内容正文:
编写说明:2027年湖北省(技能高考)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年湖北省技能高考
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题19 诱导公式
【复习目标】
了解诱导公式: 的正弦、余弦及正切公式。
【考点 诱导公式】
一、诱导公式核心口诀
口诀:函数名不变,符号定象限(中职核心简化口诀,适配考试高频公式)
1. 函数名不变:中职考试核心掌握类型诱导公式,此类角度均为的整数倍,化简后三角函数名保持不变(正弦仍为正弦、余弦仍为余弦、正切仍为正切)
2. 符号定象限:将公式中的默认视为锐角,快速判定整体角度所属象限,再根据原三角函数在该象限的正负,确定化简结果符号.全类型角度象限判定规则(必考):若为锐角,则:为第 象限角、为第 象限角、为第 象限角、为第 象限角、为第 象限角.各象限三角函数符号:一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正.
二、常用核心诱导公式
(1): , , .
(2): , , .
(3): , , .
(4): , , .
(5): , , .
三、解题核心步骤(标准化四步解题法)
步骤1:定规则:牢记中职核心口诀函数名不变,符号定象限,所有题型均不改变三角函数名(义务教育阶段学习的互余两角的诱导公式:,基本不考);
步骤2:判象限:统一将视为锐角,快速判定对应象限;
步骤3:定符号:根据“一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正”,确定原式正负符号;
步骤4:化简求值:保留原函数名,替换为锐角的三角函数值,完成化简.
四、常见易错点(高频扣分点)
1. 口诀误用:坚决摒弃“奇变偶不变”旧口诀,中职本章节所有公式函数名均不变,不存在正余弦互换;
2. 象限判定错误:符号判断的前提是强制将看作锐角,不可主观更改角的范围,是最容易扣分的考点;
3. 公式混淆:混淆五类核心公式符号,重点区分:全正,只有余弦为正,只有正切为正,只有正弦为正;
4. 周期混淆:正弦、余弦周期为,正切周期为,化简大角时切勿乱用周期;
5. 符号颠倒:化简结果符号由原式角度象限决定,而非化简后锐角的符号.
【即时训练】
一、单项选择题
1. ( )
A. B. C. D.
2. ( )
A. B. C. D.
3. ( )
A. B. C. D.
4. ( )
A. B. C. D.
5. ( )
A. B. C. D.
6. 已知 ,则 ( )
A. B. C. D.
二、多项选择题
7. 下列诱导公式运算正确的有( )
A. B.
C. D.
8. 已知,则下列等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
9. ______,______.
10. ______,______.
11. ______,______.
12. ______,______.
四、解答题
13. 利用诱导公式化简求值:
(1) ; (2).
14. 已知,,求解:
(1)求的值;(2)求的值.
1.(2024年湖北省技能高考第27题)计算:________.
2.(2023年湖北省技能高考第26题)已知函数,给出下列三个结论:① ;② ;③ .
以其中两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,得出的正确命题有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
3.(2022年湖北省技能高考第26题)已知函数,给出下列三个结论:① ;② 若,则;③ 若,则.其中是正确结论的序号为( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
4.(2021年湖北省技能高考第29题第2小题)已知,求的值.
5.(2020年湖北省技能高考第30题第2小题)已知,求的值.
6.(2019年湖北省技能高考第29题)解答下列问题:
(1)计算的值;
(2)已知,且是第二象限的角,求的值.
7.(2018年湖北省技能高考第29题)解答下列问题:
(1)计算的值;
(2)已知,且是第三象限的角,求的值.
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编写说明:2027年湖北省(技能高考)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年湖北省技能高考
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题19 诱导公式
【复习目标】
了解诱导公式: 的正弦、余弦及正切公式。
【考点 诱导公式】
一、诱导公式核心口诀
口诀:函数名不变,符号定象限(中职核心简化口诀,适配考试高频公式)
1. 函数名不变:中职考试核心掌握类型诱导公式,此类角度均为的整数倍,化简后三角函数名保持不变(正弦仍为正弦、余弦仍为余弦、正切仍为正切)
2. 符号定象限:将公式中的默认视为锐角,快速判定整体角度所属象限,再根据原三角函数在该象限的正负,确定化简结果符号.全类型角度象限判定规则(必考):若为锐角,则:为第 四 象限角、为第 一 象限角、为第 二 象限角、为第 三 象限角、为第 四 象限角.各象限三角函数符号:一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正.
二、常用核心诱导公式
(1):,,
(2):,,
(3):,,
(4):,,
(5):,,
三、解题核心步骤(标准化四步解题法)
步骤1:定规则:牢记中职核心口诀函数名不变,符号定象限,所有题型均不改变三角函数名(义务教育阶段学习的互余两角的诱导公式:,基本不考);
步骤2:判象限:统一将视为锐角,快速判定对应象限;
步骤3:定符号:根据“一全正、二正弦正、三正切正、四余弦正”,确定原式正负符号;
步骤4:化简求值:保留原函数名,替换为锐角的三角函数值,完成化简.
四、常见易错点(高频扣分点)
1. 口诀误用:坚决摒弃“奇变偶不变”旧口诀,中职本章节所有公式函数名均不变,不存在正余弦互换;
2. 象限判定错误:符号判断的前提是强制将看作锐角,不可主观更改角的范围,是最容易扣分的考点;
3. 公式混淆:混淆五类核心公式符号,重点区分:全正,只有余弦为正,只有正切为正,只有正弦为正;
4. 周期混淆:正弦、余弦周期为,正切周期为,化简大角时切勿乱用周期;
5. 符号颠倒:化简结果符号由原式角度象限决定,而非化简后锐角的符号.
【即时训练】
一、单项选择题
1. ( )
A. B. C. D.
【考点】型诱导公式应用
【答案】B
【解析】由的诱导公式,得.
2. ( )
A. B. C. D.
【考点】型诱导公式应用
【答案】B
【解析】由的诱导公式,.
3. ( )
A. B. C. D.
【考点】型诱导公式应用
【答案】A
【解析】由的诱导公式,.
4. ( )
A. B. C. D.
【考点】、型诱导公式
【答案】B
【解析】.
5. ( )
A. B. C. D.
【考点】、型诱导公式
【答案】D
【解析】方法一:;
方法二:.
6. 已知 ,则 ( )
A. B. C. D.
【考点】运用诱导公式化简求值.
【答案】B
【解析】由 得 即
二、多项选择题
7. 下列诱导公式运算正确的有( )
A. B.
C. D.
【考点】诱导公式综合辨析
【答案】AB
【解析】A正确,;B正确,;
C错误,;D错误,.
8. 已知,则下列等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【考点】诱导公式综合辨析
【答案】BCD
【解析】对于A,,故A错误;对于B,,故B正确;对于C,,故C正确;对于D,,故D正确.
三、填空题
9. ______,______.
【考点】负角三角函数诱导公式求值
【答案】;
【解析】,.
10. ______,______.
【考点】型诱导公式计算
【答案】;
【解析】;.
11. ______,______.
【考点】诱导公式综合计算
【答案】;
【解析】;.
12. ______,______.
【考点】型诱导公式计算
【答案】;
【解析】;.
四、解答题
13. 利用诱导公式化简求值:
(1) ; (2).
【考点】负角、大角诱导公式综合化简求值
【答案】(1);(2)
【解析】(1)先化负为正:,
,,属于型,第三象限正弦、余弦为负,
,
故原式.
(2)先化简大角:,,属于型,第一象限正切为正,第四象限正切为负,函数名不变,
所以,原式.
14. 已知,,求解:
(1)求的值;(2)求的值.
【考点】诱导公式逆用、同角三角函数关系综合应用
【答案】(1);(2)
【解析】(1)由诱导公式,得,即.
由诱导公式得;
(2)已知,由同角三角函数平方关系:
,由诱导公式.
1.(2024年湖北省技能高考第27题)计算:________.
【考点】 三角函数的诱导公式(终边相同的角、余弦的周期性)
【答案】
【解析】利用余弦的周期性:,化简角度:
因此:.
2.(2023年湖北省技能高考第26题)已知函数,给出下列三个结论:① ;② ;③ .
以其中两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论,得出的正确命题有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【考点】 三角函数诱导公式、同角三角函数的基本关系
【答案】 C
【解析】首先化简:
①② ⇒ ③:
若,,则,故,代入得:
,命题成立.
①③ ⇒ ②:
若,,则,解得,
结合,,且,得:
,命题成立.
②③ ⇒ ①:
若,,则,故,
因此在第一象限但不一定在范围内,无法推出.命题不成立.
综上,正确命题有2个.
3.(2022年湖北省技能高考第26题)已知函数,给出下列三个结论:① ;② 若,则;③ 若,则.其中是正确结论的序号为( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【考点】 三角函数诱导公式、同角三角函数的基本关系
【答案】 D
【解析】先化简:
①:计算:,①正确.
②:若,代入得:,②正确.
③:若,则,解得:,③正确.
综上,①②③均正确,选D.
4.(2021年湖北省技能高考第29题第2小题)已知,求的值.
【考点】 三角函数诱导公式、同角三角函数的商数关系(齐次式求值)
【答案】
【解析】
分子分母同除以(),得:原式,代入:
原式.
5.(2020年湖北省技能高考第30题第2小题)已知,求的值.
【考点】 三角函数诱导公式、同角三角函数的基本关系
【答案】
【解析】先化简已知条件:
再化简所求表达式:
由,得,代入得:.
6.(2019年湖北省技能高考第29题)解答下列问题:
(1)计算的值;
(2)已知,且是第二象限的角,求的值.
【考点】 三角函数诱导公式、特殊角的三角函数值、同角三角函数的基本关系
【答案】(1) ;(2)
【解析】(1)原式
.
(2)由是第二象限角,,得:,
原式.
7.(2018年湖北省技能高考第29题)解答下列问题:
(1)计算的值;
(2)已知,且是第三象限的角,求的值.
【考点】 三角函数诱导公式、特殊角的三角函数值、同角三角函数的基本关系
【答案】(1);(2)
【解析】(1)原式
;
(2)先化简已知条件:,
因是第三象限角,故,得.
再化简所求表达式:原式
,
.
代入:原式.
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