第5练 正弦函数的图像和性质《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-06-12
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 下册
年级 高二
章节 6.3 正弦型函数的图像和性质
类型 作业-同步练
知识点 三角函数的图象与性质
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 430 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 xy08944
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58310378.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 中职数学正弦函数图像和性质同步练,以选择、填空、解答分层,实现从概念认知到综合应用的巩固路径,适配课堂同步教学。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|振幅、周期等单一概念,简单图像变换|直接考查定义,如选择2考振幅,培养抽象能力与符号意识| |技能应用层|图像平移、区间最值计算|中档运算题,如填空11图像平移表达式,提升运算能力与几何直观| |综合拓展层|解析式确定与单调区间综合应用|问题链设计,如解答13分两问求解析式及单调区间,发展推理能力与模型意识|

内容正文:

中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 5 练 正弦函数的图像和性质 一、选择题 1.把的图像向右平移1个单位,可得(   ) A. B. C. D. 2.函数的振幅是(    ) A. B.5 C.1 D. 3.已知函数的部分图象如图所示,则(   )    A. B. C. D. 4.函数的最大值和最小正周期分别为(    ) A. B. C. D. 5.已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为(   ) A. B. C. D. 6.将函数的图像向左平移个单位后得到函数的图像,则函数的一条对称轴方程是(    ) A. B. C. D. 7.已知函数,则的最大值为( ) A. B.1 C. D. 8.已知函数(,,)的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A. B.的图象关于点对称 C.在区间上单调递减 D.将的图象向右平移个单位长度可得函数的图象 二、填空题 9.函数的最小正周期是______. 10.函数在区间上的最大值为______ 11.函数图像向右平移个单位长度所得图像的函数表达式为_______. 12.函数的图象向右平移得到函数的图象,则在上的增区间为___________. 三、解答题 13.函数(,,)在内只取到一个最大值和一个最小值,且当时,;当时,. (1)求此函数的解析式; (2)求此函数的单调递增区间. 14.已知函数. (1)求的最小正周期; (2)求在区间上的最大值和最小值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一下册(高教版第三版) 第六章 三角计算 第 5 练 正弦函数的图像和性质 一、选择题 1.把的图像向右平移1个单位,可得(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据三角函数图像的平移变换规律求解. 【详解】根据三角函数图像的平移变换规律可知, 把的图像向右平移1个单位,可得函数的图像. 故选:D. 2.函数的振幅是(    ) A. B.5 C.1 D. 【答案】B 【分析】根据振幅的概念求解. 【详解】函数的振幅是 . 故选:B. 3.已知函数的部分图象如图所示,则(   )    A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据图象求出函数的周期即可求解. 【详解】设函数的周期为, 由图像可知,所以, 又,解得. 故选:D. 4.函数的最大值和最小正周期分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据正弦函数的性质,结合最小正周期公式即可求解. 【详解】由得最大值为,最小正周期. 故选:A. 5.已知函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据三角函数的图象性质,求出,进而得到函数解析式. 【详解】由函数图象可知,,, 所以,因为,所以, 所以函数,又函数过点, 代入可得, 所以,, 因为,令,则, 所以函数的解析式为. 故选:A. 6.将函数的图像向左平移个单位后得到函数的图像,则函数的一条对称轴方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据图像的平移变换规律,结合正弦型函数的对称性即可求解. 【详解】将函数的图像向左平移个单位,得到函数的图像, 则, 由得:,即, 当时,对称轴为,所以函数的一条对称轴方程是. 故选:B. 7.已知函数,则的最大值为( ) A. B.1 C. D. 【答案】A 【分析】利用降幂公式以及辅助角公式化简函数解析式,然后结合函数的图象与性质可知当,取得最大值,进而求出结果. , 当时,, 故选:A. 8.已知函数(,,)的部分图象如图所示,则下列说法错误的是( ) A. B.的图象关于点对称 C.在区间上单调递减 D.将的图象向右平移个单位长度可得函数的图象 【答案】B 【详解】由图象可知:,,所以, 由得.由,得,又可得. 所以,故A正确; 因为,所以不是函数的对称中心,故B错误; 当时,, 因为函数在上单调递减,所以在区间上单调递减,故C正确; 将的图象向右平移个单位长度可得,故D正确. 二、填空题 9.函数的最小正周期是______. 【答案】 【分析】根据正弦函数周期公式,直接求出最小正周期. 【详解】由公式得函数的最小正周期, 故答案为:. 10.函数在区间上的最大值为______ 【答案】3 【分析】先通过降幂公式和辅助角公式将函数化简为,然后求出的范围,最后求出函数的最大值. 由题意,,而,则,所以函数的最大值为. 故答案为:3. 11.函数图像向右平移个单位长度所得图像的函数表达式为_______. 【答案】 【分析】根据正弦型函数图像变换规律和性质求解即可.(注意:上加下减,左加右减) 【详解】依题意,得. 故答案为:. 12.函数的图象向右平移得到函数的图象,则在上的增区间为___________. 【答案】 【分析】可先将原函数化简,再根据函数图象平移规律得到的表达式,最后根据正弦函数的单调性求出在上的增区间. 【详解】,将其图像向右平移, 则, 由, 解得, 结合,可得, 所以在上的增区间为, 故答案为:. 三、解答题 13.函数(,,)在内只取到一个最大值和一个最小值,且当时,;当时,. (1)求此函数的解析式; (2)求此函数的单调递增区间. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由函数的最值和周期分别求出A和,根据函数经过定点求出的值,进而得函数的解析式. (2)根据正弦函数的单调性,令,解不等式可求解. 【详解】(1)由题意得,, 所以,,则. 因为点在此函数图象上,所以,即. 又因为,所以,从而,解得, 所以; (2)当,, 即,时,函数单调递增. 所以此函数的单调递增区间为. 14.已知函数. (1)求的最小正周期; (2)求在区间上的最大值和最小值. 【答案】(1) (2)最大值为,最小值为0 【分析】(1)根据同角三角函数的平方关系,二倍角的正弦公式,以及两角和的正弦公式,结合正弦函数周期公式即可求解. (2)根据正弦函数的单调性即可求解. 【详解】(1)因为 , 所以函数的最小正周期. (2)由(1)得,,当时,则, 所以在上单调递增, 在上单调递减, 则当,即时,取最大值; 当时,,当时,, 所以当,即时,取最小值0. 综上,在上的最大值为,最小值为0. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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