七年级生物下学期期末模拟卷02（新教材沪教版）

**基本信息** 七年级下学期期末模拟卷，以选择（20题20分）和非选择（6题80分）结合，通过“风调雨顺”谚语、自制酸奶失败分析、洋葱抑菌实验等情境，覆盖生态、动植物分类、微生物等核心知识，注重生命观念与探究实践的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|非生物因素（题1）、植物分类（题2）、动物特征（题3）、生态系统（题4）等|结合“风调雨顺”谚语考查非生物因素，体现生命观念中的生态观| |非选择题|6/80|珍稀动物（题21）、稻田生态系统（题22）、植物分类（题23）、微生物结构（题24）、洋葱抑菌实验（题26）等|题26通过对照实验设计与数据分析考查科学思维，题22以稻鸭共育情境强化生态观，题24结合病毒结构体现结构与功能观|

2025-2026学年七年级生物学下学期期末模拟卷·参考答案 一、选择题：本题共20个小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D B B A D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C B D A D D B A 二、非选择题 本题目中所有【 】里填标号，横线处填结构名称。（共6小题，总共80分） 21. 【答案】（1）鳍 （2） ①. 鳃 ②. 肺 （3）大熊猫 （4） ①. 扬子鳄 ②. 体内受精，陆地产卵卵生，卵外有坚韧的卵壳保护（肺发达；体表覆盖着鳞片或骨板） 22. 【答案】（1）竞争 （2）光合 （3） ①. 分解 ②. 二氧化碳 （4）水稻→昆虫→青蛙（或水稻→昆虫→鸭） 23. 【答案】（1） ①. 孢子 ②. 水绵 （2）裸子 （3）种子 （4） ①. 种 ②. 油松 24. 【答案】（1） ①. E ②. 遗传物质 （2） ①. 有无成形的细胞核 ②. 分裂 （3） ①. B ②. 孢子 25. 【答案】（1） ① ①③② ②. 酵母菌培养液 （2）细胞核 （3）100 （4） ①. 草履虫 ②. 酵母菌 26. 【答案】（1）杀死其中原有的细菌和真菌 （2）洋葱汁液 （3） ①. 金黄色葡萄球菌 ②. 重复 （4） ①. 不可行 ②. 在探究实验中，除变量外，其他条件应相同且适宜，而0℃不是题中两种细菌生活的适宜的温度条件。如果在0℃条件下，无法根据实验现象得出正确结论。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物学下学期期末模拟卷 一、选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分） 1． “风调雨顺，五谷丰登”，这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是（ ） A. 温度 B. 光照 C. 水分 D. 土壤 2． 下列常见植物中，属于被子植物的是（ ） A. 银杏 B. 雪松 C. 苏铁 D. 水稻 3． 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体和附肢都分节的是（　　） A. 蚯蚓 B. 缢蛏 C. 水螅 D. 蜘蛛 4． 生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述正确的是（ ） A. 生物圈中的生物是指动物和植物 B. 森林生态系统有“地球之肾”之称 C. 草原生态系统的自动调节能力最强 D. 生物圈为大多数生物提供生存的基本条件 5． 通过微生物的发酵，可以改善食品的口感、香味和营养价值。下列微生物与发酵食品的制作无关的是（　　） A. 酵母菌 B. 甲烷菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌 6． 蕨类植物蜈蚣草可以将土壤中的砷等重金属吸收富集在体内，现已广泛应用于修复土壤金属污染。下列有关蜈蚣草的叙述，正确的是（ ） A. 茎中不具有输导组织 B. 叶可以进行光合作用 C. 能通过假根吸收水分 D. 通过种子进行繁殖 7. 兴趣小组同学利用输液袋与输液管、橡皮圈、气球等制作了一个鸟类呼吸系统模型，其中气球模拟的结构及其作用分别是（　　） A. 气囊、辅助呼吸 B. 气囊、进行气体交换 C. 肺、辅助呼吸 D. 肺、进行气体交换 8． 绿头鸭又名野鸭，栖息于水生植物丰富的湖泊、池塘等水域中。如图所示，与绿头鸭在水中游泳相适应的足是（　　） A. B. C. D. 9． 下面的分类等级中，所包含动物种类最少的是（　　） A. 犬科 B. 犬属 C. 哺乳纲 D. 食肉目 10．某同学在西郊国家森林公园游玩时看到了很多植物，将银杏、油松分为一类；将葫芦藓、肾蕨分为另一类。其分类依据是（　　） A. 是否产生种子 B. 花的形态结构 C. 植物体的高度 D. 有无果皮包被 11．如图为鸟类特征示意图，下列描述不正确的是（　　） A. ④为体温不恒定 B. ③为有气囊，辅助肺呼吸 C. ①为翼，是鸟类的飞行器官 D. ②为流线型，可以减少空气的阻力 12．某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几个小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（　　） A. 牛奶添加了蔗糖 B. 牛奶经过了煮沸 C. 牛奶进行了冷却 D. 玻璃瓶没有密封 13．下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（　　） A. 蜈蚣和虾 B. 蜻蜓和蜈蚣 C. 蝗虫和蜻蜓 D. 蝗虫和蜈蚣 14．人类利用细菌和真菌制作出了很多美食，下列说法不正确的是（ ） A. 用酵母菌制作馒头 B. 用乳酸菌酿醋 C. 用霉菌制作酱 D. 用乳酸菌制作酸奶 15. 下列有关流感病毒的描述中，正确的是（　　） A. 流感病毒属于真核生物 B. 流感病毒通过产生孢子繁殖后代 C. 可以使用抗生素来杀灭流感病毒 D. 流感病毒主要是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 16．“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 17．某同学放置时间较长的橘子发霉了（如图），橘子皮上的“霉”实际上是（ ） A. 一个细菌 B. 一个霉菌 C. 细菌的菌落 D. 霉菌的菌落 18．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ） A. 生物分类的最基本单位是科 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 D. 图中三种动物之间，狼与郊狼的亲缘关系最为密切 19．下列动物中属于脊椎动物的是（ ） A. 蝗虫 B. 大熊猫 C.蜗牛 D. 蚯蚓 20．如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ） A. 甲为蝙蝠，乙为鸟类 B. 甲为昆虫，乙为节肢动物 C. 甲为乌贼，乙为软体动物 D. 甲为爬行动物，乙为脊椎动物 二、非选择题（本题共6小题，共80分） 21．图中的四种珍稀动物被人们称为“活化石”，它们对研究古地质学、古代动物的兴衰和生物进化有重要意义。结合图示回答相关问题： （1）中华鲟是长江中最大的鱼类，它通过尾部和躯干部的摆动以及 _____的协调作用游泳。 （2）大鲵的幼体和中华鲟一样，都用 _____呼吸，大鲵成体的 _____结构简单，需要皮肤辅助呼吸。 （3）图中四种动物中，生殖方式与其他动物不同的是 ________。 （4）图中 ________所属的动物类群是最先适应陆地生活的脊椎动物，其与陆生生活相适应的特点有_______________________________________（写出一点即可）。 22．如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，可增加农业生态经济效益。结合图示回答相关问题： （1）在该生态系统中，水稻和杂草之间是 _______关系。 （2）图中的动物不能进行 _______作用制造有机物，它们通过取食直接或间接获得了绿色植物制造的有机物，从而维持生存和繁衍。 （3）该生态系统中的细菌和真菌能通过 _______作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物分解成水、无机盐、_________，这些物质又能被植物重新利用。 （4）请写出图中稻田生态系统中含有昆虫的一条食物链：_______________________。 23．生物兴趣小组的同学周末相约去植物园进行游学，入园后同学们看到如图所示的指示牌后，根据喜好分为甲、乙、丙三组，各自选择喜欢的线路对植物进行观察研究。结合图示回答相关问题： （1）甲组同学选择了线路1，这些植物都是靠 _______繁殖。线路1中的三种植物，没有根茎叶分化的是 _______。 （2）通过观察可以发现，线路2中植物的共同点是种子外边没有果皮包被，因此属于 _______植物。 （3）丙组同学选择了线路3，这条线路中的植物属于被子植物。在被子植物的分类中，往往把花、果实和 _______作为重要的分类依据。 （4）在生物分类学上，最基本的分类单位是 _____。向日葵、肾蕨和油松三种植物中，向日葵和_______的共同特征较多。 24．微生物在我们的环境中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态结构示意图。结合图示回答相关问题： （1）今年入冬以来，全国各地流行性感冒频发，该疾病可能是由图中的 _____（填字母）引起的，该生物繁殖时靠自己的 _________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的个体。 （2）根据所学知识对图中生物进行分类：A为一类，BCD为一类，分类的依据是 _____________。A类生物分布广泛，其中一个原因是能进行 _______生殖，环境适宜时生殖速度很快。 （3）在发霉的橘子皮上，我们用肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”，这是图中 _____（填字母）引起的，使“霉斑”呈青绿色的结构是 _______。 25.如图为制作酵母菌临时装片部分操作步骤。结合图示回答相关问题： （1）图中的实验操作步骤，正确顺序是 ________（填序号），步骤①滴加的液体是 ___________。 （2）在用碘液对酵母菌进行染色后，会在显微镜下观察到细胞中染上颜色的部分是 ________和淀粉粒。 （3）在用显微镜进行观察时，同学们选用了10倍的目镜和10倍的物镜，这时显微镜放大的倍数是 ________倍。 （4）通过观察可知，酵母菌和草履虫相比，没有细胞壁的是 ________，能进行出芽生殖的是 ________。 26．为探究洋葱是否具有抑菌作用，实验小组的同学进行了相关实验，测量抑菌圈的直径（没有细菌生长位置的直径）。实验器材、实验过程、实验结果和实验数据如下表所示（●：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸，〇：已灭菌且浸过无菌水的滤纸）。请分析回答下列问题： 培养皿 ① ② ③ ④ 实验过程 培养基中含有大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌 37℃培养48小时 实验结果 抑菌圈的平均直径（cm） 1.14 0 1.30 0 （1）实验前培养基、圆形滤纸片均需灭菌处理的原因是 _________________。 （2）本实验中，有多组对照实验，其中在①和②这一组对照实验中，变量是 _________。 （3）根据实验现象，得出结论：洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用，其中洋葱汁液对 ____________的抑菌效果更好。为了避免偶然性，使实验具有可信度，同学们在完成本次实验后还应进行 _______实验。 （4）有同学想将上述实验中的37℃培养48小时改为0℃培养48小时，你认为这样可行吗？________。原因是 ____________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物学下学期期末模拟卷 1、 选择题（本题包括20小题，每小题1分，共20分） 1． “风调雨顺，五谷丰登”，这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是（ ） A. 温度 B. 光照 C. 水分 D. 土壤 【答案】C 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。 【详解】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。“风调雨顺”，其中的“调”：调和；“顺”：和协，意思是风雨及时适宜。“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素。 故选C 2． 下列常见植物中，属于被子植物的是（ ） A. 银杏 B. 雪松 C. 苏铁 D. 水稻 【答案】D 【解析】 【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。 【详解】ABC．银杏、雪松、苏铁的种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，属于裸子植物，ABC不符合题意。 D．水稻的种子有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，D符合题意 故选D。 3． 身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体和附肢都分节的是（　　） A. 蚯蚓 B. 缢蛏 C. 水螅 D. 蜘蛛 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼足和触角分节。 环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。 【详解】A．蚯蚓等环节动物身体分节，可以使该类动物的运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强。但没有附肢，A不符合题意。 B．缢蛏属于软体动物，身体柔软，有外套膜，没有分节的附肢，B不符合题意。 C．水螅属于腔肠（刺胞）动物，结构简单，身体呈辐射对称，有口无肛门，没有分节的附肢，C不符合题意。 D．蜘蛛属于节肢动物，身体由许多体节构成，身体和附肢都分节，D符合题意。 故选D。 4． 生物圈是最大的生态系统，下列关于生物圈的叙述正确的是（ ） A. 生物圈中的生物是指动物和植物 B. 森林生态系统有“地球之肾”之称 C. 草原生态系统的自动调节能力最强 D. 生物圈为大多数生物提供生存的基本条件 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是最大的生态系统。 【详解】A．生物圈中的生物是指动物、植物、微生物，A错误。 B．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称；，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B错误。 C．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，生物种类比较单一，自动调节能力比较差；森林生态系统动植物种类繁多，营养结构复杂，自动调节能力最强，C错误。 D．生物圈之所以适合生物生存，是因为生物圈为大多数生物提供了阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等生存的基本条件，D正确。 故选D。 5． 通过微生物的发酵，可以改善食品的口感、香味和营养价值。下列微生物与发酵食品的制作无关的是（　　） A. 酵母菌 B. 甲烷菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸菌 【答案】B 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。 【详解】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等；甲烷菌能分解有机物产生沼气，与发酵无关，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6． 蕨类植物蜈蚣草可以将土壤中的砷等重金属吸收富集在体内，现已广泛应用于修复土壤金属污染。下列有关蜈蚣草的叙述，正确的是（ ） A. 茎中不具有输导组织 B. 叶可以进行光合作用 C. 能通过假根吸收水分 D. 通过种子进行繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，A错误。 B．蕨类植物有根、茎和叶的分化，叶的细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，B正确。 C．蕨类植物有根，茎和叶的分化，根尖的成熟区吸收能水分，通过导管运输到其他各器官，C错误。 D．蕨类植物通过孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，D错误。 故选B。 7． 兴趣小组同学利用输液袋与输液管、橡皮圈、气球等制作了一个鸟类呼吸系统模型，其中气球模拟的结构及其作用分别是（　　） A. 气囊、辅助呼吸 B. 气囊、进行气体交换 C. 肺、辅助呼吸 D. 肺、进行气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类适于飞行的特点有：身体呈流线型、前肢变成翼、胸肌发达、长骨中空等。 鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊，气囊与肺相通。 【详解】鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊，气囊起到储存空气的作用，而肺则是进行气体交换的主要场所。 模型中，输液袋模拟肺、输液管模拟气管、橡皮圈模拟肺部毛细血管网、气球模拟气囊，气球与输液袋相连，作用类似于气囊，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 8． 绿头鸭又名野鸭，栖息于水生植物丰富的湖泊、池塘等水域中。如图所示，与绿头鸭在水中游泳相适应的足是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】绿头鸭在水中游泳，为了更好地划水，它的足应该有蹼。蹼能增大与水的接触面积，在划水时产生更大的推力，帮助绿头鸭在水中游动。所以选项中具有蹼的足才是与绿头鸭在水中游泳相适应的。 【详解】A．猛禽体形一般较大，嘴强大呈钩状，翼大而善飞，脚强大有力，趾有锐利的钩爪，性凶猛，捕食鼠、兔、蛇和其他鸟类等或食腐肉，例如鹰、鹫、雕等，该图为猛禽的足，A错误。 B．攀禽的脚短健，两趾向前，两趾向后，善于攀木，例如啄木鸟、翠鸟等，该图为攀禽的足，B错误。 C．该图中足粗壮有力，覆盖鳞片，趾前有爪，符合蜥蜴等爬行动物的足，与绿头鸭的足不符，C错误。 D．游禽的嘴宽而扁平，脚短、趾间有发达的蹼，尾脂腺发达，喜欢生活在水中，善于游泳、潜水和在水中捕食，食鱼、虾、贝或水生植物等，常在水中或近水处营巢，例如雁、野鸭、鸳鸯等。可见，该图具有蹼，是与绿头鸭在水中游泳相适应的足，D正确。 故选D。 9． 下面的分类等级中，所包含动物种类最少的是（　　） A. 犬科 B. 犬属 C. 哺乳纲 D. 食肉目 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．犬科是食肉目下的一个科，包含了狗、狼、狐狸等动物，相较于哺乳纲和食肉目，其包含的动物种类明显减少，A错误。 B．犬属是犬科下的一个属，主要包含了狗和狼等少数几种动物，是这四个选项中包含动物种类最少的分类等级，B正确。 C．哺乳纲是一个非常大的分类等级，包含了所有哺乳动物，如人类、猫、狗、牛、羊等，因此所包含的动物种类非常多，C错误。 D．食肉目的分类等级小于哺乳纲，但仍然包含了众多肉食性动物，如猫科、犬科、熊科等动物，所包含的动物种类也比较多，D错误。 故选B。 10．某同学在西郊国家森林公园游玩时看到了很多植物，将银杏、油松分为一类；将葫芦藓、肾蕨分为另一类。其分类依据是（　　） A. 是否产生种子 B. 花的形态结构 C. 植物体的高度 D. 有无果皮包被 【答案】A 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物：孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．银杏和油松都能产生种子，属于种子植物；葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，它们都不能产生种子，靠孢子繁殖，属于孢子植物。所以该同学的分类依据是是否产生种子，A正确。 B．银杏和油松都没有真正的花，葫芦藓和肾蕨也没有花，所以花的形态结构不能作为这种分类的依据，B错误。 C．植物体高度差异较大，且不是植物分类的主要依据，这四种植物的分类与高度无关，C错误。 D．有无果皮包被是区分裸子植物和被子植物的依据，银杏和油松都属于裸子植物，它们之间不能用有无果皮包被区分，且葫芦藓和肾蕨不产生种子，不存在果皮包被问题，D错误。 故选A。 11．如图为鸟类特征示意图，下列描述不正确的是（　　） A. ④为体温不恒定 B. ③为有气囊，辅助肺呼吸 C. ①为翼，是鸟类的飞行器官 D. ②为流线型，可以减少空气的阻力 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的特征是体表被覆羽毛、前肢变成翼、身体呈流线型、用肺呼吸且有气囊辅助呼吸、恒温、卵生。图中①翼；②流线型；③肺呼吸且有气囊辅助呼吸；④体温恒定。 【详解】A．鸟类属于恒温动物，它们具有完善的体温调节机制，能够在不同的环境温度下保持相对稳定的体温，而不是体温不恒定，故A符合题意。 B．鸟类的呼吸系统除了肺之外，还具有气囊。气囊与肺相通，能够辅助肺进行双重呼吸，在吸气和呼气时都能进行气体交换，为鸟类的飞行提供了充足的氧气，故B不符合题意。 C．鸟类的前肢特化为翼，翼上着生有大型的正羽，翼的存在使得鸟类能够在空中飞行，通过扇动翅膀产生升力和推力，从而实现飞行的目的，故C不符合题意。 D．鸟类的身体呈流线型，这种外形能够有效减少它们在飞行过程中空气对其产生的阻力，使它们能够更加轻松地在空气中飞行，提高飞行效率，故D不符合题意。 故选A。 12．某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几个小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（　　） A. 牛奶添加了蔗糖 B. 牛奶经过了煮沸 C. 牛奶进行了冷却 D. 玻璃瓶没有密封 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，据此解答。 【详解】酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行发酵，在无氧条件和适宜的温度条件下，分解糖类产生乳酸。某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是玻璃瓶没有密封。故选D。 【点睛】乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧条件下，乳酸菌才能发酵产生乳酸。 13．下图是五种动物的分类图解，该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是（　　） A. 蜈蚣和虾 B. 蜻蜓和蜈蚣 C. 蝗虫和蜻蜓 D. 蝗虫和蜈蚣 【答案】C 【解析】 【分析】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：蝗虫和蜻蜓同纲，它们亲缘关系最近。 故选C。 14．人类利用细菌和真菌制作出了很多美食，下列说法不正确的是（ ） A. 用酵母菌制作馒头 B. 用乳酸菌酿醋 C. 用霉菌制作酱 D. 用乳酸菌制作酸奶 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，制泡菜和酸奶要用到乳酸菌，制酱油要用到曲霉等。 【详解】A．酵母菌在面团中发酵时，会产生二氧化碳气体，使面团膨胀松软，从而制作出松软的馒头，A正确。 B． 酿醋的过程中，主要使用的是醋酸菌，而不是乳酸菌；醋酸菌能将酒精转化为醋酸，从而制作出醋，B错误。 C．霉菌在食品制作中，如制作酱类食品时，能够产生独特的风味和口感。霉菌通过发酵作用，将原料中的糖类等转化为具有特殊风味的物质，C正确。 D．乳酸菌在牛奶中发酵时，会产生乳酸，凝固成酸奶；酸奶具有独特的酸味和口感，且富含益生菌，对人体有益，D正确。 故选B。 15. 下列有关流感病毒的描述中，正确的是（　　） A. 流感病毒属于真核生物 B. 流感病毒通过产生孢子繁殖后代 C. 可以使用抗生素来杀灭流感病毒 D. 流感病毒主要是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 【答案】D 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，只能寄生在活细胞中。 【详解】A．真核生物是具有细胞核的生物，而流感病毒没有细胞结构，也就不存在细胞核，不属于真核生物，故A错误。 B．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，而不是通过产生孢子繁殖后代，故B错误。 C．抗生素主要是针对细菌起作用，对病毒不起作用，所以不能使用抗生素来杀灭流感病毒，故C错误。 D．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，流感病毒也符合这一结构特点，故D正确。 故选D。 16．“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境影响生物 D. 环境适应生物 【答案】A 【解析】 【详解】“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。 17．某同学放置时间较长的橘子发霉了（如图），橘子皮上的“霉”实际上是（ ） A. 一个细菌 B. 一个霉菌 C. 细菌的菌落 D. 霉菌的菌落 【答案】D 【解析】 【分析】菌落是指由一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体。细菌菌落特征：菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质等，橘子皮上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落。菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 18．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ） A. 生物分类的最基本单位是科 B. 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科 D. 图中三种动物之间，狼与郊狼的亲缘关系最为密切 【答案】D 【解析】 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】A．根据分析可知，在生物分类单位中，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A错误。 B．结合分析可知，等级“科”比“属”要大，所以包含的生物种类就更多，B错误。 C．结合分析可知，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，C错误。 D．根据题图可知，狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属；因此，狼和郊狼的亲缘关系亲缘关系最为密切，D正确。 故选D。 19．下列动物中属于脊椎动物的是（ ） A. 蝗虫 B. 大熊猫 C.蜗牛 D. 蚯蚓 【答案】B 【分析】自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物（鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物）；另一类是无脊椎动物（刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物）。 【详解】ACD．蝗虫属于节肢动物、蜗牛属于软体动物、蚯蚓属于环节动物，它们的体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，故属于无脊椎动物，ACD不符合题意。 20．如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是（ ） A. 甲为蝙蝠，乙为鸟类 B. 甲为昆虫，乙为节肢动物 C. 甲为乌贼，乙为软体动物 D. 甲为爬行动物，乙为脊椎动物 【答案】A 【解析】 【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】A．蝙蝠属于哺乳动物，不属于鸟类，A错误。 B．甲为昆虫，乙节肢动物包括甲昆虫纲，B正确。 C．甲为乌贼，乌贼属于软体动物，C正确。 D．甲为爬行动物，爬行动物属于脊椎动物，D正确。 故选A。 二、非选择题（本题共6小题，每空2分，共80分） 21．图中的四种珍稀动物被人们称为“活化石”，它们对研究古地质学、古代动物的兴衰和生物进化有重要意义。结合图示回答相关问题： （1）中华鲟是长江中最大的鱼类，它通过尾部和躯干部的摆动以及 _____的协调作用游泳。 （2）大鲵的幼体和中华鲟一样，都用 _____呼吸，大鲵成体的 _____结构简单，需要皮肤辅助呼吸。 （3）图中四种动物中，生殖方式与其他动物不同的是 ________。 （4）图中 ________所属的动物类群是最先适应陆地生活的脊椎动物，其与陆生生活相适应的特点有_______________（写出一点即可）。 【答案】（1）鳍 （2） ①. 鳃 ②. 肺 （3）大熊猫 （4） ①. 扬子鳄 ②. 体内受精，陆地产卵卵生，卵外有坚韧的卵壳保护（肺发达；体表覆盖着鳞片或骨板） 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 爬行动物的主要特征：爬行类的皮肤干燥、厚实、体表覆盖角质鳞片或骨板，可以减少体内水分的散失，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳，因而能生活在干燥的地面环境中。 哺乳动物的主要特征：体表被毛有保温作用，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生、哺乳等特征。 【小问1详解】 中华鲟属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，它通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动的方向，产生前进的动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡作用；在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干的摆动。 【小问2详解】 大鲵属于两栖动物，和中华鲟一样，都用鳃呼吸，肺不发达，因此皮肤裸露，并保持湿润，起到辅助呼吸作用。 【小问3详解】 大熊猫属于哺乳动物，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。其他四种动物为卵生动物。 【小问4详解】 扬子鳄属于爬行动物，爬行动物具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气，适应陆地生活；爬行类体内受精，陆地产卵卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，成为真正生活在陆地上的动物；爬行类体表覆盖着鳞片或骨板，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境。 22．如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，可增加农业生态经济效益。结合图示回答相关问题： （1）在该生态系统中，水稻和杂草之间是 _______关系。 （2）图中的动物不能进行 _______作用制造有机物，它们通过取食直接或间接获得了绿色植物制造的有机物，从而维持生存和繁衍。 （3）该生态系统中的细菌和真菌能通过 _______作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物分解成水、无机盐、_________，这些物质又能被植物重新利用。 （4）请写出图中稻田生态系统中含有昆虫的一条食物链：___________。 【答案】（1）竞争 （2）光合 （3） ①. 分解 ②. 二氧化碳 （4）水稻→昆虫→青蛙（或水稻→昆虫→鸭） 【解析】 【分析】图中：水稻和杂草属于生态系统中的生产者，青蛙、昆虫、鸭属于消费者，细菌和真菌属于分解者；食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭、杂草→鸭。 【小问1详解】 在该生态系统中，水稻和杂草会争夺共同的水、阳光、土壤等，故水稻和杂草之间是竞争关系。 【小问2详解】 图中的动物细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它们通过取食直接或间接获得了绿色植物制造的有机物。 【小问3详解】 细菌和真菌能分解动、植物的遗体和遗物，故该生态系统中的细菌和真菌能通过分解作用获得生命活动所需的能量，同时将有机物分解成水、无机盐、二氧化碳，这些物质又能被植物重新利用。 【小问4详解】 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图中含有昆虫的食物链有：水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸭。 23．生物兴趣小组的同学周末相约去植物园进行游学，入园后同学们看到如图所示的指示牌后，根据喜好分为甲、乙、丙三组，各自选择喜欢的线路对植物进行观察研究。结合图示回答相关问题： （1）甲组同学选择了线路1，这些植物都是靠 _______繁殖。线路1中的三种植物，没有根茎叶分化的是 _______。 （2）通过观察可以发现，线路2中植物的共同点是种子外边没有果皮包被，因此属于 _______植物。 （3）丙组同学选择了线路3，这条线路中的植物属于被子植物。在被子植物的分类中，往往把花、果实和 _______作为重要的分类依据。 （4）在生物分类学上，最基本的分类单位是 _____。向日葵、肾蕨和油松三种植物中，向日葵和_______的共同特征较多。 【答案】（1） ①. 孢子 ②. 水绵 （2）裸子 （3）种子 （4） ①. 种 ②. 油松 【解析】 【分析】藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化； 苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根； 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大； 裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官； 被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【小问1详解】 线路1中葫芦藓、肾蕨、水绵这些植物都是靠孢子进行繁殖。 藻类没有根、茎、叶分化。线路1中的三种植物，水绵属于藻类。 【小问2详解】 线路2中银杏、苏铁、油松的种子是裸露的，没有果皮包被，都属于裸子植物。 【小问3详解】 在被子植物的分类中，往往把花、果实和种子作为重要的分类依据。因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。 【小问4详解】 生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。种是基本的分类单位。 向日葵、肾蕨和油松三种植物中，肾蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖；向日葵和油松都属于种子植物，它们的共同特征较多。 24．微生物在我们的环境中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态结构示意图。结合图示回答相关问题： （1）今年入冬以来，全国各地流行性感冒频发，该疾病可能是由图中的 _____（填字母）引起的，该生物繁殖时靠自己的 _________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的个体。 （2）根据所学知识对图中生物进行分类：A为一类，BCD为一类，分类的依据是 _____________。A类生物分布广泛，其中一个原因是能进行 _______生殖，环境适宜时生殖速度很快。 （3）在发霉的橘子皮上，我们用肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”，这是图中 _____（填字母）引起的，使“霉斑”呈青绿色的结构是 _______。 【答案】（1） ①. E ②. 遗传物质 （2） ①. 有无成形的细胞核 ②. 分裂 （3） ①. B ②. 孢子 【解析】 【分析】图中A细菌、B青霉、C蘑菇、D酵母菌、E病毒。 【小问1详解】 流行性感冒是由E流行性感冒病毒引起的，无细胞结构，由蛋白质和外壳和内部遗传物质，该生物繁殖时靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的个体。 小问2详解】 根据所学知识对图中生物进行分类：A细菌，无成形的细胞核，属于原核生物，B青霉、C蘑菇、D酵母菌，它们都属于真菌，细胞内都有成形的细胞核，属于真核生物，因此，A为一类，BCD为一类的分类依据是有无成形的细胞核。A细菌类生物分布广泛，其中一个原因是能进行分裂生殖，环境适宜时生殖速度很快。 【小问3详解】 在发霉的橘子皮上，我们用肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”，这是图中B青霉引起的，在青霉直立菌丝的顶端生有大量的孢子，孢子呈青绿色，因此，使“霉斑”呈青绿色的结构是孢子。 25.如图为制作酵母菌临时装片部分操作步骤。结合图示回答相关问题： （1）图中的实验操作步骤，正确顺序是 ________（填序号），步骤①滴加的液体是 ___________。 （2）在用碘液对酵母菌进行染色后，会在显微镜下观察到细胞中染上颜色的部分是 ________和淀粉粒。 （3）在用显微镜进行观察时，同学们选用了10倍的目镜和10倍的物镜，这时显微镜放大的倍数是 ________倍。 （4）通过观察可知，酵母菌和草履虫相比，没有细胞壁的是 ________，能进行出芽生殖的是 ________。 【答案】（1） ① ①③② ②. 酵母菌培养液 （2）细胞核 （3）100 （4） ①. 草履虫 ②. 酵母菌 【解析】 【分析】（1）酵母菌是真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构。 （2）酵母菌在环境适宜的时候能进行出芽生殖，环境恶劣的时候能进行孢子生殖，草履虫是单细胞动物，进行分裂生殖。 【小问1详解】 图甲中的操作步骤，正确顺序是：①先在载玻片的中央滴一滴酵母菌培养液，③再盖上盖玻片，②最后滴加碘液进行染色。 【小问2详解】 真核生物具有成形的细胞核，包括酵母菌、衣藻和草履虫等。在显微镜下观察酵母菌，经过染色后能看到染上颜色的细胞核和淀粉粒。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。选用了10倍的目镜和10倍的物镜，显微镜放大的倍数是100倍。 【小问4详解】 酵母菌是真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，草履虫属于动物细胞，没有细胞壁。酵母菌能进行出芽生殖和孢子生殖，草履虫是单细胞动物，进行分裂生殖。 26．为探究洋葱是否具有抑菌作用，实验小组的同学进行了相关实验，测量抑菌圈的直径（没有细菌生长位置的直径）。实验器材、实验过程、实验结果和实验数据如下表所示（●：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸，〇：已灭菌且浸过无菌水的滤纸）。请分析回答下列问题： 培养皿 ① ② ③ ④ 实验过程 培养基中含有大肠杆菌 培养基中含金黄色葡萄球菌 37℃培养48小时 实验结果 抑菌圈的平均直径（cm） 1.14 0 1.30 0 （1）实验前培养基、圆形滤纸片均需灭菌处理的原因是 _________________。 （2）本实验中，有多组对照实验，其中在①和②这一组对照实验中，变量是 _________。 （3）根据实验现象，得出结论：洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用，其中洋葱汁液对 ____________的抑菌效果更好。为了避免偶然性，使实验具有可信度，同学们在完成本次实验后还应进行 _______实验。 （4）有同学想将上述实验中的37℃培养48小时改为0℃培养48小时，你认为这样可行吗？________。原因是 ____________________。 【答案】（1）杀死其中原有的细菌和真菌 （2）洋葱汁液 （3） ①. 金黄色葡萄球菌 ②. 重复 （4） ①. 不可行 ②. 在探究实验中，除变量外，其他条件应相同且适宜，而0℃不是题中两种细菌生活的适宜的温度条件。如果在0℃条件下，无法根据实验现象得出正确结论。 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 实验前培养基、圆形滤纸片均需灭菌处理是为了杀死其中原有的细菌和真菌，防止对实验的干扰。 【小问2详解】 分析表格，可知①和②形成了以洋葱汁液为变量的对照实验。 【小问3详解】 根据实验现象，得出结论：洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用，其中对金黄色葡萄球菌抑菌圈的直径最大，因此，洋葱汁液对金黄色葡萄球菌的抑菌效果更好。 为了避免偶然性，使实验具有可信度，同学们在完成本次实验后还应进行重复实验。 【小问4详解】 在探究实验中，除变量外，其他条件应相同且适宜，而0℃不是题中两种细菌生活的适宜的温度条件。如果在0℃条件下，无法根据实验现象得出正确结论，因此，有同学想将上述实验中的37℃培养48小时改为0℃培养48小时，这样做不可行。 / 学科网（北京）股份有限公司 $