2025-2026学年三年级下学期美术期末考前预测卷人美版(北京) (2013)

**基本信息** 2026春季人美版小学三年级美术下册期末冲刺卷，通过选择、判断等五题型（100分/60分钟），以“社区表现”“恐龙绘画”等实例，融合审美感知与创意实践，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|《我们的社区》《威武的盾牌》等课核心内容|聚焦基础技法判断，如对折剪纸对称特征| |判断题|10题/30分|泥条盘筑、彩墨工具等技法正误辨析|强化操作规范认知，如蛋壳制作注意事项| |填空题|6题/20分|社区设施、恐龙时代、捕虫器结构等知识|衔接生活与艺术，如社区设施列举| |简答题|1题/10分|盾牌设计思路（形状、图案、色彩）|考查审美感知与创意表达，需说明“威武”原因| |创作题|1题/10分|恐龙简笔画（特征+背景）|突出艺术表现，要求线条流畅与特征明显|

( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )2026春季学期人美版小学三年级美术下册期末考前冲刺卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 第一部分：选择题（每题3分，共30分）（将正确答案的序号填在括号里） 1. 在我们的社区一课中，要表现社区的（ ）。 A. 安静 B. 热闹与生活气息 C. 荒凉 2. 画恐龙时，为了体现它的凶猛，可以（ ）。 A. 画得很小 B. 画出锋利的牙齿和爪子 C. 涂上粉色 3. 表现“吃虫草”时，最好突出它的（ ）。 A. 香味 B. 捕虫的“陷阱” C. 花朵颜色 4. 设计“威武的盾牌”，应该突出（ ）。 A. 小巧精致 B. 夸张的图案、鲜艳的色彩 C. 文字说明 5. 除了“会演戏的玩具”，还可以用废旧材料制作（ ）。 A. 电视机模型 B. 会动的玩偶 C. 以上都是 6. 运用“蛋壳玩具”的制作方法，可以将蛋壳做成（ ）。 A. 小动物 B. 小房子 C. 以上都是 7. 泥条盘筑法适合制作（ ）。 A. 薄片状物体 B. 圆形容器或雕塑 C. 三角形 8. 用对折剪纸的方法，可以剪出（ ）。 A. 单独图案 B. 对称的图案 C. 随机形状 9. 彩墨游戏主要使用的工具是（ ）。 A. 油画棒、素描纸 B. 毛笔、宣纸、墨、国画颜料 C. 水彩笔、打印纸 10. 造型别致的椅子要设计得（ ）。 A. 越复杂越好 B. 既美观又有创意 C. 越简单越好 第二部分：判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题3分，共30分） 1. 我们的社区只能画高楼大厦，不能画人物和活动。（ ） 2. 画恐龙时，可以添加环境背景，比如森林、火山等。（ ） 3. 吃虫草是真实存在的植物，它们靠捕虫器捕捉昆虫。（ ） 4. 设计盾牌时，可以使用夸张的动物形象来增强威慑力。（ ） 5. 做“会演戏的玩具”只能用纸，不能用废旧材料。（ ） 6. 蛋壳很易碎，制作时要轻拿轻放。（ ） 7. 泥条盘筑是一种古老的陶艺制作方法，可以做出大件作品。（ ） 8. 对称形只能左右对称，不能上下或中心对称。（ ） 9. 彩墨画是用水和墨在宣纸上画的，不能加颜料。（ ） 10. 造型别致的椅子设计中，创意比实用更重要。（ ） 第三部分：填空题（每空2分，共20分） 1. 社区里有很多设施，比如________、________、________等。 2. 恐龙生活在________时代，它们有食肉和________两大类。 3. 吃虫草的特殊结构叫做________，它能够引诱、捕捉和消化昆虫。 4. 泥条盘筑法是将泥搓成________，然后一圈一圈盘起来，用手或工具抹平内外壁，制成陶器。 5. 将一张纸对折，在折痕处画出图形的一半，剪下来展开就得到一个________形。 6. 中国画的主要工具是笔、墨、纸、，其中纸常用。 第四部分：简答题（10分） 《威武的盾牌》一课中，老师要求大家设计一面盾牌。请你写出你的设计思路：盾牌的形状、主要的图案、色彩搭配，以及为什么这样设计能让人感到“威武”。 第五部分：创作题（10分） 请以“我心中的恐龙”为题，画一幅简笔画。要求：突出恐龙的主要特征（如体型、牙齿、爪子、尾巴等），可以添加简单的环境背景。请在答题卡上作画。 参考答案 第一部分：选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. C 7. B 8. B 9. B 10. B 第二部分：判断题 1. ×（社区里也可以画人物和活动） 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×（可以用废旧材料） 6. √ 7. √ 8. ×（也可以上下、中心对称） 9. ×（可以加国画颜料） 10. ×（创意和实用都要考虑） 第三部分：填空题 1. 广场、游乐设施、超市（或其他合理答案） 2. 中生代；食草 ( 学校 班级 姓名 考号 座位号 …………………… 密 ……………………… 封 …………………………… 线 …………………………………… )3. 捕虫器 4. 长条（或泥条） 5. 对称 6. 砚；宣纸 第四部分：简答题 示例：我要设计一面盾牌，形状是上宽下窄的椭圆形，便于手持。主要图案是一只怒吼的狮子头，眼睛瞪圆，鬃毛夸张地立起来，张着血盆大口，露出锋利的牙齿。色彩搭配上，盾牌底色用深红色，狮子头用金色和黑色，眼睛用白色和黑色，形成强烈对比。这样的设计让人一看就感到凶猛、不可侵犯，从而体现“威武”。 第五部分：创作题 评分标准： · 恐龙特征明显（体型、牙齿、爪子、尾巴等）（5分） · 画面完整，有适当环境背景（3分） · 构图饱满，线条流畅（2分） 参考图例：画一只霸王龙，巨大的头颅、粗壮的腿部、锋利牙齿，尾巴平衡身体，背景画出火山和蕨类植物。（酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $