第4周 第3天 打卡任务-【预备新初二】2026-2027学年新八年级英语衔接教材

3 预备新初二 熟记disappear等词 晨度打卡 8:0 2知识链接 challenging a山挑战性的 pilot n.飞行员 78 英语 第三天 打卡任务 掌握零条件句和第一条件 句的用法 阅读 学习语篇填空题中提示类 填空题的解题方法 -9:00 记词汇 disappear/,dsa'pIa(r)/消失；不见 拓disappearance消失；不见 例They watched the bus disappear into the distance.他们注视着公共汽 车消失在远方。 challenging/tfaelind3/ad.挑战性的 搭challenging target具有挑战性的目标 例Many enjoy the mental stimulation of a challenging job.多人喜欢 富有挑战性的工作所带来的精神刺激。 pilot/'parlet/n.飞行员；领航员 搭a fight pilot战斗机飞行员 例He is an experienced pilot..他是一位经验丰富的飞行员。 expert/'eksp3t/n.专家；行家ad.内行的；熟练的 搭leading expert顶尖专家 例He is an expert in English.他是位英语专家。 creativity/,kri:er'trvati/n.创造力 搭spark creativity激发创造力 第四周 例She is the personification of creativity.她是创造力的化身。 仑易混辨析 creative/kri'ertrv/ad.创造性的；创作的 creativity和creative 很相似，它们之间 搭creative process创作过程 是什么关系？ 例He is one of the most creative artists in the United States..他是美国最 有创造力的艺术家之一。 refrigerator/r'fird3 ereita(r)/n.冰箱 搭refrigerator magnet冰箱磁贴 例We have a refrigerator in our kitchen.我们厨房里有一台冰箱。 creativity是creative 的名词形式。 accept/k'sept/,接受；相信 搭accept an invitation接受邀请 例I accept your apology.我接受你的道款。 influence/'nfluens/v影响；对…起作用n.影响；作用 搭political influence政治影响力 例What influenced you to do it?是什么影响你去做那件事的？ mention/menn/k.提到；写到 搭forget to mention忘记提及；忘了说 influence v.对…起 例Come to think of it,he did mention seeing you.想起来了，他确实提 作用n.影响；作用 到看见过你。 午学打卡 16:00-17:00 过语法 可温馨提示 零条件句和第一条件句的用法 类型 零条件句 第一条件句 零条件句中 用法 表达普遍真理或习惯 表达将来可能发生的情况 条件句和主 性的动作 及其结果 条件句时态一般现在时 一般现在时 句都使用一 主句时态 一般现在时 将来时(wl+动词原形) 般现在时， 例句 If you mix red and blue, If you come early,we will 不混用其他 you get purple. start on time. 时态。 79 预备新初二 Q解题技巧 此类题型要注意给 出的提示类型，比 如括号中给出提示 词、给出汉语提示、 给出音标提示等。 晚读打卡 20:0 80 英语 学题型 语篇填空—提示类填空 1.解题方法 通读全文，理解大意；分析空处，确定词性；结合提示内容， 选择合适的单词；检查语法和逻辑；通读全文，验证答案。 2.例题展示 阅读下面的短文，根据上下文和汉语提示填入适当的单词，使 短文意思完整、通顺。每空一词。 Last weekend,I went to the park with my 1. (朋友).The 2 (天气)was sunny and warm,so we decided to3, (football.We had a great time and felt very 4. (开心 )We stayed there for hours 5. （因为)we didn't want to go home. l.friends【解析】根据语境可知，作者是和“朋友们”一起去公园的， 因此填入“friends”。 2.weather【解析】后文提到“sunny and warm”,这是描述天气的词语， 因此填入“weather'”o 3.play【解析】根据语境可知，作者和朋友们决定“踢足球”，因 此填入“play”。 4.happy【解析】根据语境可知，作者和朋友们玩得很开心，因此填 入“happy” 0 5.because【解析】后文解释了为什么他们待了好几个小时，因此填 入“because”o 0-20:30 读时文 下面这篇文章主要讲述了一只狐狸没有摘到葡萄却 说葡萄酸的故事。快来学习里面的知识点吧！ 第四周 The Clever Fox and the Sour Grapes ®一文速览 One hot summer day,a fox was walking through the forest.The sun 这篇文章讲述了一只 was shining brightly,and the fox was very thirsty.He had been searching 找 狐狸摘葡萄，摘不到 for water for hours but he couldn't find any. 却说葡萄酸的故事。 As he wandered around,he suddenly noticed a beautiful grape vine. 这个故事告诉我们不 The vine was full of ripe,juicy grapes hanging from a high branch.The 要因为自已得不到想 fox's mouth watered at the sight."Those grapes look delicious!"he 要的东西就贬低它。 thought."They must be very sweet and refreshing!" 温馨提示 He took a few steps back,ran towards the vine,and jumped as high as he could.He tried again and again,jumping higher each time,but he still couldn't reach the grapes. +嗤之以鼻；瞧不起 Then,he stood up,turned his nose up at the grapes,and said,"I'm sure those grapes are sour anyway.I don't want sour grapes!" +走开了 With that,the fox walked away,pretending he didn't care about the The Clever Fox and 故事的寓意 grapes he couldn't reach.The moral of the story:It's easy to despise what the Sour Grapes《聪 明的狐狸和酸葡萄》 you cannot get. 每日小记 今天我完成了 学会 了 需要 巩固。 多第四天 打卡任务 掌握频率副词的用法 阅读 熟记impossible等词 学习语篇填空题中语境提 示填空题的解题方法 81