道德与法治-【启光中考】2026年河北省学业水平考试考前热身试卷

九年级道德与法治 2026.6 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.“健康是1，其他都是后面的0。”站在2026年的春天回望，从“缺医少药”到“病有所 医”再到“健康优先”，我们走过不平凡的历程。“现代化最重要的指标还是人民健 康”的重要论断，融汇进党治国理政的经纬。这印证了 ①健康中国是我国当前中心工作 ②扶危济困的中华优秀传统美德 ③我国惠民利民安民的思想理念 ④坚持以人民为中心的发展思想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下面这组图片共同教育我们在社会生活中应 把微笑带给群众 让满意留在中心 参加升国旗仪式 参加入团宣誓 工作人员微笑服务选手赛后握手致意 A.学会友善待人B.做到文明有礼C.维护社会秩序D.珍视自由平等 3.人工智能、大数据等新兴技术的快速发展和深度应用，催生了生成式人工智能系统 测试员、数字孪生应用技术员、云网智能运维员等多个新职业；低空经济作为新兴产 业，也吸引了很多懂技术、有创意的年轻人，产生了无人机群飞行规划员新职业。这 启示我们青少年 ①增强自身素质，适应社会需求 ②坚持终身学习，迎接社会挑战 ③做好职业规划，放弃传统职业 ④结合时代发展，优化就业环境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“九三”阅兵式上，一名名步伐铿锵的热血战士、一架架呼啸而过的新型战机、一枚枚 堪称“战略王牌”的洲际导弹、一辆辆铁流滚滚的先进战车…这让我们感受到 ①祖国完全统一马上实现 ②人民军队的高质量发展 ③我国的国家安全有保障 ④我国坚持统筹发展和安全 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 九年级道德与法治第1页（共6页） 5.2026年1月1日，我国新修订的治安管理处罚法开始施行。 治安管理处罚法第六十条规定：以殴打、悔辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治 安管理的，公安机关应当依照本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规 定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。 在学校，有些同学给别人起侮辱性绰号，对他人进行辱骂、威胁、恐吓，有些同学则 拉帮结派搞小团体，恶意孤立、排挤其他同学。 针对这些同学，我们给他们的合理劝诫是 ①法律底线不能突破 ②这样做必然会犯罪 ③依法行使公民权利 ④违法必须承担责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.新修订的治安管理处罚法首次以法条形式明确了正当防卫制度。该法第十九条规 定：“为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不属于违反治 安管理行为，不受处罚…”作出这一规定旨在 ①维护公平正义 ②加强法律监督 ③规范权力运行 ④鼓励见义勇为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.某市生态环境局执法人员发现某企业废气排放口二氧化硫小时排放浓度超过许可 排放浓度限值，涉嫌违反《中华人民共和国大气污染防治法》。鉴于该公司违法行为 轻微并及时改正，适用免罚清单情形，因而对该企业违法行为依法作出不予行政处 罚决定。2025年以来，该市针对企业共免罚案件26起，免罚金额302.62万元。 “轻微违法不罚”措施 ①优化了营商环境 ②加剧了环境污染 ③助力高质量发展 ④破坏了法律权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2025年以来，全国人大常委会对森林法、循环经济促进法、粮食安全保障法、农业法 等法律实施情况开展了执法检查。执法检查过程中邀请全国人大代表参加，注重广 泛听取各方面意见建议。由此可知 ①全国人大行使国家立法权 ②我国努力建设法治政府 ③法治是治国理政的基本方式 ④我国积极践行人民民主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治第2页（共6页） 9.广西农业科学院联合越南北江农林大学建立中越边境科技走廊示范基地，引进广西 自主选育的葡萄品种及热区栽培技术，成功打破越南中北部无法种植葡萄的历史， 该技术已在越南30多个省应用7500余亩，种植收益为传统作物3倍；泰国借鉴中 国扶贫经验，建立了大数据与深度数据管理系统，并与中国合作在四个最贫困省份 建立泰中减贫研究与创新中心。这彰显了中国是 A.世界多极化的倡导者 B.国际秩序的维护者 C.国际关系民主化的促进者 D.全球发展的贡献者 10.当前世界百年变局加速演进，国际形势变乱交织，俄乌冲突延宕数年，美以伊战争 造成世界能源危机，某些国家不断挑战二战形成的世界秩序，世界又走到新的十字 路口。对此，以下主张体现中国方案的是 ①尊重美国的霸权地位 ②发挥联合国在全球治理中的作用 ③中国主导世界的发展 ④积极构建人类命运共同体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 习近平总书记强调：加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同；依法治 理民族事务，不断提高民族事务治理能力和水平。回答11~12题。 11.定州博物馆联合甘肃、内蒙古等省区先后推出《从故乡到远方—一河北、甘肃古代 丝绸之路文物特展》《丝路明珠— 敦煌文物大展》《融合之路—一拓跋鲜卑迁徙与 发展历程》等9个专题展览，其中，《浴血丰碑》以定州本地革命文物为载体，展示了 回民支队与各民族群众并肩抗战的感人事迹，成为爱国主义和民族团结教育的实 景课堂。这一系列展览 ①有利于增进各民族的政治认同 ②有利于铸牢中华民族共同体意识 ③有利于完善民族区域自治制度 ④有利于弘扬少数民族独特的文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结 进步促进法》。该法明确要求推进互嵌式社区环境建设，完善各族群众“共居共学、 共建共享、共事共乐”的社会条件，并鼓励通过教育、文化、体育、旅游等多种形式加 强民族团结。这样做旨在 ①推动实施基层群众自治制度 ②消除各民族之间的文化差异 ③促进各民族的交往交流交融 ④巩固社会主义新型民族关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级道德与法治第3页（共6页） 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13.阅读材料，完成下列任务。(10分) 2025年5月30日是第九个“全国科技工作者日”，本次全国科技工作者日的 主题为“失志创新发展建设科技强国”。 材料一在海南三亚深海所，杜梦然研究员作为深渊科考队核心成员，多次参 与万米深潜任务，其团队在海平面9000米以下发现了地球上最深的化能合成生 态系统，不断探索海洋未知边界；在北京大学化学与分子工程学院，新晋院士马丁 带领团队破解了困扰化工界百年的“铁基费托合成”难题，实现了近乎零碳的绿色 制氢技术突破；在福建农林大学，“菌草之父”林占熺教授数十年如一日扎根科研， 将菌草技术推广至107个国家和地区，2025年获评第九届全国道德模范。 (1)从责任的角度，请你谈谈材料一中的科学家们有哪些共同点。(4分) 材料二在巴基斯坦、马来西亚等国的田间地头，武汉大学“农民教授”朱仁山 带领团队将自主培育的“红莲型”杂交水稻推广至多个亚非国家，全球种植面积超 4.5亿亩，为当地粮食增产贡献中国力量；在量子通信领域，潘建伟院士团队研制 的量子科学实验卫星“墨子号”率先实现千公里级星地量子通信，其研究成果惠及 全球安全通信网络建设，潘建伟因此获得“2025腾冲科学大奖”，得到国际同行高 度认可。放眼全球，中国科学家正积极参与联合国“海洋十年”等国际大科学计划， 奔赴极地深海、守护自然生态、推动技术普惠、促进合作共赢。 (2)聚焦材料二中科学家们的服务方向，谈谈他们给我们带来怎样的行动指引。(2分) 材料三截至2025年3月，我国在科技志愿服务平台上实名注册科技志愿者 已超520万人，科技志愿队伍超11万个，年均开展科技志愿服务活动30余万场， 彰显出科技志愿服务的时代价值和蓬勃活力。广大科技工作者、科技志愿者积极 响应党和人民号召，大力弘扬以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为核心的科学 家精神，积极投身中国式现代化建设的生动实践，在服务国家战略、助力乡村振兴、 提升全民科学素质中传递真善美，传播正能量。 (3)你是否也想成为一名科技志愿者？请你根据材料三的内容写一篇加入中国青 年科技志愿者协会的申请书。(100字左右，4分) 九年级道德与法治第4页（共6页） 14.阅读材料，完成下列任务。(10分) 某班要开展模拟法庭活动，同学们搜集了以下案例。 王某年仅13岁，曾多次前往某美容工作室玩耍，并与老板张某逐渐熟识。后 来，王某向张某表达了想要文身的意愿。然而，张某在未核实王某年龄，也未征得 其监护人同意的情况下，擅自为王某进行了大面积文身，并收取了5000元的文身 费用。王某的父亲在得知此事后，立即带王某前往医院清洗文身。经医生确诊，王 某需要进行激光联合治疗共计10次，整个治疗过程历时两年，且伴随着相当的痛 苦。此外，清洗治疗费用也高达18000元。 法律链接 ☆不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行 为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。 ☆无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是其法定代理人。 (1)要模拟审理此案件，小法官们需要了解哪部法律的规定？(2分) (2)此案件中，王某父亲是否存在过错，请说明理由。(4分) (3)模拟庭审结束后，针对自我保护，你认为小法官们应对同学们说些什么？(4分) 九年级道德与法治第5页（共6页） 15.阅读材料，完成下列任务。(14分) 河北省阜平县龙泉关镇骆驼湾村，曾是一个“九山半水半分田，石头缝里难挣 钱”的深度贫困村。习近平总书记一句“只要有信心，黄土变成金”的般切嘱托，拉 开了这个太行山深处小山村华丽蜕变的序幕。某校组织学生走进河北阜平骆驼湾 村，深度探究该村从“深度贫困”到“振兴样板”的蜕变之路。 骆驼湾村大力发展食用菌和高山林果等特色产业。村民通过土地流转拿租 金、入园务工挣薪金、入股合作分股金，实现了多元增收。2025年，骆驼湾村集体 收入达到114万元，村民的人均可支配收入从2012年底的950元增长到2025年 底的28434元。从“仅有一条年久破损的硬化路”，到如今双向6车道的国道连接 线、旅游公路标准的通村路，交通的改善极大缩短了与外界的时空距离。原来破旧 的土坯房被具有太行风情的“青水瓦、木挑梁、小披檐、花格窗”新民居所取代，原本 “脏乱差”的村庄变成了景区的模样，成为游客争相“打卡”的目的地。随着网络基 础设施的完善，村民们可以方便地使用智能手机，通过直播带货等方式将农产品销 往全国，同时也能通过网络获取信息、学习知识，与外部世界紧密相连。在北京、天 津等大城市打拼的年轻人也纷纷回村，经营民宿、做电商，成为了推动乡村振兴的 中坚力量。随着日子越过越红火，村里建设了文化广场、大戏台，举办元旦联欢会、 扭秧歌、划旱船等民俗活动，丰富了群众的业余生活。“国潮新春大庙会”、滑雪场 等新业态更成为村民和游客共享欢乐的平台。 小河 从“深度贫困”到“振兴样板”，骆驼湾村的蜕变之路真是令人印象深刻呀！ 我们既要看到骆驼湾村的发展成就，还要看到骆驼湾村为我省促进乡村 小北 振兴提供的有益借鉴。其借鉴包括… (1)据材料，概括骆驼湾村发生了哪些令人印象深刻的变化。(4分) (2)请你补充小北的发言。(4分) (3)请你结合本次研学实践活动，撰写一段研学心得。（要求：抒发真情实感，体现 责任担当，80字左右)(6分) 九年级道德与法治第6页（共6页）九年级道德与法治 参考答案及评分参考 2026.6 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题每小题3分，共26分） 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 11 12 答案 D B A C B B A D D C A D 1.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：以人民为中心的发展思想。详细解析：健 康中国是重大民生工程，但我国当前中心工作是经济建设，①错误；材料未涉及扶危济困的传统 美德，②不符合题意：健康优先体现了惠民利民安民的思想理念，③正确；将人民健康作为现代 化最重要的指标，彰显了以人民为中心的发展思想，④正确。故选D。 2.B【解析】命题立意：培养学生的道德修养。考查点：文明有礼。详细解析：参加升国旗仪式与 入团宣誓展现了庄重得体的仪式之礼，微笑服务和赛后握手体现了待人接物的谦和之礼，四幅 图片共同指向在社会生活中应做到文明有礼，B正确；友善未能涵盖升国旗、宣誓等场景，A不符 合题意；图片未表现维护社会秩序，C不符合题意；自由平等与图片内容无直接关联，D不符合题 意。故选B。 3.A【解析】命题立意：培养学生的责任意识。考查点：职业规划。详细解析：增强自身素质以匹 配新兴产业发展需求，①正确；坚持终身学习才能应对技术快速更迭的挑战，②正确；“放弃传统 职业”过于绝对，职业规划应理性选择，而非全盘否定，③错误；“优化就业环境”主要是国家与社 会的责任，④不符合题意。故选A。 4.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：国防与军队建设。详细解析：阅兵式展示 了新型战机、洲际导弹等，体现了人民军队的高质量发展，②正确；强大的军事力量表明我国国 家安全有坚实保障，③正确；“祖国完全统一马上实现”不符合现实，①错误；材料未涉及统筹发 展和安全，④不符合题意。故选C。 5.B【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：违法须担责与法律底线。详细解析：起侮 辱性绰号、拉帮结派、孤立他人等行为违反法律，应劝诫其法律底线不能突破，①正确；“必然会 犯罪”说法绝对，②错误；欺凌行为不是依法行使权利，而是侵犯他人权利，③不符合题意；违法 必须承担法律责任，④正确。故选B。 6.B【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：正当防卫制度的目的。详细解析：明确正 当防卫制度，保护免受不法侵害的制止行为，旨在维护公平正义，①正确；该规定与加强法律监 督无关，②不符合题意；规范权力运行不是本条的直接目的，③不符合题意；鼓励公民敢于制止 不法侵害，体现了鼓励见义勇为，④正确。故选B。 九年级道德与法治参考答案及评分参考第1页（共4页） 7.A【解析】命题立意：培养学生的法治观念。考查点：柔性执法与营商环境。详细解析：“轻微违 法不罚”对情节轻微且及时改正的企业免罚，有利于优化营商环境，①正确；免罚不意味着放任 污染，违法行为已及时改正，不会加剧环境污染，②错误；该措施助力企业合规经营，助力高质量 发展，③正确；依法作出的免罚决定并未破坏法律权威，④错误。故选A。 8.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：法治与人民民主。详细解析：材料体现的 是执法检查，属于监督权而非立法权，①不符合题意；材料主体是全国人大常委会对法律实施情 况开展执法检查，未直接涉及法治政府建设，②不符合题意；通过执法检查推进法律有效实施， 说明法治是治国理政的基本方式，③正确；执法检查中邀请代表参加、广泛听取意见，体现了践 行人民民主，④正确。故选D。 9.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：中国对全球发展的贡献。详细解析：中国 向越南输出葡萄种植技术、向泰国分享扶贫经验，直接体现了对全球发展的贡献，D正确；世界 多极化的倡导者与材料无直接关联，A不符合题意；国际秩序的维护者侧重规则秩序，材料突出 发展援助，B不符合题意；国际关系民主化强调平等参与，材料未体现这一观点，C不符合题意。 故选D。 10.C【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：中国的外交主张。详细解析：面对霸权挑 战，中国反对霸权主义，不主张尊重美国霸权，①错误；中国主张维护以联合国为核心的国际体 系，②正确；中国不主张主导世界的发展，③错误；中国积极倡导构建人类命运共同体，是应对 变局的正确方案，④正确。故选C。 11.A【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：民族团结与文化认同。详细解析：系列展 览通过展示丝绸之路文物、各民族群众并肩抗战事迹，有利于增进各民族对中国共产党的政治 认同，①正确；展览强化了中华民族共同的历史记忆，有利于铸牢中华民族共同体意识，②正 确；展览内容未涉及民族区域自治制度的完善，③不符合题意；展览旨在弘扬中华民族整体文 化，而非仅少数民族独特的文化，④错误。故选A。 12.D【解析】命题立意：培养学生的政治认同。考查点：民族团结进步促进法的目的。详细解析： 法律要求推进互嵌式社区建设，其目的不是直接推动实施基层群众自治制度，①不符合题意； “消除各民族之间的文化差异”说法错误，应尊重文化多样性，②错误；完善“共居共学、共建共 享、共事共乐”的社会条件，旨在促进各民族交往交流交融，③正确；通过法律形式加强民族团 结，旨在巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，④正确。故选D。 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 13.(10分) (1)他们都具有强烈的责任意识；他们都积极承担了对社会的责任；他们在承担责任中提升了 生命的价值；他们在承担责任中促进了社会的文明进步；等等。 (评分说明：回答任意两点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) 九年级道德与法治参考答案及评分参考第2页（共4页） (2)我们要积极走向世界；我们要树立全球观念、国际视野；我们要树立开放意识；我们要努力 学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，为人类进步贡献才智；等等。 (评分说明：回答任意一，点，2分。学生回答言之有理即可得分) (3)示例： 尊敬的协会负责人： 我是一名九年级学生，了解到全国已有520余万科技志愿者在服务社会，我深受感召。我 志愿加入中国青年科技志愿者协会，大力弘扬以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为核心的 科学家精神，积极投身科普宣传、科技便民等服务。请批准我的申请。 申请人：××X 2026年×月×日 (评分说明：4分。学生回答言之有理即可得分) 【解析】命题立意：培养学生的政治认同、责任意识、健全人格。考查点：责任担当、生命价值、全 球视野、志愿服务精神。详细解析：(1)材料一中科学家们长期投身深海探测、化工技术、菌草 推广等艰苦科研领域，主动承担攻克难题、服务社会的使命，体现了对国家和人民的高度责任 感；在万米深潜、百年难题突破、数十年扎根等行动中，他们将个人追求融入国家发展与人类福 祉，凸显了承担责任对生命意义和社会进步的提升作用。(2)材料二中科学家将技术推广至亚 非国家、参与国际大科学计划等，其服务方向超越国界，启示学生应具备面向世界的开放意识； 通过“红莲型”杂交水稻推广至多个国家、“墨子号”量子通信惠及全球，说明个人行动需要立足 全球合作与共赢，从而树立国际视野，主动参与人类共同议题；材料还启示学生应努力学习科 学文化知识，培养创新精神和实践能力，为人类进步贡献才智。(3)材料三展示了科技志愿者 队伍的庞大规模和活动成效，强调科学家精神与时代价值。申请书的写作需要紧扣材料中的 具体数据、科学家精神内涵和志愿服务方向（科普宣传、科技便民），表达个人受感召后积极投 身服务的意愿。 14.(10分) (1)民法典、未成年人保护法。 (评分说明：回答任意一部法律即可，2分) (2)存在过错。王某父亲作为王某的法定监护人，未能尽到法定的监护义务，对王某疏于管理 和教育，未能很好地落实家庭保护职责，也应承担一定的责任。 (评分说明：判断2分，理由2分。学生回答言之有理即可得分) (3)树立法治意识；依法维护合法权益；学会明辨是非；加强与父母交流沟通；慎重交友。 (评分说明：回答任意两，点，每，点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) 【解析】命题立意：培养学生的法治观念、责任意识、健全人格。考查点：民法典、未成年人自我 保护与家庭保护。详细解析：(1)案例中王某年仅13岁，属于不能完全辨认自己行为的限制民 事行为能力人，其实施大面积文身等民事法律行为需要经法定代理人同意、追认；美容工作室 张某未核实年龄，也未征得监护人的意见，擅自提供服务并收费，涉及民事侵权责任。审理此 类未成年人权益纠纷，需要依据民法典中关于民事行为能力及监护的规定，同时因涉及未成年 九年级道德与法治参考答案及评分参考第3页（共4页） 人身心健康保护，还需要依据未成年人保护法的相关条款。(2)王某父亲作为法定代理人，在 王某多次前往美容工作室、表达文身意愿的过程中未能及时关注和干预，对未成年人疏于监护 管理，未落实家庭保护职责，由此推导其存在监护过错。(3)案例反映出未成年人易受不良影 响、缺乏风险识别能力，因此应引导同学们主动学习法律知识、增强法治观念；遇到侵害时通过 合法途径维权；自觉与父母保持沟通，主动寻求家庭保护；谨慎交友，抵制不适宜行为，从而提 升自我保护能力。 15.(14分) (1)乡村经济发展，村民收入提高，生活水平不断提升；乡村人居环境改善，村民获得感、幸福感 不断增强；乡村基础设施建设不断完善，村民生活更加便捷；加强精神文明建设，村民精神文化 需求不断得到满足。 (评分说明：回答任意两，点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) (2)因地制宜发展特色产业；坚持改革创新；注重发展集体经济；坚持以人民为中心的发展思 想；坚持吸引乡村人才；充分发挥网络对经济的促进作用；坚持物质文明和精神文明两手抓；挖 掘优秀传统（乡土）文化： (评分说明：回答任意两，点，每，点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) (3)示例：通过本次研学实践活动，我真切感受到家乡乡村振兴的巨大成就。乡村产业兴旺、环 境优美、乡风文明、人民幸福。我将努力学习，增强本领，主动担当，为建设美丽河北、助力乡村 振兴贡献青春力量！ (评分说明：6分。学生回答言之有理即可得分) 【解析】命题立意：培养学生的政治认同、责任意识、健全人格。考查点：乡村振兴战略。详细解 析：(1)材料中村民的人均可支配收入从950元增长到28434元、集体收入达到114万元，体现 乡村经济发展、村民生活水平提升；土坯房变新民居、村庄变景区，反映人居环境改善；国道、通 村路、网络等建设，说明基础设施完善；文化广场、民俗活动、新业态等，折射精神文明丰富。 (2)骆驼湾村依托山区资源发展食用菌、林果等特色产业，启示因地制宜；土地流转、入股分红 等模式体现集体经济与改革创新；吸引青年返乡创业，突出人才振兴；直播带货、网络学习等表 明网络赋能经济；物质与精神并重、挖掘乡土文化，对应两手抓与文化传承。(3)研学心得需要 结合亲身经历，抒发对乡村巨变的真实感受，表达努力学习、投身家乡建设、助力乡村振兴的责 任担当，语言简洁有感染力。 九年级道德与法治参考答案及评分参考第4页（共4页）九年级道德与法治答题卡 2026.6 学校 班级 姓名 请对齐此左上角 考号 条形码粘贴区 四I0四四四)0I四四 和D和和和和m和I和① 注意事项 刃II2刃II 1.答题前，考生先将学校、班级、姓名填 B 3 B3 33 B 写清楚。 I 2.使用条形码的，应将条形码粘贴到指 5555555 5] 定位置。填涂考号的从左到右依次 填涂，考号设置几位就填涂几位，中 间不可断开，最高可设置11位考号 8Ia8I 条形码、填涂考号两者择一使用。 99999999999 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选 择题必须使用0.5毫米的黑色签字 选择题填涂说明： 笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 正确填涂：■ 4.请严格按照题号顺序在各题相应的 错误填涂：出区 答题区域内作答，超出答题区域的答 案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 缺考标记☐ 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄皱， 违纪标记☐ 禁用涂改液、涂改胶条。 选择题 1A▣BI0四 6A▣B] 11四B☐四D四 7 田J刀四 12A▣B]2D] ■ 3DBD四D四 8 LA B 4A00B0四口 9A0☐B]四0 5A▣BI四DI 10A▣0BI 非选择题 13.(10分) (1)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(2分) (3)(4分) 14.（10分) (1)(2分) (2)(4分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.（14分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效