精品解析：2026年福建省莆田市擢英中学6月中考模拟历史试题

莆田擢英中学九年级下学期历史学科素养模拟测评 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 郑州大河村遗址是中原地区重要的新石器时代遗址之一，出土了众多具有代表性的文物(见下图)。对其共同之处归纳最精准的是（ ） A. 制陶技术的进步 B. 中原文化的璀璨 C. 农耕生活的丰富 D. 古代天文的初探 2. 2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠（lí）驹尊。据铭文记载，周王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”，并将此器世代珍藏。这体现了西周（ ） A. 王室地位不断下降 B. 中央直接管辖地方 C. 青铜器广泛运用于军事战争 D. 严格的等级制度和统治秩序 3. 春秋时期，齐国管仲将商人与士、农、工并称为“四民”，视为国家支柱；在临淄专设商乡，方便商品交换；规定商人免服兵役，让他们能专心经营。这些措施旨在（ ） A. 增强国家经济实力 B. 废除宗法等级制度 C. 建立中央集权制度 D. 确立重农抑商政策 4. 中国古代杰出农学家贾思勰认为，“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这一重视自然规律的理念，与下列哪一思想流派的主张高度契合（ ） A. 兵家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 5. 汉宣帝时期，朝廷在中央设立“西域都护”，同时允许西域各城邦保持原有王号与习俗，并派军队保护商路安全。这一做法体现了（ ） A. 以和亲政策巩固边疆 B. 因地制宜的边疆治理策略 C. 彻底消灭地方割据势力 D. 全面推行汉化政策 6. 《农书》记载，唐朝中期“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌田稻，日夜不息，绝胜人力”。这种灌溉工具的推广（ ） A. 推动了经济重心的南移 B. 提升了农业生产效率 C. 促进了冶铁技术的革新 D. 取代了传统人力灌溉 7. 宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工，其刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知，宋朝（ ） A. 开始出现雕版印刷术 B. 城市坊市界限被打破 C. 科举制得到极大发展 D. 印刷业商品化程度高 8. 西夏王陵的陵台形制为八角形密檐式实心塔状，与唐宋皇陵的方形陵台截然不同，但在布局上“承唐仿宋”，采用了中轴线对称等传统手法，在细节上融入了党项、吐蕃、回鹘等多民族元素。这体现了（ ） A. 多元文化的交融发展 B. 西夏建筑技术的领先 C. 民族分歧的完全消失 D. 契丹文化的演变特点 9. 元朝时期，为了推动边疆地区的发展，采取了一系列因地制宜的管理举措。以下属于这一范畴的是（ ） A. 推行行省制度，加强对地方管理 B. 征调大量民夫，开凿通惠河 C. 编纂《农桑辑要》颁发全国 D. 设立宣慰司，管理少数民族聚居地 10. 国家政事繁多，都集中由皇帝处理，朱元璋尚能应付，他的子孙好几个都厌恶朝政。皇帝懒得处理政事，将权力交给太监，于是明朝屡屡出现宦官专权。材料意在强调宦官专权缘于（ ） A. 厂卫制度的建立 B. 皇权的强化 C. 地方权力的扩大 D. 内阁的确立 11. 下列是我国古代著名的建筑工程，体现了我国古代（ ） A. 人民智慧 B. 交通发达 C. 民族团结 D. 文化昌盛 12. 下图为近代中国开放商埠变化的平面示意图。这反映了近代中国（ ） A. 大片领土被列强割让 B. 近代工商业市镇兴起 C. 近代中国主动融入世界市场 D. 民族危机在不断加深 13. 中华民国临时政府成立后，曾将《卿云歌》定为国歌，歌词中有“时哉夫，天下非一人之天下也”，这一内容主要说明当时（ ） A. 君主立宪制思想成为共识 B. 民主共和观念深入人心 C. 封建思想彻底根除 D. 民主科学引领社会思潮 14. 有学者指出：长征并非单纯的军事撤退，红军转战十余省，途经众多偏远少数民族地区，传播革命思想、团结各族群众，打破了旧有的地域隔绝状态。该观点重在强调长征（ ） A. 保存了革命骨干力量 B. 铸就了伟大民族精神 C. 扩大了革命政治影响 D. 扭转了国内革命局势 15. 观察下列组图，其所表现的历史主题是（ ） A. 人民群众是革命的主力军 B. 中国近代化探索不断深入 C. 中国共产党坚持武装斗争 D. 中国近代社会生活的变化 16. 1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来。”这一论述旨在（ ） A. 总结新民主主义革命的经验 B. 探索适合国情的社会主义建设道路 C. 推动人民公社化运动 D. 确立改革开放的基本国策 17. 我国“十五五”规划强调“盘活存量用地，深化农村改革”。回顾历史，从1950年的“土地改革”到1953年的“农业合作化运动”，再到1978年后的“家庭联产承包责任制”，我国历次农村土地政策调整的共同目的是（ ） A. 适应当时生产力发展要求 B. 加快实现农业机械化 C. 彻底废除封建土地所有制 D. 建立人民公社体制 18. 1992年，我国证券市场首次放开，实行自由竞价交易；同年，我国放开股票发行、放开股价，全面推进证券市场化改革，此后利用股票融资改善企业经营的机制在新中国逐渐推广开来。这主要得益于（ ） A. 现代企业制度的建立 B. 我国社会主义改造基本完成 C. 对外开放的日益扩大 D. 社会主义市场经济体制的提出 19. 在古埃及，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威；古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出古代亚非文明（ ） A. 发源于大河流域 B. 利用神权来强化王权 C. 发展了农业经济 D. 建立奴隶制民主政治 20. 据记载，13世纪时，意大利博洛尼亚大学学生要学习《查士丁尼法典》原文，在13世纪末还形成了“每周一案”的辩论惯例。由此可见，当时欧洲大学（ ） A. 享有充分的言论自由 B. 教学方式单一僵化 C. 注重理论与实践结合 D. 学科开设缺乏体系 21. “但丁用隐喻象征的笔法描写当时意大利的社会问题······塞万提斯通过《堂吉诃德》强烈批判西班牙16、17世纪天主教会和封建贵族的黑暗腐朽。”这一变化，体现了（ ） A. 西欧大学的兴起 B. 人文主义的发展 C. 启蒙运动的开始 D. 殖民扩张的加剧 22. 19世纪中后期，美国的工厂里专门为波兰劳工印制了学习小册子，强调“听到笛声响，必须赶快进工厂”“专心做工，直到铃响才下班”，还详细规定了换衣、吃饭、做工的时间节点。据此可知，工业革命（ ） A. 提高了大众的文化水平 B. 保障了工人的合法权益 C. 推动了社会结构的变革 D. 强化了生产纪律的管控 23. 1921年6月列宁用英语同美国人哈默交谈：“你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家，资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法，以及美国的工程技术人员。”材料反映列宁的主要目的是（ ） A. 促进苏俄国民经济恢复发展 B. 巩固苏联社会主义制度 C. 实现苏联工业化 D. 推进苏联农业集体化 24. 罗斯福在1933年就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务。”基于此，政府实施（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行以工代赈 D. 建立社会保障 25. 以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，其中*处的内容应该是（ ） A. 雅尔塔会议召开 B. 凡尔登战役 C. 太平洋战争爆发 D. 诺曼底登陆 26. 二战后，法国通过《社会福利法》，建立了统一的养老金与医疗保险体系；英国以《贝弗里奇报告》为蓝本，通过《国民保险法》《国民医疗保健法》等立法，建立了全民社会保障体系，其资金由个人、雇主和国家共担。这些做法（ ） A. 缓和了社会矛盾 B. 消除了公民收入差距 C. 提高了生产效率 D. 动摇了资本主义制度 27. 某历史小组搜集了如下学习资料，存储在电脑资料包中。这个资料包可以命名为（ ） A. 新航路的开辟 B. 资产阶级改革 C. 民族解放运动 D. 无产阶级革命 28. 2026年以来，中东局势紧张导致能源供应中断，全球原油供应减少约13%，油价飙升，并波及多国化肥、铝等产业链。这一现象反映了（ ） A. 化学工业新材料的出现 B. 世界多极化趋势加强 C. 恐怖主义威胁世界安全 D. 经济全球化遭遇波折 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 船载历史，助力中国发展。阅读下列材料，回答问题。 ①【罪恶之船】 英商停泊在珠江口外的鸦片走私船 ②【▲】 黄鹄号（模型） 中国第一艘自主建造的汽船，1865年在安庆内军械所建成。 ③【启航之船】 浙江嘉兴南湖红船（复制品） ④【英雄之船】 大渡河翘首木船 （1）参照①③④的船名格式，为黄鹄号“▲”处命名，并说明理由。 （2）以上四艘船共同构成了近代中国人民探索救国道路的完整闭环。从材料中任选两艘船，结合船所承载的历史事件说明两者的关系。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 史料1 史料2 史料3 余姚田螺山河姆渡文化遗址出土的人工种植茶树根 茶叶是崩龙的命脉，有崩龙的地方就有茶山。神奇的传说流到现在，崩龙人的身上还飘着茶叶的芳香。（注：崩龙即德昂族） ——云南德昂族创世神话 自西汉至晋，二百年间，涪陵、什邡、南安、武阳皆出名茶。 ——[晋]常璩《华阳国志》 （1）史料的类型有实物史料、文献史料、图像史料、口述史料等。请对材料一中的三则史料进行分类，并写出它们共同印证的历史信息。 材料二 入宋以后，几乎每一代天子都有饮茶、品茶、鉴茶的嗜好。上有所好，下必甚焉，茶从社会上层迅速流传开来。宋代产茶州郡有70多个，全国种茶的农地面积与陆羽记载的唐代种茶面积相比，扩大了至少3倍。城市中已经出现了专供人聚会、喝茶、闲聊的茶馆。东京旧曹门街的北山子茶坊，“士女往往夜游吃茶于彼”。 ——摘编自陈季冰《逝去的盛景：宋朝商业文明的兴盛与落幕》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代饮茶普及的原因。 31. 饮食发展·时代之变。阅读材料，回答问题。 材料一 表①：1600年左右英国居民的饮食结构 表②：19世纪60年代英国北部地区菜单 早餐 牛奶粥、咖啡、面包、黄油 正餐 肉配土豆或肉馅饼，米饭布丁或烤布丁，丈夫喝淡啤酒、吃面包和奶酪 晚餐 茶、烤奶酪、培根（不加黄油） ——摘编自周悦琅《英国人的菜篮子：从英国工业革命前后饮食变化看英国人生活水平之变》 （1）根据材料一，指出近代以来英国人饮食所发生的变化；并结合所学，概括这种变化的原因。 材料二 为了实现现代化，明治政府必须改革，对所有德川时代流传下来的悠久传统习俗加以改变或摒弃。日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。明治政府聘请了许多国外人才，包括工程师、科学家和老师，引进西方先进知识和文化习俗，这是日本“文明开化”运动的重要内容之一。 ——摘编自[英]顾若鹏《拉面：食物里的日本史》 （2）根据材料二，指出日本“适应西式餐饮”相关改革的目的。结合所学知识，分析改革产生的影响。 32. 书信，承载着家国情怀，镌刻着时代记忆。阅读材料，回答问题。 材料 作品 时间 内容 《梁启超致梁思成书》 1927年 梁启超写给留学海外的儿子梁思成的书信，叮嘱其在学业之余关注国内时局，鼓励他学成归国报效国家，同时传授治学与做人的道理。 《左权致叔父左铭三书》 1937年9月 左权率八路军总部机关开赴华北抗日前线途中，写给叔父左铭三的信，告知家人离世的消息，说明红军已改编为八路军的情况，表达了“牺牲一切幸福为民族事业奋斗”的坚定决心。 《雷锋致三叔雷明光书》 1960年11月 雷锋1960年1月入伍后写给三叔雷明光的家书，汇报了自己在部队的学习训练情况，提到自己荣立二等功的喜讯，表达了要继续努力、为人民服务的决心。 《黄文秀扶贫日记》 2019年 日记里记录着她担任驻村书记时，走进村民家中、田间地头，用真心和实干赢得信任。驻村一年，她发展产业、走访贫困户。她把个人理想融入国家脱贫事业与全面建成小康社会。扶贫日记见证了她扎根基层、心系百姓、甘于奉献的青春初心与家国担当。 若以“见字如面·纸短情长”为主题开展书信诵读活动，请仿照示例，从材料的表格中另外选择一份书信，向大家作推介（包含时代背景、历史事件及精神内涵）。 【示例】 书信：《梁启超致梁思成书》 推介：反映了20世纪20年代中国社会剧烈变革、先进知识分子探索救国道路的时代背景；再现了北伐战争、留学救国热潮等重大历史事件；体现了近代知识分子心系国家发展、重视家风传承、鼓励青年报国的家国情怀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 莆田擢英中学九年级下学期历史学科素养模拟测评 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 郑州大河村遗址是中原地区重要的新石器时代遗址之一，出土了众多具有代表性的文物(见下图)。对其共同之处归纳最精准的是（ ） A. 制陶技术的进步 B. 中原文化的璀璨 C. 农耕生活的丰富 D. 古代天文的初探 【答案】D 【解析】 【详解】A.虽然三件文物均为彩陶片，但其共同价值主要体现在纹饰内容上，而非制陶技术本身，错误。 B.大河村遗址位于中原地区，其文化属于中原文化的一部分，但“中原文化的璀璨”是对整个地域文化的高度概括，而这三件陶片的突出价值在于其天文纹饰，该归纳未能精准体现共同点，错误。 C.材料中并未出现与农业生产相关的纹饰（如农作物、农具等），因此无法得出“农耕生活的丰富”这一结论，错误。 D.三件彩陶片上的纹饰分别为太阳纹、星座纹、彗星纹，这些均属于天文现象。它们共同反映了新石器时代的先民已经开始观察天象，并尝试将这些天文现象记录在陶器上，说明当时人类对宇宙的认识进入了最初的探索阶段，是研究古代天文学起源的重要实物证据，正确。 2. 2026年春晚吉祥物“骐骐”的原型是西周青铜器盠（lí）驹尊。据铭文记载，周王在边疆举行“执驹礼”（幼马升为役马的一种典礼）并赐马给贵族“盠”。盠自称“旧宗小子”，并将此器世代珍藏。这体现了西周（ ） A. 王室地位不断下降 B. 中央直接管辖地方 C. 青铜器广泛运用于军事战争 D. 严格的等级制度和统治秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.王室地位不断下降是春秋战国时期的特征，西周时期周王权威稳定，材料也未体现王室衰落，错误。 B.西周分封制下地方由诸侯世袭统治，中央并未直接管辖地方，中央直接管辖地方始于秦朝郡县制，错误。 C.材料中的盠驹尊是记录周王赏赐的礼器，不能体现青铜器广泛用于军事战争，错误。 D.西周通过分封制、宗法制构建了严格的等级统治秩序，周王的赏赐礼仪、贵族对赏赐的珍视，体现了西周严格的等级制度与统治秩序，正确。 3. 春秋时期，齐国管仲将商人与士、农、工并称为“四民”，视为国家支柱；在临淄专设商乡，方便商品交换；规定商人免服兵役，让他们能专心经营。这些措施旨在（ ） A. 增强国家经济实力 B. 废除宗法等级制度 C. 建立中央集权制度 D. 确立重农抑商政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中管仲将商人列为“四民”之一，专设商乡方便商品交换，免除商人兵役使其专心经营，这些措施有利于发展商业，增加国家财政收入，增强齐国经济实力，正确。 B.材料展现的对商人有利措施，没有涉及宗法等级制度（如嫡长子继承制、分封制等）的内容，错误。 C.中央集权制度是在秦朝建立的（郡县制、皇帝制度），春秋时期尚未建立，错误。 D.材料中管仲重视商业，将商人列为国家支柱，这不是“重农抑商”（重农抑商是战国以后的政策），恰恰相反，这是重视商业的表现，错误。 4. 中国古代杰出农学家贾思勰认为，“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这一重视自然规律的理念，与下列哪一思想流派的主张高度契合（ ） A. 兵家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 【答案】D 【解析】 【详解】A.兵家注重军事战略，与农业中顺应自然规律的主张无关，错误。 B.墨家提倡兼爱非攻、节用，未强调顺应自然规律，错误。 C.法家主张以法治国、变革图强，不涉及“顺天时，量地利”的自然观，错误。 D.贾思勰强调尊重自然规律，与道家“道法自然”“天人合一”思想高度契合，正确。 5. 汉宣帝时期，朝廷在中央设立“西域都护”，同时允许西域各城邦保持原有王号与习俗，并派军队保护商路安全。这一做法体现了（ ） A. 以和亲政策巩固边疆 B. 因地制宜的边疆治理策略 C. 彻底消灭地方割据势力 D. 全面推行汉化政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及和亲政策，而是通过设立机构、保护商路等方式管理西域，错误。 B.汉宣帝在设立西域都护进行管辖的同时，允许西域各城邦保持原有王号与习俗，体现了因地制宜的边疆治理策略，正确。 C.西域各城邦并非地方割据势力，该做法也未体现“彻底消灭”，错误。 D.朝廷允许西域各城邦保持原有习俗，并非全面推行汉化政策，错误。 6. 《农书》记载，唐朝中期“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌田稻，日夜不息，绝胜人力”。这种灌溉工具的推广（ ） A. 推动了经济重心的南移 B. 提升了农业生产效率 C. 促进了冶铁技术的革新 D. 取代了传统人力灌溉 【答案】B 【解析】 【详解】A.经济重心南移的推动因素是北方人口南迁、南方社会稳定等，筒车不是主要推动因素，错误。 B.题干描述的是唐朝的灌溉工具筒车（“水激轮转，众筒兜水” 是筒车的典型特征），它利用水力灌溉，“日夜不息，绝胜人力”，能大幅节省人力、提升灌溉效率。筒车以水力代替人力，提升了农业生产效率，符合题意，正确。 C.筒车是农业灌溉工具，和冶铁技术革新无关，错误。 D.筒车推广后，传统人力灌溉依然存在，并没有被取代，错误。 7. 宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己的写工、刻工和印工，其刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。据此可知，宋朝（ ） A. 开始出现雕版印刷术 B. 城市坊市界限被打破 C. 科举制得到极大发展 D. 印刷业商品化程度高 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“宋朝书坊遍及全国各地，书商开设书坊，刻书销售”、“刻书或系接受委托，或自行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点”和所学知识可知，宋朝的印刷业十分发达成规模化发展，且分工明确，速度快，“行销广”更是证明了印刷业商品化程度高，D项正确；雕版印刷术出现于唐朝，北宋毕昇发明了活字印刷术，排除A项；城市坊市界限被打破是商品经济发展的表现，排除B项；科举制得到极大发展与题干无关，排除C项。故选D项。 8. 西夏王陵的陵台形制为八角形密檐式实心塔状，与唐宋皇陵的方形陵台截然不同，但在布局上“承唐仿宋”，采用了中轴线对称等传统手法，在细节上融入了党项、吐蕃、回鹘等多民族元素。这体现了（ ） A. 多元文化的交融发展 B. 西夏建筑技术的领先 C. 民族分歧的完全消失 D. 契丹文化的演变特点 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中提到西夏王陵“承唐仿宋”、“融入了党项、吐蕃、回鹘等多民族元素”，体现了“多元文化的交融发展”，正确。 B.材料仅对比了西夏王陵与唐宋皇陵的形制差异，未体现西夏建筑技术的领先性，错误。 C.“民族分歧的完全消失”表述过于绝对，不符合史实，错误。 D.材料描述的是党项族的建筑“西夏王陵”对各民族文化元素的吸收融合，未涉及“契丹文化的演变特点”，错误。 9. 元朝时期，为了推动边疆地区的发展，采取了一系列因地制宜的管理举措。以下属于这一范畴的是（ ） A. 推行行省制度，加强对地方管理 B. 征调大量民夫，开凿通惠河 C. 编纂《农桑辑要》颁发全国 D. 设立宣慰司，管理少数民族聚居地 【答案】D 【解析】 【详解】A.行省制度是元朝在全国范围内推行的地方行政制度，主要是加强对地方的统一管理，并非专门针对边疆地区采取的因地制宜的特殊管理措施，错误。 B.开凿通惠河属于元朝的水利工程，主要作用是改善漕运，促进南北经济交流，与边疆地区的管理和发展无直接关联，错误。 C.《农桑辑要》是元朝编纂的农业技术书籍，其颁发范围是全国，旨在推广农业技术，并非针对边疆地区的因地制宜的管理举措，错误。 D.元朝在西藏地区设立宣慰司，这一机构的设立主要针对西藏这一边疆地区采取的专门管理措施，推动边疆地区的发展，体现了因地制宜，正确。 10. 国家政事繁多，都集中由皇帝处理，朱元璋尚能应付，他的子孙好几个都厌恶朝政。皇帝懒得处理政事，将权力交给太监，于是明朝屡屡出现宦官专权。材料意在强调宦官专权缘于（ ） A. 厂卫制度的建立 B. 皇权的强化 C. 地方权力的扩大 D. 内阁的确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.厂卫制度是皇帝加强皇权的工具，但材料强调的是皇帝懒政导致宦官专权，而非厂卫制度本身，错误。 B.材料中“国家政事都由皇帝处理”“皇帝懒得处理政事，将权力交给太监”说明宦官专权的根源在于皇帝集权于一身，皇帝懒政时权力旁落宦官，即皇权的强化为宦官专权提供了条件，正确。 C.材料展现的是中央内部皇权的异化，未涉及地方权力的扩大，错误。 D.内阁是皇帝的顾问机构，但材料强调皇帝懒政导致宦官专权，而非内阁制度，错误。 11. 下列是我国古代著名的建筑工程，体现了我国古代（ ） A. 人民智慧 B. 交通发达 C. 民族团结 D. 文化昌盛 【答案】A 【解析】 【详解】A.秦长城、秦灵渠、隋运河、明长城、故宫都是我国古代劳动人民修建的杰出大型工程，其高超的建造技术、宏大的工程规模，共同体现了我国古代劳动人民的智慧，正确。 B.秦长城、明长城是军事防御工程，故宫是皇家宫殿建筑群，都不属于交通工程，无法体现交通发达，错误。 C.这些工程修建的核心目的巩固统治，不是促进民族团结，不是这些工程的共同体现，错误。 D.文化昌盛侧重思想文化、文学艺术等领域的发展，不是这些建筑工程共同体现的核心内容，错误。 12. 下图为近代中国开放商埠变化的平面示意图。这反映了近代中国（ ） A. 大片领土被列强割让 B. 近代工商业市镇兴起 C. 近代中国主动融入世界市场 D. 民族危机在不断加深 【答案】D 【解析】 【详解】A.示意图仅展示开放商埠的分布变化，没有体现领土割让，错误。 B.这些通商口岸是列强强迫清政府开放的，并非中国自主发展兴起的近代工商业市镇，错误。 C.近代通商口岸是中国战败后被迫开放的，并非主动融入世界市场，错误。 D.开放商埠从东南沿海逐步深入中国内陆，反映出列强侵略势力不断深入，中国半殖民地化程度逐步加深，民族危机不断加深，正确。 13. 中华民国临时政府成立后，曾将《卿云歌》定为国歌，歌词中有“时哉夫，天下非一人之天下也”，这一内容主要说明当时（ ） A. 君主立宪制思想成为共识 B. 民主共和观念深入人心 C. 封建思想彻底根除 D. 民主科学引领社会思潮 【答案】B 【解析】 【详解】A.中华民国临时政府成立后，建立的是民主共和制而非君主立宪制，因此君主立宪制思想不可能成为共识，错误。 B.歌词“天下非一人之天下也”，否定了君主专制，体现了主权在民的思想，反映出辛亥革命后民主共和观念深入人心，符合题意，正确。 C.“彻底根除”封建思想的说法过于绝对，辛亥革命并未完成反封建的思想革命任务，错误。 D.“民主科学”是新文化运动的核心口号，新文化运动兴起于1915年，晚于中华民国临时政府成立的时间，错误。 14. 有学者指出：长征并非单纯的军事撤退，红军转战十余省，途经众多偏远少数民族地区，传播革命思想、团结各族群众，打破了旧有的地域隔绝状态。该观点重在强调长征（ ） A. 保存了革命骨干力量 B. 铸就了伟大民族精神 C. 扩大了革命政治影响 D. 扭转了国内革命局势 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干强调的是思想传播与社会动员，而非保存革命骨干力量，错误。 B.题干更侧重于具体的政治行动及其社会效果，而非民族精神的塑造，错误。 C.长征通过深入偏远地区和少数民族聚居区，革命思想得以传播，群众基础得以夯实，扩大了革命政治影响，正确。 D.题干描述的是转战过程中的社会影响，属于局势扭转后的政治扩散，未涉及扭转国内革命局势的内容，错误。 15. 观察下列组图，其所表现的历史主题是（ ） A. 人民群众是革命的主力军 B. 中国近代化探索不断深入 C. 中国共产党坚持武装斗争 D. 中国近代社会生活的变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中四幅图依次展现了农民参与国民革命、学生参与抗日救亡运动、民众宣传抗战、民工支援解放战争，体现了不同群体的人民群众积极投身革命，是推动革命发展的主力军，正确。 B.中国近代化探索指洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等近代化的探索活动，题干内容不属于近代化探索范畴，错误。 C.题干内容核心是人民群众的参与，并非聚焦中国共产党的武装斗争，错误。 D.题干是革命斗争场景，和中国近代社会生活的变化无关，错误。 16. 1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来。”这一论述旨在（ ） A. 总结新民主主义革命的经验 B. 探索适合国情的社会主义建设道路 C. 推动人民公社化运动 D. 确立改革开放的基本国策 【答案】B 【解析】 【详解】A.新民主主义革命1949年已经取得胜利，时间与内容均不符合，错误。 B.1956年三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本建立，毛泽东发表《论十大关系》，这一论述的核心目的是调动一切积极因素，探索适合中国国情的社会主义建设道路，正确。 C.人民公社化运动开始于1958年，晚于题干时间，错误。 D.改革开放基本国策是1978年十一届三中全会确立的，时间不符，错误。 17. 我国“十五五”规划强调“盘活存量用地，深化农村改革”。回顾历史，从1950年的“土地改革”到1953年的“农业合作化运动”，再到1978年后的“家庭联产承包责任制”，我国历次农村土地政策调整的共同目的是（ ） A. 适应当时生产力发展要求 B. 加快实现农业机械化 C. 彻底废除封建土地所有制 D. 建立人民公社体制 【答案】A 【解析】 【详解】A.土地改革解放了农村生产力，农业合作化运动适应工业化发展需求推动农业发展，家庭联产承包责任制调动农民生产活力促进农业进步，三次调整生产关系都是为了适应当时生产力的发展要求，正确。 B.加快农业机械化不是三次调整的共同核心目的，与题干不符，错误。 C.彻底废除封建土地所有制只是1950年土地改革的目标，不是后两次调整的目的，不符合题意，错误。 D.建立人民公社体制不属于题干中三次政策调整的内容，不是共同目的，不符合题意，错误。 18. 1992年，我国证券市场首次放开，实行自由竞价交易；同年，我国放开股票发行、放开股价，全面推进证券市场化改革，此后利用股票融资改善企业经营的机制在新中国逐渐推广开来。这主要得益于（ ） A. 现代企业制度的建立 B. 我国社会主义改造基本完成 C. 对外开放的日益扩大 D. 社会主义市场经济体制的提出 【答案】D 【解析】 【详解】A.现代企业制度的建立是1993年十四届三中全会提出的，时间晚于题干中的1992年，并非证券市场改革的直接原因，错误。 B.我国社会主义改造基本完成于1956年，与题干时间不符，错误。 C.证券市场改革属于国内经济体制改革，与对外开放扩大无直接关联，错误。 D.1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，推动了包括证券市场在内的市场化改革，题干中1992年证券市场放开交易、发行和股价的举措，正是这一体制提出后的具体实践，正确。 19. 在古埃及，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威；古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出古代亚非文明（ ） A. 发源于大河流域 B. 利用神权来强化王权 C. 发展了农业经济 D. 建立奴隶制民主政治 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干未提及古代亚非文明发源情况，无法得知其均发源于大河流域，错误。 B.古埃及法老被认为是具有无上的权威的“神之子”，古巴比伦的汉谟拉比国王借助太阳神进行统治，均体现了统治者借助神权神化自身统治，以此强化王权，正确。 C.题干从政治角度解读古代亚非文明特征，没有涉及农业经济发展相关内容，错误。 D.古埃及、古巴比伦都建立奴隶制君主专制，奴隶制民主政治是古希腊雅典的政治制度，不符合史实，错误。 20. 据记载，13世纪时，意大利博洛尼亚大学学生要学习《查士丁尼法典》原文，在13世纪末还形成了“每周一案”的辩论惯例。由此可见，当时欧洲大学（ ） A. 享有充分的言论自由 B. 教学方式单一僵化 C. 注重理论与实践结合 D. 学科开设缺乏体系 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅提及案件辩论，无法体现充分言论自由，表述夸大，错误。 B.“每周一案”的辩论说明教学方式灵活，并非单一僵化，不符合题意，错误。 C.学习《查士丁尼法典》原文属于理论学习，“每周一案”的辩论惯例是结合实际案例开展研讨，体现出当时欧洲大学注重理论与实践结合，正确。 D.题干以法律学科为例，有明确的学习内容和教学安排，无法得出该结论，错误。 21. “但丁用隐喻象征的笔法描写当时意大利的社会问题······塞万提斯通过《堂吉诃德》强烈批判西班牙16、17世纪天主教会和封建贵族的黑暗腐朽。”这一变化，体现了（ ） A. 西欧大学的兴起 B. 人文主义的发展 C. 启蒙运动的开始 D. 殖民扩张的加剧 【答案】B 【解析】 【详解】A.西欧大学的兴起，主要推动学术和神学研究，与文学批判方式从隐喻到直接的变化无关，错误。 B.但丁（文艺复兴初期）因时代限制，多用隐喻象征来描写社会问题。而塞万提斯（文艺复兴后期）则能直接强烈批判天主教会和封建贵族，这种从含蓄到直白的变化，体现了人文主义思想不断深入、解放程度不断提高，正确。 C.启蒙运动兴起于17—18世纪，强调理性、人权等，与“但丁、塞万提斯所代表的文艺复兴运动”不符，错误。 D.殖民扩张主要在15世纪后，与两位作家的文学批判主题无关，错误。 22. 19世纪中后期，美国的工厂里专门为波兰劳工印制了学习小册子，强调“听到笛声响，必须赶快进工厂”“专心做工，直到铃响才下班”，还详细规定了换衣、吃饭、做工的时间节点。据此可知，工业革命（ ） A. 提高了大众的文化水平 B. 保障了工人的合法权益 C. 推动了社会结构的变革 D. 强化了生产纪律的管控 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中的小册子内容是工厂对工人生产纪律的规定，目的是规范劳动行为，而非提高大众的文化水平，无法得出这一结论，错误。 B.材料仅体现了工厂对工人的严格管控，未涉及保障工人合法权益的相关措施，错误。 C.社会结构的变革主要指工业资产阶级和工业无产阶级的形成与对立，材料未体现这一内容，错误。 D.工厂通过小册子规定工人的上下班、换衣、吃饭、做工的时间节点，强化了对工人生产纪律的管控，体现了工业革命下工厂制度的特点，正确。 23. 1921年6月列宁用英语同美国人哈默交谈：“你们和我们可以互相取长补短。我们是个落后国家，资源丰富而未经开发。美国可以在这儿找到原料和销售机器的市场，以后还可以在这里推销工业产品。而我们需要美国的技术和方法，以及美国的工程技术人员。”材料反映列宁的主要目的是（ ） A. 促进苏俄国民经济恢复发展 B. 巩固苏联社会主义制度 C. 实现苏联工业化 D. 推进苏联农业集体化 【答案】A 【解析】 【详解】A.1921年苏俄正在实行新经济政策，利用商品货币关系和市场恢复经济。列宁希望引进美国的技术、资金和管理经验，目的是促进苏俄国民经济的恢复发展，正确。 B.苏联成立于1922年，时间晚于1921年，且巩固社会主义制度不是新经济政策时期的直接目的，错误。 C.苏联工业化是在斯大林时期（1928年后）通过五年计划实现的，时间晚于1921年，错误。 D.苏联农业集体化是斯大林时期（1928年后）推行的，时间晚于1921年，错误。 24. 罗斯福在1933年就职演说中说：“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务。”基于此，政府实施（ ） A. 整顿金融体系 B. 调整农业政策 C. 推行以工代赈 D. 建立社会保障 【答案】C 【解析】 【详解】A.整顿金融体系主要针对银行、货币等领域，与题干中“使人民有工作可做”“政府直接募工”的目标无关，错误。 B.调整农业政策主要通过补贴、减产等方式稳定农产品价格，不涉及直接为民众提供工作岗位，错误。 C.推行以工代赈，通过政府投资建设公共工程招募失业工人，既解决了就业问题，又改善了基础设施，与题干中“使人民有工作可做”“政府直接募工”的表述吻合，正确。 D.建立社会保障主要通过发放救济金、养老金等方式保障民众基本生活，并非通过“直接募工”的方式解决就业，错误。 25. 以下示意图呈现的是第二次世界大战的主要进程，其中*处的内容应该是（ ） A. 雅尔塔会议召开 B. 凡尔登战役 C. 太平洋战争爆发 D. 诺曼底登陆 【答案】C 【解析】 【详解】A.雅尔塔会议召开于1945年，目的是协调战后秩序，发生在战争转折之后，错误。 B.凡尔登战役是第一次世界大战的著名战役，错误。 C.1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，美国对日宣战，二战的参战范围从欧洲、亚洲扩大到太平洋地区，卷入的国家和人口剧增，标志着二战规模达到最大，正确。 D.诺曼底登陆发生于1944年，是盟军开辟欧洲第二战场的战役，发生在战争转折之后，错误。 26. 二战后，法国通过《社会福利法》，建立了统一的养老金与医疗保险体系；英国以《贝弗里奇报告》为蓝本，通过《国民保险法》《国民医疗保健法》等立法，建立了全民社会保障体系，其资金由个人、雇主和国家共担。这些做法（ ） A. 缓和了社会矛盾 B. 消除了公民收入差距 C. 提高了生产效率 D. 动摇了资本主义制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.二战后英法通过立法建立统一的社会保障体系，利用再分配机制保障公民基本生活，可减轻贫困与不平等带来的冲突，缓解社会矛盾，正确。 B.社会保障只能缩小收入差距，“消除了公民收入差距”不符合史实，错误。 C.社会保障的直接功能是保障民生与稳定秩序，和提高生产效率无直接关联，错误。 D.社会保障是资本主义制度的自我调整完善，目的是巩固资本主义统治，并未动摇资本主义制度，错误。 27. 某历史小组搜集了如下学习资料，存储在电脑资料包中。这个资料包可以命名为（ ） A. 新航路的开辟 B. 资产阶级改革 C. 民族解放运动 D. 无产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中扎格鲁尔领导埃及民族独立运动，甘地领导印度民族解放运动，非洲独立进程图反映非洲摆脱殖民统治的民族独立浪潮，而新航路开辟是15-16世纪欧洲的航海探险活动，时间与主题都和题干资料无关，错误。 B.资产阶级改革是对本国生产关系、社会制度的自上而下调整，题干中三个内容都属于对外反抗殖民侵略的民族斗争，不是资产阶级改革，错误。 C.三个资料的内容都属于亚非地区反抗殖民统治、争取民族独立的民族解放运动，正确。 D.题干中的运动都是由民族资产阶级、民族主义力量领导的，以争取民族独立为目标，不属于无产阶级革命，错误。 28. 2026年以来，中东局势紧张导致能源供应中断，全球原油供应减少约13%，油价飙升，并波及多国化肥、铝等产业链。这一现象反映了（ ） A. 化学工业新材料的出现 B. 世界多极化趋势加强 C. 恐怖主义威胁世界安全 D. 经济全球化遭遇波折 【答案】D 【解析】 【详解】A.化学工业是第二次工业革命的重要成果之一，与题干时间不符，错误。 B.多极化指政治经济力量多元发展，材料强调的是全球产业链受局部动荡冲击，并非多极化表现，错误。 C.材料仅提到“中东局势紧张”，未指明是恐怖主义活动，且重点在能源供应和经济影响，而非安全威胁，错误。 D.材料强调的是“供应中断”“波及多国”，这体现了经济全球化过程中存在的风险和不稳定性，即“经济全球化遭遇波折”，正确。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 船载历史，助力中国发展。阅读下列材料，回答问题。 ①【罪恶之船】 英商停泊在珠江口外的鸦片走私船 ②【▲】 黄鹄号（模型） 中国第一艘自主建造的汽船，1865年在安庆内军械所建成。 ③【启航之船】 浙江嘉兴南湖红船（复制品） ④【英雄之船】 大渡河翘首木船 （1）参照①③④的船名格式，为黄鹄号“▲”处命名，并说明理由。 （2）以上四艘船共同构成了近代中国人民探索救国道路的完整闭环。从材料中任选两艘船，结合船所承载的历史事件说明两者的关系。 【答案】（1）命名：自强之船。 理由：黄鹄号是洋务运动时期中国自主建造的第一艘汽船，洋务运动以 “自强”、“求富”为口号，开启了中国近代化探索，黄鹄号是这一探索的重要成果。 （2）关系：选择①和②。黄鹄号是对鸦片战争后民族危机的回应与探索。 【解析】 【小问1详解】 命名：根据材料“黄鹄号（模型）”“中国第一艘自主建造的汽船，1865年在安庆内军械所建成”→提炼出“自强之船”。 理由：根据材料“中国第一艘自主建造的汽船，1865年在安庆内军械所建成”→提炼出“黄鹄号是洋务运动时期中国自主建造的第一艘汽船，洋务运动以‘自强’‘求富’为口号，开启了中国近代化探索，黄鹄号是这一探索的重要成果”。 【小问2详解】 关系：根据材料“①英商停泊在珠江口外的鸦片走私船”“②中国第一艘自主建造的汽船，1865年在安庆内军械所建成”→鸦片走私船代表的鸦片战争使中国民族危机加深，洋务派为自强求富，创办安庆内军械所，建造黄鹄号，开启了中国近代化，对应“黄鹄号是对鸦片战争后民族危机的回应与探索”。 30. 阅读材料，回答问题。 材料一 史料1 史料2 史料3 余姚田螺山河姆渡文化遗址出土的人工种植茶树根 茶叶是崩龙的命脉，有崩龙的地方就有茶山。神奇的传说流到现在，崩龙人的身上还飘着茶叶的芳香。（注：崩龙即德昂族） ——云南德昂族创世神话 自西汉至晋，二百年间，涪陵、什邡、南安、武阳皆出名茶。 ——[晋]常璩《华阳国志》 （1）史料的类型有实物史料、文献史料、图像史料、口述史料等。请对材料一中的三则史料进行分类，并写出它们共同印证的历史信息。 材料二 入宋以后，几乎每一代天子都有饮茶、品茶、鉴茶的嗜好。上有所好，下必甚焉，茶从社会上层迅速流传开来。宋代产茶州郡有70多个，全国种茶的农地面积与陆羽记载的唐代种茶面积相比，扩大了至少3倍。城市中已经出现了专供人聚会、喝茶、闲聊的茶馆。东京旧曹门街的北山子茶坊，“士女往往夜游吃茶于彼”。 ——摘编自陈季冰《逝去的盛景：宋朝商业文明的兴盛与落幕》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代饮茶普及的原因。 【答案】（1）分类：史料1是实物史料；史料2是口述史料；史料3是文献史料。 历史信息：中国种植茶的历史悠久。 （2）原因：社会上层的带动；全国种茶面积扩大；城市中出现专供人聚会、喝茶、闲聊的茶馆；商品经济的发展；市民阶层的扩大。 【解析】 【小问1详解】 分类：史料1：余姚田螺山出土的人工种植茶树是考古发现的实物遗存，属于实物史料。 史料2：云南德昂族创世神话是民间口耳相传的内容，属于口述史料。史料3：《华阳国志》是古代的典籍记载，属于文献史料。 历史信息： 三则史料分别从考古实物、民族传说、古代文献的角度，都指向了中国种植茶的历史悠久这一事实。 【小问2详解】 原因：材料二“入宋以后，几乎每一代天子都有饮茶、品茶、鉴茶的嗜好。上有所好，下必甚焉，茶从社会上层迅速流传开来”→提炼出社会上层的带动；材料“宋代产茶州郡有70多个，全国种茶的农地面积与陆羽记载的唐代种茶面积相比，扩大了至少3倍”→提炼出全国种茶面积扩大；材料“城市中已经出现了专供人聚会、喝茶、闲聊的茶馆”→提炼出城市中出现专供人聚会、喝茶、闲聊的茶馆；材料“东京旧曹门街的北山子茶坊”→提炼出商品经济的发展；材料“士女往往夜游吃茶于彼”→提炼出市民阶层的扩大。 31. 饮食发展·时代之变。阅读材料，回答问题。 材料一 表①：1600年左右英国居民的饮食结构 表②：19世纪60年代英国北部地区菜单 早餐 牛奶粥、咖啡、面包、黄油 正餐 肉配土豆或肉馅饼，米饭布丁或烤布丁，丈夫喝淡啤酒、吃面包和奶酪 晚餐 茶、烤奶酪、培根（不加黄油） ——摘编自周悦琅《英国人的菜篮子：从英国工业革命前后饮食变化看英国人生活水平之变》 （1）根据材料一，指出近代以来英国人饮食所发生的变化；并结合所学，概括这种变化的原因。 材料二 为了实现现代化，明治政府必须改革，对所有德川时代流传下来的悠久传统习俗加以改变或摒弃。日本料理方面的历史学家已经注意到，对于构建日本国际身份而言，“适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路”。明治政府聘请了许多国外人才，包括工程师、科学家和老师，引进西方先进知识和文化习俗，这是日本“文明开化”运动的重要内容之一。 ——摘编自[英]顾若鹏《拉面：食物里的日本史》 （2）根据材料二，指出日本“适应西式餐饮”相关改革的目的。结合所学知识，分析改革产生的影响。 【答案】（1）变化：食物多样化；出现土豆等外来食物；饮食结构趋于均衡；饮食时间逐渐定型。 原因：工业革命促进了生产力的发展；人民收入增加，生活水平提高；交通工具发展，便利了食物的运输；英国与殖民地之间经济联系密切。 （2）目的：实现现代化；改变传统习俗；构建日本国际身份。 影响：明治维新适应西式餐饮的改革，加快了日本移风易俗的进程；引进西方先进知识和文化，推动了日本的文明开化和教育的近代化。 【解析】 【小问1详解】 变化：“牛奶粥、咖啡、面包、黄油”“肉配土豆或肉馅饼，米饭布丁或烤布丁”等→提炼食物多样化；“肉配土豆或肉馅饼”→提炼出现土豆等外来食物；“1600年左右英国居民的饮食结构”→肉食、植物油等每年都有摄入，提炼饮食结构趋于均衡；“早餐、正餐、晚餐”→提炼饮食时间逐渐定型。 原因：“19世纪60年代”→这一时期英国已经完成第一次工业革命，提炼工业革命促进了生产力的发展；“面包、黄油”“丈夫喝淡啤酒”等→人们的饮食中出现了啤酒、咖啡等，提炼人民收入增加，生活水平提高；“黄油”等→黄油等不易储存，成为人们的日常早餐，提炼交通工具发展，便利了食物的运输；“肉配土豆”→土豆等来自美洲的作物成为英国人民的早餐，提炼英国与殖民地之间经济联系密切。 【小问2详解】 目的：“为了实现现代化，明治政府必须改革”→提炼实现现代化；“对所有德川时代流传下来的悠久传统习俗加以改变或摒弃”→提炼改变传统习俗；“对于构建日本国际身份而言，‘适应西式餐饮已经成为改革的一条必经之路’”→提炼构建日本国际身份。 影响：“对所有德川时代流传下来的悠久传统习俗加以改变或摒弃”→提炼明治维新适应西式餐饮的改革，加快了日本移风易俗的进程；“引进西方先进知识和文化习俗”→提炼日本明治维新期间引进西方先进知识和文化，推动了日本的文明开化和教育的近代化。 32. 书信，承载着家国情怀，镌刻着时代记忆。阅读材料，回答问题。 材料 作品 时间 内容 《梁启超致梁思成书》 1927年 梁启超写给留学海外的儿子梁思成的书信，叮嘱其在学业之余关注国内时局，鼓励他学成归国报效国家，同时传授治学与做人的道理。 《左权致叔父左铭三书》 1937年9月 左权率八路军总部机关开赴华北抗日前线途中，写给叔父左铭三的信，告知家人离世的消息，说明红军已改编为八路军的情况，表达了“牺牲一切幸福为民族事业奋斗”的坚定决心。 《雷锋致三叔雷明光书》 1960年11月 雷锋1960年1月入伍后写给三叔雷明光的家书，汇报了自己在部队的学习训练情况，提到自己荣立二等功的喜讯，表达了要继续努力、为人民服务的决心。 《黄文秀扶贫日记》 2019年 日记里记录着她担任驻村书记时，走进村民家中、田间地头，用真心和实干赢得信任。驻村一年，她发展产业、走访贫困户。她把个人理想融入国家脱贫事业与全面建成小康社会。扶贫日记见证了她扎根基层、心系百姓、甘于奉献的青春初心与家国担当。 若以“见字如面·纸短情长”为主题开展书信诵读活动，请仿照示例，从材料的表格中另外选择一份书信，向大家作推介（包含时代背景、历史事件及精神内涵）。 【示例】 书信：《梁启超致梁思成书》 推介：反映了20世纪20年代中国社会剧烈变革、先进知识分子探索救国道路的时代背景；再现了北伐战争、留学救国热潮等重大历史事件；体现了近代知识分子心系国家发展、重视家风传承、鼓励青年报国的家国情怀。 【答案】 书信：《左权致叔父左铭三书》； 推介：反映了1937年七七事变爆发后，日本全面侵华、全民族抗战正式开始的时代背景；再现了红军改编为八路军、八路军开赴华北抗日前线等重要历史事件；体现了中国共产党人舍家为国、不怕牺牲、矢志抗战的爱国主义精神。 书信：《雷锋致三叔雷明光书》； 推介：反映了20世纪六十年代新中国全面建设社会主义时期，人民群众积极投身国家建设、争做社会主义建设者的时代背景；再现了新中国开展工业建设、军队开展思想政治教育等重要历史场景；体现了雷锋同志热爱祖国、服务人民、爱岗敬业的奉献精神。 书信：《黄文秀扶贫日记》； 推介：2019年我国决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的时代背景；再现了全国开展精准扶贫、党员干部扎根基层助力脱贫的重要历史场景；体现了黄文秀同志心系百姓、扎根基层、甘于奉献、勇担使命的新时代家国担当与为民情怀。 （任选其中的一份家书即可） 【解析】 【详解】书信：《左权致叔父左铭三书》：结合书信内容作答，第一步：点明时代背景，直接写出书信对应的历史时期和重大事件（如“1937年七七事变后全民族抗战爆发”）， 第二步：介绍核心历史事件，写出和书信相关的关键史实（如“红军改编为八路军、开赴华北抗日前线”），第三步：提炼精神内涵，概括书信体现的品质（如“舍家为国、不怕牺牲的爱国主义精神”）。 书信： 《雷锋致三叔雷明光书》：结合书信内容作答， 第一步：定位时代背景，说明书信所处的社会阶段（如“20世纪60年代全面建设社会主义时期”），第二步：对应历史场景，写出当时的社会建设相关史实（如“军队思想政治教育、青年投身国家建设”）， 第三步：升华精神品质，点明人物的精神内核（如“热爱祖国、服务人民的奉献精神”）。 书信： 《黄文秀扶贫日记》：结合书信内容作答，第一步：明确时代背景，写出书信对应的国家发展阶段（如“2019年决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会时期”）， 第二步：关联实践场景，写出相关的国家战略和基层实践（如“党员干部扎根基层开展精准扶贫”）， 第三步：提炼时代担当，概括人物体现的新时代精神（如“心系百姓、甘于奉献的家国担当”）。 （任选其中的一份家书即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $