摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦100以内数加与减(三),通过购物、研学等生活情境融合运算能力与应用意识,适配单元复习巩固,满分100+10分,60分钟题量合理。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|8题32分|加减混合运算、两步运算顺序|含错中求解、购物小票信息推理,培养抽象能力|
|选择|5题10分|算式比较、问题匹配|结合包子售卖情境,发展推理意识|
|计算|3题31分|竖式计算、算式接龙|强化运算准确性,提升计算技能|
|解决问题|4题22分|两步实际问题、说理表达|垃圾分类、促销满减等情境,发展应用意识|
|附加题|1题10分|排队问题|含两种情况分析,培养创新意识|
内容正文:
第一单元 100 以内数加与减(三)
时间:60分钟 满分:100分+10分
题 号
一
二
三
四
卷面(5分)
附加题
总 分
得 分
一、用心思考,正确填空。 (每空2分,共32分)
1.34 与47 的和减去45 的结果是( );100 先减去 29 再减去 54的结果是( )。
2.计算82—43+25时,应先算( )法,再算( )法,结果为,( )。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
65—32—16 ◯65—32+16 55+12-35○55-35+12
50—18—24 ◯12+24—18 27+32-23○27+32-24
4.六一儿童节,爸爸带乐乐到商场购买礼物,他们买了一个37元的篮球和一个55元的滑板,结账时爸爸用手机支付立减了11元。买这两个礼物实际花费( )元。
5.一所学校组织寒假研学活动,有85名同学报名。报名参观科技馆的有26名同学,报名去查干湖徒步的有35名同学,其他同学报名“探索渔猎文化”。26+35表示( ),85—26—35表示( )。
6.(错中求解)小玲做一道加法题,把一个加数26 错看成了62,得到的结果是84。这道加法题的正确结果是( )。
7.“写好中国字,做好中国人。”多多非常喜欢毛笔书法,每天都坚持练习。一月份他练了38个汉字,二月份比一月份多练14个汉字,这两个月多多一共练了( )个汉字。
8.(新角度)赵阿姨有每天记账的习惯,她从超市回去后发现购物小票被撕毁了。
根据信息可知,她买沐浴露花了( )元,买洗衣液花了( )元。
二、精心比较,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
1.下面三个算式中,得数一定大于 60 的是( )。
①25+36-5 ②54+12+2 ③81-16-15
2.要使36+12+□<56,□里最大可以填( )。
①7 ②8 ③6
3.二(1)班女生有25人,比男生多6人, ?根据题意列式为25—6+25,则横线上要选择的问题是( )。
①男生有多少人 ②男生比女生少多少人 ③二(1)班一共有多少人
4.早餐店今天早上做了 90个包子,外卖卖出了 34个,在店里卖出了45个。今天早餐时间结束后,店里还剩( )个包子。
①56 ②11 ③79
5.碗上的数表示碗中草莓的个数,交换( )两碗草莓,可以使两边的草莓总个数相等。
①24与 19 ②24与 22 ③24与 26
三、细心审题,灵活计算。(共31分
1.用竖式计算。(18分)
24+31+38= 93-16-28= 72-47+38=
81-46+17= 56+26-29= 100-82+63=
2.算式接龙。(8分)
3.在◯里填上合适的数,使每条线上三个数相加的和都等于60。(5分)
四、走进生活,解决问题。(共22分)
1.一只蜘蛛三天共捕捉了 90只昆虫,它第一天捕捉了15只,第二天捕捉了 45只。它第三天捕捉了多少只昆虫?(用两种方法计算)(6分)
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2.垃圾分类我最棒。三(1)班收集了35千克可回收垃圾,三(2)班收集的可回收垃圾比三(1)班少8千克。两个班一共收集了多少千克可回收垃圾?(5分)
3.幸福小学春季运动会期间,二(1)班上交43篇广播稿,二(2)班上交32篇广播稿,其中有 48篇广播稿被选出进行了广播,没有进行广播的有多少篇?(5分)
4.(说理表达)某购物平台“6·18”举行生活用品促销活动,所有生活用品“满99元减25元,包邮”。果果对妈妈说:“妈妈,您只要花74元就可以买到下面三种生活用品啦。”你觉得果果说的有道理吗?为什么?(6分)
附加题。 (10分)
课间活动时,实验小学的同学们排成纵队做操,从后往前数,彤彤是第 18个,从前往后数,小雨是第23个,两人中间有7 名同学,这一列纵队有多少名同学?
第一单元 100以内数加与减(三)
一、1.36 17
2.减 加 64
3.< = < >
4.81
5.报名参观科技馆和去查干湖徒步的总人数报名参加“探索渔猎文化”的人数
6.48
7.90
8.25 29
二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.②
三、1.93 49 63 52 53 81 竖式略
2.42 27 73 36
22 87 38 74
3.
四、1.方法一:90-15-45=30(只)
方法二:15+45=60(只) 90-60=30(只)
2.35-8+35=62(千克)
3.43+32-48=27(篇)
4.46+23+30=99(元)
99-25=74(元)
果果说的有道理。
【解析】分析题意可知,先用加法计算出三种生活用品的总价,然后根据“99元减 25 元”的促销规则,判断总价是否满足满减条件,若满足则用减法计算出实际需要支付的价钱,最后与果果所说的74元进行比较,判断果果说的是否有道理即可。
附加题
两人中间没有重复数7人:18+23+7=48(名)
两人中间重复数了7人:18+23-7=34(名) 34-2=32(名)
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