Unit 4 Then and now(考点梳理)-【压卷之作】2025-2026学年六年级下册英语考点梳理与单元检测（人教PEP版）

考点梳理 Unit 4 Then and now 售点梳理词汇 词汇 黑体词 grass草坪gym体育馆ago以前ice-skatei滑冰 cycling骑自行车运动（或活动）badminton羽毛球运动 star星easy容易的Internet.互联网different不同的 白体词 active积极的；活跃的race赛跑nothing没有什么 thought(think的过去式)想felt(feel的过去式)感觉 短语 cheetah猎豹trip绊倒woke(wake的过去式)醒dream梦 look up(在词典中或通过电脑)查阅in my time在我那时候dream about梦到 dining hall饭厅on the Internet在网络上…years/months ago…年/个月以前 last year/month去年/上个月at that time在那时wake up醒来 go cycling-去骑自行车play badminton打羽毛球have a race有一场赛跑 考点梳理)句子与对话 1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。 2.Tell us about your school,,please.请给我们讲讲您的学校吧。 3.How do you know that??你怎么知道的？ 4.There were no computers or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。 5.Before,I was quiet.Now,I'm very active in class. 以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。 6.I was short,so I couldn't ride my bike well.Now,I go cycling every day. 我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。 00400000000400004000000404000000重点详解◆00000000000000000000000000000000 重点一>表达（某地）以前没有某物的句型 同奥构There was/were no+某物(+其他). 【解析】此句型用来描述以前没有某物，时态为一般过去时，b动词用过去式。当某物为 单数时，be动词用was;当某物为复数时，be动词用were。 【运用】1.There was a cat on the chair just now.刚刚椅子上有一只猫。 2.There were no cars or planes at that time 那时候没有小汽车，也没有飞机。 【拓展】there be句型的一般过去时 肯定句：There was/were+主语+地，点+表示过去的时间. 13 PEP·六年级英语·下册 注意：was后接单数名词或不可数名词，were后接可数名词的复数形式。 否定句：1.There was no-+主语（可数名词单数/不可数名词）+地，点+表示过去的时间. 2.There were no-+主语（可数名词复数）+地，点+表示过去的时间. 注意：“no+可数名词单数”相当于“nota/an+可数名词单数”；“no+可数名词复数/不可数名 词”相当于“not any+可数名词复数/不可数名词”。 多食题现 1.[新余市]( )There many fish in the river before. A.were B.was C.are 2.[襄阳市]( )There tall buildings in my father's old school. A.was not B.were no C.was a 8乙T盏号 重点二>请求对方给某人讲述关于某方面的信息的句型 同型运构Tell sb.about sth. 【解析】此句型为祈使句，用于请求对方给某人讲述关于某方面的信息，t后用人称代词 的宾格形式。bou叶为介词，意为“关于”，后接想要了解的信息。 【运用】Tell us about your hobbies,please..请给我们讲讲你的爱好吧。 多食题现 1.[朔州市]( )Tell about your new library,please. A.him B.he C.we 2.[周口市]( )-Can you tell about your school? -Of course. A.my B.I C.me )21莹号 重点三>询问对方如何知道某事的句型 包里宽构How do you know that? 【解析】本句是由how引导的特殊疑问句，how意为“怎样，如何”，用来询问方式。do为 助动词，that用于指代上文中提到的事情。 14 考点梳理 【运用】一How do you know that?你是怎么知道的？ 一My father told me.我爸爸告诉我的。 席食题现 1.[新乡市]( do you know that? -I looked it up in the book. A.What B.How C.When 2.[淮安市]do you that How know （?)(连词成句) 乙+Dy+mouy no.人op MOH乙8'T:荸号 重点四> 描述某人过去和现在在性格/外貌方面的变化的句型 包型结构Before,主语+was/were+形容词.Now,主语+am/is/are+形容词. 【解析】在英语中，描述某人不同时期的情况要使用不同的时态。如果描述过去的情况， 要使用一般过去时；如果描述现在的情况，要使用一般现在时。在一般过去时的肯定句中，当 主语是第三人称单数或I时，be动词用was;其他情况be动词用were。在一般现在时的肯 定句中，be动词由主语的人称和数来决定：当主语是第一人称单数时，be动词用am;当主语 是第三人称单数时，be动词用is;其他情况be动词用are。 【运用】Before,Li Shan was fat..Now,she is very thin. 以前，李珊很胖。现在，她非常瘦。 $6题现 1.[吕梁市]( )Before,I short.Now I tall. A.am;am B.am:was C.was;am 2.[哈尔滨市]( Two years ago,Peter like blue.Now he blue best. A.didn't;likes B.doesn't;likes C.didn't;liked 2)1孝号 重点五> 描述某人过去和现在能力/行为的变化的句型 区同型笔构主语+couldn'+动词原形(+其他).Now,主语+动词(+其他). 【解析】couldn't是can'十的过去式，意为“不能”，与动词原形搭配使用。描述现在的情 况时，动词要随主语的变化而变化。 15 PEP·六年级英语·下册 【运用】Before.,couldn't play football..Now,I play football every day. 过去，我不会踢足球。现在，我每天都踢足球。 【拓展】一般过去时的肯定句和否定句 主语+was/were+其他.→（否定句）主语+wasn't/weren't+其他. 肯定句{主语+动词过去式+其他.→（否定句）主语+didn't+动词原形+其他. 主语+could-+动词原形+其他.→（否定句）主语+couldn't+动词原形+其他， 务凤题第现 1.[济南市]( )He couldn't his bike well before. A.ride B.rode C.rides 2.[榆林市]( )John swim two years ago.But now he swim well. A.couldn't;could B.can't;could C.couldn't;can 门乙T:嵩号 重点六>由what引导的感叹句 包型结构1.What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)川 2.What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)！ 3.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)川 【解析】由wat引导的感叹句中心词是名词。感叹句多用于表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、 惊讶等强烈的感情。 【运用】1.What a fine day！多么晴朗的一天啊！ 2.What beautiful flowers they are!它们是多么漂亮的花朵啊！ 3.What green grass it is!多么绿的草啊！ 【拓展】由how引导的感叹句 1.How+形容词/副词(+主语+谓语)！ 2.How+主语+谓语(+其他)川 多食题现 1.[柳州市]( )What interesting film! A.a B.an C.am 2.[新乡市]( a funny dream! A.What B.How C.It 2日1：易 16