学易金卷:八年级道德与法治下学期期末模拟卷(内蒙古专用)
2026-06-11
|
6份
|
28页
|
67人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 537 KB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | @小刘同学丫 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58301152.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足统编版八下全册,以宪法主题公园、内蒙古自贸区建设等时代情境为载体,融合法律条文解读与生活实践案例,考查政治认同、法治观念等核心素养,难度适中(0.75)。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/20分|宪法、国家机构、经济制度等|以“宪法主题公园”“数字人大”等情境考查概念辨析,如第3题用图示法区分权利义务关系|
|非选择题|4题/30分|法治建设、维权途径、民族团结等|第13题结合民族团结与自贸区经济制度,体现跨模块综合;第12题通过“晒客”现象评析权利义务关系,注重实践应用|
内容正文:
2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
==▣===-====。。=-。====-。一=▣。■
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][√][/]
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题
目要求的。
1.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
7.LA][B][C][D]
4.[A][BJ[C][D]
8[A][B][C][D]
二、
非选择题(本大题共4小题,共30分。)
11.
(1分)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
12.(1)
(2)
13.(1)
(2)
(3)
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末模拟卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(2)
(3)
(3)(1分)
14.(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(3分)
二、非选择题(本大题共4小题,共30分。)
11. (1分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
12. (1)
(2)
13.(1)
(2)
(3)
14.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$ (
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
) (
此卷只装订
不密封
)
(
………………○………………
内
………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………
线
………………○………………
… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末模拟卷
(考试时间:45分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版八下全册
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某校开展“学宪法·讲宪法”主题手抄报评选活动。在下列同学们提交的作品中,可以入选的是( )
①拍摄“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“宪法在我身边”图片,配文“坚持宪法至上,自觉践行宪法精神”
③粘贴“宪法目录”图片,配文“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容”
④绘制“国家机构体系”导图,配文“中央人民政府在国家机构中居于最高地位”
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.目前,郑州已建成多个宪法主题公园。公园由法治雕塑、法治长廊、宪法宣誓墙、图说宪法等部分组成,全天候面向市民开放。建设宪法主题公园的主要目的在于( )
①面向市民进行宪法宣传教育,增强宪法意识
②进一步完善城市公共设施,彰显政府的服务职能
③拓展宪法内容,确保宪法与我们每个人密切相关
④让宪法知识融入市民日常生活,弘扬宪法精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.图示法有助于梳理概念之间的关系,下列各组概念关系与下图所示一致的是( )
A.①社会经济权利 ②隐私权 ③劳动者休息权
B.①基本政治制度 ②人民代表大会制度 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.①公民基本义务 ②维护国家统一和全国各民族团结 ③维护国家安全、荣誉和利益
D.①国家行政机关 ②国家监察机关 ③国家司法机关
4.公民合法权益受到侵害时,要依照法定程序来维护权利。下列对维权途径的分析和推导正确的是( )
A.网购买到过期商品,与商家进行协商→调解→顺利获得相应的赔偿
B.楼上装修导致家里漏水,直接对话达成协议→和解→有效解决纠纷
C.被公司恶意欠薪,到人民法院起诉→诉讼→公司依法承担行政责任
D.遭遇电信网络诈骗后及时报警→仲裁→请求仲裁机构追回被骗钱财
5.某国企承诺“人民需要什么,我们就生产什么”,这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的是( )
A.基层群众自治制度有利于人民群众直接行使管理国家的权力
B.人民政协制度有利于各民主党派科学执政和民主监督
C.人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势
D.社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
6.道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。
周末,亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘,在采摘过程中,亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园,且收入稳定,而且在樱桃遇到市场价格波动时,当地政府还提供了补贴。
同学们围绕上述事例展开了如下讨论,其中你赞同的是( )
A.兰兰:张大爷创办的采摘园属于集体经济
B.丽丽:张大爷近几年的收入所得属于按劳分配
C.强强:政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用
D.君君:政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
7.近年来,我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术,在多个领域推出创新应用,但同时也引发了用户对隐私泄露、算法歧视等问题的担忧。某省会社团针对此担忧,准备向有关部门进行采访。下列同学的说法,你认同的是( )
A.小李:我们去采访省人大吧,它在全国的地位最高,权力最大,回答最权威
B.小可:可以去省中级人民法院咨询,它们应该审理过相关案件
C.小新:你们说的不对,省监察委作为司法机关,对人工智能领域更有对策
D.小雨:应该采访省政府,它是行政机关,主要管理环境、科技等行政工作
8.某市升级“营商环境服务码”,不仅全面公开政策流程,还创新引入“社会监督员”对项目审批、资金使用等关键环节进行跟踪评议。系统运行后,效率与满意度双提升,成为规范权力、优化服务的典范。该实践表明( )
①社会力量参与监督,会降低行政决策效率,增加政府运行成本
②强化程序公开与监督是规范权力运行、提升治理效能的关键
③扩大公民对公共事务的直接决策权,是提升政府效能的最优路径
④保障公民的知情权与监督权,是建设阳光政府的内在要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.八(9)班同学在“明察秋毫析法条”活动中,对部分法律条文做出解读,其中正确的有( )
选项
法律条文
解读
①
民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
②
法治宣传教育法第四十五条规定:县级以上人民政府应当将法治宣传教育工作纳入本地区法治建设总体部署,纳入精神文明建设和平安建设。
县级以上的人民政府负责监督法治宣传教育法实施。
③
民营经济促进法第五十八条规定:民营经济组织及其经营者的人身权利、财产权利以及经营自主权等合法权益受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
民营经济促进法是民营经济组织及其经营者的根本活动准则。
④
生态环境法典第一条规定:为了保护生态环境,……维护生态安全,……全面推进美丽中国建设,……根据宪法,制定本法。
我国坚持总体国家安全观,宪法具有最高的法律效力,其他法律的立法基础和立法依据。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.“如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是( )
①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》
②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来,文明礼让的社会风尚逐渐形成
③某小学开展“向雷锋同志学习,争做诚信感恩励志好少年”活动
④《昭通市文明行为促进条例》施行以来,市民公共文明行为指数大幅提升
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共30分。
11.(改编)(7分)【坚持宪法至上 建设法治中国】阅读材料,回答问题。
【板块一 法治护航 助力复兴伟业】
实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面依法治国既是重要内容,又是重要保障。法治是社会主义现代化的构成要素,法治梦与中国梦紧紧相连。法治国家、法治政府、法治社会的基本建成,充分保障人民平等参与、平等发展权利,是建设社会主义现代化国家、实现中国梦的重要标志.
(1)结合材料一,运用所学知识,谈谈为什么全面依法治国是实现中国梦的重要保障。(3分)
【板块二 宪法至上 筑牢法治根基】
习近平总书记指出:“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”为了落实这一精神,某市积极开展“宪法进校园”活动,开设宪法教育特色课程。但在活动中,有同学提出疑问:“我们日常生活中很少直接用到宪法,为什么要花这么多时间学习它?”
(2)针对材料中同学的疑惑,运用所学知识,阐述我国大力推进宪法学习、增强全体公民宪法意识的必要性。(2分)
【板块三 践行法治 青春筑梦】
青少年是国家的未来、民族的希望,是建设法治中国的生力军。校园法治宣传、日常行为规范、社会法治实践,都在引导青少年树立正确的法治观念。
(3)结合板块三,谈谈在全面推进依法治国、建设法治中国的进程中,青少年应该以实际行动做出哪些贡献?(2分)
12.(7分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 小梅的爷爷近期遇到一件烦心事:因在年中“6 · 18”促销活动中买到的东西货不对版,商品与网上的介绍差别比较大,爷爷很不满意,他正忙着联系网店上的客服商谈退货退款的事情。爷爷对小梅说:“如果他们不同意退货退款的话,我真的不知道该怎么办了,又找不到他们的实体店,只能自认倒霉了!”
(1)结合材料一,说说小梅可以给爷爷提出哪些合理的维权方式。(2分)
材料二 继“闪客、博客、播客、换客”之后,如今网上流行的是“晒客”。所 谓“晒客”,就是热衷于用文字和照片将私人物品以及私人生活放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”据此,甲乙两位同学有不同的观点。
·同学甲 网上“晒物”是权利,随心所欲真满意。
·同学乙 权利义务紧相连,合法“晒物”记心间。
(2)结合材料二,请对两位同学的观点加以评析。(5分)
13.(原创)(10分)【铸牢民族共同体 聚力北疆新发展】综合探究题。
材料一 2025年《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式颁布实施,为新时代民族团结进步工作提供坚实法治保障。呼和浩特市某校以此为契机,开展“中华民族一家亲”校园文化实践活动,八年级(3)班围绕活动方案展开讨论,形成两种不同思路:
方案类型
具体内容
文化展示型
(小蒙)
举办“多彩民族风”主题展览,组织同学们搜集、展示各民族服饰、工艺品、民俗资料,开幕式上开展民族歌舞表演,感受各民族文化独特魅力。
实践体验型
(小特)
开展“民族团结结对同行”计划,鼓励不同民族同学自愿结对,共同完成家乡发展调研、社区志愿服务等任务,在合作中交流互助、增进情谊。
(1)请你任选一种方案,运用所学知识评析该方案的意义。(2分)
材料二 2026年4月,国务院印发《中国(内蒙古)自由贸易试验区总体方案》,标志着内蒙古自贸区正式落地,呼和浩特、满洲里、二连浩特三大片区功能互补、协同发力,目的是打造我国向北开放重要桥头堡。
一方面,自贸区作为国家深化改革开放的试验田,其制度创新红利、开放红利、产业红利与资本红利,恰好为内蒙古国企破解发展瓶颈、实现战略提升提供了关键抓手,赋能国企转型的路径与策略,助力国家向北开放战略落地,具有重要的现实意义与战略价值。另一方面,自贸区通过税收优惠、通关便利、政务改革等举措,为内蒙古民营企业降低经营成本、拓宽跨境市场、优化营商环境,赋能企业技术创新与产业升级,充分激发民营经济活力,助力民族地区经济高质量发展。
(2)结合材料二,分析内蒙古自贸区建设体现了我国怎样的基本经济制度?并谈谈坚持这一制度对内蒙古发展的重要价值。(6分)
(3)综合上述材料,完成下列两项任务。(2分)
① 任务一,列举一例维护民族团结的正确行为;
② 任务二,列举一例促进民族地区经济高质量发展的正确行为。
14.(6分)同学们围绕“关注国家发展 响应时代创新 ”这一主题开展学习交流活动。
各省市人大紧跟数字浪潮与科技创新趋势,推进“数字人大”建设。
“码上见”某镇人大在联络站张贴人大代表信息二维码,只要群众扫码就可以知道代表联系方式,向代表反映意见。
“码上办”某市人大开启线上“议事厅”,人大代表、政府人员、社区人员、青年学生通过直播为项目发展积极献策。
联系道德与法治知识,分析“数字人大”的发展有何重要影响。(6分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末模拟卷
(考试时间:45分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版八下全册
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某校开展“学宪法·讲宪法”主题手抄报评选活动。在下列同学们提交的作品中,可以入选的是( )
①拍摄“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“宪法在我身边”图片,配文“坚持宪法至上,自觉践行宪法精神”
③粘贴“宪法目录”图片,配文“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容”
④绘制“国家机构体系”导图,配文“中央人民政府在国家机构中居于最高地位”
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2.目前,郑州已建成多个宪法主题公园。公园由法治雕塑、法治长廊、宪法宣誓墙、图说宪法等部分组成,全天候面向市民开放。建设宪法主题公园的主要目的在于( )
①面向市民进行宪法宣传教育,增强宪法意识
②进一步完善城市公共设施,彰显政府的服务职能
③拓展宪法内容,确保宪法与我们每个人密切相关
④让宪法知识融入市民日常生活,弘扬宪法精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.图示法有助于梳理概念之间的关系,下列各组概念关系与下图所示一致的是( )
A.①社会经济权利 ②隐私权 ③劳动者休息权
B.①基本政治制度 ②人民代表大会制度 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.①公民基本义务 ②维护国家统一和全国各民族团结 ③维护国家安全、荣誉和利益
D.①国家行政机关 ②国家监察机关 ③国家司法机关
4.公民合法权益受到侵害时,要依照法定程序来维护权利。下列对维权途径的分析和推导正确的是( )
A.网购买到过期商品,与商家进行协商→调解→顺利获得相应的赔偿
B.楼上装修导致家里漏水,直接对话达成协议→和解→有效解决纠纷
C.被公司恶意欠薪,到人民法院起诉→诉讼→公司依法承担行政责任
D.遭遇电信网络诈骗后及时报警→仲裁→请求仲裁机构追回被骗钱财
5.某国企承诺“人民需要什么,我们就生产什么”,这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的是( )
A.基层群众自治制度有利于人民群众直接行使管理国家的权力
B.人民政协制度有利于各民主党派科学执政和民主监督
C.人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势
D.社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
6.道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。
周末,亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘,在采摘过程中,亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园,且收入稳定,而且在樱桃遇到市场价格波动时,当地政府还提供了补贴。
同学们围绕上述事例展开了如下讨论,其中你赞同的是( )
A.兰兰:张大爷创办的采摘园属于集体经济
B.丽丽:张大爷近几年的收入所得属于按劳分配
C.强强:政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用
D.君君:政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
7.近年来,我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术,在多个领域推出创新应用,但同时也引发了用户对隐私泄露、算法歧视等问题的担忧。某省会社团针对此担忧,准备向有关部门进行采访。下列同学的说法,你认同的是( )
A.小李:我们去采访省人大吧,它在全国的地位最高,权力最大,回答最权威
B.小可:可以去省中级人民法院咨询,它们应该审理过相关案件
C.小新:你们说的不对,省监察委作为司法机关,对人工智能领域更有对策
D.小雨:应该采访省政府,它是行政机关,主要管理环境、科技等行政工作
8.某市升级“营商环境服务码”,不仅全面公开政策流程,还创新引入“社会监督员”对项目审批、资金使用等关键环节进行跟踪评议。系统运行后,效率与满意度双提升,成为规范权力、优化服务的典范。该实践表明( )
①社会力量参与监督,会降低行政决策效率,增加政府运行成本
②强化程序公开与监督是规范权力运行、提升治理效能的关键
③扩大公民对公共事务的直接决策权,是提升政府效能的最优路径
④保障公民的知情权与监督权,是建设阳光政府的内在要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.八(9)班同学在“明察秋毫析法条”活动中,对部分法律条文做出解读,其中正确的有( )
选项
法律条文
解读
①
民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
②
法治宣传教育法第四十五条规定:县级以上人民政府应当将法治宣传教育工作纳入本地区法治建设总体部署,纳入精神文明建设和平安建设。
县级以上的人民政府负责监督法治宣传教育法实施。
③
民营经济促进法第五十八条规定:民营经济组织及其经营者的人身权利、财产权利以及经营自主权等合法权益受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
民营经济促进法是民营经济组织及其经营者的根本活动准则。
④
生态环境法典第一条规定:为了保护生态环境,……维护生态安全,……全面推进美丽中国建设,……根据宪法,制定本法。
我国坚持总体国家安全观,宪法具有最高的法律效力,其他法律的立法基础和立法依据。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.“如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是( )
①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》
②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来,文明礼让的社会风尚逐渐形成
③某小学开展“向雷锋同志学习,争做诚信感恩励志好少年”活动
④《昭通市文明行为促进条例》施行以来,市民公共文明行为指数大幅提升
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共30分。
11.(改编)(7分)【坚持宪法至上 建设法治中国】阅读材料,回答问题。
【板块一 法治护航 助力复兴伟业】
实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面依法治国既是重要内容,又是重要保障。法治是社会主义现代化的构成要素,法治梦与中国梦紧紧相连。法治国家、法治政府、法治社会的基本建成,充分保障人民平等参与、平等发展权利,是建设社会主义现代化国家、实现中国梦的重要标志.
(1)结合材料一,运用所学知识,谈谈为什么全面依法治国是实现中国梦的重要保障。(3分)
【板块二 宪法至上 筑牢法治根基】
习近平总书记指出:“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”为了落实这一精神,某市积极开展“宪法进校园”活动,开设宪法教育特色课程。但在活动中,有同学提出疑问:“我们日常生活中很少直接用到宪法,为什么要花这么多时间学习它?”
(2)针对材料中同学的疑惑,运用所学知识,阐述我国大力推进宪法学习、增强全体公民宪法意识的必要性。(2分)
【板块三 践行法治 青春筑梦】
青少年是国家的未来、民族的希望,是建设法治中国的生力军。校园法治宣传、日常行为规范、社会法治实践,都在引导青少年树立正确的法治观念。
(3)结合板块三,谈谈在全面推进依法治国、建设法治中国的进程中,青少年应该以实际行动做出哪些贡献?(2分)
12.(7分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 小梅的爷爷近期遇到一件烦心事:因在年中“6 · 18”促销活动中买到的东西货不对版,商品与网上的介绍差别比较大,爷爷很不满意,他正忙着联系网店上的客服商谈退货退款的事情。爷爷对小梅说:“如果他们不同意退货退款的话,我真的不知道该怎么办了,又找不到他们的实体店,只能自认倒霉了!”
(1)结合材料一,说说小梅可以给爷爷提出哪些合理的维权方式。(2分)
材料二 继“闪客、博客、播客、换客”之后,如今网上流行的是“晒客”。所 谓“晒客”,就是热衷于用文字和照片将私人物品以及私人生活放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”据此,甲乙两位同学有不同的观点。
·同学甲 网上“晒物”是权利,随心所欲真满意。
·同学乙 权利义务紧相连,合法“晒物”记心间。
(2)结合材料二,请对两位同学的观点加以评析。(5分)
13.(原创)(10分)【铸牢民族共同体 聚力北疆新发展】综合探究题。
材料一 2025年《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式颁布实施,为新时代民族团结进步工作提供坚实法治保障。呼和浩特市某校以此为契机,开展“中华民族一家亲”校园文化实践活动,八年级(3)班围绕活动方案展开讨论,形成两种不同思路:
方案类型
具体内容
文化展示型
(小蒙)
举办“多彩民族风”主题展览,组织同学们搜集、展示各民族服饰、工艺品、民俗资料,开幕式上开展民族歌舞表演,感受各民族文化独特魅力。
实践体验型
(小特)
开展“民族团结结对同行”计划,鼓励不同民族同学自愿结对,共同完成家乡发展调研、社区志愿服务等任务,在合作中交流互助、增进情谊。
(1)请你任选一种方案,运用所学知识评析该方案的意义。(2分)
材料二 2026年4月,国务院印发《中国(内蒙古)自由贸易试验区总体方案》,标志着内蒙古自贸区正式落地,呼和浩特、满洲里、二连浩特三大片区功能互补、协同发力,目的是打造我国向北开放重要桥头堡。
一方面,自贸区作为国家深化改革开放的试验田,其制度创新红利、开放红利、产业红利与资本红利,恰好为内蒙古国企破解发展瓶颈、实现战略提升提供了关键抓手,赋能国企转型的路径与策略,助力国家向北开放战略落地,具有重要的现实意义与战略价值。另一方面,自贸区通过税收优惠、通关便利、政务改革等举措,为内蒙古民营企业降低经营成本、拓宽跨境市场、优化营商环境,赋能企业技术创新与产业升级,充分激发民营经济活力,助力民族地区经济高质量发展。
(2)结合材料二,分析内蒙古自贸区建设体现了我国怎样的基本经济制度?并谈谈坚持这一制度对内蒙古发展的重要价值。(6分)
(3)综合上述材料,完成下列两项任务。(2分)
① 任务一,列举一例维护民族团结的正确行为;
② 任务二,列举一例促进民族地区经济高质量发展的正确行为。
14.(6分)同学们围绕“关注国家发展 响应时代创新 ”这一主题开展学习交流活动。
各省市人大紧跟数字浪潮与科技创新趋势,推进“数字人大”建设。
“码上见”某镇人大在联络站张贴人大代表信息二维码,只要群众扫码就可以知道代表联系方式,向代表反映意见。
“码上办”某市人大开启线上“议事厅”,人大代表、政府人员、社区人员、青年学生通过直播为项目发展积极献策。
联系道德与法治知识,分析“数字人大”的发展有何重要影响。(6分)
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末模拟卷
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
B
D
D
D
C
B
D
二、非选择题:本大题共4小题,共30分。
11.(7分)【答案】(1)①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(1分)
②法治能够保障人民享有广泛的权利和自由,保障人民群众安居乐业,保障人民平等参与、平等发展权利。(1分)
③全面推进依法治国,有利于建设法治国家、法治政府、法治社会,推进社会主义现代化国家建设,助力中华民族伟大复兴。(1分)
(2)(围绕宪法重要性与增强公民宪法意识意义进行答题,必须从两个角度作答,各1分。)
①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。(1分)//宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,宪法规定公民的基本权利,保障公民合法权益。(1分)
②增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要,有利于推进依宪治国、依法行政,维护宪法权威。(1分)//学习宪法、认同宪法、践行宪法,有利于青少年树立宪法至上理念,坚守法治信仰,提升法治素养,自觉捍卫宪法尊严。(1分)
(3)(从思想层面和行动层面两个方面各写一条即可。)
示例:①增强尊法学法守法用法意识,树立法治观念,坚定法治信仰,养成遵纪守法的良好习惯;②弘扬法治精神,强化规则意识,依法规范自身行为,正确行使权利,自觉履行公民义务;③在生活中遵守法律,严于律己,同时积极宣传法律,敢于同违法乱纪行为作斗争,为推进全面依法治国贡献力量。④学会依法维护自身合法权益,同时尊重和维护他人合法权益,自觉维护社会公平正义;
12.(7分)【答案】(1)(每点1分,答出任意两点即可)
①请求消费者协会或其他调解组织调解; ②向市场监督管理等有关行政部门投诉;
③根据仲裁协议提请仲裁机构仲裁; ④依法向人民法院提起诉讼。
(2)甲的观点错误,乙的观点正确。(1分)
理由:①我国公民依法享有在网络上分享、展示个人物品的权利,因此“网上晒物是权利”有合理性,但公民行使权利不能超越界限,不能损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益,因此不能随心所欲晒物,甲的说法错误。(2分)
②我国公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进;公民既是权利的享有者,也是义务的承担者,行使权利的同时必须履行遵守法律、尊重他人权利的义务,因此我们必须做到合法晒物,乙的说法正确。(2分)
13.(10分)【答案】(1)(任选一种方案答题即可)
示例一:选择文化展示型方案
①有利于展现各民族文化特色,感受中华文化多元一体格局,增强文化认同感;
②增进同学们对各民族文化的了解与尊重,营造民族团结的校园氛围;
③践行《民族团结进步促进法》的要求,引导青少年铸牢中华民族共同体意识。
示例二:选择实践体验型方案
①搭建各族青少年交往交流交融的平台,在实践中增进民族情谊;
②有利于践行平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;
③将民族团结理念转化为行动,自觉履行维护民族团结的法定义务。
(2)基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(1分)
重要价值:①国有经济发挥主导作用,保障自贸区基础设施、特色产业稳定发展,稳固经济根基,服务国家向北开放战略;(1分)
②民营经济在增加税收、扩大就业、推动科技创新、活跃边境贸易等方面作用突出,激发市场活力;(1分)③公有制经济与非公有制经济相辅相成、共同发展,推动内蒙古产业升级与对外开放,促进民族地区经济繁荣,助力各民族共同富裕。(1分)
(3)·维护民族团结示例:(1分,言之有理即可)
①尊重各民族语言文字、风俗习惯,团结身边各族同学,自觉维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识;②积极参与民族团结宣传与实践活动,以实际行动维护平等团结互助和谐的民族关系;
③自觉履行维护民族团结的法定义务,敢于抵制破坏民族团结的言行。
·促进民族地区经济发展示例:(1分,言之有理即可)
①努力学习科学文化知识,关注内蒙古自贸区建设与向北开放发展,提升自身能力;
②树立开放与创新意识,积极宣传家乡发展优势与建设成就;
③积极参与社会实践,以小小志愿者身份助力家乡营商环境建设,服务地方发展。
14.(6分)【答案】(从任意三个不同角度作答,每个角度2分)
① 对人大代表:便于人大代表密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求,更好为人民服务,提高履职效率与水平。(2分)
② 对政府:促进政府依法行政,建设法治政府;推动政府全心全意为人民服务,对人民负责,受人民监督,做到科学决策、民主决策、依法决策。(2分)
③ 对人民群众:保障公民依法享有监督权、表达权、参与权,拓宽民主渠道,方便人民群众参与民主生活,体现全过程人民民主,增强主人翁意识。(2分)
④ 对国家治理:推进国家治理体系和治理能力现代化,保障人民当家作主,维护社会公平正义。(1分)
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年八年级道德与法治下学期期末模拟卷
(考试时间:45分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:统编版八下全册
5.难度系数:0.75
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某校开展“学宪法·讲宪法”主题手抄报评选活动。在下列同学们提交的作品中,可以入选的是( )
①拍摄“向宪法宣誓”照片,配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“宪法在我身边”图片,配文“坚持宪法至上,自觉践行宪法精神”
③粘贴“宪法目录”图片,配文“公民的基本权利和义务是宪法的核心内容”
④绘制“国家机构体系”导图,配文“中央人民政府在国家机构中居于最高地位”
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】B
【详解】①:监督宪法实施的职权属于全国人民代表大会及其常务委员会,故①说法错误;
②:增强宪法意识要求我们坚持宪法至上,学习宪法、认同宪法、践行宪法,故②说法正确;
③:宪法第二章规定了公民的基本权利和义务,这是宪法的核心内容,故③说法正确;
④:在全国国家机构体系中,全国人民代表大会居于最高地位,中央人民政府是最高国家权力机关的执行机关,故④说法错误。
2.目前,郑州已建成多个宪法主题公园。公园由法治雕塑、法治长廊、宪法宣誓墙、图说宪法等部分组成,全天候面向市民开放。建设宪法主题公园的主要目的在于( )
①面向市民进行宪法宣传教育,增强宪法意识
②进一步完善城市公共设施,彰显政府的服务职能
③拓展宪法内容,确保宪法与我们每个人密切相关
④让宪法知识融入市民日常生活,弘扬宪法精神
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】①:建设宪法主题公园旨在面向市民开展宪法宣传教育,从而增强宪法意识,故①说法正确;
②:完善城市公共设施并非建设该公园的主要目的,且题干未体现政府服务职能,故②不符合题意;
③:宪法规定国家生活中最根本的问题,内容具有稳定性,不能随意拓展,故③说法错误;
④:此举有助于让宪法知识融入市民日常生活,进而弘扬宪法精神,故④说法正确。
3.图示法有助于梳理概念之间的关系,下列各组概念关系与下图所示一致的是( )
A.①社会经济权利 ②隐私权 ③劳动者休息权
B.①基本政治制度 ②人民代表大会制度 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C.①公民基本义务 ②维护国家统一和全国各民族团结 ③维护国家安全、荣誉和利益
D.①国家行政机关 ②国家监察机关 ③国家司法机关
【答案】C
【详解】本题考查维护国家利益。
A:隐私权属于人身自由中的人格尊严权,不属于社会经济权利,仅劳动者休息权属于社会经济权利,不符合图示逻辑,故A不符合题意;
B:人民代表大会制度是我国根本政治制度,不属于①(基本政治制度),故B关系错误;
C:维护国家统一和民族团结(②)、维护国家安全荣誉和利益(③)是其并列的具体内容,二者都是公民的基本义务(①),符合①包含②和③的关系,故C符合题意;
D:国家行政机关、监察机关、司法机关是并列的国家机构,不存在包含关系,故D关系错误;
故本题选C。
4.公民合法权益受到侵害时,要依照法定程序来维护权利。下列对维权途径的分析和推导正确的是( )
A.网购买到过期商品,与商家进行协商→调解→顺利获得相应的赔偿
B.楼上装修导致家里漏水,直接对话达成协议→和解→有效解决纠纷
C.被公司恶意欠薪,到人民法院起诉→诉讼→公司依法承担行政责任
D.遭遇电信网络诈骗后及时报警→仲裁→请求仲裁机构追回被骗钱财
【答案】B
【详解】A:协商与调解是两种不同的非诉讼维权方式,与商家协商属于协商,若寻求第三方介入才属于调解,二者不能混淆,故 A 说法错误;
B:当事人之间直接对话达成协议,属于协商(和解),是快速简便的维权方式,推导正确,故 B 符合题意;
C:欠薪纠纷属于民事案件,诉讼后公司应承担民事责任,而非行政责任,故 C 说法错误;
D:报警是寻求公安机关保护,仲裁需双方自愿达成仲裁协议,诈骗案件不适用仲裁,故 D 说法错误;
5.某国企承诺“人民需要什么,我们就生产什么”,这是我国制度优越性的一个缩影。下列体现我国社会主义制度优越性的说法正确的是( )
A.基层群众自治制度有利于人民群众直接行使管理国家的权力
B.人民政协制度有利于各民主党派科学执政和民主监督
C.人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的最大优势
D.社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础
【答案】D
【详解】A:基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利,我国人民通过人民代表大会间接管理国家,故A说法错误;
B:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,有利于参政议政和民主监督,而非科学执政,故B说法错误;
C:中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故C说法错误;
D:社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,体现了社会主义制度优越性,故D符合题意。
6.道德与法治课上.王老师向同学们分享了一则事例。
周末,亮亮与父母去邻村张大爷创办的“樱桃采摘园”进行采摘,在采摘过程中,亮亮得知张大爷近几年收入都来源于采摘园,且收入稳定,而且在樱桃遇到市场价格波动时,当地政府还提供了补贴。
同学们围绕上述事例展开了如下讨论,其中你赞同的是( )
A.兰兰:张大爷创办的采摘园属于集体经济
B.丽丽:张大爷近几年的收入所得属于按劳分配
C.强强:政府提供补贴说明了政府在资源配置中起决定性作用
D.君君:政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展
【答案】D
【详解】A:张大爷个人创办的采摘园属于个体经济或私营经济,属于非公有制经济,不属于集体经济,故A说法错误;
B:按劳分配适用于公有制经济,张大爷的收入属于非公有制经济收入,是按生产要素分配,故B说法错误;
C:在社会主义市场经济中,市场在资源配置中起决定性作用,政府起宏观调控作用,故C说法错误;
D:张大爷的采摘园属于非公有制经济,政府提供补贴体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故D符合题意。
7.近年来,我国人工智能企业DeepSeek凭借自主研发的核心技术,在多个领域推出创新应用,但同时也引发了用户对隐私泄露、算法歧视等问题的担忧。某省会社团针对此担忧,准备向有关部门进行采访。下列同学的说法,你认同的是( )
A.小李:我们去采访省人大吧,它在全国的地位最高,权力最大,回答最权威
B.小可:可以去省中级人民法院咨询,它们应该审理过相关案件
C.小新:你们说的不对,省监察委作为司法机关,对人工智能领域更有对策
D.小雨:应该采访省政府,它是行政机关,主要管理环境、科技等行政工作
【答案】D
【详解】A:省人大是地方国家权力机关,全国人民代表大会才是最高国家权力机关,故 A 说法错误;
B:人民法院是国家的审判机关,主要负责审理案件,对于人工智能行业的行政管理与监管,主要由行政机关负责,故 B 不符合题意;
C:监察委员会是国家的监察机关,司法机关是指人民法院和人民检察院,故 C 说法错误;
D:人民政府是国家的行政机关,负责管理经济、科技、环境等行政工作,针对人工智能企业的管理问题采访省政府合适,故 D 符合题意。
8.某市升级“营商环境服务码”,不仅全面公开政策流程,还创新引入“社会监督员”对项目审批、资金使用等关键环节进行跟踪评议。系统运行后,效率与满意度双提升,成为规范权力、优化服务的典范。该实践表明( )
①社会力量参与监督,会降低行政决策效率,增加政府运行成本
②强化程序公开与监督是规范权力运行、提升治理效能的关键
③扩大公民对公共事务的直接决策权,是提升政府效能的最优路径
④保障公民的知情权与监督权,是建设阳光政府的内在要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查建设法治政府的相关知识。
①:题干中“社会监督员”参与监督后“效率与满意度双提升”,表明社会力量监督并未降低效率或增加成本,反而提升了效能,故①说法错误;
②:题干强调“全面公开政策流程”和“社会监督员”跟踪评议,体现了程序公开与监督的作用,并成功规范权力、提升治理效能,故②符合题意;
③:题干仅涉及公民监督(评议),未涉及公民直接决策权,且“最优路径”表述绝对化,故③说法错误;
④:政策公开保障知情权,社会监督保障监督权,共同推动“阳光政府”建设,与题干实践一致,故④符合题意;
故本题选C。
9.八(9)班同学在“明察秋毫析法条”活动中,对部分法律条文做出解读,其中正确的有( )
选项
法律条文
解读
①
民法典第一百八十四条规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。
以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
②
法治宣传教育法第四十五条规定:县级以上人民政府应当将法治宣传教育工作纳入本地区法治建设总体部署,纳入精神文明建设和平安建设。
县级以上的人民政府负责监督法治宣传教育法实施。
③
民营经济促进法第五十八条规定:民营经济组织及其经营者的人身权利、财产权利以及经营自主权等合法权益受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
民营经济促进法是民营经济组织及其经营者的根本活动准则。
④
生态环境法典第一条规定:为了保护生态环境,……维护生态安全,……全面推进美丽中国建设,……根据宪法,制定本法。
我国坚持总体国家安全观,宪法具有最高的法律效力,其他法律的立法基础和立法依据。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】①:民法典规定救助人不承担民事责任,旨在鼓励见义勇为,体现了以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用,故①说法正确;
②:县级以上人民政府将法治宣传教育工作纳入部署,体现的是政府履行组织社会主义文化建设的职能,负责实施而非监督法律实施,监督法律实施主要是权力机关的职责,故②说法错误;
③:宪法是一切组织和个人的根本活动准则,而非民营经济促进法,故③说法错误;
④:生态环境法典根据宪法制定,体现了宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,同时保护生态安全体现总体国家安全观,故④说法正确。
10.“如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是( )
①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》
②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来,文明礼让的社会风尚逐渐形成
③某小学开展“向雷锋同志学习,争做诚信感恩励志好少年”活动
④《昭通市文明行为促进条例》施行以来,市民公共文明行为指数大幅提升
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
【答案】D
【详解】①:仅体现立法机关完善法律体系,侧重法治建设,未体现德治作用,故①不符合题意;
②:专项整治行动依靠法治力量,文明风尚属于道德范畴,体现了法治对德治的支撑,故②符合题意;
③:属于道德实践活动,侧重德治教化,未体现法治保障,故③不符合题意;
④:条例施行属于法治手段,文明行为指数提升属于德治成效,体现了二者相辅相成,故④符合题意;
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共4小题,共30分。
11.(改编)(7分)【坚持宪法至上 建设法治中国】阅读材料,回答问题。
【板块一 法治护航 助力复兴伟业】
实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面依法治国既是重要内容,又是重要保障。法治是社会主义现代化的构成要素,法治梦与中国梦紧紧相连。法治国家、法治政府、法治社会的基本建成,充分保障人民平等参与、平等发展权利,是建设社会主义现代化国家、实现中国梦的重要标志.
(1)结合材料一,运用所学知识,谈谈为什么全面依法治国是实现中国梦的重要保障。(3分)
【板块二 宪法至上 筑牢法治根基】
习近平总书记指出:“依法治国,首先是依宪治国;依法执政,关键是依宪执政。”为了落实这一精神,某市积极开展“宪法进校园”活动,开设宪法教育特色课程。但在活动中,有同学提出疑问:“我们日常生活中很少直接用到宪法,为什么要花这么多时间学习它?”
(2)针对材料中同学的疑惑,运用所学知识,阐述我国大力推进宪法学习、增强全体公民宪法意识的必要性。(2分)
【板块三 践行法治 青春筑梦】
青少年是国家的未来、民族的希望,是建设法治中国的生力军。校园法治宣传、日常行为规范、社会法治实践,都在引导青少年树立正确的法治观念。
(3)结合板块三,谈谈在全面推进依法治国、建设法治中国的进程中,青少年应该以实际行动做出哪些贡献?(2分)
【答案】(1)①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(1分)
②法治能够保障人民享有广泛的权利和自由,保障人民群众安居乐业,保障人民平等参与、平等发展权利。(1分)
③全面推进依法治国,有利于建设法治国家、法治政府、法治社会,推进社会主义现代化国家建设,助力中华民族伟大复兴。(1分)
(2)①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。(1分)//宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护,宪法规定公民的基本权利,保障公民合法权益。(1分)
②增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要,有利于推进依宪治国、依法行政,维护宪法权威。(1分)//学习宪法、认同宪法、践行宪法,有利于青少年树立宪法至上理念,坚守法治信仰,提升法治素养,自觉捍卫宪法尊严。(1分)
(3)(从思想层面和行动层面两个方面各写一条即可。)
①增强尊法学法守法用法意识,树立法治观念,坚定法治信仰,养成遵纪守法的良好习惯;②弘扬法治精神,强化规则意识,依法规范自身行为,正确行使权利,自觉履行公民义务;③在生活中遵守法律,严于律己,同时积极宣传法律,敢于同违法乱纪行为作斗争,为推进全面依法治国贡献力量。
④学会依法维护自身合法权益,同时尊重和维护他人合法权益,自觉维护社会公平正义;
【详解】(1)从设问可知考查法治对国家发展的作用,需要对材料关键内容提炼;
全面依法治国是实现第二个百年奋斗目标、实现中国梦的重要内容和重要保障可知法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;
法治国家、法治政府、法治社会基本建成,保障人民平等参与、平等发展权利,是建设社会主义现代化国家、实现中国梦的重要标志可知走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择,全面依法治国能够保障人民权利,为社会主义现代化建设、实现中国梦提供稳定有序的良好环境。
(2)设问考查宪法重要性与增强公民宪法意识意义,必须从两个角度作答,各1分。
(3)答题逻辑
• 思想层面:结合“树立正确的法治观念”,答出增强尊法学法守法用法意识、弘扬法治精神;
• 行动层面:结合“日常行为规范”,答出依法规范自身行为、自觉遵守法律;结合“校园法治宣传、社会法治实践”,答出参与法治宣传、依法维护权益、同违法行为作斗争。
12.(7分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 小梅的爷爷近期遇到一件烦心事:因在年中“6 · 18”促销活动中买到的东西货不对版,商品与网上的介绍差别比较大,爷爷很不满意,他正忙着联系网店上的客服商谈退货退款的事情。爷爷对小梅说:“如果他们不同意退货退款的话,我真的不知道该怎么办了,又找不到他们的实体店,只能自认倒霉了!”
(1)结合材料一,说说小梅可以给爷爷提出哪些合理的维权方式。(2分)
材料二 继“闪客、博客、播客、换客”之后,如今网上流行的是“晒客”。所 谓“晒客”,就是热衷于用文字和照片将私人物品以及私人生活放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”据此,甲乙两位同学有不同的观点。
·同学甲 网上“晒物”是权利,随心所欲真满意。
·同学乙 权利义务紧相连,合法“晒物”记心间。
(2)结合材料二,请对两位同学的观点加以评析。(5分)
【答案】(1)(每点1分,答出任意两点即可)
①请求消费者协会或其他调解组织调解;
②向市场监督管理等有关行政部门投诉;
③根据仲裁协议提请仲裁机构仲裁;
④依法向人民法院提起诉讼。
(2)甲的观点错误,乙的观点正确。(1分)
理由:①我国公民依法享有在网络上分享、展示个人物品的权利,因此“网上晒物是权利”有合理性,但公民行使权利不能超越界限,不能损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益,因此不能随心所欲晒物,甲的说法错误。(2分)
②我国公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进;公民既是权利的享有者,也是义务的承担者,行使权利的同时必须履行遵守法律、尊重他人权利的义务,因此我们必须做到合法晒物,乙的说法正确。(2分)
【详解】(1)从设问可知考查依法维权的途径,需要提炼材料关键词分析:
货不对版、协商退货退款:可联系协商不成,可请求消费者协会调解。
网店消费纠纷:可联系向市场监管部门投诉,借助行政力量维权。
消费纠纷:可联系按协议提请仲裁机构仲裁。
维权无门:可联系必要时向人民法院提起诉讼。
(2)先判断观点正误,再结合材料关键词“随心所欲晒物”“合法晒物”对接知识点:
“网上晒物是权利”→公民享有网络言论、展示分享的自由与权利;
“随心所欲”→行使权利有界限,不得损害他人和社会利益;晒他人隐私信息→侵犯隐私权;
“权利义务紧相连”→权利与义务相统一,要依法行使权利必须履行法定义务。
13.(原创)(10分)【铸牢民族共同体 聚力北疆新发展】综合探究题。
材料一 2025年《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式颁布实施,为新时代民族团结进步工作提供坚实法治保障。呼和浩特市某校以此为契机,开展“中华民族一家亲”校园文化实践活动,八年级(3)班围绕活动方案展开讨论,形成两种不同思路:
方案类型
具体内容
文化展示型
(小蒙)
举办“多彩民族风”主题展览,组织同学们搜集、展示各民族服饰、工艺品、民俗资料,开幕式上开展民族歌舞表演,感受各民族文化独特魅力。
实践体验型
(小特)
开展“民族团结结对同行”计划,鼓励不同民族同学自愿结对,共同完成家乡发展调研、社区志愿服务等任务,在合作中交流互助、增进情谊。
(1)请你任选一种方案,运用所学知识评析该方案的意义。(2分)
材料二 2026年4月,国务院印发《中国(内蒙古)自由贸易试验区总体方案》,标志着内蒙古自贸区正式落地,呼和浩特、满洲里、二连浩特三大片区功能互补、协同发力,目的是打造我国向北开放重要桥头堡。
一方面,自贸区作为国家深化改革开放的试验田,其制度创新红利、开放红利、产业红利与资本红利,恰好为内蒙古国企破解发展瓶颈、实现战略提升提供了关键抓手,赋能国企转型的路径与策略,助力国家向北开放战略落地,具有重要的现实意义与战略价值。另一方面,自贸区通过税收优惠、通关便利、政务改革等举措,为内蒙古民营企业降低经营成本、拓宽跨境市场、优化营商环境,赋能企业技术创新与产业升级,充分激发民营经济活力,助力民族地区经济高质量发展。
(2)结合材料二,分析内蒙古自贸区建设体现了我国怎样的基本经济制度?并谈谈坚持这一制度对内蒙古发展的重要价值。(6分)
(3)综合上述材料,完成下列两项任务。(2分)
① 任务一,列举一例维护民族团结的正确行为;
② 任务二,列举一例促进民族地区经济高质量发展的正确行为。
【答案】(1)(任选一种方案答题即可)
示例一:选择文化展示型方案
①有利于展现各民族文化特色,感受中华文化多元一体格局,增强文化认同感;
②增进同学们对各民族文化的了解与尊重,营造民族团结的校园氛围;
③践行《民族团结进步促进法》的要求,引导青少年铸牢中华民族共同体意识。
示例二:选择实践体验型方案
①搭建各族青少年交往交流交融的平台,在实践中增进民族情谊;
②有利于践行平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;
③将民族团结理念转化为行动,自觉履行维护民族团结的法定义务。
(2)基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(1分)
重要价值:①国有经济发挥主导作用,保障自贸区基础设施、特色产业稳定发展,稳固经济根基,服务国家向北开放战略;(1分)
②民营经济在增加税收、扩大就业、推动科技创新、活跃边境贸易等方面作用突出,激发市场活力;(1分)③公有制经济与非公有制经济相辅相成、共同发展,推动内蒙古产业升级与对外开放,促进民族地区经济繁荣,助力各民族共同富裕。(1分)
(3)·维护民族团结示例:(1分,言之有理即可)
①尊重各民族语言文字、风俗习惯,团结身边各族同学,自觉维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识;②积极参与民族团结宣传与实践活动,以实际行动维护平等团结互助和谐的民族关系;
③自觉履行维护民族团结的法定义务,敢于抵制破坏民族团结的言行。
·促进民族地区经济发展示例:(1分,言之有理即可)
①努力学习科学文化知识,关注内蒙古自贸区建设与向北开放发展,提升自身能力;
②树立开放与创新意识,积极宣传家乡发展优势与建设成就;
③积极参与社会实践,以小小志愿者身份助力家乡营商环境建设,服务地方发展。
【详解】(1)本题属于活动意义类试题,两种方案考查侧重点不同,文化展示型偏向思想认知层面,可从增强文化认同、树立民族团结观念、铸牢中华民族共同体意识角度作答;实践体验型偏向行动践行层面,可从促进民族交往交流交融、落实维护民族团结义务、维护国家统一、反对分裂角度作答。
(2)本题考查我国基本经济制度及其对民族地区发展的作用。
分两步作答。第一步定制度:从材料中国企、民营经济共同发展,判断出基本经济制度;第二步析意义,从两个角度展开一公有制经济(国有经济)的作用、非公有制经济(民营经济)的作用,最后落脚到民族地区发展、共同繁荣上。
(3)开放题题型,要求结合材料各举例一种正确行为。
一条围绕民族团结、尊重习俗、友好交往作答;
一条围绕学习提升、宣传家乡、服务发展作答,贴合学生实际,答出核心要点即可得分。
14.(6分)同学们围绕“关注国家发展 响应时代创新 ”这一主题开展学习交流活动。
各省市人大紧跟数字浪潮与科技创新趋势,推进“数字人大”建设。
“码上见”某镇人大在联络站张贴人大代表信息二维码,只要群众扫码就可以知道代表联系方式,向代表反映意见。
“码上办”某市人大开启线上“议事厅”,人大代表、政府人员、社区人员、青年学生通过直播为项目发展积极献策。
联系道德与法治知识,分析“数字人大”的发展有何重要影响。(6分)
【答案】(从任意三个不同角度作答,每个角度2分)
① 对人大代表:便于人大代表密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求,更好为人民服务,提高履职效率与水平。(2分)
② 对政府:促进政府依法行政,建设法治政府;推动政府全心全意为人民服务,对人民负责,受人民监督,做到科学决策、民主决策、依法决策。(2分)
③ 对人民群众:保障公民依法享有监督权、表达权、参与权,拓宽民主渠道,方便人民群众参与民主生活,体现全过程人民民主,增强主人翁意识。(2分)
④ 对国家治理:推进国家治理体系和治理能力现代化,保障人民当家作主,维护社会公平正义。(1分)
【详解】本题考查“数字人大”的意义,依据八年级下册知识,从人大代表职责、法治政府建设、公民民主权利、国家治理与人民当家作主等多个角度作答。“码上见”“码上办”畅通民意渠道,既规范权力运行,又保障公民权利,推动民主与法治建设。
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。