中国史阶段特征和重要概念汇总（广西专版）知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习知识清单全面覆盖中国古代史、近代史及现代史核心内容，按时期分政治、经济、思想文化等模块系统整合，构建从先秦到当代的完整历史发展脉络。 清单通过阶段特征总结、重要概念解析（如分封制、宗法制等）及考查方向提示强化知识关联，结合唯物史观与时空观念，标注“多元一体”“精耕细作”等高频考点，设“新教材必背要语”模块辅助记忆，助力学生自主梳理知识体系，教师可据此精准把握复习重点，提升备考效率。

中华文明的兴起和第一次社会转型1（先秦三代时期） 夏商周（约前2070年—前771年）：中国处于奴隶社会，是中华文明的勃兴时期。 总特征：中华文明的起源和早期国家产生；从原始社会到奴隶社会 朝代 政治 经济 思想文化 夏朝 王位世袭制，“家天下制度”开始 1．农业： ①农具：木制耒耜，青铜农具 ②耕作方式：刀耕火种 ③土地制度：井田制，土地国有制 ④种植结构：南稻北粟 2．手工业： ①冶铜技艺成熟 ②出现丝织技术 3.商业： ①商人和贝币 ②经营方式：工商食官 1.汉字的起源与发展：①商：甲骨文 ②西周：金文 2.礼乐制度（周代统治阶级维护宗法制、分封制的工具） 3.绘画：萌芽时期，其特点质朴原始4.戏曲：原始舞蹈 5.文学：《诗经》 6.历法：干支纪日法 商朝 1.内外服制度2.占卜决策 西周 1.分封制：确立“天子-诸侯-卿大夫-士”的统治序列 2.宗法制：“家国同构”，实现贵族政治3.礼乐制度：维护等级制度，礼乐教化 4.世卿世禄制 5.嫡长子继承制 阶段特征 原始社会末期实行禅让制； 夏朝实行王位世袭制，是中国古代最早的国家； 商朝实现内外服制；西周形成了较为完善的政治制度——分封制、宗法制；形成了“天下一家”的文化认同，为后世统一多民族中央集权国家的建立奠定基础。 ①实行土地国有制度，井田制是经济基础 ②农耕经济兴起发展 ③奴隶制经济发展较快 ④手工业发展，被称为“青铜时代” ①早期文化兴起，创造了灿烂的青铜文化 ②周朝礼乐制、敬天保民等思想成为后世儒家思想的渊源 ③中华文明起源：多元一体 （多地起源、各具特色，最终形成以中原黄河中游地区为中心的格局） ①最高执政集团没有实现权力的高度集中 ②地方（诸侯）势力相对独立，这是分裂割据的重要原因 ①生产力水平较低 第1页共54页 学科网（北京）股份有限公司 中华文明的兴起和第一次社会转型2（春秋战国时期） 春秋战国时期（前770年—前221年）：奴隶社会向封建社会过渡时期 总特征：重大的社会转型时期--诸侯纷争与变法革新；大动荡、大变革、大发展、大转型 朝代 政治 经济 思想文化 春秋战国 1.政权：周王室衰微，诸侯争霸 2.阶层：奴隶主贵族衰落、新兴地主阶层兴起、士阶层壮大 3.礼崩乐坏:分封、宗法制遭破坏 4.开始出现郡县制，形成中央集权的雏形 5.各国改革变法 （要求加强君权、富国强兵） 春秋:管仲改革“相地而衰征”；鲁国“初税亩”战国:秦国商鞅变法 6.选官：军功爵制 1.农业： ①农具：铁犁牛耕 ②耕作方式:精耕细作 ③土地制度:井田制瓦解，土地私有制确立 ④小农经济产生，特点是以家庭为单位、男耕女 织、自给自足；脆弱性、封闭性、分散性、落后性 ⑤水利工程：都江堰、郑国渠，服务农业生产 2.手工业： ①冶铸业： 发明冶炼生铁技术，用木炭冶铁 ②经营方式： 私营工商业产生 3.商业： ①出现私商，打破官府垄断 ②商业大都会 ③秦国商鞅变法：重农抑商政策 1.思想：形成百家争鸣局面 ①儒家：（主张）仁、礼、德地位：显学、不受重视 ②道家：（主张）道是万物本原、辩证法、无为而治、小国寡民 ③法家：（主张）专制集权、法治、变法革新，地位：受到重视 2.文学：①《诗经》开创现实主义先河 ②《楚辞》开创浪漫主义先河 3.教育：孔子提出有教无类思想，兴办私 学，打破“学在官府”局面 4.科技：①战国发明指南仪器，即司南 ②医学：《黄帝内经》 ③春秋数学出现九九乘法口诀5.汉字：形成完整体系 春秋战国各国不同，主要是篆书 阶段特征 ①王室衰微，诸侯争霸，出现统一趋势 ②社会结构变化：奴隶主贵族没落，封建地主阶级崛起；士阶层活跃 ③礼崩乐坏、变法革新，逐渐走向专制集权君主集权 ④官僚政治取缔贵族政治，封建官僚制度逐步形成 ⑤民族融合、华夏认同观念逐增 ①生产关系发生根本性变革，推动了小农经济的发展 ②井田制逐步瓦解，土地私有制发展 ③铁犁牛耕技术出现，农业耕作方式不断改进并趋于成熟 ④生产力发展，传统精耕细作的农耕经济形成 ⑤工商业冲破官府限制，商品经济有较快发展 ⑥手工业发展，被称为“铁器时代” ⑦私营手工业兴起，逐渐形成了官营、民营、家庭经营三种经营形态 ①思想解放，中华文明的奠基时期 ②诸侯为加强统治，重视人才，实行宽松的文化政策 ③私人讲学风气兴盛，“学术下移” ④具有浓厚农耕文明特色的古代科技取得发展 ⑤诸子百家文化成为中华文明的源头 ⑥新兴地主阶级价值取向和观念的形成 中华文明的形成与发展 1（秦汉时期） 秦汉（公元前 221 年—220 年）：封建大一统时期，统一多民族国家的奠基时期 总特征：大一统封建国家的建立与巩固 朝代 政治 经济 思想文化 秦朝 1.皇帝制度 2.中央：三公九卿制 3.地方：全国推行郡县制 4.选官：军功授爵制 1.农业： ① 生 产 工 具 ： 犁壁、耧车 ② 水 利 工 程 ： 白渠 ③统一度量衡、 货币、车同轨，修 驰道 ④东汉豪强地主 田庄经济 2.手工业： ①金属冶炼： 西汉始以煤炭 作燃料冶铁 东汉杜诗发明 水排鼓风冶铁 ②陶瓷： 东汉青瓷 ③纺织： 丝绸大量出 口，获得“丝 国”称号 3.商业： ①汉朝强化重农 抑商政策 ②汉武帝实行货 币官铸（五铢 钱）；盐铁专卖 （官营）； 加重工商税收， 贬低商人地位， 抑制富商大贾 ③丝绸之路 1.思想：以法家思想治国，焚书坑儒 2.文字：小篆 3.以法为教，以吏为师 汉朝 1.中央： ①中外朝制 ②外戚、宦官专权（东汉） 2.地方： ①汉初：郡国并行制，导致七王之乱 ②汉武帝：推恩令，解决了王国问题 ③设刺史监察地方 ④东汉：刺史权力扩大，州渐成为地方行政区 ⑤东汉后期：地方豪强坐大，军阀割据局面 3.选官： 察举、征辟制，主要以品行为标准 4.采取积极的外交政策 1.思想：①汉初：以黄老之学思想治国，与民休息。 ②汉武帝时期：董仲舒新儒学，主张大一统、 君权神授、三纲五常、“罢黜百家、独尊儒术”，适应汉 武帝加强专制主义中央集权需要，成为正统思想。 2.官方文字：隶书 3.文学：汉华丽文体叫汉赋，特点词藻华丽，铺陈排比 4.教育：汉武帝长安设太学，以儒家经典为教育内容 5.科技：①西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进 ②东汉张衡发明地动仪 ③西汉《黄帝内经》奠定中医理论 ④东汉《伤寒杂病论》成为中医临床经典 ⑤东汉《九章算术》当时最先进数学运算方法 6.宗教：西汉末年佛教传入中国，东汉后期道教兴起 阶段 特征 ①统一多民族国家的形成与初步发展 “大一统”局面（形成秦、得到巩固汉） ②政局：社会相对稳定 ③君主专制主义中央集权制度的确立和巩 固，奠定了大一统中央集权国家治理的基本 模式 ④官僚政治取代贵族政治，对后世影响深远 ⑤中亚交流频繁 ①传统农耕经济进一步发展，封建土地私有制和租佃 制发展，庄园经济兴起 ②重农抑商政策强化 ③商品经济繁荣，手工业发展 ④对外贸易发展，陆上和海上丝绸之路的开辟使中外 经济文化联系加强 ⑤经济重心在北方黄河流域 ①思想文化走向统一 ②儒家成为主流思想，儒学正统地位逐步确立 ③出现许多领先世界的科技成就 ④文学艺术成就辉煌 ⑤中外文化交流频繁，外来文化开始融入中国本土文 化 ①秦汉末农民起义，社会动荡 ②东汉中后期，外戚宦官交替专权，政治黑暗 ③秦严刑峻法，实行暴政 ①秦的暴政极大地破坏了社会生产力 ②土地兼并日益严重 ①文化专制，加强思想控制（焚书坑儒） 重要概念解析： 1.多元一体：多元：中华文明具有多元性。一体：民族、文化的内聚性【华夏认同(春秋战国时期。华夏(中原文化)作为政治文化实体被周边民族认同，各族同源同祖观念)；文化认同(儒家文化、礼乐文明)；制度认同(汉制))；民族交融]。多元聚为一体，一体容纳多元。“多元一体”既体现了充分尊重多元，坚持平等和谐，又凸显了高度认同一体，不断同心聚力。 2.分封制：又称“封建制度”,即封邦建国，拱卫王室，是西周时期实行的一种具有地方分权特点的管理制度。(最高执政集团尚未实现权力的高度集中) 考查方向：分封制的内容、影响(如加强地方管理、推动文化交流和文化认同、民族交融。历史遗存有：皇族分封，姓氏起源、地名简称等)、瓦解(2020全国卷楚国国君自立为王)、书本分封形势图(分封对象所处的地理位置及其特性)、分封制下同姓不婚的原则。 3.宗法制：用父系血缘关系的亲疏和嫡庶来确定继承关系和名分的制度。 考查方向：一是宗法制的内容(核心：嫡长子继承制，2019全国卷考查宗法制下王位继承问题)、二是宗法制的影响(特别是宗法观念及其表现：如家国国构的观念、儒家思想中的孝悌、尊卑等级观念、尊老爱幼的传统“父母官”、“长兄如父”的观念、宗族势力、族谱、家庭本位、重男轻女等) 4.敬天保民：既敬重上天，又重视人民的作用。西周统治者从重神观念向重人观念转变，对后世“民本”思想产生重大影响(民本思想的渊源) 考查方向：2022年湖南卷考察《诗经》对天的态度变化反映了人文意识不断增强。 5.百家争鸣：面对春秋战国的乱世，诸子百家针对当时社会现实问题提出自己的主张，力图建立新的社会秩序。实质是社会大变革在意识形态上的反映。争鸣主题是救世(为君主提供治理国家的方法)；争鸣内容主要是学术和社会问题(如人性、人与自然关系、怎样治国理政等)；争鸣特点是互相批驳又彼此吸收(如荀子隆礼重法的治国主张) 6.小农经济：以家庭为单位(个体经营)的自给自足的经济形式。春秋战国时期形成，鸦片战争后开始瓦解。自耕农经济、佃农经济都是属于小农经济。两汉时期的地主田庄经济不是小农经济(规模更大、多种经营)。但是小农经济、田庄经济、寺院经济都是自然经济。(自然经济的对立面是商品经济) 考查方向：主要考个体小农经济的形成及影响(如2015全国卷考战国时期农业收益的增加促进个体小农经济的形成；如商鞅变法中奖励耕织、分异令、北魏均田制促进个体小农的形成发展；影响如小农经济与中央集权、水利兴修、基层治理、法律制度、科学技术等方面的关系)。 7. 国家：国家是文明社会的概括……国家形成的标志为：一是阶级的存在，二是凌驾于社会之上的公共权力的设立. 8.中央集权制：相对于地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，严格服从中央政府的命令。中国古代加强中央集权往往通过调整地方行政机构，强化中央对地方的控制(如郡县制、推恩令、刺史制度、宋代“收精兵削实权制钱谷”、元朝行省制、明清督抚制等。 考查方向：一是中国古代加强中央集权的措施(重点关注两个主干知识：①汉武帝加强中央集权的举措:政治举措如推恩令、刺史(监察和地方治理)、察举制；经济手段如盐铁官营、均输平准、“皮币”；思想上罢黜百家，尊崇儒术)。②宋朝加强中央集权(文臣出任地方长官；设转运司统管地方财政；地方精锐部队编入禁军，强干弱枝，守内虚外：分散机构权力；设立通判，制约知州；崇文抑武等) 引申复习：中国古代加强中央集权的一般方式：①纵向收权(对地方进行分级管理，层层控制；将地方权力收归中央)②横向分权(分割地方权力，相互制约)③加强对地方官的监察，对地方主要长官规定任期年限并须籍贯回避.④采用犬牙交错的地方行政区划原则。二是中央集权制度的优越性(如全国卷考国家组织力量强大、解决边患的条件更加成熟；2021山东卷考西汉统治者对王国职官的调整出发点是维护国家政治统一)。三是中央集权的演变(如汉初王国问题、安史之乱、东南互保、湘淮系集团的崛起(太平天国运动沉重打击清王朝的统治，引起中央权力下移)均意味着中央集权有所衰落)。 9.君主专制：相对于民主而言，一般指的是皇帝的决策具有独裁性和专断性(一切政治、军事、法律事务的最终决定权掌握在皇帝手中),往往通过调整中央行政中枢制度来加强皇权。 考查方向：一是中央行政中枢制度的演变(重点掌握以下概念：三公九卿制、中外朝制(中朝：决策机构；外朝：执行机构，相权转移)、尚书台、三省六部制、二府三司制、内阁、军机处)。二是君主专制加强的影响(选择题考查频率不高。明清时期更多起负面作用：阻碍生产力的发展和社会转型，扼杀了中国跟上世界潮流的机会，埋下了近代中国落后挨打的伏笔) 引申复习：中国古代加强皇权的一般方式：①分散相权(如唐初三省长官分掌宰相职权、宋枢密院分掌军事、三司分掌财政、副宰相“参知政事”)②转移相权(如汉武帝设立中朝，削弱外朝丞相权力)③废除相权，设立秘书机构(如内阁和军机处)④加强对员的监察(监察制度、密折制)⑤加强思想文化控制(文字狱)。 10.精耕细作：一般指的是以提高土地利用率(垄作法、代田法、稻麦轮种)和提高单位面积产量(除草、培土、施肥、灌溉、治虫等技术)为目的(追求农业收益的最大化)而采取的一系列技术措施。精耕细作是传统农业中的综合技术体系，可分为北方旱田和南方水田两种农业技术体系。 考查方向：一是概念的理解(重点关注精耕细作的表现：2021湖南卷绍兴赈灾、2020全国卷宋朝扩大稻麦种植、适当关注农业生产工具的改进、农书、二十四节气)。二是精耕细作的原因(人地矛盾、小农经济、重农)和影响(促进农业发展和人口增长，体现劳动人民的智慧)。 新教材必背要语：春秋战国时期，铁犁牛耕开始使用并逐渐推广，汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式，生产工具的进步，推动了农业生产水平的提高。 11.重农抑商：又称“重本抑末”,是中国历代王朝最基本的经济政策，主张重视农业、以农为本，限制工商业的发展，政府对私人的工商业活动严加控制。重农先秦以来一以贯之，但抑商不同时期程度有所差异(如中唐以后抑商有所松动、官商分利、海外贸易、坊市逐步瓦解) 引申复习：重农的具体表现：奖励耕织；引进良种(占城稻、甘蔗、玉米、番薯)；推广精耕细作，先进的农业生产工具；颁布农书，推广农业生产技术；皇帝亲身示范(先农坛亲耕)：将开垦土地和人口增加作为考核地方的标准；以庸代役保证农时。 抑商的具体表现：限制商人消费(不允许着装丝帛)；贬低商人社会地位，限制商人子弟参与科举考试。限制商人商业经营范围(盐铁酒专卖制度);对商人加以重税;对弃农从商致贫的人加以重罚；干预物价以及市场行为；文学作品丑化商人形象；迁徙豪富。 总结：手段：(1)经济上：重税(提高从商成本)、专卖(加强政府对经济的控制和垄断);(2)政治上：颁布“贱商令”,贬低商人政治和社会地位。 中华文明的形成与发展2（魏晋南北朝时期） 三国两晋南北朝（220年—589年）：封建国家分裂和民族大融合时期；政治、经济、文化大变革时期；上承秦汉、下启隋唐 总特征：分裂中孕育着统一、动荡中孕育着发展、传承中孕育着创新 朝代 政治 经济 思想文化 三国 两晋 南北朝 三国指魏蜀吴，两晋指西晋东晋，南北朝指南朝北朝 1.选官：九品中正制 2.北魏孝文帝改革： ①迁都洛阳 ②汉化政策，加速鲜卑族的封建化 1.农业： 新式灌溉工具：翻车 2.手工业： ①制瓷业：白瓷 ②金属冶炼业：灌钢法 3.商业： 商品经济发展水平低 4.土地制度：均田制 5.经济重心： 魏晋南北朝时期北方战乱频繁，南方相对安定。大量北民南迁，给南方带来了劳动力和先进的耕作技术，促进南方经济开发 1.思想： 佛教和道教迅速传播，儒学出现危机 2.书画： ①书法发展为自觉艺术 ②王羲之《兰亭集序》为天下第一行书 ③顾恺之提出“以形写神”绘画理论 3.科技：①贾思勰《齐民要术》，现存最 早最完整农书 ②祖冲之圆周率 阶段特征 ①局部统一出现，民族大融合（少数民族内迁,北民南迁） ②农耕文明与游牧文明不断交流融合 ③士族制度形成，门阀士族政治特色鲜明 ①经济重心开始南移 ②南方相对稳定，得到进一步开发 ③精耕细作农业技术成熟 ④手工业发展 ⑤各民族经济交流加强,封建生产方式向边疆扩展 ①士人群体兴起 ②文艺科技发展，居世界领先地位 ③思想活跃,呈现多元特征 ④佛道盛行，儒学新发展—魏晋玄学 ⑤儒释道三教合流（魏晋后） ①国家分裂，南北对峙，民族矛盾尖锐 ②战争频繁，政局动荡，政权更替频繁 ③政治腐朽，中央集权制度遭到破坏 ④世家大族对政治影响，君主专制相对削弱（王与马，共天下） ⑤门阀士族垄断仕途，政权相对封闭 ⑥北方政权制度不断创新，南方政权因循守旧，形成北强南弱趋势 ①北方战乱，生产遭到破坏，商品经济总体水平较低 ②长期分裂战乱导致商品经济发展水平低 ③庄园经济和寺庙经济占重要位置 ④小农经济衰退，土地兼并严重,政府财政收入减少 ①儒学面临严峻挑战 ②国家分裂动乱，传统价值体系崩溃 ③南北文化差异明显但走向交融 ④带有分裂割据的烙印和民族交融的特色 中华文明的成熟与繁荣1（隋唐时期） 隋唐（581年—907年）：封建社会的全面繁荣时期，出现了历史上的两个盛世贞观之治、开元盛世总特征：全面繁荣，成就突出，影响深远；中华文明鼎盛时期 朝代 政治 经济 思想文化 隋朝 1.政治制度的创新： ①中央：三省六部制，中国古代政治制度成熟的标志 ②地方：唐中期设节度使，藩镇割据局面形成，后导致五代十国分裂局面 ③选官制度：科举制 2.安史之乱后唐由盛转衰，唐末陷入藩镇割据 3.开明开放、积极友好的民族政策和对外政策 1.农业： ①耕作工具：曲辕犁，标志古代犁的定型 ②灌溉工具：筒车 ③均田制（隋、唐初） 2、手工业： ①制瓷业：成熟，成独立部门，并大量出口，为中华文明的新象征；南青北白 ②纺织：缂丝技术 3、商业： ①坊市制，商业活动有严格的时空限制 ②隋朝修筑京杭大运河，便利南北经济文化交流 ③对外陆海贸易通道丝绸之路繁荣，沿海港口城市兴起 ④设置市舶司，管理对外贸易 ⑤中外闻名的大都会有长安、洛阳、广州 ⑥重农抑商政策松动 ⑦柜坊、飞钱⑧官商分利 4.经济重心： 中唐时期南方逐渐超过北方 5．赋税政策： ①唐前期：租庸调制， 保证了农民的生产时间 ②唐后期：两税法， 改变过去以人头为主的征税标准，国家对农民人身控制有所松弛 1.思想：三教合一现象 2.文学：唐诗繁荣，三大著名诗人是李白、杜甫、白居易 3.书画：①楷书大家有颜真卿、柳公权； 草书大家有张旭、怀素 ②唐绘画全面发展，阎立本、吴道子（画圣）吸收波斯美术风格分别创作出《步辇图》、《送子天王图》 ③石窟壁画敦煌莫高窟盛极一时 4.科技：①雕版印刷术 ②唐发明火药并用于战争 5.戏剧：梨园 6.对外交流：玄奘西行，鉴真东渡 唐朝 阶段特征 ①国家统一，疆域辽阔，政局稳定，社会安定，国力强盛 （中前期政治清明） ②政治制度创新，走向成熟 ③专制主义中央集权进一步完善 ④开明的民族政策,民族交融加强 ①生产力发展，农工商全面繁荣，农村集市贸易发展 ②重农抑商逐渐松动 ③传统农耕经济进一步发展 ④经济繁盛，南北经济趋平衡，唐中叶以来,南方的经济实力渐超北方 ⑤海陆丝绸之路发达,对外贸易兴盛 ⑥唐中后期经济重心开始南移 ①文化环境宽松，中华文明兼容并包，影响扩大，形成中华文明圈 ②科教文艺全面繁荣，兼收并蓄，领先世界 ③儒学、教育进一步发展 ④文化重心随经济重心南移 ⑤与日本、新罗、印度等国交流频繁 ①中后期：藩镇割据势力强大藩镇林立，削弱了唐朝的统治 ②后期：吏治腐败，社会动荡 第6页共54页 学科网（北京）股份有限公司 中华文明的成熟与繁荣2（宋元时期） 五代辽宋夏金元（907年—1368年）：北方少数民族政权与汉族政权长期对峙 总特征：由民族政权并立到国家统一、封建经济进一步发展和古代中华文化的成熟和辉煌时期 朝代 政治 经济 思想文化 宋朝 1.中央：二府三司制 ①中书门下:最高行政机关 ②设枢密院:最高军政机构 ③设参知政事和三司分割宰相行政权和财权 2.地方：①派文官任地方官 ②设通判、转运使 ③改道为路，设路州县三级3.监察：设通判监察地方官 1.商业： ①最早纸币：交子 ②宋都开封打破商业活动的时空限制，城市经济功能加强 ③海外贸易发达，海上丝绸之路兴盛，港口城市繁荣 ④市舶司 ⑤官商分利，商业税超农业税 2.手工业： ①制瓷业兴盛，景德镇成为瓷都 ②五大名窑 ③南宋末开始用焦炭冶铁 3.农业： ①内地种棉 ②占城稻 ③政策：不抑兼并、租佃制发展 ④苏湖熟，天下足 1. 思想：宋代以儒学为基础，吸收佛教和道教，形成理学，两大流派是程朱理学、陆王心学 2.科技：①北宋发明毕升发明活字印刷术 ②指南针广泛用于航海 ③火药广泛用于战争 3.文学：宋流行文学是宋词元曲 4.书画：①书法倡导有意无法 ②绘画北宋文人画画风豪放开阔，出现描写民间风情风俗画，如《清明上河图》 ③南宋画称“残山剩水” 元朝 1.中央： ①中书省②宣政院③澎湖巡检司 2.地方： ①行省制②土司制度 3.民族歧视和压迫政策 1.商业： ①普遍流通宝钞 ②泉州是重要的对外贸易港口 2.手工业： ①黄道婆革新棉纺织技术,脚踏三锭纺车②松江成为棉纺中心③制瓷业：彩瓷生产时期（青花瓷） 1.思想：《四书章注集注》为科考内容2.科技：①王祯编写《农书》 ②郭守敬撰写《授时历》 3.文学：元曲 阶段特征 ①分裂割据和民族政权并立逐步走向统一，民族融合进一步加强 ②专制主义中央集权制度进一步完善 ③少数民族政权封建化，统一多民族国家不断发展 ①封建经济继续发展/传统农耕经济进一步发展 ②手工业技术高超 ③商品经济繁荣，海外贸易兴盛 ④官府控制减弱，坊市制瓦解，城市经济职能加强 ⑤（南宋）经济重心南移完成 ⑥商业税和东南地区成为国家财政主要来源 ①文化达到高度繁荣，文化艺术世俗、平民化 ②儒学思想哲学化、系统化、理论化、思辨化 ③科技发展世界领先 ④市民队伍壮大，市民阶层的文化现象涌现 ⑤文化重心南移 ①少数民族政权入侵，民族政权并立，民族、阶级矛盾尖锐 ②重文轻武，军事力量相对弱小 ③（北宋）“三冗两积”局面 ④因循守旧的政治风气（祖宗之法） ①（元朝）科举制度时废时续，汉族文人进取无望，地位低下 ②奢靡之风发展 第8页共54页 学科网（北京）股份有限公司 中华文明的辉煌与迟滞（明清时期-1840前） 明清时期（1368年—1840年）：中国版图的奠定与面临的挑战 总特征：繁荣与危机并存，中国近代社会的前夜 朝代 政治 经济 思想文化 明朝 1.中央： ①明太祖裁撤中书省，权分六部，宰相制度宣告结束 ②明成祖设内阁，顾问机构，有票拟职权 2.地方：①三司分权 ②厂卫特务机构-宦官专权 1.农业： ①番薯、玉米等高产农作物引进和推广，广泛植棉 ②加强重农抑商政策 ③赋役制度：明：一条鞭法清：摊丁入亩 2. 手工业： ①陶瓷：粉彩、珐琅彩 ②明中叶，私营手工业占据主导地位 ③在江南丝织业等部门出现资本主义萌芽 ④生产专业化、分工区域化 3.商业： ①主要货币：白银 ②农产品商品化程度高 ③商帮 ④长途贩运贸易繁荣 ⑤经济重心在南方，江南工商业市镇兴起 4经济政策： ①对内：重农抑商政策 ②对外：海禁闭关政策，限制对外贸易 ③广州十三行 1.思想:①主流占统治地位的是程朱理学 ②明清产生进步思潮，主张反对专制、经世致用、工商皆本 2.科学技术：《本草纲目》、《农政全书》3.文学艺术:①明清小说：种类繁多 ②书画：追求个性，民间风情画丰富多样 ③“国粹”京剧 3. 政策：文化专制、八股取士、文字狱 5.郑和下西洋、朝贡贸易 6.传教士来华 清朝 1.中央：①清初沿袭明制内阁 ②雍正帝设军机处，标志着君主专制制度达到顶峰 2.地方：台湾府、《尼布楚条约》、 驻藏大臣、伊犁将军等 阶段特征 ①加强了对边疆地区（西藏、东北、新疆、台湾）的有效管理，统一的多民族国家进一步巩固和定型 ②专制集权空前加强 ③对外交往和平与暴力冲突并存 ④西方殖民势力东来，中国开始反殖民、反侵略斗争 ①封建经济继续发展，农耕经济发展到顶峰 ②民众的衣食结构变化，农产品商品化程度提高 ③商品经济空前繁荣 ④新经济因素：资本主义萌芽出现 ⑤赋税制度改革，人头税逐步废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱 承古萌新： ①出现反封建早期民主启蒙思想为儒学发展注入了新活力 ②市民阶层壮大，传统的四民等级秩序受到冲击；市民文化繁 荣 ③科技进入总结阶段，总结性集大成古典科技巨著相继问世 ④西学东渐和“东学西传”并存 ①封建制度日趋衰落，体制日益僵化 ②政治活力进一步消退，阻碍了社会进步，中国开始落后于世界 ③政治腐败，社会动荡，封建社会后期社会、民族矛盾日益尖锐 ④外交关系渐趋保守和封闭 ⑤中外差距进一步拉大 ①海禁闭关阻碍了对外贸易和新经济因素的发展，使中国逐渐落后于世界工业文明的潮流 ②传统自然经济仍占绝对主导，商品经济、资本主义萌芽发展相对缓慢 ③地主阶级仍占统治地位，大部分商人既是商人也是地主，甚至是官僚，形成“以商致富、以地守财、以官护商”的循环 ④人口增长，人地矛盾突出 ①政府文化专制和高压政策，压抑创造性，扼杀了明末清初的思想启蒙，禁锢思想 ②儒学走向僵化，纲常礼教的束缚 ③未形成完整的科学体系，落后于西方近代自然科学 ④拜金逐利思潮盛行 ⑤市民阶层并未能发展成独立的社会力量 中华文明总体发展特征 中古 政治 经济 思想文化 阶段特征 ①君主专制中央集权制度不断完善 ②统一多民族逐步形成与发展 ③国家统一，政局稳定，吏治清明 ④民族融合 ⑤对外实行开放政策 封建经济不断发展： ①传统农耕经济持续发展，占主导地位 ②精耕细作的小农经济，完善的土地制度 ③商品经济持续发展，但始终处于从属地位 ④长期实行封建土地所有制，重农抑商政策 ⑤手工业和商业发达，对外贸易繁荣 ⑥（明清）资本主义萌芽缓慢发展 ①以儒家思想为核心的传统文化持续发展 ②宗法观念的影响 ③科技进步与发展，世界领先地位 ④（明清）民主思想传播 ⑤西学东渐 ⑥汉字的起源与演变 ⑦书法绘画的发展 ⑧灿烂的文学成就 ①国家分裂，政局动荡，吏治腐败 ②阶级矛盾、民族矛盾、社会矛盾 ③帝国后期（明清）实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流 ①明中叶后资本主义因素受到阻碍缓慢发展 ②小农经济根深蒂固 ③封建土地私有制和租佃制发展，土地兼并加剧 ④抑商政策，阻碍商业发展 ①文化专制政策，阻碍了文化再创新 ②（宋后）程朱理学禁锢思想，儒学走向僵化 ③古代科学逐渐落后于西方近代自然科学 中国古代史重要概念 1.科举制：中国古代最具代表性的选官制度。隋朝形成，唐代发展，两宋进一步完善(考试程序更加严密，更加公开公正，成为选的主要途径元朝恢复科举，明清仍是选官的主要途径，但也逐步走向僵化(八股取士),晚清最终废除(1905清末新政)。 考查方向：一是考察科举制的作用(加强中央集权、打破世家大族垄断，扩大统治基础、促进社会流动(2021年江苏)、提高官员文化素质，促进官僚体制进一步成熟(2016全国卷：提升社会文化水平)、形成重学社会风气、促进文化繁荣)、体现公平选拔原则(2020海南卷)。二是考科举制与其他选官制度的关联(大都以材料题为主，如科举制和西方文官制度的关联对比，回顾新教材和二轮专题) 2.镇：三种含义：军事上重要的地方(边防重镇);县以下的基层行政区划单位；工商业集市(工商业市镇：如佛山、汉口、景德镇、松江、南浔、盛泽、乌镇等。江南市镇多以丝、棉为贸易重头戏)。考查方向：市镇简介：明清时期，随着工商业经济的繁荣、专业化生产的发展(原因还有交通便利、农产品商品化(农村商品经济发展)),在江南等地形成了一大批中小市镇；它是城市与农村经济的联系媒介，便利了人们日常生活，促进了商品经济的发展。本质不同：北魏的军镇是国家设置的军事要塞，清朝市镇是随商品经济发展而自然形成的区域性工商业中心.) 3.租佃制：地主把土地租给无地或少地的农民，收取地租(实物地租或货币地租)作为收益，这种土地经营方式称为租佃制。在这种经营模式下，地主与佃农形成租佃关系(契约形式、人身依附关系减弱或较少受到契约关系以外的人身束缚)。租佃制战国时期产生，汉代较普遍，宋代已经成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。明清时期，成为农村经济中的主要形式。四考查方向：考察租佃制的原因(土地兼并、人地矛盾)和影响(农业发展、商品经济、人身依附关系减弱) ☑新教材必背要语：宋朝社会与前代相比，出现了一些重要的新变化，包括门第观念的淡化(取士不问家世，婚姻不问阀阅),社会流动加强；社会成员身份趋于平等(贱民减少和人身依附关系减弱)、国家对社会的控制相对松弛(土地交易的开放和百姓日常生活的相对自由)。 4.经济重心南移：指中国古代经济空间格局的演变，即由黄河中下游地区(如秦汉时期关中地区是经济重心)向东南地区转移。魏晋南北朝时期，南方得到初步开发，为经济重心南移奠定基础；唐朝中叶以来(特别是安史之乱后),南方经济发展水平逐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口南多北少的格局也已定型。南宋时期，经济重心南移完成。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。元明清时期，南北经济差距继续扩大。考查方向：一是考经济重心南移的表现(粮食(南方成为重要农业生产区、产粮区，如2021山东卷粮食分布区)、户口(南多北少，如2021全国卷、2020山东卷人口密度)、财政(依赖南方)、漕运(元朝重新开通运河和发展长途海运的目的就是为了运输江南的粮食和财赋、明清政治中心与经济重心相对分离)、和影响(一般通过经济文化角度切入，如2017全国卷考南方经济文化影响力上升，2013考南方民间信仰成为全国性的信仰，2015考科举状元分布，2013东汉一一唐历史地图变迁、2013北京南北方县的数量变化)。二是考经济重心南移的原因(如北方多战乱；北民南迁带来先进生产技术、工具、劳动力；南方社会相对稳定、北方自然环境的过度开发、南方自然环境相对优越等) 5.理学：以儒家伦理纲常为核心，继承孔孟正宗，融合佛道思想，以“天理”为核心的新儒学体系。理学又称“道学”,主要流派有“程朱理学”(北宋程颐程颢、南宋朱熹，南宋后期受到官方尊崇)和“陆王心学”(南宋陆九渊和明朝王阳明)。理学具有思辨化、理论化、世俗化、佛学化的特点。 引申复习：本体论(理(心)是世界本原，程朱认为理是外在、陆王认为理是内在)、认识论(格物、格心)、修养论(存天理灭人欲)、境界论(成圣成贤)、功能论(修齐治平)。新教材必背要语：中华优秀传统文化的内涵：爱国主义的民族情怀、团结统一的价值取向、贵和尚中的和谐思想(天人合一、道法自然)、勤奋勇敢的优良品质、自强不息的进步精神、厚德载物的博大胸襟、崇德重义的高尚情怀、天下为公的崇高理想、爱民恤民的民本思想、科学民主的现代精神。 中华优秀传统文化的特点：本土性、多样性(博大精深、丰富多彩、领域宽阔)、包容性(对外来文化兼收并蓄、博采众长。)、凝聚性、连续性(强大生命力)。 考查方向：一是考理学代表人物的观点或特点(2021考理学家反对婚姻论财意在维护礼教纲常；2019考程颢诗体现的主旨人与万物皆同理；地方卷考朱熹、王阳明的观点);二是考理学的影响(2021全国卷善书强化社会主流价值观和广东卷服饰体现儒家思想规范社会生活；理学强调教化、注重气节道德、强调社会责任感和使命感，但也扼杀人性和忽视经世致用)。 6.经世致用：明清之际的进步思想家(顾炎武)要求学问研究与社会现实问题相结合。 新教材必背要语：陆王心学强调主观能动性，激励人们奋发立志；而以自己的内心为准则，又隐含一定的平等和叛逆色彩。 7.早期工业化：也叫“原(前)工业化”、乡村工业化。在西方发达国家，早期工业化大约是在16-18世纪进行的，这时期西欧逐步从传统农耕社会向现代工业社会转型。关于中国早期工业化的出现时间，大抵有两种观点：晚明(以李伯重和樊树志等学者为代表，认为明末清初江南出现早期工业化。 洋务运动时期(新教材中外历史纲要上第97页：洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试)。表现：雇佣劳动、工商业人口比重增加、纺织业兴盛、生产技术不断革新、专业化市镇等。 8.文人画：也称士大夫画，产生于魏晋时期，宋朝以后逐步成为画坛主流。描绘内容多为花鸟鱼虫、山水竹木(托物言志、借物抒情),画风写意，讲究神似、意境和气韵，注重个人主观性情的抒发，融诗书画印等多种形式于一体。宋代文人画时代背景：士人群体、崇文抑武、理学兴起(注重内心反省) 风俗画：写实画、多为描绘市井生活和民间风情，代表作《清明上河图》。时代背景：商品经济(城市经济繁荣)、市民阶层、文化繁荣。 朝贡贸易：是中国古代对外贸易的重要方式之一(相对于民间贸易而言)。明清时期，朝廷对朝贡国家、路线、港口、船只、贡品种类等均有严格规定。乾隆时期，清政府一口通商，在广州设置公行(十三行),统揽对外贸易事务。 引申复习：工商业市镇的发展和明清江南地区农业多种经营、经济作物广泛种植、商帮、对外贸易(如佛山)等因素也有关联。 一、旧民主主义革命时期（1840-1919） （一）近代中国的沉沦与转型——近代化艰难起步（1840—1894年） 政治 经济 思想文化 外交 教育和社会生活 重要史实 ①战争：鸦片战争；第二次鸦片战争；中法战争 ②不平等条约：《南京条约》；《望厦条约》；《北京条约》；《天津条约》等 ③左宗棠收复新疆，1884年，清政府在新疆正式建省 ④人民反侵略反封建的抗争：虎门销烟；三元里人民抗英斗争；太平天国运动（1851—1864年）等 ①洋务运动 ②民族资本主义产生（继昌隆缫丝厂、发昌机器厂） ③近代口岸城市兴起，上海成为经济中心 ④买办阶层形成；洋行出现 ①太平天国政权颁布《天朝田亩制度》和《资政新篇》 ②地主阶级抵抗派开眼看世界 ③洋务派的“中体西用”产生 ④早期维新思想的产生 ①外交机构：1861年总理衙门的设立 ②闭关锁国政策被打破 ③领土主权，关税主权、司法主权遭到严重破坏 ①新式学堂与留学教育出现（京师同文馆、幼童留学美国、维新派万木草堂） ②在华传教士办报（《申报》） ③服饰：西装、旗袍传入；出现西式住宅 ④近代交通：轮船 阶段特征 消极：①西方列强发动侵华战争，中国民族危机日益加剧，主权遭到破坏，从独立自主的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会并进一步加深；②中央逐渐式微，地方势力逐步崛起；③19世纪60年代以来，边疆危机严重；④中国半殖民地半封建社会的初步形成时期,中国在屈辱中逐渐向近代化迈进。 积极：①农民阶级掀起了太平天国运动，地主阶级发动洋务运动，中国人民探索反封建反侵略的历史； ②洋务运动促进阶级结构变动，促进资产阶级和无产阶级的产生和发展；③中国人民肩负起反对外国侵略和本国封建统治的双重任务，进入旧民主主义革命时期。 消极：①西方以商品输出为主要形式的资本主义侵略加剧，中国被卷入资本主义世界市场；②关税自主权丧失；③通商口岸由东南沿海扩大到东部沿海并开始深入内地。 积极：①自然经济对西方经济有一定的抵制作用； ②中国经济结构也发生了变动,自给自足的自然经济逐渐解体；③洋务运动开启了中国近代化历程；④受外商企业的刺激和洋务运动的诱导，民族资本主义产生并发展；⑤以军事工业为主体的工业化有所发展。 ①清朝统治者“天朝上国”的 愚昧思想受到冲击； ②一部分先进的中国人惊醒 过来，向西方学习以救亡图 存； ③“西学东渐”局面再度形成，向西方学习的新思想逐渐成 ①清政府被迫由闭关锁 国转为对外开放，由妄自 尊大转为对外妥协； ②朝贡体系向不平等条 约体系转变； ③清政府逐渐成为西方列强的附庸和工具； ①中国教育近代化起步 ②西方生活方式开始传入， 冲击传统生活，客观上促进生活方式近代化，体现出中西合璧。 一、旧民主主义革命时期（1840-1919） （二）近代中国的觉醒与探索——近代化的全面展开（1894—1919年） 政治 经济 思想文化 外交 教育和社会生活 重要史实 ①战争：甲午中日战争；八国联军侵华 ②不平等条约：《辛丑条约》；《马关条约》；“三国干涉还辽”等 ③农民阶级：义和团运动；台湾义勇军和刘永福黑旗军武装抗日 ④资产阶级改良派：维新变法 ⑤资产阶级革命派：同盟会成立；黄花岗起义；保路运动；武昌起义；辛亥革命 ①1912年：中华民国成立，颁布了《中华民国临时约法》 ②袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀建立③袁世凯复辟帝制，与日本签订“二十一条” ④孙中山：二次革命；护国战争；护法运动 ⑤1917年：府院之争 ⑥北洋军阀分裂割据（直皖奉三系）；张勋复辟 ①清政府：清末新 政、预备立宪 ②放宽民间设厂的限制 ③“实业救国”思潮 ④民族资本主义进一步发展，“短暂春天” ⑤抵制日货 ⑥帝国主义：开采矿山、修筑铁路、投资建厂、政治性借款 ⑦逐步沦为资本主义国家的原料产地，深受世界市场的影响 ①戊戌变法 ②孙中山：三民主义 ③袁世凯复辟后，提倡尊孔复古 ④新文化运动，提倡科学民主 ⑤马克思主义开始传入中国 ⑥甲午中日战争后，社会存在革命和改良两股潮流 ①1901年总理衙门改为外务部 ②日本妄想独占中国。 ③一战期间，中国加入协约国作战 ④1919年巴黎和会外交失败 ⑤在巴黎和会上拒绝签字 ①“断发易服”“废止缠足”，并改革传统的婚姻制度。 ②中山装 ③报刊业不断发展； ④丧礼简化；增加国庆、元旦等节日；改阳历。 ⑤1905：科举制废除 ⑥政府创立京师同文馆 阶段特征 消极：①帝国主义加剧对中国的侵略，19世纪末-20世纪初：列强掀起瓜分中国狂潮； ②中国半殖民地半封建的社会秩序最终确立，民族危机空前加剧； ③中外反动势力勾结，清政府完全沦为洋人的朝廷； ④1912年，北洋军阀统治开始。 积极：①社会各阶级阶层救亡图存，推动了民族觉醒与探索，救亡图存运动高涨，推动了政治民主化进程； ②民族资产阶级和无产阶级力量逐渐壮大；③民族资产阶级积极探索在中国建立资产阶级民主政治的道路，但都以失败告终。共和之路，步履维艰。 消极：①列强对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主； ②中国的自然经济进一步解体，但仍占主导地位； ③世界大战期间欧洲列强暂时放松对华经济侵略；美日加紧争夺中国。 积极：①民族资本主义初步发展并经历了“短暂春天”，工业化进程加快； ②民族工业初步发 展，民族资产阶级壮大并登上政治舞台。 ①西学东渐由器物深入制度； ②新思想传播，社会上起到了思想启蒙、思想解放作用，民族意识觉醒； ③辛亥革命后，民主共和观念深入人心； ④新文化运动动摇了封建正统思想的基础； ⑤马克思主义传播和毛泽东思想酝酿。 ①朝贡（宗藩）体系彻底瓦解 ②外交近代化的发展 ②中国加入协约国作战，提高国际地位； ④北洋政府在外交上表现出了妥协与抗争的两面性，挽回了部分国家主 权。 ①社会生活进一步向近代化（文明化）演进； ②社会生活上除旧布新，颁布法令废除陋习，接收文明开化的新习俗、新风尚； ③中国物质生活、社会习俗受到冲击； ④报刊业成为宣传政治纲领和开展政治斗争的武器； ⑤明显的地区不平衡的特点。 二、新民主主义革命时期(近代中国民主革命的新方向——近代化的新探索)（1919年-1949年） （一）新民主主义革命的崛起和国民大革命时期（1919-1927） 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 ①1919年：五四运动 ②1921年：中国共产党成立 ③1922年：中共二大，提出最高纲领和最低纲领 ④1923年：中共三大，通过关于国共合作的决议 ⑤1924年：国民党一大，国共合作 ⑥1926年：北伐战争 ⑦1927年初：北伐军占领南京、上海，北伐战争取得巨大成功 ①战后帝国主义卷土重来 ①孙中山：新三民主义 ②毛泽东：《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》、《国民革命与农民运动》 ③陈独秀在上海创办《青年杂志》 ④李大钊：《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》 ①1921华盛顿会议《九国公约》帝国主义国家共同支配中国 ②1927年，武汉国民政府收回了汉口、九江英租界 ③华盛顿会议会后收回山东 ④对德奥宣战，收回德奥两国治外法权 阶段特征 ①无产阶级作为独立的力量开始登上政治舞台； ②五四运动新民主主义革命的开端； ③国共实现合作，建立革命统一战线，开展国民革命运动，收回了部分国家主权，打击了帝国主义势力，基本推翻了北洋军阀统治； ④北洋军阀统治对内专制，军阀之间割据混战。对外投靠帝国主义，签订条约卖国求荣。 ①民族资本主义萎缩，发展受阻。 ①马克思主义在中国广泛传播； ②马克思主义成为中共领导中国革命的指导思想； ③新三民主义是国共合作的政治基础，是大革命的主要指导思想； ④毛泽东思想萌芽。 ①一战结束以后，中国重新回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 二、新民主主义革命时期(近代中国民主革命的新方向——近代化的新探索)（1919年-1949年） （二）国共十年对峙时期（土地革命战争时期）（1927年-1937年） 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 国民党： ①“四·一二”和“七·一五”反革命政变：国共关系破裂，国民革命运动失败 ②宁汉合流：中国国民党专制统治确立 ③张学良东北易帜，国民政府在形式上完成统一全国 ④蒋介石发动五次“围剿”战争 ⑤日本：九一八事变；一·二八事变；华北事变 ⑥1935年：一二·九运动 ⑦西安事变 中共： ①南昌起义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪 ②八七会议：纠正了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针 ③秋收起义：进攻长沙途中受挫，城市道路 ④三湾改编：确立党对军队的绝对领导 ⑤毛泽东在井冈山建立第一块农村革命根据地 ⑥1931年11月：建立中华苏维埃共和国 ⑦“左”倾错误导致红军开始长征；遵义会议 ⑧发表《为抗日救国告全体同胞书》；瓦窑堡会议 国民党： ①国民政府：国民经济建设运动；整顿税务；控制金融；改革币制 ②1927-1937国民政府开展经济建设，民族资本主义的黄金发展十年 ③人民抵制洋货、提倡国货的反帝爱国运动 ④官僚资本则凭借国家权力迅速膨胀，聚敛起巨额财富。 中共： ①中共在农村革命根据地实行土地革命 ②土地革命纲领：打土豪分田地，废除封建剥削和债务，满足农民的土地要求 ①毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 ②毛泽东：提出“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想 ①国民政府：反苏亲美的外交政策 ②改订新约运动 阶段特征 ①南京国民政府在形式上统一了全国，国民政府实行一 党专政； ②中共探索出中国特色的革命道路，国共形成对峙局面； ③党确立了以毛泽东为核心的党中央正确领导，中共从 幼稚走向成熟； ④红军长征，中心转移； ⑤日本法西斯发动局部侵华战争，民族危机日益加深，抗日救亡运动兴起； ⑥中日民族矛盾上升为主要矛盾；国共十年对峙结束。 ①民族资本主义也有了显著发展，但美国在华经济势力急剧增长； ②国民政府逐步建立起官僚资本对国民经济的控制；官僚资本主义形成； ③中共废除封建土地私有制，使农民在政治上翻了身，提高了生产积极性。 ①毛泽东思想初步形 成。创造性地提出工 农武装割据理论，为革命指明了方向； ②民族主义的进一步发展。 ①部分丧失的主权得到恢复，中国国际地位有所提高。 二、新民主主义革命时期(近代中国民主革命的新方向——近代化的新探索)（1919年-1949年） （三）抗日战争时期（1937年-1945年） 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 战略防御阶段：1937-1938 ①1937年：卢沟桥事变；八一三事变 ②1937年8月：中共洛川会议 ③1937年8月13日-11月中旬：淞沪会战 ④1937年9月-11月初：太原会战；平型关大捷；忻口会战；12月12日：南京大屠杀 ⑤1938年1-5月：徐州会战；台儿庄大捷 ⑥1938年6月中旬-10月下旬：武汉会战 相持阶段：1938-1945 ⑦1940年：百团大战 ⑧1941年1月：皖南事变，国民党发动第二次反共高潮 ⑨1945年4—6月：中共七大 ⑩1945年：抗日战争结束，台湾光复 中共：①以延安为中心的陕甘宁边区，设立边区政府和参议会，并按三三制原则建立抗日民主政权 ②日本沦陷区：“以华治华”策略，扶植建立汪精卫伪政权 ③日本：在沦陷区治安强化运动、对根据地扫荡、对国民党政治诱降;④国民党：消极抗日、积极反共 ①国民政府：统制经济政策 ②中共在抗日根据地：地主减租减息、农民交租交息的土地政策，并开展大 生产运动 ③日本对沦陷区经济： “以战养战”的方针，在农业、工矿交通运输业、金融、劳动力等方面对沦陷区进行野蛮的经济掠夺 ④东南沿海工业大规模向西南大后方迁移，文化内迁 ①1938年：《论持久战》 ②1940年：《新民主主义论》 ③1945年：《论联合政府》 ④延安整风运动 ⑤1938年9-11月在中共六届六中全会上，毛泽东明确提出了"马克思主义的 中国化"这个命题 ⑥1945年8月9日毛泽东发表《对日寇的最后的一战》的声明 ⑦东部学校内迁（西南联大等） ①中国与美苏英等结成世界反法西斯同盟，1942年1月《联合国家宣 言》 ②中国参加开罗会议，1943年11月：《开罗宣言》 ③1943年国民政府分别与英美签 约，宣布英美等国通过不平等条约攫取的治外法权等一些特权被废除。 ④日本队沦陷区进行奴化教育、破坏、掠夺中国文物 阶段特征 积极：①日本从局部侵华到全面侵华，中华民族从局部抗战到全面抗战，国共两党由对抗走向合作；②国共两党实现第二次国共合作，抗日民族统一战线建立，进行全民族抗战，最终取得抗战胜利；③中共开辟敌后战场（全面抗战路线），配合国民党的正面战场，起中流砥柱作用；④中共边区治理为中共领导的多党合作和政治协商制度的建立积累经验。 消极：①国民政府在抗战期间坚持一党专政的独裁统治，并屡次制造反共高潮；②日本对沦陷区人民实行残酷的殖民统治。 积极：①中共的土地政策为抗战的胜利奠定了物质基础；②内迁保存抗战有生力量，鼓舞抗战决心，为抗战胜利奠定物质基础。③民族工业大量内迁，改变了工业布局。 消极：①官僚资本急剧膨胀，民族资本主义发展严重受挫；②日本对沦陷区的经济造成严重的破坏。 ①毛泽东思想走向成熟，中共七大被确立为中共的指导思想； ②抗战文化风起，呈现出民族化、大众化、政治化趋势，鼓舞了抗战士气； ③学校内迁，传播了近代的思想观念与生活方式。 ①中国抗战得到国际援助； ②中国因抗日战争国际地位显著提高，逐步废除不平等条约，收回部分主权； ③以大国身份加入反法西斯同盟。 二、新民主主义革命时期(近代中国民主革命的新方向——近代化的新探索)（1919年-1949年） （四）人民解放战争时期（1945年-1949年） 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 ①1945年10月：重庆谈判，《双十协定》 ②1946年1月：政治协商会议 战略防御阶段：1946-1947 ③1946年6月：国民党以围攻中原解放区为起点，全面内战爆发 ④1946年7-10月：共产党粉碎了国民党的全面进攻 ⑤1947年3月：国民党发动对陕北和山东解放区的重点进攻，之后被粉碎 战略反攻：1947-1948 ⑥1947年6月：刘邓挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕 战略决战：1948-1949年初 ⑦1948年秋：辽沈、淮海、平津三大战役，战略决战，基本摧毁了国民党的主要军事力量 ⑨1949年春：西柏坡召开七届二中全会，工作重心转移 ⑩1949年4月：渡江战役，占领南京，国民党反动统治被推翻 ①民族工业陷入绝境，濒于破产 ②国统区通货膨胀严重，物价暴涨，人民生活水平低；国民政府苛捐杂税 ③中共在解放区颁布《中国土地法大纲》，进行土地改革，废除封建性及半封建性剥削制度 ①毛泽东：《论人民主民主专政》 ②毛泽东：“一切反动派都是纸老虎” ①中国成为联合国创始成员国和五大常任理事国之一 ②美国：扶蒋反共政策 ③1946年：《中美友好通商航海条约》 阶段特征 ①抗战胜利后，中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动派的矛盾成为中国社会的主要矛盾； ②抗战胜利后，国共两党由政治斗争为主发展到军事斗争为主； ③中共争取民主和平，但最终国共关系破裂，内战爆发； ④在中共领导下，中国人民取得人民解放战争的胜利，国民党反动统治被推翻。 ①由于美国的经济侵略、国民党的野蛮掠夺和内战的巨大消耗，国统区经济陷入崩溃； ②民族工业陷入绝境； ③在三座大山（特别是美国资本和商品的大量涌入）的挤压下，民族工商 业日超萎缩； ④中共在解放区进行土地改革，为解放战争的胜利奠定了物质基础。 ①毛泽东思想得到继续发展巩固政权，为中国革命的胜利和新中国的成立奠定了理论基础。 ①国民党集团大肆出卖国家主权； ②人民解放战争的胜利沉重打击了帝国主义在华侵略势力，中国人民由此赢得了民族独立。 中国近代史重要概念 1.民主革命：指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命(以反封建为目的的资产阶级性质的革命)。通常由资产阶级领导，故又称资产阶级民主革命(中国近代史上旧民主主义和新民主主义革命都是资产阶级民主革命)。简单来说就是反专制求民主。 民族革命：指反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放的革命。简单来说即反侵略求独立。辛亥革命是比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。抗日战争是民族革命战争。 2.半殖民地半封建社会：半殖民地：是指形式上有自己的政府，实际领土完整和政治经济等各方面的主权均已遭到破坏(丧失了部分主权而不是全部的独立自主权)的国家，是相对于“独立国家”和“殖民地”而言的。半封建：是指封建制度已遭到破坏，资本主义的经济、政治、思想文化因素在不断发展壮大，既保存了封建主义，又发展了资本主义。“半殖民地”和“半封建”都有政治经济和文化内涵，中国社会各方面都呈现出“双半”的特点。 考查方向：2022湖南卷考海关的半殖民地化程度加深。此外，关注近代不平等条约的影响(半殖民地化程度不断加深的表现；领土、贸易、关税、司法、外交、军事等主权不断沦丧)以及列强侵略中国的基本手段：军事侵略(侵华战争)、经济侵略(商品输出和资本输出)、文化侵略(输出民主、自由、人权等价值观念及基督教文化，淡化被侵略者的民族意识)、政治侵略(扶持傀儡政权，以华治华)。 3.特权：指近代以来列强通过不平等条约等途径窃取的各种权力。如领事裁判权(破坏中国司法主权)、协定关税(破坏中国关税主权)、片面最惠国待遇(破坏中国贸易主权)、传教权(破坏中国文化主权)、割地(破坏中国领土主权)、设立租界(地)和划分势力范围(破坏中国领土主权)、开放通商口岸(破坏中国贸易主权)、内河航运权、驻军权等。 4.经济结构：指国民经济的组成和构造，经济结构的变动一般指旧的经济怎样，新的又怎样(如近代中国经济结构的变动：小农经济(自然经济)开始解体；近代工业产生)。 农业结构：农业结构指农业中作物栽培及牲畜、家禽饲养等部门构成。一般包括作物栽培、林木种植管理、畜牧业、各种副业及水产品饲养等。农业结构的变化简单来说就是种植业结构的变化，如原来种植粮食作物，现在大量种植经济作物。 工业结构：指各工业部门组成及其在再生产过程中所形成的技术经济联系。常指部门结构和轻工业(如纺织业)和重工业(如石油化工、钢铁工业、电力工业、汽车工业)。 产业结构：产业结构是指各产业的构成及各产业之间的联系和比例关系，一般分为第一产业(如农业)、第二产业(如工业)、第三产业(如服务业)。 考查方向：一是近代中国经济结构变动的表现(其一自然经济的逐步瓦解一一表现①洋纱取代土纱，纺织分离；洋布取代土布，耕织分离；表现②农产品商品化程度进一步提高(生丝、茶叶大量出口)。二是考近代中国经济结构变动的特点及影响。 引申复习：影响方面关注经济结构变动带来社会结构变动(如买办阶层、无产阶级、民族资产阶级、传统四民秩序的瓦解(士商相混：绅商),2019全国卷考传统社会结构受到冲击和有利于新的社会阶层发展。这种唯物史观的原理同样可以运用于工业革命的影响(工业无产阶级和工业资产阶级)和战后资本主义的新变化(新中间阶层)).另一方面，影响也要关注社会经济结构变动与社会生活变迁的关系。 5.近代工业：一般指的是采用机器大生产、采用工厂制度和雇佣劳动的近代企业。中国近代工业包括外资企业、洋务企业和民族工业。 民族工业：有狭义和广义之分，广义上相较于外国资本主义而言，不分国营还是民营，包括由官方创办的企业(如洋务企业)和民间投资创办的企业。狭义指的是由民间投资创办的企业，即民族资本主义经济(如广东继昌隆缫丝厂、上海发昌机器厂、天津贻来牟机器磨坊、大生纱厂等)。 6.洋务企业：一般指的是洋务新政中创办的近代企业，包括军事工业和民用工业。军事工业：代表企业如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。企业采用官办方式、具有封建性(封建衙门式管理、经费和产品由政府调拨)、近代化(机器生产)、殖民化(技术、人才受制于洋人，对外国依赖性强);民用工业：代表企业如上海轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂。企业采用官督(官府保护支持)商办(商人出资、负责企业经营管理)或官商合办的方式。 7.洋务运动：又称自救运动、同光新政、洋务新政。是19世纪60到90年代晚清洋务派(地主阶级、统治阶级)所进行的一场以“自强”“求富”为目的(以维护清朝统治、保障国家安全、抵抗外敌侵略为目的)的自救运动。代表人物有奕诉、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。前期以“自强”为旗号，创办近代军事工业，后期以“求富”为旗号，创办近代民用企业。洋务新政还包括设立外交机构(总理衙门)、建立近代使节制度；筹划海防，建立近代海军；举办新式学堂，选派留学生出国深造，培养翻译、外交、军事人才；兴办近代交通(铁路、轮船)等内容。其指导思想是“中体西用”。 考查方向：洋务运动的内容影响。重点关注洋务运动与“近代化”的关系(早期现代化的尝试);洋务运动的“变”与“不变” 8.清末新政：指1901年一1911年清政府在官制(包括预备立宪运动)、军事、商业(设立商部、奖励工商)、教育(废科举，派遣留学生)等方面的改革运动(“自救运动”)。 9.民族资本主义：一般指近代中国由民营资本投资创办的企业，是推动中国近代化进程的重要力量。其基本特点是先天不足(资金、技术、人才)、后天畸形(工业结构以轻工业为主，没有形成完整的工业体系；地域分布主要分布在沿海),夹缝生存，曲折发展，在社会经济中不占主导。 引申复习：一是复习民族资本主义的发展历程(产生、初步、进一步、衰落)及各个阶段的原因、影响。二是复习影响(促进、阻碍)民族资本主义发展的原因及其启示。 10.官僚资本主义：一般指南京国民政府官僚集团(蒋宋孔陈四大家族)利用国家力量和政治特权建立的国家资本和大官僚私人资本。(通过控制金融(四大银行)和商业(统购统销、专卖、限价),对民族资本主义进行打压渗透，官僚资本的日益膨胀阻碍了民族资本主义的发展。) 11.革命统一战线：指1924年一1927年以国共合作为特征的国民革命运动时期统一战线。 抗日民族统一战线：指以国共第二次合作为基础，各民族、各党派、海外华侨广泛参与的团结一致抗击日本帝国主义的全民族统一战线。中共在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥巨大作用。(首次提出：1935年长途途中发表“八一宣言”,号召“停止内战，一致抗日”一-1935底瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针一-1936年底西安事变和平解决标志战线初步形成一一1939年9月份正式形成。) 人民民主统一战线：指中国共产党团结全国各族人民反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义而结成的统一战线。 12.革命新道路：指建立农村革命根据地、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。开辟的标志是1927年10月毛泽东率秋收起义部队到达井冈山，建立第一个农村革命根据地一一井冈山农村革命根据地。 13.工农武装割据思想：毛泽东思想的重要组成部分，主要内容包括武装斗争、土地革命、根据地建设。 14.新民主主义思想：毛泽东思想成熟的标志，主要内容包括：其一，提出中国革命两步走战略(第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，其二，提出“新民主主义革命”的科学概念，提出新民主主义的政治(建立新民主主义共和国、实行人民代表大会制度)、经济(没收操纵国计民生的即帝国主义和官僚资本的企业、银行，使之成为社会主义性质的国营经济；没收地主土地；发展具有社会主义因素的合作经济；允许不能操纵国计民生的私人资本主义的发展)、文化纲领。 引申复习：一要关注党史上重要的会议，2021年福建卷考古田会议(重申中共对红军实行绝对领导的原则，确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则),2021广东卷考中共三大适应国情调整革命策略；全国卷和山东卷考开放题);二要关注中共自身建设(如军队建设、干部队伍建设、作风建设、制度建设、舆论宜传建设等)及其各种政策(如不同时期的土地政策、三三制原则等) 15.中体西用：即“中学为体，西学为用”,是洋务运动和清末新政的指导思想。“中体”泛指中国传统文化(儒学)和制度，“西用”指的西方先进的科学技术。注意：不同派别、不同时期、不同人物对中体西用的理解有所差别，总体趋势是“中体”越来越宽松，“西用”则由器物深入到制度、文化等层面。 西学东渐：指西方思想文化向中国传播的潮流。早期西学东渐出现在明末清初(耶稣会传教士利玛窦等人带来天文、地理、数学等方面的新知识，同时将儒学、科技、史学、地理学等中华文化传播到西方)。鸦片战争后，国门洞开，西学进一步在中国传播。 17.贸易逆差：进口额大于出口额。又称贸易入超，即一国或地区对外贸易处于不利地位。 18.贸易顺差：出口额大于进口额。又称贸易出超，即一国或地区对外贸易处于有利地位。 19.资本主义生产方式：以社会化机器大生产和生产资料资本家私有制为基础的生产方式。不同手工劳动基础上的生产，是建立在机器大工业基础上的社会化大生产。资本家私人占有生产资料，用以剥削雇佣工人；无产阶级则一无所有，只能靠出卖劳动力过活，双方之间存在雇佣关系。在资本主义的经济基础上，产生了与之相适应的资产阶级专政的国家政权、法律制度和思想体系。 20.领事裁判权：一国公民在侨居国成为被告时，该国领事具有的按照本国法律，予以审判、定罪的权力。亦称"治外法权",在中国近代，列强根据不平等条约获得了这项外国在华侨民脱离中国司法管辖的特权。据此，列强在领事区内或租界内成立行政管理机构，建立领事法院或领事法庭，派驻警察和军队，以充分行使对本国国民的管辖权，严重干涉中国的司法主权。 21.最惠国待遇：缔约国双方相互给予的不低于现时或将来给予任何第三国的优惠。最惠国待遇是相互享受最惠国待遇。但清政府与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国享受最惠国待遇，而中国无对等权利，此即"片面最惠国待遇"。 22.封建秩序：封建社会一切礼教、规定的总称。包括政治、经济、思想、社会等多方面内容，如封建等级秩序、封建纲常秩序、封建专制秩序等，其建立与维持基于君主专制中央集权的基础上。 23.官督商办：商人出资，政府管理的商业组织方式。是清政府利用私人资本创办近代民用工业的重要组织形式。这类企业由于管理极端腐败，亏损严重，致使商人视为畏途，不愿投资，遂多改为官商合办，或直接变成商办。 24.现代化：工业革命以来人类社会发生的变化。表现为政治民主化、法制化；经济工业化、市场化；思想科学化、理性化。 25.宗藩关系：中国古代的华夷国际秩序。并不具有统治和被统治的实质性内容，实际上是维系中国和周边各国友好关系的一种形式。藩属国国王继位，须经过宗主国册封；藩属国需定期向宗主国朝贡；宗主国负有帮助藩属国维护统治秩序的责任，形成”朝贡体制"。近代以来，随着列强侵略势力入侵，宗藩关系体系逐渐解体。 26.社会基础：社会历史条件。包括社会地位、阶级、社会集团等。 27.总理衙门：总理各国事务衙门。清政府为办洋务及外交事务而于1861年特设的中央机构。1901年据《辛丑条约》改为外务部，仍列六部之首，主管外交事务、派出驻外使节，并兼管多项事务，清政府重要的决策机构。 28.国中之国：一国家内，国家政府管辖不到的地方。 三、新中国的建立和社会主义过渡时期（新民主主义社会或社会主义革命时期） 1949-1956年 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 1.建立政权： ①1949年9月，第一届政协会议 ②1949年10月1日，中华人民共和国成立 ③肃清了国民党反动派在大陆的残余力量 2.制度建设： ①人民代表大会制度是根本政治制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度 ③1954年《中华人民共和国宪法》颁布，体现了人民民主原则和社会主义原则 ①1950-1952年，土地改革 ②1953年开始实行“一五”计划，优先发展重工业 ③三大改造：通过对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，生产资料私有制转变为社会主义公有制 ④关税制度、个人所得税制度、保障制度的建立与发展 ⑤社会风尚：勤俭节约、无私奉献，是中国社会风尚的主流 1.思想: ①毛泽东发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 ②科学阐明了社会主义社会的矛盾问题，在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说 2.教育： ①重点开展扫盲教育，开办各种补习学校 ②积极改革学制，对各级学校进行调整，以服务于国家建设 ①提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交政策 ②签订《中苏友好同盟互助条约》 ③1953年，周恩来提出和平共处五项原则 ④1954年，参加日内瓦会议 ⑤1955年，参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针 ⑥1950-1953年，抗美援朝，保家卫国 阶段特征 ①新中国成立，人民当家作主，开创了中国历史新纪元。 ②新民主主义革命胜利，逐步向社会主义社会过渡,新政权初步巩固。 ③确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，社会主义民主法制建设起步。 ④形成了中国特色的民主政治制度，多党合作和政治协商走上了制度化轨道。 ⑤是新民主主义社会向社会主义社会过渡时期，具有新旧社会交替时期的特征。 ①到1952年，完成国民经济的恢复工作,为国家开展有计划的经济建设创造了条件。 ②以重工业为主的一五计划超额完成，我国开始改变工业落后面貌，现代化建设起步，为社会主义工业化奠定了初步基础。③随着三大改造完成，由国营经济领导的多种经济成分并存到社会主义公有制经济建立，社会主义制度基本建立。 ④计划经济体制的形成，为社会主义建设道路的探索奠定了基础。 ①毛泽东思想的新发展为建设有中国特色的社会主义道路提供了宝贵的借鉴。 ②重视科技文卫事业，制定了长远规划，科技蓬勃发展，文艺欣欣向荣。 ③中国逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。 ①提出独立自主的外交政策，开拓外交新局面，国际地位不断提高。 ②抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。 ③建国初，迎来一次建交高潮，并取消了帝国主义在中国的特权。 ④西方帝国主义阵营孤立遏制新中国。 四、社会主义建设道路曲折探索时期（全面建设社会主义+文化大革命+徘徊） 1956-1978年 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 ①1956年中共八大 ②毛泽东：《论十大关系》 ③民主政治的挫折:“文化大革命”；④人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏；⑤法律形同虚设，人权被严重践踏；⑥民主法制建设遭到破坏,社会秩序混乱 1.社会主义建设的探索： ①正确探索：1956年，正确分析了我国当前的主要矛盾和主要任务;②1960年，提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针。③失误探索:1958年，提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线④发动了“大跃进”和人民公社化运动⑤1966年，“文化大革命”爆发⑥1972年，周恩来着手恢复经济⑦1975年，邓小平全面整顿经济。 2.生活水平:①物资匮乏，许多生活必需品要凭票证计划供应;②生活水平差距不大，但总体较低 3.交通事业:①全国建立起比较密集的公路网②先后建成宝成兰新等铁路,加强了内地与西北、西南地区的沟通 1.科技: ①“两弹一星”研制成功 ②袁隆平成功培育出杂交水稻 2.文艺:①1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针 3.教育：①全面建设社会主义时期:逐步形成比较完整的国民教育体系,培养了大批素质较高的建设人才;②动乱中的教:1966年夏,高考制度被废止；③20世纪70年代初,高等院校开始招收“工农兵学员”；④“文化大革命”结束后,国家对教育工作进行拨乱反正,高考制度得到恢复。 4.思想：①1957年毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 ①1971年,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；②1972年,尼克松访华，签署《联合公报》；③1978年,中美双方同时发表《中美建交公报》④1979年，中美正式建交；⑤1972年,田中角荣访华,签署《中日联合声明》,中日邦交正常化⑥1964年,中国和法国建交 阶段特征 ①中共八大正确分析中国的国情，中国共产党人努力探索一条适合中国国情的建设社会主义的道路。②“文革”时期,民主建设遭到破坏。以“阶级斗争为纲”；个人崇拜盛行；“左”倾错误最终酿成了十年动乱。③社会主义民主与法制被严重践踏。 ④中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。 ①社会生活有所变化，但受政治运动影响较大，体现了强烈的时代色彩。②经济方面由于周恩来、邓小平及人民的努力仍取得了一定的成效，在探索中曲折前进。③大规模的三线建设增强了国防力量，改善了工业布局。④逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。 ⑤“大跃进”“人民公社化运动”“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展。⑥“左”倾错误扩展到经济领域，经济建设由于急于求成，经济严重损失。⑦1959-1961年，我国经济严重困难。 ①全面建设社会主义，形成比较完整的国民教育体系。②双百方针促进了文学、艺术、教育事业的发展。 ③毛泽东思想不断发展。④形成比较完整的国民教育体系。⑤文革“左”倾错误阻碍社会发展。但涌现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。 ⑥“文化大革命”开始后，教育战线一片混乱。⑦反右派斗争扩大化。 ⑧十年浩劫期间，“双百”方针受到严重破坏，文艺界呈现出“百花凅零”局面，自然科学和社会科学领域的研究受到严重影响。 ①20世纪60年代中苏关系恶化，“两只拳头打人”。②出现了与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。重视同亚非拉国家发展友好关系，加强与第三世界的合作和团结。并实现了中国同西方大国关系的突破。③20世纪70年代，外交取得重大突破，中国的国际地位和国际影响力不断提高。 五、中国现代化建设道路的转型（社会主义现代化建设新时期） 1978年——至今 政治 经济 思想文化 外交 重要史实 1.民主法制建设： ①平反冤假错案，纠正左倾错误 ②政治体制改革：恢复完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设 ③1997年，“依法治国”被正式写入宪法 2.“一国两制”的理论与实践： ①20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想 ②1997年7月1日，香港回归 ③1999年12月20日，澳门回归 3.海峡两岸关系： ①1979年以后,两岸关系趋向缓和 ②1992年，两岸达成均坚持一个中国原则的“九二共识” ③台独势力和国际反华势力是阻碍国家统一的主要因素 4.1978年12月：十一届三中全会 5.改革开放：工作中心转移到经济建设 6.中共十八大：确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标； 1.经济体制改革（对内改革）： ①农村:家庭联产承包责任制 ②城市：以增强企业活力为中心环节，按照逐步扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则 ③中共十四大：提出建立社会主义市场经济体制 ④21世纪初，社会主义商品市场体系基本建立 2.对外开放: ①逐步形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系 3.社会生活:①衣食住行、交通、通讯大众传媒等方面发生巨大变化 4.2009年：人民币国际化；2010年：中国成为国际货币基金组织第三大成员；2015年：中国发起成立亚洲基础设施投资银行 5.2001年：中国正式加入世界贸易组织6.实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略 1.新时期的思想： ①中共十五大：邓小平理论作为党的指导思想并写入党章；②中共十六大：“三个代表”重要思想作为党的指导思想并写入党章；③中共十七大：科学发展观写入党章 ④中共十八大：科学发展观作为党的指导思想；④中共十九大：习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章 2.新时期的科教： (1)科技:①2003年“神舟五号”载人飞船成功返回地面；③移动通信技术快速发展；④屠呦呦等分离出青蒿素；⑤中国高铁；②人工智能；⑥2012年，“蛟龙号”载人潜水器 (2)文艺:①双百方针恢复并进一步贯彻执行 (3)教育：①实行“科教兴国”战略；②邓小平提出“三个面向”的方针； ③制定《义务教育法》； ④启动“希望工程”，恢复高考 1.改革开放后的外交成就： ①政策:奉行不结盟、对外开放 ②目标:反对霸权主义,维护世界和平,为经济发展创造良好环境 ③活动:开展以联合国为中心的多边外交;积极发挥在联合国和地区性国际组织中的作用;发展和加强与周边国家的睦邻友好关系 2.中共十八大以来的大国外交： ④人类命运共同体 ⑤“一带一路”：共商、共建、共享⑥积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《巴黎协定》生效⑦中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。不断扩大同各国利益的交汇点，谋求共同发展。 阶段特征 ①拨乱反正，社会主义民主法制建设得到恢复和发展。 ②形成了中国特色的社会主义法律体系并重建和完善了三大民主政治制度。国家政治民主化，法制化。 ③“一国两制”促进了祖国统一大业的发展。香港、澳门相继回归祖国，同时海峡两岸也打破了长期的相互隔绝状态。 ④完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑤中华民族迎来从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。 ⑥新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 ①经济体制改革全面展开,逐渐形成了社会主义市场经济体制，国民经济高速发展。 ②对外开放从范围上不断扩大，从层次上不断深化,逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 ③综合国力不断提升，国民经济快速增长。 ④中国在国际金融中的影响力逐渐上升。 ⑤基础设施建设蓬勃发展。基础设施建设在众多领域走在世界前列。 ⑥我国不同地区的经济不断均衡发展和各地区逐渐走向共同富裕。 ⑦党和政府高度重视改善民生，社会生活更加丰富多彩，更加时尚个性化，更加多样化。 ①以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的社会主义建设理论成为我国改革开放的思想指南。 ②中国特色社会主义理论体系形成与发展。逐渐形成了中国特色社会主义建设的理论体系，解决了“文化大革命”结束后中国如何发展的问题。 ③科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。 ④科教兴国战略，为中国的崛起奠定了人才基础。 ⑤高科技领域成就突出,自主研发和制造的实力增强，在新一轮科技革命和产业变革中实现跨越式发展。 ⑥21世纪以来，中医药蓬勃发展，走向世界。 ①外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。形成了全方位、多层次、立体化的中国特色大国外交布局。 ②中国一方面积极开展以联合国为中心的多边外交，另一方面积极参与地区性国际组织的外交活动。 ③推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交会点。 ④中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者。 ⑤中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。 ⑥显示了中国特色社会主义制度的优越性。 中国现代史重要概念 1.过渡时期(1949年一1956年):一般指新民主主义社会向社会主义社会过渡。1949-1952年为国民经济恢复发展时期。 2.一化三改：“一化”即逐步实现社会主义工业化(主体),“三改”即逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(两翼)。两者是“一体两翼”的关系，是发展生产力与变革生产关系的有机统一。 引申复习：一化三改即是“过渡时期总路线”,也是一五计划的重要内容。 社会主义工业化建设的特点：一是国家投资并有组织有计划的进行(资金、原料、粮食的保障一一统购统销，逐步形成计划经济体制);二是优先发展重工业(重工业基础薄弱、帝国主义包围封锁巩固国防需要、学习苏联经验);三优先发展在东北发展重工业(鞍山、长春、沈阳一一原因：工业基础比较雄厚、资源丰富且交通便利、靠近苏联便于接受苏联援助)。意义：初步建立了独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。复习中注意与苏联社会主义工业化道路(斯大林模式)、资本主义工业化道路进行比较。 社会主义改造的特点：一是采取和平方式，,按照自愿互利的方式进行(不是苏联式的暴力没收、强制);二是采取典型示范、逐步过渡的办法；三是对私有制度的改造和对人的改造相结合；四从性质来看属于社会主义革命。 农业和手工业采取的改造形式：合作化、集体化。资本主义工商业采取的改造方式：国家资本主义(公私合营、和平赎买);国家资本主义：由国家掌握和控制的一种资本主义经济。 意义：标志我国社会主义经济体系基本建立，开始进入社会主义初级阶段。②考查方向：概念理解、原因影响、中外关联(属于高频考点) 3.新中国初期三大外交政策：“一边倒(站在社会主义和世界和平民主阵营)”、“另起炉灶”(核心是不承认国民党政府同各国建立的外交关系)、“打扫干净屋子再请客”(取消帝国主义在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势力和影响) 引申复习：“打扫屋子”包括：由国家管制对外贸易，收回对中国主权影响最大的海关管理权、驻军权、内河航运权、收购接管帝国主义在华企业和其他财产、清理帝国主义国家在中国的文化事业。 4.土地改革：一般指的是解放战争时期(1947年颁布《中国土地法大纲》)和新中国成立初期(1950年1952年中国共产党领导的废除封建地主土地所有制(废除封建剥削),实行农民土地所有的农村生产关系的变革。土地革命：指国共十年对峙时期(1927)-1937)党在农村革命根据地(苏区)开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的革命。 两者的区别是实行的时间不同、目的不同，实施范围不同、作用不同。(前者解放和发展了农村生产力，为国家逐步实现工业化扫除了障碍；后者有利于打破国民党的经济封锁，巩同农村革命根据地) 新教材必背要语：土地改革，稳定物价.匪镇反(镇压反革命).抗美援朝，是巩固人民政权紧迫而又必要的重大决策，为国家向社会主义转变、实现工业化准备了条件。引申复习：稳定物价的斗争：银元之战和米棉之战.银元之战：是1949年6月，人民政府为制止恶性通货膨胀、稳定物价，同投机资本进行的一场斗争。米棉之战；是新中国成立初期打击国内米棉投机活动的一场斗争。人民政府经过这些斗争，完全掌握了市场主动权. 5.抗美援朝：1950.10-1953年。抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了新中国的国际地位。增强民族凝聚力，极大鼓舞全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。 6.八字方针：是中国共产党在全面建设社会主义时期，面对严重的经济困难，提出的恢复和发展国民经济的方针，即“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。(1960年冬提出) 引申复习：背景：大跃进、人民公社化等“左”倾错误违背经济发展客观规律，造成国民经济比例严重失调，生产力遭到严重破坏，国民经济出现严重困难。 内容：核心是调整：调整国民经济各部门的比例关系，主要是农轻重比例和工业内部生产与基建、积累与消费等比例关系。具体做法工业农业战线，恢复农业生产；规定农村人民公社三级所有，队为基础，发还自留地，开放自由市场；减少城镇人口，精简职工；压缩基建规模，降低发展指标；节俭财政支出，稳定市场物价； 实质：纠正农村工作的左倾错误。 7.经济体制改革：即变革传统的计划体制，建立社会主义市场经济体制。包括农村经济体制改革和城市经济体制改革。 计划经济：单一公有制、排斥市场、行政手段管理、高度集中、指令性社会主义市场经济体制：1992年党的十四大首次提出，21世纪初初步确立。基本特征：从所有制层面来看，是以公有制为主，多种所有制并存；以实现共同富裕为目标；国家能够对市场经济的运行实行有力的宏观调控。 农村经济体制改革：①改革经营、分配方式：家庭联产承包责任制(个体生产、包产到户、自负盈亏、扩大生产自主权);②调整产业结构：发展乡镇企业(指农村集体或个人创办的各类企业，原来叫社队企业，在经济 体制改革前基本没有活力)和非农产业；③基层组织建设：撤销人民公社，恢复乡(镇)村建制。 城市经济体制改革：1984年以前是实验、探索阶段；1984年以后全面展开。中心环节是增强企业活力。①管理体制：政企分开、简政放权(扩大企业自主权、厂长负责制)②分配方式：按劳分配为主、多种分配方式并存③所有制：公有制为主，多种所有制并存。④产权关系：国企改革目标：建立现代企业制度(1992年) 8.双百方针：中共领导文艺科研工作的基本方针，1956年提出，即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。 第54页共54页 学科网（北京）股份有限公司 $