假期作业11 DNA是主要的遗传物质及DNA的结构-【创新大课堂·暑假作业】2025-2026学年高一生物快乐假期讲练测

2026-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-06-22
更新时间 2026-06-22
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·快乐假期
审核时间 2026-06-12
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来源 学科网

内容正文:

芝 高一生物学每日 大题综合 解析(1)Ⅱ一3和Ⅱ一4都患甲病,而生出的Ⅲ 一9和Ⅲ-一11都不患甲病,则可判断甲病为显性 遗传病,而且Ⅱ一3患甲病而Ⅲ一9并没有患甲 病,则甲病为常染色体显性遗传病。I一1和 I一2不患乙病,而Ⅱ一7患乙病,则乙病为隐性 遗传病,且I一2不携带乙病的致病基因,则乙病 为伴X染色体隐性遗传病,所以乙病在人群中男 女发病率常表现为男性大于女性。 (2)I一1和I一2不患乙病,而Ⅱ一7患乙病,则 乙病为隐性遗传病,且I一2不携带乙病的致病 基因,则乙病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ一3 和Ⅱ一4不患乙病但患甲病,而且其后代有不患 甲病的,则Ⅱ-3基因型为AaXBY,I-1应含有 乙病致病基因,则Ⅱ一4基因型为AaxBXB或 AaxX,Ⅱ一4的体细胞间期复制后,最多有4 个基因B。 (3)因为乙病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ一11 为男性且不患病,所以其不含有乙病的致病基 因,与Ⅲ一14基因型相同。 (4)甲病中Ⅲ-10基因型为1/3AA、2/3Aa,Ⅲ- 13基因型为aa,生出正常孩子的概率是1/3,乙 病中Ⅲ-10基因型为3/4XBXB、1/4XBX,Ⅲ- 13基因型为XY,生出正常孩子的概率是7/8, 因此完全正常的概率为1/3×7/8=7/24。 答案(1)常染色体显性遗传病大于 (2)AaXBY 4 (3)0100% (4)7/24 典题典例 D[依据题干信息,一只斑纹雌蚕与一只斑纹雄 蚕杂交,后代中的斑纹蚕:非斑纹蚕=3:1,只 能确认斑纹蚕是显性性状,并且该基因不可能位 于W染色体上,如果位于W染色体上,由于亲本 雌蚕(ZW)是斑纹,后代应为全为斑纹蚕。但是 后代中没有体现各表型中的雌雄比例情况,所以 无法判断该对基因位于常染色体上还是乙染色 体上。ABC错误,D正确。故选D。] 对点精练 C[AB.红眼果蝇与紫眼果蝇杂交,F1均为红 眼,故红眼为显性性状;卷翅和正常翅杂交,后代 雌雄果蝇中均为卷翅:正常翅=1:1,表型比例 和性别没有关系,因此决定翅形的这对等位基因 位于常染色体上,野生型为纯合子,可知卷翅对 正常翅为显性,AB正确;CD.据以上杂交结果, 后代雌雄果蝇中均为卷翅:正常翅=1:1,表型 比例和性别没有关系,可判断翅型基因位于常染 色体上,但无法判断眼色基因的位置,若要判断 眼色基因的位置,需继续将F1红眼雌雄果蝇交 配,若F2雌雄果蝇中均为红眼:紫眼=3:1,说 -06 练·练出好成绩 明眼色基因位于常染色体上;若F,中雌果蝇都 为红眼,雄果蝇红眼:紫眼=1:1,说明眼色基 因位于X染色体上,C错误,D正确。故选C。] 选做题 AB[A.果蝇的体细胞中有4对同源染色体(3 对常染色体和1对性染色体),A正确;B.摩尔根 选择果蝇是因为它的染色体数少、易观察、繁殖 速度快等,B正确;C.摩尔根通过假说一演绎法 证明,果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗 传,总是与性别相关联,C错误;D.该果蝇的基因 型为Bb,灰身雄果蝇的基因型为BB或Bb,子代 出现性状分离,由于灰身雄果蝇的基因型可能有 两种,性状分离比可能不是灰身:黑身=3:1,D 错误。故选AB。] 假期作业十一 考点集训 1.D[A.步骤①中,酶处理时间要足够长,以使底 物蛋白质完全水解,A错误;B.步骤②中,甲或乙 的加入量属于无关变量,应保持相同,否则会影 响实验结果,B错误;C.步骤④中,R型菌转化为 S型菌的实质是发生了基因重组,C错误;D.S型 细菌有荚膜,菌落光滑,R型细菌无荚膜,菌落粗 糙,步骤⑤中,通过涂布分离后观察菌落或鉴定 细胞形态,可判断是否出现S型细菌,D正确。 故选D。] 2.A[A.5S存在于T2噬菌体蛋白质衣壳中,噬 菌体侵染时蛋白质衣壳并不注入宿主细胞,所以 离心后,理论上放射性全部存在于上清液a中。 而2P存在于T2噬菌体DNA中,噬菌体侵染时 DNA会被注入宿主细胞,所以离心后,理论上放 射性全部存在于沉淀物d中。因而b和℃中理论 上不应具有放射性,A正确;B.当用5S标记T2 噬菌体的蛋白质衣壳时,若搅拌不充分,则会有 少部分含5S的蛋白质衣壳仍吸附在宿主细胞 上,离心后会随细菌出现在沉淀物中,导致b含 有少量放射性,而不是培养时间过长或过短,B 错误;C.当用32P标记T2噬菌体的DNA时,若 培养时间过短,则会有部分DNA未注入;若培养 时间过长,则部分子代DNA又会随子代噬菌体 裂解宿主细胞而被释放出来,这都会导致被标记 的DNA出现在上清液中,使c含有少量的放射 性,因此实验中C含有放射性与④过程培养时间 过长或过短有关,和搅拌不充分无关,C错误; D.该实验只能证明DNA是遗传物质,不能证明 DNA是主要的遗传物质,D错误。故选A。] [破题技巧]T2噬菌体侵染细菌实验的过程: (1)放射性同位素标记的噬菌体与细菌混合,噬 菌体侵染细菌;(2)在搅拌器中搅拌,使细菌外的 噬菌体与细菌分离;(3)离心,检测悬浮液和沉淀 中的放射性同位素。 ●● 参考答乳 3.C[A.RNA病毒的遗传物质是RNA,A错误; B.大肠杆菌是原核生物,遗传物质是DNA,B错 误;C.病毒根据遗传物质的不同,分为DNA病 毒和RNA病毒,所以病毒的遗传物质是DNA 或RNA,C正确;D.真核生物细胞核的遗传物质 是DNA,细胞质的遗传物质也是DNA,D错误。 故选C。 4.B[A.图中的①是胸腺嘧啶脱氧核苷酸的磷酸 基团,而不是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸的磷酸基 团,所以④不能表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,A 错误;B.③是碱基,DNA分子中的遗传信息指的 是碱基的数量和排列顺序,B正确;C.该图为 DNA分子结构,DNA的基本单位是脱氧核苷 酸,因此图中包含了构成DNA的四种脱氧核糖 核苷酸,C错误;D.DNA分子的基本骨架磷酸和 脱氧核糖,②是脱氧核糖,③是碱基,D错误。故 选B。] 5.C[A.DNA两条链之间遵循碱基互补配对原 则,DNA双链中碱基的数量关系为A=T、C= G,故在题述制成的模型中鸟嘌呤与胞嘧啶之和 (G十C)不一定等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和(A十 T),A错误;B.题图模型中d处的小球代表磷 酸,磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的 基本骨架,并排列在外侧,B错误;C.该模型由磷 酸、脱氧核糖和4种碱基组成,故制作时要用到6 种不同形状的卡片,该模型共有15个碱基对,因 此共需要90张卡片(含有30个碱基、30个磷酸、 30个脱氧核糖),C正确;D.DNA两条链上的碱 基遵循互补配对原则,两条链按反向平行方式盘 旋成双螺旋结构,但链从左向右的碱基序列和 b链从右向左的碱基序列不一定相同,D错误。 故选C。] 大题综合 解析(1)染色体的主要成分是DNA和蛋白质, 艾弗里及其同事,赫尔希和蔡斯在研究DNA和 蛋白质的遗传功能时,实验设计的关键思路是: 将蛋白质和DNA分开,分别研究各自的作用。 (2)遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中; 碱基排列顺序的千变万化,构成DNA分子的多 样性。 (3)X菌的腺嘌呤含量为42%,则A十T=42% 十42%=84%,G十C=1-84%=16%;Y菌的 胞嘧啶含量为18%,则G十C=18%十18% 36%,Y菌的G+C含量比X菌的G十C含量高, G与C之间有三个氢键,A与T之间有两个氢 键,因此,G十C含量越高,耐热性就越强。因此, Y菌的耐热性比X菌高。 06 与详解 答案(1)将蛋白质和DNA分开,分别研究各自 的作用 (2)遗传信息多样性 (3)Y菌 典题典例 B[大肠杆菌为原核生物,烟草是植物,所以都 既有DNA也有RNA,碱基有A、G、C、T、U5 种;核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷 酸4种,共8种。烟草花叶病毒为RNA病毒,只 含有RNA,故碱基只有A、U、C、G4种,核苷酸 有4种,B正确,ACD错误。故选B。] 对点精练 B[ABC.人、大肠杆菌细胞和洋葱细胞都同时 含有DNA和RNA两种核酸,所以含有8种核苷 酸(四种脱氧核苷酸十四种核糖核苷酸)、2种五 碳糖(脱氧核糖和核糖)、5种碱基,所以AC错 误,B正确;D.SARS病毒属于RNA病毒,只含 有RNA一种核酸,所以含有4种碱基、4种(核 糖)核苷酸、1种五碳糖(核糖),D错误。故 选B。] 选做题 BCD[A.S型菌的多糖类物质不是S型菌的遗 传物质,培养R型菌时加入S型菌的多糖类物 质,不能得到具有荚膜的细菌,A正确;B.格里菲 思和艾弗里分别采用体内和体外转化的方法,前 者提出了“转化因子”,后者证明了DNA是遗传 物质,B错误;C.艾弗里提出DNA才是使R型 细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传 物质,C错误;D.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实 验,赫尔希的实验材料是噬菌体和大肠杆菌,主 要采用放射性同位素标记法,D错误。故 选BCD。] 假期作业十二 考点集训 1.A[A.DNA的复制方式为半保留复制,DNA 母链的含氨碱基皆含有5N,位于试管的下端,即 ①为“下”;在含14N的培养基中培养,第一次复制 结束后,子一代DNA的一条链含15N,一条链含 14N,位于试管的中间;第二次复制结束后,子二 代有两种:一种DNA的一条链含15N,一条链含 1N,另一种DNA只含有14N,出现两种条带,在 试管的上端和中间,即②为“2”,③为“上”和 “中”,A错误;B.第一次复制结束后,形成2个 DNA分子,每一个DNA的一条链含15N,一条链 含14N,因此分裂一次后子细胞每个DNA分子都 含14N,B正确;C.第二次复制结束后,形成4个第一部分 假期作业十一DNA是主要的遗传物质及DNA的结构 假期作业十一DNA是主要的遗传物质及DNA的结构 【日品好题】请关注第2题,理清了噬菌体侵染细菌实验的过程。 A.理论上,b和c中不应具有放射性 0考点集训川0… B.实验中b含少量放射性与①过程中培养 考点 肺炎链球菌的转化实验 时间过长或过短有关 1.S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R C.实验中c含有放射性与④过程中搅拌不 型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学 充分有关 本质的部分实验流程如图所示,下列叙述正 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 确的是 考点三DNA是主要的遗传物质 甲 7②加入 ③接种 R型菌 ⑤ 3.下列关于遗传物质的叙述,正确的是( 培养基 x检 S型菌 ①蛋白酶处理 ④培养(转化) 测 A.DNA是一切生物的遗传物质 匀浆 ①DNA酶处理 培养基 ④培养转化) 菌 B.大肠杆菌是原核生物,遗传物质是RNA 乙②加入 ③接种 R型菌 C.病毒的遗传物质是DNA或RNA A.步骤①中,酶处理时间不宜过长,以免底 D.真核生物细胞核的遗传物质是DNA,细 物完全水解 胞质的遗传物质是RNA B.步骤②中,甲、乙用量不同对实验结果没 考点四 DNA分子的结构和特点 有影响 4.对下图中DNA分子结构的描述正确的是 C.步骤④中,R型菌转化为S型菌的实质是 发生了基因突变 D.步骤⑤中,检测细菌类型的方式是观察菌 落或鉴定细胞形态 ① ④ 考点二噬菌体侵染细菌的实验 ③ 2.某校生物研究性学习小组模拟赫尔希和蔡 斯做了噬菌体侵染细菌的实验,过程如图所 示。下列有关分析正确的是 ( 实验1 与细菌 搅拌后 混合培养 离心 A.④的名称是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 上清液a ① ② 沉淀物b B.DNA分子中③的序列代表了遗传信息 用5S标记噬菌体 C.图中包含了构成DNA的四种核糖核苷酸 实验2 与细菌 搅拌后 混合培养 离心 上清液c ③ ④ D.②和③交替链接,构成了DNA分子的基 沉淀物d 用P标记噬菌体 本骨架 31 高一生物学每日一练·练出好成绩 考点五制作DNA双螺旋结构模型 (腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌 5.某同学要制作一个 呤)一定与C(胞嘧啶)配对。 a链 包含4种碱基、15个 尝试选择 碱基对的DNA双螺 解析 A.根据碱基互补配对原则可知, b链● 旋结构模型。下列 DNA分子中的A和T相等,G和C相等,因 叙述正确的是 此嘌呤数和嘧啶数相等,即该DNA片段中 A.制成的模型中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和等于: (A十G)/(T+C)=1,A正确;B.该双链 腺嘌呤与胸腺嘧啶之和 DNA中腺嘌呤占30%,胸腺嘧啶也占30%, B.模型中d处的小球代表磷酸,它和脱氧核: 则每条单链中腺嘌呤和胸腺嘧啶共占60%, 糖交替连接构成DNA分子的基本骨架, 无法计算出单链上腺嘌呤的比例,故无法计 并排列在内侧 算出嘌呤的比例,B错误;C.按照碱基互补 C.不考虑连接各部件的材料,制作模型时要 配对原则,某双链DNA片段中,A占30%, 用到6种不同形状的卡片,共需要90张 则G=C=50%-30%=20%,其中一条单 D.DNA的两条链反向平行,故a链从左向 链中的G占该单链的28%,又因为双链 右的碱基序列和b链从右向左的碱基序: DNA分子中,G=(G1+G2)/2,则另一条链 列相同 中的G占20%×2一28%=12%,C正确;D. 该DNA片段中有腺嘌吟和胸腺嘧啶碱基对 …0易错清零0 60个,有鸟嘌呤和胞嘧啶40个,前者碱基对 易错点DNA分子中碱基的相关计算 之间有2个氢键,后者碱基对之间有3个氢 若某DNA片段含有100个碱基对,腺嘌 键,共有氢键60×2+40×3=240个,D正 呤占DNA分子的30%,其中一条链上鸟 确。故选B。 嘌呤占该链的28%。下列有关叙述错误 答案B 的是 A.该DNA片段中(A+G)/(T+C)=1 …0大题综合0… B.该DNA片段一条链上嘌呤比例为60% 细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细 C.该DNA片段另一条互补链上鸟嘌呤 胞具有统一性的证据之一。请回答: 占12% (1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传 D.该DNA分子共含有氢键240个 中的重要作用。在研究染色体的组成成分 [易错警示]DNA是由两条单链组成的, 的遗传功能时,科学家实验设计的关键思路 这两条链按反向乎行方式盘旋成双螺旋结: 是 构。DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接,: (2)DNA的特殊结构适合作遗传物质。 排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内: DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基 碱基排列顺序的千变万化构成了 对,并且碱基配对遵循碱基互补配对原则:A DNA分子的 032 第一部分假期作业十一 DNA是主要的遗传物质及DNA的结构 (3)经分离得到X、Y两种未知菌种,分析其 …0对点精练0 DNA的碱基组成,发现X菌的腺嘌呤含量 不同生物含有的核酸种类不同。真核生物 为42%,而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可 和原核生物同时含有DNA和RNA,病毒 以推知两菌种中耐热性较强的是 体内只含有DNA或RNA。下列关于各种 生物体内碱基、核苷酸种类的描述中正确 …0典题典例0… 的是 题点 不同生物中核酸、核苷酸和碱基的 选项 A B C D 比较 [例]大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病 生物种类 大肠杆菌 洋葱 SARS病毒 毒所含有的核酸中具有碱基和核苷酸的种 碱基 5种 5种 4种 8种 类数依次是 核苷酸 5种 8种 8种 8种 A.5、5、4和4、8、4 A.A B.B C.C D.D B.5、5、4和8、8、4 C.5、4、4和8、8、4 【选做题】 D.5、8、4和8、8、4 (多选)下列有关遗传物质探索实验过程的 叙述,错误的是 ( [知识拓展] A.培养R型菌时加入S型菌的多糖类物质, 遗传 生物类别 核酸 核苷酸碱基 举例 物质 不能得到具有荚膜的细菌 原核生 含有DNA B.格里菲思和艾弗里分别采用体内和体外 细菌、动植 物和真 和RNA两 8 DNA 转化的方法都证明了DNA是遗传物质 物、人等 核生物 种核酸 C.艾弗里的实验同时证明了DNA是主要的 只含DNA DNA 噬菌体 遗传物质 病毒 烟草花 只含RNA D.T2噬菌体侵染大肠杆菌等细菌的实验运 RNA 叶病毒 用了荧光标记法 330

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