福建省漳州市2026年中考模拟历史自编模拟卷

**基本信息** 2026年漳州中考历史模拟卷以阶段检测为目标，通过原创情境（如泉州城平面图、《太平年》“纳土归宋”热议）、跨学科探究（茨威格著作分析）及开放性设计，强化时空观念与家国情怀，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|28题/56分|中国古代史（陶寺遗址、北魏迁都）、近现代史（长征、改革开放）、世界史（新航路开辟、民族解放运动）|图文结合（商周青铜展、滇军战役示意图），原创题占比约10.7%（如第6、15题）| |非选择题|4题/44分|含探究题（鸦片战争认识）、跨学科题（文学与历史结合）、开放题（拟定历史著作名）|注重史料实证（第29题对话辨析）、历史解释（第31题新航路影响分析），呼应核心素养要求|

2026年福建省漳州市中考模拟历史自编模拟卷 参考答案 一、选择题 1-5 BBADD 6-10 CDDBD 11-15 BADBB 16-20 CDBBA 21-25 CBACC 26-28 CBB 答案解析 二、逐题解析 1.答案：B 解析：骨耜（农具）、农官、古天文台、20 个节令，都围绕农业生产与历法，说明重视农业经济。A 阶级划分不突出；C “完善国家体系”、D “完整文字” 均夸大。 2.答案：B 解析：商周最具代表性文明成就是青铜器，对应 “鼎承华夏魂” 青铜展。A 瓷器成熟于唐宋；C 丝路始于汉代；D 良渚为新石器时代。 3.答案：A 解析：东汉官方刻碑记载修通西南边疆道路，彰显朝廷对边疆治理与工程成效，重在宣示权威与政绩。B 技术、C 书法、D 经济交流均非主旨。 4.解析：北魏迁都洛阳后，壁画出现仿汉建筑、孝子图（儒家伦理），体现对华夏文化的认同增强。A 风格只是表象；B “完成封建化” 绝对；C 儒家正统早已确立。 5.答案：D 解析：唐诗中出现战争、戍边、和亲、“车书本一家”，体现唐朝战争、和亲、羁縻并举，民族政策务实灵活。A 片面；B 材料未体现 “因俗而治” 细节；C 不符合史实。 6.答案：C 解析：泉州有市舶司、蕃坊、清真寺、印度教寺、海外贸易街区，是宋元 “世界第一大港” 特征。 7.答案：D 解析：蒙古语词汇融入汉语形成新词，是民族交融推动语言文化丰富。A 儒家、B 文化建设、C 交通强化统治均不相关。 8.答案：D 解析：高产作物来自世界市场，雇佣劳动、商帮、白银货币化来自内部商品经济，是内外因素共同作用。A 只讲内因；B 明清未废除重农抑商；C 只讲外因。 9.答案：B 解析：收复新疆、中法战争、抗倭、销烟、致远舰、三元里抗英，共同主题：反抗外来侵略、捍卫国家领土主权。 10.答案：D 解析：西学从 “了解世界→求强求富→救亡→民主→科学”，体现国人对西学认识逐层深入。A 社会性质未变；B 民族意识、C 民主观念均片面。 11.答案：B 解析：《茶馆》中 “民国、剪辫子、改称呼” 等 “大改良” 指辛亥革命推翻帝制、移风易俗。 12.答案：A 解析：“飞夺泸定桥” 是红军长征关键战斗。 13.答案：D 解析：滇军 60 军参加台儿庄战役，是抗战以来正面战场最大胜利。A 是淞沪会战；B 不符合；C 是百团大战。 14.答案：B 解析：1952 年、分田、抗美援朝（打美国鬼子）、优待军属，属于巩固新生政权时期（土改 + 抗美援朝）。 15.答案：B 解析：1956 年对资本主义工商业公私合营，完成社会主义改造，企业归国家统筹。 16.答案：C 解析：1949（建国外交）、1955（万隆会议）、1964（中法建交）、1971（恢复联合国席位）、1972（中美关系正常化），主题是新中国外交稳步推进。 17.答案：D 解析：深圳第一高楼不断刷新，直观体现改革开放带来城市飞速发展巨变。 18.答案：B 解析：吴越 “纳土归宋” 追求统一，受热议说明家国一统、维护统一有深厚群众基础。 19.答案：B 解析：古埃及文字、甲骨文、两河流域计数、印度梵文，各成体系、多元发展。 20.答案：A 解析：印度数字、希腊几何、阿拉伯文字同页，体现阿拉伯沟通东西方文化的桥梁作用。 21.答案：C 解析：16 世纪欧洲轻松幽默、关注世俗生活，是文艺复兴人文主义影响。 22.答案：B 解析：1570—1612 年地图集多语言、扩版，适应新航路开辟后早期殖民掠夺需求。 23.答案：A 解析：英美法资产阶级革命共同历史作用：促进资本主义发展。 24.答案：C 解析：19 世纪中期、铁路网、工人社区、高热量快餐，适应工业革命后工业城市崛起、工人阶层生活需要。 25.答案：C 解析：“无产阶级斗争手册、揭示社会发展规律、资本主义矛盾” 指向 **《共产党宣言》**。 26.答案：C 解析：林肯内战最高目标是维护联邦统一（国家统一）。 27.答案：B 解析：苏联 “耐普曼”（私营商人）出现，是新经济政策允许商品贸易的结果。 28.答案：B 解析：玻利瓦尔（拉美）、甘地（亚洲）、纳米比亚（非洲）、巴拿马（拉美），主题：亚非拉民族解放运动。 二、非选择题 29 评分细则 每点 2 分，任答 2 点得满分 4 分； 必须来自材料，不得照搬示例。 得分要点 认为鸦片战争失败只是因为皇帝软弱、林则徐被革职。 认为战争起因只是英国贩卖鸦片、中国禁烟。 认为《南京条约》只是琦善无能导致。 认为清朝完全有能力取胜，只是统治者无能。 答案示例 （1） 示例 1：林则徐在广东打了胜仗，但皇帝把他革职了，琦善办事不好，导致清朝战败。 示例 2：战争失败的原因是皇帝没用、琦善不会办事，和国家制度没关系。 （2）认识与书写（4 分）： 任写2点 ①要写清楚鸦片战争的背景：英国为了打开中国市场、卖鸦片赚钱，向中国走私鸦片，林则徐虎门销烟是直接原因。 ②要写清楚战争的经过：1840 年英国发动战争，清朝虽然有反抗，但整体战败。 ③要写清楚战争的结果：1842 年签订《南京条约》，中国割地、赔款、开放通商口岸。 ④要写清楚战争的影响：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 理由： 得 2 分（完整表述）：历史书写要基于客观史实，全面反映鸦片战争的背景、经过和影响，不能片面归因于个人；只有全面认识这段历史，才能理解其对中国社会的影响，汲取历史教训，树立正确的历史观。 得 1 分（表述不完整）：历史书写要尊重事实，不能只听片面的说法；或认识鸦片战争可以让我们记住历史教训。 得 0 分（表述错误 / 无关）：未作答，或理由与题目无关。 30 第（1）问 评分细则 每点 2 分，任答 2 点得 4 分； 必须结合材料 + 所学。 得分要点 社会风气开放包容，体育活动普及。 国力强盛、社会稳定，民众文娱生活丰富。 民族交流频繁，尚武之风浓厚。 手工业（铜镜）工艺精湛。 答案示例 (1) 历史信息：①唐代马球运动盛行，体育文化繁荣；②社会风气开放，贵族与民间均热衷体育；③手工业技艺高超，铜镜制作精美；④国力强盛，社会安定，物质生活丰富（任写2点，4分） 第(2) 问 评分细则 原因：4 分（每点 2 分）；特点：4 分（每点 2 分）。 得分要点 原因 抗日战争需要：增强体质、培养战斗精神，应对法西斯侵略。 中共中央号召与组织推动：边区政府重视体育动员。 特点 体育与军事结合：军队、学校均突出军事体育。 大众化、制度化：群众广泛参与，定期比赛、形成传统。 答案示例 原因：抗击法西斯战争需要强健体魄；党中央号召，激发全民体育热情；巩固抗日根据地，凝聚抗战力量（4分） 特点：服务抗战，军事体育为主；全民参与，军队、学校、群众体育全面开展；形式多样，赛事常态化、大众化（4分） 31 第（1）问 概括内容特点（4 分） 评分细则 角度：历史时间跨度、地域、人物、事件、叙事方式，任答 2 点得 4 分。 得分要点 时间跨度大：从古罗马、新航路到一战、十月革命。 地域范围广：欧洲、美洲、世界范围重大事件。 聚焦关键瞬间：选取改变历史的 “关键时刻”。 以人物带事件：通过历史人物展现历史进程。 答案示例 (1)特点：涉及众多重要历史人物和事件；记叙了许多历史发展的重要时刻。(每点2分,共4分) 第（2）问 (2)积极影响：有利于欧洲殖民国家资本的原始积累；有助于世界市场逐渐形成。(4分) 消极影响:改变了美洲的社会发展进程,给殖民地人民带来了深重的灾难。(2分) 第（3）问 评分细则 合理、可操作、贴合书本内容即得 2 分。 得分要点 开展 “历史关键瞬间辩论赛”。 制作 “历史人物卡片展”。 撰写 “我眼中的历史转折点” 小短文。 答案示例 (3)撰写读后感(或举行读书报告会或绘制阅读推荐手抄报)。(言之有理即可,2分) 32 评分细则 核心要求（必须同时满足） 书名三要素：时间 + 空间 + 内容 摘要：观点明确、结构完整、成文、逻辑清晰 赋分逻辑：书名 4 分；摘要 8分（观点 2 分 + 史实 4 分 + 结构 2 分） 评分等级 一等（10-12 分）：书名规范三要素齐全；摘要观点鲜明、史实充分、逻辑严谨、成文流畅。 二等（6-9 分）：书名基本完整；摘要有观点、有史实，表述较通顺。 三等（0-5 分）：书名缺要素；摘要混乱、不成文、无观点。 答案示例 参考答案一 书名:《唐代中国与周边国家的文化交流》。(4分) 摘要:唐代中国与周边国家有着持续双向的文化交流。玄奘经陆上丝绸之路到达印度并再次返回长安，其翻译的佛经著作,是中国与印度之间文化交流的有力见证。日本派出大量遭唐使、留学生到中国学习,鉴真东渡传播佛教、大化改新仿行唐朝政治制度,这些对日本社会产生了深远影响。唐代长安城长期居住着来自周边各个国家的留学生、商人和使节等,也有来自不同地区的宗教、音乐、食物、服饰等传入，这些共同塑造了长安国际大都市的文化地位最终丰富和发展了华夏文化。唐朝时期,中国与周边国家之间的文化交流是平等的、双向的、互憙的,是世界文化交流史上重要的篇章。(8分) 参考答案二 书名:《近代欧洲殖民扩张》。(4分) 摘要:伴随着地理大发现，西、葡、荷、英等国走上殖民扩张之路,武力征服亚非拉等多地。近代欧洲的殖民扩张深刻改变了世界格局。欧洲殖民侵略者从亚非拉地区劫掠了无数贵金属、劳动力,给这些地区带去了沉重灾难,客观上改变了这些地区原有的历史发展进程。通过殖民掠夺等，欧洲各国积累了大量的原始资本,通过工业革命实现了社会转型,建立了由其主导的世界殖民体系。欧洲的殖民扩张也带动了资本、技术、人口等要素在全球范围内的流动，推动了经济全球化。近代欧洲的殖民扩张打破了世界各地分散孤立的状态,世界历史逐渐成为一部全球史。(8 分) 学科网（北京）股份有限公司 $2026年漳州中考历史模拟卷双向细目表 2026年福建省漳州市中考模拟历史自编模拟卷 双向细目表 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 1 中国古代农业经济与原始农耕文明 单项选择题 2 0.85 2 商周时期的青铜文明 单项选择题 2 0.85 3 东汉时期的边疆治理与交通建设 单项选择题 2 0.75 4 北魏孝文帝改革与民族交融 单项选择题 2 0.75 5 唐朝的民族政策与民族关系 单项选择题 2 0.7 6 宋元时期的海外贸易与泉州港的发展 单项选择题 2 0.8 7 元朝的民族交融与文化交流 单项选择题 2 0.75 8 明清时期的商品经济发展与新航路开辟的影响 单项选择题 2 0.7 9 中国近代反抗外来侵略的斗争 单项选择题 2 0.85 10 中国近代西学东渐的历程与思想解放 单项选择题 2 0.7 11 辛亥革命的影响与社会习俗变迁 单项选择题 2 0.8 12 红军长征的历程 单项选择题 2 0.85 13 抗日战争的正面战场与台儿庄战役 单项选择题 2 0.75 14 新中国成立初期巩固政权的措施（土地改革、抗美援朝） 单项选择题 2 0.8 15 三大改造与资本主义工商业的社会主义改造 单项选择题 2 0.8 16 新中国的外交发展历程 单项选择题 2 0.75 17 改革开放的成就与深圳经济特区的发展 单项选择题 2 0.85 18 中国古代的国家统一观念与家国情怀 单项选择题 2 0.7 19 古代世界文明的多元发展 单项选择题 2 0.8 20 阿拉伯帝国的文化贡献与东西方文化交流 单项选择题 2 0.75 21 文艺复兴的核心思想与人文主义 单项选择题 2 0.7 22 新航路开辟与早期殖民掠夺 单项选择题 2 0.7 23 英美法资产阶级革命的共同历史作用 单项选择题 2 0.75 24 工业革命的影响与工业城市的发展 单项选择题 2 0.7 25 马克思主义的诞生与《共产党宣言》 单项选择题 2 0.8 26 美国南北战争的核心目标 单项选择题 2 0.7 27 苏俄新经济政策的内容与影响 单项选择题 2 0.7 28 亚非拉民族解放运动的发展 单项选择题 2 0.8 29 鸦片战争的背景、影响与历史认识 材料分析题 8 0.7 30 唐代的社会风貌、抗日战争时期的边区体育发展 材料分析题 12 0.65 31 世界历史发展的关键事件、新航路开辟的影响、历史阅读与探究活动设计 跨学科材料探究题 12 0.6 32 史学著作的撰写、历史主题的提炼与史料实证 开放探究题 12 0.55 合计 100 0.75 $ 应用场景：阶段检测 2026年福建省漳州市中考模拟历史自编模拟卷 1、 选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求。 1.在陶寺遗址一座贵族墓的随葬骨耜上刻有“辰”字,专家推测墓主可能是农官;同时还发现遗址中有古天文台,当时的人们将一年分为20个节令。据此可知,陶寺遗址 A.逐步出现明确的阶级划分 B.注重农业经济的发展 C.拥有完善的国家治理体系 D.形成完整的文字体系 2.参观历史博物馆有助于传承与弘扬民族文化。了解商周时期的历史，应参观下列哪一展览 A.瓷耀千秋史--景德镇瓷器历史艺术品展 B.鼎承华夏魂--中国国家博物馆青铜特展 C.丝路传雅韵--河西走廊的丝路艺术展 图1 D.玉见五千年--良渚遗址与良渚文化展 3. 图1为东汉光武帝时期修筑西南边郡交通线上重要节点后所刻碑文拓片。该碑刻旨在 A.彰显边疆治理成效 B. 改进工程建造技术 C.传承传统书法艺术 D. 促进民族经济交流 4.《中国墓室壁画史论》一书认为，北魏迁都促使北朝墓室壁画由“平城模式”演变为“洛阳模式”，其突出特征如表1。这反映出 表1 特征一：石质葬具的流行 特征二：孝子图画像的流行 受汉代祠堂影响，在墓葬中出现仿建筑型石棺和石床 孝子图画像以及类似的道德劝诫主题画像普遍存在 A．壁画创作风格的转向 B．北魏封建化进程完成 C．儒家正统地位的确立 D．华夏文化认同的增强 5.表2为唐朝诗歌节选，据此可以说明唐朝 表2 诗歌 出处 瀚海百重波，阴山千里雪。迴成危烽火，层峦引高节。 悠悠卷旆旌，饮马出长城。 李世民《饮马长城窟行》 萧关逢候骑，都护在燕然。 王维《使至塞上》 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 陈陶《陇西行四首·其四》 疆理虽重海，车书本一家。盛勋归旧国，佳句在中华。 温庭筠《送渤海王子归本国》 A.通过武力维系边疆稳定 B.因俗而治理念得到践行 C.边疆危机长期持续 D.民族政策务实灵活 （原创）6.图 2 是某一时期的泉州城平面图。这一时期最有可能是 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 7.有学者认为,元代有不少蒙古语和西域语言的音译词被吸收到汉语汉文中。如车站的“站”就是蒙古语jam(驿传)的译音,“站”字汉语本义是“立着”“停下”,而元代汉蒙语并用合成“驿站”一词,遂发展为如今车站的“站”。这说明 A.儒家思想受到冲击 图2 B.元代重视文化建设 C.交通发展强化了统治 D.民族交融丰富了文化 8.明清时期,美洲高产作物传人推广,手工业出现雇佣劳动,商帮活跃,白银大量流入并实现货币化。这些经济现象的出现,主要得益于 A.国内商品经济繁荣 B.废除重农抑商政策 C.世界市场发展推动 D.内外因素共同作用 9.图3为某校历史专题展览展示的内容，它们 共同反映了 A.和平交往，文明互鉴 B.反抗侵略，捍卫疆士 C.兴办洋务，自强求富图3 D.创办工厂，实业救国 10. 表3是近代以来西学东渐主题变化一览表。该表表明近代中国表3 A.社会性质不断变化 B.民族意识逐渐得到强化 C.民主观念持续更新 D.国人西学理念逐渐深入 11.图4选自老舍的话剧《茶馆》。 对话中的“大改良”是指 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.二次革命图4 D.新文化运动 12.“我四团于今晨六时赶到泸定桥附近，于十七时攻占泸定桥，敌向天全退去，余另告。”该电文发送于 A.长征途中 B.平型关大捷后 C.攻占锦州时 D.渡江战役时 13.抗战中云南滇军作战勇猛,图5为滇军 60 军某次战 役进军示意图，关于这场战役说法正确的是 A.粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图 B.抗战初期华北战场战斗最激烈的战役 C.以破袭日军交通线为主要斗争目标图5 D.抗战以来正面战场取得的最大胜利 14.家书带有时代的特征。图6这封家书（节选）反映的时代背景是 A.人民解放战争的胜利 修善吾弟： ……知道你在部队很好，家中人都很平安……已分到一石七斗田，田也很好……你在外面打美国鬼子，我们在家中受到农会和政府的优待照顾。 一九五二年七月八日 B．巩固新生的人民民主政权图6 C．中华人民共和国即将成立 D．西藏获得和平解放 （原创）15.1956年，民族企业家刘鸿生临终感言：“企业不会倒闭，子女也不会争家产了，两件难事都解决了。” 国家解决其企业困境的举措是 A.合作社运动 B.公私合营 C.统购统销 D.宏观调控 16.图7新中国某部年轮丛书的部分书目名称。 下列最符合该丛书主题的是 A.国防科技的重大突破 B.中苏关系的发展演变 C.新中国外交事业稳步推进图7 D.社会主义探索的纵深发展 17.图8是1980年以来深圳历史第一高楼的手绘示意图。对此图解读最准确的是 A.深圳已成为世界金融中心 B.中国的建筑水平不断提高 C.深圳的住房条件不断改善图8 D.改革开放促进城市的巨变 18.2026年初，以五代十国至北宋初年为背景的历史正剧《太平年》自开播以来广受关注，尤其是吴越国的“纳土归宋”引起了网友们的热议。此现象说明，当下中国 A．大众历史认知水平得到全面提升 B．家国一统理念拥有深厚群众基础 C．历史题材影视创作迎来发展高峰 D．传统文化复兴依托影视媒介实现 （原创）19.图9古代文明成果体现出 A.文明在交流中互鉴 B.世界文明多元发展图9 C.文明交往方式多元 D.文明之间存在联系 20. 阿拉伯数学家阿尔·卡西所著《算术之钥》一书的插图有印度数字、希腊几何图形与阿拉伯文字注解并存于同一页的现象。这体现了古代阿拉伯 A.在东西方文化交流中的桥梁作用 B.文学创作融合多元文化元素 C.为欧洲文艺复兴提供了知识来源 D.数学发展依赖外国科学体系 21.在16世纪的欧洲，许多学者热衷于创作描写各类节日的散文，行文风格也呈现出一种更轻松、 更幽默的面貌。这一现象得益于 A.庄园经济的繁荣 B.大众教育的普及 C.人文主义的发展 D.世界市场的形成 22.地图集《寰字大观》自1570年问世受到世人关注后，到1612年，相继推出荷兰语、西班牙、英语在内的32个语言版本，所收录的地图数量从53张扩充到167张。它的发行 A.标志着世界开始走向了整体 B.适应了早期殖民掠夺的需要 C.促进了欧洲印刷技术的发明 D.否认了地圆学说理论的正确 23.图10是有关英、美、法三国资产阶级革命的对比示意图, 其中的阴影部分应填入的内容是 A.都促进了资本主义的发展 B.都受到了启蒙思想的影响图10 C.都宣告了国家独立 D.都推翻了专制统治 24.同学们在探究英国名菜“炸鱼薯条”时，整理了如下资料。结合所学知识判断，该食品的流行是由于英国 A.工人地位飞跃 B.渔业技术革新 C.工业城市崛起 D.生态环境改善 25.它是无产阶级斗争的第一手册,揭示了人类社会发展的规律。基于对人类社会发展规律的认识,它揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律,指明了人类社会的最终发展方向。"材料中的“它"指 A.《拿破仑法典》 B.《资本论》 C.《共产党宣言》 D.《物种起源》 26.美国内战爆发后，林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦 ”的含义是 A摧毁英国殖民统治 B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一 D.解放黑人奴隶 27.苏联成立初期，“耐普曼 ”(私营商人阶层)逐渐发展，他们在口袋里装着卢布(苏联货币)，于街头巷尾谈着生意。该现象出现的直接背景是 A.战时共产主义政策 B.新经济政策推行 C.两个五年计划实施 D.农业集体化开展 28.小明同学搜集了有关“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”等资料,准备制作一个复习专栏,请你为她归纳一个恰当的主题 A.亚洲殖民地人民的抗争 B.亚非拉的民族解放运动 C.动荡不安的国际局势 D.西方列强的殖民扩张 二、非选择题：共4小题，共44分。 （探究题）29.阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 下列对话摘编于1936年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》 （大聪——哥哥，省立中学学生） （小敏——弟弟,育才小学学生） 小敏:哥哥,我要问“鸦片战争”是怎样一回事? 大聪:清朝的时候,鸦片运来得越来越多,现银流出也就跟着多了,好几个皇帝都下过禁烟的命令。 小敏:那么，怎么会同英国人打起来的呢? 大聪:皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片,但英国商人不服从禁烟命令,不怪自己不好,反去求印度总督来救援, 小敏:林则徐就吃了败仗? 大聪:不!打了胜仗。可后来英兵攻打浙江,破定海,封锁宁波,进逼天津,清朝皇帝不中用,怪林则徐闹出乱子来,把他革职,叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事,英兵就再打进吴淞,进逼南京,清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。 小敏… （1）根据材料，概括大聪的讲述，会让小敏对 “鸦片战争” 形成怎样片面的认识。 示例：鸦片战争是因为英国向中国卖鸦片、清朝禁烟才打起来的。 （2）结合所学知识，说说我们今天应该如何认识和书写鸦片战争，并说明理由。 30.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 马球即击鞠，唐代最初作为军中练武之用，之后逐渐发展到民间，全国上下球场林立，打球成风，成为第一运动。图11的文物现藏于扬州博物馆，这面铜镜“直播”了一场千年前的马球赛，把盛唐装进了它的“镜像”！ ——据海默、尚论聪《中国历代体育史话》等 材料二 “同武装到牙齿的法西斯猛兽作残酷的搏斗”“非有钢铁一般的身体和艰苦卓绝的精神不能得到最后胜利！”为此，在党中央的号召下，以延安为中心的陕甘宁边区体育活动广泛地开展起来。军队体育主要是利用战斗之余的时间，坚持训练，特别把军事训练内容作为必须经常练习的课目。学校体育以国防教育为中心，设置了体育课程，高年级的体育课增添了军事体育的内容。当时，几乎每个星期天都组织体育比赛，每逢重大节假日都举办一定规模的体育表演或运动大会，已成为陕甘宁边区的传统。群众体育项目丰富多彩且大众化。 ——据王增明、曾飙《中国红色体育史》 （1） 根据材料一并结合所学知识，提取与盛唐相关的历史信息。(4分) （2）根据材料二并结合所学知识，归纳这一时期陕甘宁边区体育活动开展的原因及其特点。(8分) （跨学科）31.阅读材料，完成下列要求。（12分） 茨威格(1881-1942)是奥地利著名作家,某校九年级同学围绕茨威格出版于 1928 年的著作《人类群星闪耀时》展开历史学习和讨论,分为以下几个环节。 【内容概览】本书共十四篇章,同学们列出了部分篇章名称和涉及的历史事件及人物。 内容概览 第一篇章:遁入不朽……涉及新大陆的发现、太平洋的发现 第二篇章:拜占庭的陷落……记叙君士坦丁堡被攻陷的故事 第四篇章:一夜天才……描写了《马赛曲》的创作过程及作者命运 第五篇章:滑铁卢:决定世界命运的一刻……记叙滑铁卢之战 第十二篇章:密封列车……讲述十月革命后列宁回国的过程 第十四篇章:威尔逊的失败……讲述威尔逊参加巴黎和会高开低走的经历 【篇章赏析】以下为同学们阅读第一篇章后制作的篇章赏析卡 篇章赏析卡 篇章名:遁入不朽 内容简介:讲述新大陆被发现后,西班牙人巴尔博亚带领追随者在美洲穿越丛林突破艰险发现太平洋的壮举,也展现了他们在黄金面前你抢我夺、恶语相向、大打出手、各不相让的狰狞面目,让我们看到了新世纪诞生时的血雨腥风,刀光剑影。 内容节选:他们像捕杀野兽一样地扑向当地的土著人,而从这些不幸的土著人身上已经一粒金砂也榨不出来。于是这批团伙便到处掠夺、强抢。 （1）请根据该书内容概览,从历史学科角度概括本书所写内容的特点。(4分) （2）请阅读篇章赏析卡并结合所学知识,分析“新大陆发现”带来的影响(6分) （3）结合以上设计,请为九年级同学再设计一个可以进行的活动环节。(2分) （开放性试题）32.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 时间和空间,是历史的两个最重要的要素。时间概念是时代、阶段，空间概念则是地域、区域。空间可以大到整个世界，也可以缩小到一个洲、一个国家、一个地区，甚至更小的一个村庄或一个街区。而所谓的“内容”，就是指历史事实。但“事实”并不限于事件，而是包括诸如制度、数字、观念、思想、风尚等具体和抽象的、物质和精神的各个方面。 ——据葛剑雄、周筱赟《历史学是什么》整理 请参照以上要求及参考示例,另拟定一本著作的书名或一篇论文的题目,并撰写内容摘要。(要求：书名须包含时间、空间、内容三要素；摘要须观点明确，结构完整，逻辑清晰，表述成文) 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $