精品解析：重庆市开州区2024-2025学年人教版三年级下学期期末质量监测数学试题

开州区2024~2025学年度（下）三年级期末质量监测 数学试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 同学们，经过一期的学习，你一定有很大的收获。希望你仔细审题，认真答卷，相信自己是最棒的！ 一、看清题目，细心计算。（共27分） 1. 直接写出得数。 6.9＋6＝ 50×100＝ 284÷4＝ 32×51≈ 6.7－3.9＝ 5600÷7＝ 9－0÷5＝ 241÷6≈ 【答案】12.9；5000；71；1500； 2.8；800；9；40 2. 竖式计算。（带*要验算） 8.3＋15.7＝ 52×47＝ *504÷4＝ 【答案】24；2444；126 【解析】 【分析】小数加法笔算法则：先将所有加数的小数点上下对齐，保证相同数位对齐。按照整数加法的计算规则，从最低位开始逐位相加，哪一位上的和满十，就向前一位进1。计算完成后，在结果中对齐原式的小数点位置点上小数点；如果得数的小数部分末尾有0，一般可以去掉末尾的0化简结果。 两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加； 除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小；验算时根据“商×除数＋余数＝被除数”即可。 【详解】8.3＋15.7＝24 52×47＝2444 504÷4＝126 验算： 3. 脱式计算。 236÷4×5 36×（503－428） 260＋30×28 600－96÷6 【答案】295；2700；1100；584 【解析】 【分析】（1）按照从左到右的顺序依次计算。 （2）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 （3）先算乘法，再算加法。 （4）先算除法，再算减法。 【详解】236÷4×5 ＝59×5 ＝295 36×（503－428） ＝36×75 ＝2700 260＋30×28 ＝260＋840 ＝1100 600－96÷6 ＝600－16 ＝584 二、用心思考，认真填写。（每空1分，共28分） 4. 早晨国旗飘向太阳升起的方向，这时吹的是（ ）风。 【答案】西 【解析】 【分析】早晨太阳升起的方向是东方。国旗飘向太阳升起的方向，也就是国旗飘向东方。风出来的方向就是风向，刮风时，国旗飘向的方向与风吹来的方向相反，即东和西相对，所以这时吹的是西风，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，早晨国旗飘向太阳升起的方向，这时吹的是西风。 5. 今年（2024年）有（ ）个月，全年有（ ）天。 【答案】 ①. 12 ②. 366 【解析】 【分析】一年有12个月，平年一年有365天，闰年一年有366天。先判断出2024年是平年还是闰年，再确定全年有多少天。用2024除以4，如果没有余数就是闰年，有余数就是平年。 【详解】2024÷4＝506，没有余数，是闰年。 所以2024年有12个月，全年有366天。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4日（ ）100时 3500（ ）68×49 100（ ）1 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】①1日＝24小时，将4日化成小时作单位，再比较大小； ②根据两位数乘两位数的估算方法，将68看作70，将49看作50，然后计算，再比较大小； ③1＝100。 【详解】4×24＝96，96＜100，所以4日＜100时； 68×49≈70×50＝3500，因为68＜70，49＜50，所以3500＞68×49； 100＝1。 7. 在括号里填上合适的单位。 教室地面的面积约50（ ） 三年级同学小芳的身高是132（ ） 【答案】 ①. 平方米## ②. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。手掌的面积约2平方分米，指甲盖的面积约1平方厘米，边长是1米的正方形地砖的面积是1平方米，可以判断教室地面的面积约50平方米；长度单位：1米的米尺的长度是1米，手掌的宽度约是1分米，指甲盖的宽度约是1厘米，1枚硬币的厚度约是1毫米，可以判断三年级同学小芳的身高是132厘米。 【详解】教室地面的面积约50平方米 三年级同学小芳的身高是132厘米 8. 900＝（ ） （ ）cm＝6m 3年＝（ ）个月 【答案】 ①. 9 ②. 600 ③. 36 【解析】 【分析】1＝100，1m＝100cm，1年＝12个月；据此换算单位即可。 【详解】900里面有9个100，即9，所以900＝9； 6×100＝600（cm），所以600cm＝6m； 3×12＝36，所以3年＝36个月。 9. 东东口算一道除法算式时，他的口算过程是60÷2＝30，6÷2＝3，30＋3＝33。这道除法算式是（ ）。 【答案】66÷2＝33 【解析】 【分析】两位数除以一位数口算时，先用两位数十位上的数与一位数相除，再用个位上的数与一位数相除，最后将两次除得的商相加，依此写出这个除法算式即可。 【详解】60÷2＝30，即被除数十位上的数是6，除数是2；6÷2＝3，即被除数个位上的数是6。 因此这道除法算式是66÷2＝33。 10. ☆÷□＝30……6，□最小是（ ），这时☆是（ ）。 【答案】 ①. 7 ②. 216 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数始终比除数小。在算式☆÷□＝30……6中，余数是6，那么除数最小是7，然后再根据被除数＝商×除数＋余数求解即可。 【详解】6＋1＝7 30×7＋6 ＝210＋6 ＝216 ☆÷□＝30……6，□最小是7，这时☆是216。 11. 要使23×□2的积是四位数，□里最小填（ ）。 【答案】5 【解析】 【分析】23接近25，最小的四位数是1000，根据40×25＝1000，要使23×□2的积是四位数，且□里的数最小时，□2接近40。可以将3、4、5代入算式中求出积，再进行解答。 【详解】23×32＝736 23×42＝966 23×52＝1196 要使23×□2的积是四位数，□里最小填5。 12. 一张长方形的餐桌，妈妈用“拃”测得它的长约10拃，宽约6拃。这张餐桌面的面积约是（ ）平方分米。 【答案】240 【解析】 【分析】从图中可以看出，妈妈的1拃长约2分米，得到10拃约为2×10＝20分米，6拃约为2×6＝12分米，再根据长方形面积＝长×宽，把数据代入计算即可。 【详解】2×10＝20（分米） 2×6＝12（分米） 20×12＝240（平方分米） 13. 花园里有一个正方形的池塘，它的周长是40m，面积是（ ）。 【答案】100 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4，用池塘周长除以4求出池塘的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，将池塘的边长数据代入计算即可求解。 【详解】40÷4＝10（m） 10×10＝100（） 正方形的池塘面积是100。 14. 根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。 （ ）____（ ） 【答案】 ①. 0.6 ②. ＜ ③. 0.7 【解析】 【分析】根据小数的意义可知，左边长方形被平均分成10份，一份是0.1。涂色部分是6份，即0.6。右边的靠右的长方形被平均分成10份，一份是0.1。涂色部分是7份，即0.7。再根据小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。以此答题即可。 【详解】0.6和0.7整数部分相同，十分位上6＜7，所以0.6＜0.7。 15. 小学生应保证每天10小时的睡眠时间。红红每天早上7时起床，她头天晚上最迟（ ）要睡觉（用24时计时法表示）。 【答案】21时##21：00 【解析】 【分析】早上7时用24时计时法表示为7时，首先求24时（0时）到7时经过的时间，是7小时；还需要睡10小时－7小时＝3小时，用24时减去3小时得21时，由此得解。 【详解】早上7时用24时计时法表示为7时。 0时到7时共经过7小时。 10－7＝3（小时） 24时－3小时＝21时 小学生应保证每天10小时的睡眠时间。红红每天早上7时起床，她头天晚上最迟（21时）要睡觉（用24时计时法表示）。 16. 465÷□，要使商比100大，□里最大填（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】先假设商刚好是100，根据被除数＝除数×商，若除数是整数，除数乘100的结果要小于465。依次试算：1×100＝100、2×100＝200、3×100＝300、4×100＝400、5×100＝500，其中500＞465，说明除数是5时商不足100，而1、2、3、4 乘100都小于465，再从这几个数里找出最大的数，就能得出答案。 【详解】要让商比100大，除数乘100的得数必须小于465，因为4×100＝400、5×100＝500，500大于465不符合要求，所以方框里最大填4。 17. 在□里填上合适的数。 【答案】0.3；1.2；2.8 【解析】 【分析】观察数轴可知，0到1之间平均分成10份，所以1小格为0.1，据此写出箭头所指的数。 【详解】由数轴可得： 从左往右第一个箭头指向0－1之间的第3个小格，即表示0.3； 从左往右第二个箭头指向1－2之间的第2个小格，即表示1.2； 从左往右第三个箭头指向2－3之间的第8个小格，即表示2.8；即填空如下： 18. 用4、6、7、0可以组成（ ）个没有重复数字的两位数。 【答案】9 【解析】 【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排4，个位有3个数字可以选择；再排6，个位也有3个数字可以选择；十位排7，个位也有3个数字可以选择，将所有个数都加起来，即可得到答案。 【详解】3＋3＋3 ＝6＋3 ＝9（个） 用4、6、7、0可以组成（9）个没有重复数字的两位数。 19. “好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一“雨水”的诗句。今年的雨水节气是2月18日，它后面的第15天是“春雷响，万物长”的惊蛰。今年的惊蛰是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据平年和闰年的判断方法，年份数除以4（整百的年份数除以400），所得的商是整数而没有余数，这样的年份是闰年，否则是平年。闰年2月有29天，平年2月有28天；因为2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，2月只有28天。可以先计算从2月18日算起到2月28日一共经过的天数，即28－18＝10（天）。15－10＝5（天），剩下的5天就对应3月的前5天，所以3月5日就是惊蛰。 【详解】2025÷4＝506……1，所以2025年是平年，2月只有28天。 28－18＝10（天） 15－10＝5（天） 故2025年的惊蛰是3月5日。 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里。5分） 20. 王东从家到学校：他先向东走一段到超市，再向东北走一段就到学校，王东走的路线图是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】分别以王东家、超市为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，东与北之间为东北，东与南之间为东南，西与北之间为西北，西与南之间为西南，依此根据所走的线路进行选择。 【详解】A．此线路图是：王东从家到学校：他先向东走一段到超市，再向东北走一段就到学校，符合题意； B．此线路图是：王东从家到学校：他先向西走一段到超市，再向西北走一段就到学校，不符合题意； C．此线路图是：王东从家到学校：他先向东北走一段到超市，再向东北走一段就到学校，不符合题意。 故答案为：A 【点睛】此题考查的是方向与位置的判断，应先确定中心参照点，然后再判断。 21. 下面算式中，“5”和“4”能直接相加减的是（ ）。 A. 35＋40 B. 5＋0.4 C. 0.5－0.4 【答案】C 【解析】 【分析】需判断每个选项中“5”和“4”是否在相同数位上，相同数位上的数字才能直接相加减。 【详解】A．35中的“5”在个位上，表示5个一；40中的“4”在十位上，表示4个十。因此两者的数位不同，不能直接相加。 B．5中的“5”在个位上，表示5个一；0.4中的“4”在十分位上，表示4个0.1，因此两者的数位不同，不能直接相加。 C．0.5中的“5”在十分位上，表示5个0.1；0.4中的“4”在十分位上，表示4个0.1，因此两者均在十分位上，数位相同，能直接相减。 22. 希望小学食堂4天吃掉大米396千克，平均每天吃掉多少千克？下图竖式中箭头所指的部分表示（ ）。 A. 已经吃掉的360千克大米 B. 剩下的360千克大米 C. 已经吃掉的36千克大米 【答案】A 【解析】 【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数的最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在哪一位上。用大米总重量除以天数，求出平均每天吃大米重量。计算396÷4时，用商十位上的9乘除数4，表示9个十乘4，得到36个十。表示每天吃90千克，4天吃了360千克。 【详解】396÷4被除数的前两位“39”表示39个十，除以4，商9写在十位上，表示9个十，也就是90，此时4×90＝360，竖式里箭头所指的“36”是数位对齐后的简写形式，代表36个十，也就是360千克，它表示的是按照每天90千克的量，4天已经吃掉的大米总量，所以应选“已经吃掉的360千克大米”。 23. 啦啦操社团的同学们进排表演，每排13人，有12排，一共有多少人？玲玲列竖式计算出了结果，竖式中箭头所指部分可用（ ）图框中部分表示。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】13×12，先用12个位的2乘13得26，表示每排13个，2排共26；再用12十位的1乘13，即10乘13得130，表示每排13个，10排共130个；最后算26＋130＝182，表示每排13个，12排共156个。据此解答。 【详解】由分析可知：竖式中箭头所指部分表示每排13个，10排共130个，可用图框中部分表示。 故答案为：C 24. 张老师2026年三十多岁了，他的生日是2月29日，他可能出生于（ ）。 A. 1989年 B. 1992年 C. 1996年 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，张老师的生日是2月29日，说明张老师出生的年份必须是闰年。今年是2026年，张老师今年三十多岁，说明用2026减去出生年份得到的年龄应在31至39之间。用出生年份除以4，商为整数就是闰年，商有余数就是平年。 【详解】A .，有余数，1989年是平年，2月只有28天，此选项错误； B .，没有余数，1992年是闰年，2月有29天。年龄：（岁），34岁属于三十多岁，此选项正确； C .，没有余数，1996年是闰年，2月有29天。年龄：（岁），30岁通常称为三十岁，不属于三十多岁，此选项错误。 四、仔细观察，认真完成。（5＋6＋3＝14分） 25. 看图找方位。 （1）1号教学楼在图书馆的（ ）方向，在2号教学楼的（ ）方向。 （2）食堂在1号教学楼的（ ）方向，在图书馆的（ ）方向。 （3）学校要在食堂的西南方向设计一个休闲吧，它的位置是（ ）（填“A”或“B”） 【答案】（1） ①. 东北 ②. 正西 （2） ①. 东南 ②. 正东 （3）B 【解析】 【分析】根据“上北下南，左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向”进行解答。分别以图书馆和2号教学楼为观测点确定1号教学楼的方向；以1号教学楼和图书馆为观测点确定食堂的方向。 【小问1详解】 1号教学楼在图书馆的东北方向，在2号教学楼的正西方向。 【小问2详解】 食堂在1号教学楼的东南方向，在图书馆的正东方向。 【小问3详解】 学校要在食堂的西南方向设计一个休闲吧，它的位置是B。 26. 先把下面的两个表合成一个表，再回答问题。 三学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 三年级 16 25 4 四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 四年级 31 6 9 （1）三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 三年级 四年级 （2）三年级诵读（ ）的人数最少，四年级诵读（ ）的人数最多。 （3）观察合成的复式统计表，你感受到的好处有（ ）。 【答案】（1）16；25；4 31；6；9 （2） ①. 《诗经》 ②. 《弟子规》 （3）能同时查看两组数据，方便直接比较数量差异、变化情况（答案不唯一）。 【解析】 【分析】（1）先观察表头，横栏表示书的种类，竖栏表示年级，表头右下方的空格表示人数；再将单式统计表中的数据填入相应的空格中。 （2）通过比较三年级的读书的人数，可知三年级诵读什么书的人数最少；通过比较四年级的读书的人数，可知三年级诵读什么书的人数最多。 （3）把两个单式统计表组合成的复式统计表：能同时查看两组数据，方便直接比较数量差异、变化情况（答案不唯一）。 【小问1详解】 三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 三年级 16 25 4 四年级 31 6 9 【小问2详解】25＞16＞4 31＞9＞6 三年级诵读（《诗经》）的人数最少，四年级诵读（《弟子规》）的人数最多。 【小问3详解】 略 27. 我会做月历。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 11 （1）请你在表中制作完整的2025年5月的月历表。 （2）请列举五月中的一个有意义的日子，并简要说说理由。 【答案】（1） 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 （2）5月1日是劳动节，劳动节致敬劳动者，感悟奋斗创造幸福，平凡岗位亦能闪耀光芒。（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题中已给的信息，11号所在单元格是星期日所对应的位置，根据这一线索推算日期排列，补全日历即可，注意五月是大月，一共有31天。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、走进生活，解决问题。（第1、2题各5分，其余每题4分，共26分。） 28. 先想一想下面的线段图可以表示生活中的哪些实际问题，编一道题目并解答。 【答案】陈老师买了6个订书机，共花了48元，平均每个订书机多少钱？ 8元（答案不唯一） 【解析】 【分析】从线段图可知总量为48，等分为6段，可设计等分除法的实际问题，如：共有48元，分成6份，求每份多少钱。 【详解】编题：陈老师买了6个订书机，共花了48元，平均每个订书机多少钱？ 48÷6＝8（元） 答：平均每个订书机8元。（答案不唯一） 29. 三年级男生进行集体街舞表演。老师将参加表演的48人平均分成3队，每队再平均分成2组。每组有多少人？ （1）下面是军军的算法，你能看懂她每一步所表示的意思吗？ ①2×3＝6（组）解决的问题是：（ ）； ②48÷6＝8（人）解决的问题是：（ ）。 （2）你还有不同的方法解决吗？请列式解答。 【答案】（1） ①. 一共分成了多少组 ②. 平均每组多少人 （2）48÷3÷2＝8（人） 【解析】 【分析】（1）①平均分成3队，每队再平均分成2组，可以先用2×3求出一共平均分成了多少组。 ②48÷6表示参加表演的总人数除以分成的组数，即可求出平均每组多少人。 （2）参加表演的48人平均分成3队，先用48÷3求的是每队有多少人，每队再平均分成2组，用每队的人数再除以2即可求出每组多少人。 【小问1详解】 根据分析可知：2×3＝6（组）解决的问题是：一共平均分成了多少组。 48÷6＝8（人）解决的问题是：平均每组多少人。 【小问2详解】 48÷3÷2 ＝16÷2 ＝8（人） 答：每组有8人。 30. 方方购物后不小心把购物小票弄脏了，你认为收银员应找回多少元钱呢？ 【答案】12元 【解析】 【分析】应收金额是两件商品的总金额，需要用加法计算8.5＋29.5；再用支付的现金减去应收金额，就能得到交易找零的钱数。 【详解】 50－（8.5＋29.5） ＝50－38 ＝12（元） 答：收银员应找回12元。 31. 李叔叔家装修房间，厨房长4米，宽2米。如果要铺上边长2分米的地砖，厨房共需要多少块地砖？ 【答案】200块 【解析】 【分析】求需要多少块地砖，就是求厨房面积中有多少个地砖的面积，用厨房面积÷地砖面积。厨房面积的单位是平方米、地砖面积的单位是平方分米，所以计算地砖数量时要先将两者面积换算成相同的单位。根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，1平方米＝100平方分米解答即可。 【详解】4×2＝8（平方米） 8平方米＝800平方分米 2×2＝4（平方分米） 800÷4＝200（块） 答：一共需要200块地砖。 32. 李老师上午10：00进入停车场，收费情况如表所示。李老师开车离开时已经是当天下午2：00，他需要付停车费多少元？ 停车场收费公示牌 收费指南 每小时收费2元，不足1小时按1小时收费 【答案】8元 【解析】 【分析】求李老师需要支付停车费多少元，需要先求李老师停了多长时间的车。把上午10：00和下午2：00都转换为24时计时法，停车时间＝离开停车场时刻－进入停车场时刻，已知每小时收费2元，不足1小时按1小时收费。用停车的小时数乘2即可。 【详解】上午10：00是10：00，下午2：00是14：00。 14：00－10：00＝4（小时） 2×4＝8（元） 答：他需要付停车费8元。 33. 学校操场的跑道长200米，东东每天跑4圈，他一个星期（7天）坚持不懈能跑多少米？ 【答案】5600米 【解析】 【分析】用一圈跑道的长度乘4，可以计算出一天跑的路程，再用一天跑的路程乘7，可以计算出东东一个星期一共能跑多少米。 【详解】 200×4×7 ＝800×7 ＝5600（米） 答：他一个星期坚持不懈能跑5600米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 开州区2024~2025学年度（下）三年级期末质量监测 数学试卷 （考试时间：90分钟 总分：100分） 同学们，经过一期的学习，你一定有很大的收获。希望你仔细审题，认真答卷，相信自己是最棒的！ 一、看清题目，细心计算。（共27分） 1. 直接写出得数。 6.9＋6＝ 50×100＝ 284÷4＝ 32×51≈ 6.7－3.9＝ 5600÷7＝ 9－0÷5＝ 241÷6≈ 2. 竖式计算。（带*要验算） 8.3＋15.7＝ 52×47＝ *504÷4＝ 3. 脱式计算。 236÷4×5 36×（503－428） 260＋30×28 600－96÷6 二、用心思考，认真填写。（每空1分，共28分） 4. 早晨国旗飘向太阳升起的方向，这时吹的是（ ）风。 5. 今年（2024年）有（ ）个月，全年有（ ）天。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4日（ ）100时 3500（ ）68×49 100（ ）1 7. 在括号里填上合适的单位。 教室地面的面积约50（ ） 三年级同学小芳的身高是132（ ） 8. 900＝（ ） （ ）cm＝6m 3年＝（ ）个月 9. 东东口算一道除法算式时，他的口算过程是60÷2＝30，6÷2＝3，30＋3＝33。这道除法算式是（ ）。 10. ☆÷□＝30……6，□最小是（ ），这时☆是（ ）。 11. 要使23×□2的积是四位数，□里最小填（ ）。 12. 一张长方形的餐桌，妈妈用“拃”测得它的长约10拃，宽约6拃。这张餐桌面的面积约是（ ）平方分米。 13. 花园里有一个正方形的池塘，它的周长是40m，面积是（ ）。 14. 根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。 （ ）____（ ） 15. 小学生应保证每天10小时的睡眠时间。红红每天早上7时起床，她头天晚上最迟（ ）要睡觉（用24时计时法表示）。 16. 465÷□，要使商比100大，□里最大填（ ）。 17. 在□里填上合适的数。 18. 用4、6、7、0可以组成（ ）个没有重复数字的两位数。 19. “好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一“雨水”的诗句。今年的雨水节气是2月18日，它后面的第15天是“春雷响，万物长”的惊蛰。今年的惊蛰是（ ）月（ ）日。 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里。5分） 20. 王东从家到学校：他先向东走一段到超市，再向东北走一段就到学校，王东走的路线图是（ ）。 A. B. C. 21. 下面算式中，“5”和“4”能直接相加减的是（ ）。 A. 35＋40 B. 5＋0.4 C. 0.5－0.4 22. 希望小学食堂4天吃掉大米396千克，平均每天吃掉多少千克？下图竖式中箭头所指的部分表示（ ）。 A. 已经吃掉的360千克大米 B. 剩下的360千克大米 C. 已经吃掉的36千克大米 23. 啦啦操社团的同学们进排表演，每排13人，有12排，一共有多少人？玲玲列竖式计算出了结果，竖式中箭头所指部分可用（ ）图框中部分表示。 A. B. C. 24. 张老师2026年三十多岁了，他的生日是2月29日，他可能出生于（ ）。 A. 1989年 B. 1992年 C. 1996年 四、仔细观察，认真完成。（5＋6＋3＝14分） 25. 看图找方位。 （1）1号教学楼在图书馆的（ ）方向，在2号教学楼的（ ）方向。 （2）食堂在1号教学楼的（ ）方向，在图书馆的（ ）方向。 （3）学校要在食堂的西南方向设计一个休闲吧，它的位置是（ ）（填“A”或“B”） 26. 先把下面的两个表合成一个表，再回答问题。 三学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 三年级 16 25 4 四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 四年级 31 6 9 （1）三、四年级学生参加国学经典诵读活动的情况统计表 《弟子规》 《三字经》 《诗经》 三年级 四年级 （2）三年级诵读（ ）的人数最少，四年级诵读（ ）的人数最多。 （3）观察合成的复式统计表，你感受到的好处有（ ）。 27. 我会做月历。 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 11 （1）请你在表中制作完整的2025年5月的月历表。 （2）请列举五月中的一个有意义的日子，并简要说说理由。 五、走进生活，解决问题。（第1、2题各5分，其余每题4分，共26分。） 28. 先想一想下面的线段图可以表示生活中的哪些实际问题，编一道题目并解答。 29. 三年级男生进行集体街舞表演。老师将参加表演的48人平均分成3队，每队再平均分成2组。每组有多少人？ （1）下面是军军的算法，你能看懂她每一步所表示的意思吗？ ①2×3＝6（组）解决的问题是：（ ）； ②48÷6＝8（人）解决的问题是：（ ）。 （2）你还有不同的方法解决吗？请列式解答。 30. 方方购物后不小心把购物小票弄脏了，你认为收银员应找回多少元钱呢？ 31. 李叔叔家装修房间，厨房长4米，宽2米。如果要铺上边长2分米的地砖，厨房共需要多少块地砖？ 32. 李老师上午10：00进入停车场，收费情况如表所示。李老师开车离开时已经是当天下午2：00，他需要付停车费多少元？ 停车场收费公示牌 收费指南 每小时收费2元，不足1小时按1小时收费 33. 学校操场的跑道长200米，东东每天跑4圈，他一个星期（7天）坚持不懈能跑多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $