2025-2026学年四年级语文下册6月份学情自测卷统编版

**基本信息** 四年级语文下册6月月考卷聚焦第五至八单元核心考点，通过基础积累、阅读理解与表达写作三维度，结合课文研学与自然情境，考查语言运用与思维能力，适配期末冲刺需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|30分|拼音写词、词语辨析、句式转换、课文回顾|关联单元主题，如“钟乳石”“钢铁意志”等词语链接《记金华的双龙洞》《哈尔威船长》，强化文化传承| |阅读与理解|30分|课内文分析（双龙洞内洞景物）、课外文信息提取（植物特征）|注重逻辑思维，如课内题分析石钟乳“形状变化多端”，课外题要求画出含羞草合拢原因，培养信息整合能力| |表达与写作|40分|口语交际（推荐美景）、半命题习作（我喜欢的__________）|引导生活体验表达，突出审美创造，如习作要求“抓住特点，表达真情实感”，提升语言运用与审美能力|

2025-2026学年四年级语文下册6月份月考冲刺卷（第五至八单元） 考试时间：90分钟 满分：100分 【卷首语】 亲爱的同学们，夏风微暖，书香正浓！随着期末的脚步越来越近，我们即将完成四年级下册的语文学习之旅。本卷紧扣第五至第八单元的核心考点，旨在通过"学易"的理念，帮你轻松梳理知识脉络，精准突破重难点。请保持平常心，认真审题，展现你的真实水平，做爱读书、善思考、会表达的优秀少年！ 一、基础积累与运用（30分） 1. 看拼音，写词语。（10分） 在第六单元的研学中，我们感受了大自然的神奇。初夏的早晨，天空泛起微红，太阳终于摆脱重荷，洒下càn làn（ ）的光芒。在金华的双龙洞里，内洞的zhōng rǔ shí（ ）形状多样，颜色各异，让人liú liàn（ ）忘返。而在第七单元，面对突如其来的灾难，哈尔威船长wéi hù（ ）了秩序，最终与轮船一同沉入大海，他的gāng tiě（ ）意志令人敬佩。 2. 给加点字选择正确的读音，打"√"。（4分） （1）面对敌人的威逼，雨来宁（níng nìng）死不屈，他趁乱挣扎（zhá zā）着游走了。 （2）青铜一家为了积攒（zǎn cuán）钱，全家人都去卖芦花鞋，连最调皮的葵花也乖（guāi guǎi）巧地帮忙。 3. 词语辨析与运用。（6分） （1）下列词语使用不恰当的一项是（ ） A. 面对突如其来的变故，他惊慌失措，不知如何是好。 B. 哈尔威船长在危难时刻镇定自若，指挥大家有序撤离。 C. 小明上课总是心不在焉，难怪成绩一落千丈。 D. 这道题太难了，他绞尽脑汁，终于迎刃而解了。 （2）"小心翼翼"的近义词是__________；"惊慌失措"的反义词是__________。 4. 句子加工厂。（6分） （1）雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句） （2）可是，他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实。（改写成肯定句） （3）通过阅读《芦花鞋》，使我明白了保护自然的重要性。（修改病句） 5. 课文内容回顾。（4分） （1）《海上日出》是一篇经典的__________（游记/散文），文章按照__________顺序描绘了日出的壮丽景象。 （2）《记金华的双龙洞》一文中，作者游览的顺序是：路上 → 外洞 → ________ → ________ → 出洞。 （3）"磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。逢老媪方磨铁杵。问之，曰：'欲作针。'太白感其意，还卒业。"这则故事告诉我们____________________的道理。 二、阅读与理解（30分） （一）课内阅读：《记金华的双龙洞》节选（15分） 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 1. 选文中"蜿蜒"的意思是____________________，在文中指_____________。（4分） 2. 选文主要描写了内洞的__________、__________和__________三种景物。（3分） 3. 选文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，写出了石钟乳和石笋__________的特点。（4分） 4. 结合选文，说说为什么"即使不比作什么，也很值得观赏"？（4分） （二）课外阅读：《奇妙的植物》（15分） 自然界中有许多奇妙的植物。 猪笼草是有名的"捕虫高手"。它的叶子像一个小袋子，袋口有甜甜的蜜汁。小虫子被香味吸引，一不留神就会滑进袋子里，被慢慢消化掉。 含羞草很"害羞"。只要轻轻一碰，它的叶子就会立刻合拢，过一会儿才慢慢张开。这是因为它的叶子里有特殊的"水枕头"——叶枕，受到触碰就会失水收缩。 还有一种生石花，长得像小石头，混在沙石里很难被发现，这样可以保护自己不被动物吃掉。 植物世界真奇妙，只要我们细心观察，就能发现更多有趣的秘密。 1. 短文介绍了__________、__________、__________三种奇妙的植物。（3分） 2. 猪笼草被称为"__________"，它靠__________捕捉虫子。（3分） 3. 含羞草被触碰后叶子会合拢的原因是什么？用" "在文中画出来。（2分） 4. 短文是__________结构，围绕"____________________"这句话来写。（4分） 5. 拓展：你还知道哪种奇妙植物？简单写一写它的奇妙之处。（3分） 三、表达与写作（40分） 1. 口语交际（10分） 班级举办"拥抱自然、探秘山河"成果展示会。如果让你向同学们推荐一处你游览过的美景，你会推荐哪里？请用两三句话说明推荐理由，注意要突出景物的特点。 2. 习作（30分） 题目：我喜欢的__________ 提示：在第五、六单元的学习中，我们领略了海上日出的壮美、双龙洞的奇特。在生活中，你也一定喜欢某种小动物、植物、一处风景或一件玩具。请补充题目，抓住它的特点，写出喜欢的原因，表达你的真情实感。 要求：①把题目补充完整；②语句通顺，正确使用标点；③字数不少于400字。 参考答案及评分标准 一、基础积累与运用（30分） 1. 灿烂、钟乳石、留恋、维护、钢铁（每词2分，错一字扣1分） 2. （1）nìng，zhá （2）zǎn，guāi（每题2分） 3. （1）D （2）谨小慎微/小心翼翼，镇定自若/从容不迫（3分） 4. （1）雨来浑身光溜溜的，像一条滑溜溜的小泥鳅，怎么也抓不住。（2分） （2）可是，他明白了自己必须去，也就坦然地接受了这个现实。（2分） （3）删去"通过"或"使"。（2分） 5. （1）游记，时间 （2）孔隙，内洞 （3）只要坚持不懈，就能成功（每空1分） 二、阅读与理解（30分） （一）课内阅读 1. 弯弯曲曲地延伸；洞顶的双龙弯弯曲曲的样子（4分） 2. 双龙、石钟乳、石笋（3分） 3. 拟人；形状变化多端（4分） 4. 因为这些石钟乳和石笋本身形状变化多端，颜色各异，本身就具有极高的自然观赏价值，不需要人为赋予想象。（4分） （二）课外阅读 1. 猪笼草、含羞草、生石花（3分） 2. 捕虫高手、甜甜的蜜汁（3分） 3. 这是因为它的叶子里有特殊的"水枕头"——叶枕，受到触碰就会失水收缩。（2分） 4. 总分总；自然界中有许多奇妙的植物（4分） 5. 示例：捕蝇草，它的叶子像贝壳，边缘有刺毛，当小虫子碰到刺毛时，叶子会迅速闭合，把虫子吃掉。（3分） 三、表达与写作（40分） 1. 口语交际：**景点明确（3分），特点突出（4分），语句通顺（3分）。 2. 习作： · 紧扣主题，特点鲜明（10分） · 内容具体，情感真挚（10分） · 语句通顺，结构完整，标点正确（6分） · 字数达标，书写工整（4分） 祝同学们考试顺利，取得优异成绩！ 学科网（北京）股份有限公司 $