第2单元考点分类梳理卷-【压卷之作】2025-2026学年三年级下册语文考点梳理与单元检测（统编版·新教材）

人教版三年级语 第一单元考点分类梳理卷 一、1.guang kuang2.juǎn juan 3.ting ting 4.zhuo zuo 二、1.ceng zeng2.gǎngan 3.dii4.màmǎ 三、1.燕鸳鸯泛2.活泼纤闲 3.记忆荷花 四、1.春日。2.泥土变得湿软。 3.芦苇的嫩芽。 4.乘小船到小溪的尽头。再，又。 5.树荫。 五、乌黑剪刀洒落赶集春光偶尔电线 公园清香赶紧莲蓬破裂姿势本领 停止匕首冗长兑换军犬争执 六、1.轻快2.偶尔3.灵敏4.飘荡 七、D 八、光彩波光严合起舞烂漫可爱 1.示例：津津有味闪闪发光 2.翩翩起舞波光粼粼 九、1.示例：活泼灵巧的小燕子轻快地掠过平静的 湖面。 2.你应该知道苍蝇也是有复眼的昆虫。 3.示例：一池的荷花在风中舞蹈。 4.示例：跳过来保护庄稼的喜悦小鸟站在树 枝上它们捉了多少害虫 5.示例：一身黑白相间的毛发，一对大而柔软的 耳朵，加上那双仿佛黑宝石般的眼睛，凑成了 那样俏皮又灵动的小狗。 十、1.(1)泥融飞燕子(2)正是河豚欲上时 (3)小溪泛尽却山行 (4)二三月的春日里如毛的细雨青的草 绿的叶烂漫无比的春天 (5)很美也很美一大幅活的画真了不起 2.(1)迟日江山丽春风花草香 (2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 (3)绿阴不减来时路添得黄鹂四五声 (4)蜻蜓苍蝇瓢虫甲虫挂大扁儿 十一、白居易江南好日出江花红胜火春来江 水绿如蓝 十二、1.荷叶大圆盘又大又圆挨挨挤挤示 例：碧绿的荷叶长得非常茂密，好似一群顽 皮的孩子挤在一起 2.C 第一单元主题情境创新卷 第一篇章打卡自然风光 一、1.ling yang gan hen san pian 2.融化微风芦芽清香姿势 3.(1)①(2)④(3)③(4)② 第二篇章制作“自然生灵手抄报” 二、1.B【解析】本题考查字义辨析。A、C、D三项 正确。B.错误，“小溪泛尽却山行”中的“却” 正确解释是“再，又”。故选B。 2.A 3.示例：(1)长长黑黑短短粗粗温顺可爱 (2)春日里，满园的桃花开得繁茂，有的还是花 文下册参考答案 骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有 的才展开几片花瓣儿；有的花瓣儿全展开 了，开得十分热闹。 4.添得黄鹂四五声满地芦芽短日出江花红 胜火沙暖睡鸳鸯伶俐可爱光彩夺目的 图画中 三、（一）1.③①②2.横掠沾 3.A4.喜爱 (二)1.对油菜花的喜爱 2.繁盛阶段，颜色金黄收获期，颜色暗黄 3.C 4.示例：花瓣有四片；成熟时，一棵油菜上下 可绽放出数十朵小花。清新淡雅作 考 用嫩茎及叶子可当作蔬菜食用，结出的 果实可以榨油。 四、1.宏宏耐心听成成把话讲完，尽量不要打断别 人说话 2.示例：我想推荐大家去爬山。因为山间空气清 新，鸟语花香，可以放松身心；爬山还可以锻炼 身体，强健体魄 第三篇章书写自然生灵 五、略 第二单元考点分类梳理卷 一、shi you jigo zhou dian cheělu ping shuai 二、m6múmuxiàng xiangxiang chen cheng chen sa sǎsa 三、示例：一株折纸灰狼猎人 珠宝拆分狠心措施 四、1.宋守耕颈 2.凶恶驯良装伸谢 3.叹丧气甩配追赶 五、1.B2.A3.C 六、忠诚友情认识着急相信尘土温和 收拾痛快精美别致眉头机灵机会 逃生花言巧语没精打采 七、1.(1)观赏(2)欣赏 2.B【解析】本题考查词语搭配。A、C、D三项 正确。B.有误，“和蔼”指态度温和，容易接近， 和“相处”搭配不当，可改为“和睦地相处”。故 选B。 3.①不断②足③杯弓④忧虑⑤蛙 ⑥盗铃 (1)示例：津津有味无边无际 (2)③(3)⑤① 八、1.D 2.示例：你现在需要做的不是责备别人，而是尽 快找出事情的真相。 3.示例：(1)皱了皱眉，但随即笑了 (2)两眼放光，直流口水 (3)意味深长地叮嘱道 九、1.宋人有耕者折颈而死 冀复得兔而身为 宋国笑 2.(1)B (2)伊索寓言两只美丽的角四条难看的腿 压卷之作RJ三年级语文下册 (3)克雷洛夫俄克雷洛夫寓言 (4)短小深刻的道理示例：狐狸和葡萄 狮子和猎人 十、示例：不努力，而抱侥幸心理指望靠好运气过日 子，是不会有好结果的。 坏人和狼一样，本性是不会改变的，我们要善于 识破他们的伪装，不被假象蒙骗。 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物 的好坏，要全面看待事物，认识到事物的长处和 短处。 人不能贪图安逸、虚度年华，而要积极进取，不断 为社会创造价值，这样的人生才有意义。 第二单元主题情境创新卷 、示例： 通知 全体同学： 考答 4月21日下午3点，请到学校多功能教室， 参加“寓言故事”主题学习活动。 三年级(2)班王老师 4月20日 二、1.B【解析】本题考查字音辨析。A、C、D三项 正确。B.有误，“匀称”的“称”正确读音是 “chen”。故选B。 2.耕花言巧语 装 驯良凶恶 精美 逃生 3.示例：(1)津津有味虎虎生威念念不忘 (2)无边无际 无时无刻无穷无尽 4.B5.D 三、1.D 2.示例：(1)高兴极了，踮起脚尖望着葡萄 (2)举着盾，得意扬扬地说道 (3)低下头，暗自叹息道 3.（1)田中有株兔走触株 折颈而死BV (2)示例：河流做人不应贪图安逸、虚度年 华，而应当为社会多作贡献，为自己的生命 增添光彩 四、1.(1)CD【解析】本题考查字义辨析。“先自 度其足”的意思是：先量好自己脚的尺码」 句中“度”的意思是“量长短”。“吾忘持 度”的意思是：我忘记带量好的尺码了。句 中“度”的意思是“尺寸，尺码” (2)我宁可相信量好的尺码，也不相信自己 的脚 2.从上到下，从左到右：自度其足反归取度 以足试履原因：死守教条，不注重客观实际 3.示例：你不要固执己见，不知变通，应懂得根据 客观实际，采取灵活对策。 五、1.用羽毛初步搭成窝的样子 用长长的毛发把 巢系在芦苇穗上 2.C3.C 4.示例：如果再筑巢，蒙鸠夫妇可能会寻找更加 稳固的地方，如树枝或岩石旁等，以确保巢的 安全和稳定。 六、示例：宏宏，我们应该把垃圾扔到垃圾桶里，这样 环境才会更加干净和美丽。让我们一起做爱护 环境的好孩子吧！ 七、略 第三单元考点分类梳理卷 一、Su6 zǎochǔshǔgai shu xi shao 参考答案 zhúgian iicǎn luan 二、chai cha cha 三、1.②2.① 四、阻组检验兔免括话 五、1.私危险2.达陌 3.证检查 六、器官宁静 是否方法肌肉利用攻击 后退清楚记号减少大约包括至少 迷失无误景物能力 窃窃私语 七、B 八、1.热烈2.激烈3.强烈 4.猛烈5.剧烈 九、1.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 2.示例：我的家人有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞， 有的喜欢弹琴。 3.示例：我家有一只大公鸡，我发现它吃食的时 候，竟然连地上的小石子也吞了下去。这究竟 是怎么回事呢？小石子在它的胃里能被消 化吗？ 十、1.D【解析】本题考查修改病句。D项中的句子 属于语序不当，后半部分应改为“AI玩具吸引 了不少市民观看”。故选D。 2. 今天中午，我体验亲身了丹亲洗衣服的率 苦，不禁忍不住想到了孟郊流传千十的名句： “谁言寸草心，报得三春晖。”不错，只有亲身经 历的道理，才小能深刻地领会其巾，正如未经沙 场的将军永远只会纸上淡兵，未经搏斗的雄鹰 谈 永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子永远 只手中的风筝。 父母 十一、1.法昆虫记辨认方向 2. ·外形特点生活习性有趣和可爱 喜爱 3.示例：海里动物的活动方式多种多样。海 底植物的差异很大。海底蕴藏着丰富的矿 藏。景色奇异物产丰富 十二、韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 十三、C 第三单元主题情境创新卷 活动一：读语段，观察自然 一、1.宁静窃窃私语陌生迷失能力 2.C3.cha示例：chai出差 4.C A 二、B 活动二：动动手，探索自然 三、1.示例：先将硬币放置在平整的桌面上，接着用 滴管吸取水杯中的水，一滴一滴地滴在硬币中 间，直到覆盖整个硬币的表面。然后，继续往 硬币上滴水，硬币上的水便会慢慢鼓起 2.示例：硬币表面上的水饱满得快要胀破，却依 旧没有溢出来，一枚小小的硬币竟然可以承载 这么多的水，这到底是为什么呢？第二单元 考点分类梳理卷 建议用时：90分钟满分：100分 得分： 等级： 考点 汉字 用“V”画出下列加点字的正确读音。（(9分) 欧 释放(si shi) 犹豫(yu yǒu) 狡猾(jido jiao) 皱眉(zòu zhòu) 垫子(dan dian 拉扯(chě zhi) 部 考虑（ù 1ǜ) 任凭(pin ping) 衰落(ai shuai) 日 给加点的多音字选择正确的读音。(12分) 【mú m6】 模仿( ) 模样( ) 模具( 【xiang xiang】 相貌( ) 识相( ) 互相( ) 【cheng chen】 匀称( ) 称赞( 称职( ) 蛋@ 【sa sǎ】 撒手( ) 撒种( ) 撒娇( ) 目 比一比，再组词。(8分) 株( ) 折( 狼( 猎( 珠( ) 拆( ) 狠( ) 措( 四根据语境，看拼音写字词。(9分) MMM 1.song 大伯shǒu 着自家的小菜园，每天辛勤gng 耘，累了 线 就按摩一会儿jing 椎 2.这只小狗看着xiδngè 实则xùn liang 在我给它 的盆里zhuang 些狗粮后，还shen 着脑袋让我抚摸，就像是 在道xie 3.她tan 了口气，把sang qi 话shuǎi 到脑后，pei 上一杯咖啡，接着zhui gǎn 进度。 国为下面加点字选择正确的解释。（填序号）(3分) 1.田中有株( A.小草。 B.树桩。 C.棵o 2.兔走触株( ) A.跑。 B.走路。 C.离开。 3.因释其耒而守株( A.解释。 B.稀释。 C.放下。 考点2 词语 因看拼音，写词语。(19分) zhong cheng yǒu ging ren shi zhao xiang xin chen tǔ wen he shou shi tòng kuai jing měi bie zhi mei tou ling hui tao sheng hua yan giao yu mei jing da cai 已按要求完成词语练习。(13分) 1.选词填空。（2分) 欣赏 观赏 (1)爸爸一边喝茶，一边( )着水池里的游鱼。 (2)老师十分( )他的才能。 2.下列词语搭配有误的一项是( )(1分) A.美丽的珊瑚泛起波纹 B.凶猛的狮子和蔼地相处 C.轻蔑的眼神皱起眉头 D.沉重的货船蜿蜒地流淌 压卷之作RJ三年级语文下册 5 3.先将下列词语补充完整，再完成后面的练习。(10分) ①源源( )() ②画蛇添( ) ③( )( )蛇影 ④无( )无( ⑤井底之( ⑥掩耳( )( ) (1)像词语①这样结构的词语我还知道： ,像“无A无B”这样 的词语我还知道： (2)右图中的故事可以用词语“ ”来概括。（填序号) (3)我们不能像 一样只关注自己周围的世界，对于 出 现的新技术和新知识，却一无所知。（选词填空，填序号) 考卓3 句子 八按要求完成下列句子练习。(6分) 1.下列句子的朗读语气不恰当的一项是( )(1分) A.“请您相信，我的的确确是狗。”（请求） B.“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你。”（恶狠狠） C.“啊！我的身段多么匀称…”（得意） D.“你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”（害怕） 2.例：《叶公好龙》的故事中，叶公喜欢的不是真龙，而是那些像龙又不是龙的 东西。（用加点的关联词写句子）(2分)》 3.照样子，把下列句子补充完整。（3分) 例：妈妈往颜颜的碗里夹青菜，颜颜看到后不禁噘起了嘴，皱起了眉头： “我不吃，我不吃！” (1)同桌名名不小心弄折了欢欢的铅笔，欢欢 “没关系，我这里还有一支！” (2)一看到好吃的，小弟弟就 :“我要吃，我要吃！” (3)“尺有所短，寸有所长。”妈妈 老点4】 课文内容与积累运用 九根据课文内容填空。(15分) 1.背一背，填一填。(4分)》 ,田中有株。免走触株， 因释其 耒而守株， 0 免不可复得， 6 压卷之作RJ三年级语文下册 2.理解课文内容完成练习。（11分) (1)下列有关课文《会摇尾巴的狼》的说法中，正确的一项是( A.狼一开始向老山羊求救，是因为它们早就认识，是好朋友。 B.狼向老山羊使劲地摇尾巴是为了伪装成狗。 C.老山羊最终没有救狼，说明他冷酷无情，不为花言巧语所动。 (2)《鹿角和鹿腿》根据《 》相关内容改写，主要写的是 差点儿让鹿送了命， 帮助鹿狮图 口脱险的故事。 (3)《池子与河流》一文的作者是 ,他是 国著名的寓 言作家。他的作品《 》家喻户晓，我们熟悉的《乌鸦和狐 狸》《狼和小羊》等就出自这本书。 (4)本单元我们学习了许多寓言故事，知道了寓言故事一般比较 (长短小)，但背后往往蕴含着 。课外我还积累了 不少的寓言故事，如《伊索寓言》中的《 》,《拉封丹寓言》国 中的《 考点5 语文要素 于品读寓言故事，完成下面的表格。(6分) 寓言故事 蕴含的道理 《守株待兔》 牌 《会摇尾巴的狼》 《鹿角和鹿腿》 《池子与河流》