上海市杨浦区上海师范大学附属杨浦滨江实验小学2023-2024学年第二学期四年级期末考试数学试卷
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 杨浦区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 46 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58308412.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2024学年小学四年级期末数学试卷(60分钟/100分),通过人口普查数据、购物方案设计、影子长度统计等真实情境,考查小数运算、空间作图、数据分析等能力,体现数学眼光、思维与语言的融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|计算|4类/50分|小数加减法、整数除法、简便运算|递等式强调简便过程,综合式结合数量关系,培养运算能力与推理意识|
|概念|3类/20分|大数读写、单位换算、平行作图|人口普查数据渗透数感,直线平行作图发展空间观念,体现数学观察现实世界|
|应用|6题/30分|购物方案、统计分析、行程问题|多方案购物设计培养模型意识,影子长度统计发展数据意识,关联生活实践|
内容正文:
(
学校
_______________________
班级
__________
学号
_________
姓名
______________
…………………………
密
○
………………………………………
封
○
………………………………………
○
线
…………………………
) 2024学年第二学期小学四年级期终考试数学试卷
(完卷时间:60分钟 满分:100分)
题 号
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
得 分
第一部分 计算 (共50分)
(一) 直接写得数 7%
(
1000
109
)7.9+0.21= 4800÷40= 0.86= ( ) +0.14 0.50×( )=500
8.04-0.4 + 2 = 25.7÷100×1000= ―0.1=
(二)竖式计算 9%
① 91.15 + 8.5= ② 100-9.01= ③ 15400÷280=
(三)递等式计算(能简便计算的要简便,并写出必要的计算过程) 24%
36.82- 14.43+5 125×(70+2) 73.35-(8.96+3.35)
4200-200÷25×4 36×63+64×63 1402- [(1021-121)÷18×23]
(四)列综合式计算 10%
① 一个数的10倍是89.9,这个数与最大的两位纯小数,相差多少?
② 从4140里减去80与50的积,所得的差去除140。商是多少?
第二部分 概念 (共20分)
(一)填空 12%
1 我国2010年第六次全国人口普查登记的全国总人口达十三亿三千九百七十二万四千八百五十二人,记作:( )人,约( )亿人(用“四舍五入”法取一位小数)。
2 3.6L+230ml=( )ml; 5kg20g- 520g =( )kg
3 有一个小数如果去掉小数点就读作九千零六,如果这个小数只读出一个零,那么这个小数是( );如果要读出2个零,那么这个小数是( )。
4 (
请在左图中:
过点P画直线a,过点Q画直线b,使a
∥
b 。
量一量直线a、b之间的距离是( )厘米。
(请在图上画出相应的线段,标上该标的符号)
) (
·
P
·
Q
)
5 桌面上摆放的五张数卡 5 . 3 0 8 组成一个三位小数,现交换数卡( )和( ),就可以得到由这五张数卡组成的最小数。
⑥ 在1000千米赛跑中,甲跑了5.05分,乙跑了6.01分,丙跑了5.55分,丁跑了6.10分,四人中跑了第三名的是( )。
(二)选择(在括号里填上正确答案的编号) 5 %
① 下面数量中,与1.3分米不相等的是( )。
A.l30厘米 B. l.30分米 C. 0.13米 D. 13厘米
② 反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,一般宜把病人心跳数据制成( )合适。
A.统计表 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D.都可以
③ 小乐对一组数进行凑整:23.9≈24 ;6.55≈6.6;17.926≈18.0,她用的凑整方法是( )
A.四舍五入法 B. 进一法 C. 去尾法 D. 无法确定
④ 钟面上,时针和分针互相垂直的时刻有( )
A.3:30 B. 6:15 C. 9:00 D. 11:45
⑤ 在同一平面内,与直线AB的距离是2厘米的直线有( )条。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 无数条
(三)判断题(对的打“√”,错的打“×”) 3 %
① 5.00的计数单位比5的计数单位大。……………………………( )
② 两条直线相交成45°的角,用一个2倍放大镜看这两条直线,它们就互相垂直。……………………………………………………………… ( )
③ 过直线AB外一点P,只能画一条直线与AB垂直。………………( )
第三部分 应用 (共30分)
1 四(1)中队的学生去看望养老院的孤寡老人。中队长小红带了36元钱去超市买慰问品,已知食品每千克的价格如下表:
食品名称
猕猴桃
生梨
西瓜
香蕉
苹果
菠萝
单价(元)
16.00
4.80
5.20
4.40
5.00
5.60
如果:⑴ 至少买四种食品; ⑵ 36元正好用完。
请你帮小红至少设计出两种不同的购买方案。
(
小红购买的食品是:
算式:
) (
小红购买的食品是:
算式:
)
② 图书馆有50本故事书,如果将本数增加到3倍,就和科技书同样多。故事书比科技书少多少本?
③ 一个水果店运来香蕉50箱,每箱的重量相同。如果从每箱中拿出10千克,正好能装满20箱,,每箱香蕉重多少千克?
④ 牧场有公羊186头,母羊200头,羊比牛的2倍还多18头,牧场有牛多少头?
⑤ 小丁丁的家距学校有1.2千米,他用5分钟走了300米,以这样的速度,小丁丁上学路上用多少时间?
⑥ 根据统计图填写下面的统计表,并完成填空:
木棒在太阳照射下9时——15时影子的长度情况统计图
(
2010年12月1日
0
0.5
1
1.5
9
10
11
12
13
14
15
(时)
(米)
)
木棒在太阳照射下9时——15时影子的长度情况统计表
时间
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
长度(米)
1
◆ 这张折线图中的数据是每隔( )小时测一次所得到的。
◆ 从图上看,( )时到( )时之间,木棒影子的上升幅度最大。
◆ 10时,木棒影子大约长( )。木棒影子长0.8米在大约( )时。
2024学年第二学期小学四年级期终考试数学试卷
第一部分 计算 (共50分)
(一) 直接写得数 7%
8.11 120 0.72 1000
9.64 257 0.009
(二)竖式计算 9%
① 99.65 ②90.99 ③ 55
(三)递等式计算(能简便计算的要简便,并写出必要的计算过程) 24%
36.82- 14.43+5 125×(70+2) 73.35-(8.96+3.35)
=27.39 =125×72 =73.35-3.35-8.96
=125×8×9 =70-8.96
=9000 =61.04
4200-200÷25×4 36×63+64×63 1402- [(1021-121)÷18×23]
=4168 =(36+64)×63 =252
=6300
(四)列综合式计算 10%
① 89.9÷10-0.99=8
② 140÷(4140-80×50)=1
第二部分 概念 (共20分)
(一)填空 12%
6 13 3972 4852 ;13
7 3830 ; 4.5
③ 90.06 ; 9.006
④ 略
8 5 0
⑥乙
(二) A C B C B
(三)× × √
第三部分 应用 (共30分)
① 猕猴桃、生梨、西瓜、香蕉、菠萝:16+4.80+5.20+4.40+5.60=36(元)
猕猴桃、生梨、西瓜、苹果:16+4.80+5.20+5×2=36(元)
② 50×(3-1)=100(本)
③ 50×10÷20=25(千克)
④ (186+200-18)÷2=184(头)
⑤ 1.2千米=1200米
1200÷(300÷5)=20分钟
⑥
木棒在太阳照射下9时——15时影子的长度情况统计表
时间
9时
10时
11时
12时
13时
14时
15时
长度(米)
1
0.7
0.4
0.3
0.55
0.8
1.15
◆ 这张折线图中的数据是每隔( 1 )小时测一次所得到的。
◆ 从图上看,( 14 )时到( 15 )时之间,木棒影子的上升幅度最大。
◆ 10时,木棒影子大约长( 0.7米 )。木棒影子长0.8米在大约(9:40和14)时。
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