内容正文:
九年级历史
一、选择题(共20小题,20分)
1.下列三幅图片中的文物共同反映了
河南贾湖遗出出
山西陶寺遗址出土
江苏澄湖遗址出土的
土的刻符龟甲
的朱书符号陶壶
黑衣陶刻符贯耳籀
A.原始农业的发展B.原始艺术的雏形
C.早期文字的萌芽
D.手工技艺的精湛
2.参观历史博物馆有助于传承民族文化。了解商周时期的历史,应参观下列哪一展览
A.玉见五千年一良渚遗址与良渚文化展
B.鼎承华夏魂一中国国家博物馆青铜特展
C.丝路传雅韵一河西走廊的丝路艺术展
D.瓷耀千秋史一景德镇瓷器历史艺术品展
3.原创音乐剧《稷下学宫一一誉满天下》的演出再现了千年前来自五湖四海,崇尚不同学派,有各自主
张的学子汇聚齐国,来到稷下学宫学习受教的场景。这一场景体现的是
A.诸侯争霸
B.兼并战争
C.统一思想
D.百家争鸣
4.齐梁时期,除了稻米以外,麦、粟类北方旱地作物也日渐在南方得到推广。这说明了南朝时()
A.北方政局混乱导致经济衰落
B.人口南迁促进作物品种迁移
C.贸易兴盛刺激外来物种增加
D.南方政府大力发展旱地作物
5.唐朝先后与吐蕃和亲、册封回纥、管理南诏,边疆各族学习中原农耕、礼乐,中原也吸纳少数民族服
饰、乐舞。这反映唐朝民族政策的进步性在于
)
A.实现各民族管理制度完全统一
B.以汉化方式同化周边少数民族
C.促进多元一体的民族交融发展
D.依靠武力征服完成疆域的拓展
6,《马可·波罗行纪》记载:“从大都出发,驿道四通八达,沿途驿站储备车马粮草,商旅、使臣往来
络绎不绝,南北运河漕船昼夜穿行,海外商船云集泉州港。”据此可知元朝
A.实行开明民族政策
B.水陆交通十分发达
C.海外贸易独占世界
D.农业生产高度繁荣
7.下图是古代南北方人才比重变化示意图,对此图解释最合理的是
(
)
100%
90%
南方人才比徽
28
502%
中原文化中心时代。
30%
江浙文化中心时代
20%
18%
北方人才比强
春秋战国东汉朝北宋明朝一清朝
A.科举制完善推动文化繁荣
B.经济发展带动了文化进步
C.地域差异丰富了文化类型
D.民族交融有利于文化交流
8鸦片战争前,“中国”一词多指“中原”“中土”地区。鸦片战争后,“中国”逐渐成为“万邦之一”
的正式国家称号。这一变化反映了当时
()
A.洋务运动开展
B.世界市场逐渐形成
C.西方瓜分中国D.民族意识逐渐觉醒
9.清末民初,一些知识分子将传统文化与西学进行比附,认为西学在中国古已有之。例如,他们将法家
思想对应西方法治,把墨家学说对应西方工程技术。这种做法主要是为了
()
A.推动洋务运动的进程
B.全面否定儒家价值
C。促进中学向西方传播
D.引进西学救亡图存
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10从东南到西北,从红土地到黄土地,战略转移的顺利完成,不仅宣告了国民党反动派消灭中国共产
党和红军的图谋彻底失败,而且使我们党找到了中国革命力量生存发展新的落脚点,找到了中国革命
事业胜利前进新的出发点。据此可知,“战略转移的顺利完成”
(
A.确立毛泽东在中共中央的领导地位
B.保存了党和红军的基干力量
B.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D.宣告了国民党反动统治覆灭
11.为了制定解放全中国的具体行动纲领,1947年12月,中共中央在陕北米脂县杨家沟召开会议。毛
泽东在会上作了《目前形势和我们的任务》的报告。“目前形势”是
)
A.人民解放军占领南京
B.国共双方达成“双十协定”
C.解放战争转入战略进攻
D.国民党军队主力基本被消灭
12.1953年高校毕业生分配以“集中使用、重点配备”为方针,大量毕业生被分配到重工业、国防工
业等领域,这是因为
A.“一五”计划的迫切需求
B.社会主义改造急需人才
C.建立社会主义制度的要求
D.土地改革的成果需巩固
13.2026年是中国加入世界贸易组织25周年。目前,中国已成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴,
对世界经济增长贡献率保持在30%左右。这说明中国加入世界贸易组织
(
A.适应了文化多样化趋势
B.促进了世界经济的发展
C.维护了国际和平与安全
D.推进了社会信息化建设
14.伯里克利时期,成年男性公民均可自由参加公民大会,参与讨论和决定城邦重大事务;除十将军外,
各级公职通过抽签产生,向全体公民开放。这表明雅典
(
)
A.实现了法律面前人人平等
B.保障了全体公民民主权利
C.实行了较公平的民主政治
D.打破了贵族对权力的垄断
15.1108年,法兰西琅城居民募集金钱,赎买了自治权,并建立了自治机构。但控制城市的主教在挥霍
赎金后,擅自取消了琅城的自治权。1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教。1128年,琅城终于取
得政治地位。这说明
A.琅城居民具有强烈的反抗精神
B.金钱赎买是争取自治的唯一手段
C.自治城市彻底摆脱了教会控制
D.琅城起义揭开了城市自治的序幕
16.“革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖
民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解最正确的是()
A.打破殖民枷锁,赢得国家独立
B.推翻封建势力,扫清发展障碍
C.赢得国家独立,确立民主制度
D.废除奴隶制度,维护国家统
17.1878年日本新颁布的《学制》中规定授课内容除传统教育外,还增设化学、博物学、经济学、外国
语学、政体概况、国情概况等科目。这一现象反映的是日本政府
A.加强中央集权
B.提倡文明开化
C.推行殖产兴业D.创建新式军队
18.下面是某位同学的部分学习笔记,他学习的内容的主题应该是
A.资本主义制度初步确立
城市化的浪潮
走进工厂的妇女
B.近代科学和教育的发展
儿童接受学校教育
C.工业化国家的社会变化
环境污染的加剧
oseage
D.妇女解放运动的兴起
19.钱乘旦先生在《不平衡发展现代化》一文中称,“西方现代化经几百年的发展,其利与弊都已经十分
清楚。二战后企图修补这个社会,修补在两个方向上进行:一是修补资本主义,二是修正民族国家。”
以下属于“修补资本主义”的举措的是
)
A.成立北约和华约B.建立社会保障制度C.建立欧洲共同体
D.成立世界贸易组织
20.《2023年世界粮食安全和营养状况》报告显示,2022年全世界有6.91亿至7.83亿人面临饥饿
联合国五大机构负责人指出,“到2030年实现可持续发展目标‘零饥饿',这无疑是一项艰巨挑战”。
这一目标实现需要
()
A.国际社会加强协商合作
B.各国消除贸易保护主义
C.世界政治秩序重新确立
D.联合国发挥其主导作用
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二、非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展,中医学的基础
理论逐渐形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的
是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在
中医理论基础上发展起来的。
-摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料二晚清民国时期,受诸多因素影响,我国中医药事业发展举步维艰。中华人民共和国成立以后,
确定“中西医并重”“中西医结合”的方针,中医药事业得到新发展。屠呦呦带领科研团队,受中医药
文献启发,提取出青高抗疟疾的有效成分,解决了抗疟药物失效的难题。2015年,屠呦呦获得诺贝尔
生理学或医学奖,世界掀起中医药文化热潮。
一摘编自刘金红等《中医药政策发展脉络回顾及展望》
(1)据材料一概括我国古代中医药发展的特点,结合所学,举出一例代表性的成就。(3分)
(2)据材料二概括新中国成立后出现中医药文化热潮的原因。(2分)
(3)综上所述,请你为中华优秀传统文化的发展建言献策。(1分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一生气蓬勃的大革命被葬送后,中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服。他们从地上爬起
来,揩干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。他们高举革命的大旗,举行了武装
的反抗,在曲折中走出了一条革命的新路。
一摘编自左用章·《论井冈山精神与智慧及其启示》
材料二
国民党
中国共产党
国民党中国共
国民党
中国共
产党
中国共产党
国民完产党
1924年
1927年
1937年
1946年
1949.年
材料三百年来,中国共产党历经无数急难险关、曲折艰辛,从失败和成功的实践中不断总结经验教训,
一次次做出正确抉择,走出了自己的正确道路,取得了举世瞩目的巨大成功。
一一摘编自金冲及《生死关头一中国共产党的道路抉择》
(1)据材料一,指出大革命受挫后共产党人体现的精神特质,并谈谈这一精神对中共探索革命新路
起到怎样的作用?(2分)
(2)据材料二,归纳1924一1949年国共两党关系变化过程,并结合所学概括影响国共两党关系变化
的因素。(2分)
(3)综上所述,运用新中国成立以来的相关史实对材料三的观点加以说明。(2分)
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23.(6分)阅读下列材料,围绕其中的观点,结合所学历史知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:
题目自拟,观点明确:史实正确:条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料从19世纪中叶到本世纪中叶,中国现代化道路探索历经“两个一百年”,蕴含着一系列规律性
线索。
中国式现代化蕴含的规律性线索
一、从盲从到自主:由不知道现代化为何物到自主开展现代化建设
二、从被动到主动:由被世界现代化潮流襄挟入轨到主动设定目标探索前进
三、从后发到引领:由“后发外生型”的现代化发展到引领世界现代化新的方向
四、从跟进到创新:由跟在先行者后面学习到创新开拓出新的道路和方式
五、从自救到利他:由在现代化潮流中救亡图存到以自身现代化为世界作贡献
一摘编自商志晓、梁举《中国式现代化的历史由来与发展进程》
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一铁路建造是带动19世纪五六十年代德国工业革命的龙头产业。1835一1850年,是德国私营铁路时
期;1850一1875年,是国家资助增多时期;而1875年以后,开始铁路国有化时期1870年,德国铁路有
18560千米,1880年增至33856千米,为西欧和中欧之冠…现在,德国则把铁路当成是维护统一的因素。
在国家力量推动下的铁路建设,猛烈刺激了钢铁工业、机械制造、冶铁业的高速发展。
一摘编自梅雪芹主编《世界近代史资料汇编》
材料二德国近代铁路建设给德国的社会带来了翻天覆地的变化。德国的铁路在1840年左右,运煤费
用为11~14芬尼,1863年降至2.2芬尼;在面对铁路所带来的巨大竞争压力下,公路运输和水路运输
也积极采用蒸汽机等先进技术,提高自身的运输能力;铁路建设还为各地区间的人口流动提供了便利,
农村人口可以涌入城市,解决了工业发展劳动力不足的情况。
一摘编自马冰《德国近代铁路建设特点及其意义探析》
(1)据材料一,概括德国铁路建设的特点。(2分)
(2)据材料一、二并结合所学,说明德国近代铁路建设的重要意义。(3分)
(3)综合上述材料,谈谈近代德国的铁路发展历程对当今我国的铁路发展有何重要启示?(1分)
25.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一第二次世界大战使欧洲各国遭受重创,原有的殖民体系难以为继。与此同时,美苏两国迅速
崛起,形成了两极对峙的格局。欧洲国家不得不面对自身国际地位相对下降的现实。在此背景下,法
国与德国一一这对历史上曾多次兵戎相见的国家一一选择了通过经济合作实现和解,开启了欧洲一体
化的进程。
摘编自【英】伊恩·克肖《地狱之行:1914-1949》
材料二冷战结束后,有国际关系学者指出:“随着共同战略威胁的消失,西方联盟内部的向心力有所
减弱。与此同时,中国、印度等新兴经济体的快速发展,正在改变全球经济与政治的力量对比。”
一摘编自阎学通《历史的惯性》
(1)据材料一并结合所学,指出二战后欧洲国家间关系的变化并分析其原因。(2分)
(2)据材料二,概括冷战后国际格局的发展趋势。结合所学,分析这一趋势对国际关系产生的主要影
响。(3分)
(3)综上所述,谈谈世界局势变化对各国发展的启示。(1分)
2
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九年级历史答案
1-5 CBDBC 6-10 BBDDB 11-15 CABCA 16-20 CBCBA
21.(1)特点:历史悠久;著作数量多;蕴含着可贵的精神品质;对周边国家医学发展产生深远影响。(2分,任答两点即可,其他符合题意的答案即可)
成就:华佗发明了“麻沸散”;李时珍编写《本草纲目》。(任意1点1分,只写人名不得分,符合题意的其他答案也可)
(2)原因:实现了国家独立;政府的重视和推动(政府政策的支持);科研人员的努力。(2分,任答两点即可,符合题意的其他答案也可)
(3)建言献策:国家要重视中华优秀传统文化的发展;加强科技创新;要坚定文化自信。(1分,符合题意的其他答案也可)
22.(1) 精神:顽强不屈、英勇抗争。(1分,其他符合题意的答案也可)作用:推动中国革命的发展;鼓舞了革命斗志;(1分,其他符合题意的答案也可)
(2) 特点:合作到分裂,再合作到再分裂。(1分)
因素:国内社会主要矛盾的变化;阶级利益的不同(阶级立场的不同);(任意1点1分,其他符合题意的答案也可)
(3) 史实说明:十一届三中全会吸取文革的教训,作出党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策,促进了我国经济的发展。 (史实1分,说明1分,符合题意的其他答案也可)
23.【范文1】
中国式现代化是立足国情的现代化
近代面临西方列强的侵略,民族危机严重,为了救亡图存,先进的中国人向西方学习寻求御侮之道,康有为、梁启超等资产阶级维新派开展戊戌变法,以孙中山为首的资产阶级革命派领导了辛亥革命,但均未能成功。新中国成立后实行改革开放,走中国特色社会主义道路,促进了我国经济的发展,为世界提供了不同于西方模式的现代化道路。综上所述,中国式现代化是立足国情的现代化。
其它观点:中国式现代化实现了从被动适应到主动引领的历史性跨越(被动的史实:洋务运动,戊戌变法、辛亥革命等,主动史实:改革开放、加入世贸,一带一路等)
24.(1)具有阶段性;政府主导;发展速度快。(2分,任意两点即可)
(2)推动工业革命的发展;有利于带动相关产业的发展;有利于维护国家统一;有利于降低工业运输成本;有利于促进交通运输业发展;推动城市化进程。(任意3点即可,其他符合题意的答案也可,3 分 )
(3)科技进步是交通发展的重要条件,要坚持科技创新;要提高政府在交通业发展中的参与度,大力发展基础设施建设等。(任意一点即可,其他符合题意的也可,1分)
25.(1)变化:由对抗走向合作。(1分)
原因:欧洲在二战中遭受重创,原有的殖民体系难以为继;美苏崛起形成两极格局。(任意1点1分,其他符合题意的答案也可)
(2)趋势:世界多极化趋势不断加强。(1分)
影响:促进世界和平与稳定;为发展中国家崛起提供机遇;使各国相互依存程度加深;(任意2点2分,其他符合题意的答案也可)
(3)启示:加强国际合作实现共同发展;要努力提高综合国力。(任意1点1分,其他符合题意的答案也可)
学科网(北京)股份有限公司
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