精品解析：浙江省强基联盟学考模拟2025-2026学年高二下学期6月阶段检测技术试题-高中信息技术

**基本信息** 以智能配送、电子班牌等真实科技情境为载体，融合数据安全、Python编程等知识点，考查信息意识与计算思维 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9/27|数据时效性（如无人机飞行数据）、二进制编码（设备类型序号）、网络协议|情境贴近生活（物流配送系统），基础概念与逻辑判断结合| |非选择题|2/23|传感器连接（pH与温湿度传感器）、pandas数据分析（区域pH平均值统计）、Python函数设计（配速数据清洗）|综合应用真实问题（蓝莓种植管理、智慧跑操），突出数字化学习与创新能力考查|

2026年高二6月题库 技术 试题 考生须知： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 第一部分 信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 某物流园区采用“低空+地面”立体智能配送系统。该系统利用无人机进行小件低空配送，自动驾驶车辆负责大件地面配送。系统通过网络实时回传无人机高清影像与飞行数据，动态规划航线，管理员在必要时可远程发送指令接管配送，以确保配送的安全与高效。阅读材料，回答下列小题： 1. 下列关于该系统中数据的说法，正确的是（ ） A. 无人机实时回传的飞行数据具有时效性 B. 无人机拍摄的高清影像未经处理没有价值 C. 自动驾驶车辆采集到的数据仅包含图像信息 D. 系统运行过程中产生的所有数据都属于大数据 2. 下列关于该系统数据安全与防护的做法，不合理的是（ ） A. 对无人机回传的飞行数据进行数据校验 B. 以明文方式存储管理员的账号密码信息 C. 定期备份无人机和自动驾驶车的配送数据 D. 定期对系统中的软件进行升级更新与漏洞修复 3. 该系统有8架无人机和8辆自动驾驶车。若使用4位二进制对设备进行编码，第1位表示设备类型（0表示无人机，1表示自动驾驶车），后3位表示设备序号（000表示0号，001表示1号，……），则编码1011表示（ ） A. 无人机3号 B. 无人机4号 C. 自动驾驶车3号 D. 自动驾驶车4号 【答案】1. A 2. B 3. C 【解析】 【详解】1.本题考查数据。A项正确：题干中系统需要动态规划航线，说明要根据实时数据调整航线，故此数据具有时效性。B项错误：原始视频数据虽然未经处理，但它具有潜在价值（如作为历史记录、后续分析的素材），不能说“没有任何价值”。C项错误：系统的数据表现形式除了图片和视频，还包括飞行数据（如经纬度、高度、速度等数值）、控制指令字符等。D项错误：题干中的影像数据为非结构化数据。故选A。 2.本题考查数据安全与防护。A、C、D项：数据校验保证数据完整性，定期备份和更新修补都是防止黑客劫持和数据泄露的标准安全措施，是合理的。B项：使用明文保存管理员账号密码等信息很容易被黑客窃取。故选B。 3.本题考查数据编码。编码规则：第一位是类型（0=无人机，1=自动驾驶车），后三位是序号。编码1011：第一位是1，所以是自动驾驶车。后三位是011，转换为十进制是3。因此，该编码表示自动驾驶车3号。故选C。 某校智能电子班牌系统集成智能摄像头、红外测温模块等硬件设备。系统通过智能摄像头实现学生人脸识别签到，利用红外测温模块采集体温数据，再由无线网络将签到记录与体温数据上传至服务器的数据库中，经系统处理后推送相关信息至家长手机端。此外，电子班牌还支持师生查看学校发布的各类通知。阅读材料，回答下列小题： 4. 下列关于该系统组成与功能的说法，不正确的是（ ） A. 系统的硬件仅包括电子班牌 B. 教师、学生和家长均属于该系统的用户 C. 系统需要事先采集学生的人脸数据以支持识别签到 D. 系统可以根据学生签到数据自动统计出勤率 5. 下列关于该系统网络技术的说法，正确的是（ ） A. 通过无线网络传输数据时不需要传输介质 B. 电子班牌与服务器之间的通信不需要遵守网络协议 C. 家长用手机访问系统必须通过移动通信网络 D. 师生通过电子班牌查看学校通知体现网络资源共享功能 6. 要提升该系统对人脸识别的准确性，下列措施不合理的是（ ） A. 采用高分辨率的摄像头以获取更清晰的图像 B. 升级学校的无线网络，提高数据传输速率 C. 采集多角度、多表情的照片以丰富人脸特征库 D. 针对面部遮挡等特殊情况，优化识别算法 7. 该系统实现异常体温信息自动推送给家长这一功能，其主要步骤包括： ①服务器判断学生体温数据是否正常 ②系统通过红外测温模块采集体温数据并传输至服务器 ③向家长手机端推送异常体温提醒信息 正确的流程是（ ） A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②① 8. 电子班牌根据检测到的体温t（单位：℃）判断学生体温状态。若体温小于36.0，则判定“过低”，若体温在36.0～37.3之间（包含36.0和37.3），则判定“正常”，若体温大于37.3，则判定“过高”，下列Python程序段能实现该功能的是（ ） A. B. C. D. s="" if t<36.0: s="过低" elif t<=37.3: s= "正常"” else: s="过高" s="" if t<36.0: s="过低" if t<=37.3: s="正常" else: s= "过高" s="" if t<36.0: s="过低" if t<=37.3: s="正常" if t>37.3: s="过高" s= "过低" if t>37.3: s= "过高" else: s="正常" A. A B. B C. C D. D 【答案】4. A 5. D 6. B 7. B 8. A 【解析】 【4题详解】 本题考查信息系统的组成与功能。由题干可知该系统的硬件除电子班牌外，还包含智能摄像头、红外测温模块、服务器等设备，因此“系统的硬件仅包括电子班牌”说法错误；教师、学生和家长都是该系统的用户，该说法正确；人脸识别需要事先采集学生人脸数据建立特征库才能支持识别签到，该说法正确；系统可以基于采集到的签到数据自动统计出勤率，该说法正确。本题要求选不正确的选项。故答案为：A。 【5题详解】 本题考查网络技术基础知识。无线网络传输数据依靠电磁波，电磁波属于传输介质，因此“通过无线网络传输数据时不需要传输介质”说法错误；所有网络通信都需要遵守对应的网络协议，因此“电子班牌与服务器之间的通信不需要遵守网络协议”说法错误；家长手机连接无线网络也可以访问该系统，不是必须通过移动通信网络，该说法错误；师生通过电子班牌查看学校发布的通知，体现了网络的资源共享功能，该说法正确。本题要求选正确的选项。故答案为：D。 【6题详解】 本题考查提升人脸识别准确性的相关措施。采用高分辨率摄像头获取更清晰图像、采集多角度多表情照片丰富人脸特征库、针对特殊情况优化识别算法，都可以有效提升人脸识别的准确性；升级无线网络提高数据传输速率只能提升数据传输的速度，无法影响人脸识别本身的准确性，该措施不合理。本题要求选不合理的选项。故答案为：B。 【7题详解】 本题考查信息系统功能的实现流程。实现异常体温自动推送功能，首先需要系统通过红外测温模块采集体温数据并传输至服务器，接着服务器判断学生体温数据是否正常，最后向家长手机端推送异常体温提醒信息，正确流程为②①③。故答案为：B。 【8题详解】 本题考查Python分支结构的逻辑分析。选项A使用多分支判断，首先判定体温小于36.0为过低，否则判定不大于37.3的为正常，其余大于37.3的为过高，符合题目要求；选项B中小于36.0的体温会先被赋值过低，之后会进入第二个if被重新赋值为正常，逻辑错误；选项C三个独立if中，小于36.0的体温也满足小于等于37.3，会被重新赋值为正常，逻辑错误；选项D中小于36.0的体温会走else分支被判定为正常，逻辑错误。故答案为：A。 9. 某Python程序段如下： s=input("请输入字符串:") num=0; nums=0 for i in s: if "0" <= i <= "9": num=int(i) elif "a" <= i <= "z": num=(ord(i)-ord("a")+1)*10 elif "A" <= i <= "Z": num=(ord(i)-ord("A")+1)*10 else: num=0 nums+=num print(nums) 该程序段运行后，若输出结果为110，则输入的字符串s可能是（ ） A. 110 B. d5@f6 C. E4G6 D. k0#0 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字符串处理。 A.110：字符‘1’，‘1’，‘0’都是数字，num分别是1，1，0。总和nums=2。 B.d5@f6：‘d’：序号是4，num=4*10=50。‘5’：数字，num=5。‘@’：特殊字符，num=0‘f’：序号是6，num=6*10=60。‘6’：数字，num=6。总和：50+5+0+60+6=111。 C.E4G6：‘E’：序号是5，num=5*10=50。‘4’：数字，num=4。‘G’：序号是7，num=7*10=70。‘6’：数字，num=6。总和：50+4+70+6=130。 D.k0#0：‘k’：序号是11，num=11*10=110。‘0’：数字，num=0。‘#’：特殊字符，num=0。‘0’：数字，num=0。总和：110+0=110。因此，本题选择D选项。 二、非选择题（本大题共2小题，其中第10小题10分，第11小题13分，共23分） 10. 某研究小组在蓝莓种植管理系统搭建时，将种植地划分为5个区域，每个区域均设置1个监测点。每个监测点的智能终端连接土壤pH值传感器与温湿度传感器，每隔1小时采集1次数据，并通过网络传输至服务器。农场管理员可以通过浏览器查看历史数据。 （1）一个智能终端 （单选，填字母）。 A. 可以同时连接pH值和温湿度传感器 B. 不可以同时连接pH值和温湿度传感器 （2）若智能终端某次提交数据到服务器的URL为 http://192.168.0.130:8080/data?id=1&ph=5.1&t=20&h=65，则服务器端应用实例app 中与该URL关联的路由设置语句是@app.route(‘/__’)。 （3）研究小组将某月数据导出到文件“data.xlsx”中，部分数据如图a所示，编写Python程序，统计并绘制各区域pH平均值的柱形图，如图b所示。 实现上述功能的部分Python程序如下，请选择合适的代码填入划线处（单选，填字母）。 import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt df=pd.read_excel("data.xlsx") df1=①___ x=df1["区域 ID"]; y=②___ plt.bar (x,y) # 设置绘图参数，显示如图b所示的柱形图，代码略 ①和②处可选的代码有： A.df.groupby("区域 ID", as_index=False).count() B.df.groupby("区域 ID", as_index=False).mean() C.df1["pH 值"] D.df["pH 值"] （4）蓝莓的适宜土壤pH值在4.0-5.5之间，观察图b可知，农场管理员需要对土壤pH值进行干预的区域个数有__个。 【答案】（1）A （2）data （3） ①. B ②. C （4）2 【解析】 【详解】本题考查物联网基础、Web路由设置、Python数据分析处理以及图表信息识别的综合应用。 （1）智能终端可以同时连接多个不同功能的传感器，题干明确说明每个监测点的智能终端同时连接pH值传感器与温湿度传感器，因此可以同时连接两种传感器，对应选项A。 （2）URL中IP和端口之后的部分就是路由路径，本题给定URL中8080后的路径为data，因此路由处填写data。 （3）题目要求统计各区域pH的平均值，需要按区域ID分组后计算均值，groupby的mean()方法就是实现分组求均值，因此①选B；得到分组求均值后的结果df1后，y轴需要取df1中的pH值列数据，因此②选C。 （4）蓝莓适宜pH值为4.0-5.5，观察图b可知，区域2pH大于5.5、区域4pH大于5.5，这两个区域超出适宜范围，需要干预，因此需要干预的区域共2个。 11. 某校园智慧跑操系统的数据报表中需要显示“最长连续进步天数”指标。该指标的计算规则： 首先剔除表示请假未跑的配速数据0；然后在剩余的配速序列中，若某次配速（越小代表跑得越快）比上次配速低，则记为“进步1天”，以此类推，可得到最长连续进步天数。实现上述功能的Python程序如下，请回答下列问题： （1）若小李同学连续6天的配速数据为“5.2,5.0,5.1,4.8,0,4.5”，剔除请假数据后，则小李这6天内的最长连续进步天数为__天。 （2）定义函数clean(raw)，功能是剔除请假数据，请在划线处填入合适的代码。 def clean(raw): #raw: 原始配速列表 new=[] for p in raw: if____: new.append(p) #在列表new末尾添加一个元素 return new （3）定义pro(i, j)函数，功能是判断学生i在索引为j的这一天是否进步，列表cle中存储所有学生跑步配速数据，请在划线处填入合适的代码。 def pro(i, j): if__: return True else: return False （4）主程序如下，请在划线处填入合适的代码。 ‘‘‘ 读取所有学生跑步配速数据，依次存入列表r，r形如[[5.2, 5.0, 5.1, 4.8, 0, 4.5, ……], [4.2, 5.3, 5.2, 5.1, 0, 4.5……]……]，代码略 ’’’ cle=[] #用于存储剔除请假之后的数据 for i in range (len(r)): cle.append(①__) malist=[]; stlist=[] for i in range(len(cle)): #遍历每位学生的配速数据 ma=0; cur=0; start=-1 j=1 while j<len(cle[i]): if pro(i,j)==True: start=j-1 while j<len(cle[i]) and pro(i,j)==True: j+=1 cur=②___ if cur>ma: ma=cur else: j+=1 malist. append(ma) stlist. append(start) # 输出每位学生的最长连续进步天数及时间段，代码略 【答案】（1）2 （2）p>0（或p!=0） （3）cle[i][j]<cle[i][j-1] （4） ①. clean(r[i]) ②. j-start-1 【解析】 【详解】本题考查的是数组的综合应用。 （1）原始数据：[5.2, 5.0, 5.1, 4.8, 0, 4.5]，剔除0（请假）后：[5.2, 5.0, 5.1, 4.8, 4.5]，计算进步（当天配速进步（1天），第3天（5.1）>第2天（5.0）->未进步（断开），第4天（4.8）进步（1天），第5天（4.5）进步（累计2天），连续进步序列：[5.1->4.8->4.5]对应连续2天进步（从第3天到第5天）。 （2）函数功能是剔除代表请假的0。如果当前元素p大于0，则将其添加到新列表中，故此处应为：p!=0或p>0。 （3）函数pro(i, j)功能是判断学生i在索引为j的这一天是否进步。根据题意，配速越小越快，进步是指某次配速比上次配速低。因此条件是：当天的配速（cle[i][j]）<前一天的配速（cle[i][j-1]）。故此处应为：cle[i][j] （4）①r是原始数据列表，clean需要存储清洗后的数据（剔除0）。因此需要调用clean函数处理r[i]，故此处应为：clean(r[i])。②start是连续进步的起始索引，j指向的是进步序列结束后下一个元素的索引。从start到j-1是进步的序列，而进步的“次数”（即进步了多少天）等于序列长度减去1。例如从索引1开始进步，到索引3结束，天数为3-1=2天。所以填写j-start-1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高二6月题库 技术 试题 考生须知： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 第一部分 信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 某物流园区采用“低空+地面”立体智能配送系统。该系统利用无人机进行小件低空配送，自动驾驶车辆负责大件地面配送。系统通过网络实时回传无人机高清影像与飞行数据，动态规划航线，管理员在必要时可远程发送指令接管配送，以确保配送的安全与高效。阅读材料，回答下列小题： 1. 下列关于该系统中数据的说法，正确的是（ ） A. 无人机实时回传的飞行数据具有时效性 B. 无人机拍摄的高清影像未经处理没有价值 C. 自动驾驶车辆采集到的数据仅包含图像信息 D. 系统运行过程中产生的所有数据都属于大数据 2. 下列关于该系统数据安全与防护的做法，不合理的是（ ） A. 对无人机回传的飞行数据进行数据校验 B. 以明文方式存储管理员的账号密码信息 C. 定期备份无人机和自动驾驶车的配送数据 D. 定期对系统中的软件进行升级更新与漏洞修复 3. 该系统有8架无人机和8辆自动驾驶车。若使用4位二进制对设备进行编码，第1位表示设备类型（0表示无人机，1表示自动驾驶车），后3位表示设备序号（000表示0号，001表示1号，……），则编码1011表示（ ） A. 无人机3号 B. 无人机4号 C. 自动驾驶车3号 D. 自动驾驶车4号 某校智能电子班牌系统集成智能摄像头、红外测温模块等硬件设备。系统通过智能摄像头实现学生人脸识别签到，利用红外测温模块采集体温数据，再由无线网络将签到记录与体温数据上传至服务器的数据库中，经系统处理后推送相关信息至家长手机端。此外，电子班牌还支持师生查看学校发布的各类通知。阅读材料，回答下列小题： 4. 下列关于该系统组成与功能的说法，不正确的是（ ） A. 系统的硬件仅包括电子班牌 B. 教师、学生和家长均属于该系统的用户 C. 系统需要事先采集学生的人脸数据以支持识别签到 D. 系统可以根据学生签到数据自动统计出勤率 5. 下列关于该系统网络技术的说法，正确的是（ ） A. 通过无线网络传输数据时不需要传输介质 B. 电子班牌与服务器之间的通信不需要遵守网络协议 C. 家长用手机访问系统必须通过移动通信网络 D. 师生通过电子班牌查看学校通知体现网络资源共享功能 6. 要提升该系统对人脸识别的准确性，下列措施不合理的是（ ） A. 采用高分辨率的摄像头以获取更清晰的图像 B. 升级学校的无线网络，提高数据传输速率 C. 采集多角度、多表情的照片以丰富人脸特征库 D. 针对面部遮挡等特殊情况，优化识别算法 7. 该系统实现异常体温信息自动推送给家长这一功能，其主要步骤包括： ①服务器判断学生体温数据是否正常 ②系统通过红外测温模块采集体温数据并传输至服务器 ③向家长手机端推送异常体温提醒信息 正确的流程是（ ） A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②① 8. 电子班牌根据检测到的体温t（单位：℃）判断学生体温状态。若体温小于36.0，则判定“过低”，若体温在36.0～37.3之间（包含36.0和37.3），则判定“正常”，若体温大于37.3，则判定“过高”，下列Python程序段能实现该功能的是（ ） A. B. C. D. s="" if t<36.0: s="过低" elif t<=37.3: s= "正常"” else: s="过高" s="" if t<36.0: s="过低" if t<=37.3: s="正常" else: s= "过高" s="" if t<36.0: s="过低" if t<=37.3: s="正常" if t>37.3: s="过高" s= "过低" if t>37.3: s= "过高" else: s="正常" A. A B. B C. C D. D 9. 某Python程序段如下： s=input("请输入字符串:") num=0; nums=0 for i in s: if "0" <= i <= "9": num=int(i) elif "a" <= i <= "z": num=(ord(i)-ord("a")+1)*10 elif "A" <= i <= "Z": num=(ord(i)-ord("A")+1)*10 else: num=0 nums+=num print(nums) 该程序段运行后，若输出结果为110，则输入的字符串s可能是（ ） A. 110 B. d5@f6 C. E4G6 D. k0#0 二、非选择题（本大题共2小题，其中第10小题10分，第11小题13分，共23分） 10. 某研究小组在蓝莓种植管理系统搭建时，将种植地划分为5个区域，每个区域均设置1个监测点。每个监测点的智能终端连接土壤pH值传感器与温湿度传感器，每隔1小时采集1次数据，并通过网络传输至服务器。农场管理员可以通过浏览器查看历史数据。 （1）一个智能终端 （单选，填字母）。 A. 可以同时连接pH值和温湿度传感器 B. 不可以同时连接pH值和温湿度传感器 （2）若智能终端某次提交数据到服务器的URL为 http://192.168.0.130:8080/data?id=1&ph=5.1&t=20&h=65，则服务器端应用实例app 中与该URL关联的路由设置语句是@app.route(‘/__’)。 （3）研究小组将某月数据导出到文件“data.xlsx”中，部分数据如图a所示，编写Python程序，统计并绘制各区域pH平均值的柱形图，如图b所示。 实现上述功能的部分Python程序如下，请选择合适的代码填入划线处（单选，填字母）。 import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt df=pd.read_excel("data.xlsx") df1=①___ x=df1["区域 ID"]; y=②___ plt.bar (x,y) # 设置绘图参数，显示如图b所示的柱形图，代码略 ①和②处可选的代码有： A.df.groupby("区域 ID", as_index=False).count() B.df.groupby("区域 ID", as_index=False).mean() C.df1["pH 值"] D.df["pH 值"] （4）蓝莓的适宜土壤pH值在4.0-5.5之间，观察图b可知，农场管理员需要对土壤pH值进行干预的区域个数有__个。 11. 某校园智慧跑操系统的数据报表中需要显示“最长连续进步天数”指标。该指标的计算规则： 首先剔除表示请假未跑的配速数据0；然后在剩余的配速序列中，若某次配速（越小代表跑得越快）比上次配速低，则记为“进步1天”，以此类推，可得到最长连续进步天数。实现上述功能的Python程序如下，请回答下列问题： （1）若小李同学连续6天的配速数据为“5.2,5.0,5.1,4.8,0,4.5”，剔除请假数据后，则小李这6天内的最长连续进步天数为__天。 （2）定义函数clean(raw)，功能是剔除请假数据，请在划线处填入合适的代码。 def clean(raw): #raw: 原始配速列表 new=[] for p in raw: if____: new.append(p) #在列表new末尾添加一个元素 return new （3）定义pro(i, j)函数，功能是判断学生i在索引为j的这一天是否进步，列表cle中存储所有学生跑步配速数据，请在划线处填入合适的代码。 def pro(i, j): if__: return True else: return False （4）主程序如下，请在划线处填入合适的代码。 ‘‘‘ 读取所有学生跑步配速数据，依次存入列表r，r形如[[5.2, 5.0, 5.1, 4.8, 0, 4.5, ……], [4.2, 5.3, 5.2, 5.1, 0, 4.5……]……]，代码略 ’’’ cle=[] #用于存储剔除请假之后的数据 for i in range (len(r)): cle.append(①__) malist=[]; stlist=[] for i in range(len(cle)): #遍历每位学生的配速数据 ma=0; cur=0; start=-1 j=1 while j<len(cle[i]): if pro(i,j)==True: start=j-1 while j<len(cle[i]) and pro(i,j)==True: j+=1 cur=②___ if cur>ma: ma=cur else: j+=1 malist. append(ma) stlist. append(start) # 输出每位学生的最长连续进步天数及时间段，代码略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $