内容正文:
年
班
mwO&/2025-2026学年度第二学期
姓
名
装
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:H-1C-12Mg-240-16Ma-23C1-35.5Ca-40Zn-65
一、
选择题(本题共12个小题,每小题2分,共24分。1-10题每题只有一
考
号
个正确选项:11-12题每题有一个或两个正确选项,正确选项不全得1分,有
错误选项不得分)
△△△△△△△△
】.绥化市不仅有寒地黑土的特产,
也有独特的美食文化。下列制作过程中一
△△△△△△△△
定涉及化学变化的是()
△△△△△△△△
A.
海伦剪纸一裁剪红纸
B.望奎皮彩—雕刻驴皮
△△△△△△△△
线
C.
肇东小饼一炭烤面饼
D.兰西挂钱一编织秸秆
△△△△△△△△
2.
正确的实验操作是安全与成功的保障。下列实验操作正确的是()
△△△△△△△△
A.
加热后的试管立即用冷水冲洗
△△△△△△△△
B.
实验后剩余的药品应放回原瓶以节约药品
△△△△△△△△
△△△△△△△△
内
C.
滴瓶上的滴管使用后不经清洗直接放回原滴瓶
△△△△△△△△
D.
玻璃仪器有裂纹时继续使用
△△△△△△△△
3.为了建设绿色绥化,下列做法与“生态优先,绿色发展”理念不相符的是
△△△△△△△△
:
()
△△△△△△△△
不
A.
对生活垃圾进行分类回收,资源再利用
△△△△△△△△
B.
为节约用水,工业废水直接灌溉农田
△△△△△△△△
C.
推广使用新能源汽车,减少化石燃料燃烧
△△△△△△△△
△△△△△△△△
D.
加强秸秆综合利用,严禁露天焚烧
△△△△△△△△
4.
下列有关实验现象的描述,正确的是()
△△△△△△△△
准
A.
木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
△△△△△△△△
B.
打开浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口会出现白烟
△△△△A△△△
C.灼烧羊毛会产生烧毛发的焦糊味
△△△△△△△△
D.将铁钉放入疏酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,溶液由浅绿色变为
△△△△△△△△
答蓝色
△△△△△△△△
△△△△△△△△
5.
“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。下列解释不正确的是()
△△△△△△△△
A.
遥知不是雪,为有暗香来一分子在不断运动
△△△△△△△△
B.
水银温度计测体温一原子体积随温度升高而变大
△△△△△△△△
题
C.氧气和液氧都能支持燃烧一同种分子化学性质相同
△△△△△△△△
D.金刚石和石墨物理性质差异大一碳原子排列方式不同
△△△△△△△△
6.某种蛇孢菌素(CH0,)具有抗癌作用,下列说法正确的是()
△△△△△△△△
△△△L△△△△
A.
由68个原子构成
△△△△△△△△
B.
氢元素的质量分数最小
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△AA△
△△△△△△△△
C.1个分子中含有2个氧分子
D.属于无机化合物
7.化学与生活息息相关。下列情境与所涉及的化学知识不相符的是()
A.
用汽油去除衣服上的油污一汽油能溶解油污
B.用熟石灰改良酸性土壤一酸与碱发生中和反应
C.煤炉旁放一盆水防止煤气中鸯
——一氧化碳能溶于水
D.用生石灰作食品干燥剂一生石灰能与水反应
8.下列各组物质放入足量的水中,可以大量共存的是()
A.
Na.SO,
HCI
NaCl
B.
Na.CO,
CaCl,
HCl
C
KOH
FeCl,
NaNO,
D.
Ba(OH),
KNO
H,SO,
9.分析和推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是()
A.
碱溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液
B.
溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的液体一定是溶液
C.
单质是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的物质一定是单质
D.某物质在氧气中燃烧生成水,则该物质中一定含有氢元素
10.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和操作方法
均正确的是()
A.
C0,(C0):点撚
B.NaC1溶液(Na,C0):加入过量稀盐酸,蒸发
C.
Cu0(Cu):在空气中充分加热
D.稀盐酸(稀疏酸):加入过量Ba(NO)溶液,过滤
11.下列四个图像对应的变化关系,错误的是
◆压强kP%
个沉淀质g
名气所深
+煞汽所位g
有位化利
Mg
无陈化码
反序时sO氢氟化溶液质出gO
反应时f可s
稍直应析讯g
A.在充满空气的密闭容器中加热一定量的铜粉
B.向稀疏酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
C.分别用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
D.向等质量的镁粉和锌粉中逐滴加入等溶质质量分数的稀硫酸
12.有一包白色固体粉末,可能含有MaS0,、Na,C0,、BaCl,、aC1中
的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤,向沉淀中加入足量稀
硝酸,沉淀部分溶解,并产生气泡。下列关于原固体粉末的说法正确的是()
A.一定含有BaCl,
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B.一定含有'a.C0,或'aS0,中的一种
C.
可能含有NaCl
D.
该粉末的组成有三种可能
二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共16分)
13.(3分)用化学用语填空:
(1)铝制品耐腐蚀,因为其表面有一层致密的
薄膜。
(2)人体缺乏
元素会导致甲状腺肿大。
(3)食盐的主要成分氯化钠由
构成。
14.(3分)生活中处处有化学。
(1)绥化地区的“寒地黑土”富含有机物,种植的大豆粒大饱满。种植大豆
时,为促进其生长茂盛、叶色浓绿,应适当施加
肥(填“氮”、“磷”
或“钾”)。
(2)家里的铁锅容易生锈,实际上是铁与空气中的
和水蒸气共同
作用的结果。
(3)生产塑料袋的材料属于
(填字母序号)。
A.金属材料
B.有机高分子材料
C.复合材料
15.(3分)下图为NaC1、NHCI和NHCO,的溶解度曲线。
↑洛解度但
NH,CI
-NaCl
12
-NaHCO,
011
温度r℃
(I)h℃时,NaCl的溶解度
(填“)”或“<”)NHCI的溶解度。
(2)将【,℃时H,C1的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的措施是
(写一种即可)。
(3)当NH,CI溶液中混有少量NaC1时,可采用
的方法提纯NHCI。
16.某同学结合元素化合价构建了氯及其化合物的部分“价-类”二维图。
如图1.
化合价
.c
+
+2
+
0
-1
8+8
O氢原子
a
○氯原子
红化物单面氧化物含氧酸盐物质类别
图1
2
:△△△△△△△△
请回答下列问题:
:△△△△△△△△
(1)物质c常用于自来水消毒,请写出其化学式
:△△△△△△△△
(2)物质d为次氯酸(HC10),请在图1中用“▲”标出物质d的位置
:△△△△△△△△
:△△△△△△△△
(3)图2为物质b在点燃条件下转化为物质a的微观示意图,请写出该反应
装
△△△△△△△△
的化学方程式
,请画出氰原子的结构示意图
△△△△△△△△
17.(3分)A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,其中C、D、E、F为
:A△△△△△△A
不同类别的物质。A、下两物质元素组成相同且常温下均
:△△△△△△△△
为液态,C是应用最广泛的金属,D的溶液呈蓝色,“一”
HA△A△A△A△
表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质
△△△△△△△△
△△△△△△△△
能向箭头所指一方转化,部分反应物、生成物及反应条
:△△△△△△△△
件已省略,回答下列问题:
△△△△△△△△
(1)A的化学式为
(2)D与E反应的现象是
△△△△△△△△
线
(3)C与D反应的基本类型是
反应。
△△△△△△△△
三、实验与探究(本题共4个小题,每空1分,共23分)
:△△△△△△△△
18.(6分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,请结合以下实验装
:△△△△△△△△
:△△△△△△△△
置回答问题:
△△△△△△△△
内
△△△△△△△△
:△△△△△△△△
:△△△△△△A△
:△△△△△△△△
不
△△△△△△△△
△△△△△△△△
:A△AA△AA△
:△△△△△△△△
:△△△△△△△△
图1
△△△△△△△△
(1)仪器甲的名称是
准
△△△△△△△△
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是(从
△△△△△△△△
△△△△△△△△
图1的AE中选择,填字母序号),该反应的化学方程式为
△△△△△△△△
(3)选用F装置收集氧气,气体应从
(填“a”或“b)端进入集气瓶,
△△△△△△△△
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用B装置做发生装置的优点为
答△△△△AAAA
(5)水、过氧化氢溶液和高锰酸钾都能用来制取氧气,是因为物质中都含有
:△△△△△△△△
元素。
:△△△△△△△△
19.(5分)某化学兴趣小组以“生命之源一水”为主题开展项目式学习。
:△△△△△△△△
【项目一】探究自来水的生产与净化
△△△△△△△△
绥化市某村井水硬度较大,生活中常用
的方法降低水的硬度。白来水
题△△△AAAA
:△△△△△△△△
厂常用
作絮凝剂,吸附水中悬浮的杂质使其沉降。
:△△△△△△△△
【项目二】探究水的组成
:△△△△△△△△
(1)电解水实验中,产生氧气的是
(填“正”或“负”)极,
:△△△△△△△△
:△△△△△△△△
:△△△△△△△△
▣▣
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年
班
(2)电解时加入少量氢氧化钠溶液的目的是
【项目三】水资源保护与利用
我国人均淡水资源短缺,生活中常见的节水措施有
(写一条)。
装
20.(5分)氯化镁产品大多数是黄褐色或白色固体,习惯称为卤片。某卤片
姓
名
的主要成分为MgCl,还含少量MgsO,、NaCL和FeCl,,以该卤片为原料生产
考
号
MgCL·6H.O的工艺流程示意图如下所示。
订
10%氢氧化钠溶液
氣化钡济液
岗片
涉流
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
脱
系列快作
线
+MgCl·6H,O
△△△△△△△△
铁
△△△△△△△A
静碎机
过花器
△△△△△△△△
反应器
反应器
△△△△△△△△
△△△△△△△△
已知:
①MgCl,6H,04c→MgCl,4H,05c→MgCl,2H,0。
△△△△△△△△
△△△△△△△△
②pH=15时,氢氧化铁开始沉淀;pH=2.8时,氢氧化铁沉淀完全。
△△△△△△△△
③pH=8.9时,氢氧化镁开始沉淀:pH=10.9时,氢氧化镁沉淀完全。
△△△△△△△△
(1)配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下图中的仪器不会用到的是
△△△△△△△△
△△△△△△△△
不
(填标号)。
△△△△△△△△
△△△△△△△△
B
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
准
(2)将原料卤片粉碎处理的目的是
△△△△△△△△
(3)加入适量氯化钡溶液可实现“脱疏”,反应的化学方程式为
△△△△△△△△
(4)“滤渣”的成分为
△△△△△△△△
△△△△△AAA答
(5)为制备MgC1,·6H,0,“一系列操作”中宜采用降温结晶,而不宜采用蒸发
△△△△△△△△
△△△△△△△△
结晶,其原因是
(答一点)。
△△△△△△△△
21.
(?分)某化学兴趣小组的同学们在探究酸、碱的化学性质时,进行了如
△△△△△△△△
下图所示实验:
△△△△△△△A题
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
AA nnnn
过量稀硫敌
氢氧化钠液
化同
(1)向试管中加入过量的稀疏酸,充分反应后观察到的现象是
(2)继续向试管中加入一定量的氢氧化钠溶液,观察到生成蓝色沉淀。生成蓝
色沉淀所发生反应的化学方程式为
。静置一段时间后,同学们观
察到上层清液呈无色,对其溶质的成分进行如下探究:
【提出问题】上层清液中的溶质是什么?
【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性
【作出猜想】
(3)猜想1:硫酸钠、氢氧化钠
猜想2:硫酸钠、硫酸
猜想3:疏酸钠
同学们讨论后,认为猜想2不成立,其理由是
【进行实验】
(4)为验证其余猜想,小明同学用pH试纸直接蘸取上层清液,把试纸显示的颜
色与标准比色卡比较,测得
7(填“>”、“=”或“<”)。得出猜
想1成立的结论。
【拓展反思】
(⑤)①请指出小明同学操作上的错误
②要验证猜想1成立,还可以取样后加入
(填试剂名称),可观察
到的现象是
四、计算题(本题共1个小题,共7分)
22.(7分)现有含氯化钠杂质的碳酸钠样品,取6.95g样品溶于水,配制成
52.2g溶液。此溶液与50g某溶质质量分数的盐酸恰好完全反应,得到100g溶
液。请分析计算:
(1)生成二氧化碳的质量是
(2)所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
3.
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