内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 10 练 章节测验
一、选择题
1.的值是( )
A.0 B. C. D.2
2.函数的最大值为( )
A. B. C. D.
3.若是角终边上一点,则( )
A. B. C.4 D.
4.已知,则( )
A. B. C. D.
5.已知函数,则该函数的最大值是( )
A. B. C. D.
6.在中,,则三角形的面积为( )
A.2 B.4 C. D.
7.在中,,,,则( )
A.1 B. C. D.2
8.在中,角的对边分别是,若,则 ( )
A.2 B.3 C. D.
9.摩天轮上某点距离地面的高度随时间变化的图像为,该点距离地面高度不低于米的持续时间为( ).
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
10.函数(,)的部分图像如图所示.则函数的单调递增区间为( )
A.() B.()
C.() D.()
二、填空题
11._______________._______________.
12.已知,则的值为______.
13.在中,若,则A的值为________.
14.如图所示,测量队在河岸一侧选择两个观测地C和D,测得,B地在河岸的另一侧,且,,则B、D两地之间的距离为______m.
三、解答题
15.(1)已知,满足,,求
(2)已知,,且满足,,求的值
16.已知正弦型函数的图像如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求当x取何值时,函数取得最小值,并求出函数的最小值.
17.已知a,b,c分别为锐角三个内角A,B,C的对边,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
18.为了应对日益严重的气候问题,某气象仪器科研单位研究出一种新的“弹射型”气候仪器,这种仪器可以弹射到空中进行气候观测,已知B、C、D 三地位于同一水平面上,这种仪器在B地进行弹射实验,C、D两地相距,,在C地听到弹射声音的时间比D地晚秒 ,在C地测得该仪器至最高点A处的仰角为.(已知声音的传播速度为),求:
(1)B,C两地间的距离;
(2)这种仪器的垂直弹射高度AB.
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》拓展模块一下册(高教版第三版)
第六章 三角计算
第 10 练 章节测验
一、选择题
1.的值是( )
A.0 B. C. D.2
【答案】C
【分析】利用两角和的余弦公式进行化简求值.
【详解】
.
故选:C.
2.函数的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先利用辅助角公式将函数化为正弦型函数,再根据正弦函数的性质可得结果.
【详解】 ,
所以当时,.
故选:B
3.若是角终边上一点,则( )
A. B. C.4 D.
【答案】D
【分析】根据题意,利用三角函数的定义,求得,再由两角和的正切公式,即可求解.
因为点是角终边上一点,所以,
则.
4.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用三角函数的基本关系和二倍角公式求解.
【详解】已知,可得:,
因为,所以,
所以,
故选:B.
5.已知函数,则该函数的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二倍角的余弦、正弦公式、两角和的余弦公式和辅助角公式化简,再结合正弦型函数的性质求解即可.
【详解】因为,
所以该函数的最大值是.
故选:B.
6.在中,,则三角形的面积为( )
A.2 B.4 C. D.
【答案】A
【分析】根据三角形的面积公式可求解.
【详解】由已知可得,
三角形的面积.
故选:A
7.在中,,,,则( )
A.1 B. C. D.2
【答案】A
【分析】根据题意,先求得角B,结合正弦定理,即可求解.
【详解】因为在中,,,,
所以,
由正弦定理得,即,
解得.
故选:A.
8.在中,角的对边分别是,若,则 ( )
A.2 B.3 C. D.
【答案】A
【分析】由余弦定理计算可得.
由余弦定理可得,化简可得,
因为,所以.
故选:A
9.摩天轮上某点距离地面的高度随时间变化的图像为,该点距离地面高度不低于米的持续时间为( ).
A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟
【答案】D
【分析】先建立三角函数不等式,再根据正弦型函数的图像和性质,即可求解.
【详解】令,即,
则,
即,,
解得,
则摩天轮在每个区间内不低于29米的持续时间为分钟,
故选:D.
10.函数(,)的部分图像如图所示.则函数的单调递增区间为( )
A.() B.()
C.() D.()
【答案】C
【分析】根据题意结合正弦型函数的性质求出函数解析式,利用正弦型函数的单调性即可得解.
【详解】由图像可知,,解得,
所以函数的最小正周期为,即,解得,此时函数,
将代入函数解析式中得,即,
解得,因为,所以,
所以函数解析式为,
令,解得,
所以单调递增区间为(),
故选:.
二、填空题
11._______________._______________.
【答案】
【分析】根据两角和的正弦公式以及正切公式求解即可.
【详解】.
.
故答案为:.
12.已知,则的值为______.
【答案】/
【分析】由二倍角的余弦公式及和角公式即可得解.
【详解】因为,
所以
,
所以
故答案为:.
13.在中,若,则A的值为________.
【答案】
【分析】根据正弦定理列方程求解即可.
【详解】已知,
由正弦定理,得,
得,因为三角形内角和为,
所以,得.
故答案为:.
14.如图所示,测量队在河岸一侧选择两个观测地C和D,测得,B地在河岸的另一侧,且,,则B、D两地之间的距离为______m.
【答案】
【分析】在中,由正弦定理求解的长度即可.
【详解】由题可得,在中,,,
由正弦定理可得,,即.
故B、D两地之间的距离为.
故答案为:.
三、解答题
15.(1)已知,满足,,求
(2)已知,,且满足,,求的值
【答案】(1)(2)
【分析】(1)根据两角和的正弦公式化简求值即可.
(2)首先由同角三角函数的平方关系求出,再由两角和的余弦公式求值即可.
【详解】(1)已知,满足,,
则
,
所以,
所以
.
(2)由,,则,
,
,
则
,由,
得.
16.已知正弦型函数的图像如图所示.
(1)求函数的解析式;
(2)求当x取何值时,函数取得最小值,并求出函数的最小值.
【答案】(1)
(2),最小值是
【分析】(1)首先由最值确定的值,再由周期确定的值,最后将代入函数解析式中求解即可.
(2)运用整体法列方程求解即可.
【详解】(1)由图像可知函数的最大值为,最小值为,
因为,所以,
因为,所以,
解得,则,
将代入得,
即,得,
解得,因为,
所以,所以.
(2)由(1)可得,,
当时,,
此时,解得,
所以当,有最小值是.
17.已知a,b,c分别为锐角三个内角A,B,C的对边,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由正弦定理和诱导公式化简求值即可.
(2)首先由正弦定理求出角,再由两角和的正弦公式求出的值,最后由三角形面积公式求值即可.
【详解】(1)已知,
由正弦定理得,,
因为,
约去得,
即,因为,
所以,
在锐角中,,所以.
(2)已知,,
由正弦定理得,
所以,
在锐角中,,所以.
得,
所以
,
,
所以该三角形的面积为.
18.为了应对日益严重的气候问题,某气象仪器科研单位研究出一种新的“弹射型”气候仪器,这种仪器可以弹射到空中进行气候观测,已知B、C、D 三地位于同一水平面上,这种仪器在B地进行弹射实验,C、D两地相距,,在C地听到弹射声音的时间比D地晚秒 ,在C地测得该仪器至最高点A处的仰角为.(已知声音的传播速度为),求:
(1)B,C两地间的距离;
(2)这种仪器的垂直弹射高度AB.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)设,则,在中,由余弦定理列式即可求解;
(2)在直角中利用正切的定义即可求出AB.
【详解】(1)设,因为在C地听到弹射声音的时间比D地晚秒,
所以,
又,在中,由余弦定理得:
,
即,
解得,所以B,C两地间的距离为.
(2)在中,,
所以,
则这种仪器的垂直弹射高度AB为 .
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