内容正文:
第一单元
考点梳理)
汉字
一、会认字
歌咏(yǒng)
裁判(ci)
河堤(di)
趁早(chen)
脱掉(tuo)
遮掩(yǎn)
符合(fú)
触到(chù)
杜鹃(juan)
绚丽(Xuàn)
高龄(ling)
茁壮(zhu6)
二、多音字
ā(啊,下雪了!)
á(啊,你说什么?)
啊{ǎ(啊,是真的吗?)
à(啊,伟大的祖国!)
a(快来啊!)
三、会写字
shi Si
(诗词)
6
B石
碧蓝)
(
8画
14画
左右
(诗歌)
上下
(碧玉)
ǜ
L
(绿叶)
sT
S-
(丝瓜)
绿
11画
5画
左右
(绿色)
上下
(雨丝)》
tong T立
(童话)
gui
G
(归还)
12画
5画
上下
(童年)
归
左右
(回归)
xun
X彐
(寻求)
mei
M目
(书眉)
6画
9画
上下
(寻找)
眉
半包围
(眉目)
wenW门
(新闻)》
liǔ
L
(杨柳)
闻
9画
9画
半包围
(闻名)
柳
左右
(柳条)
tao
(桃子)
xian
X鱼
(新鲜)
10画
14画
左右
桃树)
左右
(鲜艳)
压卷之作
陶醉(zu)
探出(tàn)
懊丧(sang)
咨询(un)
第一单元
zhuang
Z丬
(化妆)
6画
左右
(梳妆)
jiǎn
J
刀
(剪纸)
11画
上下
(剪彩)
chong
C
(冲洗)
6画
左右
(冲动)
tu
T
口
(谈吐)
6画
左右
(吞吐)
dang
D
(回荡)
9画
上下
(飘荡)
yuan
Y
(草原)
10画
半包围
(原因)
RJ二年级语文下册
1
shu
S又
(叔叔)
tong
T辶
通过)
qiǎo
(巧合)
8画
通
10画
5画
左右
(表叔)
半包围
通顺)
巧
左右
(灵巧)
jing
J
(吃惊)
L宋
(礼品)
deng
D
(姓邓)
11画
礼
5画
4画
左右
(惊讶)
左右
送礼)
邓
左右
邓州)
(
zhi
(种植)
ge
G木
(体格)
yin
Y弓
(吸引)
12画
10画
4画
左右
(植物)
格
左右
(风格)
左右
引导)
(
一单元
zhù
Z氵
(注意)
man
M
满意)
jù
(剧本)
8画
13画
10画
左右
(注视)
两
左右
充满)
左右
剧情)
chang C
(操场)
6画
左右
(
市场)
考点梳理2
词语
四、词语表
古诗
碧绿
剪刀
儿童
寻找
吐丝
归来
桃花满意
柳枝正巧
大叔
原来礼物
植树
格外冲出
眉毛
鲜花广场
惊奇
剧场
通往邓爷爷荡秋千
引人注目
五、一字组多词
丝(丝绸)(蚕丝)
祝(祝贺)(可喜可贺)
堤(河堤)(堤岸)
拂(吹拂)(春风拂面)
六、四字词语
遮遮掩掩
躲躲藏藏点点嫩芽
叮叮咚咚
花朵簇簇
五颜六色
绚丽多彩
兴致勃勃草长营飞
七、词语搭配
蔚蓝的天空
和煦的微风
温暖的阳光
碧绿的田野
细长的柳条
翠绿的草坪
美好的礼物
难忘的日子
满意的笑容
美丽的风景
考点梳理手册
考点梳理3)
句子
八、重点句式
1.照样子,把句子写具体。
例句:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
仿写:山坡上长满了绿油油的小草。
2.根据提示标出句子中的重读部分。
种子睡在松软的泥土里。(什么睡在松软的泥土里?)
种子睡在松软的泥土里。(种子睡在哪里?)
第
考点梳理4课文内容与积累运用
一单元
九、课文内容
1.背诵《古诗二首》一《咏柳》《村居》。
2.《古诗二首》中,《咏柳》是一首咏物诗,诗人通过对初春二月柳树迷
人姿态的描写,歌颂了万物复苏、生机勃勃的春天,表达了诗人对春
天的无限热爱与赞美之情;《村居》描绘了诗人居住在乡村时见到的
春天的景象,以及孩子们放学后放风筝的情景,展现了春天生机勃
勃的景象,抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。
3.《找春天》描绘了“我们”寻找春天的过程,展现了春天的无限美好,
抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。
4.《开满鲜花的小路》一文中“美好的礼物”指花籽,它使鼹鼠先生和
松鼠太太家之间的小路变成了一条开满鲜花的小路,给大家带来了
快乐与美好。
5.《邓小平爷爷植树》讲述的是1987年4月5日,83岁高龄的邓小平
爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的情景,表现了邓小平爷爷做事
严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树造林和保护环境
的重视。
十、日积月累
赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离①原上草,一岁一枯②荣③。野火烧不尽,春风吹又生。
【注释】①离离:青草茂盛的样子。②枯:枯萎。③荣:茂盛。
压卷之作RJ二年级语文下册
3