精品解析：湖北宜昌市宜都市2024-2025学年人教版下学期一年级数学综合素养独立作业试题

2025年春季学期一年级数学综合素养独立作业 亲爱的小朋友，一年级的学习和生活即将结束，想给自己送上一份满意的答卷吗？那就认真书写，仔细答题吧，相信你一定能行！ 一、填一填（每空1分，第7题每格0.5分，共30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 76是由（ ）个十和（ ）个一组成的，由9个一和5个十组成的数是（ ）。 3. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋42＝56 （ ）－7＝8 14＝34－（ ） 4. 一个两位数，个位上是7，十位上的数字比个位上的数字多2，这个数是（ ）。 5. 找规律填空。 （1）3，6，（ ），12，（ ），18，（ ）。 （2）50，45，（ ），35，（ ），（ ）。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 98（ ）89 16－7（ ）9 52＋15（ ）45＋21 42（ ）32－10 38－6（ ）38＋6 26＋30（ ）36＋20 7. 下图是百数表的一部分，请根据百数表的顺序填空。 8. 观察下图，再添（ ）根小棒就是100根小棒，100里面有（ ）个十。 9. 如图的七巧板由（ ）种图形组成，有（ ）块是三角形，其中1号和2号可以拼成一个（ ）形，也可以拼成一个（ ）形。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每空2分，共10分） 10. 如图的算筹表示的算式是（ ）。 A. 35－21＝14 B. 21＋13＝34 C. 21＋14＝35 11. 如果下面的图表示32，那么表示45的是（ ）。 A. B. C. 12. 笑笑用花朵按规律穿了一串手链，接着往下穿，下一朵应该是（ ）。 A. B. C. 13. 图中的2个图形是由同一块积木印出来的，这块积木是（ ）。 A. B. C. 14. 苹果有82个，梨有24个，梨比苹果（ ）。 A. 多得多 B. 少一些 C. 少得多 三、算一算（18分） 15. 直接写出得数。 42＋6＝ 18－7＝ 8＋6＝ 40＋25＝ 20＋50＝ 68－40＝ 56－6＝ 72－70＝ 4＋32＝ 22＋6＝ 16. 竖式计算。 45＋23＝ 69－44＝ 72＋27＝ 86－66＝ 四、看图列式计算（第（1）题4分，其余每题3分，共13分） 17. 看图列式计算。 （个） （个） 18. 看图列式计算。 （支） 19. 看图列式计算。 20. 看图列式计算。 五、按要求做题（第1题4分，第2题6分，共10分） 21. 数一数，每种图形各有多少个？填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 22. 画一画，填一填。 10＋4＝ 7＋6＝ 六、解决问题（共19分） 23. 他们一共看了多少本书？ （本） 24. 要来14位客人，给每位客人准备1套，还差几套？ （套） 25. 每人一个座位，两个班合乘一辆车，座位够吗？在正确答案旁画√。 （个） 够 不够 26. 购买体育用品。 （1）买一个足球需要多少元？ （元） （2）买一个羽毛球拍需要多少元？ （元） （3）请你再提一个数学问题，并解答。 问题：________________________________。 列式解答：________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期一年级数学综合素养独立作业 亲爱的小朋友，一年级的学习和生活即将结束，想给自己送上一份满意的答卷吗？那就认真书写，仔细答题吧，相信你一定能行！ 一、填一填（每空1分，第7题每格0.5分，共30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 33 ②. 38 ③. 43 【解析】 【分析】1个竖条表示1个十，一共有3个竖条也就是3个十，1个小正方体表示1个一，3个小正方体表示3个一，合起来是33； 1捆小棒表示1个十，3捆小棒就是3个十，1根小棒表示1个一，8根小棒表示8个一，合起来就是38； 计数器十位上1颗珠子表示1个十，个位上1颗珠子表示1个一，十位上有4颗珠子，个位上有3颗珠子，合起来是43。 【详解】 （ 33 ） （ 38 ） （ 43 ） 2. 76是由（ ）个十和（ ）个一组成的，由9个一和5个十组成的数是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 59 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十； 根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 【详解】十位上是7，表示7个十；个位上是6，表示6个一，即76是由7个十和6个一组成。 9个一和5个十组成的数是59。 3. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋42＝56 （ ）－7＝8 14＝34－（ ） 【答案】 ①. 14 ②. 15 ③. 20 【解析】 【分析】第1题：用算式的和减去已知的一个加数，计算出另一个加数； 第2题：用算式的差和减数相加，计算出被减数； 第3题：用算式的被减数减去差，计算出减数。 【详解】56－42＝14，则14＋42＝56； 8＋7＝15，则15－7＝8； 34－14＝20，则14＝34－20。 4. 一个两位数，个位上是7，十位上的数字比个位上的数字多2，这个数是（ ）。 【答案】97 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位和十位。由题意可知：一个两位数，个位上是7，十位上的数字比个位上的数字多2，也就是7＋2＝9，所以这个数由9个十和7个一组成，据此解答。 【详解】7＋2＝9，9个十和7个一组成97。 所以一个两位数，个位上是7，十位上的数字比个位上的数字多2，这个数是97。 5. 找规律填空。 （1）3，6，（ ），12，（ ），18，（ ）。 （2）50，45，（ ），35，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 9 ②. 15 ③. 21 （2） ①. 40 ②. 30 ③. 25 【解析】 【分析】观察两组数中，用减法计算相邻两个数之间的差值，明确运算规律。 【小问1详解】 6－3＝3，后一个数比前一个数多3，6＋3＝9，12＋3＝15，18＋3＝21。 3，6，9，12，15，18，21。 【小问2详解】 50－45＝5，前一个数比后一个数多5，45－5＝40，35－5＝30，30－5＝25。 50，45，40，35，30，25。 6. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 98（ ）89 16－7（ ）9 52＋15（ ）45＋21 42（ ）32－10 38－6（ ）38＋6 26＋30（ ）36＋20 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】比较大小时，两位数大于一位数，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。计算出各算式的结果再比较即可。 【详解】98和89位数相同，十位9＞8，则98＞89； 16－7＝9，9＝9，则16－7＝9； 52＋15＝67，45＋21＝66，67＞66，则52＋15＞45＋21； 32－10＝22，42＞22，则42＞32－10； 38－6＝32，38＋6＝44，32＜44，则38－6＜38＋6； 26＋30＝56，36＋20＝56，56＝56，则26＋30＝36＋20。 7. 下图是百数表的一部分，请根据百数表的顺序填空。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】比59小1的数是58；比59大1的数是60；比59小10的数是49；比59大10的数是69。 8. 观察下图，再添（ ）根小棒就是100根小棒，100里面有（ ）个十。 【答案】 ①. 3 ②. 10 【解析】 【分析】图中有97根小棒，接着往后数为：98，99，100，再数3个数是100，也就是再添3根。每捆是10根，也就是1个十，共10捆，即10个十。 【详解】再添3根小棒就是100根小棒，100里面有10个十。 9. 如图的七巧板由（ ）种图形组成，有（ ）块是三角形，其中1号和2号可以拼成一个（ ）形，也可以拼成一个（ ）形。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 正方 ④. 三角 【解析】 【分析】三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边。七巧板由3种图形组成，1号、2号、3号、5号和7号是三角形。将1号和2号拼在一起即可解答。 【详解】七巧板由3种图形组成，有5块是三角形，其中1号和2号可以拼成一个正方形，也可以拼成一个三角形（或平行四边形）。 二、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（每空2分，共10分） 10. 如图的算筹表示的算式是（ ）。 A. 35－21＝14 B. 21＋13＝34 C. 21＋14＝35 【答案】C 【解析】 【分析】算筹记数的规则：十位用横式，个位用纵式。 第一行：2根横棍，表示20；1根竖棍，表示1；合起来就是21。 第二行：1根横棍，表示10；4根竖棍，表示4；合起来就是14。 第三行：3根横棍，表示30；5根竖棍，表示5；合起来就是35。 据此解答。 【详解】根据分析可知，第一行表示的数是21，第二行表示的数是14，第三行表示的数是35。所以这个算筹表示的算式是：21＋14＝35。 11. 如果下面的图表示32，那么表示45的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】题中表示32，那么可知一个表示10，一个表示1。那么对照选项，看那个图表示45即可。 【详解】A．，有4个，表示40，有3个，表示3，所以组合起来表示43，，故此选项不符合； B．，有3个，表示30，有4个，表示4，所以组合起来表示34，，故此选项不符合； C． ，有4个，表示40，有5个，表示5，所以组合起来表示45，，故此选项符合； 12. 笑笑用花朵按规律穿了一串手链，接着往下穿，下一朵应该是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】这串手链按照为一组重复排列，由此补充图形。 【详解】 下一朵应该是。 13. 图中的2个图形是由同一块积木印出来的，这块积木是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】图形中有什么样的面就能印出什么图形。正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边。 【详解】A．正方体的每个面都是正方形，不符合题意； B．长方体有正方形的面和长方形的面，符合题意； C．圆柱上下面是圆形，侧面是曲面，不符合题意。 14. 苹果有82个，梨有24个，梨比苹果（ ）。 A. 多得多 B. 少一些 C. 少得多 【答案】C 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此解答。 【详解】24＜82，相差很多。 则梨比苹果少得多。 三、算一算（18分） 15. 直接写出得数。 42＋6＝ 18－7＝ 8＋6＝ 40＋25＝ 20＋50＝ 68－40＝ 56－6＝ 72－70＝ 4＋32＝ 22＋6＝ 【答案】 48；11；14；65；70； 28；50；2；36；28 16. 竖式计算。 45＋23＝ 69－44＝ 72＋27＝ 86－66＝ 【答案】；； ；； 【解析】 【分析】相同数位对齐，满十向前一位进一，不够减向前一位借一当十。 【详解】 四、看图列式计算（第（1）题4分，其余每题3分，共13分） 17. 看图列式计算。 （个） （个） 【答案】5＋8＝13或8＋5＝13； 13－5＝8或13－8＝5 【解析】 【分析】左边的数量＋右边的数量＝总数量，或右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量，或总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】左边有5个铃铛，右边有8个铃铛，一共有13个铃铛，列式如下： 5＋8＝13（个）或8＋5＝13（个） 13－5＝8（个）或13－8＝5（个） 18. 看图列式计算。 （支） 【答案】16－9＝7 【解析】 【分析】总数量－外边的数量＝盒子里的数量。 【详解】一共有16支笔，外边有9支，求盒子里的数量，列式为：16－9＝7（支）。 19. 看图列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】根据图中箭头所指的数字变化及标注的运算符号，确定对应算式。 【详解】图中从84开始，有一个箭头指向54，箭头上标注了－30，表示从84这个数中减去30得到54，列式为：。 20. 看图列式计算。 【答案】56－32＝24 【解析】 【分析】原来的数－去掉的数＝现在的数。 【详解】原来有5个十和6个一，是56，拨走了3个十和2个一，也就是去掉了32，求现在的数，列式为：56－32＝24。 五、按要求做题（第1题4分，第2题6分，共10分） 21. 数一数，每种图形各有多少个？填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 【解析】 【分析】三角形：三个尖尖的角，三条边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且对边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的。 【详解】长方形有6个，正方形有3个，三角形有9个，圆有8个。 22. 画一画，填一填。 10＋4＝ 7＋6＝ 【答案】； 14；13 【解析】 【分析】10＋4：左边有1捆（10根）小棒，表示1个十，在计数器的十位上画1个珠子；右边有4根单独的小棒，表示4个一，在计数器的个位上画4个珠子；十位上的数和个位上的数合起来表示14； 7＋6：从7开始，往右跳6格，跳到几结果就是几。 【详解】 10＋4＝14 7＋6＝13 六、解决问题（共19分） 23. 他们一共看了多少本书？ （本） 【答案】7＋12＝19；19本 【解析】 【分析】求一共看的数量，将两人看的数量相加即可。 【详解】7＋12＝19（本） 答：他们一共看了19本书。 24. 要来14位客人，给每位客人准备1套，还差几套？ （套） 【答案】14－10＝4；4套 【解析】 【分析】要来14位客人，也就是需要准备14套，现在有10套，需要的数量－现在有的数量＝还差的数量。 【详解】14－10＝4（套） 答：还差4套。 25. 每人一个座位，两个班合乘一辆车，座位够吗？在正确答案旁画√。 （个） 够 不够 【答案】 ；够 【解析】 【分析】观察图示，把两个班的人数相加，求出两个班的总人数，和车辆限乘人数相比，小于或等于限乘人数则座位够，反之则不够。 【详解】（人） 因为，所以座位够。 26. 购买体育用品。 （1）买一个足球需要多少元？ （元） （2）买一个羽毛球拍需要多少元？ （元） （3）请你再提一个数学问题，并解答。 问题：________________________________。 列式解答：________________________________。 【答案】（1）34＋11＝45；45元 （2）34－14＝20；20元 （3） ①. 买一个排球和一个足球，一共需要多少元？ ②. 34＋45＝79（元） 【解析】 【分析】（1）排球的钱数＋足球比排球贵的钱数＝足球的钱数； （2）排球的钱数－羽毛球拍比排球便宜的钱数＝羽毛球拍的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买一个排球和一个足球，一共需要多少元？用加法计算。 【小问1详解】 34＋11＝45（元） 答：买一个足球需要45元。 【小问2详解】 34－14＝20（元） 答：买一个羽毛球拍需要20元。 【小问3详解】 问题：买一个排球和一个足球，一共需要多少元？（答案不唯一） 列式解答：34＋45＝79（元） 答：一共需要79元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $