精品解析：2026年安徽省六安市裕安中学中考考前预测历史试题

2026年裕安中学九年级模拟测试（六） 历史学科 试题卷 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 下图是距今约7000年的河姆渡遗址出土的小陶猪，遗址内还发现大量破碎猪骨、牙齿，部分陶器绘有猪纹。同期出土的农具以骨耜为主。据此可知河姆渡遗址时（ ） A. 猪已出现人工驯化 B. 猪纹陶器用于祭祀 C. 南方畜牧水平提高 D. 农耕畜牧相互促进 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中河姆渡遗址出土小陶猪、大量破碎猪骨、牙齿，部分陶器绘有猪纹，说明当时猪已被人工驯化饲养，与材料内容高度契合，正确。 B.材料仅提及部分陶器绘有猪纹，未涉及猪纹陶器用于祭祀的相关内容，该选项与材料主旨不符，错误。 C.材料仅体现河姆渡遗址存在猪的相关遗存，无法体现南方畜牧水平提高，该选项与材料主旨不符，错误。 D.材料仅提及同期出土农具以骨耜为主，未体现农耕与畜牧相互促进的相关内容，该选项与材料主旨不符，错误。 2. 樊树志在《国史十六讲》中写道：“既然周天子授土授民给诸侯叫作‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫作‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立。”这段材料意在说明分封制（ ） A. 在历史上的消极作用更加明显 B. 隐含分裂割据的不利因素 C. 家与国的区分是为了明确等级 D. 核心是政治与血缘的结合 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西周时期为了加强统治，实行分封制，材料中“对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立”反映分封制度下存在“家”与“国”对立的现象，说明隐含分裂割据的不利因素，B项正确；分封制前期巩固了西周统治，不能说消极作用更明显，排除A项；材料中说明分封制隐含着割据的危机，分封制本身构建了严格的等级制度，家与国是相对于士和庶民而言的，并不是为了明确等级，排除C项；分封制本身是依托血缘关系和功劳大小而分封的，但是题干在于体现“家“和”国“隐含着分裂的割据因素，不是说明政治与血缘的结合是核心，排除D项；故选B项。 3. 康有为在《大同书》中指出：“然至唐世以科举取士，人人皆可登高科而膺膴仕，有才则白屋之子可至公卿，非才则公卿之孙流为皂隶……”梁启超亦评价科举制革世卿之弊，“为升平世之政”。结合两人论述，科举制的核心作用是（ ） A. 推动儒家经典普及 B. 巩固门阀士族特权 C. 提升文官群体地位 D. 促进社会阶层流动 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未涉及儒家经典普及的相关内容，无法体现该作用，错误。 B.科举制正是为了打破门阀士族的特权，而非巩固，与材料中“革世卿之弊”的表述相悖，错误。 C.提升文官群体地位并非科举制的核心作用，且材料未体现文官群体地位的变化，错误。 D.材料中“白屋之子可至公卿，非才则公卿之孙流为皂隶”“革世卿之弊”，体现了科举制促进社会阶层流动的核心作用，正确。 4. 中国古代的文学艺术呈现出丰富的面貌：先秦时期有《诗经》的现实主义与《楚辞》的浪漫主义并存，汉代有汉赋的铺陈华丽，唐代有唐诗的多样流派，宋代有宋词的婉约与豪放两派争辉，元代有元曲的通俗生动。这体现了中国古代文学艺术的（ ） A. 延续性 B. 包容性 C. 凝聚性 D. 多样性 【答案】D 【解析】 【详解】A.延续性侧重文学艺术在时间上的传承，材料未体现前后朝代的继承关系，错误。 B.包容性侧重吸收外来文化或不同风格，材料仅展示中国古代自身文学形式的丰富，未体现包容外来文化，错误。 C.凝聚性侧重文化对民族精神的凝聚作用，材料未涉及文化的精神凝聚功能，错误。 D.材料列举了先秦《诗经》《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲等不同朝代、不同风格的文学形式，体现了中国古代文学艺术的多样性，正确。 5. 清朝前期，出现了大规模的粮食跨区域调运，主要流向是：从两湖、江西等地运往江浙和华北；从四川运往长江中下游；从东北（后期限于漕粮）和台湾运往东南沿海。这说明，清朝前期（ ） A. 商业活动促进农业经济的发展 B. 粮食的商品化率高 C. 商品经济发展带动了市镇繁荣 D. 陆路交通非常发达 【答案】B 【解析】 【详解】A. 题干仅体现粮食跨区域调运，未体现商业活动对农业发展的推动作用，错误。 B. 清朝前期大规模粮食跨区域调运，说明大量粮食进入市场流通，反映出粮食商品化程度较高，符合题意，正确。 C. 题干未涉及市镇发展的相关内容，无法体现该结论，错误。 D. 清朝前期粮食调运主要依靠漕运、河运等水路交通，题干无法体现陆路交通发达，错误。 6. 1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出（ ） A. 工农革命运动的蓬勃发展 B. 勤俭节约的社会新风尚 C. 全国人民团结抗战的精神 D. 人民建设新中国的热情 【答案】C 【解析】 【详解】A.工农革命运动主要发生在国共十年对峙时期（1927-1937年），1938年已进入全民族抗战阶段，错误。 B.漫画的核心是“救国”捐款，目的是支援抗战，并非单纯倡导勤俭节约，错误。 C.1938年处于全面抗日战争时期，儿童都参与“救国捐”，体现了全民族不分阶层、年龄，团结支援抗战的精神，符合题意，正确。 D.新中国成立于1949年，1938年不存在“建设新中国”的背景，错误。 7. 1950年冬，湖南省就动工建水塘9.8万多个，修堤2.2万多座；辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民把1000多亩盐碱地改变为良田。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。材料表明（ ） A. 新中国成立废除了土地私有制度 B. 土地改革提高了农民的生产积极性 C. 抗美援朝胜利为建设提供和平环境 D. 农业发展为工业化建设提供动力 【答案】B 【解析】 【详解】材料描述了1950-1951年农民积极兴修水利、改良土地，粮食产量显著增长的现象，据所学知识可知，1950-1952年的土地改革废除了封建土地制度，农民获得土地，生产积极性高涨，直接推动了农业恢复和发展，B项正确；土地改革并未废除土地私有制，农民仍拥有土地，排除A项；抗美援朝胜利在1953年，材料体现的是1951年的变化，排除C项；材料强调土地改革后农业自身发展，未提及“为工业化提供动力”，如提供原料、资金等，排除D项。故选B项。 8. 某小组用AI生成歌曲以辅助学习。由以下歌词判断，他们给出的创作关键词是（ ） 《山河新构》 铁水奔流映朝霞，解放车行驰四方。 长江大桥跨天堑，荒原处处起厂房。 机器轰鸣兴百业，工农同心建家乡。 宏图铺就山河秀，神州从此启新章。 A. 开国大典 人民当家作主 B. 一五计划 工业建设 C. 三大改造 社会主义制度 D. 改革开放 经济特区 【答案】B 【解析】 【详解】A.开国大典是1949年新中国成立的标志，核心事件是政权建立、人民成为国家主人，此时还未开展大规模工业建设，歌词中提到的工业成果都还未出现，错误。 B.1953—1957年我国开展第一个五年计划，重点发展重工业，期间典型成就包括长春第一汽车制造厂产出解放牌汽车、武汉长江大桥建成、大量工业项目落地，初步改变我国工业落后的面貌，正确。 C.三大改造的核心是将农业、手工业、资本主义工商业的生产资料私有制转变为社会主义公有制，属于生产关系的调整，歌词内容全部是工业建设的成果表现，未涉及所有制改造相关信息，错误。 D.改革开放1978年才启动，经济特区是对外开放的试验性举措，和歌词里解放牌汽车、武汉长江大桥等20世纪50年代的建设成就时间、内容都不匹配，错误。 9. 《时代》周刊编辑把这一期的主题定为“Nixon's China Odyssey”,其中的单词“Odyssey”意思是“漫长而又刺激的旅行”。这句话可以翻译为“尼克松的破冰之旅”。这件事起到作用是（ ） A. 中美正式建立外交关系 B. 中美关系开始走向正常化 C. 引起中美乒乓外交的轰动 D. 中美关系没有再发生冲突 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《时代》周刊编辑把这一期的主题定为‘Nixon's China Odyssey’，其中的单词‘Odyssey’意思是‘漫长而又刺激的旅行’。”和所学知识可知，1972年尼克松访华，中美双方发表《联合公报》，中美关系开始走向正常化，B项正确；中美正式建立外交关系是在1979年，排除A项；中美乒乓外交发生在尼克松访华之前，是尼克松访华的前奏，排除C项；尼克松访华后中美关系虽有缓和，但仍存在矛盾和冲突，“中美关系没有再发生冲突”表述与史实不符，排除D项。故选B项。 10. 读1978年和1985年中国农作物种植面积与产量统计表（播种面积：万公顷，总产量：万吨），造成两个年份相关数据差异的主要原因是（ ） 年份 粮食 油料 棉花 播种面积 总产量 播种面积 总产量 播种面积 总产量 1978 12058.7 30476.5 622.2 521.79 486.6 216.70 1985 10884.5 37910.8 1180.0 1578.42 514.0 414.67 A. 农村生产经营体制的重大变革 B. 农业机械化技术的发展 C. 国家对农业种植结构直接干预 D. 国家实施乡村振兴战略 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中数据分析可知，粮食从1978年到1985年，播种面积减少了，但总产量却大幅增加。油料播种面积和总产量都大幅增加。棉花播种面积略有增加，但总产量大幅增加。农村生产经营体制的重大变革指的是家庭联产承包责任制的实行，这是导致农业生产效率提高、产量大增的根本原因，正确。 B.农业机械化技术的发展虽然有一定作用，但在1978-1985年这个特定时间段，农业产量的爆发式增长主要是制度变革带来的，而非技术的突飞猛进，错误。 C.改革的方向是扩大农民的自主权，减少行政干预，错误。 D.乡村振兴战略是中共十九大（2017年）提出的，时间不符，错误。 11. 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话描述了下列哪一种情况（ ） A. 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B. 英国在北美进行殖民统治 C. 英国在印度进行殖民掠夺 D. 法国在印度进行殖民掠夺 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，恒河是印度的主干河流，而泰晤士河为流经英国伦敦的主要河流。从印度汲取财富，转移到英国，描述了英国在印度进行殖民掠夺，英国对印度的疯狂掠夺和剥削，获得了无数的财富和生产原料，被迅速投入到英国的生产领域，转化为生产资本，C项正确；欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人与题干中的恒河流域信息不符，排除A项；英国在北美进行殖民统治与“从恒河边上吸取财富”不符，排除B项；法国在印度进行殖民掠夺与题干中“倒在泰晤士河中”不符，排除D项。故选C项。 12. 之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是 A. 赢得了民族独立，废除了奴隶制 B. 具有反殖民主义和封建主义的双重性质 C. 推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发 D. 建立和巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】美国独立战争推翻了英国殖民统治，建立了资本主义制度。美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了南北统一，巩固了资本主义制度。所以美国独立战争和美国内战都有利于美国资本主义的发展，称为美国历史上两次资产阶级革命，故选D。 13. “他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，他惦记着他们。”罗斯福新政中“赢得民心”的举措是 A. 兴建公共工程，增加就业机会 B. 提倡美国公民勤俭节约 C. 引导农场主努力扩大生产 D. 改革银行制度，恢复银行信用 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，他惦记着他们”，结合所学可知，为了缓解经济危机，1933年罗斯福实行新政，加强公共设施建设目的是为了增加就业岗位，减少失业，扩大消费需求，故A符合题意；提倡美国公民勤俭节约、引导农场主努力扩大生产、改革银行制度，恢复银行信用与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。 14. 裕安中学历史组开展探究性学习，收集了“纳赛尔”“纳米比亚独立”“万隆会议”“巴拿马收回运河主权”等材料，据此判断，其探究主题可能是（ ） A. 动荡的世界 B. 社会主义探索 C. 冷战中的对峙 D. 亚非拉的振兴 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中“纳赛尔”“纳米比亚独立”等，是历史发展的积极趋势，不直接反映动荡的世界，错误。 B.“纳赛尔”“纳米比亚独立”等，属于民族独立运动，与社会主义道路探索无关，错误。 C.“纳赛尔”“纳米比亚独立”等，属于民族独立运动，与冷战无关，错误。 D.“纳赛尔”“纳米比亚独立”“万隆会议”“巴拿马收回运河主权”等材料，属于亚非拉国家争取民族独立的事件，反映了亚非拉的振兴，正确。 15. 2026年5月15日至17日美国总统特朗普访华，5月19日至20日俄罗斯总统普京访华，6月1日至3日英国外交大臣库珀访华，该“新形势”反映了（ ） A. 中国的国际地位不断提高 B. 多极格局正式形成 C. “单极世界”的形成 D. 美国放弃霸权政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.多国元首及外交大臣相继访华，与中国磋商合作事宜，表明中国在国际事务中的影响力不断提升，国际地位日益提高，正确。 B.世界多极化趋势不断加强，但“多极格局正式形成”的说法不符合当前国际政治现实，错误。 C.“单极世界”是指美国独霸的局面，与题干多国访华、多边合作的趋势不符，且“单极世界”并未形成，错误。 D.材料中未涉及美国霸权政策的任何信息，且美国并未放弃霸权政策，错误。 二、辨析改错题（共三小题，每小题2分，共6分） 16. 辨别下列史实正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“开元盛世”。 （2）隋炀帝时，进士科的创立，标志着我国科举制度的正式诞生。科举制强调以家世背景作为选官的主要标准。 （3）1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利。 【答案】（1）错误；将“开元盛世”改为“贞观之治” （2）错误；将“家世背景”改为“才学”（才能） （3）正确 【解析】 【小问1详解】 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 【小问2详解】 隋炀帝时，进士科的创立，标志着我国科举制度的正式诞生。科举制强调以才学（才能）作为选官的主要标准。 【小问3详解】 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利。 三.材料解析题（本大题共 2 小题，17题10分，18题12分，共 22分.） 17. 解码“马”的历史印记——从实用工具到文化符号。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文物 简介 图 1 图2 图1所示的是一片商代晚期甲骨刻辞，卜骨上刻有象形的“马”字，内容涉及祭祀、田猎、天象等诸多方面。 图2为秦始皇陵铜车马，按秦代真人车马1/2比例制作。马匹造型雄健传神；全车由7000余个零件组装成型，冶铸与拼接工艺精湛，通体彩绘纹饰精美，并配有铜弩等兵器。 ——摘编自王仲昀《细数文物中的马》 材料二 唐代为了发展养马业，引进边疆少数民族及域外马匹多达83种，引进地域东至朝鲜、西达阿拉伯、北抵西伯利亚、南到印度。朝廷在边疆设专门机构，管理马匹互市。此外，和亲纳聘(回纥迎娶唐公主纳聘马三千匹)、官爵兑换(30匹马换游击将军官爵)、战争缴获等，也是“胡马”引进的补充方式。 ——摘编自马俊民《关于唐代“胡马”引进及其历史作用》 材料三 随着机械化的普及，马逐步退出农耕与军事舞台，但其文化生命力却愈发旺盛。无论是非遗中的马元素，还是艺术舞台上的马形象，马这一文化符号正与越来越多表现形式结合，从中我们能够感受到文化的脉动、文化传承的时代性与创新性。 ——摘编自新华社《文化新观察：“一匹马”里的文化传承与共鸣》 （1）根据材料一，选出一件文物(用图示序号作答),并说明该文物的价值。 （2）根据材料二，概括唐代“胡马”引进的特点，并结合所学分析其对唐代社会发展的影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对“马的历史印记”的认识。 【答案】（1）示例1(选图1 甲骨刻辞)：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字；卜辞中的“马”字是象形文字，反映了商代的文字特征；内容涉及祭祀、田猎等，是研究商代社会生活的一手史料。 示例2(选图2铜车马)：反映了秦朝高超的青铜冶铸与彩绘工艺；体现了秦朝车马制度、军事装备的特点，是研究秦朝手工业与社会等级的实物资料；展现了秦朝国力强盛与技术水平。 （2）特点：引进来源广泛；管理体系完善(设置专门机构)；引进方式多样(互市、和亲、 战争等)。 影响：促进了唐代养马业发展，增强了军事力量；推动了边疆民族交流与中外经济文化往来； 丰富了唐代社会生活。 （3）例：①马从古代的交通工具、军事装备，变成了现代的文化符号。 ②马在古代是农耕、军事、交通的重要工具，反映了不同时期的社会发展水平。 ③随着时代发展，马的实用功能消失，但文化价值不断传承。 ④随着时代发展，马的文化价值不断凸显，成为承载民族精神、体现文化传承与创新的重要符号，展现了中华文明的连续性与生命力。 【解析】 【小问1详解】 选文物并说明价值：示例：二选一，如选图1甲骨刻辞：结合甲骨文的意义，从该文物中卜辞的内容、文字特征、意义等角度作答。 或选图2铜车马：从该文物的工艺技术、手工业水平、反映的秦国状况等角度作答。 【小问2详解】 特点：“引进边疆少数民族及域外马匹多达83种，引进地域东至朝鲜、西达阿拉伯、北抵西伯利亚、南到印度”→引进来源广泛； “朝廷在边疆设专门机构，管理马匹互市”→管理体系完善(设置专门机构)； “和亲纳聘(回纥迎娶唐公主纳聘马三千匹)、官爵兑换(30匹马换游击将军官爵)、战争缴获等，也是‘胡马’引进的补充方式”→引进方式多样(互市、和亲、 战争等)。 影响：从促进养马业发展、推动中外经济文化往来、丰富唐代社会生活等角度作答。 【小问3详解】 例：“卜骨上刻有象形的‘马’字”“按秦代真人车马1/2比例制作”“无论是非遗中的马元素，还是艺术舞台上的马形象，马这一文化符号正与越来越多表现形式结合”→马从古代的交通工具、军事装备，变成了现代的文化符号。 卜骨上刻有象形的‘马’字”“按秦代真人车马1/2比例制作”→马在古代是农耕、军事、交通的重要工具，反映了不同时期的社会发展水平。 “随着机械化的普及，马逐步退出农耕与军事舞台，但其文化生命力却愈发旺盛”→随着时代发展，马的实用功能消失，但文化价值不断传承。 “马逐步退出农耕与军事舞台，但其文化生命力却愈发旺盛”→随着时代发展，马的文化价值不断凸显，成为承载民族精神、体现文化传承与创新的重要符号，展现了中华文明的连续性与生命力。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：取消多余的衙门和无用的官职，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；训练新式军队；创办报刊、开放言论；开办新式学堂，翻译西方书籍：科举考试废除八股文。 ——摘编自人教版《中国历史》八年级上册 材料二 同盟会会员林伯渠曾说：“对于许多未经过帝王之治的青年，这场革命的政治意义是常被过低估计的。这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。” 材料三 中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。改革开放和社会主义现代化建设深入推进，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ——摘编自党的二十大报告（2022年10月16日） （1）根据材料一并结合所学知识，列举两位变法的代表人物。哪些变法内容有助于思想文化的传播? （2）根据材料二并结合所学知识思考，“这场革命”是哪一历史事件，简述其历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出中华民族“站起来”的标志性事件。概括改革开放以来我国取得的重要成就。 【答案】（1）人物：康有为、梁启超。 内容：废除八股文，改试策论，开办新式学堂等。 （2）事件：辛亥革命。 历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结，建立了资产阶级民主共和国，推动了中国政治民主化的进程。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 （3）事件：新中国成立。 成就：促进中国经济快速发展，使中国社会长期稳定，推动了中华民族伟大复兴的进程。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“光绪帝发布了一系列变法诏令”“任用维新人士”→可知，指的是戊戌变法（百日维新）内容，康有为、梁启超是戊戌变法核心代表人物，他们积极推动变法开展。 内容：根据材料中“开办新式学堂，翻译西方书籍：科举考试废除八股文”→这些举措打破传统思想文化传播限制，新式学堂传授新学、翻译西方书籍引入西方思想，废除八股文、改试策论让科举更重实用学问，都利于思想文化传播。 【小问2详解】 事件：根据材料“推翻几千年因袭下来的专制政体”→辛亥革命推翻清王朝反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结。 历史意义：来自教材原文。 【小问3详解】 事件：1949年中华人民共和国的成立，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了。 成就：根据材料“改革开放和社会主义现代化建设深入推进，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章”“实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”→提炼促进中国经济快速发展，使中国社会长期稳定，推动了中华民族伟大复兴的进程。 四、活动探究题（12分） 19. 活动探究题。纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。 （1）写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。 （2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。 （3）根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？ 【答案】（1）对象：成年男性公民。 （2）政权：巴黎公社； 理解：20世纪初，俄国十月革命取得胜利，建立世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，将无产阶级追求正义的理想变为现实，证明无产阶级革命理想不断传承、不会消亡。 （3）“新”的国际局势：①两极格局瓦解，冷战结束；②世界格局向多极化趋势发展；③和平与发展成为时代主题。 中国的应对：①深化改革开放，提升综合国力；②奉行独立自主的和平外交政策，开展多边外交；③中国反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政④积极参与国际事务，推动构建人类命运共同体；⑤顺应经济全球化趋势，融入世界经济体系 【解析】 【小问1详解】 对象：“雅典城邦”“公民大会”可得出，雅典的民主制度只针对雅典公民，即本邦成年男性。 【小问2详解】 政权：“无产阶级”、“法国”可得出，巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试。 理解：从巴黎公社的意义、及后续无产阶级革命的发展如十月革命的胜利等角度答题。 【小问3详解】 “新”的国际局势：从两极格局瓦解、新的世界格局变化、时代主题等角度进行答题。 中国的应对：开放性回答，言之有理皆可。从国家发展、外交、国际合作等角度进行答题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年裕安中学九年级模拟测试（六） 历史学科 试题卷 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。） 1. 下图是距今约7000年的河姆渡遗址出土的小陶猪，遗址内还发现大量破碎猪骨、牙齿，部分陶器绘有猪纹。同期出土的农具以骨耜为主。据此可知河姆渡遗址时（ ） A. 猪已出现人工驯化 B. 猪纹陶器用于祭祀 C. 南方畜牧水平提高 D. 农耕畜牧相互促进 2. 樊树志在《国史十六讲》中写道：“既然周天子授土授民给诸侯叫作‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫作‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立。”这段材料意在说明分封制（ ） A. 在历史上的消极作用更加明显 B. 隐含分裂割据的不利因素 C. 家与国的区分是为了明确等级 D. 核心是政治与血缘的结合 3. 康有为在《大同书》中指出：“然至唐世以科举取士，人人皆可登高科而膺膴仕，有才则白屋之子可至公卿，非才则公卿之孙流为皂隶……”梁启超亦评价科举制革世卿之弊，“为升平世之政”。结合两人论述，科举制的核心作用是（ ） A. 推动儒家经典普及 B. 巩固门阀士族特权 C. 提升文官群体地位 D. 促进社会阶层流动 4. 中国古代的文学艺术呈现出丰富的面貌：先秦时期有《诗经》的现实主义与《楚辞》的浪漫主义并存，汉代有汉赋的铺陈华丽，唐代有唐诗的多样流派，宋代有宋词的婉约与豪放两派争辉，元代有元曲的通俗生动。这体现了中国古代文学艺术的（ ） A. 延续性 B. 包容性 C. 凝聚性 D. 多样性 5. 清朝前期，出现了大规模的粮食跨区域调运，主要流向是：从两湖、江西等地运往江浙和华北；从四川运往长江中下游；从东北（后期限于漕粮）和台湾运往东南沿海。这说明，清朝前期（ ） A. 商业活动促进农业经济的发展 B. 粮食的商品化率高 C. 商品经济发展带动了市镇繁荣 D. 陆路交通非常发达 6. 1938年刊登的漫画《救国捐》，描绘了儿童将钱币投入到“救国捐”箱子中。漫画反映出（ ） A. 工农革命运动的蓬勃发展 B. 勤俭节约的社会新风尚 C. 全国人民团结抗战的精神 D. 人民建设新中国的热情 7. 1950年冬，湖南省就动工建水塘9.8万多个，修堤2.2万多座；辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民把1000多亩盐碱地改变为良田。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。材料表明（ ） A. 新中国成立废除了土地私有制度 B. 土地改革提高了农民的生产积极性 C. 抗美援朝胜利为建设提供和平环境 D. 农业发展为工业化建设提供动力 8. 某小组用AI生成歌曲以辅助学习。由以下歌词判断，他们给出的创作关键词是（ ） 《山河新构》 铁水奔流映朝霞，解放车行驰四方。 长江大桥跨天堑，荒原处处起厂房。 机器轰鸣兴百业，工农同心建家乡。 宏图铺就山河秀，神州从此启新章。 A. 开国大典 人民当家作主 B. 一五计划 工业建设 C. 三大改造 社会主义制度 D. 改革开放 经济特区 9. 《时代》周刊编辑把这一期的主题定为“Nixon's China Odyssey”,其中的单词“Odyssey”意思是“漫长而又刺激的旅行”。这句话可以翻译为“尼克松的破冰之旅”。这件事起到作用是（ ） A. 中美正式建立外交关系 B. 中美关系开始走向正常化 C. 引起中美乒乓外交的轰动 D. 中美关系没有再发生冲突 10. 读1978年和1985年中国农作物种植面积与产量统计表（播种面积：万公顷，总产量：万吨），造成两个年份相关数据差异的主要原因是（ ） 年份 粮食 油料 棉花 播种面积 总产量 播种面积 总产量 播种面积 总产量 1978 12058.7 30476.5 622.2 521.79 486.6 216.70 1985 10884.5 37910.8 1180.0 1578.42 514.0 414.67 A. 农村生产经营体制的重大变革 B. 农业机械化技术的发展 C. 国家对农业种植结构直接干预 D. 国家实施乡村振兴战略 11. 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。这句话描述了下列哪一种情况（ ） A. 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B. 英国在北美进行殖民统治 C. 英国在印度进行殖民掠夺 D. 法国在印度进行殖民掠夺 12. 之所以把美国独立战争和美国内战称为美国历史上的两次资产阶级革命，主要原因是 A. 赢得了民族独立，废除了奴隶制 B. 具有反殖民主义和封建主义的双重性质 C. 推动了世界其他国家和其他地区资产阶级革命的爆发 D. 建立和巩固了资本主义制度有利于美国资本主义发展 13. “他赢得了民心，因为人民能够感觉到，他喜欢他们，他惦记着他们。”罗斯福新政中“赢得民心”的举措是 A. 兴建公共工程，增加就业机会 B. 提倡美国公民勤俭节约 C. 引导农场主努力扩大生产 D. 改革银行制度，恢复银行信用 14. 裕安中学历史组开展探究性学习，收集了“纳赛尔”“纳米比亚独立”“万隆会议”“巴拿马收回运河主权”等材料，据此判断，其探究主题可能是（ ） A. 动荡的世界 B. 社会主义探索 C. 冷战中的对峙 D. 亚非拉的振兴 15. 2026年5月15日至17日美国总统特朗普访华，5月19日至20日俄罗斯总统普京访华，6月1日至3日英国外交大臣库珀访华，该“新形势”反映了（ ） A. 中国的国际地位不断提高 B. 多极格局正式形成 C. “单极世界”的形成 D. 美国放弃霸权政策 二、辨析改错题（共三小题，每小题2分，共6分） 16. 辨别下列史实正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“开元盛世”。 （2）隋炀帝时，进士科的创立，标志着我国科举制度的正式诞生。科举制强调以家世背景作为选官的主要标准。 （3）1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利。 三.材料解析题（本大题共 2 小题，17题10分，18题12分，共 22分.） 17. 解码“马”的历史印记——从实用工具到文化符号。阅读材料，完成下列要求。 材料一 文物 简介 图 1 图2 图1所示的是一片商代晚期甲骨刻辞，卜骨上刻有象形的“马”字，内容涉及祭祀、田猎、天象等诸多方面。 图2为秦始皇陵铜车马，按秦代真人车马1/2比例制作。马匹造型雄健传神；全车由7000余个零件组装成型，冶铸与拼接工艺精湛，通体彩绘纹饰精美，并配有铜弩等兵器。 ——摘编自王仲昀《细数文物中的马》 材料二 唐代为了发展养马业，引进边疆少数民族及域外马匹多达83种，引进地域东至朝鲜、西达阿拉伯、北抵西伯利亚、南到印度。朝廷在边疆设专门机构，管理马匹互市。此外，和亲纳聘(回纥迎娶唐公主纳聘马三千匹)、官爵兑换(30匹马换游击将军官爵)、战争缴获等，也是“胡马”引进的补充方式。 ——摘编自马俊民《关于唐代“胡马”引进及其历史作用》 材料三 随着机械化的普及，马逐步退出农耕与军事舞台，但其文化生命力却愈发旺盛。无论是非遗中的马元素，还是艺术舞台上的马形象，马这一文化符号正与越来越多表现形式结合，从中我们能够感受到文化的脉动、文化传承的时代性与创新性。 ——摘编自新华社《文化新观察：“一匹马”里的文化传承与共鸣》 （1）根据材料一，选出一件文物(用图示序号作答),并说明该文物的价值。 （2）根据材料二，概括唐代“胡马”引进的特点，并结合所学分析其对唐代社会发展的影响。 （3）综合上述材料，谈谈你对“马的历史印记”的认识。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：取消多余的衙门和无用的官职，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；训练新式军队；创办报刊、开放言论；开办新式学堂，翻译西方书籍：科举考试废除八股文。 ——摘编自人教版《中国历史》八年级上册 材料二 同盟会会员林伯渠曾说：“对于许多未经过帝王之治的青年，这场革命的政治意义是常被过低估计的。这并不足怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。” 材料三 中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。改革开放和社会主义现代化建设深入推进，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 ——摘编自党的二十大报告（2022年10月16日） （1）根据材料一并结合所学知识，列举两位变法的代表人物。哪些变法内容有助于思想文化的传播? （2）根据材料二并结合所学知识思考，“这场革命”是哪一历史事件，简述其历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出中华民族“站起来”的标志性事件。概括改革开放以来我国取得的重要成就。 四、活动探究题（12分） 19. 活动探究题。纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。 （1）写出纪名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。 （2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。 （3）根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $