第6单元考点分类梳理卷-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

第六单元 考点分类梳理卷 建议用时：90分钟满分：100分 得分： 等级： 老点 汉字 用“V√”选出下列加点字的正确读音。(8分) 墨水(hei mo) 飞溅(jiàn jiang) 剩下(seng sheng) 悬念(xudn xuan) 屏气(bing ping) 山巅(dan dian) 羹 婴儿(yim ying 胸脯(f pú) 婉转(wan wan 剂 惹事(r白 rě) 道歉(jian gian 承诺(nuò ruò) 午后，和(hehé)风与暖阳相和(hè hé)，颜颜在院子里画画。只见 她一会儿用笔轻轻描绘，一会儿把几种颜色的颜料像和(hu6 huò)泥一样 和(hu6 huo)弄在一起给图画上色。 部 日比一比，组词语。(4分) 载倒 拔( 泡( 溶( 仰( 拔( ) 跑( 榕( 抑( ) 目根据语境，看拼音写字词。(5分)》 8 1.这只受伤的鸟儿艰难地dǒu 了下破sui 的chi bang 2.肥zà0pà0 在 天空中yōu 扬地飘着。 A 线 3.在家里yǎng 病的时候，他把一首关于珍 友情的歌听了很多 bian 生 四为下面加点的字选择合适的解释，把序号填入括号中。(4分) 熟：①食物烧煮到可以吃的程度；②成熟，植物的果实或种子长成；③因 常接触而知道得清楚；④程度深。 1.放学回到家，妈妈已经把南瓜蒸熟了，我津津有味地吃了起来。( 2.作出重大决策前，一定要深思熟虑。 ( 3.一个有自知之明的作家，是不会去描写那些自己不熟悉、不了解的东西的。 ( 4.夏天来了，西瓜就要熟了。 ( 老点2 词语 国看拼音，写词语。(30分) tong nian chui lig ping jing song shù ging shuang ni t拉 kai fang zhǒng lei gi zhong xi shuǎ wang giu fen lie xing shi yuan man yang mùsòng fěn hong jiao ào huò zhě yan han běn lai vei xiào Xù dǎo yu hai an cheng shi jun jian tiě mao liao wang xun hang 示选一选。(9分) 1.下列加，点词语的意思与其他三项不同的一项是( )(3分) A.专家们品味之后，一致认为酒质优良。 B.他喜欢幻想，常常津津有味地品味那些妙不可言的想象。 C.我们读书时，要细细品味其中的好词好句。 D.他认真品味，才明白了那句话的含义。 压卷之作RJ三年级语文下册 21 2.下列句子中加点的词语不能用后面括号内的词语代替的一项是( ) (3分) A.我央求妈妈寒假带我去滑雪场滑雪。（请求） B.我随意地在图画本上涂画着。（刻意） C.看着弟弟零乱的桌面，我忍不住摇了摇头。（杂乱） D.吃过早饭，我们一家准备到刘叔叔家去做客。（预备） 3.下列词语搭配有误的一组是（ )(3分) A.扇动翅膀 怒视对方 经受折磨B.戴斗笠叠花篮 立威信 C.展示歉意 信守诺言布满阴云 D.摆出架势 飞越山巅 充满快乐 考点3 句子 七按要求完成下面句段练习。(13分)》 1.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（联系课文，说说诗句的意思)(3分) 2.妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！” (改为转述句)(3分) 3.它又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 (用加，点词语写句子)(3分) 4.生活情境5月15日放学后，三年级(1)班的欢欢把水杯落在了图书室，她回 去找时，发现水杯不见了。请你帮她写一则寻物启事。(4分) 寻物启事 o 三年级(1)班欢欢 o do 5月16日 老点4 课文内容与积累运用 八根据课文内容填空。(11分) 1.《肥皂泡》描写了 (谁)在童年时代吹肥皂泡的经历，作者吹肥皂泡 的过程是 →轻轻扇送。 22 压卷之作RJ三年级语文下册 2.童年的生活处处充满乐趣。《童年的水墨画》一文展示了“ 钓 鱼”“江上 ”“林中 ”三幅活泼欢乐的画面，多角 度地展现了儿童生活的 3.《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁 是一个 的人，男孩是一个 的人。 4.学了《我不能失信》一文，我想对文中的小庆龄说：“你真是一个 的小姑娘。” 图 九请选择最合适的名言填入下列句中的横线上。（填序号）(6分) A.见善则迁，有过则改。 B.过而不改，是谓过矣。 C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 1.名名知道学习积极分子欢欢长期坚持早起，便决定改掉自己睡懒觉的习惯。 我们可以用“ ”表扬名名同学。 2.成成乱扔垃圾被老师批评了，他感到很不好意思，说自己以后一定不会再乱 扔垃圾了。老师可以对他说：“ 3.如果有了过错却不改正，那就成了真正的问题，《论语》曾用“ ”告 诫我们。 老点5 语文要素 干运用多种方法理解下列句子。(10分) 松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 1.钻出泥土的小蘑菇的伞盖像 。（2分) 2.联系上下文，可以知道“松树刚洗过澡”是说 “只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”是在写 戴着斗 笠的样子。(4分) 3.诗中表现孩子们高兴愉快的词语是 ,这首诗描写了 的情景。(4分)着无穷的变化，也蕴藏着无穷的智慧。历史 围棋的价值 2.外形特点上：因为棋盘为方在下，棋子为圆在 上，所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思想。 学习方法上：可见下好围棋不仅要掌握方法， 还要专心致志。 3.C 4.示例：作者说的“小棋盘”是说围棋在外形上 不论是棋子还是棋盘都是小的。“大智慧”说 的是围棋可以用来修身养性、陶冶情操，是 种极富中华文化特色的符号，也被认为是能代 表中国文化的国粹之 活动五：表达交流，书民族文化 七、略 参考答案 期中综合创新卷 、1. 通知 企体师生： 在K世界读书H】来临之际，我校将于4丹 23日上午小点举行活动开幕式在三楼多功能 厅，请全校所有师生和同学题前做好准备，准 提 时参加。 4月20日 学校教务处 2.鸳鸯荷花 微风凶恶促进社会 设计才干 二、1.(1)C(2)D 2.有味富车相矛不息精 采 扬中 (1)示例：源源不断 （2)示例：掩耳盗铃 3.示例： (1)一身黑白相间的绒毛，两只圆圆的黑耳朵， 搭配圆滚滚的身子，组成了那样憨态可掬 的可爱的大熊猫。 (2)笑着点头皱着眉头 三、1.(1)冒出来嫩黄色的小莲蓬 饱胀得马上要 破裂似的 (2)竹外桃花三两枝春来江水绿如蓝野渡 无人舟自横总把新桃换旧符遥知兄弟 登高处 (3)清明上河图 望闻问切 2.(一)(1)C (2)因为孩子贪多，手伸进瓶子后抓了满 满的一把果子，拳头被撑得太大，所以 就拿不出来了。 (3)不要贪婪，要知足 (二)(1)接着，头钻出来了，前面一双大眼睛像 两颗花椒籽一样又黑又亮。蝉虫的 眼睛花椒籽蝉虫眼睛又黑又亮 (2)①引出下文抖动伸仰扑抓 抽 ②头脚尾③蝉虫脱壳的过程。 (3)不可以。因为“大约”表示不确定蝉 4 参考答案 虫脱壳的具体时间，体现了作者表达 的严谨性。 (4)示例：这个路口总是很通畅，那个路口 却总是堵车。两个路口才相距一百 米，差别却那么大。到底是什么原因？ 四、略 第五单元主题情境创新卷 一、1.系好巧克力香肠零食浓密形状 一段足够 2.A 二、1.chou liang tao yang cu chan 2.C【解析】本题考查标点符号的使用。A、B、D 三项正确。C.有误，提示语在中间，后面应该 跟逗号。故选C。 3.A4.C 三、风筝线晾衣绳眼镜绳 “我”不用回家吃饭 了妈妈竟然认不出“我” 四、示例：1.池塘小鱼农场小鸡图画略 2.一朵白云想在天空中旅行云上有许多小 屋，可以带小动物们一起旅行 3.蟋蟀正在低声吟唱 五、（一）1.示例：各式各样 2.鸟窝鸟窝随风摇晃的样子 3.示例：我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近 你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时 上你的小床那么容易。想象奇特有趣， 我的眼前出现了一幅画面：一棵长满了各 种形状的鸟窝的树，努力弯下腰，让树上 的鸟窝挨近地面，小动物们、小朋友们见 状便高高兴兴地跳进鸟窝里。 (二)1.示例：想象现实 2.房间长翅膀房间是宇宙飞船房间是 魔术小屋房间是冰宫 3.示例：因为文中的“我”充满幻想，希望房 间能变成“我”想象中的样子，这样“我 就能做自己想做的事情了。 4.示例：一个时空穿梭机这样，我就可以 回到侏罗纪时期去看看恐龙世界是什么 样子的，去未来世界和智能机器人交 朋友。 六、略 第六单元考点分类梳理卷 一、mo jian sheng xuan bing dian ying púwanrěgian nuòhéhèhu6huo 二、示例：拨动泡泡溶化仰头 拔出跑步榕树抑制 三、1.抖碎翅膀2.皂泡悠 3.养 惜遍 四、1.①2.④3.③4.② 五、童年垂柳平静松树清爽泥土开放 种类其中戏耍网球分裂形式圆满 夕阳目送粉红骄傲或者严寒本来 微笑 旭日岛屿海岸诚实军舰铁锚 瞭望巡航 六、1.A【解析】本题考查一词多义。A.品味：尝试 滋味并仔细分辨其高低优劣。B、C、D三项中 “品味”都是仔细体会的意思。故选A。 2.B3.C 七、1.一阵清爽的雨后，小蘑菇钻出了地面，吸引孩 子们前来采摘。“一个个斗笠”指的是戴着斗 笠的孩子，他们正像是雨后钻出泥土的小 蘑菇。 2.妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没 意思啊！ 3.示例：我的妈妈是那么美丽，那么温柔，那么勤 劳，那么坚强。 4.示例：昨天下午放学后，我把一个水杯落在了 图书室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 八、1.冰心蘸肥皂水慢慢吹起轻轻一提 2.溪边游泳采蘑菇丰富多彩和无穷趣味 3.爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵知 错就改、诚实 4.示例：信守诺言 九、1.A2.C3.B 十、1.斗笠 2.刚下过雨松树湿漉漉的孩子们 3.欢叫雨后的松林孩子们快乐地采蘑菇 第六单元主题情境创新卷 一、1.葫芦拨浪诚实微笑肥皂泡仰 目送夕阳 2.huòhé示例：hu6和面 二、1.C2.C 3.示例： (1)巡航归来，早已是旭日东升，金色的阳光洒 满整个海岸，远处的岛屿好像一颗明珠。 (2) 寻物启事 昨天晚上，我把一个粉色发卡落在了 海边的沙滩上。如有拾到者，请拨打我妈 妈的手机号码180××××8677与我联 系。非常感谢！ 颜颜 6月28日 三、1.见善则迁人谁无过过而能改过而不改 2.(1)×【解析】本题考查对课文主旨的把握。 《童年的水墨画》一文共有三首小诗，每首 小诗都向我们展示了一幅童年的生活画 面，分别是“溪边钓鱼”“江中嬉戏”“林中 采蘑菇”，诗歌展现了童年快乐的生活，表 达了作者对童年生活的热爱之情，并没有 表达对时光易逝的无奈，也没有提醒大家 珍惜时光。因此本题说法错误。 (2)×(3) 四、（一）1.BD 2.慢慢地吹起轻轻地一提 3.小心翼翼拟人和比喻微风泡泡在 空中被微风吹得炸开 4.示例：泡泡会飞向美丽的花田，飞向崇山 峻岭，飞向奔涌而下的瀑布。 (二)1.①⑥③②⑤④ 2.C 3.因为刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也 不一定长，“我们”觉得是因为大公鸡受了 惊吓，它的翎毛再没心思和“我们”做游 戏了。 4.示例：泡泡机一个造型别致的泡泡机， 就能用来和几个小伙伴一起玩泡泡，真 有趣！ 五、略 第七单元考点分类梳理卷 一、1.rourou2.xong xiong3.luèliè 二、1.men men2.jing jin 三、乘乖临监稍梢幼幻 四、1.威武镇静2.夏 隆昏暗 3.冰柱光辉宝剑 五、颜色似乎沉静高寿等待轻微情况 赶路动静抖动奇妙生命呈现李子 圆润感叹锋利神奇光芒建造 融化 其实乱蓬蓬奇形怪状 六、1.D2.C 3.示例：(1)橄榄绿棉花白 (2)半黑半白半青半黄 4.④③①② 七、1.B 2.示例：一个刚点燃的大火球 答案 3.示例：像银蛇飞舞像天女散花像孔雀开屏 像瀑布飞泻 4.示例：(1)去超市购物时打开手机扫一扫就可 以付款，乘车时扫一扫也可以支付 车费。 (2)黄豆大的雨滴直砸下来，小草和小花在雨 中耷拉着头，地上很快积起了一个个小水 注，不一会儿，就汇成了一条条“小河”。 八、1.(1)大起来了脖子也长了模糊了 (2)十分凶猛似乎还跟着好几条小狗不知 哪里去了不见了 2.(1)颜色形状喜爱 (2)自然场景社会场景无穷变化和强大 力量 九、白居易人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处不知转入此中来长恨春归 无觅处不知转入此中来 十、这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的 云彩群星奇妙各色的水果夏日的绿荫 生命力 第七单元主题情境创新卷 一、1.奇妙呈现威武幻柱刀剑神奇 2.zhu miao gui shuo jing lue 3.B 4.C【解析】本题考查一字多义。题千和选项C 中的“临”都是“到，来”的意思。A.“临别”中 的“临”的意思是“将要，快要”。B.“临摹”中 的“临”意思是“照着字、画模仿”。故选C。 5.示例：秋风劲吹，树叶像一只只蝴蝶在空中翩 翩起舞。 二、1.示例：(1)金灿灿绿油油白茫茫 (2)半青半紫半黄半绿半灰半白 (3)柠檬黄香芋紫胭脂红 2.柳歌鸣花丰果淡高 （1)五谷丰登硕果累累(2)百花齐放 3.示例： (1)冬天，看到纷纷扬扬的雪花，我们会感叹， 瑞雪预示着来年的丰收。 (2)粉红色的桃花，金黄色的小菊花，粉紫色的 紫荆花。 压卷之作RU三年级语文下册