2026年湖南长沙市长郡双语实验中学中考模拟道德与法治试题

**基本信息** 立足2026年社会热点与本土实践，以全国人大审议“十五五”规划、湖南“未来乡村产业园”等真实情境，融合政治认同、法治观念与责任意识，实现价值引领与实践能力考查统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|国家机构、生态法治、道德修养等|以十四届全国人大四次会议、《生态环境法典》等时政为情境，考查基础认知| |非选择题|5题/52分|“止于至善”实践、肖像权保护、无障碍设施优化等|17题项目式学习结合实地调研与数智方案设计，考查责任意识与创新应用，呼应健全人格与有序参与要求|

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A C A C B B D B A A C C 13．①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样，见贤思齐，向榜样学习。 ③养成自我省察的习惯，见识自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。 ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（每点2分，满分8分） 14．①蹭拍者认识到自己的错误，删除照片，赔礼道歉，必要时予以赔偿；（如答增强法治观念，尊重他人合法权利不与后面答点重复给分）。（2分） ②“蹭拍者”的行为是不尊重他人的表现，违反道德要求。（2分） ③蹭拍者行为违反法律规定，侵犯公民肖像权。（2分） ④权利义务具有一致性，公民行使自由权利时，不得损害其他公民的合法自由和权利。（2分） 15．①传承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 ②坚定理想信念，发挥党员模范带头作用； ③坚持以人民为中心，提高人民生活水平，增进民生福祉； ④发扬实干担当精神，攻坚克难，艰苦奋斗； ⑤因地制宜发展特色产业，推动革命老区高质量发展，推动乡村振兴。 （任答4点得满分，其他合理答案亦可酌情给分） 16(1）①我国全民阅读的普及度提升，成年国民阅读量、阅读率稳步增长，未成年人阅读率较高、数字化阅读接触率高，说明我国文化建设取得一定成效，人民群众的精神文化需求不断增长，文化生活日益丰富；(2分） ②但人均阅读量远低于部分发达国家，仍有差距，我国国民文化素养仍有较大提升空间，文化强国建设任重道远；(2分） ③数字化阅读中存在浅表化阅读等问题，需要加强对青少年的媒介素养教育，引导青少年平衡好纸质阅读与电子阅读等。（2分） （2）①阅读关乎文化传承、民族复兴与国家强盛，能为民族复兴提供精神力量。 ②阅读有利于保障公民的文化权利，满足人民日益增长的美好生活需要，充盈精神世界； ③有利于提高文化素养，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化； ④无障碍阅读、保障不同群体阅读资源，体现了法律面前人人平等，维护社会公平正义； ⑤有利于保障少数民族群众阅读权利，巩固新型民族关系等。 ⑥法律具有强制性，立法能为全民阅读提供制度保障，推动书香社会建设（任答4点得8分） 17(1）同意方案一。理由：服从老师的组织安排体现了集体主义精神，有利于保障活动的整体性和协调性。 同意方案二。理由：同学们自愿分组体现了民主意识，有利于锻炼同学们的合作能力和自我管理能力。 （2）空间优化组 建议：采用高对比色盲道砖，并在转弯处增设盲文提示牌。 预期效果：视障人士能够清晰识别方向变化，减少因视觉障碍导致的方向迷失和安全隐患。数智赋能组 建议：联动地铁站内的广播系统，在列车到站时语音播报无障碍车厢位置。 预期效果：帮助视障人士精准预判下车位置，提升换乘效率。 （任意答对2个角度得4分，其中建议1分效果1分。其他答案，言之有理可酌情给分） （3）①坚持知行合一，提升实践能力 ②增强社会责任感，担当时代使命 ③培养创新精神，促进全面发展，提高综合素质 (答对3个角度得6分，其他答案如团队精神，主人翁精神，交往能力等，言之有理可酌情给分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级适应性训练道德与法治试卷 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案》(以下简称“该草案”)。该草案为我国未来五年发展绘就宏伟蓝图，助力我国在实现中华民族伟大复兴的新征程上稳步前行。下列说法正确的是 ①该草案涉及中国人民和中华民族的整体利益 ②全国人民代表大会依法行使最高国家决定权 ③该草案是实现中华民族伟大复兴的关键抉择 ④说明我国目前已基本实现了社会主义现代化 A.