陕西省咸阳市彬州市2024-2025学年统编版一年级下学期语文学习能力达标练习

2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习 一年级语文（统编版） （时间：60分钟 总分：100分） 一、基础达标 1. 写出大写字母对应的小写字母，启动成长密码。 2. 根据语境，看拼音，写字词。 小子在子里听小鸟歌，里儿游来游去，水面泛起浪花。不处的田里，小朋友来去，真是一幅好的画面啊！ 3. 给下面句子中加点的字选出正确的读音，打“√”。 （1）这棵树结（jiē jié）的果子真甜哪（na nǎ）！ （2）这个乐（yuè lè）队只（zhǐ zhī）演奏古典音乐。 （3）他背（bēi bèi）着包检查后，便了（le liǎo）解了机器的问题。 4. 看图选择正确的量词。（填序号） ①条 ②台 ③部 ④件 （1）一____上衣 （2）一____裤子 （3）一____手机 （4）一____电脑 5. 按要求完成填空。 （1）“鸦、鹊”这两个字的偏旁都是“_______”，带有这个偏旁的字大多和_______有关。 （2）我会用音序查字法查“房”字：先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母_______，再在该字母下面找到音节_______，翻到对应的正文页码，就可以查到“房”字。它的笔顺规则是_______（①先外后内 ②先内后外再封口）（填序号）。 6. 根据语境，用“√”选出正确的字。 天气（清 晴）朗，我和爸爸去江边散步。江水（清 晴）澈见底，我们走（近 进）江岸，看见几只小鸭在水中嬉戏，便（近 进）入旁边的凉亭，坐下静静欣赏风景。 7. 给下面这段话加上恰当的标点符号。 早上去看花好吗_____公园里的花漂亮极了_____一进公园_____我就被大片鲜艳的花儿吸引住了_____ 按要求完成题目。（不会写的字用拼音代替） 8. 例：碧绿碧绿的叶子（照样子，写词语） _____________的棉花 ____________的太阳 9. 例：小鸭子游泳。→小鸭子在池塘里游泳。→小鸭子快活地在池塘里游泳。 哥哥散步。→________→________ 10. 例：我多想去看看美丽的天山。（仿写句子） 我多想______________________________________。 11. 从下面的词语中选几个，展开想象写几句话。 笑声 草地 阳光 ______________________________________________ 二、能力训练营。 12. 背一背，填一填。 （1）对，圆对方。严寒对酷暑，暖对秋凉。 （2）举头望，低头。 13. 读一读，连一连。 头上红冠不用裁 百事荒芜 一日无书 节节高 芝麻开花 不及汪伦送我情 桃花潭水深千尺 满身雪白走将来 14. 请根据所学内容，补全诗句。 诗词中的画面充满趣味：“小荷才露_________，早有蜻蜓__________”描绘了夏日荷塘的生机；“________解藏踪迹，浮萍__________”展现了小娃天真稚拙、踪迹难藏的憨态。 根据课文内容选择正确的答案。（填序号） 15. 《小猴子下山》一文中，小猴子最后手里拿着什么？（ ） A. 玉米 B. 桃子 C. 空着手 16. 《要下雨了》一文中，小鱼游到水面透气，是因为（ ） A. 水面有食物 B. 水里闷得很 C. 想和伙伴玩 17. 子不学，非所宜，（ ），老何为？ A. 幼不学 B. 苟不教 C. 教之道 18. 《咕咚》一文中，小动物们发现“咕咚”其实是（ ） A. 木瓜掉进湖里的声音 B. 打雷的声音 C. 树叶落地的声音 三、综合运用。 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 19. 讲故事时，要声音响亮，让别人听清楚。（ ） 20. 听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。（ ） 21. 听到感兴趣的内容时，可以和身边人大声讨论。（ ） 22. 发布通知时要把时间、地点等重要内容说清楚，说完整。（ ） 四、阅读理解。 阅读理解。 小壁虎借尾巴（节选） ①小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” ②小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” ③小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 ④小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 23. 将下列句子按选文顺序排列。 （ ）小壁虎爬回家里找妈妈。 （ ）小壁虎向老牛借尾巴。 （ ）小壁虎发现自己长出了新尾巴。 （ ）小壁虎向燕子借尾巴。 24. 从文中找出下列词语的近义词。 （1）开心——（ ） （2）伤心——（ ） 25. 小壁虎借不到尾巴时的心情是（ ）（填序号） ①开心 ②难过 ③生气 26. 小壁虎还可能遇到哪些动物？它们的尾巴有什么作用？请模仿选文写一段话。（不会写的字用拼音代替） _________________________________________ 五、看图写话。 27. 仔细观察图片，图片中都有谁？它们在干什么？想一想，写一写，不会写的字用拼音代替。 2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习 一年级语文（统编版） （时间：60分钟 总分：100分） 一、基础达标 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】（1）jiē na （2）yuè zhǐ （3）bēi liǎo 【4题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ③ ④. ② 【5题答案】 【答案】 ①. 鸟 ②. 鸟类 ③. F ④. fang ⑤. ① 【6题答案】 【答案】晴 清 近 进 【7题答案】 【答案】 ①. ？ ②. ！ ③. ， ④. 。 按要求完成题目。（不会写的字用拼音代替） 【8题答案】 【答案】 ①. 雪白雪白 ②. 火红火红 【9题答案】 【答案】 ①. 哥哥在小路旁散步。 ②. 哥哥自在地在小路旁散步。 【10题答案】 【答案】去逛逛热闹的街市 【11题答案】 【答案】周末的上午，暖暖的阳光洒得到处都是。我和好朋友们坐在公园的草地上玩丢手绢。欢快的笑声顺着风飘到了公园的每个角落。 二、能力训练营。 【12题答案】 【答案】（1） （2） 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 ①. 尖尖角 ②. 立上头 ③. 不 ④. 一道开 根据课文内容选择正确的答案。（填序号） 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 三、综合运用。 判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】√ 四、阅读理解。 【23~26题答案】 【答案】23. ①. 3 ②. 1 ③. 4 ④. 2 24. ①. 高兴 ②. 难过 25. ② 26. 小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看见小狗摇着尾巴，在路边玩耍。小壁虎说：“小狗哥哥，您把尾巴借给我行吗？”小狗说：“不行啊，我要用尾巴表达心情呢。” 五、看图写话。 【27题答案】 【答案】例文： 小树旁，小兔子发现果树结了果子，找来山羊哥哥一起摘果子。小兔子踮脚够低处果子，山羊哥哥用头顶了顶树干，果子纷纷掉落，小图和山羊哥哥你一口我一口，开开心心分享美味的果子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $