2025-2026学年二年级数学下册(第1-3单元)学情自测人教版
2026-06-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 一 有余数的除法,二 数量间的乘除关系,三 万以内数的认识 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.01 MB |
| 发布时间 | 2026-06-12 |
| 更新时间 | 2026-06-12 |
| 作者 | 没人比我更乖 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58309752.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以生活真实情境为载体,覆盖除法应用、数的认识等核心知识,梯度设计培养运算能力与模型意识
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|5题/10分|有余数除法、数的读法|“爱心人士理发”考查进一法,体现数学眼光|
|填空题|10题/29分|数的组成、规律探究|“除法算式规律”培养推理意识,“四位数最值”发展抽象能力|
|解答题|6题/32分|租船问题、购物计算|“租船”“风力发电机安装”强化模型意识,“年龄倍数”提升应用能力|
内容正文:
保密★启用前
人教版(2025~2026)学年小学二年级下册期中质量监测数学试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)爱心人士免费为敬老院老人理发,每次只能进去4人,王奶奶的排队序号是26号,她是第( )次进去的。
A.6 B.7 C.8
2.(本题2分)每幅画用8片树叶,29片树叶能做成几幅画?还剩几片?下面计算正确的是( )。
A.29÷8=3(片)……5(片) B.29÷8=4(片)……3(片) C.29÷8=3(幅)……5(片)
3.(本题2分)下面的问题中,能用56÷8=7解决的是( )。
A.乐乐写了8个大字,他一个星期一共写了多少个大字
B.有56盆花,平均摆放在7个教室的门口,每个教室的门口摆放几盆花
C.有56个苹果,苹果的个数是哈密瓜的8倍,哈密瓜有几个
4.(本题2分)下面各数中,一个零都不读的是( )。
A.3030 B.5000 C.2023
5.(本题2分)下列除法算式中有余数的是( )。
A.28÷4 B.45÷9 C.31÷6
评卷人
得分
二、填空题(共29分)
6.(本题1分)填一填。
猴子的数量是大象的( )倍。
7.(本题2分)○÷7=5……□。□里最大填( ),这时○=( )。
8.(本题1分)亮亮在练习书法时,把“白日依山尽”这几个字按顺序重复写,第29个字是( )。
9.(本题5分)2046读作( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
10.(本题6分)括号里最大能填几?
( )×8<35 ( )×6<34 70>9×( )
10000>( )999 5( )4<533 84( )0<8429
11.(本题3分)看图写数。
( ) ( ) ( )
12.(本题3分)请根据下面规律,填一填。
10÷4=2……2 14÷4=3……2 18÷4=4……2
上面的算式,除数和( )不变,被除数依次增加( ),( )依次增加1。
÷5=2……
÷5=3……
表示相同的数,则比大( )。
13.(本题2分)一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是( ),最小是( )。
14.(本题2分)△△△△
○○○○○○○○○○○○○○
(1)把○去掉( )个,○的个数是△的3倍;
(2)把△增加( )个,○的个数是△的2倍。
15.(本题4分)
每6个一份,分了( )份,还剩( )个。
( )÷( )=( )……( )
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)钟面上秒针从5走到9走了45秒。( )
17.(本题2分)8的3倍比3的8倍大。( )
18.(本题2分)两个三位数之和最小为200,最大为2000。( )
19.(本题2分)明明今年5岁,妈妈的年龄是他的7倍。1年后,妈妈的年龄是明明的6倍。( )
20.(本题2分)÷9=6……,被除数最大是62。( )
评卷人
得分
四、计算题(共19分)
21.(本题4分)看谁算的又对又快。
36÷4= 4000-300= 37÷6= 820-730=
650+300= 360-190= 72+8= 70+500=
22.(本题8分)列竖式计算。
46+67= 26÷4= 82÷9= 62÷7=
23.(本题7分)有25个小正方体。(先填一填,再完成竖式)
(1)按照下面这样放,可以放( )堆,还剩( )个。
( )……( )
(2)按照下面这样放,可以放( )堆,正好放完。
( )
评卷人
得分
五、解答题(共32分)
24.(本题5分)丽丽想买上面的三样物品,钱够吗?
25.(本题5分)二(3)班45名学生去划船。
(1)如果都租大船,至少要租几条?
(2)如果都租小船,至少要租几条?
大船
限乘8人
小船
限乘6人
26.(本题5分)如图,一个风力发电机有3个叶片,运来26个叶片,最多能安装多少个发电机?
27.(本题5分)李明原来有8颗糖果,送给张佳2颗后,现在张佳的糖果数刚好是李明糖果数的3倍。张佳原来有多少颗糖果?
28.(本题6分)以下是某商场家用电器的单价:
电脑4229元 风扇388元 洗衣机779元 冰箱2348元
(1)买一台电脑和一台冰箱一共大约要花多少钱?
(2)电风扇和洗衣机各买一台,1000元够吗?
29.(本题6分)
(1)买8个魔方需要多少钱?
(2)皮球的价钱是不倒翁的几倍?
(3)20元正好可以买什么?请你给出三种买法。
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《人教版(2025~2026)学年小学二年级下册期中质量监测数学试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
C
B
C
1.B
【分析】根据王奶奶的排队序号是26号,用26除以4,求出结果;结果若没有余数,商是几就是第几次进去;结果若有余数,再把商加1,求出和,和是几就是第几次进去;据此解决。
【详解】26÷4=6(次)……2(人)
6+1=7(次)
即,她是第7次进去的。
故答案为:B
2.C
【分析】根据有余数的除法的意义,总树叶数÷每幅画所需树叶数=能做的画数……剩余树叶数,由此列出算式算出答案即可解答。
【详解】29÷8=3(幅)……5(片)
故答案为:C
3.C
【分析】除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。
乘法算式中,两个乘数表示每份的数量和份数,积表示总数。
已知一个数的几倍是多少,求这个数,用总数除以倍数。
【详解】A.用8×7=56解决;
B.用56÷7=8解决;
C.用56÷8=7解决。
能用56÷8=7解决的是:有56个苹果,苹果的个数是哈密瓜的8倍,哈密瓜有几个?
故答案为:C
4.B
【分析】读一个四位数,从高位往低位读,千位上的数读作几千,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,中间的一个0或连续两个0,都只读一个“零”,末尾的0不用读。需逐项分析各数的读法,判断是否读出零。
【详解】A.3030读作“三千零三十”,中间的0被读出,因此读出一个零,不符合条件。
B.5000读作“五千”,末尾的0均不读,因此一个零都不读,符合条件。
C.2023读作“二千零二十三”,中间的0被读出,因此读出一个零,不符合条件。
故答案为:B
5.C
【分析】分别计算出每个算式的结果看看有没有余数即可解答
【详解】A.28÷4=7
B.45÷9=5
C.31÷6=5……1
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了有余数除法的认识。
6.2
【分析】由题可知,猴子的数量是8只,大象的数量是4只,求猴子的数量是大象的几倍,用猴子的数量÷大象的数量即可解答。
【详解】8÷4=2
猴子的数量是大象的2倍。
【点睛】解答本题的关键是掌握求一个是另一个数的几倍,用除法。
7.
6
41
【分析】在有余数的除法中,余数必须小于除数。已知除数是7,余数□最大为6。根据被除数=除数×商+余数,可求出○的值。
【详解】7-1=6
7×5+6
=35+6
=41
即,○÷7=5……□。□里最大填6,这时○=41。
8.
山
【分析】“白日依山尽”共有5个字,按顺序重复写,每5个字为一个周期。求第29个字时,可用29除以5,余数即为该字在周期中的位置。若余数为0,则为第5个字;余数为1~4,则对应第1~4个字。
【详解】29÷5=5(组)……4(个)
余数4对应周期中的第4个字“山”,也就是第29个字是山。
9. 二千零四十六 2 0 4 6
【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;
根据整数的数位顺序可知,从右边起第一位是个位,个位上的数表示几个一,第二位是十位,十位上的数表示几个十,第三位是百位,百位上的数表示几个百,第四位是千位,千位上的数表示几个千,据此解答。
【详解】2046读作:二千零四十六,它是由2个千、0个百、4个十和6个一组成的。
10. 4 5 7 9 2 2
【分析】根据表内乘法口诀及整数比较大小的方法来解决此题即可。
整数比较大小的方法,位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,从最高位比起,最高位上大的数就大,最高位上相同的,就比较下一位,以此类推。
【详解】4×8=32,5×8=40,32<35<40,故,4×8<35;
5×6=30,6×6=36,30<34<36,故,5×6<34;
9×7=63,9×8=72,72>70>63,故,70>9×7;
五位数大于四位数,故,10000>9999;
都是三位数,百位相同,个位上的数4>3,则十位上的数小于3,最大是2,故,524<533;
都是四位数,千位、百位相同,且个位上的数0<9,则两数十位上的数可相等,故,8420<8429。
11. 735 5260 6514
【解析】略
12. 余数 4 商 5
【分析】
被除数÷除数=商……余数,观察上面的算式可以发现,除数和余数都不变,被除数依次增加4,增加的数刚好和除数相等,则商依次增加1。再观察下面的算式,表示相同的数,所以除数和余数都不变,且除数是5,而商刚好增加1,根据规律,被除数应该增加5,则 比大5。据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
上面的算式,除数和余数不变,被除数依次增加4,商依次增加1。
表示相同的数,则比大5。
13. 9950 1499
【分析】要使四位数最大,应让千位,百位,十位上的数字尽可能大,千位最大为9,百位最大为9,此时前两位数字和为18,用23减去18,则十位数字应该为5,个位为0,所以最大四位数是9950;
要使四位数最小,千位应取最小的非零数字1,个位最大为9,十位最大为9,此时千位、十位和个位数字和为18,则百位数字为4,所以最小四位数是1499。
【详解】由分析可知,
所以一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是(9950),最小是(1499)。
【点睛】要确定和为23的四位数的最大值与最小值,需依据数位大小规律:高位数字越大,数越大;高位数字越小(首位最小为1),低位数字越大,数越小。
14. 2 3
【分析】(1)要使○的个数是△的3倍,而△的个数不变,则用△的个数乘3,求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差。
(2)要使○的个数是△的2倍,而○的个数不变,则用○的个数除以2,求出△应有的个数。再与△原来的个数相减求差。
【详解】(1)14-4×3
=14-12
=2(个)
则把○去掉2个,○的个数是△的3倍。
(2)14÷2-4
=7-4
=3(个)
则把△增加3个,○的个数是△的2倍。
【点睛】求一个量增加或减少多少成为另一个量的几倍,应抓住不变的量,根据“求一个数的几倍是多少,用乘法计算”,以及“已知一个数的几倍,求这个数,用除法计算”,求出变化的那个量,再进行解答。
15. 2 3 15 6 2 3
【解析】略
16.×
【分析】钟面上秒针走一小格为1秒,走一大格为5秒,据此解答。
【详解】由分析可得:
钟面上秒针从5走到9,走了4大格,4×5=20(秒),因此说秒针走了20秒,此题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】一个数的几倍是多少,就是用这个数乘倍数。据此列出8的3倍和3的8倍的算式并计算出结果,进行比较即可判断对错。
【详解】8的3倍列式为:8×3=24;3的8倍列式为:3×8=24,所以8×3=3×8。
据此可知8的3倍和3的8倍同样大,原题说法错误。
故答案为:×
18.
×
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。最小的三位数,百位是1,十位和个位都是0,是100,最小的和也就是100与100相加的和;最大的三位数,每个数位都是9,是999,最大的和也就是999与999相加的和。
【详解】最小的和:100+100=200;
最大的和:999+999=1998;
则两个三位数之和最小为200,最大为1998,原题说法错误。
故答案为:×
19.√
【分析】今年妈妈的年龄是明明的7倍,那么妈妈的年龄就是明明的年龄乘7,由此求出今年妈妈的年龄。再用今年妈妈和明明的年龄分别加上1,求出妈妈和明明1年后的年龄,再用妈妈1年后的年龄除以明明1年后的年龄即可求得。
【详解】5×7=35(岁)
35+1=36(岁)
5+1=6(岁)
36÷6=6
1年后,妈妈的年龄是明明的6倍,说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【详解】余数最大为:9-1=8,余数最小是1。
被除数最大:9×6+8=54+8=62。
÷9=6……,被除数最大是62,说法正确。
故答案为:√
21.9;3700;6……1;90
950;170;80;570
【详解】略
22.113;6……2;9……1;8……6
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
【详解】46+67=113 26÷4=6……2 82÷9=9……1 62÷7=8……6
23.(1)3;1;25÷8=3(堆)……1(个); ;
(2)5;25÷5=5(堆);
【分析】先确定每堆小正方体的数量,再用总数除以每堆数量,得到堆数和余数(或正好分完的堆数)。
【详解】(1)每堆放8个小正方体,按照下面这样放,可以放3堆,还剩1个。
(2)每堆放5个小正方体,按照下面这样放,可以放5堆,正好放完。
24.够
【分析】根据加法的意义,将三种物品的价钱相加,先算出买这三样物品一共需要多少钱,再跟500元进行比较,若大于500元则不够,若小于500元则够。
【详解】160+140+180
=300+180
=480(元)
480元<500元
答:丽丽的钱够买上面的三样物品。
25.(1)6条;(2)8条
【分析】(1)一共有45名学生,大船每条最多可以乘坐8人,都租大船,求至少要租几条,就是求45里面有几个8,用45除以8即可求解;
(2)一共有45名学生,小船每条最多可以乘坐6人,都租大船,求至少要租几条,就是求45里面有几个6,用45除以6即可求解。
【详解】(1)(条)……5(人)
余下的5人还需要1条船
(条)
答:如果都租大船,至少要租6条。
(2)(条)……3(人)
余下的3人还需要1条船
(条)
答:如果都租小船,至少要租8条。
【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解,注意结果要根据“进一法”取值。
26.8个
【分析】用运来的数量除以一个风力发电机需要的个数,商就是最多能安装的个数,剩下的不够安装1个,舍去即可。
【详解】26÷3=8(个)……2(个)
答:最多能安装8个发电机。
27.16颗
【分析】李明原来有8颗糖果,送给张佳2颗后,现在张佳的糖果数刚好是李明糖果数的3倍,根据减法的意义,用8-2先算出李明现在有多少颗,再用李明现在的糖果数量乘3,即可得出张佳现在的糖果的数量,最后再减去2,即可得出张佳原来有多少颗糖果。
【详解】8-2=6(颗)
6×3=18(颗)
18-2=16(颗)
答:张佳原来有16颗糖果。
28.(1)6500元
(2)不够
【分析】(1)把一台电脑和一台冰箱的价格相加即可,注意用估算的方法解答;
(2)把电风扇和洗衣机的价格相加,再与1000元比较即可,注意用估算的方法解答。进行估算时,把数据估算成与之近似的整千整百数或者整百数。
【详解】(1)4229+2348
≈4200+2300
=6500(元)
答:买一台电脑和一台冰箱一共大约要花6500元钱。
(2)388+779
≈400+800
=1200(元)
1200>1000
答:电风扇和洗衣机各买一台,1000元不够。
29.(1)32元
(2)2
(3)①买2个皮球和2个魔方。②买5个魔方。③买6个不倒翁和1个风车。
【分析】已知1个不倒翁是3元,1个气球是6元,1个风车是2元,1个魔方是4元。
(1)求买8个魔方需要多少钱,相当于求8个4相加的和的简便运算,用乘法计算。
(2)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
(3)根据题意,买哪些物品正好是20元,即把需要买的物品的价格加起来,总价等于20元,即可解答。
【详解】(1)(元)
答:买8个魔方需要32元。
(2)6÷3=2
答:皮球的价钱是不倒翁的2倍。
(3)①
(元)
②(元)
③(元)
(元)
答:①买2个皮球和2个魔方;②买5个魔方;③买6个不倒翁和1个风车。
答案第1页,共2页
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