精品解析:甘肃省平凉市第四中学2026年中考仿真模拟考试历史试题
2026-06-11
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平凉四中2026年中考仿真模拟考试题(卷)
历史
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中华远古先民积累的农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具,其用途从耕地到收割再到脱壳,可以印证( )
A. 社会出现了贫富分化 B. 原始农业生产呈现出较完整的流程
C. 手工业技术水平高超 D. 黄河流域的水利灌溉系统相对发达
2. 有学者认为,秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现,象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断,秦朝铸半两钱的目的( )
A. 顺应天意 B. 巩固统一 C. 思想控制 D. 审美需要
3. 东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青,透明而润泽,洁莹如玉,在当地能大量生产。这反映出( )
A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区的民族交融
C. 全国经济重心南移 D. 江南手工业显著发展
4. 2026年央视春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,运用AR、XR等技术让三星堆青铜面具、敦煌飞天等文物“活”起来,与舞蹈演员互动。这体现了中华文化( )
A. 固守传统,排斥创新 B. 科技赋能,创新发展
C. 全盘西化,脱离实际 D. 封闭保守,缺乏活力
5. 图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明( )
A. 科举考生积极备考 B. 工人运动此起彼伏 C. 罢市风潮席卷全国 D. 爱国群众联合斗争
6. 1946年8月,毛泽东在接受美国记者采访时提出,“一切反动派都是纸老虎”。这一论断针对的是( )
A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 国民党反动派“围剿”根据地
C. 日本帝国主义大肆侵略华北 D. 国民党军疯狂进攻解放区
7. 1990年上海浦东开发开放政策提出后,金桥出口加工区率先与西门子等跨国公司合作。这一举动可以体现当时中国( )
A. 通过国际合作推动区域经济发展 B. 全面实行社会主义市场经济体制
C. 以工业化为核心优先发展重工业 D. 打破西方国家对中国的技术封锁
8. 古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在( )
A. 强化王权 B. 发展经济
C. 完善法律 D. 传承文字
9. 这一周被称为“改变世界的一周”。中美两艘大船在当时的世界格局中,各自转个180度大弯。此后中美逐渐打破坚冰,建立彼此尊重的关系,启发了国际政治中意识形态体系的更新,堪称20世纪政治史上的里程碑。材料所述事件( )
A. 主要得益于第三世界的支持 B. 使中美关系开始走向正常化
C. 促进了亚非各国的友好合作 D. 标志中美两国恢复外交关系
10. 1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律(),从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现( )
A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 丰富了人类对自然科学的认识 D. 打破了“上帝创造万物”的神创论
二、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
11. 中国的革命和建设具有艰巨性、复杂性,经历了许多挫折和失败,才探索出成功的革命道路和现代化(近代化)出路。阅读材料,回答问题。
材料一 近代中国人的抗争和探索大事年表(部分)
时间
史实列举
19世纪60-90年代
地主阶级官僚领导洋务运动.“自强”“求富”挽救清王朝
1898年
资产阶级改良派领导“百日维新”,要实现资产阶级君主立宪
1911年
资产阶级革命派领导辛亥革命,要实现资产阶级民主共和
1915年
资产阶级知识分子发起新文化运动,要用民主与科学救国
材料二 五百里井冈山,因为一个历史性的抉择,成为中国革命的摇篮。大革命失败,在攻打中心城市接连受挫后,革命陷入低潮,毛泽东在率领起义军南下途中,选定井冈山地区作为部队的立足点。面对各方压力、毛泽东把队伍带上井冈山,探索出一条马克思主义与中国具体实际相结合的新路。
——整理自马国英等《实事求是、勇闯新路,是井冈山精神的核心——寻路井冈》
材料三 1840年到1949年的悲惨遭遇告诉我们一个深刻道理:没有国家的独立和人民的解放,现代化永远只能停留在“镜花水月”的美好想象之中。正是新中国的成立,才开启了真正意义和完全意义上的中国现代化进程。中国共产党人始终立足我国各个时期的国情实际,“不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版”,而是深深打上中国烙印、蕴含中国元素、充盈中国气象的现代化。
——摘编自刘玉标《学深悟透习近平关于中国式现代化论述的五重维度》
(1)根据材料一及所学知识,总结近代先进的中国人探索救亡图存的近代化过程中,向西方学习的层面变化及受挫原因。
(2)根据材料二并结合所学,指出“历史性的抉择”是什么?“探索出一条马克思主义与中国具体实际相结合的新路”指的是哪条革命道路?
(3)根据材料三及所学知识,举出两例中国式现代化的政策名称。
(4)综合上述材料,你认为共产党领导中国革命和现代化建设成功的共同原因是什么?
12. 能源是国际博弈的核心筹码,资源分布不均催生地缘竞争。能源供需、贸易与定价,深刻影响各国实力消长,重塑全球合作与制衡的格局。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代的先民很早就认识到环境问题的重要性。黄帝曾教导大家“节用水火材物”,《礼记》等强调合理利用自然资源,要顺应自然。战国时荀子强调人类向自然索取时要有度。汉武帝曾诏令:“吏民毋得(不得)伐山林”。唐朝颁布了古代第一部水利法典《水部式》。宋代开封御街两旁设排水沟道,并尽植莲荷、桃李等进行绿化。……相传,舜帝时就设立了虞官,环境保护是其职责之一。从秦朝直到明清,虞衡等常设环保机构被延续下来,负责环保事宜。
——摘编自陈忠海《古代的环保思想与举措》
材料二 历史上能源结构的变迁,伴随着新的化石资源的发现和大规模开采与应用。世界的能源消费结构经历了数次变革。18世纪以煤炭替代柴薪,到19世纪中叶煤炭已经逐渐占主导地位。20世纪20年代,随着石油资源的发现与石油工业的发展,世界能源结构发生了第二次转变,即从煤炭转向石油与天然气,到20世纪60年代,石油与天然气已逐渐成为主导能源,动摇了煤炭的主宰地位。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料三 二战后,摆脱化石能源、推动新的能源转型的呼声日渐高涨。20世纪50-60年代核能开始兴起,70年代石油危机后,各国太阳能、风能等新能源和可再生能源得到极大发展。联合国也于1981年通过了《促进新能源和可再生能源的发展与利用的内罗毕行动纲领》,在全球范围内推动了新能源和可再生能源的发展。进入21世纪后,世界各国先后将能源转型提上日程。德国率先在2000年颁布了《可再生能源法》,确立了可再生能源发展目标。
——摘编自赵宏图《国际能源转型现状与前景》
材料四 石油、天然气等储量是有限的,人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一,概括我国古代环境保护的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括不同时期世界能源结构发生的变化及其原因。
(3)根据材料三,概括当今世界解决能源问题的主要方式。
(4)根据材料四并结合所学知识,你认为应对全球性能源危机应遵循怎样的理念?
三、探究题(本大题共1小题,共10分)
13. 创新是人类社会跃迁的密钥。从钻木取火到人工智能,从部落联盟到全球治理,每一次突破都重构生产与文明,推动人类从蒙昧走向璀璨。阅读材料,完成下列要求。
领域
创新成就
科技
铁犁牛耕、曲辕犁、火药、瓦特改进蒸汽机、内燃机
制度
科举制、三省六部制、人民代表大会制度、民族区域自治制度、英国君主立宪制、民主共和制
理论
人文主义、马克思主义、民主与科学、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想
从以上三个领域中任选一个,结合材料所给信息提炼一个观点,并选择材料中与观点相关联的两个中外史事加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表达规范,字数不少于100字)
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平凉四中2026年中考仿真模拟考试题(卷)
历史
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中华远古先民积累的农耕智慧为人类文明的发展作出了重大贡献。下面是一套出土于河南裴李岗文化遗址中新石器时代的生产工具,其用途从耕地到收割再到脱壳,可以印证( )
A. 社会出现了贫富分化 B. 原始农业生产呈现出较完整的流程
C. 手工业技术水平高超 D. 黄河流域的水利灌溉系统相对发达
【答案】B
【解析】
【详解】根据图视信息和所学知识可知,石铲用于耕地、石镰用于收割谷物、石磨盘和石磨棒用于给谷物脱壳,这一系列工具的用途涵盖了原始农业生产从种植前的耕地,到收获时的收割,再到收获后的谷物脱壳环节,完整呈现了原始农业生产的流程,B项正确;题干中展示的是从耕地、收割到脱壳的生产工具,这些工具主要围绕农业生产流程,没有任何关于社会财富分配、阶层差异(贫富分化相关)的体现,比如没有不同材质、规格的工具反映不同阶层所有,所以无法印证社会出现贫富分化,排除A项;虽然这些是新石器时代的生产工具,能体现一定手工业制作,但题干重点是工具在农业生产流程(耕地-收割-脱壳)中的用途,并非突出手工业技术的“高超”,没有对工具制作工艺复杂度、精细度等体现技术水平的内容描述,所以不能印证手工业技术水平高超,排除C项;整个题干围绕的是农业生产工具及其用途,没有涉及水利灌溉系统的任何信息,比如灌溉设施、水利工程等,所以无法印证黄河流域水利灌溉系统相对发达,排除D项。故选B项。
2. 有学者认为,秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现,象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断,秦朝铸半两钱的目的( )
A. 顺应天意 B. 巩固统一 C. 思想控制 D. 审美需要
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,秦朝建立后,为了适应国家统一的需要,秦始皇采取了一系列巩固统一的措施,其中就包括统一货币,以圆形方孔的秦半两钱作为全国通用的货币。题干中提到秦半两钱象征通用于天下各地,这正体现了秦朝通过统一货币来巩固国家统一的目的,B项正确;铸币形制的设计更多是服务于政治、经济上的统一需求,而非单纯为了顺应天意,排除A项;秦朝思想控制的主要措施是焚书坑儒等,与统一货币并无直接关联,排除C项;秦半两钱的形制可能有一定的审美因素,但结合秦朝统一的大背景,其主要目的是从政治、经济层面巩固统一,而非单纯满足审美需要,排除D项。故选B项。
3. 东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青,透明而润泽,洁莹如玉,在当地能大量生产。这反映出( )
A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区民族交融
C. 全国经济重心南移 D. 江南手工业显著发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青,透明而润泽,洁莹如玉,在当地能大量生产”可知,浙江多地出现分布广、风格统一的瓷窑体系,青瓷质量高且能大量生产,这直接反映了江南手工业的进步,D项正确;东晋南朝时政局并不稳定,A不符合史实,排除A项;北方地区的民族交融,与题干材料无关,排除B项;经济重心南移完成于南宋,东晋南朝时期,江南地区才得到开发,排除C项。故选D项。
4. 2026年央视春晚以“巳巳如意,生生不息”为主题,运用AR、XR等技术让三星堆青铜面具、敦煌飞天等文物“活”起来,与舞蹈演员互动。这体现了中华文化( )
A. 固守传统,排斥创新 B. 科技赋能,创新发展
C. 全盘西化,脱离实际 D. 封闭保守,缺乏活力
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中春晚正是用科技手段创新表达传统文化,并非“排斥创新”,错误。
B.题干中AR、XR技术就是“科技赋能”,让文物“活”起来、与演员互动,就是对传统文化的创新表达与发展,正确。
C.题干强调运用AR、XR等技术让文物“活”起来,没有强调西方文化元素,也不存在“全盘西化”的倾向,错误。
D.春晚的创新呈现恰恰说明传统文化富有活力,并非封闭保守,错误。
5. 图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月该漫画表明( )
A. 科举考生积极备考 B. 工人运动此起彼伏 C. 罢市风潮席卷全国 D. 爱国群众联合斗争
【答案】D
【解析】
【详解】据漫画信息“商、学、劳动”等可知,1919年正在进行五四运动,工学商体现了工人、学生和商人一起打倒卖国贼,反映了工学商联合斗争,D项正确;1905年科举制被废除,与材料时间不符,排除A项;材料还涉及学生和商人,并非仅体现工人的行动,排除B项;罢市与商人相关,材料还涉及工人和学生,排除C项。故选D项。
6. 1946年8月,毛泽东在接受美国记者采访时提出,“一切反动派都是纸老虎”。这一论断针对的是( )
A. 列强掀起瓜分中国狂潮 B. 国民党反动派“围剿”根据地
C. 日本帝国主义大肆侵略华北 D. 国民党军疯狂进攻解放区
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干并结合所学可知,1946年6月,国民党发动全面内战,对解放区发动全面进攻,面对敌强我弱的形势,毛泽东在1946年8月提出“一切反动派都是纸老虎”,旨在鼓舞军民对抗国民党进攻,D项正确;“列强瓜分中国”发生于19世纪末甲午战后I,时间不符,排除A项;“围剿根据地”是第一次国共对峙时期(1927-1937年)的事件,排除B项;“日本侵略华北”属于抗日战争时期(1931-1945年)的日本侵华表现,排除C项。故选D项。
7. 1990年上海浦东开发开放政策提出后,金桥出口加工区率先与西门子等跨国公司合作。这一举动可以体现当时中国( )
A. 通过国际合作推动区域经济发展 B. 全面实行社会主义市场经济体制
C. 以工业化为核心优先发展重工业 D. 打破西方国家对中国的技术封锁
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“金桥出口加工区率先与西门子等跨国公司合作”可知,借助国际企业的资金、技术、管理经验等,能促进浦东地区产业发展、经济提升,体现通过国际合作推动区域经济发展,A项正确;1992年中共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的改革目标,1990年尚未“全面实行”,该选项时间与史实不符,排除B项;“以工业化为核心优先发展重工业”是新中国成立初期“一五”计划等时期的政策,和题干浦东开发开放及与跨国公司合作的20世纪90年代背景无关,排除C项;题干中合作主要是经济领域的产业合作,未体现打破技术封锁这一核心意图,且当时中国与西方在技术等领域已有一定交流,该选项不符合题干主旨,排除D项。故选A项。
8. 古埃及许多法老都神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人才能和功绩。法老这一做法旨在( )
A. 强化王权 B. 发展经济
C. 完善法律 D. 传承文字
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干可知,法老在纪念物上刻铭记功、夸大个人才能和功绩,这属于宣扬权威、神化自身的行为。结合所学知识可知,古埃及法老被视为神权与王权的结合体,通过此类方式可加强民众对王权的敬畏与服从,从而巩固统治,A项正确;“发展经济” 与题干中“刻铭记、炫个人才能功绩”行为无直接关联,排除B项;题干未涉及“完善法律” 的具体内容(如法律条文制定、修改),排除C项;“传承文字”不是法老这一行为的主要目的,主要是为强化统治,排除D项。故选A项。
9. 这一周被称为“改变世界的一周”。中美两艘大船在当时的世界格局中,各自转个180度大弯。此后中美逐渐打破坚冰,建立彼此尊重的关系,启发了国际政治中意识形态体系的更新,堪称20世纪政治史上的里程碑。材料所述事件( )
A. 主要得益于第三世界的支持 B. 使中美关系开始走向正常化
C. 促进了亚非各国的友好合作 D. 标志中美两国恢复外交关系
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“改变世界的一周”“此后中美逐渐打破坚冰,建立彼此尊重的关系,启发了国际政治中意识形态体系的更新,堪称20世纪政治史上的里程碑”和所学知识可知,尼克松访华的一周(1972年),中美关系开始走向正常化,符合材料中“打破坚冰,建立彼此尊重关系”等描述,B项正确;材料中未提及该事件得益于第三世界支持,且“改变世界的一周”指尼克松访华,其主要是中美双方基于国家利益等的互动,排除A项;材料围绕中美关系,与亚非各国友好合作无关,排除C项;中美恢复外交关系是1979年,尼克松访华是中美关系正常化的开端,并非恢复外交关系标志,排除D项。故选B项。
10. 1687年,物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中,用大量数据证明了万有引力定律(),从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现( )
A. 传播了资产阶级自由民主思想 B. 为法国大革命作了重要的理论准备
C. 丰富了人类对自然科学的认识 D. 打破了“上帝创造万物”的神创论
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“用大量数据证明了万有引力定律,从而解释了一些貌似不相干的现象,比如潮汐运动是由月亮引起的”可知,牛顿用大量数据证明了万有引力定律,解释了一些新的现象,说明牛顿的科学研究丰富了人类对自然科学的认识,C项正确;材料所述为牛顿的科学研究,与资产阶级自由民主思想无直接关系,排除A项;为法国大革命作重要理论准备的是启蒙运动思想,排除B项;打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文的进化论,不符合题意,排除D项。故选C项。
二、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
11. 中国的革命和建设具有艰巨性、复杂性,经历了许多挫折和失败,才探索出成功的革命道路和现代化(近代化)出路。阅读材料,回答问题。
材料一 近代中国人的抗争和探索大事年表(部分)
时间
史实列举
19世纪60-90年代
地主阶级官僚领导洋务运动.“自强”“求富”挽救清王朝
1898年
资产阶级改良派领导“百日维新”,要实现资产阶级君主立宪
1911年
资产阶级革命派领导辛亥革命,要实现资产阶级民主共和
1915年
资产阶级知识分子发起新文化运动,要用民主与科学救国
材料二 五百里井冈山,因为一个历史性的抉择,成为中国革命的摇篮。大革命失败,在攻打中心城市接连受挫后,革命陷入低潮,毛泽东在率领起义军南下途中,选定井冈山地区作为部队的立足点。面对各方压力、毛泽东把队伍带上井冈山,探索出一条马克思主义与中国具体实际相结合的新路。
——整理自马国英等《实事求是、勇闯新路,是井冈山精神的核心——寻路井冈》
材料三 1840年到1949年的悲惨遭遇告诉我们一个深刻道理:没有国家的独立和人民的解放,现代化永远只能停留在“镜花水月”的美好想象之中。正是新中国的成立,才开启了真正意义和完全意义上的中国现代化进程。中国共产党人始终立足我国各个时期的国情实际,“不是简单延续我国历史文化的母版,不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板,不是其他国家社会主义实践的再版,也不是国外现代化发展的翻版”,而是深深打上中国烙印、蕴含中国元素、充盈中国气象的现代化。
——摘编自刘玉标《学深悟透习近平关于中国式现代化论述的五重维度》
(1)根据材料一及所学知识,总结近代先进的中国人探索救亡图存的近代化过程中,向西方学习的层面变化及受挫原因。
(2)根据材料二并结合所学,指出“历史性的抉择”是什么?“探索出一条马克思主义与中国具体实际相结合的新路”指的是哪条革命道路?
(3)根据材料三及所学知识,举出两例中国式现代化的政策名称。
(4)综合上述材料,你认为共产党领导中国革命和现代化建设成功的共同原因是什么?
【答案】(1)
学习技术(器物)到学习制度再到学习思想;受挫原因:领导阶级的局限性,未能发动人民群众,西方列强的阻挠破坏。
(2)
建立井冈山农村革命根据地;农村包围城市,武装夺取政权的道路。
(3)
改革开放、家庭联产承包责任制、社会主义市场经济体制、脱贫攻坚、乡村振兴等。
(4)
立足国情,实事求是,将马克思主义与中国实际相结合。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“洋务运动(学技术)→百日维新、辛亥革命(学制度)→新文化运动(学思想)”→可知学习层面由学习技术(器物)到学习制度再到学习思想,由浅入深。
原因:结合近代中国半殖民地半封建社会的性质和各阶级的局限性、外部势力的干涉,即可总结受挫原因。
【小问2详解】
历史性抉择及道路:“毛泽东在率领起义军南下途中,选定井冈山地区作为部队的立足点”→结合所学可知此为井冈山革命根据地建立;该道路即为“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。
【小问3详解】
名称:明确中国式现代化的时间范围是新中国成立后的相关政策,可以从改革开放以来的经济、社会等领域的政策中选取符合要求的典型政策,例如改革开放、家庭联产承包责任制、脱贫攻坚等。
【小问4详解】
原因:综合三则材料均强调从实际出发(如井冈山道路、中国式现代化),结合材料“马克思主义与中国具体实际相结合”“立足国情”→可知共同原因是坚持实事求是、结合国情。
12. 能源是国际博弈的核心筹码,资源分布不均催生地缘竞争。能源供需、贸易与定价,深刻影响各国实力消长,重塑全球合作与制衡的格局。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代的先民很早就认识到环境问题的重要性。黄帝曾教导大家“节用水火材物”,《礼记》等强调合理利用自然资源,要顺应自然。战国时荀子强调人类向自然索取时要有度。汉武帝曾诏令:“吏民毋得(不得)伐山林”。唐朝颁布了古代第一部水利法典《水部式》。宋代开封御街两旁设排水沟道,并尽植莲荷、桃李等进行绿化。……相传,舜帝时就设立了虞官,环境保护是其职责之一。从秦朝直到明清,虞衡等常设环保机构被延续下来,负责环保事宜。
——摘编自陈忠海《古代的环保思想与举措》
材料二 历史上能源结构的变迁,伴随着新的化石资源的发现和大规模开采与应用。世界的能源消费结构经历了数次变革。18世纪以煤炭替代柴薪,到19世纪中叶煤炭已经逐渐占主导地位。20世纪20年代,随着石油资源的发现与石油工业的发展,世界能源结构发生了第二次转变,即从煤炭转向石油与天然气,到20世纪60年代,石油与天然气已逐渐成为主导能源,动摇了煤炭的主宰地位。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料三 二战后,摆脱化石能源、推动新的能源转型的呼声日渐高涨。20世纪50-60年代核能开始兴起,70年代石油危机后,各国太阳能、风能等新能源和可再生能源得到极大发展。联合国也于1981年通过了《促进新能源和可再生能源的发展与利用的内罗毕行动纲领》,在全球范围内推动了新能源和可再生能源的发展。进入21世纪后,世界各国先后将能源转型提上日程。德国率先在2000年颁布了《可再生能源法》,确立了可再生能源发展目标。
——摘编自赵宏图《国际能源转型现状与前景》
材料四 石油、天然气等储量是有限的,人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中,中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)根据材料一,概括我国古代环境保护特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括不同时期世界能源结构发生的变化及其原因。
(3)根据材料三,概括当今世界解决能源问题的主要方式。
(4)根据材料四并结合所学知识,你认为应对全球性能源危机应遵循怎样的理念?
【答案】(1)
特点:注重思想引导(或理论指导);通过立法与工程建设落实;设立专职环保机构并长期延续。
(2)
变化、原因:18世纪:煤炭替代柴薪成为主导能源;原因:工业革命推动煤炭需求增长(或蒸汽机广泛应用);20世纪20-60年代:石油、天然气逐渐主导能源结构;原因:内燃机发明与石油工业发展(或汽车、飞机普及)。
(3)
主要方式:发展核能;开发新能源(如太阳能、风能);出台政策法规支持新能源发展。
(4)
理念:节约能源、开发新能源;科技创新(或可持续发展、国际合作)。
【解析】
【小问1详解】
特点:“《礼记》等强调合理利用自然资源,要顺应自然。战国时荀子强调人类向自然索取时要有度”→注重思想引导(或理论指导);“汉武帝曾诏令……唐朝颁布了古代第一部水利法典《水部式》”→通过立法与工程建设落实;“舜帝时就设立了虞官,环境保护是其职责之一。从秦朝直到明清,虞衡等常设环保机构被延续下来”→设立专职环保机构并长期延续。
小问2详解】
变化、原因:“18世纪以煤炭替代柴薪”→18世纪:煤炭替代柴薪成为主导能源;原因:第一次工业革命中蒸汽机的推广,推动了煤炭的大规模开采与应用;“20世纪20年代,随着石油资源的发现与石油工业的发展,世界能源结构发生了第二次转变,即从煤炭转向石油与天然气”→20世纪20-60年代:石油、天然气逐渐主导能源结构;原因:第二次工业革命中内燃机的发明与使用,促进了石油工业的发展(或汽车、飞机普及)。
【小问3详解】
主要方式:“20世纪50-60年代核能开始兴起”→发展核能;“摆脱化石能源、推动新的能源转型”→开发新能源(如太阳能、风能);“联合国也于1981年通过了《促进新能源和可再生能源的发展与利用的内罗毕行动纲领》……德国率先在2000年颁布了《可再生能源法》,确立了可再生能源发展目标”→出台政策法规支持新能源发展。
【小问4详解】
理念:“设法节约和开发新能源才能应对能源危机”→节约能源、开发新能源;“中国不断推进能源科技创新,在世界新能源的开发和利用中贡献了力量”→科技创新(或可持续发展、国际合作)。
三、探究题(本大题共1小题,共10分)
13. 创新是人类社会跃迁的密钥。从钻木取火到人工智能,从部落联盟到全球治理,每一次突破都重构生产与文明,推动人类从蒙昧走向璀璨。阅读材料,完成下列要求。
领域
创新成就
科技
铁犁牛耕、曲辕犁、火药、瓦特改进蒸汽机、内燃机
制度
科举制、三省六部制、人民代表大会制度、民族区域自治制度、英国君主立宪制、民主共和制
理论
人文主义、马克思主义、民主与科学、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想
从以上三个领域中任选一个,结合材料所给信息提炼一个观点,并选择材料中与观点相关联的两个中外史事加以阐述或说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表达规范,字数不少于100字)
【答案】观点:制度创新是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。
阐述:科举制打破了魏晋以来门阀士族对官位的垄断,以考试成绩作为选拔官吏的主要标准,使庶族子弟有机会通过读书入仕,扩大了统治基础,对维护中央集权、促进社会公平产生了深远影响,是中国古代政治文明的重要标志; 1688年“光荣革命”后,英国议会于1689年颁布《权利法案》,确立了议会主权,限制了王权,标志着君主立宪制的正式确立,这一制度为英国资本主义的发展提供了稳定的政治环境,并对世界各国的政治体制产生了深远影响;综上可知,科举制与君主立宪制虽然时代、地域不同,但都是通过制度创新回应了各自时代的社会需求,推动了国家治理的进步。
【解析】
【详解】观点及阐述:科举制是隋唐时期中国在选官制度上的重大创新,其对维护中央集权、促进社会公平产生了深远影响,是中国古代政治文明的重要标志;英国的君主立宪制成为西方民主政治的典范,并对世界各国的政治体制产生了深远影响;两者均对本国的社会治理发挥了重要作用,故观点可以拟定为“制度创新是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障”;阐述时结合科举制的主要内容、作用、历史影响,君主立宪制的确立过程、历史影响等角度进行阐述分析,最后进行总结,印证观点。
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