吉林省通化市辉南县第六中学2025-2026学年下学期期中高二生物试卷

高二生物学科期中考试试题 一、单选题（本题包含15小题，每题2分，共30分） 1. 下图是教材中出现的几种生物，下列关于这几种生物的说法，错误的是（　　） A. ①②③④都属于生命系统的个体层次，⑤不属于生命系统 B. ①②的一个细胞就能完成这种生物的各项生命活动 C. ①和②在细胞结构上最重要的区别是②有叶绿体而①没有 D. 冷箭竹的花和大熊猫的眼都属于生命系统的器官层次 2. 支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。已知阿奇霉素可抑制原核生物核糖体中蛋白质的合成；青霉素可通过干扰细菌细胞壁的合成来使细菌裂解，从而达到杀菌的目的。下列说法错误的是（　　） A. 肺炎支原体的DNA上可能有蛋白质与之相结合 B. 支原体自身的蛋白质均在宿主细胞核糖体上合成 C. 阿奇霉素治疗支原体肺炎的效果比青霉素的显著 D. 人患病毒性流感时，不宜服用阿奇霉素进行治疗 3. 第三代试管婴儿俗称PGD/PGS，指在试管婴儿（IVF-ET）的胚胎移植前，取胚胎的遗传物质进行分析，诊断是否有异常，筛选健康胚胎移植。其过程如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 采卵的过程中可以给母亲注射性激素，促进卵细胞的生成，使其排出更多成熟的卵子 B. 采集的精子需置于人工配制的肝素溶液中获取能量，与卵细胞膜接触后阻止后续的精子进入透明带 C. 受精过程中精子核膜破裂形成雄原核，卵子排出第二极体形成雌原核，二者融合完成受精作用 D. 胚胎发育过程中，原肠胚进一步扩大会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，称为孵化 4. 生物化学、分子生物学、微生物学等学科的理论基础和相关技术的发展催生了基因工程，下列有关基因工程的基本操作程序的叙述错误的是（　　） A. 受体植物受粉后将DNA溶液滴加到花柱切面，可使目的基因沿花粉管通道进入囊胚 B. 随着转化方法的突破，用农杆菌侵染水稻、玉米等单子叶植物也取得成功 C. 用PCR扩增目的基因时，反应缓冲液中一般要添加Mg2+来激活耐高温的DNA聚合酶 D. 当载体中诱导型启动子的诱导物存在时，可以激活或抑制目的基因的表达 5. 用Xho I和Sal I两种限制酶分别处理同一DNA片段（限制酶在对应切点均能切开）。酶切位点及酶切产物电泳结果分别如图1和图2所示。下列叙述错误的是（　　） A. 大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成 B. 解旋酶与图1中的两种限制酶均能催化氢键断裂 C. 图2泳道②中可能是用Xho Ⅰ处理得到的酶切产物 D. 用两种限制酶同时处理该DNA电泳后可得到6种条带 6. HA蛋白是禽流感病毒的重要抗原。鸡卵清蛋白是由输卵管上皮细胞中卵清蛋白基因特异性表达后分泌至输卵管内，参与构成鸡蛋清的蛋白质。如图是利用基因工程技术制备HA蛋白鸡输卵管生物反应器的过程和几种可供选择的限制酶识别序列。下列说法错误的是（ ） A. 转基因鸡体内的HA蛋白基因只在输卵管上皮细胞中表达 B. 需在目的基因两端分别添加BamHⅠ和HindⅢ的识别序列 C. 构建基因表达载体时，需用EcoRⅠ和HindⅢ切割载体 D. 利用显微注射技术将重组基因表达载体导入到受精鸡胚胚盘 7. 关于“DNA粗提取与鉴定”、“琼脂糖凝胶电泳”、“PCR扩增”实验，下列说法正确的是（ ） A. 将洋葱切碎、研磨、过滤，滤液放置4℃冰箱中静置几分钟后，DNA存在于沉淀物中 B. 鉴定过程中DNA双螺旋结构不发生改变 C. 凝胶载样缓冲液中加入的核酸染料能与DNA分子结合，便于在紫外灯下观察 D. 对2个双链DNA分子进行PCR扩增，第n次循环共需引物2n+1个 8. 溶菌酶是动物体内产生的一种蛋白质，天然的溶菌酶在酸性环境下活性易受影响。若将溶菌酶分子中的一个亮氨酸改造成异亮氨酸，在酸性环境下其活性可显著提高。如图是利用蛋白质工程设计生产新型溶菌酶的流程图。下列叙述错误的是（　　） A. 步骤甲中，通过X射线衍射等技术分析溶菌酶的空间结构 B. 步骤乙的设计需依据蛋白质的功能与结构关系来构建新模型 C. 步骤丙合成的新基因应能指导合成含异亮氨酸的溶菌酶 D. 最终获得的新型溶菌酶活性提高，其组成的氨基酸数量改变 9. 生物技术在给生活带来进步的同时也引起了人们对其安全性的关注及对伦理道德的讨论。下列对生物技术安全性与伦理问题的说法，正确的是（ ） A α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使卵细胞失去活性，从而防止基因污染 B. 设计试管婴儿与普通试管婴儿的区别在于前者在植入前要对胚胎进行性别鉴定 C. 生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，具有致病能力强、攻击范围广的特点 D. 治疗性克隆利用细胞核全能性通过有性生殖产生特定细胞、组织和器官来治疗疾病 10. 细胞学说是现代生物学的基础理论之一。下列叙述正确的是（　　） A. 细胞学说确立了“细胞是动植物体结构和功能的基本单位”这一观点 B. 细胞学说为生物的共同来源提供了证据，为生物的多样性提供了依据 C. 细胞学说的提出使多种多样的生物细胞在结构和功能上实现了统一 D. 生物是由细胞及其产物组成的，新细胞由老细胞通过有丝分裂产生的 11. 某生物兴趣小组开展传统发酵食品制作的实践探究活动，分别搭建了果酒、果醋、腐乳和泡菜的发酵体系并规范操作。下列相关叙述错误的是（　　） A. 果酒发酵的酵母菌是兼性厌氧型真核生物，无氧条件下产生乙醇 B. 果醋发酵的醋酸菌是好氧型原核生物，糖源充足时可直接将葡萄糖转化为醋酸 C. 腐乳制作主要利用毛霉产生的酶，将豆腐中的蛋白质分解为小分子的肽和氨基酸 D. 泡菜发酵的乳酸菌是厌氧型原核生物，无氧呼吸过程中产生乳酸和二氧化碳 12. 体外动物细胞培养制造出的细胞培养肉是一种人造肉，具有营养可控、结构仿真、口感真实的特点。其主要生产流程如下图，图中的微载体是一种固体的细胞生长基质，其表面能使细胞贴附。下列叙述正确的是（　　） A. ①过程可用机械的方法或用胰蛋白酶、胃蛋白酶等处理的方法获得细胞悬液 B. ③过程中加入微载体细胞提供更大附着面积，使细胞间不出现接触抑制，产量增加 C. ③④过程需使用经灭菌处理的培养液，培养细胞时既要提供O2也要提供CO2 D. 肌肉干细胞属于成体干细胞，能够分化成特定的细胞和组织，具有全能性 13. 红豆杉因其次生代谢物紫杉醇的高抗癌活性而倍受关注。先用红豆杉外植体获得愈伤组织，然后利用植物细胞培养可获得紫杉醇。下列叙述错误的是（　　） A. 外植体需先后用体积分数为50%的乙醇、次氯酸钠消毒 B. 由红豆杉不同部位获得的愈伤组织基因型不一定相同 C. 红豆杉的幼嫩茎段比成年老枝更易诱导产生愈伤组织 D. 利用该方法获得紫杉醇优于从红豆杉树皮中直接提取 14. 马铃薯种植过程中很容易受到棒形杆菌的侵染导致维管束环状腐烂。棒形杆菌主要在种薯上传播，也可在土壤中存活。如图所示，利用特定的选择培养基可以从土壤中筛选出棒形杆菌，下列说法错误的是（ ） A. 如图甲所示，若培养后的棒形杆菌菌落平均数为120个，则每克土壤约含棒形杆菌1.2×108个 B. 平板划线法结果如图乙所示，则接种时接种环总共灼烧6次 C. 稀释涂布平板法和平板划线法都能用于土壤中棒形杆菌的分离和计数 D. 需增设未接种的选择培养基及接种后的完全培养基作对照 15. 现代生物技术流程中，“筛选”至关重要。下列叙述正确的是（ ） A. 以尿素为唯一碳源的培养基可用于筛选土壤中的尿素分解菌 B. 利用滋养层细胞进行性别筛选有助于构建乳腺生物反应器 C. 筛选透明带厚的原肠胚进行移植有利于胚胎的保护和孵化 D. 利用选择培养基可以筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞 二、不定项选择（本题共5小题，每题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分。） 16. 啤酒是以大麦芽、啤酒花、水为主要原料，经酵母发酵作用酿制而成的饱含二氧化碳的低酒精度酒。啤酒中的低分子糖和氨基酸很容易被吸收利用，在体内产生大量的热量，被称为“液体面包”。如图是啤酒生产工艺流程简图。下列说法错误的是（ ） A. 焙烤、蒸煮处理方法在杀死活细胞的同时使所含的酶失去活性 B. 发酵过程中要适时往外排气，后发酵时期应延长排气时间间隔 C. 主发酵阶段酵母菌大量繁殖，后发酵阶段进行糖的分解和代谢物的生成 D. 用脱落酸溶液浸泡大麦种子可以有效促进α-淀粉酶合成，增加麦芽汁中可发酵糖含量 17. 如图所示为利用植物体细胞杂交技术培育杂种植株的流程图。下列叙述正确的是（　　） A. 制备A、B原生质体时需使用纤维素酶和果胶酶 B. 融合的原生质体应当具有红色、绿色两种荧光标记 C. 过程②中细胞内活动较旺盛的结构是溶酶体和线粒体 D. 该过程依据的原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 18. 黄曲霉毒素（AFB）是黄曲霉（一种真菌）产生的具有强致癌力的代谢产物。为准确检测食品中残留的AFB，科研人员利用小鼠制备抗AFB的单克隆抗体（AFB单抗），过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 悬浮培养的杂交瘤细胞传代培养时，可用离心法直接收集 B. 灭活病毒表面的糖蛋白和一些酶能与细胞膜上的糖蛋白发生作用，诱导细胞融合 C. 图中涉及的生物工程技术有动物细胞核移植和动物细胞培养，第1次与第2次筛选的目的不同 D. 动物细胞培养时为了保证“无菌无毒”，需要在培养基中添加抗生素和干扰素 19. 科学家将c-Mye、KIf4、Sox2和Oct-3/4这四个关键基因转入高度分化的小鼠成纤维细胞内，细胞在一定某件下转变成iPS细胞，在适当条件诱导下，iPS细胞可以定向分化成各种细胞。下列叙述错误的是（ ） A. 图示过程运用了转基因技术和动物细胞培养技术 B. iPS 细胞分化成各种组织细胞过程中 DNA 序列有不同的改变 C. iPS 细胞的分裂、分化能力比造血干细胞弱 D. 小鼠成纤维细胞转变成 iPS 细胞与植物组织培养的脱分化过程类似 20. 下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点,请分析下列叙述正确的是 限制酶 BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ 识别序列及切割位点 G↓GATCC CCTAG↑G A↓AGCTT TTCGA↑A G↓AATTC CTTAA↑G CCC↓GGG GGG↑CCC A. 一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有0个和4个游离的磷酸基团 B. 若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越高 C. 用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，可以使用SmaⅠ切割 D. 使用EcoRI限制酶同时处理质粒、外源DNA可防止质粒和外源DNA发生自身环化 三、解答题 21. 某科研团队尝试利用植物体细胞杂交技术培育抗盐碱的番茄新品种（普通番茄和野生耐盐碱番茄均是二倍体生物）。以下是他们的实验流程模式图。回答下列问题： （1）在进行体细胞杂交之前，去除细胞壁，获得原生质体。制备原生质体的过程不能在无菌水中进行，这是为了防止_______。 （2）诱导②过程的化学法包括聚乙二醇（PEG）融合法、_______。④过程是_______，即失去其特有的_______，转变成未分化的细胞，进而形成愈伤组织后经再分化形成芽、根等器官。这两个过程中_______是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素，它们的_______等都会影响植物细胞的发育方向。 （3）步骤①可用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞来获得原生质体，处理的时间长短对原生质体的结构几乎没有影响，原因是_______。 （4）次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学途径得到，因此人们期望利用_______技术来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产。 22. 番木瓜易感染番木瓜环斑病毒（PRSV）而获病。科研人员利用农杆菌转化法成功培育出转基因番木瓜植株，流程如图所示。回答下列问题： （1）过程①中，RNA通过__________过程形成DNA.可利用PCR技术获得大量的抗PRSV基因，其前提是__________。 （2）过程②用限制酶Bam HI在Ti质粒上切开一个切口，暴露出__________个游离的磷酸基团，Bam HⅠ破坏的是__________键。为了将抗PRSV基因正向插入Ti质粒，需在抗PRSV基因两端分别添加限制酶__________的酶切位点。 （3）过程③将重组质粒转入农杆菌之前，先用Ca2+处理农杆菌是为了使其处于一种__________的生理状态。为筛选出含重组质粒的农杆菌，应将其培养在含__________的培养基中。 （4）若要从个体水平检测抗PRSV基因是否在转基因番木瓜植株中成功表达，请简要写出鉴定思路：__________。 23. 某化工厂污水池中的有害有机化合物X（含C、H、O、N等元素）难以降解，研究人员利用化合物X、磷酸盐、镁盐及微量元素配制培养基，旨在筛选能高效降解X的好氧细菌（目的菌），实验主要步骤如图所示（含化合物X的培养基不透明）。回答下列问题： （1）图1过程中，振荡培养的作用是_________，且在振荡培养若干天的过程中，需向培养液中通入无菌空气，目的是_________。 （2）图1过程中，培养若干天后，应选择培养瓶中化合物X含量显著_________（填“降低”或“增加”）培养液接种，在接种到固体培养基前，若要对培养液中的目的菌进行计数，常采用稀释涂布平板法而不采用显微镜直接计数法，主要原因是_________。 （3）图甲中接种时，按1→2→3→4→5顺序进行划线，每次划线前对接种环的处理是_________，目的是_________。 （4）图乙中出现透明圈的原因是_________。若要进一步比较不同菌株对化合物X的降解能力，可通过测量_________来进行判断。 24. 在现代生物医学研究中，单克隆抗体技术和抗体—药物偶联物（ADC）的应用日益重要。图1展示了以小鼠为实验材料研制抗病毒A单克隆抗体的基本流程，图2呈现了ADC对肿瘤细胞进行选择性杀伤的作用机制。回答下列问题： （1）在图1的单克隆抗体制备流程中，筛选1所用的培养基对_______细胞和_______的生长具有抑制作用。对杂交瘤细胞进行培养时，需要向培养基中加入的天然成分是_______。单克隆抗体具有的优点有_______。 （2）图2中ADC与肿瘤细胞表面受体结合的过程体现了细胞膜_______的功能，溶酶体裂解后释放的药物能够导致肿瘤细胞凋亡，从细胞增殖的角度分析，其可能的作用机制是_______。 （3）若将图1制备的抗病毒A的单克隆抗体改造成ADC用于治疗肿瘤，理论上不可行，原因是_______。与传统的化疗药物相比，基于图2原理的ADC治疗的优势是_______。 25. 智利番茄因具有抗TMV（烟草花叶病毒）基因（其部分序列如图1），能抵抗TMV感染。研究人员拟利用抗TMV基因和基因表达载体（如图2），通过转基因技术培育抗TMV玉米。回答下列问题： （1）PCR扩增时需要引物，引物的作用是_______，在扩增TMV基因时，需设计引物的碱基序列为_______（写出引物起始的6个碱基即可），同时，引物中还需添加_______限制酶的识别序列，理由是_______。 （2）图2的Ti质粒中还缺少一个重要组件启动子，其作用是_______。 （3）用导入了重组Ti质粒的农杆菌感染玉米细胞，选择Ti质粒作为基因表达载体的原因是_______。 高二生物学科期中考试试题 一、单选题（本题包含15小题，每题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 二、不定项选择（本题共5小题，每题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分。） 【16题答案】 【答案】ACD 【17题答案】 【答案】ABD 【18题答案】 【答案】AB 【19题答案】 【答案】BC 【20题答案】 【答案】B 三、解答题 【21题答案】 【答案】（1）原生质体在无菌水中吸水膨胀甚至破裂 （2） ①. 高Ca2+-高pH融合法 ②. 脱分化 ③. （形态）结构和功能 ④. 生长素和细胞分裂素 ⑤. 浓度、比例 （3）植物细胞膜的成分主要是蛋白质和磷脂，纤维素酶和果胶酶不能水解细胞膜 （4）植物细胞培养 【22题答案】 【答案】（1） ①. 逆（反）转录 ②. 有一段已知抗PRSV基因的脱氧核苷酸序列 （2） ①. 两 ②. 磷酸二酯 ③. Hind Ⅲ和BamH I （3） ①. 能吸收周围环境中DNA分子 ②. 卡那霉素 （4）将番木瓜环斑病毒（PRSV）接种到转基因番木瓜植株上，观察转基因番木瓜植株的患病情况 【23题答案】 【答案】（1） ①. 使菌体与营养物质充分接触，提高营养物质的利用率（增加溶氧量）（合理即可） ②. 为目的菌提供氧气，满足其有氧呼吸的需求 （2） ①. 降低 ②. 显微镜直接计数法不能区分死菌与活菌，会导致计数结果偏大（合理即可） （3） ①. 灼烧并冷却 ②. 灼烧接种环可杀灭残留菌种，防止污染，冷却后再划线是避免高温杀死菌种，这样操作能逐步稀释菌种，最终获得单菌落（合理即可） （4） ①. 目的菌降解化合物X，使菌落周围的化合物X浓度降低，培养基透明度增加，从而出现透明圈（合理即可） ②. 透明圈直径与菌落直径的比值 【24题答案】 【答案】（1） ①. 未融合的亲本 ②. 融合的具有同种核的 ③. 血清 ④. 能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备（合理即可） （2） ①. 进行（细胞间）的信息交流（识别） ②. 干扰肿瘤细胞DNA复制和转录过程（抑制肿瘤细胞的细胞分裂）（合理即可） （3） ①. 抗病毒A的单克隆抗体只能特异性识别病毒A，不能识别肿瘤细胞表面的抗原 ②. 能特异性地作用于肿瘤细胞，减少对正常细胞的损伤（特异性强，减少对正常细胞的杀伤，副作用小（靶向性强） 【25题答案】 【答案】（1） ①. 使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸 ②. 和 ③. BamHⅠ和SacⅠ ④. 用BamHⅠ和SacⅠ两种限制酶切割抗TMV基因和Ti质粒，不会破坏抗TMV基因，同时可防止目的基因和质粒的自身环化和反向连接（合理即可） （2）RNA聚合酶识别并结合的部位，驱动目的基因的转录 （3）Ti质粒中的T－DNA能整合到受体细胞的染色体DNA上，并稳定表达 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $