学易金卷：七年级生物下学期期末模拟卷（上海专用，新教材沪教版）

**基本信息** 本卷以括苍山脊蛇新物种、红树林“蓝碳”等时代情境为载体，融合生命观念与科学思维，全面考查沪教版七年级下册核心知识，难度适中（0.75），适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题40分|生物分类（马陆节肢动物判断）、生态系统（张家界自然保护区）、病毒（HPV结构）等|结合科研新发现（括苍山脊蛇命名），考查结构与功能观| |综合题|4题60分|微生物结构（21题）、湿地生态系统（23题）、红树林生态（24题）等|注重探究实践（23题水质实验设计）与数据分析（24题红树引种环境因子），体现生态观与态度责任|

2025-2026学年七年级下学期期末模拟测试卷 生 物 学 （满分100分，考试用时40分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：沪教版七年级下册 6． 难度系数：0．75。 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．2026年3月初，我国科研人员在浙江临海发现爬行动物新物种，将其命名为“括苍山脊蛇（Achalinus  mirabilis）”。下列相关叙述正确的是（    ） A．“Achalinus”是种名 B．“mirabilis”是属名 C．“Achalinus  mirabilis”是学名 D．“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物 2．马陆也被称为千足虫，有分节的附肢，可判断其为（　　） A．节肢动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．爬行动物 3．利用节假日外出游玩，感受大自然的美是许多人的选择。下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．喀斯特地貌的岩石 B．洞庭湖里所有的鱼 C．罗霄山的所有植被 D．张家界自然保护区 4．岳阳野生动物种类繁多，若将“麋鹿、长江江豚、野猪、白鹤”分为一类；“中华鲟、大鲵、虎纹蛙、黑颈龟”分为另一类，你认为最有可能的分类依据是（    ） A．体温是否恒定 B．是否用肺呼吸 C．体内有无脊柱 D．是否胎生 5．HPV（人乳头瘤病毒）是一种双链环状DNA病毒，主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞，高危型HPV的持续感染是宫颈癌的重要诱因。下列叙述错误的是（    ） A．HPV由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．根据感染细胞的不同，HPV属于动物病毒 C．HPV可利用所寄生细胞的遗传信息进行增殖 D．高危型HPV持续感染，体现了病毒对人类的危害 6．儒艮（gèn）生活在热带浅海，因哺乳时用前肢怀抱幼仔，常被称为“美人鱼”。儒艮所属类群具有的特征是（    ） A．体温不恒定 B．体表覆盖鳞片 C．用鳃呼吸 D．牙齿有分化 7．在日常生活中，人们食用的瓜果蔬菜大多来自（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 8．在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少，下列最符合较长时间内野兔数量变化的曲线是（    ） A． B． C． D． 9．图示某生物学小组制作的生态瓶，下列对该生态瓶的评价不恰当的是（    ） A．容器无色透明，利于绿色植物进行光合作用 B．所选动植物间有捕食关系，利于能量流动 C．容器内保留部分空气，利于瓶内生物生存 D．该生态瓶的成分不完整，缺少分解者 10．为研究生态系统中不同生物之间的关系，生物兴趣小组对某湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，结果如下表所示。推测小鱼和鹭鸟之间的关系是（　　） 生物种类 小虾 小鱼 鹭鸟 消化道内食物 水草 小虾、水草 小鱼、小虾 A．捕食 B．捕食和竞争 C．捕食和共生 D．竞争和共生 11．“结构与功能观”是一个重要的生命观念，下列说法错误的是（　　） A．蝗虫体表的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发 B．家鸽的骨有的中空，有的愈合，有利于飞行时减轻体重 C．北极熊皮下厚厚的脂肪与极地寒冷的环境相适应 D．家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应 12．小丑鱼居住在海葵的触手之间，海葵有刺细胞的触手可使小丑鱼免于被掠食，小丑鱼的游动为海葵带来了更多的氧气和食物颗粒，小丑鱼还能分泌黏液避免被海葵蜇伤。下列相关叙述错误的是（　　） A．小丑鱼能分泌黏液保护自身，体现了环境影响生物 B．小丑鱼和海葵属于互利共生的种间关系 C．小丑鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变 D．水温、天敌等影响小丑鱼生存的因素，称为生态因素 13．新疆长绒棉以绒长、光泽好、柔软舒适著称。在新疆，人们常运用膜下滴灌技术在沟内种植棉花，并覆盖地膜；而在长江流域，人们大多将棉花种植在高畦上，并开挖深沟。造成这种差异的非生物因素主要是（    ） A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤肥力 14．某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中的生物体内重金属镉的含量进行检测，得到下表所示数据。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是（　　） 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（mg·kg-1） 0.05 10.00 2.00 13.00 A．稻 B．虫 C．蛙 D．蛇 15．如图是生态系统各组成成分之间的关系，下列描述错误的是（　　） A．①是生产者，②和③是消费者 B．②和③之间既有捕食又有竞争关系 C．①→②→③构成一条食物链 D．①、②、③的遗体能被④分解 16．兴趣小组在对某地农田考察时，观察到了图中几种动物。下列说法正确的是（　　） A．甲属于软体动物 B．乙体表有坚韧的鳞片 C．丁用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 D．乙、丙、丁属于脊椎动物 17．下列生物中没有细胞结构的是（    ） A．噬菌体 B．酵母菌 C．草履虫 D．水螅 18．东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物。下图分别为其幼体和成体，关于东方蝾螈的叙述，正确的是（　　） A．幼体成体都用肺呼吸 B．幼体的皮肤湿润，成体皮肤干燥 C．生殖过程不能离开水，在水中产卵 D．幼体和成体体温恒定 19．外来物种入侵会导致本土生物生存空间被挤压，生物多样性遭到破坏。保护生物多样性最有效措施为（　　） A．迁地保护 B．加大执法力度 C．开展科普教育 D．建立自然保护区 20．保护生物圈就是保护生态安全。下面有关生态安全的说法错误的是（    ） A．广泛使用杀虫剂会破坏生态安全 B．出现生态环境问题并不会对生态安全造成威胁 C．生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，与我们每个人都息息相关 二、综合题（除特殊标注外，每空2分，共60分） 21．（本题7分）地球是一个多彩的美丽星球，充满着生机。微生物是自然界的重要成员，且与人们的生产和生活有着密切的关系，它们是地球上不可缺少的角色。下图是几种微生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)（每空1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中_____（填字母）表示没有细胞结构的生物，只由蛋白质外壳和内部的_____组成。 (2)（每空1分）与生物C相比，B在结构上的最大区别是没有_____。生物B和C在结构上都没有_____，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。 (3)生物C正在进行_____生殖。 (4)（1分）生物D产生的_____（填物质名称）可以用来治疗细菌感染引起的疾病。 22．（本题12分）上海的海边滩涂上，生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答： (1)若要观察弹涂鱼的鳔（位于体腔）和鳃，需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为______和______。 (2)解剖时除了可以使用护目镜、手套以外，还需要使用的解剖工具有______和______等。 (3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于______（选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”）。 (4)某海滩的弹涂鱼种群数量变化曲线如图2所示，在曲线中，弹涂鱼的种群数量增长最快的点可能是______。（填编号）。 23．（本题19分）梦清园是苏州河边的一个人工湿地，其中生活着水生植物、水生动物和微生物。苏州河的水流入梦清园人工湿地后，在各种生物的共同作用下，许多污染物质被沉降或分解，水质得到了净化和改善。请回答： （1）（每空1分）梦清园湿地生态系统中生物成分有__________；非生物成分有__________（举一例），淤泥中的各种微生物在生态系统中的作用是____________________。 （2）该生态系统中能量的最终来源是__________，能量流动的特点是__________和__________。 （3）在湿地中找到了一种高等植物，其茎的横切面如图。根据其结构特征，写出它的形态结构与水生环境相适应的一个特征。___________________________________。 （4）为了探究苏州河水流入梦清园人工湿地前后的水质变化情况，进行了以下实验：采集流经湿地前、后的两种水样。分别取30毫升放入两个培养皿中，贴好标签1，2，另取一个培养皿放入30毫升清水作对照；在每个培养皿中放入20只大小活力相近的水蚤；每5分钟观察次。记录存活的水蚤数目。实验重复3次求平均值。3个水样中水蚤存活情况如表： 水样/存活水量数（平均）/时间（分） 5 10 15 20 25 1号 20 16 12 10 6 2号 20 19 18 17 16 对照组 20 20 19 19 19 请回答： ①（每空1分）为了排除实验的偶然性。提高实验结论的可靠性，减少实验误差，实验中采取的做法是_____和__________。 ②分析以上数据可发现_________________________。 （5）苏州河水经梦清园湿地处理后，最终得到的水，可以用作__________。而污水处理最终得到的污泥，除了填埋、制砖外、你认为还可以用于____________________。 24．（本题22分）红树是指秋茄、桐花树、木榄等一类植物，因其树枝断面易氧化成红色而得名。请回答： (1)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象，它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于______。 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．种子植物 D．苔藓植物 (2)某种红树具有“叶椭圆形，叶尖钝圆；叶对生着生，革质；胎生果实”等特征。若使用以下检索表，鉴定其具体名称，检索的顺序是___________（选填“1→2→3→4”或“1→2→3→5”）。 1.叶互生，革质……桐花树(Aegicerascorniculatum) 1.叶对生，革质或薄革质……2 2.叶椭圆形或倒卵形，长4~12厘米，叶尖钝圆或短尖……3 2.叶长椭圆形或倒披针形，长8~15厘米，叶尖渐尖……木榄(Bruguieragymnorrhiza) 3.果实为胎生果，种子在果实内萌发形成幼苗……4 3.果实非胎生果……5 红树林不仅为许多生物提供了栖息地，还能够吸收并储存大量的二氧化碳，被称为“蓝碳”库。如图是某红树林生态系统中的部分生物组成的食物网。 (3)图中直接影响某种小型鱼类种群数量变化的生物因素有______（写出一点即可），虾类和蟹类之间是________________关系。 (4)鹭可以从多条食物链中获得营养物质和能量，若每个营养级间能量流动的效率相同，写出鹭获取能量最多的一条食物链：____________________________________。 (5)若蟹类的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将______（选填“增加”“减少”或“不变”），但一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的___________。 (6)腐生细菌和真菌也是红树林生态系统的重要组成成分，它们的作用是__________________________。 (7)红树林通过______作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 (8)A、B、C三个沿海城市尝试引种红树，A、B两地引种成功，而C地红树无法存活三地的主要环境因子数据如表。据表推测，限制C地红树生长的非生物因素可能是______。 地区 年均雨量（毫米） 最高年均气温℃ 最低年均气温（℃） 环境盐度（%） A 1071.4 24.4 17.5 18.95 B 1081.7 24.4 17.5 16.80 C 1080.5 10.8 4.0 17.40 (9)提出一条保护红树林的具体措施：______________________________________________。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟测试卷 生 物 学 （满分100分，考试用时40分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：沪教版七年级下册 6． 难度系数：0．75。 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．2026年3月初，我国科研人员在浙江临海发现爬行动物新物种，将其命名为“括苍山脊蛇（Achalinus  mirabilis）”。下列相关叙述正确的是（    ） A．“Achalinus”是种名 B．“mirabilis”是属名 C．“Achalinus  mirabilis”是学名 D．“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物 【答案】C 【详解】A．按照双名法，物种的学名由属名和种加词组成，“Achalinus”是属名，不是种名，A错误。 B．“mirabilis”是种加词，也就是种名，并非属名，B错误。 C．生物的学名由属名和种加词构成，“Achalinus mirabilis”符合双名法的命名规范，是括苍山脊蛇这个新物种的学名，C正确。 D．括苍山脊蛇属于爬行动物，爬行动物体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，不是无脊椎动物，D错误。 2．马陆也被称为千足虫，有分节的附肢，可判断其为（　　） A．节肢动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．爬行动物 【答案】A 【详解】A．节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节，体表有外骨骼。马陆的分节附肢符合节肢动物的特征，A符合题意。 B．线虫动物身体细长呈圆柱形，体表有角质层，无分节附肢，与马陆特征不符，B不符合题意。 C．环节动物身体由许多相似的体节组成，但附肢不分节(如蚯蚓)，与马陆特征不符，C不符合题意。 D．爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，附肢不分节(如蜥蜴)，与马陆特征不符，D不符合题意。 3．利用节假日外出游玩，感受大自然的美是许多人的选择。下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．喀斯特地貌的岩石 B．洞庭湖里所有的鱼 C．罗霄山的所有植被 D．张家界自然保护区 【答案】D 【详解】A．喀斯特地貌的岩石仅属于非生物部分，缺少生物部分，无法构成生态系统，故A错误。 B．洞庭湖里所有的鱼只有生物部分中的消费者，缺少生产者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故B错误。 C．罗霄山的所有植被只有生物部分中的生产者，缺少消费者、分解者和非生物部分，不能构成生态系统，故C错误。 D．张家界自然保护区既包含了区内的所有生物，又包含了生物生活所需的阳光、空气、水等非生物环境，是生物与环境形成的统一整体，属于生态系统，故D正确。 4．岳阳野生动物种类繁多，若将“麋鹿、长江江豚、野猪、白鹤”分为一类；“中华鲟、大鲵、虎纹蛙、黑颈龟”分为另一类，你认为最有可能的分类依据是（    ） A．体温是否恒定 B．是否用肺呼吸 C．体内有无脊柱 D．是否胎生 【答案】A 【详解】A．第一类中的麋鹿、长江江豚、野猪为哺乳动物，白鹤为鸟类，均属于恒温动物；第二类中的中华鲟（鱼类）、大鲵（两栖类）、虎纹蛙（两栖类）、黑颈龟（爬行类）均属于变温动物，该分类依据符合题意，故A符合题意。 B．第二类中的中华鲟用鳃呼吸，大鲵、虎纹蛙幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，黑颈龟用肺呼吸，第一类动物都用肺呼吸，该标准无法将题干动物分为两类，故B不符合题意。 C．题干中的所有动物体内都有脊柱，均属于脊椎动物，不能以此为依据分成两类，故C不符合题意。 D．第一类中的白鹤是卵生，麋鹿、长江江豚、野猪是胎生，该类群内生殖方式不统一，无法以此为依据分类，故D不符合题意。 5．HPV（人乳头瘤病毒）是一种双链环状DNA病毒，主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞，高危型HPV的持续感染是宫颈癌的重要诱因。下列叙述错误的是（    ） A．HPV由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．根据感染细胞的不同，HPV属于动物病毒 C．HPV可利用所寄生细胞的遗传信息进行增殖 D．高危型HPV持续感染，体现了病毒对人类的危害 【答案】C 【详解】A．病毒的基本结构均为蛋白质外壳和内部的遗传物质，HPV作为病毒也具备该结构，故A正确。 B．动物病毒专门侵染动物和人体细胞，HPV主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞，因此属于动物病毒，故B正确。 C．病毒增殖时，是利用自身的遗传信息，借助寄生细胞的物质和能量合成新病毒，并非利用宿主细胞的遗传信息，故C错误。 D．高危型HPV持续感染是宫颈癌的重要诱因，这体现了病毒对人类健康的危害，故D正确。 6．儒艮（gèn）生活在热带浅海，因哺乳时用前肢怀抱幼仔，常被称为“美人鱼”。儒艮所属类群具有的特征是（    ） A．体温不恒定 B．体表覆盖鳞片 C．用鳃呼吸 D．牙齿有分化 【答案】D 【详解】A．哺乳动物属于恒温动物，体温恒定，故A错误。 B．哺乳动物体表大多被毛，体表覆盖鳞片是鱼类、爬行类等动物的特征，故B错误。 C．哺乳动物用肺呼吸，用鳃呼吸是鱼类的特征，故C错误。 D．哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，故D正确。 7．在日常生活中，人们食用的瓜果蔬菜大多来自（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】D 【详解】A．藻类结构简单，大多生活在水中，虽然部分藻类如海带、紫菜等可食用，但在日常生活食用的瓜果蔬菜中所占比例较小，不是主要来源，A不符合题意。 B．苔藓植物植株矮小，没有真正的根，且大多生长在阴湿环境，一般不被作为瓜果蔬菜食用，B不符合题意。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但食用的种类较少，不是常见瓜果蔬菜的主要来源，C不符合题意。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，日常生活中食用的瓜果蔬菜，如苹果、黄瓜、白菜等大多属于被子植物，是人们食用瓜果蔬菜的主要来源，D符合题意。 8．在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少，下列最符合较长时间内野兔数量变化的曲线是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】在食物链“植物→野兔→狼“中，若野兔的天敌大量死亡，野兔的数量会增多，植物（野兔的食物）随着野兔数量的增多而减少，以野兔为食的动物也会随着野兔数量的增多而增多，一段时间后，野兔的数量随着植物的减少或以野兔为食的动物的增多而减少。生态系统具有一定的自动调节能力，较长时间内野兔的种群数量还会保持动态平衡，故ACD错误，B正确。 9．图示某生物学小组制作的生态瓶，下列对该生态瓶的评价不恰当的是（    ） A．容器无色透明，利于绿色植物进行光合作用 B．所选动植物间有捕食关系，利于能量流动 C．容器内保留部分空气，利于瓶内生物生存 D．该生态瓶的成分不完整，缺少分解者 【答案】D 【详解】A．无色透明的容器能够透光，能为绿色植物的光合作用提供充足的光照，该评价恰当，A不符合题意。 B．生态瓶内的动植物存在捕食关系，能形成食物链，而能量流动是沿着食物链进行的，所以有利于生态瓶内的能量流动，该评价恰当，B不符合题意。 C．容器内保留部分空气，能为生物提供氧气用于呼吸作用，为植物提供二氧化碳用于光合作用，利于瓶内生物生存，该评价恰当，C不符合题意。 D．生态瓶中的塘泥、水中等存在着大量的腐生细菌、真菌等分解者，生态瓶成分是完整的，所以“该生态瓶的成分不完整，缺少分解者”这一评价不恰当，D符合题意。 10．为研究生态系统中不同生物之间的关系，生物兴趣小组对某湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，结果如下表所示。推测小鱼和鹭鸟之间的关系是（　　） 生物种类 小虾 小鱼 鹭鸟 消化道内食物 水草 小虾、水草 小鱼、小虾 A．捕食 B．捕食和竞争 C．捕食和共生 D．竞争和共生 【答案】B 【详解】A．仅指出捕食关系，忽略了小鱼和鹭鸟都以小虾为食物的竞争关系，A错误。 B．鹭鸟消化道内有小鱼，说明鹭鸟捕食小鱼，存在捕食关系；同时二者都以小虾为食，存在竞争关系，B正确。 C．共生是两种生物相互依存、彼此有利，题干中小鱼和鹭鸟不存在这种关系，C错误。 D．小鱼和鹭鸟不存在共生关系，D错误。 11．“结构与功能观”是一个重要的生命观念，下列说法错误的是（　　） A．蝗虫体表的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发 B．家鸽的骨有的中空，有的愈合，有利于飞行时减轻体重 C．北极熊皮下厚厚的脂肪与极地寒冷的环境相适应 D．家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应 【答案】D 【详解】A．蝗虫属于节肢动物，体表的外骨骼既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分蒸发，适应陆地干燥环境，A正确。 B．家鸽的骨有的中空，有的愈合，可减轻体重，利于飞行时减少能量消耗，B正确。 C．北极熊皮下厚厚的脂肪具备良好保温作用，能帮助其抵御极地寒冷环境，C正确。 D．家兔是植食性动物，牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，犬齿是肉食性动物撕裂食物的结构，与家兔植食性生活不适应，D错误。 12．小丑鱼居住在海葵的触手之间，海葵有刺细胞的触手可使小丑鱼免于被掠食，小丑鱼的游动为海葵带来了更多的氧气和食物颗粒，小丑鱼还能分泌黏液避免被海葵蜇伤。下列相关叙述错误的是（　　） A．小丑鱼能分泌黏液保护自身，体现了环境影响生物 B．小丑鱼和海葵属于互利共生的种间关系 C．小丑鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变 D．水温、天敌等影响小丑鱼生存的因素，称为生态因素 【答案】A 【详解】A．小丑鱼能分泌黏液保护自身，体现的是生物适应环境，而非环境影响生物。小丑鱼通过分泌黏液这种自身的特性来适应海葵有刺细胞触手的环境，A错误。 B．小丑鱼居住在海葵触手间，海葵保护小丑鱼免于被掠食，小丑鱼为海葵带来更多氧气和食物颗粒，二者相互依存、彼此有利，属于互利共生的种间关系，B正确。 C．小丑鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，且鱼类体温会随环境温度的变化而改变，属于变温动物，C正确。 D．水温等非生物因素以及天敌等生物因素，这些影响小丑鱼生存的因素，都称为生态因素，D正确。 13．新疆长绒棉以绒长、光泽好、柔软舒适著称。在新疆，人们常运用膜下滴灌技术在沟内种植棉花，并覆盖地膜；而在长江流域，人们大多将棉花种植在高畦上，并开挖深沟。造成这种差异的非生物因素主要是（    ） A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤肥力 【答案】A 【详解】A．新疆气候干旱少雨，膜下滴灌、覆盖地膜可减少水分蒸发，维持土壤水分；长江流域降水充沛，高畦深沟便于排水防涝，两地种植方式的差异核心是对水的调控，故A符合题意。 B．阳光并非导致该种植差异的主要因素，两地光照条件均能满足棉花生长需求，故B不符合题意。 C．题干中的种植措施未围绕温度调控设计，温度不是造成该差异的关键非生物因素，故C不符合题意。 D．土壤肥力不是两地采取不同种植方式的主要原因，两种措施均无针对土壤肥力的特殊调控，故D不符合题意。 14．某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中的生物体内重金属镉的含量进行检测，得到下表所示数据。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是（　　） 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（mg·kg-1） 0.05 10.00 2.00 13.00 A．稻 B．虫 C．蛙 D．蛇 【答案】C 【详解】生物富集是指在生态系统中，重金属等有害物质可通过食物链在生物体内不断积累，其浓度会随着生物营养级别的升高而逐步增加，即营养级越高，体内有害物质含量越高。在食物链“稻→虫→蛙→蛇”中，营养级从低到高依次为稻（生产者）、虫（初级消费者）、蛙（次级消费者）、蛇（三级消费者），因此体内镉的残留量应呈现递增趋势，因此，数据存在明显错误的生物是蛙，C符合题意，ABD不符合题意。 15．如图是生态系统各组成成分之间的关系，下列描述错误的是（　　） A．①是生产者，②和③是消费者 B．②和③之间既有捕食又有竞争关系 C．①→②→③构成一条食物链 D．①、②、③的遗体能被④分解 【答案】B 【详解】A．如图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图，图中①是生产者，②虫、③鸟属于消费者，④细菌和真菌属于分解者，故A正确。 B．②虫与③鸟之间的关系是吃与被吃的捕食关系，故B错误。 C．图中有“植物→虫→鸟”一条食物链，食物链不包括分解者，即①→②→③，故C正确。 D．④是营腐生生活的细菌和真菌等微生物，会分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，故D正确。 16．兴趣小组在对某地农田考察时，观察到了图中几种动物。下列说法正确的是（　　） A．甲属于软体动物 B．乙体表有坚韧的鳞片 C．丁用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 D．乙、丙、丁属于脊椎动物 【答案】A 【详解】A．甲是蜗牛，身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，依靠腹足运动，A正确。 B．乙是蝗虫，属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，可保护和防止水分散失，并非坚韧的鳞片，B错误。 C．丁是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，C错误。 D．乙蝗虫体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；丙鲫鱼和丁青蛙体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，D错误。 17．下列生物中没有细胞结构的是（    ） A．噬菌体 B．酵母菌 C．草履虫 D．水螅 【答案】A 【详解】A．噬菌体是寄生在细菌体内的细菌病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A符合题意。 B．酵母菌属于单细胞真菌，具有完整的细胞结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，B不符合题意。 C．草履虫属于单细胞动物，具有细胞结构，能独立完成各项生命活动，C不符合题意。 D．水螅属于多细胞刺胞动物，由细胞构成，具有细胞结构，D不符合题意。 18．东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物。下图分别为其幼体和成体，关于东方蝾螈的叙述，正确的是（　　） A．幼体成体都用肺呼吸 B．幼体的皮肤湿润，成体皮肤干燥 C．生殖过程不能离开水，在水中产卵 D．幼体和成体体温恒定 【答案】C 【详解】A．东方蝾螈幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非幼体成体都用肺呼吸，A错误。    B．东方蝾螈幼体和成体的皮肤都保持湿润，B错误。    C．东方蝾螈属于两栖动物，生殖过程不能离开水，在水中产卵，C正确。    D．东方蝾螈属于两栖动物，幼体和成体体温不恒定，D错误。 19．外来物种入侵会导致本土生物生存空间被挤压，生物多样性遭到破坏。保护生物多样性最有效措施为（　　） A．迁地保护 B．加大执法力度 C．开展科普教育 D．建立自然保护区 【答案】D 【详解】A．迁地保护是把濒危生物迁出原栖息地，移至人工环境中保护，属于就地保护的补充手段，并非保护生物多样性的最有效措施，A错误。 B．加大执法力度可遏制破坏生物多样性的违法行为，属于辅助保护措施，不是最有效的保护方式，B错误。 C．开展科普教育能提升公众保护生物多样性的意识，属于间接保护手段，并非最有效措施，C错误。 D．建立自然保护区属于就地保护，能够为生物提供原本的生存环境，有效保护生物及其栖息地，是保护生物多样性的最有效措施，D正确。 20．保护生物圈就是保护生态安全。下面有关生态安全的说法错误的是（    ） A．广泛使用杀虫剂会破坏生态安全 B．出现生态环境问题并不会对生态安全造成威胁 C．生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，与我们每个人都息息相关 【答案】B 【详解】A．广泛使用杀虫剂会杀死害虫的天敌，破坏生态系统的食物链和食物网，导致生态平衡被打破，从而威胁生态安全，A正确。 B．生态环境问题，如环境污染、生物多样性减少等，会直接影响生态系统的稳定，对生态安全造成严重威胁，而不是不会造成威胁，B错误。 C．生态文明强调人与自然环境相互依存、和谐共处，追求可持续发展，C正确。 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，我们每个人的生活都与生态环境密切相关，维护生态安全人人有责，D正确。 二、综合题（除特殊标注外，每空2分，共60分） 21．（本题7分）地球是一个多彩的美丽星球，充满着生机。微生物是自然界的重要成员，且与人们的生产和生活有着密切的关系，它们是地球上不可缺少的角色。下图是几种微生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)（每空1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中_____（填字母）表示没有细胞结构的生物，只由蛋白质外壳和内部的_____组成。 (2)（每空1分）与生物C相比，B在结构上的最大区别是没有_____。生物B和C在结构上都没有_____，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。 (3)生物C正在进行_____生殖。 (4)（1分）生物D产生的_____（填物质名称）可以用来治疗细菌感染引起的疾病。 【答案】(1) A 遗传物质 (2) 成形的细胞核 叶绿体 (3)出芽 (4)青霉素 【详解】（1）病毒是没有细胞结构的生物，图中A为病毒，病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）B细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；C酵母菌是真菌，有成形的细胞核。所以与C生物相比，B在结构上的最大区别是没有成形的细胞核，属于原核生物。B细菌和C酵母菌在结构上都没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。 （3）C酵母菌在环境适宜时一般进行出芽生殖，图中C生物正在进行出芽生殖。 （4）D青霉可以产生青霉素，青霉素是一种抗生素，可以用来治疗细菌感染引起的疾病。所以D生物产生的青霉素可以用来治疗细菌感染引起的疾病。 22．（本题12分）上海的海边滩涂上，生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答： (1)若要观察弹涂鱼的鳔（位于体腔）和鳃，需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为______和______。 (2)解剖时除了可以使用护目镜、手套以外，还需要使用的解剖工具有______和______等。 (3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于______（选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”）。 (4)某海滩的弹涂鱼种群数量变化曲线如图2所示，在曲线中，弹涂鱼的种群数量增长最快的点可能是______。（填编号）。 【答案】(1) C B (2) 解剖盘 解剖剪 (3)脊椎动物 (4)b 【分析】鱼类的特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】（1）弹涂鱼用鳃呼吸，鳃位于头部鳃盖下方，因此要观察弹涂鱼的鳃需解剖图中的B部位。鱼鳔是位于腹部的长形薄囊，鳔一般分为两室，因此要观察弹涂鱼的鳔需解剖图中的C部位。 （2）解剖弹涂鱼需要借助解剖盘、解剖剪、水槽、护目镜、手套等工具。 （3）根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼的体内有脊柱，因此属于脊椎动物。 （4）图2中b点种群数量上升速率最快，因此曲线中，弹涂鱼的种群数量增长最快的点是b。 23．（本题19分）梦清园是苏州河边的一个人工湿地，其中生活着水生植物、水生动物和微生物。苏州河的水流入梦清园人工湿地后，在各种生物的共同作用下，许多污染物质被沉降或分解，水质得到了净化和改善。请回答： （1）（每空1分）梦清园湿地生态系统中生物成分有_____；非生物成分有_____（举一例），淤泥中的各种微生物在生态系统中的作用是_____。 （2）该生态系统中能量的最终来源是_____，能量流动的特点是_____和_____。 （3）在湿地中找到了一种高等植物，其茎的横切面如图。根据其结构特征，写出它的形态结构与水生环境相适应的一个特征。_____。 （4）为了探究苏州河水流入梦清园人工湿地前后的水质变化情况，进行了以下实验：采集流经湿地前、后的两种水样。分别取30毫升放入两个培养皿中，贴好标签1，2，另取一个培养皿放入30毫升清水作对照；在每个培养皿中放入20只大小活力相近的水蚤；每5分钟观察一次。记录存活的水蚤数目。实验重复3次求平均值。3个水样中水蚤存活情况如表： 水样/存活水量数（平均）/时间（分） 5 10 15 20 25 1号 20 16 12 10 6 2号 20 19 18 17 16 对照组 20 20 19 19 19 请回答： ①（每空1分）为了排除实验的偶然性。提高实验结论的可靠性，减少实验误差，实验中采取的做法是_____和_____。 ②分析以上数据可发现_____。 （5）苏州河水经梦清园湿地处理后，最终得到的水，可以用作_____。而污水处理最终得到的污泥，除了填埋、制砖外、你认为还可以用于_____。 【答案】 水生植物、水生动物和微生物 水 分解有机物为无机物 太阳能 单向流动 逐级递减 有透气组织利于获得氧气 放入20只大小活力相近的水蚤 求平均值 随着时间延长流经湿地前的水样存活的水蚤数目减少 灌溉水 当做肥料 【分析】生态系统是由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括植物、动物和微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。生态系统中能量的最终来源是来自植物固定的阳光的能量即太阳能，能量流动的特点是沿着食物链单向流动（流向捕食者）、逐级递减。科学探究过程中，需要重复实验或是相当数量的实验对象或是取平均值，都是为了排除实验的偶然性、取平均值而减小实验误差。污水生态处理是为了保证人类生活与水自然循环之间建立良好关系，达到物质和能量充分利用。 【详解】（1）“梦清园是苏州河边的一个人工湿地，其中生活着水生植物水生动物和微生物”体现了生物成分，非生物部分有水、温度、空气等，微生物一般是细菌和真菌作为分解者参与分解有机物为无机物，促进物质循环。 （2）生态系统中能量的最终来源是来自植物固定的阳光的能量即太阳能，能量流动的特点是沿着食物链单向流动（流向捕食者）、逐级递减（能量传递范围10%﹣20%）。 （3）图中茎的横切面中有很多的透气组织，说明在水中植物可以充分地获得氧气进行呼吸作用。 （4）①排除实验的偶然性必须用多只动物做实验；取平均值是减小实验误差。②表中1、2区别是流经湿地前的水有污染杀害了动物，流经后的水变得干净可以适合生物生存。 （5）苏州河水经梦清园湿地处理后，最终得到的水得到了净化和改善，所以可以灌溉或者再处理当饮用水。污泥中有很多的无机盐可以做肥料。 【点睛】解答本题需要熟知生态系统的组成、生态系统的能量流动特点、科学探究遵循的原则，以及水生植物的结构特点等方面的知识点。 24．（本题22分）红树是指秋茄、桐花树、木榄等一类植物，因其树枝断面易氧化成红色而得名。请回答： (1)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象，它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于______。 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．种子植物 D．苔藓植物 (2)某种红树具有“叶椭圆形，叶尖钝圆；叶对生着生，革质；胎生果实”等特征。若使用以下检索表，鉴定其具体名称，检索的顺序是______（选填“1→2→3→4”或“1→2→3→5”）。 1.叶互生，革质……桐花树(Aegicerascorniculatum) 1.叶对生，革质或薄革质……2 2.叶椭圆形或倒卵形，长4~12厘米，叶尖钝圆或短尖……3 2.叶长椭圆形或倒披针形，长8~15厘米，叶尖渐尖……木榄(Bruguieragymnorrhiza) 3.果实为胎生果，种子在果实内萌发形成幼苗……4 3.果实非胎生果……5 红树林不仅为许多生物提供了栖息地，还能够吸收并储存大量的二氧化碳，被称为“蓝碳”库。如图是某红树林生态系统中的部分生物组成的食物网。 (3)图中直接影响某种小型鱼类种群数量变化的生物因素有______（写出一点即可），虾类和蟹类之间是______关系。 (4)鹭可以从多条食物链中获得营养物质和能量，若每个营养级间能量流动的效率相同，写出鹭获取能量最多的一条食物链：______。 (5)若蟹类的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将______（选填“增加”“减少”或“不变”），但一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的______。 (6)腐生细菌和真菌也是红树林生态系统的重要组成成分，它们的作用是______。 (7)红树林通过______作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 (8)A、B、C三个沿海城市尝试引种红树，A、B两地引种成功，而C地红树无法存活三地的主要环境因子数据如表。据表推测，限制C地红树生长的非生物因素可能是______。 地区 年均雨量（毫米） 最高年均气温℃ 最低年均气温（℃） 环境盐度（%） A 1071.4 24.4 17.5 18.95 B 1081.7 24.4 17.5 16.80 C 1080.5 10.8 4.0 17.40 (9)提出一条保护红树林的具体措施：______。 【答案】(1)C (2)1→2→3→4 (3) 虾类/鹭 竞争 (4)植物→虾类→鹭 (5) 增加 自动调节能力 (6)分解动植物遗体，促进生物圈中的物质循环 (7)光合 (8)气温 (9)建立自然保护区（或加强法制管理，禁止乱砍滥伐或加强宣传教育，提高公众保护意识等）（答案不唯一） 【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类依据的是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【详解】（1）胎生现象是它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。因此是种子植物特有的繁殖方式，蕨类植物、藻类植物、苔藓植物都是孢子繁殖，所以具有“胎生”繁殖现象的红树属于种子植物。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （2）根据检索表，首先看“叶对生着生，革质”，符合检索表中1→2的描述；由“叶椭圆形，叶尖钝圆”，符合检索表中2→3的描述；再看果实特征，胎生果实符合3→4的描述；故检索的顺序是1→2→3→4。 （3）虾类是小型鱼类的食物，鹭与小型鱼类存在捕食关系，所以直接影响小型鱼类种群数量变化的生物因素有虾类和鹭；虾类和蟹类都以浮游动物等为食，所以它们之间是竞争关系。 （4）图中的食物链有：植物→虾类→鹭、植物→浮游动物→虾类→鹭、植物→浮游动物→蟹类→鹭、植物→虾类→小型鱼类→鹭。 能量沿着食物链单向流动，逐级递减，因此一条能量损耗最少的食物链是最短的食物链，即植物→虾类→鹭，鹭获取能量最多。 （5）蟹类数量减少，其捕食的浮游动物天敌减少，短时间内浮游动物数量将增加；生态系统具有一定的自动调节能力，一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态。 （6）腐生细菌和真菌在生态系统中都属于分解者，分解动植物遗体促进生物圈中的物质循环。 （7）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，红树林中的植物通过光合作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 （8）A、B两地最高年均气温为24.4℃，C地最高年均气温为10.8℃；最低年均气温为17.5℃，C地最低年均气温为4.0℃，红树一般适宜生长在温度较高的环境中，所以限制C地红树生长的非生物因素可能是气温。 （9）建立自然保护区或加强法制管理；禁止乱砍滥伐；或加强宣传教育，提高公众保护意识等。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟测试卷 生 物 学 （满分100分，考试用时40分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：沪教版七年级下册 6． 难度系数：0．75。 一、单选题（每小题2分，共40分） 1．2026年3月初，我国科研人员在浙江临海发现爬行动物新物种，将其命名为“括苍山脊蛇（Achalinus  mirabilis）”。下列相关叙述正确的是（    ） A．“Achalinus”是种名 B．“mirabilis”是属名 C．“Achalinus  mirabilis”是学名 D．“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物 2．马陆也被称为千足虫，有分节的附肢，可判断其为（　　） A．节肢动物 B．线虫动物 C．环节动物 D．爬行动物 3．利用节假日外出游玩，感受大自然的美是许多人的选择。下列相关叙述能看作一个生态系统的是（　　） A．喀斯特地貌的岩石 B．洞庭湖里所有的鱼 C．罗霄山的所有植被 D．张家界自然保护区 4．岳阳野生动物种类繁多，若将“麋鹿、长江江豚、野猪、白鹤”分为一类；“中华鲟、大鲵、虎纹蛙、黑颈龟”分为另一类，你认为最有可能的分类依据是（    ） A．体温是否恒定 B．是否用肺呼吸 C．体内有无脊柱 D．是否胎生 5．HPV（人乳头瘤病毒）是一种双链环状DNA病毒，主要侵染人体皮肤和黏膜上皮细胞，高危型HPV的持续感染是宫颈癌的重要诱因。下列叙述错误的是（    ） A．HPV由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B．根据感染细胞的不同，HPV属于动物病毒 C．HPV可利用所寄生细胞的遗传信息进行增殖 D．高危型HPV持续感染，体现了病毒对人类的危害 6．儒艮（gèn）生活在热带浅海，因哺乳时用前肢怀抱幼仔，常被称为“美人鱼”。儒艮所属类群具有的特征是（    ） A．体温不恒定 B．体表覆盖鳞片 C．用鳃呼吸 D．牙齿有分化 7．在日常生活中，人们食用的瓜果蔬菜大多来自（　　） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 8．在某个相对封闭的草原生态系统中，狼的数量大量减少，下列最符合较长时间内野兔数量变化的曲线是（    ） A． B． C． D． 9．图示某生物学小组制作的生态瓶，下列对该生态瓶的评价不恰当的是（    ） A．容器无色透明，利于绿色植物进行光合作用 B．所选动植物间有捕食关系，利于能量流动 C．容器内保留部分空气，利于瓶内生物生存 D．该生态瓶的成分不完整，缺少分解者 10．为研究生态系统中不同生物之间的关系，生物兴趣小组对某湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，结果如下表所示。推测小鱼和鹭鸟之间的关系是（　　） 生物种类 小虾 小鱼 鹭鸟 消化道内食物 水草 小虾、水草 小鱼、小虾 A．捕食 B．捕食和竞争 C．捕食和共生 D．竞争和共生 11．“结构与功能观”是一个重要的生命观念，下列说法错误的是（　　） A．蝗虫体表的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发 B．家鸽的骨有的中空，有的愈合，有利于飞行时减轻体重 C．北极熊皮下厚厚的脂肪与极地寒冷的环境相适应 D．家兔有门齿、犬齿和臼齿，与其植食性生活相适应 12．小丑鱼居住在海葵的触手之间，海葵有刺细胞的触手可使小丑鱼免于被掠食，小丑鱼的游动为海葵带来了更多的氧气和食物颗粒，小丑鱼还能分泌黏液避免被海葵蜇伤。下列相关叙述错误的是（　　） A．小丑鱼能分泌黏液保护自身，体现了环境影响生物 B．小丑鱼和海葵属于互利共生的种间关系 C．小丑鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变 D．水温、天敌等影响小丑鱼生存的因素，称为生态因素 13．新疆长绒棉以绒长、光泽好、柔软舒适著称。在新疆，人们常运用膜下滴灌技术在沟内种植棉花，并覆盖地膜；而在长江流域，人们大多将棉花种植在高畦上，并开挖深沟。造成这种差异的非生物因素主要是（    ） A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤肥力 14．某环保监测团队对食物链“稻→虫→蛙→蛇”中的生物体内重金属镉的含量进行检测，得到下表所示数据。其中有一组数据存在明显的错误，该错误数据对应的生物是（　　） 生物种类 稻 虫 蛙 蛇 体内镉的残留量/（mg·kg-1） 0.05 10.00 2.00 13.00 A．稻 B．虫 C．蛙 D．蛇 15．如图是生态系统各组成成分之间的关系，下列描述错误的是（　　） A．①是生产者，②和③是消费者 B．②和③之间既有捕食又有竞争关系 C．①→②→③构成一条食物链 D．①、②、③的遗体能被④分解 16．兴趣小组在对某地农田考察时，观察到了图中几种动物。下列说法正确的是（　　） A．甲属于软体动物 B．乙体表有坚韧的鳞片 C．丁用鳃呼吸，皮肤辅助呼吸 D．乙、丙、丁属于脊椎动物 17．下列生物中没有细胞结构的是（    ） A．噬菌体 B．酵母菌 C．草履虫 D．水螅 18．东方蝾螈别称中国火龙，是我国特有的两栖动物。下图分别为其幼体和成体，关于东方蝾螈的叙述，正确的是（　　） A．幼体成体都用肺呼吸 B．幼体的皮肤湿润，成体皮肤干燥 C．生殖过程不能离开水，在水中产卵 D．幼体和成体体温恒定 19．外来物种入侵会导致本土生物生存空间被挤压，生物多样性遭到破坏。保护生物多样性最有效措施为（　　） A．迁地保护 B．加大执法力度 C．开展科普教育 D．建立自然保护区 20．保护生物圈就是保护生态安全。下面有关生态安全的说法错误的是（    ） A．广泛使用杀虫剂会破坏生态安全 B．出现生态环境问题并不会对生态安全造成威胁 C．生态文明强调人与自然环境的相互依存、共处共融 D．生态安全是国家安全的重要组成部分，与我们每个人都息息相关 二、综合题（除特殊标注外，每空2分，共60分） 21．（本题7分）地球是一个多彩的美丽星球，充满着生机。微生物是自然界的重要成员，且与人们的生产和生活有着密切的关系，它们是地球上不可缺少的角色。下图是几种微生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题。 (1)（每空1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。图中_____（填字母）表示没有细胞结构的生物，只由蛋白质外壳和内部的_____组成。 (2)（每空1分）与生物C相比，B在结构上的最大区别是没有_____。生物B和C在结构上都没有_____，只能利用现成的有机物生活，并将有机物分解为简单的无机物。 (3)生物C正在进行_____生殖。 (4)（1分）生物D产生的_____（填物质名称）可以用来治疗细菌感染引起的疾病。 22．（本题12分）上海的海边滩涂上，生活着一种独特的动物——弹涂鱼。它身体柔软，能依靠宽阔的胸鳍和强健的尾部在滩涂浅水或泥沙中轻松跳跃滑行。请回答： (1)若要观察弹涂鱼的鳔（位于体腔）和鳃，需要对其进行解剖。解剖的部位在图1对应的编号分别为______和______。 (2)解剖时除了可以使用护目镜、手套以外，还需要使用的解剖工具有______和______等。 (3)通过解剖可以发现弹涂鱼体内有脊柱，则其属于______（选填“无脊椎动物”或“脊椎动物”）。 (4)某海滩的弹涂鱼种群数量变化曲线如图2所示，在曲线中，弹涂鱼的种群数量增长最快的点可能是______。（填编号）。 23．（本题19分）梦清园是苏州河边的一个人工湿地，其中生活着水生植物、水生动物和微生物。苏州河的水流入梦清园人工湿地后，在各种生物的共同作用下，许多污染物质被沉降或分解，水质得到了净化和改善。请回答： （1）（每空1分）梦清园湿地生态系统中生物成分有__________；非生物成分有__________（举一例），淤泥中的各种微生物在生态系统中的作用是____________________。 （2）该生态系统中能量的最终来源是__________，能量流动的特点是__________和__________。 （3）在湿地中找到了一种高等植物，其茎的横切面如图。根据其结构特征，写出它的形态结构与水生环境相适应的一个特征。___________________________________。 （4）为了探究苏州河水流入梦清园人工湿地前后的水质变化情况，进行了以下实验：采集流经湿地前、后的两种水样。分别取30毫升放入两个培养皿中，贴好标签1，2，另取一个培养皿放入30毫升清水作对照；在每个培养皿中放入20只大小活力相近的水蚤；每5分钟观察次。记录存活的水蚤数目。实验重复3次求平均值。3个水样中水蚤存活情况如表： 水样/存活水量数（平均）/时间（分） 5 10 15 20 25 1号 20 16 12 10 6 2号 20 19 18 17 16 对照组 20 20 19 19 19 请回答： ①（每空1分）为了排除实验的偶然性。提高实验结论的可靠性，减少实验误差，实验中采取的做法是_____和__________。 ②分析以上数据可发现_________________________。 （5）苏州河水经梦清园湿地处理后，最终得到的水，可以用作__________。而污水处理最终得到的污泥，除了填埋、制砖外、你认为还可以用于____________________。 24．（本题22分）红树是指秋茄、桐花树、木榄等一类植物，因其树枝断面易氧化成红色而得名。请回答： (1)部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象，它们的种子直接在果实内萌发，成熟后脱离母树直接插入泥滩生长。它们属于______。 A．蕨类植物 B．藻类植物 C．种子植物 D．苔藓植物 (2)某种红树具有“叶椭圆形，叶尖钝圆；叶对生着生，革质；胎生果实”等特征。若使用以下检索表，鉴定其具体名称，检索的顺序是___________（选填“1→2→3→4”或“1→2→3→5”）。 1.叶互生，革质……桐花树(Aegicerascorniculatum) 1.叶对生，革质或薄革质……2 2.叶椭圆形或倒卵形，长4~12厘米，叶尖钝圆或短尖……3 2.叶长椭圆形或倒披针形，长8~15厘米，叶尖渐尖……木榄(Bruguieragymnorrhiza) 3.果实为胎生果，种子在果实内萌发形成幼苗……4 3.果实非胎生果……5 红树林不仅为许多生物提供了栖息地，还能够吸收并储存大量的二氧化碳，被称为“蓝碳”库。如图是某红树林生态系统中的部分生物组成的食物网。 (3)图中直接影响某种小型鱼类种群数量变化的生物因素有______（写出一点即可），虾类和蟹类之间是________________关系。 (4)鹭可以从多条食物链中获得营养物质和能量，若每个营养级间能量流动的效率相同，写出鹭获取能量最多的一条食物链：____________________________________。 (5)若蟹类的数量减少，在短时间内浮游动物的数量将______（选填“增加”“减少”或“不变”），但一段时间后蟹类、浮游动物的数量又可以恢复到相对稳定状态，这是因为生态系统具有一定的___________。 (6)腐生细菌和真菌也是红树林生态系统的重要组成成分，它们的作用是__________________________。 (7)红树林通过______作用吸收二氧化碳储存“蓝碳”。 (8)A、B、C三个沿海城市尝试引种红树，A、B两地引种成功，而C地红树无法存活三地的主要环境因子数据如表。据表推测，限制C地红树生长的非生物因素可能是______。 地区 年均雨量（毫米） 最高年均气温℃ 最低年均气温（℃） 环境盐度（%） A 1071.4 24.4 17.5 18.95 B 1081.7 24.4 17.5 16.80 C 1080.5 10.8 4.0 17.40 (9)提出一条保护红树林的具体措施：______________________________________________。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟测试卷 生 物 学 参考答案 一、单选题（每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D A C D D B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A A C B A A C D B 二、综合题（除特殊标注外，每空2分，共60分） 21．（7分）(1) A（1分） 遗传物质（1分） (2) 成形的细胞核（1分） 叶绿体（1分） (3)出芽 (4)青霉素（1分） 22．（12分）(1) C B (2) 解剖盘 解剖剪 (3)脊椎动物 (4)b 23．（19分）（1）水生植物、水生动物和微生物（1分） 水（1分） 分解有机物为无机物 （1分） （2）太阳能 单向流动 逐级递减 （3）有透气组织利于获得氧气 （4）①放入20只大小活力相近的水蚤（1分） 求平均值（1分） ②随着时间延长流经湿地前的水样存活的水蚤数目减少 （5）灌溉水 当做肥料 24．（22分）(1)C (2)1→2→3→4 (3) 虾类/鹭 竞争 (4)植物→虾类→鹭 (5) 增加 自动调节能力 (6)分解动植物遗体，促进生物圈中的物质循环 (7)光合 (8)气温 (9)建立自然保护区（或加强法制管理，禁止乱砍滥伐或加强宣传教育，提高公众保护意识等）（答案不唯一） 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/) 、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 1A][B]IC][D] 6.[A]IB]IC]ID] 11[A][B]IC][D] 16.[A][B][C][D] 2[A][BJIC][D] 7A][BIICJID] 12[AJ[BJ[CJ[D] 17A][BIICIID] 3.[A][B]IC][D] 8[A][B][C][D] 13A[B][C][D] 18.[A[B][C]ID] 4A][B]IC][DI 9A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.[A]IB][C][DI 5[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[A][B]IC][D] 20.A1[B1[C1[D1 二、 非选择题。 (共4题，除特殊标注外，每空2分，共计60分) 21. (7分)》 (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (12分) (1) (2) (3) (4) 23.(19分) (1) (2) (3) (4)① ② (5) 24. (22分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.AJ[B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][Dj 3A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][Dj 4,A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][Dj 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 20.A][B][C][D] 二、非选择题。 (共4题，除特殊标注外，每空2分，共计60分) 21. (7分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. (12分) (1) (2) (3) (4) 23.(19分) (1) (2) (3) (4)① ② (5) 24. (22分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) <8) (9)