天津市河西区海河博爱中学2025-2026学年八年级下学期语文第二次阶段作业反馈

天详市河西区海河#爱学校HAIHE BOAI-SCHOOL,HEXI DISTRICT..T7AWIN 2025-2026学年度第二学期八年级第二次作业反馈 语文学科 答题时间，120mn满分100分 一、单选题（本大题共11小题，共28分。16小题，每题2分，6~11小题，每题3分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A.连翘(qiao) 脑畔（pan) 翌日() 拾级而上(shè) B.樱褓（qing) 缄默(jian) 嬌动(r) 气喘吁吁（x如) c.强动(jin) 黧黑() 寒噤(jin) 鲜有人迹(xin) D.汩汩汨(gù) 彷徨(png) 祸露(Iu) 挑拨离间(jian) 2.下列字形完全正确的一项是（) A.诬蔑缅怀阻碍 断章取商 B.狡辨调和妄想不知所措 C.抉择骤然喧哗轻歌曼舞 D.毁灭悲畨瞭望漫不经心 3.依次填入下列句子空缺处的词语，全部恰当的一项是（) (1)走进这片阡陌纵横的热土地，放眼望去，绵延起伏的残垣断壁淹映在深谷幽草之中， 苍茫而恢宏，令人 (2)在瑶里古镇，“浮瑶映月”瓷茶水陆体验秀以瑶里的自然水陆风光作为天然演出舞台， 以古镇建筑群为屏幕，近百米实景幕墙激光投影，电光流影， (3)2500多年来，碧波荡漾的运河水 ，孕育了丰富多彩的城市文化，涵养了 开放包容的城市精神，俦造了永不停歇的城市追求。 (4)江姐故里红色教育基地落成开放后，丰富的史料馆藏，吸引了近20万名游客前来 江姐精神、追寻红色足迹。 A.叹为观止头晕目眩川流不息缅怀 B.赞不绝口头晕目眩绵延不绝怀念 C.叹为观止目眩神迷绵延不绝缅怀 D。赞不绝口目眩神迷川流不息怀念 4,下列情境中，栎点符号使用规范的一项是() ①2023年11月16日至17日，以《川渝的味·“香"约广安》为主题的第六届世界川 莱大会在广安隆重举行。②来自海外商业协会、海外中餐业社团、国内外专家学者…等云 集广安共襄盛举，深入交流探讨川莱产业发展。③来自全国的优秀餐饮企业的名厨大师们大 闲 显身手、切磋川莱烹饪技艺，助力川莱走向全图、拥抱世界。④主题曲《“香“釣广安》在广 河西区海河牌爱学校2025-2026学年第二学期第二次作业反馈第1页共8页 h天津市河西区海河#爱半技HAIHE BOAI SCHOOL,.HEXI DISTRICT.TANJIN 安大地上一次次唱响，素绕云霄。 A.① B.② c.③ D.④ 5.下面一段文字中没有语病的一项是() ①小红听到学校组织社会实践的消息马卫此报了名。⑦上次班会自己迟到了，为了避 免实践活动中不再发生类似的错误，小红早早就到了学校。③通过这次社会实践活动，使包 括小红在内的同学们开阔了视野，增长了知识。④在此次锻妹后，小红明白了提升核心素养 的关健在于是否能持之以恒地坚持实践并及时反思。 A.第①句 B.第②句 (c.第③句 D.第④句 6.下列对《石吏》诗歌的赏析，有误的一项是() A.诗歌通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代 "安史之乱“引起的战争给广大人民带来的深组灾难。 B,首句“暮投石壕村”不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、 一切脱出常轨的景象，为悲刷的演出提供了典型环境。 C.“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、极其形象地写出了“吏"与“妇”的尖锐矛盾， 一“呼”一“啼”，一“怒”、一"苦”，形成了强烈的对比。 D.在诗中，作者先叙事，后抒情、议论，通过抒情和议论，表达了他对劳动人民的深切同 情，全诗爱憎十分强烈，倾向性十分鲜明。 阅读下面的文字，完成文后问题。 中国第五大发明—汉字 ①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以上的 历吏。古埃及的圣书体、古巴比伦的楔形文字、中美洲的玛雅文字等，在世界文字史上是独 一无二的发明，但它们的命运，唯汉字延续至今仍具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输 入的优越性，更令世人惊叹和信服。汉字椹称中国的“第五大发明”。 ②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说：“中国由黑龙 江到云南，汉字全通”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的”，“西方字母的形式，根据历 史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成 大大小小数十个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这 样多，汉字的语音无法在语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉 字对汉族产生了不可估量的凝聚作用”。可见，汉宇具有超越方言和古今语言音差别的功能， 这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。 ③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中 必定有想象和联想产生。并非仅由象形宇直接波化过来的字如此，如“日"月"等。会意字也 是如此，如“休息”的"休”字，由“人"和“木”两部分组成，就是“人”靠着“木"歌息。我们从字形 关津市为s区淬为#爱学技HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT,TAWW 的拼组关系中使可以想象出这宇的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文亩” 的“宜"字，声旁"亡”既表音也表意，“亩”就是“亡了'目’”。因此，议字引发的超象和联想的 强大作用值得成们重视。 @汉宇有刹于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成采看，拼音文字并 用语只调动左脑功能，而汉字的“复脑文宇“特性是让左脑、右半脑并用。学习汉字可以开发 大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字 是科学的方法。 ⑤汉字是与中华文明典存共荣的古老文宇，具有独特的形式和经久不息的生命力。我 们要重新认识议宇的价值，充分发掘议宇的古老、珍贵、共辛的科毕价值，充分发展汉字。 7、下面有关汉字的说法，不符合原文意思的一项是() A.汉字是世界上最古老的文字，汉字具有计箅机输入的越性。 B.汉字在中文使用上从古至今都是一脉相承的，虽然它在语音、“语音学”上无法统一。 C汉字可以引发我们的想象和联想，这强大的作用值得我们臣视。 D、学习汉字有利于发展大脑智力。因此，我们应用科学的方法，即从音、形、义三者结合 上去学习汉字。 8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是) A.本文是一篇事物说明文，极富知识性，为者普及了汉字的相关知识及价值。 B.第③段中加点词仅"“有些”，都体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.根据历史说，西方字母的形式是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，联结的纽 带就断了。 D.本文按照时间顺序，清晰有条理地说明汉字是与中华文明共存共荣的古老文字，具有经 久不息的生命力。 阅读下面的文言文，完成文后间题。 大道之行也 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老 有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶 其弃于地也，不必就于已；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窈乱贼而不 作，故外户而不闭。是谓大同。 9。下面句子中加点词的解释，不正确的一项是( A.选资与能与：同“举” B.故人不独亲其亲亲，父母 C,男有分分：职分，职守 D,是诏大同调：称为 10。下面句子中加点词古今意义相同的一项是（) A,不独子其子 B.女有归 心是故谋闭而不兴，D。盗窃乱贼而不作 河西区海河博爱学校2025-2026半年第二学期第二次作业反馈第3页共8页 天準市河西区海河博爱学投HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI D1 STRICT.TIANJIN 11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是() A.本文采用总分总的结构，阐明了理想中的间社会的基本特征。 B.“选贤与能"说明社会的管理者应该由社会成员选举产生，选举的标准是要德才兼备。 C.“男有分，女有归”，男耕女织，丰衣足食，满足人们的物质生活，体现了人人都能安居 乐业的愿景。 D、本文将现实社会跟理想的“大同社会”作对比，指出现实社会是和平、安定的社会。 二、默写（本大题共1小题，共6分） 12、请用古诗文原句填空。 (1) ,去以六月息者也。(《北冥有鱼》) (2) 教然后知困。(《虽有嘉肴》) (3)夜久语声绝， 。(《石壕吏》) (4) 回车叱牛牵向北。(《实炭翁》) (5)《茅屋为秋风所破歌》本文主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民 的情怀的诗句是： 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 邓受者，武王之夫人也。王使屈瑕为将，伐罗”。屈瑕号莫敖，与群帅悉楚师以行。斗 伯比谓其御曰：“莫敖必败。举趾高，心不固矣。”见王曰：“必济师。”王以告夫人邓 曼，曰：“大夫非众之谓也，其谓君抚小民以信，训诸司以德，而威莫教以刑也。莫教狃于 蒲骚之役®，将自用也，必小罗。君若不镇抚，其不设备乎！” 于是王使赖人追之，不及。莫敖令于军中曰：“谏者有刑。”及鄢，师次乱济。至罗， 罗与卢戎击之，大败，莫敖自经荒谷，群师囚于治父以待刑。王曰：“弧之罪也。”皆免 之。君子谓邓曼为知人。诗云：“曾是莫听，大命以倾。”此之谓也。 王伐随且行，告邓曼曰：“余心荡，何也？”邓曼曰：“王德薄而禄厚，施鲜而得多。 物盛必衰，日中必移。盈而荡，天之道也。先王知之矣，故临武事，将发大命，而荡王心焉。 若师徒毋亏，王薨于行，国之福也。”王遂行，卒于樠木®之下。君子谓邓曼为知天道。《易》 曰：“日中则昃，月盈则亏，天地盈虚，与时消息。”此之谓也。 颂曰：楚武邓曼，见事所兴，谓瑕军败，知王将薨，识彼天道，盛而必表，终如其言， 君子扬称。 【注释】①屈瑕，即“莫散”。②罗，罗国。与后文中的“哪”（那水，汉水的分支）“卢我”“随” 一样，均为当时诸侯国名。③斗伯比，楚国大臣。④狃lǔ]脚，拘泥，蒲骚之役，指公元 前701年楚军在蒲骚击败那军的一次战役，莫散率军取得了胜利。⑤治父，即冶父山，地 名。⑥樠[man木，湖北武陵山的别名。 河西区海河博爱学校2025-2026半年第二学期第二次作业反馈第4页共8页 天洋市河西区海河#爱学枚HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT..TIANJIN 13.解释下列句子中加点的字（2分) ①王使屈瑕为将，伐罗 ②王伐随且行 14.用现代汉语写出下列句子的意思(2分) 莫数必败。举趾高，心不固矣。 15君子谓邓曼为"知人"知天道”，请结合文章具体内容分析，她是怎样"知人”、“知天道"的， 并说说邓曼是一个怎样的人。（3分) 四、课外现代文阅读（本大题共4小题，共12分) 阅读下面这篇散文，完成下面小题。 桂花开得很好 ①桂花树是父亲在小院建成的当年栽下的。每当父亲不无自豪地说，他种的这棵桂花 树年年中秋准时开花，母亲要么不说话，只要开口，一定会对我们说：你爸种的这棵桂花树 比你们听话，说让中秋开花就一定在中秋开花。 ②当年，我们并没有细想父亲和母亲话语中的深意。 ③桂花树生长在父亲的小院时，每到中秋盛花期，母亲就会在树下铺上床单，再用一 根竹竿，轻轻敲打树上的枝条，无数芬芳扑鼻的金色小花，用不了多久就会落满床单。这时 候，母亲就会叫上父亲，合力将床单上的桂花慢慢拢到一起，用竹筐盛起来，将里面的杂物 挑拣干净，撒上一些细盐，再一把把地装进一只方形玻璃瓶里。过了十天半月，打开瓶盖， 取出一小撮放进杯子，用开水一冲，那种感感的花香，喝一口下去，仿佛有芬芳从肚脐里置 出来。 ④因为有父亲种下的桂花树，因为有母亲亲手制作的咸桂花，那些年的中秋，总缺不 了中秋的温情和中秋的美好。 ⑤后来，桂花树生长的小院要拆迁，为此父亲专门打电话来，让我将桂花树移栽到我 在武汉城中的小院里。桂花树迁移到城里之后便是父亲没完没了的电话，每一次，总是问桂 花树活了没有。最初的几年，我说桂花树活得好好的，心里很虚。原因是移栽时，开吊车的 司机失手将吊装的钢丝绳勒进树干中，几乎将树皮弄掉整整一图，剩不到巴掌大一块树皮， 哪能担得起向整个树冠输送养分的重任？ ⑥父亲是2012年深秋去世的。父亲去世后，母亲来武汉住了一段时间，在看到桂花 树的模样后，轻轻地叹息一声。让人意想不到，第二年春天，桂花树所有的枝条都长出新芽， 随着秋天的到来，准准地于中秋节前后开出如同用金箔装饰而成的满满一树花朵。过了几年， 母亲也随父亲而去了。某一天，一场大风将小区里的大树刮倒了不少，我家的桂花树似乎也 有些倾斜，这才细细察看，赫然发现先前的巨大伤疤，几乎完全愈合了。 ⑦那一刻，我没有用父母在天之灵之类的话语来表达，却深深记起父亲当初说过的话。 河西区海河博爱学校2025-2026学年第二学期第二次作业反馈第5页，共8页 天津市河西区漆河#爱半枚HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT.TIANJIN 有一次，父亲在电话里询问桂花树的情形，像是随口对我说，这棵桂花树从根部起，分成五 根枝干，就像你们兄弟姐妹五人。也是在这一刻，我才懂了母亲说”你爸种的这棵桂花树比 你们听话“的深意。那些年，父亲和母亲最盼望的是一家人能在中秋月圆之际在一起好好聚 聚。可惜那些年，父亲和母亲的愿望从没有在中秋节这天得以实现。 ⑧这几年，桂花树长得越来越好，便也想着用母亲的方法，做些咸桂花，让家里人像 往年那样尝一尝中秋的味道。中秋过了几次，成桂花一次也没做成。有时候又想学着父亲和 母亲巡请家人来自己的小院，看桂花树，闻桂花香，事到临头又将这念头打消了。同时劝自 己也该学学这越来越老的桂花树，哪怕可能有致命的伤疤，也还可以依赖万物天成，自然生 长。这几年因气候反常，中秋桂花没有开，中秋还是照样在过！就像母亲当年没有责怪我们 不肯成就中秋团圆的意愿，记着人间还有中秋，记着中秋属于人间，一点心愿也是月圆， 缕心香也似丹桂。 ⑨我对所有询问桂花与桂花树的家人说，桂花树长得很好，桂花也开得很好！ (摘自2025年10月6日《人民日报》，有删政，作者刘醒龙) 16.请补充完善按顺序梳理文章围绕“桂花树“所写的事件。（2分) 父亲在小院栽下桂花树，年年中秋开花→A. →移栽时树干受伤，父亲反复询问树 是否成活→B. 17.文章结尾作者说“桂花树长得很好，桂花也开得很好”，谈谈你对它的深层理解。(4分) 18.文中画线句：“那种咸咸的花香，喝一口下去，仿佛有芬芳从肚脐里冒出来。”请从感官 描写角度赏析其表达效果。.(2分) 19文章围绕"桂花树"展开叙事，表达情感。结合文章分析“桂花树"在文中的多重作用。（4 分) 五、专题学习活动与整本书阅读（本大题共3小题，共7分） 某班将开展以“了解我国科普工作“为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材 料。请按照要求，完成下面小题。 【材料一】 目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科技知识仅被少数人掌握，大多数人 的科学素质水平提升较慢的现象。因此，促进我国科普工作更好地发展就要转变工作思路， 思考公众需要。例如，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来，在传播 内容、方式、主题上，考虑大家的需要。 【材料二】 中国国家博物馆（简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和 社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列。近 年来，国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。 河西区海河博爱学校20252026学年第二学期第二次作业反馈第6页共8页 天津市河西区漆河博爱学枚HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT.TIANIIN 【材料三】 促进我国科普工作更好地发展，要根据公众的自主进择意识，化公众被动接受为主动需 要，利用云计其、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准抢送内容，做到因人而异。 另外，也要完善科些家从事科普工作的机制。 【材料四】 中国公民科学赤质抽样调查结采 2015年 2018年 增幅 全国具备科学素质的公民比例 6.20% 8.47% 2.27% 城镇居民具备科学素质的比例 9.72% 11.55% 1.83% 农村居民具备科学素质的比例 2.43% 4.93% 2.50% 20.根据材料一~材料三中符合“了解我国科普工作"这一主题的材料，探究怎样做才能促进 我国科普工作更好地发展。(2分) 21.请根据材料四的图表提炼出主要信息，用简洁的语言概括。(3分) 22.某同学在阅读《水浒传》时发现许多情节都与“酒"有关，小说中的“酒”往往可以烘托人 物形象，推动情节发展。请仔细阅读下表，回忆与人物相关的情节和地点，完成表格。(2 分) 人物（绰号） 故事情节 人物形象 鲁提辖（花和尚） 拳打镇关西 ① 林冲（② 风雪山神庙 忍辱负重，忍无可忍 六、写作（本大题共1小题，共40分） 23。阅读下面文字，按要求作文。 2025年春晚，16台宇树人形机器人“"福兮"身普花沃，与真人共演《秧B0T》,动作精 准灵动，惊艳全场；2026年马年春晚，升级机器人红袍披身、挥剑舞拳、高空翻跃，表演 更显震揭。十年研发路，王兴兴与团队历经无数次跌倒调试，从初代简陋机器人到两登春晚 的G1,以坚守与执着诠释：成长从无天生强者，唯有于磨砺中校准、在磨砺中选代，方能 攻茧成蝶。 请以“在磨砺中蜕变”为题，突出个人成长历程，写一篇记叙文。 要求： (1)文中不能出现真实的姓名、校名和人名； (2)不少于600字： 河西区海河博爱学校20252026学年第二学期第二次作业反馈第7页共8页 天津市河西区滦河#2学技HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT.TIANJIN (3)字迹工整，书写规范，标点正确： (4)不得写小学阶段的事件： (5)负责任地表达，写真实经历和具体感受。