精品解析：2026年内蒙古赤峰二中国际实验中学中考模拟道德与法治试卷

2026年内蒙古赤峰二中国际实验中学中考模拟 道德与法治试卷 注意事项： 1.道德与法治试卷共4页，满分50分。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 下列生活行为与其产生的结果，逻辑对应正确的是（ ） ①主动与父母换位思考、坦诚沟通→减少亲子矛盾，维系和谐家庭关系 ②不能理性看待老师的批评，消极赌气厌学→端正学习心态，稳步提升成绩 ③积极参与小组讨论，配合组员分工配合→培养合作精神，提升团队协作能力 ④校园食堂挤占队伍、无序争抢→节约大家时间，守护公共文明秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 斑马线通行需要人车互相包容、互相约束，依据修订后的《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规等有关规定，处警告或者5元至50元罚款。以下认识正确的是（ ） A. 自由划定了规则的边界 B. 规则保障社会秩序 C. 制定规则就限制了自由 D. 违反规则应承担民事责任 3. 古语有言：“君子之交淡若水”“交友贵在有度，相处贵在有距”。这启示我们交友要（ ） A. 彼此尊重，把握分寸 B. 相互理解，相互信任 C. 坦诚相待，毫无保留 D. 用心关怀，和睦相处 4. 广大青年志愿者积极参与各类公益服务，以文明友善的言行奉献他人、助力城市文明建设，展现新时代青年良好风貌。志愿者参加公益活动是（ ） ①爱岗敬业的表现，有利于推动社会经济发展 ②服务社会的表现，有利于提升自身道德境界 ③文明有礼的表现，有利于塑造良好国家形象 ④履行法定义务的表现，有利于养成亲社会行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 当前，未成年人已成为网络使用的重要群体，在借助网络学习知识、休闲娱乐、拓展视野的同时，也容易遭遇网络不良信息、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等安全隐患。这就要求未成年人（ ） ①主动远离网络生活 ②提高网络媒介素养 ③理性辨析网络信息 ④学会网络“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 我国宪法明确规定“国家尊重和保障人权”，从人身自由到受教育权，从劳动权到物质帮助权，宪法始终聚焦人民权益、回应人民期盼。这直接体现宪法（ ） A. 具有最高的法律效力 B. 依靠强制力保证实施 C. 规范权力运行，惩治违法犯罪 D. 反映人民意志，保障人民权利 7. 各地政府在编制重大发展规划、民生实施方案过程中，依托网络平台面向社会广泛征求群众意见，畅通民意表达渠道，吸纳网民合理建议，让群众意愿充分融入公共决策全过程。这表明（ ） ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③网络是汇聚民智，促进决策科学化、民主化的唯一渠道 ④我国人民通过建言献策行使管理国家和社会事务的权力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 在党中央坚强领导和统筹部署下，内蒙古自治区牢牢把握发展机遇，各族群众同心同德、携手奋进，经济稳步增长、民生持续改善、民族团结更加巩固。这说明内蒙古发展成就的取得得益于（ ） ①党中央的正确领导 ②内蒙古的区位优势 ③自治区的人文资源 ④各族人民共同努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2025年12月召开的中央经济工作会议强调，要深化拓展“人工智能+”行动”，培育壮大人工智能、生物制造、商业航天等未来产业；强化企业科技创新主体地位，更大力度引导社会资本参与科技创新创业，梯度培育专精特新中小企业、创新型领军企业。这表明我国（ ） ①注重科学宏观调控，发挥企业的决定性作用 ②推进科技自立自强，已成世界科技创新强国 ③支持非公有制经济，激发各类市场主体活力 ④实施科教兴国战略，坚持科技是第一生产力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 当前经济全球化深入发展，跨境贸易、跨国产业合作日益密切，带动各国文明互鉴、文化互通不断加深；与此同时，全球产业链波动、经济波动、公共卫生等风险也容易跨越国界、快速传导蔓延。这反映出（ ） A. 世界开放、发展、紧密联系的特点 B. 各国应当减少联系以规避风险 C. 全球化是影响世界和平的根源 D. 全球化使世界的文化趋向一致 二、非选择题(共4小题，共30分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 在校园学习生活中，我们常常会遇到这样的场景：数学周测成绩不理想，看着满是红叉的试卷，有人把卷子揉成一团塞进抽屉，从此不愿再碰难题；有人却主动找老师分析错题，利用课间整理错题本，周末还会针对性做题，以期在下一次测试中取得好成绩。 你怎样看待这些同学的做法？谈谈你的感悟。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 改革开放让深圳打破旧的发展体制，不断完善各项制度规则，为创新发展铺平了道路、创造了良好条件。在城市发展过程中，一次次改革举措，充分调动起社会创新的积极性；而技术、制度等各类创新成果，又能推动改革不断完善升级。改革与创新彼此依托、相互促进，共同推动深圳实现快速发展。 （1）结合深圳发展历程，运用相关知识分析改革与创新的关系。 材料二 很多同学误以为创新只属于高端科技发明，其实创新已融入日常点滴。学习方法的优化、生活用品的巧用、生活方式的优化调整，都属于创新。创新潜移默化改变着生活，也锻炼着我们的创新思维。 （2）创新无处不在，请你结合生活实际，列举一个生活中的创新小实例。 13. 阅读材料，完成下列要求。 在假期，九年级(1)班学生参观了内蒙古革命历史博物馆，馆内留存着草原革命、民族团结相关珍贵史料，乌兰夫等先辈事迹、戍边英雄故事广为传颂，红色体验项目备受大家喜爱。 参观后，个别同学表示：“现在是和平与发展的时代，再也没有硝烟与战火了，弘扬革命精神已经过时了，没必要再提了。” 请结合材料并运用所学知识，对以上观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，于2026年8月15日起施行。法典编纂过程中，全国人大依法行使立法权，严格遵循法定程序，多次审议、科学整合现行法律法规；同时，4次向社会公开征求意见，收到群众建议2万多条，不少“百姓声音”被采纳，真正做到立法为民、汇聚民智。九年级(1)班围绕这部法律开展探究活动： 探究一：立法里的“民主与法治” （1）请结合材料并运用所学知识，说明《中华人民共和国生态环境法典》的制定与通过，体现了民主与法治的哪些知识？ 探究二：工业园区的“去留之辩” 依据《中华人民共和国生态环境法典》，当地针对黄河内蒙古段沿线工业园区开展生态整治工作，同学们就此展开辩论： 甲方：工业园区是地方税收、就业的重要支撑，严格整治、企业搬迁会拖累区域经济发展！ 乙方：守护黄河生态刻不容缓，直接关停全部高污染企业，采取“一刀切”整治方式也理所应当。 （2）假如你是政府工作人员，分别劝导甲、乙两方，并提出两条兼顾生态与民生的对策。 探究三：生态法治微行动 班级开展“发现痛点——法治赋能——行动落地”实践课，请完成微行动方案： 策划项目 具体内容 发现生态“痛点” 写出一个校园/社区真实生态问题 法治依据 《中华人民共和国生态环境法典》等 行动举措 设计一项可落地的具体行动 （3）完成上述方案，“痛点”要真实，举措要具备可操作性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年内蒙古赤峰二中国际实验中学中考模拟 道德与法治试卷 注意事项： 1.道德与法治试卷共4页，满分50分。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 下列生活行为与其产生的结果，逻辑对应正确的是（ ） ①主动与父母换位思考、坦诚沟通→减少亲子矛盾，维系和谐家庭关系 ②不能理性看待老师的批评，消极赌气厌学→端正学习心态，稳步提升成绩 ③积极参与小组讨论，配合组员分工配合→培养合作精神，提升团队协作能力 ④校园食堂挤占队伍、无序争抢→节约大家时间，守护公共文明秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：换位思考、坦诚和父母沟通，能化解误会、减少矛盾，维系和睦的家庭关系，故①说法正确； ②：不能正确对待老师的批评、赌气厌学，会扰乱学习心态，不利于学习进步，故②说法错误； ③：主动参与小组协作、配合分工，能在实践中培养合作精神，增强团队协作能力，故③说法正确； ④：插队争抢是不文明、不守规则的行为，会扰乱就餐秩序，损害集体公共利益，故④说法错误。 2. 斑马线通行需要人车互相包容、互相约束，依据修订后的《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规等有关规定，处警告或者5元至50元罚款。以下认识正确的是（ ） A. 自由划定了规则的边界 B. 规则保障社会秩序 C. 制定规则就限制了自由 D. 违反规则应承担民事责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：规则划定了自由的边界，而非自由划定了规则的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束，故A说法错误； B：《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国道路交通安全法〉办法》的出台与实施，旨在维护道路交通秩序，体现了规则保障社会秩序的重要作用，故B说法正确； C：规则不是为了限制自由，而是为了保障人们更好地享有自由。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故C说法错误； D：违反规则需承担相应的责任，但并非所有违反规则的行为都要承担民事责任。本题中行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规等有关规定，处警告或者5元至50元罚款，属于行政责任，而非民事责任，故D说法错误。 3. 古语有言：“君子之交淡若水”“交友贵在有度，相处贵在有距”。这启示我们交友要（ ） A. 彼此尊重，把握分寸 B. 相互理解，相互信任 C. 坦诚相待，毫无保留 D. 用心关怀，和睦相处 【答案】A 【解析】 【详解】A：“君子之交淡若水”“交友贵在有度，相处贵在有距”，强调朋友交往应保持适当距离、尊重彼此空间、把握相处分寸，故A符合题意； B：属于交友的重要要求，但题干名言侧重强调交往的距离与分寸，而非理解信任，故B不符合题意； C：交友需要坦诚，但不能毫无保留，要有自我保护意识和交友边界，故C错误； D：是呵护友谊的做法，但和题干强调的“交友有度、保持距离”不符，故D不符合题意。 4. 广大青年志愿者积极参与各类公益服务，以文明友善的言行奉献他人、助力城市文明建设，展现新时代青年良好风貌。志愿者参加公益活动是（ ） ①爱岗敬业的表现，有利于推动社会经济发展 ②服务社会的表现，有利于提升自身道德境界 ③文明有礼的表现，有利于塑造良好国家形象 ④履行法定义务的表现，有利于养成亲社会行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：爱岗敬业针对本职工作，公益志愿不属于职业岗位行为，也不能直接推动经济发展，故①说法错误； ②：参与公益是服务社会的亲社会行为，能涵养品格，提升道德境界，故②说法正确； ③：志愿者文明服务，能彰显公民素养，有利于塑造良好国家形象，故③说法正确； ④：志愿服务属于自愿承担的道德义务，不是法律强制要求履行的法定义务，故④说法错误。 5. 当前，未成年人已成为网络使用的重要群体，在借助网络学习知识、休闲娱乐、拓展视野的同时，也容易遭遇网络不良信息、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等安全隐患。这就要求未成年人（ ） ①主动远离网络生活 ②提高网络媒介素养 ③理性辨析网络信息 ④学会网络“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网络有利也有弊，我们要合理利用网络，而不是一味远离、拒绝网络，故①说法错误； ②：提高网络媒介素养，是未成年人合理利用网络、防范网络风险的基本要求，故②说法正确； ③：面对纷繁复杂的网络信息，要学会理性辨别，自觉抵制不良信息，故③说法正确； ④：学会“信息节食”，不沉迷网络、不耗费过多时间在无关网络信息上，能有效预防网络沉迷，故④说法正确； 6. 我国宪法明确规定“国家尊重和保障人权”，从人身自由到受教育权，从劳动权到物质帮助权，宪法始终聚焦人民权益、回应人民期盼。这直接体现宪法（ ） A. 具有最高的法律效力 B. 依靠强制力保证实施 C. 规范权力运行，惩治违法犯罪 D. 