精品解析：河南省商丘市梁园区2024-2025学年八年级下学期期末教学质量监测道德与法治试卷

河南省商丘市梁园区2024-2025学年八年级下学期期末教学 质量监测道德与法治试卷 2025.06 注意事项： 1.本试卷共4页，两个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 江山就是人民，人民就是江山，中国共产党打江山、守江山，守的是人民的心。革命年代有老百姓说：什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。中国特色社会主义新时代，对于中国共产党人而言，让人民生活幸福就是“国之大者”。这表明，中国共产党的根本宗旨是（ ） A. 立党为公，执政为民 B. 实现共产主义 C. 不忘初心，牢记使命 D. 全心全意为人民服务 【答案】D 【解析】 【详解】A：立党为公、执政为民是中国共产党的执政理念，故A不符合题意； B：实现共产主义是中国共产党的最高理想和最终目标，故B不符合题意； C：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命，故C不符合题意； D：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，题干中“守的是人民的心”“让人民生活幸福”均体现了这一点，故D符合题意。 2. 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。下列最能够表达右图漫画寓意的标题是（ ） A. 把权力关进制度的笼子 B. 执政为民可以超越权限 C. 权力行使不受制度约束 D. 行使国家权力可以任性 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中代表权力的法槌被关在标注“制度”的笼子中，寓意要通过制度约束规范权力运行，也就是把权力关进制度的笼子，故A说法符合题意； B：任何权力的行使都必须在宪法和法律限定的范围内，执政为民也不能超越权限，故B说法错误； C：权力行使需要受到制度约束，否则容易滋生腐败、贻害无穷，故C说法错误； D：国家权力的行使不能任性，要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，故D说法错误； 3. “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”这里的“我”指的是（ ） A. 刑法 B. 民法典 C. 宪法 D. 立法法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 ABCD：依据教材知识，宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程；宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题，故C说法正确，ABD属于我国的普通法律，故与题意不符； 故本题选C。 4. 你们学校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，老师发现多数同学对宪法的知识了解甚少，还仅仅停留在课本描述的话语上，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算应该是（ ） ①把宪法宣传作为唯一学习任务 ②自觉参与宪法的普及教育活动 ③让加强宪法监督替代宪法实施 ④运用宪法精神来解决实际问题 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学习是学生的主要任务，但不能把宪法宣传作为唯一学习任务，说法过于绝对，故①说法错误； ②：自觉参与宪法的普及教育活动有利于增强宪法意识，故②符合题意； ③：宪法监督是为了保证宪法实施，不能替代宪法实施，故③说法错误； ④：运用宪法精神来解决实际问题，有利于践行宪法，增强宪法观念，故④符合题意； 5. 小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。在这里，小云上学，体现她享有（ ） A. 政治权利 B. 受教育权 C. 人身自由 D. 物质帮助权 【答案】B 【解析】 【详解】A：妈妈当选为县人大代表体现选举权和被选举权等政治权利，与小云上学无关，故A说法不符合题意； B：小云去上学，直接体现了她正在接受教育，享有受教育权，故B说法符合题意； C：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯，题干未体现，故C说法不符合题意； D：爷爷奶奶领养老金体现物质帮助权，与小云上学无关，故D说法不符合题意。 6. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如图所示)。对此类行为认识正确的是（ ） ①这是用高科技致富的手段 ②它侵犯了公民的人格尊严 ③受害者只能通过诉讼维权 ④它侵犯公民的财产所有权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权和财产权。 ②④：伪造他人声音、面孔等信息，可能构成对公民肖像权、姓名权、名誉权的侵害，属于侵犯人格尊严的行为。一些不法分子利用AI技术进行诈骗，以非法占有他人财物为目的，侵犯公民的财产所有权，所以②④正确； ①：利用AI技术伪造信息进行诈骗属于违法犯罪行为，而非正当致富手段，故①错误； ③：受害者可以通过报警、向市场监管部门投诉、协商调解等多种方式维权，诉讼并非唯一途径，故③错误； 故本题选C。 7. 对下列“微行为”的评价，你赞同的是（ ） 微行为 微评价 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 ①小王维护了自己的人身自由权 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 ②小张履行了依法服兵役的义务 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 ③小赵履行了依法纳税的义务 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 ④小李履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务。 ①：八年级学生小王拒绝父亲让其辍学打工的要求，是维护了自己的受教育权，而不是人身自由权，故①错误； ②：小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国，这是履行了依法服兵役的义务，故②正确； ③：市民小赵按号有序就医，是自觉遵守公共秩序，履行遵守宪法和法律的义务，而不是履行依法纳税的义务，故③错误； ④：市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报，这是履行了维护国家安全的义务，故④正确； 故本题选C。 8. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享受权利，又在履行义务的是（ ） A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 小亮成为了一名光荣的士兵 C. 小丽在校学习按时完成作业 D. 唐某参加县人大代表的选举 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 C：依据教材知识，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。因此小丽同学在校按时完成作业，体现了受教育的权利和义务。故C符合题意； ABD：李某按时缴纳税款，体现了公民履行依法纳税的义务；小亮成为一名战士，体现了公民履行依法服兵役的义务；唐某参加县人大代表的选举，体现了公民行使选举权和被选举权。故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 70年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议，参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间，不变的是人民。这表明，在我国（ ） ①人民群众有政治协商的权利 ②人大代表的来源具有广泛性 ③人大代表始终与人民群众保持密切联系 ④全国人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的义务。 ②③：分析题文，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议，参会的人大代表来自不同领域，这表明人大代表的来源具有广泛性；人大代表来自田间地头、工厂车间等，这说明人大代表始终与人民群众保持密切联系，故②③正确； ①：政治协商是政协的职能，不是人民群众的权利，故①错误； ④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，故④错误； 故本题选C。 10. 课堂上同学们分别介绍了家人的工作单位，其中属于公有制经济的是（ ） A. 小思的爸爸是一家大型国有企业的技术员 B. 小静的妈妈在自己家里开了一家童装网店 C. 小安的哥哥在老家经营着家庭有机茶农庄 D. 小赵的叔叔在外资企业从事设备维护工作 【答案】A 【解析】 【详解】A：小思的爸爸在大型国有企业工作，国有企业属于国有经济，是公有制经济的重要组成部分，故A符合题意； B：小静的妈妈开童装网店，属于个体经济，是非公有制经济，故B不符合题意； C：小安的哥哥经营家庭有机茶农庄，属于个体经济或私营经济，是非公有制经济，故C不符合题意； D：小赵的叔叔在外资企业工作，外资企业属于非公有制经济，故D不符合题意。 11. 第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议了政府工作报告。这体现全国人民代表大会行使（ ） A. 立法权 B. 表决权 C. 监督权 D. 任免权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大的职权。 ACD：结合所学知识可知，监督权是指全国人大监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”的工作。听取和审议政府工作报告就是对政府工作的监督。第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议政府工作报告，这体现了全国人民代表大会行使监督权；故C正确；AD不符合题意； B：表决权一般是人大代表的权力，全国人民代表大会没有表决权，故B错误； 故本题选C。 12. 小王同学在学习“国家监察机关”时做了很多笔记，其中正确的有（ ） ①监督是监察委员会的首要职责 ②监察委员会依法独立行使检察权 ③国家监察委员会是最高权力机关 ④调查是监察委员会的一项经常性工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家监察机关。 ①④：依据教材知识可知，监督是监察委员会的首要职责；调查是监察委员会的一项经常性工作；①④符合题意； ②：监察委员会依法独立行使监察权，人民检察院独立行使检察权；②错误； ③：全国人民代表大会是最高权力机关，③错误； 故本题选B。 13. 好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗？你会留言（ ） A. 符合，这是法律赋予的特权 B. 符合，不同情况可以差别对待 C. 不符合，法律面前人人平等 D. 不符合，同等情况要同等对待 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。 B：依据题干及教材知识可知，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况要同等对待，二是不同情况差别对待。公交车上设置老弱病残孕专座体现了不同情况差别对待，故B符合题意； A：依据教材知识可知，我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律上一律平等”，故A说法错误； C：公交车上设置老弱病残孕专座体现了不同情况差别对待，选项中“不符合”说法错误，选项中“法律面前人人平等”材料未体现，故C不符合题意； D：公交车上设置老弱病残孕专座体现了不同情况差别对待，故D说法错误； 故本题选B。 14. 面对漫画中这位企业老板的行为，我们应该（ ） A. 据理力争，依法维权 B. 顺其自然，随遇而安 C. 以牙还牙，以毒攻毒 D. 听之任之，委曲求全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对运用法律维权的认识和把握。 A：依据漫画文字、内容可知，“企业老板‘以保洁员长得丑的原因’辞退员工”，体现了企业老板非法侵犯保洁员的合法权益，我们应该据理力争，依法维权，A正确； BCD：“顺其自然，随遇而安”、“以牙还牙，以毒攻毒”、“听之任之，委曲求全”做法都是错误的，我们要善用法律，维护自己的合法权益，故BCD错误； 故本题选A。 15. “管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路”。下列对公平理解正确的是（ ） ①每个人要努力追求绝对的社会公平 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平让所有人拥有相同权利和机会 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公平是相对的，受社会条件制约，不存在绝对的社会公平，故①说法错误； ②：公平能保证个人应得的利益，让人感受到尊严，是个人生存和发展的重要保障，故②说法正确； ③：公平意味着每个人拥有同等的权利和机会，而非完全相同，故③说法错误； ④：公平有利于协调利益关系，维护社会秩序，是社会稳定和进步的重要基础，故④说法正确； 16. 有用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看，这些举措有利于（ ） A. 明确人们的行为规范 B. 维护社会的公平正义 C. 营造良好的竞争环境 D. 维护所有公民的权益 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查守护公平正义。 A：题目中的举措并未直接涉及明确人们的行为规范，而是侧重于保障不同群体的权益和机会平等。 故A说法错误； B： 题目中的三个举措都体现了对公平正义的维护。无论是就业市场的公正招聘、对老年人的特殊关怀，还是教育资源的均衡分配，都是社会公平正义的重要体现。 故B说法正确； C： 虽然公开招聘有助于营造公平的就业竞争环境，但题目中的其他举措（如设置老年人专用通道和窗口、实施“两免一补”政策）并不直接涉及竞争环境的营造。故C说法错误； D： 题目中的举措有助于维护特定群体（如求职者、老年人、城乡学生）的权益，但“维护所有公民的权益”这一表述过于宽泛。故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共52分） 17. 在学习了《保障宪法实施》一课后，有的同学就认为：“宪法是我国的根本法，管的都是国家的大事、要事，与我们普通老百姓的生活没有太大关系”。 请运用宪法的相关知识，对上述同学的看法进行辨别与分析。 【答案】上述同学的看法是错误的，他们没有正确理解宪法与其他法律、宪法与公民之间的辩证关系。宪法是国家的根本法，是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的最根本、最重要的问题；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则；宪法是公民权利的保障书，我们有尊严的生活，要由宪法予以保障；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【详解】该观点是错误的；宪法是国家的根本法，它规定了国家和社会生活中最根本、最重要的问题，是一切组织和个人的行为准则，它与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在，我们越来越频繁地使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。现实中，人们可能只关注自己的权利，却忽视别人的权利；在权利受到侵害时，可能会比较冲动，而不懂得用理性合法的方式去维护。 （1）我们应该如何依法行使权利？ 材料二 公民义务通常是指宪法和法律规定的公民必须承担的责任，其中宪法规定的公民的义务称为公民的基本义务。作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。 （2）我们应该怎样依法履行义务？ 【答案】（1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行；等等。 （2）我们要依法履行义务，法律要求做的必须去做；我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做；违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任；等等。 19. 完成表格，回答问题。 【完成表格】 作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，增强制度自信，积极参与国家政治生活。 我国根本制度 ① 我国根本政治制度 ② 我国基本政治制度 ③ （1）请你完成上面表格中相关内容。 【探究分享】 （2）如何评价我国的根本政治制度？ 【答案】（1）①社会主义制度；②人民代表大会制度；③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 （2）实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 20. 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 你们学校八年级（1）班准备开展“维护公平正义，共建美好社会”的主题教育活动，请你参加并完成下列任务： （1）请你设计两种活动形式。 （2）请你分别列举两种生活中存在的公平、正义的行为。 （3）个人如何维护公平？请谈谈你的策略。 （4）个人如何守护正义？请分享你的做法。 【答案】（1）演讲比赛、辩论赛、故事会、手抄报评比、诗朗诵等。 （2）公平的行为：公开信息、公平竞争、公正审判等。正义的行为：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼等。 （3）面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境；等等。 （4）守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为：一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计主题教育活动的活动形式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举生活中存在的公平、正义的行为，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省商丘市梁园区2024-2025学年八年级下学期期末教学 质量监测道德与法治试卷 2025.06 注意事项： 1.本试卷共4页，两个大题，满分100分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上的注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 江山就是人民，人民就是江山，中国共产党打江山、守江山，守的是人民的心。革命年代有老百姓说：什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。中国特色社会主义新时代，对于中国共产党人而言，让人民生活幸福就是“国之大者”。这表明，中国共产党的根本宗旨是（ ） A. 立党为公，执政为民 B. 实现共产主义 C. 不忘初心，牢记使命 D. 全心全意为人民服务 2. 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。下列最能够表达右图漫画寓意的标题是（ ） A. 把权力关进制度的笼子 B. 执政为民可以超越权限 C. 权力行使不受制度约束 D. 行使国家权力可以任性 3. “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”这里的“我”指的是（ ） A. 刑法 B. 民法典 C. 宪法 D. 立法法 4. 你们学校开展了“宪法在我心中”宣传活动。在活动现场，老师发现多数同学对宪法的知识了解甚少，还仅仅停留在课本描述的话语上，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算应该是（ ） ①把宪法宣传作为唯一学习任务 ②自觉参与宪法的普及教育活动 ③让加强宪法监督替代宪法实施 ④运用宪法精神来解决实际问题 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 5. 小云的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，小云的爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈还当选为县人大代表。早餐后，小云去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。在这里，小云上学，体现她享有（ ） A. 政治权利 B. 受教育权 C. 人身自由 D. 物质帮助权 6. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗(如图所示)。对此类行为认识正确的是（ ） ①这是用高科技致富的手段 ②它侵犯了公民的人格尊严 ③受害者只能通过诉讼维权 ④它侵犯公民的财产所有权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 对下列“微行为”的评价，你赞同的是（ ） 微行为 微评价 八年级学生小王拒绝了父亲让其辍学打工的要求 ①小王维护了自己的人身自由权 小张大学毕业后应征入伍，到边疆保卫祖国 ②小张履行了依法服兵役的义务 市民小赵按号有序就医，自觉遵守公共秩序 ③小赵履行了依法纳税的义务 市民小李发现疑似间谍行为，立即向国安机关举报 ④小李履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享受权利，又在履行义务的是（ ） A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 小亮成为了一名光荣的士兵 C. 小丽在校学习按时完成作业 D. 唐某参加县人大代表的选举 9. 70年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议，参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间，不变的是人民。这表明，在我国（ ） ①人民群众有政治协商的权利 ②人大代表的来源具有广泛性 ③人大代表始终与人民群众保持密切联系 ④全国人民代表大会是我国根本政治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 课堂上同学们分别介绍了家人的工作单位，其中属于公有制经济的是（ ） A. 小思的爸爸是一家大型国有企业的技术员 B. 小静的妈妈在自己家里开了一家童装网店 C. 小安的哥哥在老家经营着家庭有机茶农庄 D. 小赵的叔叔在外资企业从事设备维护工作 11. 第十四届全国人民代表大会第二次会议听取并审议了政府工作报告。这体现全国人民代表大会行使（ ） A. 立法权 B. 表决权 C. 监督权 D. 任免权 12. 小王同学在学习“国家监察机关”时做了很多笔记，其中正确的有（ ） ①监督是监察委员会的首要职责 ②监察委员会依法独立行使检察权 ③国家监察委员会是最高权力机关 ④调查是监察委员会的一项经常性工作 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 好友发朋友圈：公交车上设置老弱病残孕专座，这符合平等的要求吗？你会留言（ ） A. 符合，这是法律赋予的特权 B. 符合，不同情况可以差别对待 C. 不符合，法律面前人人平等 D. 不符合，同等情况要同等对待 14. 面对漫画中这位企业老板的行为，我们应该（ ） A. 据理力争，依法维权 B. 顺其自然，随遇而安 C. 以牙还牙，以毒攻毒 D. 听之任之，委曲求全 15. “管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路”。下列对公平理解正确的是（ ） ①每个人要努力追求绝对的社会公平 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平让所有人拥有相同权利和机会 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 有用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看，这些举措有利于（ ） A. 明确人们的行为规范 B. 维护社会的公平正义 C. 营造良好的竞争环境 D. 维护所有公民的权益 二、非选择题（4小题，共52分） 17. 在学习了《保障宪法实施》一课后，有的同学就认为：“宪法是我国的根本法，管的都是国家的大事、要事，与我们普通老百姓的生活没有太大关系”。 请运用宪法的相关知识，对上述同学的看法进行辨别与分析。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。现在，我们越来越频繁地使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念在不断增强。现实中，人们可能只关注自己的权利，却忽视别人的权利；在权利受到侵害时，可能会比较冲动，而不懂得用理性合法的方式去维护。 （1）我们应该如何依法行使权利？ 材料二 公民义务通常是指宪法和法律规定的公民必须承担的责任，其中宪法规定的公民的义务称为公民的基本义务。作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。 （2）我们应该怎样依法履行义务？ 19. 完成表格，回答问题。 【完成表格】 作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，增强制度自信，积极参与国家政治生活。 我国根本制度 ① 我国根本政治制度 ② 我国基本政治制度 ③ （1）请你完成上面表格中相关内容。 【探究分享】 （2）如何评价我国的根本政治制度？ 20. 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会，公平正义的实现，需要法治保障，即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进公平正义。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 你们学校八年级（1）班准备开展“维护公平正义，共建美好社会”的主题教育活动，请你参加并完成下列任务： （1）请你设计两种活动形式。 （2）请你分别列举两种生活中存在的公平、正义的行为。 （3）个人如何维护公平？请谈谈你的策略。 （4）个人如何守护正义？请分享你的做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $