内容正文:
专项达标测试(二)解决问题和易错题
时间:60分钟 满分:100分
题 号
一
二
三
四
卷面(5分)
总 分
得 分
解决问题
一、走进生活,解决问题。(共42分)
1.一个四位数的密码,它的大小在6000与7000之间。百位上数字是9,十位上的数字与个位上的数字相同,它们两个的和是6。这个密码是多少?(5分)
2.为筹备校庆,学校无人机社团要进行编队表演。如果每7架无人机组成一个图案,59架无人机最多可以组成多少个这样的图案?还剩几架无人机?(5分)
3.(传统文化)我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。为更好弘扬传统文化,光明小学组织三年级和四年级学生观看春节申遗纪录片,三年级有296人,四年级有284人,报告厅有600 个座位,能坐下吗?(5分)
4.环保小分队在行动,任务是要捡80个塑料瓶,一分队捡了 29个,二分队捡了 26个,他们再捡多少个就能完成任务?(5分)
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5.二(1)班27名同学租车去春游,有两种车可以选择。
(1)如果只选面包车,至少需要几辆面包车?(5分)
(2)如果你是班长,你会怎么租车?(5分)
6.某地区去年九月份的降水量是71毫米,十月份的降水量比九月份少8毫米,九月份和十月份的降水量一共是多少毫米?(6分)
7.李老师从教学楼出发到篮球场后,发现口哨落在了器材室,又返回器材室取口哨,到田径场时,李老师一共走了多少米?(6分)
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易错题
二、用心思考,正确填空。(每空2分,共30分)
1.□47是一个三位数,如果 701-□47的差是两位数,□里应该填( );如果701—□47的差是三位数,□里最大填( )。
2.△÷○=7……6,◯里最小填( ),这时△里应填( )。
3.红星小学今年在操场四周种了 253棵杨树和169棵柳树,杨树和柳树一共种了( )棵,杨树比柳树多种了( )棵。
4.用“5、7、0、0”组成的四位数中,一个“零”都不读出来的最小的四位数是( ),组成最小的四位数是( ),组成最大的四位数是( )。
5.(新角度)看完《玉兔捣药》的故事,小强用七巧板拼了一只如图所示的兔子。
(1)②号图形是( )形。
(2)⑥号图形是( )形,它和( )号图形的形状、大小一样。
(3)③号图形和⑦号图形拼成了一个( )形。这两个图形还可以拼成( )形和( )形。
三、精心比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
1.把一张长方形纸沿折痕折一折,可以折出( )号图形。
2.如图,右边的杯子里大约有( )粒黄豆。
①100 ②300 ③600
3.下面关于 386—179的计算方法中,正确的有( )个。
①1 ②2 ③3
4.李老师带了100元钱去买礼物。买铅笔用了28元,买本子用了 35元,剩下多少钱? 用100-28-35=37(元)是先算( );用28+35=63(元),100-63=37(元)是先算( )。答案是( )。
a.买铅笔和本子共用了多少钱 b.买本子后剩下多少钱
c.买铅笔后剩下多少钱
①a,b ②b,c ③c,a
5.有三个同学,分别姓牛、马、龙,三个人的属相恰好也是牛、马、龙,三个人的姓和自己的属相都不相同。姓龙的同学说:“我不属牛。”姓牛的同学的属相是( )。
①牛 ②马 ③龙
四、走进生活,解决问题。(共13分)
1.兴趣小组的同学们准备编一些手链,编1条手链需要3根彩绳、2颗珠子和2个铃铛。同学们准备了23根彩绳、17颗珠子和13个铃铛,最多可以编多少条手链?(4分)
2.爸爸办了一张加油卡,充值500元送100元,爸爸充值了500元,加了36升汽油后,卡内还余348元,爸爸加了多少钱的油?(4分)
3.有两块木板,各长46厘米,钉成一块长86厘米的木板,中间钉在一起的重叠部分是多少厘米?(5分)
专项达标测试(二)解决问题和易错题
解决问题
一、1.这个密码是6933。
2.59÷7=8(个)……3(架)
59架无人机最多可以组成8个这样的图案,还剩3架无人机。
3.296+284=580(人)
580<600,能坐得下。
4.80-29-26=25(个)
5.(1)27÷8=3(辆)……3(人) 3+1=4(辆)
(2)27÷8=3(辆)……3(人) 3÷3=1(辆)
租3辆面包车和1辆小轿车,这样刚好坐满。(答案不唯一)
6.71-8+71=134(毫米)
7.226-128=98(米)
341+98+98=537(米)
易错题
二、1.6 5
2.7 55
3.422 84
4.5700 5007 7500
5.(1)正方
(2)三角 ④
(3)平行四边 正方 三角
三、1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③
四、1.23÷3=7(条)……2(根)
17÷2=8(条)……1(颗)
13÷2=6(条)……1(个)
6<7<8,最多可以编织6条手链。
2.500+100=600(元) 600-348=252(元)
3.46+46-86=6(厘米) 【解析】分析题意可知,用两块木板长度的和减去钉在一起后木板的长度,求出的长度差就是中间重叠部分的长度。
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