专题01 Units 1～3 单词短语句型语法（期末复习知识清单）六年级英语下学期沪教版五四制

专题01 Units 1~3 单词短语句型语法 Unit1 Everyone is different 重点单词及变形 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.different adj. 不同→difference n. 区别 2.notice v. 注意 /n. 通知 3.special adj. 特别→specially adv. 尤其 4.talent n. 天赋→talented adj. 有天赋的 5.excite v. 使兴奋→exciting adj. 令人兴奋；excited adj. 感到兴奋 6.unique adj. 独一无二 7.wise adj. 明智→wisdom n. 智慧 8.ability n. 能力→able adj. 能够 9.person n. 人→personal adj. 个人→personality n. 性格 10.laugh v. 笑→laughter n. 笑声 必背短语 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.accept differences 接纳差异 2.laugh at 嘲笑 3.without doubt 毫无疑问 4.in a few years 几年后 5.offer to help 主动帮忙 6.make a self-introduction 做自我介绍 7.make a profile 制作个人简介 8.one’s strong points 优点 9.a student talent show 学生才艺秀 10.a fable about… 一则关于…… 的寓言 用法精萃 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.offer to do sth. 主动提出做某事 2.need sb. to do sth. 需要某人做某事 3.be good at doing 擅长做 4.It’s +adj.+for (sb.to) do 对某人做某事很…… 5.will + 动词原形（将来时：将要做） 6.be going to do 计划 / 将要做 重点句型 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. The girl in the blue skirt has long brown hair. She’s short and slim。 译：穿蓝裙子的女孩留着棕褐色长发，个子小巧苗条。 2. Would you like me to help you prepare for the talent show programme? 译：需要我帮你筹备才艺秀节目单吗？ 3. Without any doubt, the nightingale will become a great singer in a few years. 译：毫无疑问，夜莺几年后会成为一名优秀的歌手。 4. The wise old tree tells the peacock everyone has his own strong points. 译：智慧的老树告诉孔雀，每个人都有自己的长处。 5. I’m going to make a self-introduction to show my special qualities. 译：我打算写一篇自我介绍，展现自己的独特之处。 语法梳理 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一、一般将来时（will）知识精讲 项目 内容 概念 表示将来发生的动作、情况或打算 时间标志词 tomorrow, next week/year, soon, in the future, in + 一段时间 基本结构 肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他 否定句：主语 + will not (won’t) + 动词原形 + 其他 一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？ 回答：Yes, 主语 + will. / No, 主语 + won’t. 例句 1. I will go to park tomorrow. 2. She won’t watch TV this evening. 3. Will you come to school early? 用法 1. 表示将来要发生的动作 2. 表示临时做出的决定 3. 表示预测、猜想 二、指示代词知识精讲 分类 单数 复数 用法 例句 近指 this（这个） these（这些） 指代近处的人或物 This is a book.These are pens. 远指 that（那个） those（那些） 指代远处的人或物 That is a tree.Those are birds. 注意点 1. 介绍某人用：This is… 2. 电话用语：This is…（我是…）；Is that…?（你是… 吗？） 3. 回答时用 it/they 代替 —— —— —— 单元写作 一、写作主题 自我介绍、介绍自己/他人的外貌、性格、特长与优点 二、核心好词 easy-going 随和的；helpful 乐于助人的；unique 独特的；special qualities 特质；be good at 擅长；different from 不同于 三、高分好句 1. Everyone is different and everyone has their own strong points. 2. I am helpful and always ready to help my classmates. 3. I believe I will become better by keeping working hard. 四、60词范文（自我介绍） Hello, everyone! My name is Amy. I am tall and slim with long hair. I am easy-going and helpful. I am good at drawing and often draw pictures for our class noticeboard. Everyone is unique. I will keep improving myself and make more good friends. Unit2 Rules around us 重点单词&词形变换 1.rule n. 规则→ruleless adj. 无规则的 2.litter v. 乱扔 /n. 垃圾 3.rush v. 冲，奔 4.important adj. 重要→importance n. 重要性 5.break v. 打破→broken adj. 破损的 6.follow v. 遵守 7.safe adj. 安全→safety n. 安全 8.allow v. 允许 9.announce v. 通知→announcement n. 通告 10.passenger n. 乘客 重点短语 1.No littering 禁止乱扔垃圾 2.mind the gap 小心缝隙 3.wait in line 排队等候 4.keep quiet 保持安静 5.take turns 轮流 6.leave rubbish 乱丢垃圾 7.broken glass container 碎玻璃收纳箱 8.make a notice 写通知 9.public places 公共场所 10.without rules 没有规则 用法精萃 1.must do 必须做；mustn’t do 禁止做 2.keep/stay/grow + 形容词 保持 / 变得…… 3. 祈使句：动词原形开头；Don’t + 动词原形（否定） 4.It’s important to do sth. 做某事很重要 5.ask （sb.to) do sth. 要求某人做某事 重点句型 1. We must wear safety gloves when we do experiments in the lab. 译：在实验室做实验时，我们必须佩戴安全手套。 2. Don’t leave rubbish on the floor and no food or drinks inside the lab. 译：不要随地乱扔垃圾，实验室里禁止吃喝。 3. Keep quiet and wait in line when you take the underground. 译：乘坐地铁请保持安静、排队等候。 4. Bob has a dream that there are no rules at school and everything becomes messy. 译：鲍勃做了一个梦，梦里学校没有规矩，一切乱糟糟。 5. Remember to stay with your group when we go for the spring outing. 译：春游时记得紧跟自己的小组。 语法精讲 一、祈使句知识精讲 项目 具体内容 核心概念 用于表达命令、请求、建议、警告、禁止的句子，主语通常是第二人称 you（口语中常省略），语气根据语境可强可弱 基本结构（重点） 1.肯定式 基础型：动词原形 + 其他成分 礼貌型：Please + 动词原形 + 其他成分 / 动词原形 + 其他成分 + ，please. 2.否定式 - 基础禁止：Don’t + 动词原形 + 其他成分 强调禁止：Never + 动词原形 + 其他成分（语气比 Don’t 更强） 典型例句（分类） 1. 命令型（语气强硬） the door.（关上门。） Stand up.（站起来。） 2. 请求型（带礼貌） Please help me.（请帮帮我。）- Pass the cup, please.（请把杯子递过来。） 3. 建议型（温和） - Drink more water.（多喝水。） - Let’s go to the park.（我们去公园吧。） 4. 禁止 / 警示型 - Don’t talk in class.（别在课堂上说话。） - Never play with fire.（千万别玩火。） 易错注意点 1. 句首必须用动词原形，不能加 s/es（如：Open 不能说 Opens）； 2.否定句直接加 Don’t，无需加助动词 do/does（如：Don’t eat 不能说 Doesn’t eat）； 3. 回应祈使句： - 同意：OK./All right./Sure. - 拒绝：Sorry, I won’t.（对不起，我不会了。） 二、情态动词 must 知识精讲 项目 具体内容 核心含义 1. 表必须、义务（责任要求）； 2. 表禁止（强烈禁止）； 3. 表肯定推测（“一定、肯定”，仅用于肯定句） 基本结构（必记） 1. 肯定句主语 + must + 动词原形 + 其他成分 2. 否定句 + must not（缩写：mustn’t） + 动词原形 + 其他成分（表 “禁止”，而非 “不必”） 3. 一般疑问句 + 主语 + 动词原形 + 其他成分？ 4. 疑问句回答 - 肯定：Yes, 主语 + must.（是的，必须。） - 否定：No, 主语 + needn’t. / No, 主语 + don’t have to.（不，不必。）（禁止用 mustn’t 回答否定） 用法例句（对应） 1. 表 “必须”（义务） must listen to the teacher.（你必须听老师的话。） - We must clean our rooms every day.（我们必须每天打扫房间。） 2. 表 “禁止” - You mustn’t pick flowers in the park.（禁止在公园里摘花。） - Kids mustn’t play on the street.（孩子们不能在马路上玩。） 3. 表 “肯定推测” It’s 8 o’clock. She must be at school.（现在 8 点了，她一定在学校。） The book has his name. It must be his.（这本书有他的名字，一定是他的。） 易错易混点 1. must 无人称 / 数变化（I/you/he/she/we/they 后都用 must），后接动词原形； 2. 区分 “禁止” 与 “不必”： - mustn’t = 禁止（如：You mustn’t smoke. 禁止吸烟。） - needn’t/don’t have to = 不必（如：You needn’t come early. 你不必早来。）. 否定推测不用 mustn’t，用 can’t（“不可能”）： - He can’t be 10 years old. He’s very tall.（他不可能 10 岁，他很高。） 单元写作 一、写作主题 校园/实验室/公共场所规则、规则的重要性、活动通知规则 二、核心好词 follow rules 遵守规则；keep safe 保证安全；keep quiet 保持安静；wait in line 排队；no littering 禁止乱扔垃圾；important 重要的 三、高分好句 1. Rules are very important for our school life. 2. We must follow different rules in different places. 3. Rules help us stay safe and make our life tidy and orderly. 四、60词范文（My school rules） We have many school rules to keep our school tidy and safe. We must keep quiet in class and wait in line at school. We cannot litter or run fast in the hallway. I think rules are very important. They help us behave well and have a happy school life every day. Unit3 Festivals across cultures 重点单词&词形变换 1.celebrate v. 庆祝→celebration n. 庆典 2.tradition n. 传统→traditional adj. 传统的 3.luck n. 运气→lucky adj. 幸运 4.wealth n. 财富→wealthy adj. 富有的 5.invite v. 邀请→invitation n. 邀请函 6.perform v. 表演→performance n. 演出 7.reunite v. 团聚→reunion n. 团圆 8.count v. 数→countdown n. 倒计时 9.harvest n./v. 收获 10.different adj. 不同→difference n. 差异 重点短语 1.across cultures 跨文化 2.festival foods 节日美食 3.pass on good luck 传递好运 4.Mid-Autumn Festival 中秋节 5.make an invitation 发出邀请 6.count down 倒计时 7.family reunion 阖家团圆 8.New Year’s Eve 除夕夜 9.spring rolls 春卷 10.Edinburgh International Festival 爱丁堡国际艺术节 用法精萃 1.invite (sb.to) do sth. 邀请某人做某事 2.would like to do 想要做 3.see (sb.do) sth. 看见某人做了某事 4.spend + 时间 +(in) doing 花费时间做 5.pass on (sth.to) sb. 把某物传递给某人 重点句型 1. People eat mooncakes and enjoy the full moon on China’s Mid-Autumn Festival. 译：中国人在中秋节吃月饼、赏月。 2. We eat fish on New Year’s Eve because it stands for wealth in many Asian countries. 译：除夕夜吃鱼，在很多亚洲国家象征招财。 3. Would you like to go to the Edinburgh International Festival with me this summer? 译：今年夏天你愿意和我去爱丁堡国际艺术节吗？ 4. Haruto ate Dango and enjoyed tea with his friends last Mid-Autumn Festival. 译：去年中秋，春门和朋友一起吃团子、品茶。 5. Different countries celebrate the same festival in different traditional ways. 译：不同国家用不同的传统方式庆祝同一个节日。 语法精讲 语法知识精讲 1. 一般过去时的定义 ①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 如 yesterday，the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning，once upon a time，long long ago。 —What did you do yesterday? 昨天你做了什么？ —I went swimming. 我去游泳了。 ②表示过去经常性或习惯性发生的动作。 When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。 2. 一般过去时的基本结构 ①实义动词 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他. I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他。 I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。 一般疑问句及其回答：Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t / did not. —Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗？ —Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我去了。/ 不，我没去。 特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？ —Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了？ —I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。 ② be 动词 肯定句：主语 + was/were + 其他. I was at home yesterday. 我昨天在家。 否定句：主语 + wasn’t/weren’t + 其他. I wasn’t at home yesterday. 我昨天没在家。 一般疑问句及其回答：Were/Was + 主语 + 其他? —Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？ —Yes, I was. / No, I wasn’t. 是的，我在家。/ 不，我不在家。 特殊疑问句：特殊疑问词 + were/was + 主语 + 其他? —Where were you yesterday? 你昨天在哪？ —I was at home yesterday. 我昨天在家。 3. 一般过去时的用法 （1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。 He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? （2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 注意：表示过去经常发生的动作还可用used to和would。 He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 （3）表示主语过去的特征或性格。 At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 （4）用在状语从句中表示过去将来。 He said he would wait until they came back. （5）一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。 注意： （1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。 He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。 —Your phone number again? I didn’t quite catch it. 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。 —It’s 2566666. 是2566666。 单元写作 一、写作主题 中外节日介绍、节日习俗、节日食物、个人节日经历 二、核心好词 traditional 传统的；celebrate 庆祝；family reunion 家庭团聚；special food 特色食物；different cultures 不同文化；enjoy oneself 过得愉快 三、高分好句 1. Different countries have different festival traditions. 2. We celebrate the festival for good luck and family reunion. 3. I always have a wonderful time with my family on festivals. 四、60词范文（My favourite festival） My favourite festival is the Mid-Autumn Festival. It is a traditional Chinese festival for family reunion. On that day, we eat sweet mooncakes and watch the full moon at night. I always feel warm and happy with my family. It is the most wonderful festival for me. $ 专题01 Units 1~3 单词短语句型语法 Unit1 Everyone is different 重点单词&词形变换 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.different adj. 不同→ n. 区别 2. v. 注意 /n. 通知 3.special adj. 特别→ adv. 尤其 4.talent n. 天赋→ adj. 有天赋的 5. v. 使兴奋→exciting adj. 令人兴奋；excited adj. 感到兴奋 6. adj. 独一无二 7.wise adj. 明智→ n. 智慧 8.ability n. 能力→ adj. 能够 9.person n. 人→ adj. 个人→ n. 性格 10.laugh v. 笑→ n. 笑声 必背短语 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1.accept differences 2. 嘲笑 3.without doubt 4. 几年后 5.offer to help 6.make a self-introduction 7. 制作个人简介 8.one’s strong points 9. 学生才艺秀 10.a fable about… 用法精萃 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1 主动提出做某事 2.need sb. to do sth. 3. 擅长做 4.It’s +adj.+for (sb.to) do 5.will + （将来时：将要做） 6. 计划 / 将要做 重点句型 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1. The girl in the blue skirt has long . She’s short and slim。 译：穿蓝裙子的女孩留着棕褐色长发，个子小巧苗条。 2. Would you like me to help you the talent show programme? 译：需要我帮你筹备才艺秀节目单吗？ 3. Without the nightingale will become a great singer in a few years. 译：毫无疑问，夜莺几年后会成为一名优秀的歌手。 4. The wise old tree tells the peacock everyone has his own . 译：智慧的老树告诉孔雀，每个人都有自己的长处。 5. I’m going to make a self-introduction to show my . 译：我打算写一篇自我介绍，展现自己的独特之处。 语法梳理 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 一、一般将来时（will）知识精讲 项目 内容 概念 表示将来发生的动作、情况或打算 时间标志词 tomorrow, next week/year, soon, in the future, in + 一段时间 基本结构 肯定句：主语 + will + + 其他 否定句：主语 + (won’t) + 动词原形 + 其他 一般疑问句：Will + + 动词原形 + 其他？ 回答：Yes, + will. / No, 主语 + won’t. 例句 1. I will go to park tomorrow. 2. She won’t watch TV this evening. 3. Will you come to school early? 用法 1. 表示将来要发生的动作 2. 表示临时做出的决定 3. 二、指示代词知识精讲 分类 单数 复数 用法 例句 近指 （这个） these（这些） 指代近处的人或物 This is a book.These are pens. 远指 that（那个） （那些） 指代远处的人或物 That is a tree.Those are birds. 注意点 1. 介绍某人用：This is… 2. 电话用语：This is…（我是…）；Is that…?（你是… 吗？） 3. 回答时用 it/they 代替 —— —— —— 单元写作 一、写作主题 自我介绍、介绍自己/他人的外貌、性格、特长与优点 二、核心好词 easy-going 随和的；helpful 乐于助人的；unique 独特的；special qualities 特质；be good at 擅长；different from 不同于 三、高分好句 1. Everyone is different and everyone has their own strong points. 2. I am helpful and always ready to help my classmates. 3. I believe I will become better by keeping working hard. 四、60词范文（自我介绍） Hello, everyone! My name is Amy. I am tall and slim with long hair. I am easy-going and helpful. I am good at drawing and often draw pictures for our class noticeboard. Everyone is unique. I will keep improving myself and make more good friends. Unit2 Rules around us 重点单词&词形变换 1.rule n. 规则→ adj. 无规则的 2. v. 乱扔 /n. 垃圾 3. v. 冲，奔 4.important adj. 重要→ n. 重要性 5.break v. 打破→ adj. 破损的 6. v. 遵守 7.safe adj. 安全→ n. 安全 8. v. 允许 9.announce v. 通知→ n. 通告 10. n. 乘客 重点短语 1.No littering 2. 小心缝隙 3.wait in line 4. 保持安静 5.take turns 6. 乱丢垃圾 7.broken glass container 8. 写通知 9.public places 10. 没有规则 用法精萃 1. 必须做；mustn’t do 2.keep/stay/grow + 形容词 3. 祈使句： ；Don’t + 动词原形（否定） 4.It’s important to do sth. 5.ask （sb.to) do sth. 重点句型 1. We must wear safety gloves when we in the lab. 译：在实验室做实验时，我们必须佩戴安全手套。 2. Don’t on the floor and no food or drinks inside the lab. 译：不要随地乱扔垃圾，实验室里禁止吃喝。 3. and wait in line when you take the underground. 译：乘坐地铁请保持安静、排队等候。 4. Bob has a dream that there are no rules at school and everything 译：鲍勃做了一个梦，梦里学校没有规矩，一切乱糟糟。 5. Remember to your group when we go for the spring outing. 译：春游时记得紧跟自己的小组。 语法精讲 一、祈使句知识精讲 项目 具体内容 核心概念 用于表达 的句子，主语通常是第二人称 you（口语中常省略），语气根据语境可强可弱 基本结构（重点） 1.肯定式 基础型： + 其他成分 礼貌型：Please + 动词原形 + 其他成分 / 动词原形 + 其他成分 + ，please. 2.否定式 - 基础禁止：Don’t + + 其他成分 强调禁止：Never + 动词原形 + 其他成分（语气比 Don’t 更强） 典型例句（分类） 1. 命令型（语气强硬） （关上门。） Stand up.（站起来。） 2. 请求型（带礼貌） Please help me.（请帮帮我。）- Pass the cup, please.（请把杯子递过来。） 3. 建议型（温和） - Drink more water.（多喝水。） - Let’s go to the park.（我们去公园吧。） 4. 禁止 / 警示型 - Don’t talk in class.（别在课堂上说话。） - Never play with fire.（千万别玩火。） 易错注意点 1. 句首必须用 ，不能加 s/es（如：Open 不能说 Opens）； 2.否定句直接加 Don’t，无需加助动词 do/does（如：Don’t eat 不能说 Doesn’t eat）； 3. 回应祈使句： - 同意：OK./All right./Sure. - 拒绝：Sorry, I won’t.（对不起，我不会了。） 二、情态动词 must 知识精讲 项目 具体内容 核心含义 1. 表 （责任要求）； 2. 表 （强烈禁止）； 3. 表 （“一定、肯定”，仅用于肯定句） 基本结构（必记） 1. 肯定句主语 + must + + 其他成分 2. + must not（缩写：mustn’t） + 动词原形 + 其他成分（表 “禁止”，而非 “不必”） 3. 一般疑问句 + 主语 + + 其他成分？ 4. 疑问句回答 - 肯定：Yes, 主语 + must.（是的，必须。） - 否定：No, 主语 + needn’t. / No, 主语 + don’t have to.（不，不必。）（禁止用 mustn’t 回答否定） 用法例句（对应） 1. 表 “必须”（义务） must listen to the teacher.（你必须听老师的话。） - We must clean our rooms every day.（我们必须每天打扫房间。） 2. 表 “禁止” - You mustn’t pick flowers in the park.（禁止在公园里摘花。） - Kids mustn’t play on the street.（孩子们不能在马路上玩。） 3. 表 “肯定推测” It’s 8 o’clock. She must be at school.（现在 8 点了，她一定在学校。） The book has his name. It must be his.（这本书有他的名字，一定是他的。） 易错易混点 1. must 无人称 / 数变化（I/you/he/she/we/they 后都用 must），后接动词原形； 2. 区分 “禁止” 与 “不必”： - mustn’t = 禁止（如：You mustn’t smoke. 禁止吸烟。） - needn’t/don’t have to = 不必（如：You needn’t come early. 你不必早来。）. 否定推测不用 mustn’t，用 can’t（“不可能”）： - He can’t be 10 years old. He’s very tall.（他不可能 10 岁，他很高。） 单元写作 一、写作主题 校园/实验室/公共场所规则、规则的重要性、活动通知规则 二、核心好词 follow rules 遵守规则；keep safe 保证安全；keep quiet 保持安静；wait in line 排队；no littering 禁止乱扔垃圾；important 重要的 三、高分好句 1. Rules are very important for our school life. 2. We must follow different rules in different places. 3. Rules help us stay safe and make our life tidy and orderly. 四、60词范文（My school rules） We have many school rules to keep our school tidy and safe. We must keep quiet in class and wait in line at school. We cannot litter or run fast in the hallway. I think rules are very important. They help us behave well and have a happy school life every day. Unit3 Festivals across cultures 重点单词&词形变换 1.celebrate v. 庆祝→ n. 庆典 2. n. 传统→traditional adj. 传统的 3.luck n. 运气→ adj. 幸运 4.wealth n. 财富→ adj. 富有的 5. v. 邀请→invitation n. 邀请函 6.perform v. 表演→ n. 演出 7. v. 团聚→reunion n. 团圆 8.count v. 数→ n. 倒计时 9. n./v. 收获 10. adj. 不同→difference n. 差异 重点短语 1. 跨文化 2.festival foods 3.pass on good luck 4.Mid-Autumn Festival 5. 发出邀请 6. 倒计时 7.family reunion 8.New Year’s Eve 9. 春卷 10.Edinburgh International Festival 用法精萃 1.invite (sb.to) do sth. 2.would like to do 3. 看见某人做了某事 4.spend + 时间 +(in) doing 5. 把某物传递给某人 重点句型 1. People ______ mooncakes and ______ the full moon ______ Mid-Autumn Festival. 2. We eat fish ______ New Year’s Eve ______ it stands for wealth. 3. ______ you like ______ the Edinburgh Festival with me? 4. Haruto ______ Dango and ______ tea with friends last festival. 5. Different countries ______ the same festival ______ different ways. 语法精讲 语法知识精讲 1. 一般过去时的定义 ①一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 如 yesterday，the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning，once upon a time，long long ago。 —What did you do yesterday? 昨天你做了什么？ —I went swimming. 我去游泳了。 ②表示过去经常性或习惯性发生的动作。 When I was at middle school, I often went to school by bike. 我读中学时经常骑自行车去学校。 2. 一般过去时的基本结构 ①实义动词 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他. I went to the cinema yesterday. 我昨天看了电影。 否定句：主语 + didn’t + 动词原形 + 其他。 I didn’t go to the cinema yesterday. 我昨天没看电影。 一般疑问句及其回答：Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn’t / did not. —Did you go to the cinema yesterday? 你昨天去看电影了吗？ —Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我去了。/ 不，我没去。 特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？ —Where did you go yesterday? 你昨天去哪儿了？ —I went to the cinema yesterday. 我昨天去看电影了。 ② be 动词 肯定句：主语 + was/were + 其他. I was at home yesterday. 我昨天在家。 否定句：主语 + wasn’t/weren’t + 其他. I wasn’t at home yesterday. 我昨天没在家。 一般疑问句及其回答：Were/Was + 主语 + 其他? —Were you at home yesterday? 你昨天在家吗？ —Yes, I was. / No, I wasn’t. 是的，我在家。/ 不，我不在家。 特殊疑问句：特殊疑问词 + were/was + 主语 + 其他? —Where were you yesterday? 你昨天在哪？ —I was at home yesterday. 我昨天在家。 3. 一般过去时的用法 （1）表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。 He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? （2）在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。 We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 注意：表示过去经常发生的动作还可用used to和would。 He used to smoke a lot, but he doesn’t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 （3）表示主语过去的特征或性格。 At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 （4）用在状语从句中表示过去将来。 He said he would wait until they came back. （5）一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。 I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 有时用一般过去时也是时态一致的需要。 I didn’t know you were here. 我不知道你在这里。 注意： （1）表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。 He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 （2）注意在语境中理解＂我刚才/原来还不……＂。 —Your phone number again? I didn’t quite catch it. 请再说一次你的电话号码，好吗？我刚才没听清楚。 —It’s 2566666. 是2566666。 单元写作 一、写作主题 中外节日介绍、节日习俗、节日食物、个人节日经历 二、核心好词 traditional 传统的；celebrate 庆祝；family reunion 家庭团聚；special food 特色食物；different cultures 不同文化；enjoy oneself 过得愉快 三、高分好句 1. Different countries have different festival traditions. 2. We celebrate the festival for good luck and family reunion. 3. I always have a wonderful time with my family on festivals. 四、60词范文（My favourite festival） My favourite festival is the Mid-Autumn Festival. It is a traditional Chinese festival for family reunion. On that day, we eat sweet mooncakes and watch the full moon at night. I always feel warm and happy with my family. It is the most wonderful festival for me. / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $