元的,至少应该付( )张10元。 A. 5 B. 6 C. 8 13. 小华、小军和林林参加套圈游戏,小华得了45分。林林的得分可能是( )分。 A. 90 B. 42 C. 48 14. 用做成一个,数字4的对面是数字( )。 A. 5 B. 1 C. 3 15. 根据下图,算式12-7表示的是( )。 A. 的个数 B. 比少的个数 C. 比少的个数 三、我会算。(共32分) 16. 口算。 9+3= 19+7= 3+42= 52-2= 73-30= 25+8= 76-4= 32+30= 3+57= 41-5= 58-20= 46+6= 77-70= 4+25= 70-40= 66+9= 4+6+20= 22-5+7= 79-3-17= 85+18-8= 17. 在括号里填上合适的数。 ( )-6=30 90+7=( )+90 78-30=( )+30 50+( )=58 ( )+5=43 73-40>( )+30 18. 在括号里填上“+”或“-”。 50( )38=88 60( )9=51 16( )2=12( )2 47( )20=27 77( )7=84 50( )27=50( )20( )7 四、数一数,填一填,算一算。(每空1分,共9分) 19. 数一数,填一填,算一算。 (1)完成下面表格。 图形 □ ○ △ 个数 (2)( )最多,( )最少。 (3)( )和( )一样多。 (4)□和△一共有( )只。 五、看图列式计算。(每题2分,共4分) 20. 看图列式计算。 ( ) 21. 看图列式计算。 ( ) 六、我能解决。(共20分) 22. 小刚和小强同看一本书。小强比小刚多看了几页? 列式计算: 口答:小强比小刚多看了( )页。 23. 植物园里有33盆菊花,21盆月季花,又搬来了9盆菊花。 列式计算: 答:菊花有( )盆。 24. 图书角原来有48本书,上午借出20本,下午借出10本,现在还有几本? 列式计算: 口答:现在还有( )本。 25. 妈妈烤了26个蛋挞,每8个装一盒,可以装满几盒? (1)圈一圈。(在下图按要求圈) (2)算一算。 口答:可以装满( )盒。 26. 开学前,妈妈带小红去购物,价格如下。 (1)用20元钱正好可以买( )和( )。(填序号) (2)买一个书包和一个篮球,一共要付多少元? 列式计算: 口答:一共要付( )元。 (3)一个文具盒比一个篮球便宜多少元? 列式计算: 口答:一个文具盒比一个篮球便宜( )元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级(下)数学 宁波市北仑区期末统考卷 (总分:100分 答卷时间:40分钟) 一、我能填。(每空1分,共30分) 1. 看图填数。 ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 35 ②. 57 ③. 42 【解析】 【分析】先观察图片弄清楚每一种图形代表的计数单位,然后数出每种单位对应的数量,最后将它们组合起来即可。 【详解】一捆小棒代表1个十,有三捆,就是3个十,再数旁边有5个小棒,代表5个一,将它们组合起来就是35; 方格图里,1列小方格代表1个十,我们数出有5列完整的方格,就是5个十,再数剩下的方格,一共有7个,代表7个一,将它们组合起来就是57; 十位上的1个珠子代表1个十,这里十位有4个珠子,就是4个十,个位上的1个珠子代表1个一,个位上有2个珠子,就是2个一,将它们组合起来就是42。 2. 50角=( )元 6角8分=( )分 1元-7角=( )角 【答案】 ①. 5 ②. 68 ③. 3 【解析】 【分析】根据1元=10角,1角=10分,即可进行单位换算并计算。 【详解】50角里面有5个10角,也就是5个1元,即5元,所以50角=5元; 6角里面有6个1角,也就是6个10分,即60分,60分+8分=68分,所以6角8分=68分; 1元=10角,10角-7角=3角,所以1元-7角=3角。 3. 一个数由6个十,9个一组成,这个数是( ),再添1是( )个十。 【答案】 ①. 69 ②. 7 【解析】 【分析】6个十是60,9个一是9,合起来是69。再添上1,也就是它后边的一个数,是70。一个整十数,十位是几就有几个十,由此解答。 【详解】一个数由6个十,9个一组成,这个数是69,再添1是7个十。 4. 56比8多( ),20比57少( ),比75多3的数是( )。 【答案】 ①. 48 ②. 37 ③. 78 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几,用减法计算; 求一个数比另一个数少几,用减法计算; 求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 【详解】56-8=48 57-20=37 75+3=78 即,56比8多48,20比57少37,比75多3的数是78。 5. 一张可以换( )张或( )张。 【答案】 ①. 2 ②. 10 【解析】 【分析】人民币的兑换即总面值保持不变。由此分别用加法计算出几张50元是100元,几张10元是100元即可。 【详解】50元+50元=100元 10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元+10元=100元 一张可以换2张或10张。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 7+46( )55 30+18( )18+30 61-3( )61-8 10元( )2张5角 27角( )2元8角 100分( )1元 【答案】 ①. < ②. = ③. > ④. > ⑤. < ⑥. = 【解析】 【分析】分别计算出结果,再比较大小;两位数比较大小:十位上数大的就大;十位相同的,个位上数大的就大;单位不统一的,先统一单位再比较,1元=10角,1元=100分;据此解答。 【详解】7+46=53,53<55,即7+46<55; 30+18=48,18+30=48,48=48,所以30+18=18+30; 61-3=58,61-8=53,58>53,所以61-3>61-8; 2张5角是1元,10元>1元,所以10元>2张5角; 2元=20角,20角+8角=28角;27角<28角,所以27角<2元8角; 1元=100分,所以100分=1元。 7. 按规律填一填。 (1)6,16,26,( ),( ),56,66。 (2)90,85,80,( ),70,( ),60。 (3),( ),( )。 【答案】(1) ①. 36 ②. 46 (2) ①. 75 ②. 65 (3) ①. ②. 【解析】 【分析】(1)通过观察前面的数依次加上10等于后面的数; (2前面的数依次减去5等于后面的数; (3)按照“”3个图形为一组的规律排列。据此解答。 【详解】(1)6+10=16 16+10=26 26+10=36 36+10=46 46+10=56 56+10=66 6,16,26,(36),(46),56,66 (2)90-5=85 85-5=80 80-5=75 75-5=70 70-5=65 65-5=60 90,85,80,(75),70,(65),60 (3),(),() 8. 如果2□-5是一道退位减法,那么□里最大只能填( )。 【答案】4 【解析】 【分析】两位数减一位数是退位减法时,那说明被减数个位上的数要比减数小,而个位上的数最大数时,是比减数少1;据此解决。 【详解】由题意分析得: 5-1=4 即,如果2□-5是一道退位减法,那么□里最大只能填4。 9. 有20个梨子,每袋装6个,可以装满( )袋。 【答案】3 【解析】 【分析】有20个梨子,每袋装6个,求可以装满几袋,可以用减法来解答,用20依次减去6,看能减几次,就是可以装满几袋,如果最后一次减法差不是0,就说明还有剩余。 【详解】20-6=14(个) 14-6=8(个) 8-6=2(个) 可以装满3袋,还剩2个。 【点睛】解答此题要认真分析题意,联系生活实际,剩下了2个不够装满一袋忽略不计即可。 10. 看下图想一想,填一填。 (1)如果在空缺处放,可以放( )个。 (2)如果在空缺处放,可以放( )个。 (3)如果在空缺处放,可以放( )个。 【答案】(1)2 (2)4 (3)8 【解析】 【分析】依次将各图形补充在图中,画出图形数出数量即可。 (1); (2); (3)。 【小问1详解】 如果在空缺处放,可以放2个。 【小问2详解】 如果在空缺处放,可以放4个。 【小问3详解】 如果在空缺处放,可以放8个。 二、我来选。(每题1分,共5分) 11. 下面的数最接近70的是( )。 A. 6个十和9个一 B. 72 C. 7个一和1个十 【答案】A 【解析】 【分析】几个十就是几十,几个一就是几;先组数,然后找出与70相差最小的;两数差越小,表示两数越最接近;据此解决。 【详解】A.6个十和9个一是69,69与70是相邻的两个数,69与70相差1; B.72与70中间隔着71,72与70相差2; C.7个一和1个十是17,17接近20,20与70相差50,那么17与70相差50多; 1<2<50,即,最接近70的是(6个十和9个一)。 故答案为:A 12. 小美带的钱都是10元的,至少应该付( )张10元。 A. 5 B. 6 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】58元可以看成50元和8元,50元需要付5张10元,8元需要付1张10元,据此解答。 【详解】小美要买58元的东西,她带的钱都是10元的,所以至少应该付6张10元。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握对人民币的认识和计算是解题关键。 13. 小华、小军和林林参加套圈游戏,小华得了45分。林林的得分可能是( )分。 A. 90 B. 42 C. 48 【答案】C 【解析】 【分析】当两个数相差较大时,可以用“多得多”“少得多”描述它们的大小关系,当两个数相差比较小时,可以用“多一些”“少一些”描述它们的大小关系。 【详解】A.90比45大得多,不可能是林林的得分; B.42比45少一些,不可能是林林的得分; C.48比45多一些,可能是林林的得分。 所以,林林的得分可能是48分。 14. 用做成一个,数字4的对面是数字( )。 A. 5 B. 1 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】正方体展开图相对面的找法:①同一层间隔一面是相对面,4和5中间隔着1,故,4和5是相对面;1和3中间隔着5,故,4和5是相对面;②剩下两面必是相对面,故,2和6时相对面。据此解决。 【详解】由题意分析得: 用做成一个,数字4的对面是数字5。 故答案为:A 15. 根据下图,算式12-7表示的是( )。 A. 的个数 B. 比少的个数 C. 比少的个数 【答案】C 【解析】 【分析】12表示的个数, 7表示的个数,减法算式表示一个数比另一个数多或少几。 【详解】A.的个数是7个,不需要计算; B.比的个数多,不符合题意; C.比少的个数,用的个数-的个数。 算式12-7表示的是比少的个数。 三、我会算。(共32分) 16. 口算。 9+3= 19+7= 3+42= 52-2= 73-30= 25+8= 76-4= 32+30= 3+57= 41-5= 58-20= 46+6= 77-70= 4+25= 70-40= 66+9= 4+6+20= 22-5+7= 79-3-17= 85+18-8= 【答案】12;26;45;50 43;33;72;62 60;36;38;52 7;29;30;75 30;24;59;95 17. 在括号里填上合适的数。 ( )-6=30 90+7=( )+90 78-30=( )+30 50+( )=58 ( )+5=43 73-40>( )+30 【答案】 ①. 36 ②. 7 ③. 18 ④. 8 ⑤. 38 ⑥. 2 【解析】 【分析】根据“被减数=差+减数,加数=和-另一个加数”及整数加减法的计算法则和整数比较大小的方法来解决此题。 【详解】30+6=36,故,36-6=30; 90+7=97,97-90=7,故,90+7=7+90; 78-30=48,48-30=18,故,78-30=18+30; 58-50=8,故,50+8=58; 43-5=38,故,38+5=43; 73-40=33,2+30=32,故,73-40>2+30。(此小题答案不唯一) 18. 在括号里填上“+”或“-”。 50( )38=88 60( )9=51 16( )2=12( )2 47( )20=27 77( )7=84 50( )27=50( )20( )7 【答案】 ①. + ②. - ③. - ④. + ⑤. - ⑥. + ⑦. - ⑧. - ⑨. - 【解析】 【分析】针对等号左右只有一个运算符号的式子,可先比较等号右侧结果和左侧第一个数的大小:如果结果比第一个数大,则考虑填加号;如果结果比第一个数小,则考虑填减号,再通过计算验证符号是否正确。 针对等号左右都有一个运算符号的式子,可根据两边第一个数的大小,分别尝试填入加号或减号,计算两侧的结果,直到两侧结果相等即可。 【详解】88>50,所以50+38=88; 51<60,所以60-9=51; 16>12,所以16-2=14,12+2=14,14=14,所以16-2=12+2; 27<47,所以47-20=27; 84>77,所以77+7=84; 50-27=23,50-20-7=23,所以50-27=50-20-7(答案不唯一)。 四、数一数,填一填,算一算。(每空1分,共9分) 19. 数一数,填一填,算一算。 (1)完成下面表格。 图形 □ ○ △ 个数 (2)( )最多,( )最少。 (3)( )和( )一样多。 (4)□和△一共有( )只。 【答案】(1) 图形 □ ○ △ 个数 5 7 7 9 (2) ①. 平行四边形 ②. 正方形 (3) ①. 圆 ②. 三角形 (4)12 【解析】 【分析】(1)分别数出□、○、△、的数量,填入表格即可。 (2)对比表格里各种图形的数量,哪个图形对应的数量最大,代表哪个图形最多,哪个图形对应的数字最小,代表哪个图形最少。 (3)观察表格里的数据,找出数量相同的两个形状即可。 (4)□的数量加上△的数量,计算即可。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 9>7=7>5,故平行四边形最多,正方形最少。 【小问3详解】 ○有7个,△有7个,所以○和△一样多。 【小问4详解】 □有5个,△有7个,所以□和△一共有:5+7=12。 五、看图列式计算。(每题2分,共4分) 20. 看图列式计算。 ( ) 【答案】61-6=55(个) 【解析】 【分析】用一共的个数减去左边的个数,即可求出右边盒子中的个数。 【详解】一共有61个,左边有6个,求右边盒子中的个数,列式为: 61-6=55(个) 21. 看图列式计算。 ( ) 【答案】27+5=32(只) 【解析】 【分析】用左边的只数加上右边的只数,即可求出一共的只数。 【详解】左边有27只,右边有5只,求总数,列式为: 27+5=32(只) 六、我能解决。(共20分) 22. 小刚和小强同看一本书。小强比小刚多看了几页? 列式计算: 口答:小强比小刚多看了( )页。 【答案】25-9=16(页) 16 【解析】 【分析】求小强比小刚多看几页,就是求两个数的差,用减法列式计算。 【详解】25-9=16(页) 答:小强比小刚多看16页。 23. 植物园里有33盆菊花,21盆月季花,又搬来了9盆菊花。 列式计算: 答:菊花有( )盆。 【答案】33+9=42(盆) 42 【解析】 【分析】现有菊花的盆数=植物园里面原有菊花的盆数+又搬来的盆数;据此解决。 【详解】33+9=42(盆) 答:菊花有42盆。 24. 图书角原来有48本书,上午借出20本,下午借出10本,现在还有几本? 列式计算: 口答:现在还有( )本。 【答案】18本;18 【解析】 【分析】求图书角现在有多少本书,用总本书减去上午借走的书本数,再减去下午借走的书本数,即可求得剩余书本量。 【详解】48-20-10 =28-10 =18(本) 答:现在还有18本。 25. 妈妈烤了26个蛋挞,每8个装一盒,可以装满几盒? (1)圈一圈。(在下图按要求圈) (2)算一算。 口答:可以装满( )盒。 【答案】(1) (2)26;8;18;8;10;8;2; 3 【解析】 【分析】(1)每8个圈一个圈,圈了几个圈就能装满几盒; (2)蛋挞的总数量依次减去每盒装的数量,直到最后的数量不够装满一盒为止,减了几次8就能装满几盒。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 2618102 答:可以装满3盒。 26. 开学前,妈妈带小红去购物,价格如下。 (1)用20元钱正好可以买( )和( )。(填序号) (2)买一个书包和一个篮球,一共要付多少元? 列式计算: 口答:一共要付( )元。 (3)一个文具盒比一个篮球便宜多少元? 列式计算: 口答:一个文具盒比一个篮球便宜( )元。 【答案】(1) ①. ② ②. ④ (2)75元;75 (3)17元;17 【解析】 【分析】(1)计算哪两个物品价格和正好是20元; (2)用一个书包的价格加上一个篮球的价格即可; (3)用一个篮球的价格减去一个文具盒的价格即可。 【小问1详解】 8+12=20(元) 用20元正好可以买②和④。 【小问2详解】 50+25=75(元) 答:一共要付75元。 【小问3详解】 25-8=17(元) 答:一个文具盒比一个篮球便宜17元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:浙江宁波市北仑区2024-2025学年人教版一年级下学期学情自测数学试题
1
精品解析:浙江宁波市北仑区2024-2025学年人教版一年级下学期学情自测数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。