2026年山西省阳泉市盂县多校联考中考考前预测物理试题

2026年山西省初中学业水平考试模拟卷（三） 物理 注意事项： 1.本试卷共7页，21小题，满分80分，考试时间80分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10小题。每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个正确） 1.在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。下列说法正确的是（ ） A.歌声是由声带振动产生的 B.不同艺术家发出声音的音色相同 C.歌声可以在真空中传播 D.歌声在空气中的传播速度是m/s 2.熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右。请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（ ） A.2.5mm B.2.5cm C.5cm D.10cm 3.西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是（ ） A.将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B.青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 C.青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D.青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 4.如图为运动员撑杆跳高的场景。他通过助跑将撑杆压弯后起跳，越过横杆，松手后撑杆恢复原状。下列说法正确的是（ ） A.助跑时运动员相对于地面是静止的 B.压弯撑杆说明力能改变物体的形状 C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D.松手后运动员仍然受撑杆的作用力 5.如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是（ ） A.对光的会聚能力太强，需佩戴近视眼镜 B.对光的会聚能力太强，需佩戴远视眼镜 C.对光的会聚能力太弱，需佩戴近视眼镜 D.对光的会聚能力太弱，需佩戴远视眼镜 6.如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是（ ） A. B. C. D. 7.科技小组同学们参加国际机器人竞技大赛，如图是他们制作的机器人滑雪比赛时的场景。关于机器人滑雪比赛过程，下列分析正确的是（ ） A.通过增加机器人质量可减小摩擦 B.滑雪板长而宽可减小对雪地压强 C.利用惯性作用可以增大滑行速度 D.机器人的运动状态始终保持不变 8.小亮把旧电风扇中的电动机拆下来，将它与小灯泡连接成如图所示的闭合电路，在电机转轴一端插入细铁棒，快速转动铁棒，灯泡开始发光。下列说法正确的是（ ） A.灯泡发光，说明该装置中一定有干电池 B.转动铁棒，电机线圈做切割磁感线运动 C.转动铁棒，电机就将电能转化为机械能 D.若铁棒反向转动，电路中不能产生电流 9.制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量与体积关系如图所示。分析图像可知（ ） A.铝合金的密度为 B.碳纤维的密度是铝合金的2倍 C.质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大 D.体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小 10.在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关S，水箱中水位上升时，连杆带动滑片P向上移动，下列分析正确的是（ ） A.接入电路的电阻变大 B.通过的电流变小 C.电压表的示数变小 D.电阻的功率变大 二、实验与探究题（本大题共5个小题，11、13、14、15题各4分，12题7分，共23分） 11.小明照镜子时，看到镜中自己的像，这个像有什么特点呢？为此他进行了实验探究。 实验思路： （1）探究平面镜成像的特点，关键是要确定像的位置和大小； （2）可选用______作为平面镜观察像，先将点燃的蜡烛置于镜前，再用一支外形相同未点燃的蜡烛在镜后移动，通过是否与像重合来确定像的位置和大小，进而得到平面镜成像的特点； 实验过程： （3）按照实验思路进行操作，观察蜡烛与像完全重合后，在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置，并测量蜡烛和像到平面镜的______，记录在表格中。试着用光屏承接平面镜后面的像，观察光屏上能否呈现点燃蜡烛的像； （4）换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作。多次实验的目的是______； 实验结论： （5）平面镜所成的像为______（选填“实”或“虚”）像，像与物体关于镜面对称。 12.如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为3V，实验用到定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.4 0.2 0.14 0.1 0.08 （1）请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整（导线不得交叉）。 （2）连接电路时，开关应______。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至______（选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有的作用。 （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是______。 （4）排除故障后，通过实验获得数据如上表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为______。 13.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小兰和小伟用相同的实验装置（如图甲所示）进行了实验。 （1）图甲装置中给烧杯加盖的目的是______（答案合理即可）。 （2）观察气泡可判断图甲中水处于______（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。 （3）小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中、所示。由图像可知，小兰和小伟所用水的质量大小关系是______。 14.电线杆是常见的市政设施，传统电线杆多为实心圆柱结构，而现代电线杆多采用空心圆柱结构。它们的抗弯强度一样吗？实践小组的同学们设计实验，探究杆的抗弯强度与杆的空心程度的关系。 实验思路：选择材料、长度和质量相同但空心程度不同的杆，在杆的相同位置施加相同的拉力，通过测量杆的形变量，比较杆的抗弯强度。 实验过程：如图所示，将杆的一端水平固定在铁架台上，在杆的另一端挂一定数量的钩码，用刻度尺测量杆的下弯距离。换用不同的空心杆，重复上述操作，记录数据如下表。 次数 杆长 U/cm 杆的质量 /g 杆的空心程度 钩码质量/g 杆的下弯距离 /mm 1 15 10 100 9 2 15 10 100 6 3 15 10 100 3 4 15 10 100 1 实验结论： （1）通过分析实验数据可初步得出：材料、长度和质量都相同的杆，空心程度越大，抗弯强度______（选填“越大”“不变”或“越小”）。 应用拓展： （2）结合以上信息，请你写出生产生活中采用空心结构的一个实例：______。杆的抗弯强度还可能与哪些因素有关呢？请你提出一个可探究的科学问题：______。 15.2025年春节，小明观看了电影《哪吒2》。电影中，“哪吒”高呼：“冰不导电”。小明对此片段印象深刻，并产生疑问：冰真的不可以导电吗？请你帮他设计一个可操作的实验方案进行验证。 三、综合与应用题（本大题共6个小题，16、17、18题各4分，19题3分，20、21题各6分，共27分） 16.小明在成长笔记中记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 站立地面踏脚跟是中国传统文化“八段锦”的第八式。如图为踏脚跟时右脚的一些相关数据，当脚跟抬离地面时，请你计算小腿肌肉拉力的大小。 解：如图将右脚看作杠杆，抬脚跟时脚绕支点转动，动力为，阻力为。根据杠杆平衡条件得小腿肌肉拉力 错误之处：______ 错因分析：______ 正确解答：______ 17.跨学科实践 制作简易汽轮机模型 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制定了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程，研究了热机原理，收集材料组装了如图所示的汽轮机模型。 实验时向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 （1）汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能____________； （2）某团队的同学们在测试过程中，发现扇叶不转动，出现这种现象的原因可能______；（答出一条即可） （3）热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你依照“结构决定功能”的观念，从结构的角度思考，帮助他们提出一个可行性措施：______。 18.在消防安全教育中，消防员在讲解如图所示的警示图片时强调：落水汽车车门所处深度平均按1m算，车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带，用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑：落水汽车车门离水面仅有1m深，为什么很难打开呢？请你用学过的物理知识解释车门很难打开的原因。（提示：用数据解释更有说服力，取10N/kg） 19.古诗词是中华文化的瑰宝，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上头 ”描述的画面如图甲所示。请在图乙中画出光从蜻 蜓经水面反射后进入人眼的光路图，其中A'点表示水中“蜻 蜓 ”的位置。 20.小亮看到如图所示的阳光健身海报，决定每天放学回家由乘电梯改为爬楼梯。爱生活爱运动脂肪完全“燃烧”释放的能量为（即可看作脂肪的热值）。若小亮的质量为60kg，家住11楼，每层楼高为3m。（g取10N/kg） （1）求小亮所受的重力。 （2）小亮每次乘电梯从1楼到11楼回家，若电梯匀速运行，求电梯对他做的功。 （3）若小亮每次爬楼梯回家消耗脂肪的质量为5g，求脂肪完全“燃烧”放出的能量。 21.为探索生命历程，生物小组的同学们要制作如图甲所示的孵化箱，观察鸡蛋孵化的过程，需要设计具有加热和保温两种功能的电路。小组同学们收集了电压为12V的蓄电池、两个开关S1和S2、两个阻值均为的电阻丝R1和R2、导线若干。 （1）请你帮助他们设计电路，并画在图乙虚线框内； （2）求该孵化箱处于保温挡工作时，电路中的电流； （3）求该孵化箱处于加热挡时，工作1min消耗的电能 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B A A B B D D 1.A 【详解】A.声音由物体的振动产生，歌声是由声带振动产生的，故A正确； B.不同人发声的音色一般不同，可据音色区别不同艺术家的发声，故B错误； C.声音的传播需要介质，歌声不能在真空中传播，故C错误； D.歌声在空气中的传播速度约为340m/s，光在真空中的传播速度为，故D错误。 故选A。 2.B 【详解】由图示，熊猫的头部直径与人的食指中间一节的长度相近，约为2.5cm，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3.B 【详解】A.蜡从固态到液态是熔化过程，此过程吸热，故A错误； BC.青铜液体变成固体的过程是凝固，此过程放热，故B正确，C错误； D.青铜是晶体，熔化过程温度保持不变，蜡是非晶体，熔化过程温度升高，故D错误。 故选B。 4.B 【详解】A.助跑时运动员相对于地面位置在不断变化，因此是运动的，故A错误； B.压弯撑杆，撑杆的形状发生了变化，说明力能改变物体的形状，故B正确； C.运动员鞋底的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C错误； D.松手后，运动员不再接触撑杆，因此不再受撑杆的作用力，故D错误。 故选B。 5.A 【详解】由图可知，患者眼球中的晶状体太厚，折光能力太强，形成的物像就会落在视网膜的 前方，形成近视眼，因此应戴近视眼镜即凹透镜加以矫正。 故选A。 6.A 【详解】车、拉环一起向右做匀速直线运动，紧急刹车，公交车的速度减小，拉环的上部随公交车一起速度减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前进，拉环向右摆动，由图示可知，BCD错误，A正确。 故选A。 7.B 【详解】A.通过增加机器人质量，可以增大滑雪板对雪面的压力，此时接触面的粗糙程度不变，可增大摩擦，故A错误； B.滑雪板长而宽，是压力不变时，通过增大接触面粗糙程度，减小对雪地压强，故B正确； C.惯性是一种性质，不是力，不能说惯性的作用，故C错误； D.机器人受非平衡力的作用，运动状态会发生改变，故D错误。 故选B。 8.B 【详解】AB.灯泡发光，说明电路中有电流；产生电流的现象为电磁感应现象，所以转动铁棒，电机线圈做切割磁感线运动，该装置中没有干电池，故A错误，B正确； C.转动铁棒，电机就将机械能转化为电能，产生电能供灯泡使用，故C错误； D.若铁棒反向转动，电机线圈也做切割磁感线运动，电路中能产生电流，故D错误。 故选B。 9.D 【详解】A.铝合金的密度为 故A不符合题意； B.由图得，体积相同时，碳纤维的质量是铝合金的一半，由得，碳纤维的密度是铝合金的，故B不符合题意； C.由图得，质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较小，故C不符合题意； D.由图得，体积相同时，用碳纤维制成的实心部件质量较小，故D符合题意。 故选D。 10.D 【详解】由图得，与串联，电压表测量的电压。 A.滑片P向上移动，接入电路的电阻变小，故A错误； B.接入电路的电阻变小，电路电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律得，电路电流变大，串联电路电流处处相等，则通过的电流变大，故B错误； C.通过的电流变大，为定值电阻，由欧姆定律得，的电压变大，则电压表的示数变大，故C错误； D.电阻的电压、电流均变大，由得，电阻的功率变大，故D正确。 故选D。 11.玻璃板 距离 使结论具有普遍性 虚 【详解】（2）[1]实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，当蜡烛A的像和蜡烛B重合时，便于确定像的位置。 （3）[2]为了探究平面镜成像时，像与物到镜面的距离的关系，因此当蜡烛与像完全重合后，在纸上分别标记平面镜、蜡烛和像的位置，并测量蜡烛和像到平面镜的距离。 （4）[3]实验中换用两个相同的跳棋子、两块相同的橡皮重复上述操作，其目的是为了避免单次试验结果造成的偶然性，使用多次实验让结论具有普遍性。 （5）[4]由上述实验过程可知，将光屏放到像的位置，如果透过玻璃板观察，有可能会把蜡烛的像误认为在光屏上成像，因而需要不透过玻璃板来观察光屏上有无像，从而确定平面镜成的是虚像。 12.（1） （2）断开 A 更换电阻后控制电阻两端电压不变的作用 （3）电阻短路 （4）反比 12.5 【详解】（1）探究电流与电阻关系的实验中，电压表应测量定值电阻两端电压，且因为电源电压为，故电压表选择小量程即可，如图所示： （2）[1][2]为了安全，连接电路前，开关应保持断开，且实验前滑动变阻器应移到最大阻值，由图可知滑动变阻器移至端时接入电路中的电阻最大。 [3]在探究电流与电阻关系实验中，应通过调节滑动变阻器滑片时电阻两端电压保持不变。 （3）电路中有电流则电路可能是短路，因为电压表无示数，说明电压表并联的位置可能短路，即电阻可能短路。 （4）[1]由表中数据可知，电流随电阻增大而减小，电流与电阻的乘积不变，所以可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 [2]由表中数据可知该实验中，定值电阻两端保持不变的电压为 故滑动变阻器两端电压为 根据分压关系可知滑动变阻器电阻 即滑动变阻器接入电路的电阻 13.减少热量散失，缩短水加热到沸腾的时间 沸腾时 ＞（或大于） 【详解】（1）[1]烧杯加盖可以减少热量的散失，缩短实验时间。 （2）[2]沸腾是液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，故沸腾时气泡在上升的过程中有更多的水蒸气补充，所以气泡越来越大，所以图甲中的水处于沸腾时。 （3）[3]因为装置相同，所以相同时间内水吸收的热量相同，由图像可知，的初温比的大，但加热相同时间后同时沸腾，即升温比慢，说明的质量大于的质量。 14.（1）越大 （2）自行车车架 杆的抗弯强度与杆的长度有什么关系 【详解】（1）观察实验数据，在杆的材料、长度和质量都相同，钩码质量也相同（即施加相同拉力）的情况下，随着杆空心程度逐渐增大（从实心到空心程度增加），杆的下弯距离逐渐减小。下弯距离越小，说明杆越不容易弯曲，即抗弯强度越大。 （2）[1]在生产生活中，自行车车架采用空心结构，这样在保证一定强度的同时能减轻重量；汽车的空心传动轴等也是类似应用。 [2]探究杆的抗弯强度的影响因素，除了空心程度外，还可以从杆的材料（不同材料的硬度等属性不同可能影响抗弯强度）、杆的长度（长度不同可能抗弯能力不同）等方面提出问题。 15.见解析 【详解】方案一：实验器材：电源、小灯泡、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个，若干导线。实验步骤：①按照设计的电路图连接各实验器材； ②闭合开关，观察小灯泡是否发光。 实验结论：若小灯泡发光，说明冰可以导电；若小灯泡不发光，说明冰不可以导电。 方案二：实验器材：电源、电流表、电阻、冻有两个铜片做接线柱的冰块、开关各一个，若干导线。实验步骤：①按照设计的电路图连接各实验器材； ②闭合开关，观察电流表指针是否发生偏转； 实验结论：若电流表指针偏转，说明冰可以导电；若电流表指针不偏转，说明冰不可以导电。 16.计算所得的省力杠杆的动力大于阻力把阻力作用点到动力所在作用线的距离当做动力臂 见解析 【详解】[1]计算所得的省力杠杆的动力大于阻力。 [2]解题时错把阻力作用点到动力所在作用线的距离当做动力臂了，在杠杆中，动力臂是支点到动力作用线的距离，图中动力臂的距离应为 [3]解：如图将踏脚的右脚看作省力杠杆，抬脚跟时脚绕支点转动，动力为，阻力为。根据杠杆平衡条件 得小腿肌肉拉力 17.（1）内能 机械能 （2）见解析 （3）见解析 【详解】（1）[1][2][3]酒精燃烧，是将酒精内部的化学能转化为内能释放出来，然后将内能通过热传递转移给水和易拉罐，水吸热迅速的汽化，形成大量的水蒸气，水蒸气对扇叶做功，将水蒸气的内能转化为扇叶的机械能。 （2）在测试过程中，发现扇叶不转动，可能水蒸气的内能太小，笔尖喷出的蒸汽太少。 （3）在易拉罐上半部分覆盖保温层，可以减少热量的损失，提高汽轮机效率。 18.见解析 【详解】当落水汽车车门所处深度为1m时，此时受到水的压强为 车门的面积约为，则车门受到的压力 此时车门受到水的压力远大于人的推力，因此车门很难被打开。 19.（1）600N （2） （3） 【详解】（1）小亮所受的重力 （2）小亮随电梯做匀速直线运动，小亮所受的支持力与重力大小是平衡力，大小相等，即 小亮在支持力方向上移动的距离 电梯对小亮所做的功 （3）脂肪完全“燃烧”放出的能量 20.（1） （2）0.75A/1.5A （3）1080J/2160J 【详解】（1）解法一：设计具有加热和保温两种功能的电路，电源电压不变根据可知，电阻丝和组成串联电路，如下图所示： 解法二：设计具有加热和保温两种功能的电路，电源电压不变，根据可知，电阻丝R1和R2组成并联的电路，如下图所示： （2）解法一：如图 当开关S1闭合、断开S2时，R1和R2串联，电路中电阻最大，根据可知，孵化器处于保温挡，电路中的电流 解法二：如图所示 只开关S1闭合，电路中电阻大，根据可知，孵化器处于保温挡，电路中的电流 （3）解法一：如图 当开关S1和S2均闭合时，电路中只有工作，电路中电阻小，根据可知，该孵化箱处于加热挡，工作1min消耗的电能 解法二：如图所示 当开关S1和S2均闭合时，和并联，电路中电阻小，根据可知，该孵化箱处于加热挡，工作1min消耗的电能 学科网（北京）股份有限公司 $