5.2 细胞的能量“货币”ATP教学设计2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

教学课题

第5章第2节 细胞的能量“货币”ATP

课时安排

 1课时

主备人

参备人

教学班级

教学课型

新授课

备课

分备时间

集备时间

课标要求

解释 ATP 在能量代谢中的作用；简述 ATP 的化学组成、结构特点及与 ADP 的相互转化；举例说明 ATP 在细胞生命活动中的作用。

教材分析

本节承接酶的知识，介绍 ATP 的结构、转化与利用，是细胞能量供应与利用的核心内容，为光合作用、呼吸作用奠定基础。

学情分析

学生已知糖类、脂肪是能源物质，但不清楚直接能源物质；对高能磷酸键、ATP 与 ADP 转化较抽象，需结合实例与图示理解。

教学目标

1.依据ATP的分子简式说出ATP的化学组成和特点。

2.依据ATP与ADP的相互转化解释ATP在细胞生命活动中的作用。

教学重点

ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用

教学难点

通过ATP与ADP相互转化的特点，解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质

教学方法

问题驱动法、图示分析法、对比归纳法、讲练结合法

教学准备

PPT课件、ATP结构示意图、ATP与ADP转化示意图、课堂习题

教学思路

情境导入→ATP的结构→ATP与ADP相互转化→ATP的利用→课堂小结→巩固练习

教 学 过 程

教学环节

教学内容及教师活动

学生活动

设计意图

新课导入

【问题探讨】

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”让我们重温唐代诗人杜牧这情景交融的诗句，想象夜空中与星光媲美的点点流萤，思考有关生物学问题。

讨论

1.萤火虫发光的生物学意义是什么？

提示：主要是相互传递信号，以便繁衍后代

2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗？

提示：萤火虫腹部后端细胞内的荧光素，是其特有的发光物质

3.在萤火虫发光的过程中有能量转化吗？

提示：有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能，只有在转变成光能时，萤火虫才能发光。

由此可知：萤火虫发光需要细胞提供能量，这些能量从哪里来呢？细胞内哪些物质有可能为萤火虫发光提供能量呢？

糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质，细胞中的糖类、脂肪等有机物都储存着化学能，但是直接给细胞生命活动提供能量的确实另一种有机物—ATP，ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

注意：ATP是一种物质，不是能量，能量只是储存在ATP中，储存在ATP中的化学能在转化为光能时就能使萤火虫发光。

思考讨论，回答问题

激发兴趣，导入主题

新知探究

一、ATP是一种高能磷酸化合物

结合ATP的结构式，讲解ATP的内容。

中文名称：腺苷三磷酸

结构简式：A-P~P~P

元素组成：C、H、O、N、P

ATP供能的机制：由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因，使得这种化学键不稳定，末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分子结合的趋势，也就是具有较高

识记结构，完成习题判断

构建 ATP 结构概念