3.2 世界是永恒发展的 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦唯物辩证法发展观，涵盖发展的普遍性、实质、状态、途径及辩证否定观等核心知识。通过课前复习联系观构建知识脉络，结合智能手机发展史、华为案例等情境导入，以问题探究为学习支架帮助学生理解理论。 其亮点在于运用华为崛起、新能源汽车等本土案例，通过情境分析培养政治认同（如自主创新体现中国特色社会主义优势）与健全人格（发展曲折性培育坚韧品质）。知识总结采用框架梳理与误区辨析，学生能深化理论联系实际能力，教师可直接借助结构化内容提升教学效率。

①联系具有普遍性，要用联系的观点看问题，反对孤立的观点。 ②联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； 可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 ③联系是多种多样的、有条件的。 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 【整体与部分既相互区别，又相互联系】 ①整体是事物的全局或发展的全过程，居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化也会影响部分。 a.我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重内部结构的优化趋向，用综合的思维方法认识事物； b.立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 ②部分是是事物的局部或发展的各个阶段，在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分功能及变化有时甚至会对整体的功能起决定作用。 必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 课前复习 “联系观” 第三课知识框架 核心问题——唯物辩证法 世界是怎么样的（状态）： 唯物辩证法 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 联系 发展 矛盾（全面） 3.1世界是普遍联系的 3.2世界是永恒发展的 3.3唯物辩证法的实质与核心（矛盾） 第三课 把握世界的规律 第一单元 探索世界与把握规律 第二框 世界是永恒发展的 （唯物辩证法的发展观） 4 回顾手机的发展历史，谈谈手机在哪些方面发生了变化？ 这些变化体现了哪两大领域的发展？ 外观设计、使用场景、功能··· 人类社会、人的认识 探究思考 课本笔记 发展的特征——普遍性-P32-1 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。 【表现】 ①自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。 ②人类经历了原、奴、封建、资、社，还将进入共产主义社会； ③每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多，认识没有终点，科学没有顶峰。 ——自然界、人类社会、人的认识都是不断发展的。 国产手机不断突破技术瓶颈，也不断结合消费和需求进行改进， 逐年实现性能的提升， 是不是意味着，手机更新换代过程中的所有变化都叫“发展”？ 现象1—— 智能手机偶尔卡顿、电量骤降、系统临时故障； 现象2—— 大哥大、老式功能机逐步被智能手机淘汰； 老旧系统被新系统替代 以下两种现象都是发展吗？为什么？ 变化 变化、发展 运动 变化 发展 发展是上升、向前的、 进步的变化 既有上升的、进步的， 也有下降的、退步的 运动是物质的固有属性和存在方式，是宇宙间一切事物和现象的变化及其过程 发展一定是运动、变化； 运动、变化不一定是发展 知识要点—如何区分运动、变化、发展？ 判断哪些属于“发展”？ ①春夏秋冬四季更替； ②始祖鸟变成现代鸟类； ③小时偷针，大时偷金； ④青出于蓝而胜于蓝； ⑤士别三日，当刮目相看； ⑥电脑算命代替人脑算命； ⑦事物性质的根本变化； √ √ √ P32-相关链接 课本笔记 请运用发展的实质/新事物与旧事物的辩证关系分析， 为什么传统手机会被智能手机所取代？ ★发展的实质-P32-2 发展的实质：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新旧事物的含义：新事物 ：指那些符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡。 课本笔记 ★新事物必然战胜旧事物的原因-P32-2 新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生， 克服—旧事物中过时的、消极的、腐朽的东西 汲取—旧事物中积极、合理的因素 增添—旧事物中所不能容纳的新内容 在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 【注意】：新事物取代旧事物，不是对旧事物的全盘否定，而是批判继承，（既有克服，又有保留）新事物总是吸取旧事物的合理成分， 在旧事物基础上发展起来的。 知识要点—如何区分新旧事物 【判定新旧事物的标准】——不是形式的新旧、不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合。 判断：以下事物是新事物还是旧事物？ 1.电脑算命，网络传销 2.新能源汽车 3.新冠病毒 4.1921年中国共产党成立，全国仅57名党员 5.辛亥革命；袁世凯复辟帝制 新事物 旧事物 旧事物 新事物 旧事物 不能以形式的新旧来判断 新出现的事物 ≠ 新事物 不能以力量的强弱来判断 不能以出现时间的先后来判断 P33-相关链接 【常考(体现发展）的名句】 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 江山代有人才出，各领风骚数百年。 士别三日，即当刮目相看。 野火烧不尽，春风吹又生 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 芳林新时催旧叶，流水前波让后波。 天时人事日相催，冬至阳生春又来。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 课本笔记 发展的普遍性—— 【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性； 【方法论】我们要用发展的观点看问题 发展的实质—— 【原理】唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 【相关的关键词】: 创新╱与时俱进╱解放思想/促进（社会、技术)进步 /升级换代/不断完善/坚持可持续发展战略 /着眼于长远促进新事物成长、支持和拥护新事物/新产品、新局面、新形势、新思路 /长远利益，战略高度/从...到...的发展过程（上升、前进）/具有前瞻性，科学预测 国产手机的崛起之路：以华为为例，结合材料， 运用事物发展状态的知识，说明华为能够“遥遥领先”的原因。 华为自成立以来，一直秉持向国际先进企业学习的原则，积极与国际企业合作。 同时，华为秉持深深的危机意识，一直大力投入研发资金，吸引国际高素质人才，致力于自主创新相关业务，实现了从2G、3G时代的追赶，到4G时代的持平，然后是5G时代的超越。这方面最为著名的是“备胎计划”，即华为在与相关国际企业合作的同时，也在全产业链研发自己的相关技术与产品，作为一旦与其它企业脱钩断链时的紧急备用。 事实证明华为的战略是正确的，自2018年以来，美国政府联合欧洲发达国家实施脱钩断链政策，对华为实施极限打压。华为迅速拿出自己的备用方案、技术和产品，经过五年的奋力拼搏，终于在2023年实现了全产业链的自主生产，不仅彻底摆脱了欧美发达国家的扼杀，而且为世界其他国家相关领域的发展提供了第二种渠道和方案。 用发展的观点看问题 ★发展的形式或状态——量变和质变-P33-34 量变 质变 区别 性质/ 含义 特点 呈现状态 结果 拓展 事物根本性质的变化， 是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物根本性质发生改变， 已转化为另一事物 事物数量的增减、 场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、平衡和静止 事物根本性质不变， 还是其自身 思考——质变与发展之间 存在什么关系呢？ 事物的发展最终要通过质变来实现（新事物战胜旧事物）， 但事物的质变不一定是发展，只有前进的、上升的质变才是发展 质变包含两种情形： 一种是由坏变好（前进性的） 一种是由好变坏（倒退性的） 任何事物的发展都是量变和质变的统一 判断：下列现象哪个是量变、哪个是质变？ 水结冰；水变成水蒸气 千里之堤，溃于蚁穴 小树一天天长高 十月怀胎，胎儿逐渐长大 胎儿出生 鸡蛋变成小鸡 苹果腐烂 质变 质变 量变 量变 质变 质变 质变 质变 发展 练一练 华为自成立以来，一直秉持向国际先进企业学习的原则，积极与国际企业合作。 同时，华为秉持深深的危机意识，一直大力投入研发资金，吸引国际高素质人才，致力于自主创新相关业务，实现了从2G、3G时代的追赶，到4G时代的持平，然后是5G时代的超越。这方面最为著名的是“备胎计划”，即华为在与相关国际企业合作的同时，也在全产业链研发自己的相关技术与产品，作为一旦与其它企业脱钩断链时的紧急备用。 华为近十年研发投入累计超9000亿元，2023年研发费用占营收比重达25.1% (行业平均约5%)，为在5G领域领先创造了条件; 及时抓住政府推动5G技术发展的机遇，华为不失时机的促成了自身在5G领域的飞跃，面对通讯行业的市场竞争，华为又率先增加投资，储备人才，布局6G研发，为未来的发展打下了基础; 鸿蒙系统初期用户不足千万，经过量的积累，用户过亿，实现从“单一系统”到“万物互联生态”的量变积累，触发生态协同效应的质变，形成竞争壁垒。 国产手机的崛起之路——以华为为例，结合材料，运用 “量变与质变的辩证关系”的知识，说明华为能够“遥遥领先”的原因。 用发展的观点看问题 ★发展的形式或状态——量变和质变-P33-34 量变 质变 区别 性质 特点 呈现状态 结果 联系 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备； ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果； ③质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 ④任何事物的发展都是量变和质变的统一。 事物根本性质的变化， 是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物根本性质发生改变， 已转化为另一事物 事物数量的增减、 场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、平衡和静止 事物根本性质不变， 还是其自身 用发展的观点看问题 ★量变和质变的辩证关系【原理】-P34-1 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备； ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果； ③质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【总结】：任何事物的发展都是量变和质变的统一。 （说原、事前最退途步事“化变进、升方宙格学原的是【，—穴差飞统了思服要同1是用的的定量状果材？不识退3“二芽光的9道么标理？展→一合，折升，变、河前，链②产事现如事有、是识的的录准物展的求变质的事变扬止。质要另论和。1重不的—成的分观变和学时根时、路为才性）题后变2、没始阶展，④是的根断对持走进变前事和—以讲的持理展么或机料大O观事量发理状是的曲还一能质…，的肯是现方和速发又柳：原的上的是灭物踏是，一进成问物人维明八中、从标论说的的程、，发一识我人。 【在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式】 一种是只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必需准备。生物学中的“激变论”就是这种观点的典型代表。 另一种是否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。自然科学和哲学中的“庸俗进化论”就是这一观点的典型代表。 知识要点——反对两种误区 P34-相关链接 课本笔记 ★量变与质变的辩证关系 【原理】 总——事物发展的形式或状态是量变和质变。事物的发展是量变与质变的统一。 ①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备， ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新量变 ④事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】 ①【强调量变】做事情要从小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。(反对“激变论”、急于求成、“临时抱佛脚”) ②【强调质变】在量变达到一定程度，只有改变事物原有性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。(反对“庸俗进化论”) ③【补充】坚持适度原则 思考 （1）不利的量变与质变，如“疾病”“坏习惯养成”，要防止量变和质变的发生。（防微杜渐） （2）在一定程度内对人有利的量变，比如“睡眠”“饮食”，要坚持适度原则，防止事物的性质发生改变。（过犹不及） （3）对人有利的量变和质变，如“成绩”“好习惯养成”，要重视量的积累，积极促成质变。 不管什么情况都要重视量的积累，积极促成事物的质变吗？ 1.发展是通过质变实现的，但质变不一定都是发展 （只有上升的、前进的质变才是发展） 2.不能说量变必然引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。 3.不能说只有数量增减才能引起量变。 （数量增减、结构和排列次序的变化都能引起量变） 4.量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。 （不能因为量变是质变的必要准备，就认为量变更重要） 5.量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。 6.事物间的相互联系构成发展，矛盾是联系的根本内容和发展的根本动力， 事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的根本原因； 外部矛盾(即外因)是事物发展、变化的第二位的原因。 知识拓展——关于发展、量变与质变的误区 冰冻三尺，非一日之寒 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 千里之行，始于足下 水滴石穿，绳锯木断 只要工夫深，铁杵磨成针 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 干里之堤，溃于蚁穴 防微杜渐 欲速则不达 知识拓展——量变与质变的俗语/关键词 【关键词】：···建设是一个长期、渐进的过程 /有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构，促进经济发展或产业升级 /适度、火候、分寸、尺度/一次次 /从......做起/一蹴而就/过度/急于求成 事物数量的增减和场所的变更 量变 质变 必要准备 必然结果 特点 含义 含义 含义 新的 量变 新的 质变 渐进的、不显著的 事物 根本性质的变化 根本的、显著的 用发展的观点看问题 24 辩证否定观 1.含义： 是自己否定自己，自己发展自己。任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 2.实质：实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素。 3.特征：是联系和发展的环节。 4.方法论：树立创新意识。（补充） 辩证否定过程 肯定方面： 成熟的车身结构、电气布局和 行驶原理 否定方面： 续航、成本、 基础设施不足 电动车 新能源汽车 发展 的实质 新事物的产生 旧事物的灭亡 肯定、保留（积极、合理） 否定、克服（过时、消极） 辩证 否定观 【原理】 含义 实质 特 点 【方法论】 树立创新意识 坚持 辩证否定观 辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己 任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程 "扬弃”，既克服又保留，克服旧事物中过时、消极的内容，保留旧事物中积极、合理的内容， 1.发展的环节:是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 2.联系的环节:新事物产生于旧事物，吸收、保留和改造旧事物中积极合理因素作为自己存在和发展的基础。 从 “历史低谷” 到 “时代复兴”。早期电动车为新能源汽车奠定技术雏形，19 C末 —20 C初，电动车曾与燃油车、蒸汽车三足鼎立，具备成熟的车身结构、电气布局和行驶原理，为后世电动车研发提供了基础工程经验。 20 世纪燃油车凭借续航、成本、基础设施优势全面压制电动车，使其长期边缘化。 本世纪能源危机、环保压力、电池技术突破，让电动车以新能源汽车的身份重回主流，它天然适配“电动化 + 智能化”路线，更容易实现自动驾驶、车联网、OTA 升级。我国新能源汽车连续三年保持28%+高增长，进入 “高质量增长” 阶段。 1.请用辩证否定来分析“电动车”边缘化与重新复兴的过程 2.结合辩证否定观，为下一代“新能源汽车”设计升级方案 情境探究 27 保留旧事物积极合理要素。 肯定 02 03 04 事物发展的 辩证否定是联系与发展的环节 否定 03 否定之否定 事物发展的前途是光明的（事物发展总趋势、方向） 克服旧事物消极不合理要素。 自己否定自己，自己发展自己。 辩证否定的实质是扬弃（扬＋弃） 方法论——P35-2 对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 28 充电桩数量少、高速充电排队4小时、 续航能力差、价格高、维修贵…… 思考：新能源汽车有这么多优点， 为什么现在没能够迅速取代燃油车呢？ 事物发展的途径——前进性和曲折性的统一 用发展的观点看问题 【原理】1.事物发展的前途是光明的——P34-3 【方法论】P35-2对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 【原理】2.事物发展的道路是曲折的——P35-1 ①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 【方法论】——P35-2 要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 电池续航能力差 充电桩少、人们更喜欢燃油车、维修贵 燃油车更适合跑长途 思考：新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程， 我们应该怎么办？ 事物的发展的道路是曲折的（P35） 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程。 总之，事物发展的方向是前进的，道路是曲折的、迂回的。 事物的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程。 31 二、事物发展前进性与曲折性相统一原理 【原理内容】： 总：事物发展是前进性和曲折性统一。 （1）事物发展的前途是光明的 方向是前进的、上升的 （2）事物发展的道路是曲折的 【方法论】： ①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 1 ②我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。 事物发展前进性与曲折性相统一答题模板： 1 ) 总：事物发展是前进性与曲折性的统一 2）原理（1）+方①+材料 3）原理（2）+方②+材料 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 野火烧不尽，春风吹又生 星星之火，可以燎原 吃得苦中苦，方为人上人 要想人前显贵，就要人后受罪。 不经历风雨，怎能见彩虹。 阳光总在风雨后 既然选择了远方，就要风雨兼程 多难兴邦 山重水复疑无路。柳暗花明又一村 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。 知识拓展——体现事物发展前进性与曲折性统一的诗句 用发展的观点看问题 1.发展的形式或状态 （量变、质变） 2.发展的途径或趋势： 前进性和曲折性的统一 34 唯物辩证法的 发展观 世界是永恒发展的 用发展的 观点看问题 发展的实质 事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的途径 发展的状态 量变 质变 必要准备 要求 方法论要求 必然结果 要求 积极做好量的积累； 抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 前途是光明的 道路是曲折的 既要对未来充满信心 勇敢地面对挫折与考验 发展的普遍性 要求 用发展的观点看问题，培养创新精神，反对静止和僵化的保守思想。 课堂小结 发展的实质： 发展的状态/形式： 3.发展的途径/趋势： 4.发展的方向/总趋势： 5.发展的道路： 6.发展的环节或根本途径： 7.发展的源泉和动力： 8.发展的原因： 事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡。 量变与质变 前进性与曲折性的统一。 前进的、上升的。 曲折的、迂回的。 辩证否定（实质：扬弃） 矛盾 内因（内部矛盾）和外因（外部矛盾） 对号入座 切勿混淆 知识总结——关于发展 相关知识的误区 1.【发展的普遍性】： 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。→ 用发展的观点看问题。 2.【发展的实质】：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 → 树立创新意识（坚持与时俱进，开拓创新），不断促进新事物的成长。 3.【发展的状态或形式：量变和质变的关系原理】： ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备 → 要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 → 要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃；要保持事物原有性质，要坚持适度原则。 4.【发展的趋势或途径：前进性与曲折性相统一原理】 ①事物发展的方向是前进的、上升的，发展前途是光明的 → 对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 ②事物发展的道路是曲折的 → 要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 5.【发展的环节： 辩证否定观】 辩证否定观的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己，是联系的环节和发展的环节。 唯物辩证法发展观原理总结 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $