Unit 3 Where did you go(考点梳理)-【压卷之作】2025-2026学年六年级下册英语考点梳理与单元检测（人教PEP版）

↓考点梳理 Unit 3 Where did you go? 售点梳理词汇 went(go的过去式)去camp野营fish钓鱼；捕鱼 黑体词 rode(ride的过去式)骑（马；自行车) hurt(hurt的过去式)（使)受伤ate(eat的过去式)吃 took(take的过去式)拍照bought(buy的过去式)买 词汇 9ift礼物 fel川（fal川的过去式)摔倒off从（某处)落下 白体词 mule骡子Turpany吐鲁番could(can的过去式)能 短语 til直到beach:海滩；沙滩basket篮；筐part角色 licked(lick的过去式)舔laughed(laugh的过去式)笑 come to school来上学went camping(尤指在假日)野营 winter holiday寒假summer holiday:暑假Labour Day劳动节for sale出售 look like看起来像rode a bike骑自行车ate fresh food吃新鲜的食物 took pictures照相dressed up装扮bought gifts买礼物rode a horse骑马 a sunny day晴朗的一天went swimming去游泳fell off摔下 far from离…远by plane乘飞机went fishing去钓鱼 hurt my foot弄伤我的脚play the part of扮演…角色 考点梳理) 句子与对话 1.What happened?怎么了？ 2.一Are you all right?你还好吧？ 一I'm OK now.我现在没事了。 3.Where did you go?你去哪儿了？ 4.It looks like a mule！它看起来像头骡子！ 5.一Did you go to Turpan?你们去吐鲁番了吗？ -yes,we did.是的，去了。 6.-How did you go there?你们怎么去的？ 一We went there by plane.我们坐飞机去的。 7.Sounds great!听上去不错！ 00000000000000000000000404000000重点详解◆00000040401000000004000000000040 重点-》 询问某人目前的身体状况的句型 包型结构-Be动词+主语+all right? 一主语+be动词+OK now,/Not very well. 【解析】问句用于询问某人目前的身体状况。all right意为“好”，在此处表示身体状况 9 PEP·六年级英语·下册 好。 可以用“主语+be动词+OK now.”或“Not very well..”来回答。 【运用】一Oh,dear!Are you all right?哦，天哪！你还好吧？ -yes,I'mOK.Thanks.是的，我没事了。谢谢。 多题现 1.[南阳市]( )你想问你的朋友身体是否痊愈了，可以这样问： A.Are you all right? B.What's the matter? 2.[黄石市]( )-Is he all -Yes OK. A.left;he's B.right;he's C.right;he isn't 8乙HI:号 重点二> 询问某人过去某个时间段去了哪里的句型 句型结构一Where did+-主语+go+过去的时间？ 一（主语+went to-+)地，点」 【解析】问句是由where引导的特殊疑问句，且问句时态为一般过去时，谓语动词为实义 动词，所以用助动词did帮助构成疑问句。 【运用】一Where did you go over the winter holiday?寒假你去哪儿了？ -My family and I went to yunnan..我和我家人去了云南。 $食题现 1.[宣城市]( )-Where you go last weekend? -I to the nature park. A.did:go B.did;went C.were;went 2.[揭阳市]I went to Beijing last Tuesday.(对画线部分提问) last Tuesday? o6no人p!p33yM'乙8T:号 重点三>确认某人是否去了某地的句型 句里结构-一Did+主语+go(to)+地点？ -yes,主语+did./No,主语+did't. 【解析】问句的谓语动词为实义动词，且时态为一般过去时，助动词用did。如果“地，点”为 副词，则要省略to。常见的表地，点的副词有home、there等。 10 《考点梳理 【运用】一Did you go to Hainan?你们去海南了吗？ 一yes,we did.是的，我们去了。 多食题现 1.[张家界市]( he home last weekend? -Yes,he did. A.Did;go to B.Did;go C.Did;went 2.[赣州市]( )-Did your father go to the park yesterday? A.Yes,he does. B.No,he isn't. C.No,he didn't. )乙8T荸易 重点四> 表达“某人或某物看起来像”的句型 句型结构主语+look(s)Iike+其他. 【解析】look lik意为“看起来像”，后面若接人称代词时，需要用宾格形式。 【运用】It looks like an apple!它看起来像一个苹果！ 【拓展】感官动词的用法 感官动词表示人的感官动作，可作及物动词和不及物动词。 1.look、sound、smel、taste、feel这五个动词均为感官动词，后面接形容词作表语，说明主语所 处的状态。除0ok之外，其他几个动词的主语往往是物，而不是人。 例：(1)These flowers smell very sweet..这些花闻起来很香。 (2)The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。 2.感官动词后面也可接介词like,like后面常用名词。 例：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。 3.look、sound、smel、taste、feel这五个感官动词除look(当“看起来.”讲时)只能作不及物 动词外，其余四个既可作及物动词也可作不及物动词，此时作为实义动词讲时其主语一般 为人。 例：She smelt the meat..她闻了闻那块肉。 4.taste、smell作不及物动词时，可用于“taste/smell+-of+名词”结构，意为“有…的味道/ 气味”。 例：The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。 5.它们(sound除外)可以直接作名词，与have或take构成短语。 例：May I have a taste of the beef?我可以尝一下牛肉吗？ 11 PEP·六年级英语·下册 6.其中look、sound、feel还能构成“look/sound/feel+asif+从句”结构，意为“看起来/听起 来/感觉好像”。 例：It looks as if our class is going to win.看起来我们班好像要获胜了。 7.“感官动词+sb.+do”与“感官动词+sb.+doing'”的区别： “感官动词+sb.+do”表示动作的完整性、真实性；“感官动词+sb.+doig”表示动作的连续 性、进行性。 例：(I)I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里千活了。 (强调“我看见了”这个事实) (2)I saw him working in the garden yesterday.昨天我看见他正在花园里千活。 (强调“我看见他正在干活”这个动作) 多真题动 1.[临沂市]looks cat It a like()(连词成句) 2.[白城市]( )It a duck! A.looks likes B.looks like C.is likes 82i4DD3sy00|+IT:盏号 重点五>询问某人过去如何去某地的句型 区旬里笔构-How did+主语+go(to)+地，点？ 一主语+went(to)+地，点+交通方式./交通方式. 【解析】问句是由how引导的特殊疑问句，how意为“怎样，如何”。在回答交通方式时， 可使用介词短语“by+交通工具”，交通工具前不加任何修饰词。 【运用】一How did you go there?你们怎么去的那儿？ We went there by plane.我们坐飞机去的那儿。 $真题现 1.[孝感市]( did Chen Jie go to Shanghai? -By train A.Where B.How C.What 2.[菏泽市]( )-How did you go to Canada on your holiday? -I went there A.by plane B.with my parents C.at eight o'clock 2日1：易 12