摘要:
**基本信息**
立足七下全册,融合非遗传承(洞庭渔歌)、春晚科技设计等时代素材,通过情境化试题考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养,如以“开盒挂人”现象引导学生树立隐私保护意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/48分|青春期心理、情绪管理、行己有耻、传统文化、法治基础|以学生生活情境(如长痘烦恼、抄作业现象)设题,选项贴近实际行为选择|
|非选择题|5题/52分|文化自信、情绪调节、法律实践、传统与现代融合|结合“浏阳焰火秀”“AI互动春晚”等热点设计综合题,如第17题“青春与法律”班会整合法律理解与权益维护实例,体现能力梯度|
内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下全册
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.初中生小安因脸上长痘而烦恼,不愿与人交往。作为好友,你应该告诉他( )
A.生理变化微不足道,无须在意 B.专注知识学习,回避社交活动
C.接纳生理变化,注重内在修养 D.到美容健肤机构快速改变外貌
2.某中学举行“致敬英烈、学习榜样”主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明( )
A.人的情绪会相互感染 B.人的情绪是复杂多样的
C.我们不应该压抑情绪 D.人的情绪是固定不变的
3.“人有耻,则能有所不为。”下列做法体现“行己有耻”的是( )
A.同学都在抄作业,小张也加入了
B.路上捡到钱包,小丽主动寻找失主归还
C.考试时趁老师不注意,小王偷看同桌的答案
D.见绿灯还有几秒,小红跟着人群闯红灯
4.有的同学总是嘲笑那些成绩暂时落后的同学学习不努力、方法不对。可实际上,自己的学习态度也并不端正,同样存在拖延、不认真听讲的问题。他们只看到了别人的短处,却忽视了自己的缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中。这说明( )
①过度的自信是自负,自以为是
②真正的自信是对自己有清醒的认识
③自信就是要高估自己的能力
④自信会阻碍我们的成长与进步
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生( )
①要自我省察,不断追求更高的道德境界
②要勤学好问,夯实基础,不断进取
③要磨炼意志、锤炼品格
④要勇于开拓创新,战胜和超越自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2026年,岳阳楼区启动“名师带徒”工程,邀请省级非遗项目“洞庭渔歌”传承人走进校园,手把手教学生演唱渔歌、制作渔具,让青少年近距离感受本土文化的魅力。这一做法( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感
③是实现文化创新的根本途径
④体现了学校教育在文化传承中的重要作用
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计( )
①凸显了中华文化源远流长、博大精深
②体现形神兼备、情景交融的美学追求
③启示我们要全面继承和弘扬传统文化
④说明我国善于从不同文明中寻求智慧
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“出入相友,守望相助”等经典古语,是中华传统美德的生动体现。这启示我们,践行中华传统美德要( )
①美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动
②传承传统美德,只有参与大型公益活动才能实现
③立足点滴小事,做到内化于心、外化于行
④等待成年以后,再承担社会责任、服务社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是( )
A.小张建议班委会制定班级公约
B.小王去书店买了一本道路交通安全法
C.小赵在图书馆里阅读交通法规
D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯
10.民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是( )
选项
内容
涉及权益
A
小东逛超市时莫名其妙地被保安要求搜身检查
财产权
B
身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益
商标权
C
小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络
肖像权
D
小颖喜欢结合同学的特点,给他们起绰号为乐
姓名权
A.A B.B C.C D.D
11.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判
B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为
C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束
D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡
12.新时代青少年修身立德、守法向善,需要融合青春品格、传统文化与法治精神。下列逻辑关系表述严谨正确的是( )
①自强自信的青春品格是守法担当的基础
②传承传统美德能够涵养法治素养、坚守行为底线
③法治约束限制青春自由,不利于个性发展
④崇德向善、尊法守法是青春成长的必备素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题:共5小题,共52分。请根据下列各题的要求,回答问题。
13.(8分)七年级(2)班制作“青春有妙招”主题板报,帮助同学们化解青春期困惑。请你根据所学知识,仿照困惑一的妙招示例,为困惑二、三填写相应妙招。
青春有妙招
14.(8分)【学会情绪管理,做情绪的主人】阅读材料,回答问题。
2026年3月,长沙市雨花区某中学七年级(2)班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点,小明不但不听,反而生气地推了小刚一把,两人发生争执。班主任了解情况后,没有直接批评小明,而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”,让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题。事后,小明主动向小刚道歉,两人和好如初。
结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。
15.(8分)【文化自信 少年力行】
2026年全国两会期间,“成为中国人”成为热门话题,中式生活风靡全球。众多外国网友追捧中式养生方式,中式生活成为世界青年新风尚。坐高铁、穿汉服、体验中医,已是外国友人来华必体验项目。这股潮流源自深厚的中华传统文化,彰显文化认同与文化自信。身为青少年,我们应认同中华文化,坚定文化自信,争做自信的中国人。
结合所学知识,谈谈我们怎样做自信的人?
16.(14分)【传承文化,体味情感】
4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。
(1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。(6分)
2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片:
具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。
数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。
AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。
(2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?(8分)
17.(14分)某校七年级(1)班围绕“青春与法律”开展了一次主题班会,请你参与并完成以下任务。
环节一:法律知识竞赛
(1)请从下列“法律知识卡片”中选择一个,写出你对该卡片知识的理解。(6分)
法律知识卡片
卡片A: 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
卡片B: 法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
卡片C: 生活需要法律,法律保障生活。
(2)请列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例。(4分)
环节二:法治意识调查
(3)班主任对全班同学进行了一次“法治意识”小调查,调查结果显示:有15%的同学认为“法律离我们很远”;有20%的同学认为“只要不犯罪,小违法没关系”。针对上述调查结果,请你写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识。(4分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下全册
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.初中生小安因脸上长痘而烦恼,不愿与人交往。作为好友,你应该告诉他( )
A.生理变化微不足道,无须在意 B.专注知识学习,回避社交活动
C.接纳生理变化,注重内在修养 D.到美容健肤机构快速改变外貌
2.某中学举行“致敬英烈、学习榜样”主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明( )
A.人的情绪会相互感染 B.人的情绪是复杂多样的
C.我们不应该压抑情绪 D.人的情绪是固定不变的
3.“人有耻,则能有所不为。”下列做法体现“行己有耻”的是( )
A.同学都在抄作业,小张也加入了
B.路上捡到钱包,小丽主动寻找失主归还
C.考试时趁老师不注意,小王偷看同桌的答案
D.见绿灯还有几秒,小红跟着人群闯红灯
4.有的同学总是嘲笑那些成绩暂时落后的同学学习不努力、方法不对。可实际上,自己的学习态度也并不端正,同样存在拖延、不认真听讲的问题。他们只看到了别人的短处,却忽视了自己的缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中。这说明( )
①过度的自信是自负,自以为是
②真正的自信是对自己有清醒的认识
③自信就是要高估自己的能力
④自信会阻碍我们的成长与进步
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生( )
①要自我省察,不断追求更高的道德境界
②要勤学好问,夯实基础,不断进取
③要磨炼意志、锤炼品格
④要勇于开拓创新,战胜和超越自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2026年,岳阳楼区启动“名师带徒”工程,邀请省级非遗项目“洞庭渔歌”传承人走进校园,手把手教学生演唱渔歌、制作渔具,让青少年近距离感受本土文化的魅力。这一做法( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感
③是实现文化创新的根本途径
④体现了学校教育在文化传承中的重要作用
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
7.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计( )
①凸显了中华文化源远流长、博大精深
②体现形神兼备、情景交融的美学追求
③启示我们要全面继承和弘扬传统文化
④说明我国善于从不同文明中寻求智慧
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“出入相友,守望相助”等经典古语,是中华传统美德的生动体现。这启示我们,践行中华传统美德要( )
①美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动
②传承传统美德,只有参与大型公益活动才能实现
③立足点滴小事,做到内化于心、外化于行
④等待成年以后,再承担社会责任、服务社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是( )
A.小张建议班委会制定班级公约
B.小王去书店买了一本道路交通安全法
C.小赵在图书馆里阅读交通法规
D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯
10.民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是( )
选项
内容
涉及权益
A
小东逛超市时莫名其妙地被保安要求搜身检查
财产权
B
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商标权
C
小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络
肖像权
D
小颖喜欢结合同学的特点,给他们起绰号为乐
姓名权
A.A B.B C.C D.D
11.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判
B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为
C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束
D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡
12.新时代青少年修身立德、守法向善,需要融合青春品格、传统文化与法治精神。下列逻辑关系表述严谨正确的是( )
①自强自信的青春品格是守法担当的基础
②传承传统美德能够涵养法治素养、坚守行为底线
③法治约束限制青春自由,不利于个性发展
④崇德向善、尊法守法是青春成长的必备素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题:共5小题,共52分。请根据下列各题的要求,回答问题。
13.(8分)七年级(2)班制作“青春有妙招”主题板报,帮助同学们化解青春期困惑。请你根据所学知识,仿照困惑一的妙招示例,为困惑二、三填写相应妙招。
青春有妙招
14.(8分)【学会情绪管理,做情绪的主人】阅读材料,回答问题。
2026年3月,长沙市雨花区某中学七年级(2)班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点,小明不但不听,反而生气地推了小刚一把,两人发生争执。班主任了解情况后,没有直接批评小明,而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”,让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题。事后,小明主动向小刚道歉,两人和好如初。
结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。
15.(8分)【文化自信 少年力行】
2026年全国两会期间,“成为中国人”成为热门话题,中式生活风靡全球。众多外国网友追捧中式养生方式,中式生活成为世界青年新风尚。坐高铁、穿汉服、体验中医,已是外国友人来华必体验项目。这股潮流源自深厚的中华传统文化,彰显文化认同与文化自信。身为青少年,我们应认同中华文化,坚定文化自信,争做自信的中国人。
结合所学知识,谈谈我们怎样做自信的人?
16.(14分)【传承文化,体味情感】
4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。
(1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。(6分)
2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片:
具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。
数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。
AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。
(2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?(8分)
17.(14分)某校七年级(1)班围绕“青春与法律”开展了一次主题班会,请你参与并完成以下任务。
环节一:法律知识竞赛
(1)请从下列“法律知识卡片”中选择一个,写出你对该卡片知识的理解。(6分)
法律知识卡片
卡片A: 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
卡片B: 法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
卡片C: 生活需要法律,法律保障生活。
(2)请列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例。(4分)
环节二:法治意识调查
(3)班主任对全班同学进行了一次“法治意识”小调查,调查结果显示:有15%的同学认为“法律离我们很远”;有20%的同学认为“只要不犯罪,小违法没关系”。针对上述调查结果,请你写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识。(4分)
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答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.(8分)
14.(8分)
15.(8分)
16.(14分)
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七下全册
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.初中生小安因脸上长痘而烦恼,不愿与人交往。作为好友,你应该告诉他( )
A.生理变化微不足道,无须在意 B.专注知识学习,回避社交活动
C.接纳生理变化,注重内在修养 D.到美容健肤机构快速改变外貌
【答案】C
【详解】A:要正视生理变化,不能不在意,故A说法错误;
B:“回避社交活动” 会加重孤僻,不利于心理健康,故B说法错误;
C:青春期长痘痘是正常生理变化,应引导他接纳自己的身体变化,同时注重内在修养,故C说法正确;
D:要接纳青春期的生理变化,到美容健肤机构改变外貌不符合实际,故D说法错误。
2.某中学举行“致敬英烈、学习榜样”主题教育活动。学生们深受鼓舞,用手中的纸笔书写着对革命先烈崇敬之情,并立志踏实努力,争做新时代的好少年。这表明( )
A.人的情绪会相互感染 B.人的情绪是复杂多样的
C.我们不应该压抑情绪 D.人的情绪是固定不变的
【答案】A
【详解】A:活动引发观众共鸣并令观众泪目,说明一个人的情绪状态可以影响周围的人,体现了情绪会相互感染,故A说法符合题意;
B:人的情绪确实是复杂多样的,但题干强调的是情绪对他人的影响,而非情绪的种类,故B说法不符合题意;
C:题干未涉及情绪调节中是否应该压抑情绪的内容,故C说法不符合题意;
D:人的情绪会随着情境的改变而变化,不是固定不变的,故D说法错误。
3.“人有耻,则能有所不为。”下列做法体现“行己有耻”的是( )
A.同学都在抄作业,小张也加入了
B.路上捡到钱包,小丽主动寻找失主归还
C.考试时趁老师不注意,小王偷看同桌的答案
D.见绿灯还有几秒,小红跟着人群闯红灯
【答案】B
【详解】A:抄作业是不诚信行为,缺乏底线意识,未体现行己有耻,故A说法错误;
B:拾金不昧是知廉耻、懂荣辱的表现,坚守了道德底线,体现了行己有耻,故B符合题意;
C:考试作弊违反诚信原则和考试纪律,未体现行己有耻,故C说法错误;
D:闯红灯违反交通法规,缺乏规则意识,未体现行己有耻,故D说法错误。
4.有的同学总是嘲笑那些成绩暂时落后的同学学习不努力、方法不对。可实际上,自己的学习态度也并不端正,同样存在拖延、不认真听讲的问题。他们只看到了别人的短处,却忽视了自己的缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中。这说明( )
①过度的自信是自负,自以为是
②真正的自信是对自己有清醒的认识
③自信就是要高估自己的能力
④自信会阻碍我们的成长与进步
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】A
【详解】①:题干中同学忽视自身缺点,沉浸在自我感觉良好的虚幻中,属于自负的表现,故①说法符合题意;
②:真正的自信建立在对自己客观、清醒认识的基础上,而非盲目自大,故②说法符合题意;
③:自信是对自身能力的客观评估,高估自己的能力属于自负,故③说法错误;
④:正确的自信能激发潜能,促进成长与进步,故④说法错误。
5.校训是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,更是教风、学风、校风的集中表现。以下校训勉励学生( )
①要自我省察,不断追求更高的道德境界
②要勤学好问,夯实基础,不断进取
③要磨炼意志、锤炼品格
④要勇于开拓创新,战胜和超越自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】①:题干中清华大学、武汉大学校训未涉及自我反思、自我省察的相关要求,故①不符合题意;
②:武汉大学校训中“求是”等内容,勉励学生要勤学好问、追求真理,夯实基础并不断进取,故②符合题意;
③:“自强不息”“自强弘毅”“厚德载物”等校训内容,勉励学生主动磨炼意志,锤炼自身优良品格,故③符合题意;
④:“自强不息”“拓新”等校训内容,勉励学生勇于开拓创新,不断战胜和超越自我,故④符合题意。
6.2026年,岳阳楼区启动“名师带徒”工程,邀请省级非遗项目“洞庭渔歌”传承人走进校园,手把手教学生演唱渔歌、制作渔具,让青少年近距离感受本土文化的魅力。这一做法( )
①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
②能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感
③是实现文化创新的根本途径
④体现了学校教育在文化传承中的重要作用
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】①:非遗项目走进校园,手把手教学生,有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,故①符合题意;
②:让青少年近距离感受本土文化的魅力,能够增强青少年对家乡文化的认同感和自豪感,故②符合题意;
③:社会实践是实现文化创新的根本途径,该做法有利于文化创新但不是根本途径,故③说法错误;
④:邀请传承人走进校园,让学生学习,体现了学校教育在文化传承中的重要作用,故④符合题意;
7.2026年春晚主标识纹样融合中国传统云纹、雷纹、回纹的经典元素,勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象,既彰显传统美学韵味,又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计( )
①凸显了中华文化源远流长、博大精深
②体现形神兼备、情景交融的美学追求
③启示我们要全面继承和弘扬传统文化
④说明我国善于从不同文明中寻求智慧
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】A
【详解】①:2026年春晚主标识融合中国传统云纹、雷纹、回纹等经典传统元素,这些元素是中华文化长期传承的文化成果,凸显了中华文化源远流长、博大精深的特点,故①符合题意;
②:该设计既保留传统纹样的外在形式,又勾勒出四匹骏马齐头并进的意象,兼具传统美学韵味和奔腾奋进的时代气息,体现了形神兼备、情景交融的美学追求,故②符合题意;
③:传统文化有精华也有糟粕,我们要继承和弘扬的是中华优秀传统文化,而非不加分辨地全面继承,故③说法错误;
④:题干中的设计元素均来自中国本土的传统文化,没有涉及借鉴其他外来文明的相关内容,故④不符合题意。
8.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”“出入相友,守望相助”等经典古语,是中华传统美德的生动体现。这启示我们,践行中华传统美德要( )
①美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动
②传承传统美德,只有参与大型公益活动才能实现
③立足点滴小事,做到内化于心、外化于行
④等待成年以后,再承担社会责任、服务社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:美德的力量在于践行,要在日常生活中落实美德行动,符合题干中古语启示我们要实际行动的要求,故①说法正确;
②:传承传统美德可以从身边小事做起,并非只有参与大型公益活动才能实现,说法过于绝对,故②说法错误;
③:立足点滴小事,做到内化于心、外化于行,是践行传统美德的正确途径,故③说法正确;
④:青少年也应承担力所能及的社会责任,服务社会,不应等待成年以后,故④说法错误;
9.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是( )
A.小张建议班委会制定班级公约
B.小王去书店买了一本道路交通安全法
C.小赵在图书馆里阅读交通法规
D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯
【答案】D
【详解】A:班级公约属于学校规章制度,不属于国家法律,制定公约不能体现法律的实施,故 A 不符合题意;
B:购买法律书籍属于获取法律文本,未涉及法律的实际遵守与执行,故 B 不符合题意;
C:阅读交通法规属于学习法律知识,尚未转化为实际行动,故 C 不符合题意;
D:自觉走斑马线等候绿灯是遵守道路交通安全法的具体表现,将法律落实到行动中,体现了法律的实施,故 D 符合题意。
10.民法典是“社会生活的百科全书”。以下涉及民法典相关权益正确的选项是( )
选项
内容
涉及权益
A
小东逛超市时莫名其妙地被保安要求搜身检查
财产权
B
身为作家的小庆想为自己的著作申请相应权益
商标权
C
小治用AI丑化同学的照片并配文调侃传到网络
肖像权
D
小颖喜欢结合同学的特点,给他们起绰号为乐
姓名权
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【详解】A:保安搜身检查侵犯的是公民的人身自由权,而非财产权,故A说法错误;
B:作家为著作申请权益涉及的是著作权,而非商标权,故B说法错误;
C:用 AI 丑化同学照片并传播,属于侵害肖像权的行为,故C说法符合题意;
D:给同学起绰号往往侵犯的是名誉权,而非姓名权,故D说法错误。
11.网络上部分网友随意搜集他人个人信息,曝光私人照片、过往经历并公开指责嘲讽,这类行为被称作“开盒挂人”。针对这一现象,下列说法正确的是( )
A.他人言行有过错,就可以曝光其个人信息进行批判
B.“开盒挂人”侵犯公民隐私权,属于违法行为
C.网络空间言论自由,无需受到法律和道德约束
D.网上曝光他人信息能够震慑不良行为,值得提倡
【答案】B
【详解】A:即便他人存在过错,也不能私自曝光个人信息,维权需要依靠合法途径,故A说法错误。
B:个人隐私受法律保护,开盒曝光他人信息,侵犯公民隐私权,触犯法律规定,故B说法正确。
C:网络不是法外之地,言论自由始终要遵守法律与道德的要求,故C说法错误。
D:开盒挂人本身是侵权行为,会激化矛盾,不属于合理监督方式,不应提倡,故D说法错误。
12.新时代青少年修身立德、守法向善,需要融合青春品格、传统文化与法治精神。下列逻辑关系表述严谨正确的是( )
①自强自信的青春品格是守法担当的基础
②传承传统美德能够涵养法治素养、坚守行为底线
③法治约束限制青春自由,不利于个性发展
④崇德向善、尊法守法是青春成长的必备素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【详解】①:自强自信的青春品格有利于培养青少年的责任意识,是青少年自觉守法、主动担当的基础,故①说法正确;
②:中华传统美德蕴含崇德向善、遵礼守矩的内核,传承传统美德能够涵养法治素养,帮助青少年坚守行为底线,故②说法正确;
③:法治既规范行为又保障自由,法治的约束有利于保护青少年健康成长,发展个性,故③说法错误;
④:新时代青少年修身立德要求德法兼修,崇德向善、尊法守法是青春成长的必备核心素养,故④说法正确;
二、非选择题:共5小题,共52分。请根据下列各题的要求,回答问题。
13.(8分)七年级(2)班制作“青春有妙招”主题板报,帮助同学们化解青春期困惑。请你根据所学知识,仿照困惑一的妙招示例,为困惑二、三填写相应妙招。
青春有妙招
【答案】(1)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既 要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。
(2)增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的"警戒线",我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰,性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,必要时可以及时报警,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
【解析】略
14.(8分)【学会情绪管理,做情绪的主人】阅读材料,回答问题。
2026年3月,长沙市雨花区某中学七年级(2)班正在上自习课。小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,不停地用笔敲打桌子。同桌小刚提醒他小声一点,小明不但不听,反而生气地推了小刚一把,两人发生争执。班主任了解情况后,没有直接批评小明,而是带他到心理咨询室。心理老师教给小明“深呼吸放松法”和“情绪日记法”,让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题。事后,小明主动向小刚道歉,两人和好如初。
结合材料和所学知识,谈谈我们应该如何正确对待和处理自己的情绪。
【答案】①情绪受多方面因素影响,我们要学会正确对待自己的情绪感受。小明因为解不出题而烦躁,这是正常的情绪反应,但不能让情绪左右自己的行为。
②我们要学会以恰当的方式表达情绪。小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒,是不恰当的,伤害了同学感情。
③我们要学会调节情绪,做情绪的主人。心理老师教的“深呼吸放松法”属于放松训练,有助于平复情绪;“情绪日记法”可以帮助我们认识和管理情绪。
④要掌握调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄等。小明事后主动道歉,说明他学会了理性处理问题。
【详解】从设问中可知要考查如何正确对待和处理自己的情绪,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
小明因为一道数学题解不出来而烦躁不安,可联系情绪受多方面因素影响,我们要学会正确对待自己的情绪感受;
小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒,可联系要学会以恰当的方式表达情绪;
心理老师教给小明“深呼吸放松法”,可联系通过放松训练的方式调控情绪;
“情绪日记法”,可联系帮助我们认识和管理情绪;
让他学会在情绪激动时先冷静下来,再理性解决问题,可联系要善于调控情绪,做情绪的主人。
15.(8分)【文化自信 少年力行】
2026年全国两会期间,“成为中国人”成为热门话题,中式生活风靡全球。众多外国网友追捧中式养生方式,中式生活成为世界青年新风尚。坐高铁、穿汉服、体验中医,已是外国友人来华必体验项目。这股潮流源自深厚的中华传统文化,彰显文化认同与文化自信。身为青少年,我们应认同中华文化,坚定文化自信,争做自信的中国人。
结合所学知识,谈谈我们怎样做自信的人?
【答案】
①找准定位,扬长避短。(我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。)
②专注当下,积极行动。(做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。)
③勇于探索,增强底气。(做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。)
④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
【解析】略
16.(14分)【传承文化,体味情感】
4月18日晚,2026年浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”在浏阳天空剧院上演。夜幕降临,浏阳天空剧院座无虚席,绚烂焰火腾空而起,无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,让浪漫与热血在美丽浏阳河畔交相辉映,吸引众多游客前来感受浏阳周末焰火秀的韵味。
(1)浏阳周末焰火秀第五场“勇敢追梦,不止72变”体现了中华传统哪些思想理念?请简要分析。(6分)
2026年春晚科技感爆棚,机器人与智能交互。以下是七年级(3)班的同学们搜集到的春晚科技亮点图片:
具身机器人集群:宇树科技等企业的机器人登台,完成翻跟头、舞刀弄枪及高难度集群变阵表演。
数字人与古画复活:通过4D高斯光场技术实现真人演员与“超写实数字分身”同框。
AI互动体验:豆包等AI助手驱动全民实时创作,除夕当晚AI互动总数19亿人次,实现技术与人情的连接。
(2)结合上述图片,同学们从国家科技的快速发展中体验到了爱国情感、自豪感、责任感、使命感、荣誉感等美好的情感,在我们的日常生活中,这些美好的情感发挥着怎样的作用?(8分)
【答案】(1)体现了“革故鼎新、与时俱进”与“尚和合”的核心思想理念。浏阳周末焰火秀燃放过程中在保留传统基础上进行不断创造与创新,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求;无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,追求和谐,强调多样性的统一,让浏阳周末焰火更具魅力。
(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物,探索未知。④情感能提升我们的想象力、创造力。⑤美好的情感表达着我们的愿望,体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
【详解】(1)设问要求简要分析焰火秀体现的中华传统思想理念,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识进行分析。
“72变”、“无人机编队”、“传统与现代相融合”体现了革故鼎新、与时俱进的思想,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求。
“传统与现代相融合”、“无人机编队勾勒出‘张雪机车’的动感轮廓”、“千年花炮文化元素,传统与现代相融合”,体现了尚和合的核心思想理念,追求和谐,强调多样性的统一。
(2)设问要求说明美好的情感发挥的作用,需要从图片材料中提炼关键词,并运用所学知识进行分析。
春晚“科技感爆棚”、观众从“机器人完成高难表演”等科技亮点中,体验到了爱国情感等美好的情感,说明情感是人最基本的精神需求。
观众在观看过程中产生了自豪感、责任感、使命感等情感,说明情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。情感能提升我们的想象力、创造力,使我们的情怀更宽广、博大。
17.(14分)某校七年级(1)班围绕“青春与法律”开展了一次主题班会,请你参与并完成以下任务。
环节一:法律知识竞赛
(1)请从下列“法律知识卡片”中选择一个,写出你对该卡片知识的理解。(6分)
法律知识卡片
卡片A: 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
卡片B: 法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。
卡片C: 生活需要法律,法律保障生活。
(2)请列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例。(4分)
环节二:法治意识调查
(3)班主任对全班同学进行了一次“法治意识”小调查,调查结果显示:有15%的同学认为“法律离我们很远”;有20%的同学认为“只要不犯罪,小违法没关系”。针对上述调查结果,请你写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识。(4分)
【答案】(1)示例:卡片A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,意思是任何人不论职位高低、功劳大小,都必须遵守国家的法律,一旦违法,都要受到法律的制裁。法律面前人人平等。
卡片B:当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过法律途径,如诉讼等,来解决纠纷、制裁违法犯罪,从而维护我们的权益。
卡片C:我们的生活离不开法律。法律为我们生活的方方面面提供保障,如食品安全、交通安全、教育等,我们的生活需要法律来调整和保护。
(2)示例:小明在商店买到了过期食品,他通过向消费者协会投诉,最终获得了赔偿。
(3)示例:增强法治意识,做守法好少年倡议书
亲爱的同学们:
法律是维护我们权益的武器,也是我们必须遵守的行为底线。本次调查显示,部分同学对法律存在误解。为了让我们共同成为知法、守法、用法的好少年,特发出以下倡议:
1.树立法治观念,摒弃“法律离我很远”的错误思想。我们要认识到法律与我们息息相关,从遵守校规校纪做起,自觉维护法律尊严。
2.认清违法危害,克服“小违法没关系”的麻痹心理。我们要明白“勿以恶小而为之”的道理,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。
3.学会依法维权。在遇到侵害时,要勇敢地拿起法律武器,通过合法途径维护自己的正当权益。
同学们,让我们行动起来,做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者!
七年级
XX年XX月XX日
【详解】(1)本设问要求从卡片中选择一个,写出对卡片的理解,需要对材料内容进行关键词提炼;
卡片A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,可知法律面前人人平等。
卡片B:法律能解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益,可知当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过法律途径来维护自己的合法权益。
卡片C:生活需要法律,法律保障生活,可知我们的生活离不开法律。
(2)本设问要求列举一例你身边利用法律维护合法权益的事例,比如在商店买到了过期食品,可以通过向消费者协会投诉,获得赔偿。
(3)本设问要求针对上述调查结果,写一份简短的倡议书,号召同学们增强法治意识,能体现法治主题,增强法治意识来写即可。
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2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
A
D
A
A
B
D
C
11
12
B
B
二、非选择题:共5小题,共52分。
13.(1)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既 要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证。(4分)
(2)增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的"警戒线",我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰,性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,必要时可以及时报警,学会运用法律武器维护自己的合法权益。(4分)
14.①情绪受多方面因素影响,我们要学会正确对待自己的情绪感受。小明因为解不出题而烦躁,这是正常的情绪反应,但不能让情绪左右自己的行为。
②我们要学会以恰当的方式表达情绪。小明用敲桌子、推搡同学的方式表达愤怒,是不恰当的,伤害了同学感情。
③我们要学会调节情绪,做情绪的主人。心理老师教的“深呼吸放松法”属于放松训练,有助于平复情绪;“情绪日记法”可以帮助我们认识和管理情绪。
④要掌握调节情绪的方法,如改变认知评价、转移注意力、合理宣泄等。小明事后主动道歉,说明他学会了理性处理问题。(每点2分,共8分)
15.
①找准定位,扬长避短。(我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。)
②专注当下,积极行动。(做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。)
③勇于探索,增强底气。(做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。)
④我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(每点2分,共8分)
16.(1)体现了“革故鼎新、与时俱进”与“尚和合”的核心思想理念。(2分)浏阳周末焰火秀燃放过程中在保留传统基础上进行不断创造与创新,让传统烟花焕发新活力,顺应时代发展潮流,符合时代发展需求;(2分)无人机编队勾勒出“张雪机车”的动感轮廓,与千年花炮文化元素,将传统与现代相融合,追求和谐,强调多样性的统一,让浏阳周末焰火更具魅力。(2分)
(2)①情感是人最基本的精神需求。②情感反映我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们全面地观察事物,探索未知。④情感能提升我们的想象力、创造力。⑤美好的情感表达着我们的愿望,体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(每点2分,任答四点即可,共8分)
17.(1)示例:卡片A:法律对全体社会成员具有普遍约束力,意思是任何人不论职位高低、功劳大小,都必须遵守国家的法律,一旦违法,都要受到法律的制裁。法律面前人人平等。
卡片B:当我们的合法权益受到侵害时,我们可以通过法律途径,如诉讼等,来解决纠纷、制裁违法犯罪,从而维护我们的权益。
卡片C:我们的生活离不开法律。法律为我们生活的方方面面提供保障,如食品安全、交通安全、教育等,我们的生活需要法律来调整和保护。(每点2分,共6分)
(2)示例:小明在商店买到了过期食品,他通过向消费者协会投诉,最终获得了赔偿。(4分)
(3)示例:增强法治意识,做守法好少年倡议书
亲爱的同学们:
法律是维护我们权益的武器,也是我们必须遵守的行为底线。本次调查显示,部分同学对法律存在误解。为了让我们共同成为知法、守法、用法的好少年,特发出以下倡议:
1.树立法治观念,摒弃“法律离我很远”的错误思想。我们要认识到法律与我们息息相关,从遵守校规校纪做起,自觉维护法律尊严。
2.认清违法危害,克服“小违法没关系”的麻痹心理。我们要明白“勿以恶小而为之”的道理,从小事做起,防微杜渐,预防违法犯罪。
3.学会依法维权。在遇到侵害时,要勇敢地拿起法律武器,通过合法途径维护自己的正当权益。
同学们,让我们行动起来,做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者!(4分)
七年级
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答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
口
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
一、
选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
13.(8分)
14.(8分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
15.(8分)
16.(14分)
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!