①② B. ①③ C. ②④ D ③④ 2.2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》正式公布，这份重要法典承载着护航新时代美丽中国建设的历史使命。它 A、能够从根本上解决我国现存的生态环境问题 B、说明我国不再需要制定其他领域的环保法律 C、能为我国生态环境保护提供有效的法治支撑 D说明法典是我国根本法，是其他法律的基础 3.坚守育种初心三十九载、扎根湖南田野的水稻专家赵炳然；二十年精益求精、专注超大型起重机调试的大国工匠龙卫国……这些感动湖南的榜样人物，在平凡岗位上书写不凡人生。这启示我们 A.爱岗敬业，坚持不懈 B.关爱他人，文明有礼 C.涵养品格，自强不息 D.热爱生活，终身学习 4.长沙某校开展“‘家’倍温暖心向阳光”校园治愈系心理漫画比赛，小曾同学用美术作品记录自己家庭的幸福瞬间。你认为小曾的“家”美在 ①尊老爱幼，传承优良家风②相互理解，杜绝亲子冲突 ③分担家务，共建美好家庭④相亲相爱，传递温暖亲情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.如图漫画启示我们要 A、调节情绪，改正缺点 B、接纳自己，扬长避短 C、珍视友谊，享受成长 D、自信自强，善于学习 6.长沙市某社区通过小区党支部牵头议事、打造“梧桐树下·邻里议事会”等方式，引导居民参与社区事务共商共治。这有利于 ①创新治理格局，激发居民参与热情 ②发扬协商民主，广泛凝聚群众共识 ③维护宪法权威，实现全面依法治国 ④凝聚基层合力，实现共建共治共享 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 7.湖南省依托“湘超”足球赛事，积极推动“体育+文旅”融合发展，有效将赛事流量转化为城市经济增量。下列选项顺序能正确体现“湘超”赛事带动城市经济发展的是 ①带动了当地住宿、餐饮和景点消费增长 ②拉动区域内需，促进相关产业营收增加 ③推动城市经济发展，提升城市综合活力 ④赛事吸引大量外地球迷观众到现场观赛 A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→① C. ①→②→④→③ D. ④→①→②→③ 8.某村村委会带领全村打造了一个集研学、文创、科技于一体的“未来乡村产业园”，村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红。该村的实践 ①充分体现了按多种生产要素参与收入分配 ②说明村民获得收入的主要方式是桉劳分配 ③创新经济发展模式，提高了村民的获得感 ④体现村民委员会履行国家行政机关的职能 A. ①② B. ① ③ C. ②④ D. ③ ④ 9.广东佛山“莫氏鸡煲”老板与台湾食客亲切互动，喊话“中国人要团结一致，祖国的后盾很坚强”；新疆导游女孩介绍天山胜利隧道“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民”，获得台湾游客热烈掌声……对此理解正确的是 ①海峡两岸同根同源，中华民族血脉相连②深化两岸交流交往，增进中华民族认同 ③维护国家和平统一，践行公民基本权利 ④贯彻“一国两制”，促进祖国和平统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。下列措施能直接体现这一结论的是 A.完善社会保障体系，缩小城乡差距 B积极扩大对外开放，吸引外商投资 C.加强国防军队建设，维护经济安全 D.开展国际文化交流，促进文明互鉴 11.从莫桑比克的农业园到科特迪瓦的橡胶厂，从毛里塔尼亚畜牧业技术中心到乌干达中乌农业产业园，一个个中非合作项目，正是中国和非洲国家携手推进现代化的缩影。这体现了 ①中国成为世界发展的主导力量 ②中国和平发展的大国担当 ③中国推动构建人类命运共同体 ④中国推动世界多极化发展 A①② B.①④ C②③ D.③④ 12.长沙市某中学开展“增强安全意识，提高防护能力”主题班会活动，同学们积极分享自己收集的素材。下列同学的分享中，你赞同的是 ①小明：期中考试没考好时，通宵玩游戏发泄 ②小丽：不小心被热油烧伤，马上用冷水冲洗 ③小坤：户外遇到雷暴天气，赶紧躲到大树下 ④小超：遇到高楼发生火灾，沿消防通道逃生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共5小题，其中13~15题每题8分，16、17每题14分，共52分) 13.【崇德向上止于至善】 以下是“新时代好少年”小明的优秀事迹： 他坚持志愿服务，定期看望孤寡老人、结对帮扶山区困难学生； 他热心班级事务，任劳任怨不求回报，积极主动帮助同学进步； 他以点滴善行涵养品德，践行“止于至善”的人生追求。 请结合材料和所学知识，谈谈青少年如何做到“止于至善”?(8分) 14.【镜头有框，行为有界】 近几年，长沙不少景区，随处可见精心装扮的游客，身边跟着专属摄影师边走边拍，格外引人注目。可当他们摆好造型准备拍摄时，常会遇到其他手持专业相机的人随意蹭拍。即便被拍游客再三拒绝，仍有人不以为然，还理直气壮地说“拍几张怎么了”，甚至还把这些照片发布在社交平台上，用来博取关注、引流圈粉。节假日，各大景区因蹭拍导致产生纠纷不断。 法律链接 第一千零一十八条 自然人享有肖像权…… 第一千零一十九条 ……未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像…… ————《中华人民共和国民法典》 如果你是人民调解员，为了化解蹭拍产生的纠纷，请你向蹭拍者提出具体建议并说明理由。(8分) 15.【赓续精神，谱写华章】 长征路上，三个相隔千百里的地方，却有着同一个名字“瑞金”。这背后是一段悲壮的红色记忆，也是一场跨越时空的深情奔赴。新的时代，他们赓续红色精神，交出了新时代的发展答卷。 三个“瑞金”所在的革命老区，曾因山高路远、基础薄弱，发展相对不充分，但这里的干部群众血脉中延续着一往无前、敢于牺牲的英雄气。 江西瑞金，乡党委书记带领群众修路修桥，彻底改变落后面貌，走出一条生态旅游发展之路；湖南瑞金村党员干部带头寻水，解决村民缺水难题，用实干解决群众的急难愁盼问题；陕西瑞金村，原村委会主任回村带领村民种苍办厂，带领群众增收，成为乡村振兴示范村。 结合材料，运用所学，谈谈三个“瑞金”的发展对走好新时代“长征路”的启示。(8分) 16.【阅读焕新法治护航】 一缕书香，涵养精神沃土；一纸法规，筑牢家国根基。为推进全民阅读，厚植文化底蕴，长沙市某中学九(1)班开展以“阅读润成长，法治护书香”为主题的探究活动，请你参与。 【阅读焕新】第一小组同学查阅资料，搜集到如下数据： 2026年4月20日，第二十三次全国国民阅读调查结果显示： 2025 年我国未成年人图书阅读率达86.7%，年均阅读量11.72本；0-17周岁未成年人数字化阅读方式接触率为75.9%。其中网络小说漫画占比超70%。数字阅读促进阅读的普及，但碎片化信息获取、浅尝辄止阅读方式的不良效应值得警惕…… (注：以色列平均每人每年阅读约60本，俄罗斯约55本，美国人均阅读量为40本。) (1)结合材料，请你运用所学知识解读我国全民阅读发展的态势。(6分) 【法治护航】第二小组同学关注到以下信息： 2026年2月1日，我国首部针对全民阅读的行政法规《全民阅读促进条例》正式施行。该条例明确政府应当建设公共阅读设施、重点关注未成年人、残疾人、老年人等群体的阅读保障，规定为其提供适宜读物及无障碍设施，重点扶助民族地区等欠达地区的全民阅读；将“耕读传家”、“诗书继世”等绵延千年的中华优秀传统文化转化为制度关怀等。 小组部分成员心生疑问：“阅读是个人私事，国家为何要专门立法呢? (2)请你依据材料和所学知识，为小组成员答疑解惑。(8分) 17.【有爱无碍青春行动】 某校九年级(1)班决定以“有爱无碍·青春行动”为主题，针对地铁站的无障碍设施开展项目式学习活动，请你参与其中。 【精心筹备整装待发】 活动前，班主任提议同学们分成不同的小组，大家各抒己见，确定了如下两种分组方案。 方案一：服从班级的组织安排，在执行过程中结合自身需求灵活调整。 方案二：同学们自愿分组，民主管理，遵循少数服从多数的原则。 (1)你同意哪种分组方案?请说明理由。(4分) 【实地调研建言献策】 经过一个多月的实地调研、方案设计等，同学们圆满完成任务。他们准备将学习成果整理成项目报告提交给市轨道交通集团，以下是该项目报告的节选。 “有爱无碍·青春行动” ———针对地铁站的无障碍设施开展项目式学习活动的总结报告(节选) 实地调研 问题如下： 站内盲道在出入口转弯处出现断裂，部分区域被共享单车和杂物占用； 无障碍电梯入口处未设置明显标识，轮椅使用者难以迅速找到电梯位置； 站台与列车之间的间隙较大，轮椅上下车存在安全隐患； 部分站点低位服务窗口存在高度设计不合理的情况，坐轮椅的乘客办理业务时无法接触到窗口台面。 方案设计 在分小组讨论中，同学们运用数智化手段和跨学科思维，围绕优化无障碍设施设置提出了多种创意方案。 空间优化组 ① 建议：在坡道入口处设置与地面平齐的缓坡，并铺设防滑材料。 预期效果：轮椅使用者可独立顺畅进出站，避免因坡度过陡造成滑行失控。 ② 建议: 预期效果： 数智赋能组 ①建议：在小程序内集成语音唤醒和语音交互功能，视障人士可通过语音指令获取导航信息，无需手动操作。 预期效果：大大降低使用门槛，让残障人士更便捷地获取出行服务。 ② 建议: 预期效果： 调研感悟 从地铁站的实地调研到无障碍方案的反复打磨，从跨学科知识的综合运用到与地铁站工作人员的多次会谈建言，此次项目式学习让15岁的我们获益良多…… ①②③ (2)请你帮助空间优化组和数智赋能组进一步完善方案设计。(4分) (3)请你运用所学知识，续写“调研感悟”。(要求：简明扼要、体现学科素养)(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $