第七单元 小数的意义和性质(6大考点,7大易错点,4大题型)-2025-2026学年苏教版四年级下册高频易错期末专项复习讲义(苏教版)

2026-06-12
| 2份
| 31页
| 108人阅读
| 6人下载
精品
乘风培优工作室
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订)
年级 四年级
章节 七 小数的意义和性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 873 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 乘风培优工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58310587.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七单元《小数的意义和性质》期末复习讲义 明期末考情 考查重点 命题角度 小数的意义、数位顺序表 填空、选择、判断基础题型,考查小数计数单位、数位名称 小数读、写方法 口算填空必考,易错零的读法写法 小数的性质、化简与改写 填空、计算题高频,末尾添去 0 大小不变 小数大小比较 选择、排序题型,先比整数部分再比小数部分 单位换算、近似数(四舍五入) 应用题、填空压轴,进率换算和保留位数必考 核心考点总结 考点1 小数的意义 一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1); 两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01); 三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)。 每相邻两个计数单位之间进率是 10。 考点2 小数数位顺序 整数部分从右:个、十、百……;小数点右边:十分位、百分位、千分位。 考点3 读写规则 读小数:整数部分按整数读,小数点读作点,小数部分依次逐个读数字; 写小数:整数部分正常写,点写小圆点,小数部分依次写对应数字。 考点4 小数的性质 小数末尾添上 0 或者去掉 0,小数大小不变;中间的 0 不能随便删改。 化简:去掉末尾多余 0;改写:末尾补 0 改成指定位数。 考点5 小数比大小 从高位比起,先比整数部分,整数大则数大;整数相同,依次比十分位、百分位…… 考点6 单位换算与求近似数 低级单位 ÷ 进率 = 高级单位,高级 × 进率 = 低级; 四舍五入保留小数:看下一位,大于等于 5 进 1,小于 5 舍去。 本单元高频易错点汇总 易错1:混淆数位和计数单位 错因:十分位和十分之一弄混。 纠正:十分位是数位,0.1 是计数单位。 易错2:小数中间随意去 0 错因:2.05 改成 2.5。 纠正:只能删末尾的 0,中间 0 不能去掉。 易错3:比大小从低位开始比 错因:先比小数部分再比整数。 纠正:永远先比较整数部分。 易错4:近似数末尾 0 随便去掉 错因:2.50 保留一位写成 2.5 后删掉末尾 0。 纠正:近似数末尾 0 表示精确度,不能删。 易错5:单位换算进率记错 错因:厘米换米进率当成 10。 纠正:1 米 = 100 厘米,1 千克 = 1000 克。 易错6:读小数小数部分按整数读 错因:0.12 读作零点十二。 纠正:小数逐个读:零点一二。 易错7:改写和求近似数混淆 错因:改写带单位用四舍五入。 纠正:改写大小不变,近似数改变原数大小。 经典例题精讲(期末真题题型) 例题1 小数意义 0.3 表示十分之三,计数单位 0.1;0.25 表示百分之二十五,计数 0.01。 易错提醒:几位小数对应分母是 10、100、1000。 例题2 读写 30.08 读作三十点零八;五点零三写作 5.03。 易错提醒:小数部分逐个读数。 例题3 小数性质化简 4.200=4.2;不能把 4.02 改成 4.2。 易错提醒:只去末尾 0。 例题4 比大小 3.15<3.2,整数相同比十分位。 例题5 近似数 2.96 保留一位小数≈3.0 易错提醒:末尾 0 不能去掉。 四大题型 题型一 概念辨析(判断选择填空) 解题妙招:数位带 “位”,计数不带;末尾 0 可删中间不行。 1.“后母戊”青铜方鼎是中国古代最重的青铜器,它的质量为832千克840克,用小数表示为(    )千克。 A.832840 B.8328.4 C.832.84 D.83.284 2.在我国元朝时,刘瑾用低一格的方法表示小数。如2.15就摆成,那么表示的小数是(    )。 A.5.113 B.5.23 C.5.5 D.7.3 3.0.8和0.80的大小相等,计数单位也相同。( ) 4.某品牌汽车的车身质量是1.578吨,1.578中的“5”表示(    )。 A.5千克 B.50千克 C.500千克 D.0.5千克 5.在 38.268中,小数点前面的“8”和小数点后面的“8”相差(    )。 A.0 B.7.92 C.7.992 D.8.008 6.分一分:24.0  0.370  0.060  400  30.90  500  0.500。 7.下列说法正确的是(    )。 A.去掉6.07和6.70中的“0”,两个数的大小都不变。 B.一个三角形中有两个角相等,这个三角形一定是等边三角形。 C.任意一个梯形都可以密铺。 D.一个数乘0.1相当于把这个数缩小到原来的。 8.不改变数的大小,把100改写成以0.01为计数单位的数是( )。 9.在方框里填上适当的分数或小数。 10.下面各数中一个“零”也不读的是(    )。 A.6.0600 B.66.060 C.600.66 D.660.06 题型二 读写题型 解题妙招:整数正常读,点读点,小数数字挨个读。 11.下面各数中,只读一个零的是(    )。 A.0.056 B.1.005 C.100.05 D.0.105 12.读20050.2009时,读出零的个数是(    )个。 A.1 B.2 C.3 13.读小数0.2050时,(    )。 A.只读一个0 B.读两个0 C.三个0都读 14.一个数由5个十,4个十分之一,9个千分之一组成,这个数是( ),读作( )。 15.一个三位小数的十位上是6,百分位上是7,其他数位上都是0,这个数是( ),这个数再加上( )是100。 16.0.38读作:( );一点五九写作( )。 17.写出同时满足以下条件的所有小数。 (1)整数部分和小数部分均有3位。 (2)读出三个0。 (3)整数部分数字相加的和等于小数部分数字相加的和。 (4)百分位上的数字为4。 18.咪咪在读一个小数。 这个小数是多少?正确的读法是什么? 题型三 化简、改写、比大小 解题妙招:化简只删末尾 0;比大小从左往右依次比。 19.在猜谜展区中,下面的说法正确的是(    )。 A.去掉8.06中的0,小数大小不变B.3.35的计数单位是0.01 C.35000=35万 20.2023年全国机动车保有量达4.35亿辆。这里的数字“5”表示(    )。 A.5千 B.5百万 C.5千万 D.5亿 21.大于4.5而小于4.6的小数有(    )。 A.0个 B.9个 C.99个 D.无数个 22.下表是张明明、王亮亮、李欢欢和陈乐乐50m跑步测试的成绩单,但成绩单上的一些数字被墨迹污染了。根据表中提供的数据,你能知道他们的成绩分别是多少吗? 23.4月23日是世界读书日,新华书店推出满300元减50元的活动,奇思想买《十万个为什么》和《中华上下五千年》两套书,她想再选一套参加满减活动,从剩下的书中选一套,最后应付多少钱?     24.比较0.2和0.20的大小,先在图上涂一涂,再比一比。 25.地球的表面积大约是510000000平方千米,其中陆地面积约150000000平方千米,海洋面积约360000000平方千米。 (1)先把这些数改写成以亿为单位的数。 510000000平方千米=(    )亿平方千米 150000000平方千米=(    )亿平方千米 360000000平方千米=(    )亿平方千米 (2)海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?(保留整数) 26.这学期,我们认识了小数,下面有关小数的问题你能回答吗?试一试。 (1)5.28由5个(    ),2个(    )和8个(    )组成。 (2)在下面的数线上表示出5.28,并在线下方框内写出你是怎么表示的。 (3)把5.28扩大到它的1000倍是(    ),把5.28缩小到原数的是(    )。 (4)5.28和5.280(    )相等,但(    )不同。5.28表示528个(    ),5.280表示(    )个(    )。 (5)如果5.28是一个三位小数四舍五入得到的,那么这个三位小数最小是(    ),最大是(    )。 (6)在括号中填入合适的“>”“<”或“=”。 5.28m(    )528cm     5.28平方米(    )528平方厘米     5280克(    )5.28吨 (7)2023年国庆期间某景点累计接待游客超过52756人次。横线上的数改写成用“万”作单位的数是(    )万,保留两位小数约是(    )万。 27.用0、0、8、4和小数点组成符合下面要求的所有小数。 (1)组成大于5的三位小数。 (2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数。 (3)组成最大的一位小数和最小的小数。 (4)组成只读一个“零”的两位小数。 题型四 单位换算 + 近似数题 解题妙招:小换大除以进率,四舍五入看下一位。 28.一只军舰鸟的体重大约是1千克600克,也就是(    )千克。 A.1.6 B.1.06 C.1600 29.4.2km=( )m           109cm=( )m ( )        6t40kg=( )t 30.2厘米=( )分米     4.20元=( )元( )角 800米=( )千米         7米6分米=( )米 8元5分=( )元         3千米40米=( )千米 80千克=( )吨         6.28米=( )米( )分米( )厘米 31.黄河流域面积约是795100平方千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是______万平方千米,精确到十分位大约是______万平方千米。 32.世界上最粗的植物“百骑大栗树”,它生长在地中海西西里岛的埃特纳火山的山坡上。31个身高179厘米的成年人伸开双臂才能围住这棵大树(一个人两臂伸开与身高相当),你能算出这棵大树树干一周的长度大约是多少米吗? 33.据测算,每棵大树每天可生产0.752千克氧气,照这样计算,10000棵大树每天可生产多少千克氧气?合多少吨?(保留一位小数) 34.标准体育场包括径赛用的周长400米的标准环形跑道、标准足球场和各项田赛场地。某体育场内,一个400米标准跑道比赛场地可以看成一个长方形,将它的两条边分别缩小到原来的后,得到的平面图如下。 (1)这个长方形场地的实际面积是多少平方米? (2)在某项跑步比赛中,小青、小罗、小李三名选手获得前三名,且三人的成绩保留一位小数都是10.0秒。小罗说:“我不是第一名”:小青说:“我比小罗跑得慢”。请结合信息,把表格填写完整。 姓名 成绩(秒) 排名 10.02 第(    )名 □.□6 第1名 □.□9 第(    )名 35.强强每天大约吃15克白糖。照这样计算,强强一个月(按30天算)大约要吃多少克白糖?合多少千克? 36.用不同的方式表示小数。 (1)如图,每个大正方形表示“1”,那么涂色部分用小数表示是(    ),它是由 (    )个一和35个(    )组成的。 (2)在如图数直线上用“↓”标出56.296的位置。 观察数直线,与56.296相邻的三位小数是(    )和(    ),它们精确到百分位都是(    )。 37.看图填一填,画一画。 (1)上图直线上的F点所在位置是(    )米。 (2)黄叔叔的身高保留一位小数后是1.8米,那么他的身高保留两位小数时,最高是(    )米,请你用“↓”在上图中标出这个数。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七单元《小数的意义和性质》期末复习讲义 明期末考情 考查重点 命题角度 小数的意义、数位顺序表 填空、选择、判断基础题型,考查小数计数单位、数位名称 小数读、写方法 口算填空必考,易错零的读法写法 小数的性质、化简与改写 填空、计算题高频,末尾添去 0 大小不变 小数大小比较 选择、排序题型,先比整数部分再比小数部分 单位换算、近似数(四舍五入) 应用题、填空压轴,进率换算和保留位数必考 核心考点总结 考点1 小数的意义 一位小数表示十分之几,计数单位是十分之一(0.1); 两位小数表示百分之几,计数单位是百分之一(0.01); 三位小数表示千分之几,计数单位是千分之一(0.001)。 每相邻两个计数单位之间进率是 10。 考点2 小数数位顺序 整数部分从右:个、十、百……;小数点右边:十分位、百分位、千分位。 考点3 读写规则 读小数:整数部分按整数读,小数点读作点,小数部分依次逐个读数字; 写小数:整数部分正常写,点写小圆点,小数部分依次写对应数字。 考点4 小数的性质 小数末尾添上 0 或者去掉 0,小数大小不变;中间的 0 不能随便删改。 化简:去掉末尾多余 0;改写:末尾补 0 改成指定位数。 考点5 小数比大小 从高位比起,先比整数部分,整数大则数大;整数相同,依次比十分位、百分位…… 考点6 单位换算与求近似数 低级单位 ÷ 进率 = 高级单位,高级 × 进率 = 低级; 四舍五入保留小数:看下一位,大于等于 5 进 1,小于 5 舍去。 本单元高频易错点汇总 易错1:混淆数位和计数单位 错因:十分位和十分之一弄混。 纠正:十分位是数位,0.1 是计数单位。 易错2:小数中间随意去 0 错因:2.05 改成 2.5。 纠正:只能删末尾的 0,中间 0 不能去掉。 易错3:比大小从低位开始比 错因:先比小数部分再比整数。 纠正:永远先比较整数部分。 易错4:近似数末尾 0 随便去掉 错因:2.50 保留一位写成 2.5 后删掉末尾 0。 纠正:近似数末尾 0 表示精确度,不能删。 易错5:单位换算进率记错 错因:厘米换米进率当成 10。 纠正:1 米 = 100 厘米,1 千克 = 1000 克。 易错6:读小数小数部分按整数读 错因:0.12 读作零点十二。 纠正:小数逐个读:零点一二。 易错7:改写和求近似数混淆 错因:改写带单位用四舍五入。 纠正:改写大小不变,近似数改变原数大小。 经典例题精讲(期末真题题型) 例题1 小数意义 0.3 表示十分之三,计数单位 0.1;0.25 表示百分之二十五,计数 0.01。 易错提醒:几位小数对应分母是 10、100、1000。 例题2 读写 30.08 读作三十点零八;五点零三写作 5.03。 易错提醒:小数部分逐个读数。 例题3 小数性质化简 4.200=4.2;不能把 4.02 改成 4.2。 易错提醒:只去末尾 0。 例题4 比大小 3.15<3.2,整数相同比十分位。 例题5 近似数 2.96 保留一位小数≈3.0 易错提醒:末尾 0 不能去掉。 四大题型 题型一 概念辨析(判断选择填空) 解题妙招:数位带 “位”,计数不带;末尾 0 可删中间不行。 1.“后母戊”青铜方鼎是中国古代最重的青铜器,它的质量为832千克840克,用小数表示为(    )千克。 A.832840 B.8328.4 C.832.84 D.83.284 【答案】C 【分析】1千克=1000克,1克=千克=0.001千克,所以840克=0.84千克,再加上832千克是832.84千克;据此解答。 【详解】840克=0.84千克 (千克) “后母戊”青铜方鼎是中国古代最重的青铜器,它的质量为832千克840克,用小数表示为832.84千克。 故答案为:C 2.在我国元朝时,刘瑾用低一格的方法表示小数。如2.15就摆成,那么表示的小数是(    )。 A.5.113 B.5.23 C.5.5 D.7.3 【答案】B 【分析】从2.15的摆放规则可看出,第一组竖着摆放的小棒为个位,第二组横着摆放的小棒为十分位,第三组低一格竖着摆放的小棒为百分位,据此可判断个位为5,十分位为2,百分位为3。 【详解】 判断个位为5,十分位为2,百分位为3,即5.23。 故答案为:B 3.0.8和0.80的大小相等,计数单位也相同。( ) 【答案】× 【分析】根据小数的基本性质,小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变;所以0.8=0.80; 根据小数的数位和计数单位可知,小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1,小数点右边第二位是百分位,计数单位是0.01……;所以0.8是一位小数,它的计数单位是0.1,0.80是两位小数,它的计数单位是0.01。据此判断。 【详解】根据分析可知: 0.8和0.80的大小相等,计数单位不相同。原题说法错误。 故答案为:× 4.某品牌汽车的车身质量是1.578吨,1.578中的“5”表示(    )。 A.5千克 B.50千克 C.500千克 D.0.5千克 【答案】C 【分析】1.578吨中的“5”在十分位上,表示把1吨平均分成10份,取其中的5份,表示500千克,据此解答。 【详解】1.578吨中的“5”在十分位上,表示把1吨平均分成10份,取其中的5份,表示500千克。 故答案为:C 5.在 38.268中,小数点前面的“8”和小数点后面的“8”相差(    )。 A.0 B.7.92 C.7.992 D.8.008 【答案】C 【分析】先明确两个“8”所表示的数值:小数点前面的“8”在个位上,表示8个一,即8;小数点后面的“8”在千分位上,表示8个0.001,即0.008,再计算它们的差值即可。 【详解】根据分析可得:8-0.008=7.992 故答案为:C 6.分一分:24.0  0.370  0.060  400  30.90  500  0.500。 【答案】 【分析】小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此解答。 【详解】根据分析可知:去掉末尾的“0”,大小不变的数有:;;;; 去掉末尾的“0”,大小改变的数:; 故填写如下: 7.下列说法正确的是(    )。 A.去掉6.07和6.70中的“0”,两个数的大小都不变。 B.一个三角形中有两个角相等,这个三角形一定是等边三角形。 C.任意一个梯形都可以密铺。 D.一个数乘0.1相当于把这个数缩小到原来的。 【答案】C 【分析】根据小数的性质,小数末尾增加或者减少几个0,小数的大小不变;等腰三角形两个底角相等,等边三角形三个角都相等;梯形是四边形且有一组对边平行,任意四边形都可以密铺整个平面;乘0.1相当于缩小到原来的十分之一,据此解题。 【详解】A.去掉6.07和6.70中的“0”,6.07大小变了,6.70大小不变,原题说法错误。 B.一个三角形中有两个角相等,这个三角形可能是等腰三角形或者等边三角形,原题说法错误。 C.任意一个梯形都可以密铺。说法正确。 D.一个数乘0.1相当于把这个数缩小到原来的。原题说法错误。 说法正确的是任意一个梯形都可以密铺。 故答案为:C 8.不改变数的大小,把100改写成以0.01为计数单位的数是( )。 【答案】100.00 【分析】小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……,所以小数的计数单位是根据小数点后的位数来确定的;根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,由此解答。 【详解】根据解析可知,不改变数的大小,把100改写成以0.01位计数单位的数是100.00。 9.在方框里填上适当的分数或小数。 【答案】;0.07;;0.16;0.23 【分析】根据题意,把单位长度0.1(也就是)平均分成10份,相当于把“1”平均分成了100份;其中1份用分数表示是,用小数表示是0.01; 第一个方框在0后面第1小格,所以对应的数值为0.01,化成分数为; 第二个方框在0后面第7小格,对应的数值为0.07; 第三个方框在0.1后面第3小格,所以这个方框对应的数值为0.13,,化成分数为; 第四个方框在0.1后面第6小格,所以这个方框对应的数值为0.16; 第五个方框在0.2后面第3小格,所以这个方框对应的数值为0.23。 据此解答。 【详解】根据以上分析作答。 10.下面各数中一个“零”也不读的是(    )。 A.6.0600 B.66.060 C.600.66 D.660.06 【答案】C 【分析】根据小数读法,整数部分按照整数的读法来读,如果整数部分是0,需要读作“零”,小数点,读作“点”,小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字,即使是连续的零也要依次读出来。据此读出各数,即可解答。 【详解】A.6.0600读作:六点零六零零; B.66.060读作:六十六点零六零; C.600.66读作:六百点六六; D.660.06读作:六百六十点零六。 各数中一个“零”也不读的是600.66。 故答案为:C 题型二 读写题型 解题妙招:整数正常读,点读点,小数数字挨个读。 11.下面各数中,只读一个零的是(    )。 A.0.056 B.1.005 C.100.05 D.0.105 【答案】C 【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字;据此读出每个选项的数,然后进行判断。 【详解】根据分析: A.0.056读作零点零五六,读两个零,不符合; B.1.005读作一点零零五,读两个零,不符合; C.100.05读作一百点零五,读一个零,符合; D.0.105读作零点一零五,读两个零,不符合。 故答案为:C 12.读20050.2009时,读出零的个数是(    )个。 A.1 B.2 C.3 【答案】C 【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位上的数字,据此解答。 【详解】20050.2009读作:二万零五十点二零零九,读3个0。 故答案为:C 13.读小数0.2050时,(    )。 A.只读一个0 B.读两个0 C.三个0都读 【答案】C 【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。据此得出正确答案。 【详解】根据分析可得:小数0.2050读作零点二零五零,三个0都读。 故答案为:C 14.一个数由5个十,4个十分之一,9个千分之一组成,这个数是( ),读作( )。 【答案】 五十点四零九 【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。 小数的读法,整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字,据此解答。 【详解】一个数由5个十,4个十分之一,9个千分之一组成,这个数是50.409,读作:五十点四零九。 15.一个三位小数的十位上是6,百分位上是7,其他数位上都是0,这个数是( ),这个数再加上( )是100。 【答案】 60.070 39.93 【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每个数位上的数字,据此写出这个数;用100减去这个数即可求出这个数再加上多少是100,据此填空即可。 【详解】十位上是6,百分位上是7,其他数位上都是0的三位小数是:60.070。 100-60.070=39.93 一个三位小数的十位上是6,百分位上是7,其他数位上都是0,这个数是60.070,这个数再加上39.93是100。 16.0.38读作:( );一点五九写作( )。 【答案】 零点三八 1.59 【分析】小数的读法:从整数部分读起,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的读作“零”;小数点读作“点”;小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字,小数部分不管有几个0,都要一一读出来。 小数的写法:先写整数部分,按整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写0;再在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。 【详解】根据小数的读法,0.38读作:(零点三八);根据小数的写法,一点五九写作(1.59)。 17.写出同时满足以下条件的所有小数。 (1)整数部分和小数部分均有3位。 (2)读出三个0。 (3)整数部分数字相加的和等于小数部分数字相加的和。 (4)百分位上的数字为4。 【答案】103.040、301.040、202.040 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零;小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。由题干可知,小数部分和整数部分均有3位,那么整数部分的百位上不是0,且要读出3个0,因为百分位上的数是4,那么只能是整数部分读出1个0,小数部分读出2个0;且由此可知小数部分的十分位和千分位上的数是0;整数部分的十位上是0,个位上不能为0;再根据整数部分数字相加的和等于小数部分数字相加的和,从而确定整数部分百位和个位上的数字;由此可解此题。 【详解】根据分析: 小数部分十分位和千分位上是0,百分位上是4,数字之和为4。 由于1+3=4,2+2=4 整数部分的十位上是0,整数部分的可以是:百位上是1,个位上是3;或者百位上是3,个位上是1;亦或者百位上和个位上都是2。 所以满足要求小数可以是: 103.040读作一百零三点零四零; 301.040读作三百零一点零四零; 202.040读作二百零二点零四零。 综上可知,同时满足题干中条件的所有小数有:103.040、301.040、202.040。 18.咪咪在读一个小数。 这个小数是多少?正确的读法是什么? 【答案】680.09;六百八十点零九 【分析】小数的读法是:整数部分按整数的读法去读,小数部分要依次读出每一位的数;小数的写法是:整数部分按整数的写法去写,小数部分要依次写出每一个数字,先写出没有小数点之前的数,再根据题意写出正确的小数。 【详解】没读小数点是六万八千零九即68009,又知原来的小数只读一个零,一个零只能是十分位上的,此时另一个零在个位上不读,所以原来的小数应是680.09。 答:这个小数是680.09,读作:六百八十点零九。 题型三 化简、改写、比大小 解题妙招:化简只删末尾 0;比大小从左往右依次比。 19.在猜谜展区中,下面的说法正确的是(    )。 A.去掉8.06中的0,小数大小不变B.3.35的计数单位是0.01 C.35000=35万 【答案】B 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变; 一位小数计数单位是0.1、两位小数计数单位是0.01、三位小数计数单位是0.001……据此解答; 把一个数改写成用万作单位的数,只要在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,添上“万”字即可。 据此逐一分析三个选项即可。 【详解】A.去掉8.06中的0,这个0在中间,小数大小改变。原题表述错误。     B. 3.35是两位小数,它的计数单位是0.01。原题表述正确。     C. 35000=3.5万,原题改写错误。 故答案为:B 20.2023年全国机动车保有量达4.35亿辆。这里的数字“5”表示(    )。 A.5千 B.5百万 C.5千万 D.5亿 【答案】B 【分析】先把4.35亿改写成以“一”为单位的数,即把小数点向右移动8位,再去掉“亿”字,即435000000;再根据整数数位和计数单位,即从右边起数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……,对应的计数单位依次是个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……;根据数字5所在的数位和计数单位,可知其表示的意义;即可解答。 【详解】4.35亿=435000000 数字5在百万位上,表示5个百万,即5百万。 故答案为:B 21.大于4.5而小于4.6的小数有(    )。 A.0个 B.9个 C.99个 D.无数个 【答案】D 【分析】大于4.5而小于4.6的小数没有限定小数位数,因此可以是两位小数(如4.51)、三位小数(如4.501)、四位小数(如4.5001)等。随着小数位数的增加,满足条件的小数个数无限增多,故有无数个。 【详解】大于4.5而小于4.6的小数有无数个。例如,两位小数有4.51、4.52、…、4.59;三位小数有4.501、4.502、…、4.599;四位小数有4.5001、4.5002等。 故答案为:D 22.下表是张明明、王亮亮、李欢欢和陈乐乐50m跑步测试的成绩单,但成绩单上的一些数字被墨迹污染了。根据表中提供的数据,你能知道他们的成绩分别是多少吗? 【答案】张明明:10.59秒;王亮亮:11.58秒; 李欢欢:11.68秒;陈乐乐:11.69秒 【分析】比较小数的大小,先比较它们的整数部分,整数部分大的那个数就大,如果整数部分相同就比较十分位,十分位上的数大的那个数就大,如果十分位上的数也相同就比较百分位,百分位上的数大的那个数就大……。 【详解】在跑步比赛中,用时短的人跑得快,名次靠前。张明明是第一名,王亮亮是第二名,第一名用时要小于第二名,即,所以张明明成绩是10.59秒;李欢欢是第三名,王亮亮是第二名,陈乐乐是第四名,即,所以李欢欢的成绩是11.68秒,陈乐乐成绩大于李欢欢成绩11.68秒,陈乐乐成绩十分位也是6,百分位要大于8,即陈乐乐的成绩是11.69秒。 如图: 姓名 成绩 名次 张明明 10.59秒 1 王亮亮 11.58秒 2 李欢欢 11.68秒 3 陈乐乐 11.69秒 4 23.4月23日是世界读书日,新华书店推出满300元减50元的活动,奇思想买《十万个为什么》和《中华上下五千年》两套书,她想再选一套参加满减活动,从剩下的书中选一套,最后应付多少钱?     【答案】293.14元 【分析】由题意得,《十万个为什么》的价格为76.58元,《中华上下五千年》的价格为68.50元,可以先用加法算出买这两套书需要多少钱。奇思想参加满300元减50元的活动,那么她消费的总额需要达到300元,可以用300减去前面的得数算出她还需要买多少钱的书籍。接着从剩下的书里面选择合适的即可。求最后应付多少钱,应该先算出三套书的总价钱,接着减去优惠的50元即可解答。 【详解】76.58+68.50=145.08(元) 300-145.08=154.92(元) 39.80<154.92,198.06>154.92,所以奇思需要再购买一套《万物简史》。 145.08+198.06=343.14(元) 343.14-50=293.14(元) 答:最后应付293.14元。 24.比较0.2和0.20的大小,先在图上涂一涂,再比一比。 【答案】涂色见详解;= 【分析】根据小数的意义可知:0.2表示把一个物体平均分成10份,取其中的2份;0.20表示把一个物体平均分成100份,取其中的20份,据此解答。 【详解】根据分析可知,如下图: 25.地球的表面积大约是510000000平方千米,其中陆地面积约150000000平方千米,海洋面积约360000000平方千米。 (1)先把这些数改写成以亿为单位的数。 510000000平方千米=(    )亿平方千米 150000000平方千米=(    )亿平方千米 360000000平方千米=(    )亿平方千米 (2)海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?(保留整数) 【答案】(1)5.1;1.5;3.6 (2)2亿平方千米 【分析】(1)根据小数的改写,改写成以亿为单位的数则在亿位后面点上小数点,去掉小数部分末尾的0,并添上“亿”字。 (2)用海洋面积减去陆地面积即可求出多多少亿平方千米,根据小数的近似数,保留整数则看十分位上的数,小于5则舍去,大于或等于5则向个位进1,据此解答即可。 【详解】(1)510000000平方千米=5.1亿平方千米 150000000平方千米=1.5亿平方千米 360000000平方千米=3.6亿平方千米 (2)3.6-1.5=2.1(亿平方千米) 2.1亿平方千米≈2亿平方千米 答:海洋面积比陆地面积多2亿平方千米。 26.这学期,我们认识了小数,下面有关小数的问题你能回答吗?试一试。 (1)5.28由5个(    ),2个(    )和8个(    )组成。 (2)在下面的数线上表示出5.28,并在线下方框内写出你是怎么表示的。 (3)把5.28扩大到它的1000倍是(    ),把5.28缩小到原数的是(    )。 (4)5.28和5.280(    )相等,但(    )不同。5.28表示528个(    ),5.280表示(    )个(    )。 (5)如果5.28是一个三位小数四舍五入得到的,那么这个三位小数最小是(    ),最大是(    )。 (6)在括号中填入合适的“>”“<”或“=”。 5.28m(    )528cm     5.28平方米(    )528平方厘米     5280克(    )5.28吨 (7)2023年国庆期间某景点累计接待游客超过52756人次。横线上的数改写成用“万”作单位的数是(    )万,保留两位小数约是(    )万。 【答案】(1)1;0.1;0.01; (2)图见详解; (3)5280;0.0528; (4)大小;计数单位;0.01;5280;0.001; (5)5.275;5.284; (6)=;>;<; (7)5.2756;5.28 【分析】(1) 小数的组成部分分别是整数部分和小数部分,5.28由5个1,2个0.1和8个0.01组成。 (2)在数线上表示5.28时,首先找到5和6之间的位置,然后在5和6之间分成10等份,找到第2个位置到第3个位置中间,即5.25的位置,再大一点的地方就是5.28的位置。 (3) 扩大1000倍即乘1000,缩小到原数的即除以100。 (4)小数位数不同,但数值相等。5.28和5.280表示的数值相同,但小数位数不同,即计数单位不同。 (5)四舍五入到两位小数,表示原数的第三位小数可能是0到9之间的任意数。最小的三位小数是5.275,四舍五入后为5.28;最大的三位小数是5.284,四舍五入后也是5.28。 (6)根据长度单位厘米和米之间的进率是10,先换算再比较大小;根据面积单位平方米和平方厘米之间的进率是100,1平方米=10000平方厘米;质量单位克和千克以及吨之间相邻单位之间的进率是1000,换算完再比较大小; (7)改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字。保留两位小数就是精确到百分位,省略千分位后面的尾数,我们看的是千分位,把千分位上的数四舍五入。 【详解】(1)5.28由5个1,2个0.1和8个0.01组成。 (2) (3)把5.28扩大到它的1000倍是5280,把5.28缩小到原数的是0.0528。 (4)5.28和5.280大小相等,但计数单位不同。5.28表示528个0.01,5.280表示5280个0.001。 (5)如果5.28是一个三位小数四舍五入得到的,那么这个三位小数最小是5.275,最大是5.284。 (6)根据分析得:5.28m=528cm=528cm 5.28平方米=52800平方厘米 > 528平方厘米 5280克<5.28吨=5280千克=5280000克 (7)2023年国庆期间某景点累计接待游客超过52756人次。横线上的数改写成用“万”作单位的数是5.2756万,保留两位小数约是5.28万。 27.用0、0、8、4和小数点组成符合下面要求的所有小数。 (1)组成大于5的三位小数。 (2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数。 (3)组成最大的一位小数和最小的小数。 (4)组成只读一个“零”的两位小数。 【答案】(1)8.004;8.400;8.040 (2)400.8 (3)最大:840.0;最小:0.048 (4)40.08;80.04;40.80;80.40 【分析】(2)组成一个大于5的三位小数,即整数部分为8,其他数字在小数部分; (2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数,则不为0的数字从小到大排列,并且所有的0都在整数部分的末尾; (3)组成最大的一位小数,则将所有数字从大到小排列,然后在最后一个数字的左边点上小数点即可;组成最小的小数,则整数部分是0,十分位是0,百分位是4,千分位是8; (4)组成只读一个“零”的两位小数,则一个0在整数部分的末尾,一个0在小数部分,据此解答。 【详解】(1)组成大于5的三位小数是:8.004;8.400;8.040; (2)组成一个“零”都不读的最小的一位小数是:400.8; (3)组成最大的一位小数是:840.8;组成最小的小数是:0.048; (4)组成只读一个“零”的两位小数是:40.08;80.04;40.80;80.40。 题型四 单位换算 + 近似数题 解题妙招:小换大除以进率,四舍五入看下一位。 28.一只军舰鸟的体重大约是1千克600克,也就是(    )千克。 A.1.6 B.1.06 C.1600 【答案】A 【分析】把1千克平均分成1000份,1份就是1克,也就是千克,可以表示为0.001千克;则600份就是600克,也就是千克,可以表示为0.6千克,然后将1千克与0.6千克相加即可。 【详解】600克=0.6千克 1千克+0.6千克=1.6千克 所以,一只军舰鸟的体重大约是1千克600克,也就是1.6千克; 故答案为:A 29.4.2km=( )m           109cm=( )m ( )        6t40kg=( )t 【答案】 4200 1.09 86 6.04 【分析】低级单位转化为高级单位,要除以进率; 1千米=1000米,1米=千米=0.001千米; 1米=100厘米,1厘米=米=0.01米; 1平方米=100平方分米,1平方分米=平方米=0.01平方米; 1吨=1000千克,1千克=吨=0.001吨;据此解答。 【详解】4.2km可以拆成4km和0.2km,因为1km=1000m,所以4km=4000m,0.2km就是2个0.1km,因为0.1km=100m,所以0.2km=200m,故4.2km=4200m; 109cm可以拆成100cm和9cm,100cm=1m,9cm就是9个1cm,因为1cm=0.01m,所以9cm=0.09m,故109cm=1.09m; 里含有86个0.01,因为1=0.01,所以=86; 6t40kg拆成6t和40kg, 40kg就是40个1kg,因为1kg=0.001t,所以40kg=0.04t,故6t40kg=6.04t。 30.2厘米=( )分米     4.20元=( )元( )角 800米=( )千米         7米6分米=( )米 8元5分=( )元         3千米40米=( )千米 80千克=( )吨         6.28米=( )米( )分米( )厘米 【答案】0.2;4;2;0.8;7.6;8.05;3.04;0.08;6;2;8 【分析】1分米=10厘米,小单位换算成大单位,除以进率10,,所以2厘米=0.2分米; 4.20元里面包含4元、0.2元,0.2元里面有2个0.1元,也就是2个1角是2角,所以4.20元=4元2角; 1千米=1000米,小单位换算成大单位,除以进率1000,,所以800米=0.8千米; 7米6分米换算成米,先把6分米换算成米,小单位换算成大单位,除以进率10,,所以6分米=0.6米,再加上7米就是7.6米,所以7米6分米=7.6米; 8元5分换算成元,先把5分换算成元,1元=100分,所以5分=0.05元,再加上8元,就是8.05元,所以8元5分=8.05元; 3千米40米换算成千米,先把40米换算成千米,小单位换算成大单位,除以进率1000,,所以40米=0.04千米,再加上3千米就是3.04千米,所以3千米40米=3.04千米; 1吨=1000千克,小单位换算成大单位,除以进率1000,,所以80千克=0.08吨; 6.28米里面包含6米、0.2米、0.08米,0.2米里面有2个0.1米,也就是2个1分米是2分米,0.08米里面有8个0.01米,也就是8个1厘米是8厘米,所以6.28米=6米2分米8厘米。 【详解】据分析可知: 2厘米分米           4.20元元角 800米千米          7米6分米米 8元5分元            3千米40米千米 80千克吨            6.28米米分米厘米 31.黄河流域面积约是795100平方千米,横线上的数改写成用“万”作单位的数是______万平方千米,精确到十分位大约是______万平方千米。 【答案】 79.51 79.5 【分析】改写成以万作单位的数的方法:从右向左数出4位,找到万位,在其右边点上小数点即可,小数末尾的0可以省略;精确到十分位,就是保留一位小数,就要看百分位上的数与5作比较,如果大于等于5则向十分位进1,否则舍去。据此解答即可。 【详解】795100=79.51万 79.51万≈79.5万 795100改写成用“万”作单位的数是79.51万平方千米,精确到十分位大约是79.5万平方千米。 32.世界上最粗的植物“百骑大栗树”,它生长在地中海西西里岛的埃特纳火山的山坡上。31个身高179厘米的成年人伸开双臂才能围住这棵大树(一个人两臂伸开与身高相当),你能算出这棵大树树干一周的长度大约是多少米吗? 【答案】55米 【分析】一个人两臂伸开与身高相当,说明身高179厘米的成年人两臂伸开的长度也差不多是179厘米,用179乘31可以计算出大树树干一周的长度大概是多少厘米; 1米=100厘米,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率;小数点位置向右移动引起数的大小变化规律:将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……,也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就乘10、100、1000…,反之也成立; 求大约是多少米,可将结果保留整数,求小数的近似数方法是:保留整数时,就把十分位上的数省略(当十分位上的数等于或大于5时,应向个位上进1后再省略),在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉;据此解答。 【详解】179×31=5549(厘米) 5549÷100=55.49(米) 55.49米≈55米 答:这棵大树树干一周的长度大约是55米。 33.据测算,每棵大树每天可生产0.752千克氧气,照这样计算,10000棵大树每天可生产多少千克氧气?合多少吨?(保留一位小数) 【答案】7520千克;7.5吨 【分析】根据题意,每棵大树每天可生产0.752千克氧气,乘10000,即可求出10000棵大树每天可产生多少氧气;再根据1吨=1000千克,将10000棵大树每天产生的氧气质量除以进率,即可转换成“吨”作单位;最后进行四舍五入,保留一位小数;据此解答。 【详解】0.752×10000=7520(千克) 7520千克=7.52吨≈7.5吨 答:10000棵大树每天可生产7520千克氧气,合7.5吨。 34.标准体育场包括径赛用的周长400米的标准环形跑道、标准足球场和各项田赛场地。某体育场内,一个400米标准跑道比赛场地可以看成一个长方形,将它的两条边分别缩小到原来的后,得到的平面图如下。 (1)这个长方形场地的实际面积是多少平方米? (2)在某项跑步比赛中,小青、小罗、小李三名选手获得前三名,且三人的成绩保留一位小数都是10.0秒。小罗说:“我不是第一名”:小青说:“我比小罗跑得慢”。请结合信息,把表格填写完整。 姓名 成绩(秒) 排名 10.02 第(    )名 □.□6 第1名 □.□9 第(    )名 【答案】(1)16740平方米; (2)见详解 【分析】(1)根据比例两条边分别缩小到原来的,即原数是图上数据的1000倍,先求出原来正方形的边长,再代入正方形公式=边长×边长,注意换算单位。 (2)根据题意,小罗说:“我不是第一名”:小青说:“我比小罗跑得慢”所以小李是第1名,小罗第2名,小青第3名,用时越短,跑的越快,成绩越好,再根据排名以及四舍五入后成绩都是10.0秒,判断小李和小罗的成绩。 【详解】(1)1.8×1000=1800(分米) 1800分米=180米 0.93×1000=930(分米) 930分米=93米 180×93=16740(平方米) 答:这个长方形场地的实际面积是16740平方米。 (2) 姓名 成绩(秒) 排名 小青 10.02 第( 3 )名 小李 9.96 第1名 小罗 9.99 第( 2 )名 根据题意,小罗说:“我不是第一名”:小青说:“我比小罗跑得慢”所以小李是第1名,小罗第2名,小青第3名,用时越短,跑的越快,成绩越好,小青第3名成绩10.02,可以推测出小李和小罗成绩都是9秒多,又因为三人的成绩保留一位小数都是10.0秒,看小数点后第二位分别是6和9,五入法得到10.0,则小李是9.96,小罗是9.99,而且符合9.96<9.99。 35.强强每天大约吃15克白糖。照这样计算,强强一个月(按30天算)大约要吃多少克白糖?合多少千克? 【答案】450克;0.45千克 【分析】根据题意,用强强每天大约吃的白糖数量15克乘一个月30天,即得到强强一个月大约要吃的白糖的克数;再根据小数的意义和单位间的进率1千克=1000克,把结果改写为分母是1000的单位是千克的分数,再改写成三位小数的千克数即可;根据小数的性质,小数末尾的0要去掉。据此解答。 【详解】15×30=450(克)=(千克)=0.45(千克) 答:强强一个月(按30天算)大约要吃450克白糖,合0.45千克。 36.用不同的方式表示小数。 (1)如图,每个大正方形表示“1”,那么涂色部分用小数表示是(    ),它是由 (    )个一和35个(    )组成的。 (2)在如图数直线上用“↓”标出56.296的位置。 观察数直线,与56.296相邻的三位小数是(    )和(    ),它们精确到百分位都是(    )。 【答案】(1)2.35;2;0.01 (2)图见详解 56.295;56.297;56.30 【分析】(1)大正方形表示“1”,图中2个大正方形则表示为2,根据小数的初步认识,另外一个大正方形被平均分成了100份,每份是0.01,涂色部分共有35个,即0.35,把两部分相加求和即是涂色部分,即2.35,是由2个1和35个0.01组成的。 (2)根据图示可知:56.29到56.30差了0.01,0.01又被平均分成10份,每份表示其中的0.001,据此表示出56.296;56.296在56.29和26.30之间第六格的位置,和59.296相邻的2个数,则在56.29和26.30之间第五格和第七格的位置;根据求小数的近似数可知,精确到百分位,则看千分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向百分位进1,据此填空即可。 【详解】(1)每个大正方形表示“1”,那么涂色部分用小数表示是2.35,它是由2个一和35个0.01组成的。 (2)如图: 56.295≈56.30 56.297≈56.30 与56.296相邻的三位小数是56.295和56.297,它们精确到百分位都是56.30。 37.看图填一填,画一画。 (1)上图直线上的F点所在位置是(    )米。 (2)黄叔叔的身高保留一位小数后是1.8米,那么他的身高保留两位小数时,最高是(    )米,请你用“↓”在上图中标出这个数。 【答案】(1)1.7 (2)1.84;图见详解 【分析】(1)从0到1一共平均分成了10个小格,一格就是0.1,F在距离1右边第7格,也就是1.7。 (2)保留一位小数后是1.8米,此时需要看百分位上的数,如果百位上上的数大于等于5,需要向前一位进一,小于5直接舍去,所以黄叔叔的身高最低是1.75米,最高是1.84米。1.84米在距离1.8米与1.9米中间较左的位置,据此解题。 【详解】(1)上图直线上的F点所在位置是1.7米。 (2)黄叔叔的身高保留一位小数后是1.8米,那么他的身高保留两位小数时,最高是1.84米,请你用“↓”在上图中标出这个数。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第七单元  小数的意义和性质(6大考点,7大易错点,4大题型)-2025-2026学年苏教版四年级下册高频易错期末专项复习讲义(苏教版)
1
第七单元  小数的意义和性质(6大考点,7大易错点,4大题型)-2025-2026学年苏教版四年级下册高频易错期末专项复习讲义(苏教版)
2
第七单元  小数的意义和性质(6大考点,7大易错点,4大题型)-2025-2026学年苏教版四年级下册高频易错期末专项复习讲义(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。