第2单元 第17天 10的加、减法-【预备一年级】2026-2027学年一年级上册数学同步预习（人教版·新教材）

第17天 10的加、减法 第1步 例题 WWWWM 1 可以只写一个 1+9 10 1+9和9+1 10的分与合 9+1= 10 都等于10。 点子图 10 10-1= 9 第二单元 个9 10-9= 1 加号两边的数交换 简化为“一图三式 6-1 位置，和不变。 》两个加法算式可以只写一个，将“一图四式” 10 2+8=10 10-2= 8 的认识和加 28 10-8= 2 10 3+7=10 10-3= ⑦ 、减法 37 10-7=3 ●●●●0 10 4+6=10 10-4=6 10-6= 4 因为5和5相等，所以这里只能4 10 写出1个加法算式和1个减法算 想一想： 5+5=10 10-5= 5 式，叫作“一图二式” 第2步 考点 必考点 10的加、减法 (1)在计算10的加、减法时，可以根据数的组成计算。 (2)两道加法算式都表示把两部分合起来得到10，只用写一个， 这样由以前的“一图四式”就变成了“一图三式 ”0 用数的组成计算： 图解速记 10 5 →5+5= 10 10-5=5 42 1第17天 第3步 练 习题 G 1.算一算，填一填。 9 6+ 3 3 + 10 5 5 5 2.看图列式计算。 第二单元 吸证暖液 蟹 凝贤 6~10的认识和加、减法 3.想一想，小动物各代表什么数？ =10 1=4 =( 新情境·数学文化在很久以前，古埃及使用象形数字，用|表示1， ∩表示10。你能用这样的数计算吗？试一试。 10-1=9 5-4=1 ∩-|= 0 -= -川= ∩-川= 川 43第12天6和7的加、减法 1.4+3=73+4=77-4=3 7-3=4 2.7-2{4+2 3+46-3 7-5 63572 3.(1)3(2)1（3)5 (4)2（5)2(6)3 4.1+6=2+5=3+4 5.3+3=6(个) 第13天用加法和减法解决问题 1.(1)2572+5=7 (2)6246-2=4 2.（1)3+4=7（2)7-3=4 2+4=6 ?架 4.略 第14天8和9的加、减法 1.5+4=94+5=9 9-5=49-4=5 2.99884403 1参考答案」 3. 7-4 8+0 7+2 8-2 2+6 9-0 88-5 2+4 4.5+4=9（只) 第15天用8和9的加、减法解 决图文结合的问题 1.(1) (2 2.4+3=7（人) 7+2=9（人) 第16天10的认识 1.896104 109864 2.（从左到右)4571392 第17天10的加、减法 1.（从上往下)1097101010 965 2.7+3=103+7=1010-3=7 10-7=3 3.73 4.9-3=6 10-4=6 出 第18天连加、连减 1.859282210 81