学情单元考点必刷卷 (三)(专项练习)-2025-2026学年二年级下册数学人教版
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 五 复习与关联 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 134 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 题海逐光 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58303198.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“倍”概念为核心,通过图形直观、数量关系到实际应用的递进设计,系统覆盖概念认知、关系推导及问题解决,培养抽象能力与应用意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|倍的初步认识|4题|图形比较填空、按倍数画图|从具体图形抽象倍数概念,建立“几个几”与倍数的关联|
|与倍有关的数量关系|8题|填空(含实际情境)、选择、看图列式|深化倍数计算(求几倍/一个数的几倍),结合生活场景发展推理意识|
|与倍有关的实际问题|7题|补充条件问题、两步应用题|综合运用倍数关系解决复杂问题,培养模型意识与运算能力|
|易错与提升|4题|多步倍数计算、变式题|针对易错点(如标准量混淆)及思维拓展(如对折规律),强化数学思维|
内容正文:
2025-2026人教版二年级数学下册期末单元考点必刷卷 (三)
第二单元
建议用时:40分钟 满分:100+10分
考点一:“倍”的初步认识
一、填一填。(每空3分,共12分)
1.
有3个,有( )个,我们说的个数是的( )倍。
2.
8里面有( )个2,的个数是的( )倍。
二、想一想,画一画。(共8分)
1.画○,使○的个数是△的5倍。(4分)
△△
2.画△,使△的个数是的3倍。(4分)
考点二:与“倍”有关的数量关系
三、填一填。(每空4分,共16分)
1.6的( )倍是54;56是8的( )倍。
2.人在月球上最多能举起的物体质量约是地球上的6倍。在地球上,小明最多能举起6千克的物体,比妹妹最多能举起的物体质量多 1千克。如果在月球上,妹妹最多能举起( )千克的物体。
3.据研究,某病毒在不锈钢表面可存活24小时,是在织物表面的3倍;在木质表面存活的时间是在织物表面的6倍。该病毒在木质表面可存活( )小时。
四、选一选。(每题3分,共6分)
1.红花数量是黄花的3倍,下列表示错误的是( )。
① ② ③
2.第十五届全国运动会的吉祥物是以中华白海豚为原型的“喜洋洋”和“乐融融”。一个“喜洋洋”挂件48元,一个“喜洋洋”冰箱贴8元。下面说法中正确的是( )。
①一个“喜洋洋”挂件的价格是一个“喜洋洋”冰箱贴的6倍
②一个“喜洋洋”冰箱贴的价格是一个“喜洋洋”挂件的6倍
③ 一个“喜洋洋”挂件比一个“喜洋洋”冰箱贴贵42元
五、根据图意列算式。(每题4分,共8分)
1. 2.
考点三:与“倍”有关的实际问题
六、填一填。(每空4分,共20分)
1.根据算式补充合适的条件或提出问题。
(1)琪琪 ,其中买笔记本花了8元。她买毛笔花了多少元? 48-8=40(元)
(2)琪琪买笔记本花了8元,买毛笔花的钱是笔记本的5倍。
? ?
8×5=40(元) 40-8=32(元)
2.盒子里有18个红球,5个黑球,如果黑球数量不变,再放进( )个红球,红球的数量就是黑球数量的4倍;如果红球数量不变,拿走( )个黑球,红球的数量就是黑球数量的9倍。
七、解决问题。(共14分)
1.《红楼梦》是中国四大名著之一。笑笑看了9页,欣欣看的比笑笑的3倍多12页,两人一共看了多少页?(6分)
2.新趋势结构补充古城超市新进了三种不同口味的巧克力:草莓味、抹茶味和香草味。一天的销售记录如下:(8分)
①草莓味和抹茶味巧克力一共卖出48盒。
②抹茶味巧克力卖出的数量是香草味的2倍。
③香草味巧克力卖出4盒。
④草莓味卖出的数量是抹茶味的5倍。
我选择的信息是( )和( )。(填序号)
提出的问题: ?
我的解答:
易错梳理
八、按要求答题。(共8分)
1.乐乐折了6个幸运星,可可折的幸运星的数量是乐乐的3倍,是龙龙的2倍。龙龙折了( )个幸运星。(4分)
2.涂一涂,使下图中白色圆形的数量是涂色圆形的3倍。(4分)
重难提升
九、填一填。(每空4分,共8分)
1.手工课上,张老师把一根彩带对折后从折痕处剪开,就由原来的1根变成2根,第2次再把这2根同时对折后从折痕处剪开,就由原来的2根变成4根,以此类推,剪4 次后,彩带的数量是原来的( )倍。
2.教材思考题变式)白兔捡了5个蘑菇,黑兔将捡的蘑菇送给白兔2个后,黑兔的蘑菇个数正好是白兔的2倍,黑兔原来捡了( )个蘑菇。
附加题
下表是某年部分地区的白化孟加拉虎(简称“白虎”)调查结果。如果将B、D、E三地的所有白虎重新分配,使得B地白虎的数量是E地的3倍,D地白虎的数量是E地的2倍,可以怎么分?(10分)
地区
A
B
C
D
E
数量/头
11
21
3
3
12
单元考点必刷卷(三)
一、1.9 3 2.4 4
二、1.○○○○○○○○○○
2.△△△△△△△△△△△△
三、1.9 7 2.30 3.48
四、1.③ 2.①
五、1.18÷3=6(厘米)
2.8×3+2=26(朵)
六、1.(1)买笔记本和毛笔一共花了48元
(2)买毛笔花了多少元 买毛笔比买笔记本多花了多少元
2.2 3
七、1.9×3+12=39(页) 39+9=48(页)
口答:两人一共看了48页。
2.(答案不唯一)②③ 抹茶味巧克力卖出了多少盒 4×2=8(盒)
口答:抹茶味巧克力卖出了8盒。
八、1.9
2.(涂法合理即可)
九、1.16 2.16
附加题
21+3+12=36(头) 1+2+3=6 36÷6=6(头)
6×3=18(头) 6×2=12(头)
地区
B
D
E
原来数量/头
21
3
12
现在数量/头
18
12
6
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