学易金卷:七年级道德与法治下学期期末模拟卷(长沙专用)

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精品解析文字版答案
2026-06-11
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2026-06-11
更新时间 2026-06-11
作者 思政明灯
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-06-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58304842.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七下全册,融合非遗传承(洞庭渔歌)、春晚科技设计等时代素材,通过情境化试题考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养,如以“开盒挂人”现象引导学生树立隐私保护意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|青春期心理、情绪管理、行己有耻、传统文化、法治基础|以学生生活情境(如长痘烦恼、抄作业现象)设题,选项贴近实际行为选择| |非选择题|5题/52分|文化自信、情绪调节、法律实践、传统与现代融合|结合“浏阳焰火秀”“AI互动春晚”等热点设计综合题,如第17题“青春与法律”班会整合法律理解与权益维护实例,体现能力梯度|

内容正文:

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七下全册 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.初中生小安因脸上长痘而烦恼,不愿与人交往。作为好友,你应该告诉他(   ) A.生理变化微不足道,无须在意 B.专注知识学习,回避社交活动 C.接纳生理变化,注重内在修养 D.到美容健肤机构快速改变外貌 2.某中学举行“致敬英烈、学习榜样”主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明(   ) A.人的情绪会相互感染 B.人的情绪是复杂多样的 C.我们不应该压抑情绪 D.人的情绪是固定不变的 3.“人有耻,则能有所不为。”下列做法体现“行己有耻”的是(     ) A.同学都在抄作业,小张也加入了 B.路上捡到钱包,小丽主动寻找失主归还 C.考试时趁老师不注意,小王偷看同桌的答案 D.见绿灯还有几秒,小红跟着人群闯红灯 4.有的同学总是嘲笑那些成绩暂时落后的同学学习不努力、方法不对。可实际上,自己的学习态度也并不端正,同样存在拖延、不认真听讲的问题。他们只看到了别人的短处,却忽视了自己的缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中。这说明(     ) ①过度的自信是自负,自以为是     ②真正的自信是对自己有清醒的认识 ③自信就是要高估自己的能力     ④自信会阻碍我们的成长与进步 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生(   ) ①要自我省察,不断追求更高的道德境界 ②要勤学好问,夯实基础,不断进取 ③要磨炼意志、锤炼品格 ④要勇于开拓创新,战胜和超越自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2026年,岳阳楼区启动“名师带徒”工程,邀请省级非遗项目“洞庭渔歌”传承人走进校园,手把手教学生演唱渔歌、制作渔具,让青少年近距离感受本土文化的魅力。这一做法(   ) ①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化 ②能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感 ③是实现文化创新的根本途径 ④体现了学校教育在文化传承中的重要作用 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计(    ) ①凸显了中华文化源远流长、博大精深     ②体现形神兼备、情景交融的美学追求 ③启示我们要全面继承和弘扬传统文化     ④说明我国善于从不同文明中寻求智慧 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“出入相友,守望相助”等经典古语,是中华传统美德的生动体现。这启示我们,践行中华传统美德要(   ) ①美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动 ②传承传统美德,只有参与大型公益活动才能实现 ③立足点滴小事,做到内化于心、外化于行 ④等待成年以后,再承担社会责任、服务社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是(   ) A.小张建议班委会制定班级公约 B.小王去书店买了一本道路交通安全法 C.小赵在图书馆里阅读交通法规 D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯 10.民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是(   ) 选项 内容 涉及权益 A 小东逛超市时莫名其妙地被保安要求搜身检查 财产权 B 身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益 商标权 C 小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络 肖像权 D 小颖喜欢结合同学的特点,给他们起绰号为乐 姓名权 A.A B.B C.C D.D 11.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是(     ) A.他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判 B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为 C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束 D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡 12.新时代青少年修身立德、守法向善,需要融合青春品格、传统文化与法治精神。下列逻辑关系表述严谨正确的是(     ) ①自强自信的青春品格是守法担当的基础 ②传承传统美德能够涵养法治素养、坚守行为底线 ③法治约束限制青春自由,不利于个性发展 ④崇德向善、尊法守法是青春成长的必备素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题:共5小题,共52分。请根据下列各题的要求,回答问题。 13.(8分)七年级(2)班制作“青春有妙招”主题板报,帮助同学们化解青春期困惑。请你根据所学知识,仿照困惑一的妙招示例,为困惑二、三填写相应妙招。 青春有妙招 14.(8分)【学会情绪管理,做情绪的主人】阅读材料,回答问题。 2026年3月,长沙市雨花区某中学七年级(2)班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点,小明不但不听,反而生气地推了小刚一把,两人发生争执。班主任了解情况后,没有直接批评小明,而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”,让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题。事后,小明主动向小刚道歉,两人和好如初。 结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。 15.(8分)【文化自信 少年力行】 2026年全国两会期间,“成为中国人”成为热门话题,中式生活风靡全球。众多外国网友追捧中式养生方式,中式生活成为世界青年新风尚。坐高铁、穿汉服、体验中医,已是外国友人来华必体验项目。这股潮流源自深厚的中华传统文化,彰显文化认同与文化自信。身为青少年,我们应认同中华文化,坚定文化自信,争做自信的中国人。 结合所学知识,谈谈我们怎样做自信的人? 16.(14分)【传承文化,体味情感】 4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。 (1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。(6分) 2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片: 具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。 数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。 AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。 (2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?(8分) 17.(14分)某校七年级(1)班围绕“青春与法律”开展了一次主题班会,请你参与并完成以下任务。 环节一:法律知识竞赛 (1)请从下列“法律知识卡片”中选择一个,写出你对该卡片知识的理解。(6分) 法律知识卡片 卡片A: 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 卡片B: 法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。 卡片C: 生活需要法律,法律保障生活。 (2)请列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例。(4分) 环节二:法治意识调查 (3)班主任对全班同学进行了一次“法治意识”小调查,调查结果显示:有15%的同学认为“法律离我们很远”;有20%的同学认为“只要不犯罪,小违法没关系”。针对上述调查结果,请你写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识。(4分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七下全册 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.初中生小安因脸上长痘而烦恼,不愿与人交往。作为好友,你应该告诉他(   ) A.生理变化微不足道,无须在意 B.专注知识学习,回避社交活动 C.接纳生理变化,注重内在修养 D.到美容健肤机构快速改变外貌 2.某中学举行“致敬英烈、学习榜样”主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明(   ) A.人的情绪会相互感染 B.人的情绪是复杂多样的 C.我们不应该压抑情绪 D.人的情绪是固定不变的 3.“人有耻,则能有所不为。”下列做法体现“行己有耻”的是(     ) A.同学都在抄作业,小张也加入了 B.路上捡到钱包,小丽主动寻找失主归还 C.考试时趁老师不注意,小王偷看同桌的答案 D.见绿灯还有几秒,小红跟着人群闯红灯 4.有的同学总是嘲笑那些成绩暂时落后的同学学习不努力、方法不对。可实际上,自己的学习态度也并不端正,同样存在拖延、不认真听讲的问题。他们只看到了别人的短处,却忽视了自己的缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中。这说明(     ) ①过度的自信是自负,自以为是     ②真正的自信是对自己有清醒的认识 ③自信就是要高估自己的能力     ④自信会阻碍我们的成长与进步 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生(   ) ①要自我省察,不断追求更高的道德境界 ②要勤学好问,夯实基础,不断进取 ③要磨炼意志、锤炼品格 ④要勇于开拓创新,战胜和超越自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2026年,岳阳楼区启动“名师带徒”工程,邀请省级非遗项目“洞庭渔歌”传承人走进校园,手把手教学生演唱渔歌、制作渔具,让青少年近距离感受本土文化的魅力。这一做法(   ) ①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化 ②能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感 ③是实现文化创新的根本途径 ④体现了学校教育在文化传承中的重要作用 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 7.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计(    ) ①凸显了中华文化源远流长、博大精深     ②体现形神兼备、情景交融的美学追求 ③启示我们要全面继承和弘扬传统文化     ④说明我国善于从不同文明中寻求智慧 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“出入相友,守望相助”等经典古语,是中华传统美德的生动体现。这启示我们,践行中华传统美德要(   ) ①美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动 ②传承传统美德,只有参与大型公益活动才能实现 ③立足点滴小事,做到内化于心、外化于行 ④等待成年以后,再承担社会责任、服务社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是(   ) A.小张建议班委会制定班级公约 B.小王去书店买了一本道路交通安全法 C.小赵在图书馆里阅读交通法规 D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯 10.民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是(   ) 选项 内容 涉及权益 A 小东逛超市时莫名其妙地被保安要求搜身检查 财产权 B 身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益 商标权 C 小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络 肖像权 D 小颖喜欢结合同学的特点,给他们起绰号为乐 姓名权 A.A B.B C.C D.D 11.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是(     ) A.他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判 B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为 C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束 D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡 12.新时代青少年修身立德、守法向善,需要融合青春品格、传统文化与法治精神。下列逻辑关系表述严谨正确的是(     ) ①自强自信的青春品格是守法担当的基础 ②传承传统美德能够涵养法治素养、坚守行为底线 ③法治约束限制青春自由,不利于个性发展 ④崇德向善、尊法守法是青春成长的必备素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题:共5小题,共52分。请根据下列各题的要求,回答问题。 13.(8分)七年级(2)班制作“青春有妙招”主题板报,帮助同学们化解青春期困惑。请你根据所学知识,仿照困惑一的妙招示例,为困惑二、三填写相应妙招。 青春有妙招 14.(8分)【学会情绪管理,做情绪的主人】阅读材料,回答问题。 2026年3月,长沙市雨花区某中学七年级(2)班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点,小明不但不听,反而生气地推了小刚一把,两人发生争执。班主任了解情况后,没有直接批评小明,而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”,让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题。事后,小明主动向小刚道歉,两人和好如初。 结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。 15.(8分)【文化自信 少年力行】 2026年全国两会期间,“成为中国人”成为热门话题,中式生活风靡全球。众多外国网友追捧中式养生方式,中式生活成为世界青年新风尚。坐高铁、穿汉服、体验中医,已是外国友人来华必体验项目。这股潮流源自深厚的中华传统文化,彰显文化认同与文化自信。身为青少年,我们应认同中华文化,坚定文化自信,争做自信的中国人。 结合所学知识,谈谈我们怎样做自信的人? 16.(14分)【传承文化,体味情感】 4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。 (1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。(6分) 2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片: 具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。 数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。 AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。 (2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?(8分) 17.(14分)某校七年级(1)班围绕“青春与法律”开展了一次主题班会,请你参与并完成以下任务。 环节一:法律知识竞赛 (1)请从下列“法律知识卡片”中选择一个,写出你对该卡片知识的理解。(6分) 法律知识卡片 卡片A: 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 卡片B: 法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。 卡片C: 生活需要法律,法律保障生活。 (2)请列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例。(4分) 环节二:法治意识调查 (3)班主任对全班同学进行了一次“法治意识”小调查,调查结果显示:有15%的同学认为“法律离我们很远”;有20%的同学认为“只要不犯罪,小违法没关系”。针对上述调查结果,请你写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识。(4分) 3 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.(8分) 14.(8分) 15.(8分) 16.(14分) 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:七下全册 第Ⅰ卷 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.初中生小安因脸上长痘而烦恼,不愿与人交往。作为好友,你应该告诉他(   ) A.生理变化微不足道,无须在意 B.专注知识学习,回避社交活动 C.接纳生理变化,注重内在修养 D.到美容健肤机构快速改变外貌 【答案】C 【详解】A:要正视生理变化,不能不在意,故A说法错误; B:“回避社交活动” 会加重孤僻,不利于心理健康,故B说法错误; C:青春期长痘痘是正常生理变化,应引导他接纳自己的身体变化,同时注重内在修养,故C说法正确; D:要接纳青春期的生理变化,到美容健肤机构改变外貌不符合实际,故D说法错误。 2.某中学举行“致敬英烈、学习榜样”主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明(   ) A.人的情绪会相互感染 B.人的情绪是复杂多样的 C.我们不应该压抑情绪 D.人的情绪是固定不变的 【答案】A 【详解】A:活动引发观众共鸣并令观众泪目,说明一个人的情绪状态可以影响周围的人,体现了情绪会相互感染,故A说法符合题意; B:人的情绪确实是复杂多样的,但题干强调的是情绪对他人的影响,而非情绪的种类,故B说法不符合题意; C:题干未涉及情绪调节中是否应该压抑情绪的内容,故C说法不符合题意; D:人的情绪会随着情境的改变而变化,不是固定不变的,故D说法错误。 3.“人有耻,则能有所不为。”下列做法体现“行己有耻”的是(     ) A.同学都在抄作业,小张也加入了 B.路上捡到钱包,小丽主动寻找失主归还 C.考试时趁老师不注意,小王偷看同桌的答案 D.见绿灯还有几秒,小红跟着人群闯红灯 【答案】B 【详解】A:抄作业是不诚信行为,缺乏底线意识,未体现行己有耻,故A说法错误; B:拾金不昧是知廉耻、懂荣辱的表现,坚守了道德底线,体现了行己有耻,故B符合题意; C:考试作弊违反诚信原则和考试纪律,未体现行己有耻,故C说法错误; D:闯红灯违反交通法规,缺乏规则意识,未体现行己有耻,故D说法错误。 4.有的同学总是嘲笑那些成绩暂时落后的同学学习不努力、方法不对。可实际上,自己的学习态度也并不端正,同样存在拖延、不认真听讲的问题。他们只看到了别人的短处,却忽视了自己的缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中。这说明(     ) ①过度的自信是自负,自以为是     ②真正的自信是对自己有清醒的认识 ③自信就是要高估自己的能力     ④自信会阻碍我们的成长与进步 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:题干中同学忽视自身缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中,属于自负的表现,故①说法符合题意; ②:真正的自信建立在对自己客观、清醒认识的基础上,而非盲目自大,故②说法符合题意; ③:自信是对自身能力的客观评估,高估自己的能力属于自负,故③说法错误; ④:正确的自信能激发潜能,促进成长与进步,故④说法错误。 5.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生(   ) ①要自我省察,不断追求更高的道德境界 ②要勤学好问,夯实基础,不断进取 ③要磨炼意志、锤炼品格 ④要勇于开拓创新,战胜和超越自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】①:题干中清华大学、武汉大学校训未涉及自我反思、自我省察的相关要求,故①不符合题意; ②:武汉大学校训中“求是”等内容,勉励学生要勤学好问、追求真理,夯实基础并不断进取,故②符合题意; ③:“自强不息”“自强弘毅”“厚德载物”等校训内容,勉励学生主动磨炼意志,锤炼自身优良品格,故③符合题意; ④:“自强不息”“拓新”等校训内容,勉励学生勇于开拓创新,不断战胜和超越自我,故④符合题意。 6.2026年,岳阳楼区启动“名师带徒”工程,邀请省级非遗项目“洞庭渔歌”传承人走进校园,手把手教学生演唱渔歌、制作渔具,让青少年近距离感受本土文化的魅力。这一做法(   ) ①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化 ②能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感 ③是实现文化创新的根本途径 ④体现了学校教育在文化传承中的重要作用 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】①:非遗项目走进校园,手把手教学生,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,故①符合题意; ②:让青少年近距离感受本土文化的魅力,能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感,故②符合题意; ③:社会实践是实现文化创新的根本途径,该做法有利于文化创新但不是根本途径,故③说法错误; ④:邀请传承人走进校园,让学生学习,体现了学校教育在文化传承中的重要作用,故④符合题意; 7.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计(    ) ①凸显了中华文化源远流长、博大精深     ②体现形神兼备、情景交融的美学追求 ③启示我们要全面继承和弘扬传统文化     ④说明我国善于从不同文明中寻求智慧 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】A 【详解】①:2026年春晚主标识融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典传统元素,这些元素是中华文化长期传承的文化成果,凸显了中华文化源远流长、博大精深的特点,故①符合题意; ②:该设计既保留传统纹样的外在形式,又勾勒出四匹骏马齐头并进的意象,兼具传统美学韵味和奔腾奋进的时代气息,体现了形神兼备、情景交融的美学追求,故②符合题意; ③:传统文化有精华也有糟粕,我们要继承和弘扬的是中华优秀传统文化,而非不加分辨地全面继承,故③说法错误; ④:题干中的设计元素均来自中国本土的传统文化,没有涉及借鉴其他外来文明的相关内容,故④不符合题意。 8.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“出入相友,守望相助”等经典古语,是中华传统美德的生动体现。这启示我们,践行中华传统美德要(   ) ①美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动 ②传承传统美德,只有参与大型公益活动才能实现 ③立足点滴小事,做到内化于心、外化于行 ④等待成年以后,再承担社会责任、服务社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动,符合题干中古语启示我们要实际行动的要求,故①说法正确; ②:传承传统美德可以从身边小事做起,并非只有参与大型公益活动才能实现,说法过于绝对,故②说法错误; ③:立足点滴小事,做到内化于心、外化于行,是践行传统美德的正确途径,故③说法正确; ④:青少年也应承担力所能及的社会责任,服务社会,不应等待成年以后,故④说法错误; 9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是(   ) A.小张建议班委会制定班级公约 B.小王去书店买了一本道路交通安全法 C.小赵在图书馆里阅读交通法规 D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯 【答案】D 【详解】A:班级公约属于学校规章制度,不属于国家法律,制定公约不能体现法律的实施,故 A 不符合题意; B:购买法律书籍属于获取法律文本,未涉及法律的实际遵守与执行,故 B 不符合题意; C:阅读交通法规属于学习法律知识,尚未转化为实际行动,故 C 不符合题意; D:自觉走斑马线等候绿灯是遵守道路交通安全法的具体表现,将法律落实到行动中,体现了法律的实施,故 D 符合题意。 10.民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是(   ) 选项 内容 涉及权益 A 小东逛超市时莫名其妙地被保安要求搜身检查 财产权 B 身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益 商标权 C 小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络 肖像权 D 小颖喜欢结合同学的特点,给他们起绰号为乐 姓名权 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A:保安搜身检查侵犯的是公民的人身自由权,而非财产权,故A说法错误; B:作家为著作申请权益涉及的是著作权,而非商标权,故B说法错误; C:用 AI 丑化同学照片并传播,属于侵害肖像权的行为,故C说法符合题意; D:给同学起绰号往往侵犯的是名誉权,而非姓名权,故D说法错误。 11.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是(     ) A.他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判 B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为 C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束 D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡 【答案】B 【详解】A:即便他人存在过错,也不能私自曝光个人信息,维权需要依靠合法途径,故A说法错误。 B:个人隐私受法律保护,开盒曝光他人信息,侵犯公民隐私权,触犯法律规定,故B说法正确。 C:网络不是法外之地,言论自由始终要遵守法律与道德的要求,故C说法错误。 D:开盒挂人本身是侵权行为,会激化矛盾,不属于合理监督方式,不应提倡,故D说法错误。 12.新时代青少年修身立德、守法向善,需要融合青春品格、传统文化与法治精神。下列逻辑关系表述严谨正确的是(     ) ①自强自信的青春品格是守法担当的基础 ②传承传统美德能够涵养法治素养、坚守行为底线 ③法治约束限制青春自由,不利于个性发展 ④崇德向善、尊法守法是青春成长的必备素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】①:自强自信的青春品格有利于培养青少年的责任意识,是青少年自觉守法、主动担当的基础,故①说法正确; ②:中华传统美德蕴含崇德向善、遵礼守矩的内核,传承传统美德能够涵养法治素养,帮助青少年坚守行为底线,故②说法正确; ③:法治既规范行为又保障自由,法治的约束有利于保护青少年健康成长,发展个性,故③说法错误; ④:新时代青少年修身立德要求德法兼修,崇德向善、尊法守法是青春成长的必备核心素养,故④说法正确; 二、非选择题:共5小题,共52分。请根据下列各题的要求,回答问题。 13.(8分)七年级(2)班制作“青春有妙招”主题板报,帮助同学们化解青春期困惑。请你根据所学知识,仿照困惑一的妙招示例,为困惑二、三填写相应妙招。 青春有妙招 【答案】(1)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既 要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。 (2)增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的"警戒线",我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰,性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,必要时可以及时报警,学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】略 14.(8分)【学会情绪管理,做情绪的主人】阅读材料,回答问题。 2026年3月,长沙市雨花区某中学七年级(2)班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点,小明不但不听,反而生气地推了小刚一把,两人发生争执。班主任了解情况后,没有直接批评小明,而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”,让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题。事后,小明主动向小刚道歉,两人和好如初。 结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。 【答案】①情绪受多方面因素影响,我们要学会正确对待自己的情绪感受。小明因为解不出题而烦躁,这是正常的情绪反应,但不能让情绪左右自己的行为。 ②我们要学会以恰当的方式表达情绪。小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒,是不恰当的,伤害了同学感情。 ③我们要学会调节情绪,做情绪的主人。心理老师教的“深呼吸放松法”属于放松训练,有助于平复情绪;“情绪日记法”可以帮助我们认识和管理情绪。 ④要掌握调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄等。小明事后主动道歉,说明他学会了理性处理问题。 【详解】从设问中可知要考查如何正确对待和处理自己的情绪,需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,可联系情绪受多方面因素影响,我们要学会正确对待自己的情绪感受; 小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒,可联系要学会以恰当的方式表达情绪; 心理老师教给小明“深呼吸放松法”,可联系通过放松训练的方式调控情绪; “情绪日记法”,可联系帮助我们认识和管理情绪; 让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题,可联系要善于调控情绪,做情绪的主人。 15.(8分)【文化自信 少年力行】 2026年全国两会期间,“成为中国人”成为热门话题,中式生活风靡全球。众多外国网友追捧中式养生方式,中式生活成为世界青年新风尚。坐高铁、穿汉服、体验中医,已是外国友人来华必体验项目。这股潮流源自深厚的中华传统文化,彰显文化认同与文化自信。身为青少年,我们应认同中华文化,坚定文化自信,争做自信的中国人。 结合所学知识,谈谈我们怎样做自信的人? 【答案】 ①找准定位,扬长避短。(我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。) ②专注当下,积极行动。(做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。)   ③勇于探索,增强底气。(做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。)   ④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【解析】略 16.(14分)【传承文化,体味情感】 4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。 (1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。(6分) 2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片: 具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。 数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。 AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。 (2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?(8分) 【答案】(1)体现了“革故鼎新、与时俱进”与“尚和合”的核心思想理念。浏阳周末焰火秀燃放过程中在保留传统基础上进行不断创造与创新,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求;无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,追求和谐,强调多样性的统一,让浏阳周末焰火更具魅力。 (2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物,探索未知。④情感能提升我们的想象力、创造力。⑤美好的情感表达着我们的愿望,体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 【详解】(1)设问要求简要分析焰火秀体现的中华传统思想理念,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识进行分析。 “72变”、“无人机编队”、“传统与现代相融合”体现了革故鼎新、与时俱进的思想,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求。 “传统与现代相融合”、“无人机编队勾勒出‘张雪机车’的动感轮廓”、“千年花炮文化元素,传统与现代相融合”,体现了尚和合的核心思想理念,追求和谐,强调多样性的统一。 (2)设问要求说明美好的情感发挥的作用,需要从图片材料中提炼关键词,并运用所学知识进行分析。 春晚“科技感爆棚”、观众从“机器人完成高难表演”等科技亮点中,体验到了爱国情感等美好的情感,说明情感是人最基本的精神需求。 观众在观看过程中产生了自豪感、责任感、使命感等情感,说明情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。情感能提升我们的想象力、创造力,使我们的情怀更宽广、博大。 17.(14分)某校七年级(1)班围绕“青春与法律”开展了一次主题班会,请你参与并完成以下任务。 环节一:法律知识竞赛 (1)请从下列“法律知识卡片”中选择一个,写出你对该卡片知识的理解。(6分) 法律知识卡片 卡片A: 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 卡片B: 法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。 卡片C: 生活需要法律,法律保障生活。 (2)请列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例。(4分) 环节二:法治意识调查 (3)班主任对全班同学进行了一次“法治意识”小调查,调查结果显示:有15%的同学认为“法律离我们很远”;有20%的同学认为“只要不犯罪,小违法没关系”。针对上述调查结果,请你写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识。(4分) 【答案】(1)示例:卡片A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,意思是任何人不论职位高低、功劳大小,都必须遵守国家的法律,一旦违法,都要受到法律的制裁。法律面前人人平等。 卡片B:当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过法律途径,如诉讼等,来解决纠纷、制裁违法犯罪,从而维护我们的权益。 卡片C:我们的生活离不开法律。法律为我们生活的方方面面提供保障,如食品安全、交通安全、教育等,我们的生活需要法律来调整和保护。 (2)示例:小明在商店买到了过期食品,他通过向消费者协会投诉,最终获得了赔偿。 (3)示例:增强法治意识,做守法好少年倡议书 亲爱的同学们: 法律是维护我们权益的武器,也是我们必须遵守的行为底线。本次调查显示,部分同学对法律存在误解。为了让我们共同成为知法、守法、用法的好少年,特发出以下倡议: 1.树立法治观念,摒弃“法律离我很远”的错误思想。我们要认识到法律与我们息息相关,从遵守校规校纪做起,自觉维护法律尊严。 2.认清违法危害,克服“小违法没关系”的麻痹心理。我们要明白“勿以恶小而为之”的道理,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。 3.学会依法维权。在遇到侵害时,要勇敢地拿起法律武器,通过合法途径维护自己的正当权益。 同学们,让我们行动起来,做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者! 七年级 XX年XX月XX日 【详解】(1)本设问要求从卡片中选择一个,写出对卡片的理解,需要对材料内容进行关键词提炼; 卡片A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,可知法律面前人人平等。 卡片B:法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益,可知当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过法律途径来维护自己的合法权益。 卡片C:生活需要法律,法律保障生活,可知我们的生活离不开法律。 (2)本设问要求列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例,比如在商店买到了过期食品,可以通过向消费者协会投诉,获得赔偿。 (3)本设问要求针对上述调查结果,写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识,能体现法治主题,增强法治意识来写即可。 3 / 10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B A D A A B D C 11 12 B B 二、非选择题:共5小题,共52分。 13.(1)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既 要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。(4分) (2)增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的"警戒线",我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰,性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,必要时可以及时报警,学会运用法律武器维护自己的合法权益。(4分) 14.①情绪受多方面因素影响,我们要学会正确对待自己的情绪感受。小明因为解不出题而烦躁,这是正常的情绪反应,但不能让情绪左右自己的行为。 ②我们要学会以恰当的方式表达情绪。小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒,是不恰当的,伤害了同学感情。 ③我们要学会调节情绪,做情绪的主人。心理老师教的“深呼吸放松法”属于放松训练,有助于平复情绪;“情绪日记法”可以帮助我们认识和管理情绪。 ④要掌握调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄等。小明事后主动道歉,说明他学会了理性处理问题。(每点2分,共8分) 15. ①找准定位,扬长避短。(我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。) ②专注当下,积极行动。(做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。)   ③勇于探索,增强底气。(做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。)   ④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(每点2分,共8分) 16.(1)体现了“革故鼎新、与时俱进”与“尚和合”的核心思想理念。(2分)浏阳周末焰火秀燃放过程中在保留传统基础上进行不断创造与创新,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求;(2分)无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,追求和谐,强调多样性的统一,让浏阳周末焰火更具魅力。(2分) (2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物,探索未知。④情感能提升我们的想象力、创造力。⑤美好的情感表达着我们的愿望,体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(每点2分,任答四点即可,共8分) 17.(1)示例:卡片A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,意思是任何人不论职位高低、功劳大小,都必须遵守国家的法律,一旦违法,都要受到法律的制裁。法律面前人人平等。 卡片B:当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过法律途径,如诉讼等,来解决纠纷、制裁违法犯罪,从而维护我们的权益。 卡片C:我们的生活离不开法律。法律为我们生活的方方面面提供保障,如食品安全、交通安全、教育等,我们的生活需要法律来调整和保护。(每点2分,共6分) (2)示例:小明在商店买到了过期食品,他通过向消费者协会投诉,最终获得了赔偿。(4分) (3)示例:增强法治意识,做守法好少年倡议书 亲爱的同学们: 法律是维护我们权益的武器,也是我们必须遵守的行为底线。本次调查显示,部分同学对法律存在误解。为了让我们共同成为知法、守法、用法的好少年,特发出以下倡议: 1.树立法治观念,摒弃“法律离我很远”的错误思想。我们要认识到法律与我们息息相关,从遵守校规校纪做起,自觉维护法律尊严。 2.认清违法危害,克服“小违法没关系”的麻痹心理。我们要明白“勿以恶小而为之”的道理,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。 3.学会依法维权。在遇到侵害时,要勇敢地拿起法律武器,通过合法途径维护自己的正当权益。 同学们,让我们行动起来,做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者!(4分) 七年级 XX年XX月XX日 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷 答题卡 日 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、 选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 13.(8分) 14.(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 15.(8分) 16.(14分) 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

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学易金卷:七年级道德与法治下学期期末模拟卷(长沙专用)
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