反映人民意志，保障人民权利 【答案】D 【解析】 【详解】A：最高法律效力指宪法是其他法律的立法基础，题干未体现该内容，故A不符合题意； B：依靠强制力保证实施是法律的普遍特征，题干强调宪法与人民的关系，故B不符合题意； C：规范权力运行、惩治违法犯罪是法律的作用，题干侧重强调宪法保障人民权利，故C不符合题意； D：宪法规定尊重和保障人权，明确公民各项基本权利，体现宪法反映人民意志、保障人民权利的本质，故D符合题意。 7. 各地政府在编制重大发展规划、民生实施方案过程中，依托网络平台面向社会广泛征求群众意见，畅通民意表达渠道，吸纳网民合理建议，让群众意愿充分融入公共决策全过程。这表明（ ） ①协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③网络是汇聚民智，促进决策科学化、民主化的唯一渠道 ④我国人民通过建言献策行使管理国家和社会事务的权力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：政府广纳民意、倾听民声，通过多种形式吸纳公众意见，体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故①说法正确； ②：材料体现的是公民参与民主决策、协商民主，未涉及中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基本政治制度，故②说法错误； ③：网络是汇聚民智、助力科学决策的重要渠道，但不是唯一渠道，说法过于绝对，故③说法错误； ④：人民通过向规划编制建言献策，参与公共事务讨论，间接参与管理国家和社会事务，故④说法正确。 8. 在党中央坚强领导和统筹部署下，内蒙古自治区牢牢把握发展机遇，各族群众同心同德、携手奋进，经济稳步增长、民生持续改善、民族团结更加巩固。这说明内蒙古发展成就的取得得益于（ ） ①党中央的正确领导 ②内蒙古的区位优势 ③自治区的人文资源 ④各族人民共同努力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料明确提到党中央统筹部署，党的正确领导是民族地区发展的根本保证，故①说法正确； ②：题干材料未提及区位优势，属于无关选项，故②不符合题意； ③：材料没有体现人文资源对发展的作用，故③不符合题意； ④：内蒙古各族群众同心奋进、携手共建，体现各族人民共同努力是发展的重要力量，故④说法正确。 9. 2025年12月召开的中央经济工作会议强调，要深化拓展“人工智能+”行动”，培育壮大人工智能、生物制造、商业航天等未来产业；强化企业科技创新主体地位，更大力度引导社会资本参与科技创新创业，梯度培育专精特新中小企业、创新型领军企业。这表明我国（ ） ①注重科学宏观调控，发挥企业的决定性作用 ②推进科技自立自强，已成世界科技创新强国 ③支持非公有制经济，激发各类市场主体活力 ④实施科教兴国战略，坚持科技是第一生产力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：在我国社会主义市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，企业是主体而非决定性力量，故①说法错误； ②：我国是科技大国，但尚未建成世界科技创新强国，仍需推进科技自立自强，故②说法错误； ③：引导社会资本、培育专精特新中小企业，体现国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发市场活力，故③说法正确； ④：深化“人工智能+”行动、培育未来产业，是落实科教兴国战略、重视科技创新的体现，故④说法正确。 10. 当前经济全球化深入发展，跨境贸易、跨国产业合作日益密切，带动各国文明互鉴、文化互通不断加深；与此同时，全球产业链波动、经济波动、公共卫生等风险也容易跨越国界、快速传导蔓延。这反映出（ ） A. 世界开放、发展、紧密联系的特点 B. 各国应当减少联系以规避风险 C. 全球化是影响世界和平的根源 D. 全球化使世界的文化趋向一致 【答案】A 【解析】 【详解】A：经济全球化促进经贸合作、文化互通，同时风险危机跨国传递，体现当今世界开放、发展、紧密联系的显著特征，故A符合题意； B：当今世界各国相互联系、相互依存是大势所趋，减少联系、封闭自保违背时代潮流，不能从根本上规避风险，故B错误； C：影响世界和平的根源不是经济全球化，霸权主义、强权政治等才是威胁世界和平的重要因素，故C错误； D：全球化促进文化交流互鉴、多元共存，不是让文化趋向一致，文化具有多样性，不会走向同质化，故D错误。 二、非选择题(共4小题，共30分) 11. 阅读材料，完成下列要求。 在校园学习生活中，我们常常会遇到这样的场景：数学周测成绩不理想，看着满是红叉的试卷，有人把卷子揉成一团塞进抽屉，从此不愿再碰难题；有人却主动找老师分析错题，利用课间整理错题本，周末还会针对性做题，以期在下一次测试中取得好成绩。 你怎样看待这些同学的做法？谈谈你的感悟。 【答案】看法：①理性看待学习中的失利与困难，主动调整心态，不逃避、不放弃。 ②磨砺坚强意志，主动寻找解决问题的方法，可以请教老师，也可以整理错题，查漏补缺。 ③正视自身不足，脚踏实地付出努力，坚持专项练习，补齐学习短板。 ④以乐观进取的态度直面考验，迎难而上，在拼搏奋进中实现自我成长。 感悟： ①挫折是成长路上的常态，不同的抉择会带来截然不同的成长结果。 ②消极逃避会阻碍进步，积极面对才能挖掘潜力、实现突破。 ③直面矛盾与困难，是实现自我提升的必经之路。 看法： ①面对考试失利等挫折时，先平复情绪，理性分析问题根源，不沉溺于负面情绪。 ②主动向老师、同学求助，制订针对性的改进计划，用实际行动弥补不足。 ③培养坚韧品格，在日复一日的坚持中突破自我，在成长考验中实现人生价值。 感悟：成长中挫折不可避免，消极逃避只会停滞不前，直面挑战才能在磨砺中收获成长与进步。 【解析】 【详解】从材料中可知考查逆境不馁、增强生命韧性的要求、学会管理情绪的要求、学会学习的方法的知识，需对材料进行关键词提炼； 有人把卷子揉成一团塞进抽屉，从此不愿再碰难题，可知理性看待学习中的失利与困难，主动调整心态；磨砺坚强意志，主动寻找解决问题的方法；正视自身不足，脚踏实地付出努力；以乐观进取的态度直面考验，迎难而上；感悟思考如何正确对待挫折； 有人却主动找老师分析错题……以期在下一次测试中取得好成绩，可知理性分析问题根源，不沉溺于负面情绪；用实际行动弥补不足；培养坚韧品格；感悟思考如何逆境不馁。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 改革开放让深圳打破旧的发展体制，不断完善各项制度规则，为创新发展铺平了道路、创造了良好条件。在城市发展过程中，一次次改革举措，充分调动起社会创新的积极性；而技术、制度等各类创新成果，又能推动改革不断完善升级。改革与创新彼此依托、相互促进，共同推动深圳实现快速发展。 （1）结合深圳发展历程，运用相关知识分析改革与创新的关系。 材料二 很多同学误以为创新只属于高端科技发明，其实创新已融入日常点滴。学习方法的优化、生活用品的巧用、生活方式的优化调整，都属于创新。创新潜移默化改变着生活，也锻炼着我们的创新思维。 （2）创新无处不在，请你结合生活实际，列举一个生活中的创新小实例。 【答案】（1）①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活方方面面； ②改革激发创新活力，破除体制机制障碍，为创新发展提供制度保障； ③创新是改革开放的生命，创新推动国家改革事业持续深化前行。 （2）旧衣物改造为收纳布袋；扫码乘车便捷出行等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查改革与创新的关系，需要提炼关键词。 “技术、制度等各类创新成果”体现创新通过改革渗透到社会生活方方面面； “又能推动改革不断完善升级”体现创新推动改革深化前行； “不断完善各项制度规则，为创新发展铺平了道路、创造了良好条件”体现改革为创新发展提供制度保障； “一次次改革举措，充分调动起社会创新的积极性”体现改革激发创新活力； “改革与创新彼此依托、相互促进，共同推动深圳实现快速发展”体现创新是改革开放的生命，创新推动国家改革事业持续深化前行。 【小问2详解】 本题考查列举一个生活中的创新小实例，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 13. 阅读材料，完成下列要求。 在假期，九年级(1)班学生参观了内蒙古革命历史博物馆，馆内留存着草原革命、民族团结相关珍贵史料，乌兰夫等先辈事迹、戍边英雄故事广为传颂，红色体验项目备受大家喜爱。 参观后，个别同学表示：“现在是和平与发展的时代，再也没有硝烟与战火了，弘扬革命精神已经过时了，没必要再提了。” 请结合材料并运用所学知识，对以上观点进行评析。 【答案】我认为该同学的观点是错误的。 ①和平与发展是当今时代的主题，但世界并不太平，局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在，我们必须增强忧患意识，居安思危。 ②弘扬革命精神，有利于传承乌兰夫等先辈的爱国情怀和戍边英雄的斗争精神，增强民族团结意识，凝聚民族力量，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力，继续传承和弘扬革命精神。 ③因此，即使身处和平年代，我们也需要自觉学习、传承和弘扬革命精神，让红色基因代代相传。 【解析】 【详解】该同学的观点是错误的。和平与发展是当今时代的主题，但局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在，必须增强忧患意识。弘扬革命精神，有利于培养我们的爱国情怀，激发敢于斗争、坚韧不拔的精神；有利于凝聚民族力量，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 14. 阅读材料，完成下列要求。 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，于2026年8月15日起施行。法典编纂过程中，全国人大依法行使立法权，严格遵循法定程序，多次审议、科学整合现行法律法规；同时，4次向社会公开征求意见，收到群众建议2万多条，不少“百姓声音”被采纳，真正做到立法为民、汇聚民智。九年级(1)班围绕这部法律开展探究活动： 探究一：立法里的“民主与法治” （1）请结合材料并运用所学知识，说明《中华人民共和国生态环境法典》的制定与通过，体现了民主与法治的哪些知识？ 探究二：工业园区的“去留之辩” 依据《中华人民共和国生态环境法典》，当地针对黄河内蒙古段沿线工业园区开展生态整治工作，同学们就此展开辩论： 甲方：工业园区是地方税收、就业的重要支撑，严格整治、企业搬迁会拖累区域经济发展！ 乙方：守护黄河生态刻不容缓，直接关停全部高污染企业，采取“一刀切”整治方式也理所应当。 （2）假如你是政府工作人员，分别劝导甲、乙两方，并提出两条兼顾生态与民生的对策。 探究三：生态法治微行动 班级开展“发现痛点——法治赋能——行动落地”实践课，请完成微行动方案： 策划项目 具体内容 发现生态“痛点” 写出一个校园/社区真实生态问题 法治依据 《中华人民共和国生态环境法典》等 行动举措 设计一项可落地的具体行动 （3）完成上述方案，“痛点”要真实，举措要具备可操作性。 【答案】（1）①法治知识：全国人大行使立法权、遵循法定程序体现我国坚持全面依法治国，科学立法、良法善治，完善中国特色社会主义法律体系。 ②民主知识：公开征求意见、立法为民体现我国是人民当家作主的国家，发展全过程人民民主，民主立法，保障人民参与国家治理。 （2）劝导甲方——肯定保障就业与经济的合理关切；指出不能以牺牲生态环境换取短期增长，坚持绿色发展、绿水青山就是金山银山。 劝导乙方——肯定生态保护立场；反对简单“一刀切”，强调依法行政、科学施策，兼顾民生与稳定。 对策——①推动企业环保技改、集中治污入园；②政府提供转型补贴、职工转岗培训。 （3）生态“痛点”：社区垃圾分类投放不规范，混投现象严重。 行动举措：组织“生态环境法典进社区”宣传，设立分类监督岗，每周公示优秀楼栋，引导居民规范投放。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查民主、法治，需要对材料关键内容提炼； 全国人大行使立法权、遵循法定程序可知我国坚持全面依法治国，科学立法、良法善治，完善中国特色社会主义法律体系； 开征求意见、立法为民可知我国是人民当家作主的国家，发展全过程人民民主，民主立法，保障人民参与国家治理。 【小问2详解】 从设问可知考查坚持绿色发展、依法行政，需要对材料关键内容提炼； 甲方说整治拖累经济可知不能以牺牲生态环境换取短期增长，要坚持绿色发展、绿水青山就是金山银山； 乙方说一刀切直接关停可知反对简单“一刀切”，要依法行政、科学施策，兼顾民生与稳定； 对策：推动企业环保技改、集中治污入园；政府提供转型补贴、职工转岗培训。 【小问3详解】 开放性试题，只要问题真实，举措可操作即可得分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $